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小學生的作文

時間:2023-08-02 09:22:25 小學生作文 我要投稿

小學生的作文[范例4篇]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生的作文[范例4篇]

小學生的作文 篇1

  “你是誰?”一個聲音在我耳邊響起,亦幻,亦夢,亦真。我四仰八叉的躺在床上,常常的嘆了一口氣:“我是生物,是地球人,我是中國公民,是學生,我是女兒,是顧客……我是虞夢迪!”

  我說了一大串,但又陷入和蘇珊一樣的問題:我是誰?這是一個簡單卻又復雜的問題,它很明確,但又讓我想了一夜又一夜……

  我是女兒,我擁有一個幸福的家庭,我有疼愛我的父母。可是……可是我卻沒有體諒過父母,不明白父母那個畢生的心愿。我想做一個孝順的女兒,但我卻常常忽視父母的愛,是否當我們年齡漸長,與會覺得父母的愛越是來的理所當然。但是有一天我離開了,我是什么也帶不走,帶去的只有父母滿懷的愛……

  我是學生,我努力學習為得是為理想的高中沖刺,我用心學習為的是能為將來的生活打好最滿意的基礎。我希望成為老師心中的好學生,朋友眼里的好同學?墒俏矣植桓市淖尦砷L的足跡只停留在書堆里。我……很矛盾。作文

  我是朋友,我不知道別人如何看待我,但是少我覺得自己是一個達到標準的朋友:我會在朋友傷心時,分擔他們的'心事;會在他們快樂時,陪他們尋找那個快樂的源泉……我是個稱職的朋友,至少在我認為。

  我起聲走向陽臺,月光幽幽地發(fā)著光,我再次嘆了一口氣,四周仍然很靜……作文

  “你是誰?”那個聲音再次響起,但是它卻加重了語氣。

  我沒有回答,突然我會心一笑:我明白了,我是自己,一個世界上任何人都不可以取代的生命體,遨游在我自己的世界里,偶爾會回頭看看自己駐足過的地方,那時我會毫無遺憾的繼續(xù)前行。

  “你是誰?”它再次響起,很響亮。

  我深深的吸了一口氣:“我是我自己,誰也無法取代的我!

小學生的作文 篇2

  有人說天空璀璨的繁星最美;有人說鮮艷奪目的花朵最美;也有人說清澈澄凈的河水最美……可是在我的眼中,您最美。

  您如那春天的溫柔和風,吹過我的心底,拂去所有陰霾。我最喜愛的就是您那繪聲繪色的語文課。您那幽默的.教學風格,使我們每每上起語文課都笑聲連連。記得那次,正講《童趣》,有位同學“嗖”一聲舉起手,您將他叫起,他說:“我一看到癩蛤蟆,我就要把它拿木板拍死,或者用腳把它們踩死!崩蠋熌鷧s沒有對他的回答采取批評,而是用“動物之天敵”給他封了一個稱呼。全班頓時笑聲連連,而那位同學羞赧地低下了頭。老師,您那生動有趣的語文課讓我喜愛,您的幽默卻像和風般溫暖舒適,吹過我的心間,使我的心底春暖花開。

  您如那火辣的夏天一般,激情似火,緊張的旋律似驕陽。為了班級,您起早來領著同學們讀課文;為了班級,您也犧牲了自己那寶貴的時光,等同學們都走光后,您才默默地將門窗鎖緊,伴著星星回家。您的激情像夏日般哺育我們,犧牲了自己,全都為了同學們,讓我們茁壯成長。

  您如那涼爽的秋天,耐心地為我們改進自身的缺點,讓我們駛向成功的海岸。

  當哪位同學犯錯誤時,您會將他請進辦公室,和他耐心地“話聊”,并仔細地幫他找到缺點,幫助他讓他改正缺點。您的耐心教導,如秋風掃落葉般清除了我的缺點,讓我更加優(yōu)秀。您將毛病清理干凈,讓我這棵小樹更加青翠。

  您更像那漫天飄雪的冬天,嚴厲地教導我們。當清晨的陽光撒滿教室,您嚴厲的踏入教室,臉上的神情如同烏云密布:“今天誰還沒交作業(yè)?”當老師掃視全班同學后,終于查清了幾個正在補作業(yè)的“臥底”,“這樣,賞你們每個人一篇一千字的說明書!”這一舉動看似無情卻有情,余老師的嚴厲體現(xiàn)了她對我們的愛與關懷,激勵著我們向前進!

  余老師,您如溫暖的春天;又如激情似火的夏天;更如涼爽的秋天;也如漫天飄雪的冬天。您那幽默、激情、耐心、嚴厲,使我奮發(fā)向上。我因您而精彩,我的眼中您最美!

小學生的作文 篇3

  轉眼間放假了,久別依舊如期而到。那份愉快的感覺充塞著早就被那試卷上的轟擊的心,真的好HAPPY。

  我久別重縫的家,我那可愛的家,只否,如果這路叫做守望,吾總在黑夜中守望。母親的和藹,父親的'嚴厲,弟弟的可愛。沖天的吶喊:我回家了。

  我舍棄考試失敗的痛楚,拋開那守舊的教條,向那鋪天蓋地的黃色稻野撲去,心中的痛抵擋不助此時的喜悅。岑寂的田野,風搽搽的讓稻谷熱吻,殘陽如血,抬頭望望天,一臉陰郁依舊。

  其實我不明白世上為和如此。成功的路上總是布滿陷阱。即使我付出再多的努力,明明垂手可得的成功卻逃之夭夭。我不明白我也不需明白,擋在我路上的絆腳石,來吧。傷痛能讓我時刻清醒,我不能放棄,我要贏,贏贏贏。即使毀天滅地。

小學生的作文 篇4

  “增加糧食產量”是解放戰(zhàn)爭時期的口號;“改變工業(yè)生產進度”是新中國成立時期的口號,F(xiàn)在,我們和那個時代的人的生活真是天壤之別。六十年前,買肉用肉票,買衣要衣票,買糧食也要用糧票,F(xiàn)在,當我們走進市場,各種各樣琳瑯滿目的商品任我們挑個夠。六十年前,人們的房子是用土或草造的`,人們不但住的不暖,而且還要忍饑挨餓。夏天一把扇子,就是一種極大的安慰。爸爸告訴我:他們小的時候,很怕生病。而現(xiàn)在的醫(yī)療效果大大提高了,許多人少了后顧之憂,也更多關注自己的身體保健。

  爸爸一邊說一邊打開相冊,指著幾張黑白照片,對我說:我小時候,家里只有二十多平方米,四口家住進去,幾乎沒有剩余的空間了。一間房子又做飯、又吃飯、又當臥室,而且還要充分利用縱向的空間,墻上、窗臺上、甚至睡床的上方都是架子,F(xiàn)在呢……放眼望去,公路上車水馬龍。高樓拔地而起,生活條件明顯改善,生活中也不再有冷熱之憂了。讓我們攜起手來,讓祖國更加繁榮富強!

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