為自己作文31篇[熱門]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的為自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為自己作文1

　　窗外傳來(lái)幾聲低沉的鳥(niǎo)鳴，打破了黎明的寂靜。屋檐邊上不時(shí)有雨滴滴在屋檐下的小水洼上激起圈圈漣漪，看來(lái)昨天下了一場(chǎng)不小的雨。這時(shí)我才伶俐的一起身，因?yàn)闆](méi)太多的衣物穿著，皮膚一碰到冷空氣，鼻子就起了一股癢意，接著一個(gè)大大的噴嚏就躲鼻而出。窗外的鳥(niǎo)兒不叫了，水滴也不滴了，取而代之的是火紅的太陽(yáng)升起了，那火紅的太陽(yáng)似乎充滿了魔力，一切的生命蘇醒了。我下床穿上拖鞋，走出臥室，又走出家門。陽(yáng)光不一會(huì)兒就出來(lái)了，照在我的臉上，有一種暖洋洋的感覺(jué)。剛起床肚子竟沒(méi)一絲餓意。

　　田邊早早地就有i農(nóng)民伯伯在勞動(dòng)著，斜斜的'倒影射在水田里，顯得他們是那么勤勞，那么辛苦……

　　家門邊不遠(yuǎn)處的那條狗伸了個(gè)懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭從嘴巴里吐出，才算是伸完。那一大片桃樹(shù)此時(shí)正開(kāi)著花，淡粉色的花朵像一個(gè)個(gè)嬌嫩的孩子裹著自己，不想別人看到她們。我走到桃樹(shù)樹(shù)干的下方，用我的手撫摸著她粗糙的樹(shù)皮，雖然有些磕手，但那些嬌嫩的花朵卻是靠著她這粗糙的樹(shù)干給她們輸入的養(yǎng)分。鵝黃色的花蕊是她們無(wú)比美麗的笑容，總會(huì)給人心中添上無(wú)比的欣慰。

　　或許別人并不會(huì)在第一時(shí)間看到桃樹(shù)后第一個(gè)對(duì)樹(shù)干而有感覺(jué)，而是那滿樹(shù)的桃花。但樹(shù)干卻從未有過(guò)怨言，這是為什么？因?yàn)樗�知道自己與桃花是一體的，自己的努力化為桃花美麗的一部分，所以她不會(huì)有怨言。人也是這樣，也只有在為別人付出時(shí)，別人的成果上的名字不會(huì)是他一個(gè)人的，而是你們兩個(gè)的名字刻在上面。

為自己作文2

　　“為本人喝采”！這句話不斷記在我心中。記得那一刻，我懂得為本人喝采。

　　一年級(jí)當(dāng)我第一次邁進(jìn)校園時(shí)，我感應(yīng)本人非常掉隊(duì)。由于同窗們都非常起勁，明天你當(dāng)?shù)谝�，今天他�?dāng)?shù)谝�。在我的心中，老是與好同窗差一級(jí)臺(tái)階。

　　又是一次測(cè)驗(yàn)，我望了望四周的好好友，哪一個(gè)都比我好，我似乎與他們有一條深深的裂痕，邁不外去。

　　我看著石友吳迪飛，他不時(shí)地在我耳畔說(shuō)：“持續(xù)起勁，好好加油！”他的話語(yǔ)，讓我感應(yīng)一種訕笑。

　　我靜靜地走在下學(xué)路上。忽然聽(tīng)到一聲“哎呀！有人流鼻血啦！”同窗們炸了鍋似的四處亂跑。吳迪飛五體投地，一溜煙地跑了。我趕忙跑過(guò)來(lái)，咦，那不是張熙睿嗎？只見(jiàn)他滿臉鼻血，手被染得通紅。我急遽從口袋中拿出衛(wèi)生紙，堵住他的鼻腔。用本人水杯中的水為他清洗臉上的血跡。等整頓終了，他沖動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“真是感謝你，沒(méi)有你的'匡助，我還會(huì)流血不止，你可比吳迪飛很多多少了�！蔽倚睦镆徽穑�誰(shuí)也沒(méi)夸過(guò)我，我比吳迪飛強(qiáng)。

　　自那當(dāng)前，我有了自傲，憑著自傲我的成果日新月異。在期末測(cè)驗(yàn)中，我得了全年級(jí)第一的成果，博得全班的一陣喝采，個(gè)中包孕吳迪飛。我心中也為本人喝采。

　　為本人喝采，才干有自傲，自傲是獲得成功的良藥。多為本人喝采吧！

為自己作文3

　　踏過(guò)如歌的歲月，行過(guò)似水的流年�；厥滓煌�，才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，回憶的影子，也隨著時(shí)間的變遷而模糊。但是那次為自己喝彩仍然記憶猶新。

　　那個(gè)夜晚，風(fēng)呼呼地吹過(guò)樹(shù)梢，讓人心驚膽戰(zhàn)。

　　什么？你讓我去給奶奶送一件衣服，天這么黑怎么過(guò)去呀？屋里傳來(lái)了我的喊聲。原來(lái)媽媽讓我給奶奶送衣服去。媽媽明知道我怕黑，奶奶又住的很遠(yuǎn)……但是怕奶奶著涼。我只好硬著頭皮去了。走出家門沒(méi)多久我就看見(jiàn)一個(gè)拿著燈籠的鬼他向我招手呢，瞬間，我感覺(jué)到周圍的空氣都凝固了，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　怎么辦，怎么辦……我不斷的在心里邊又一遍的'問(wèn)著自己，難道只能待在這里等著這鬼把我抓走嗎？不，我要做點(diǎn)什么！

　　我從地上撿起了一塊石頭，用力的向他砸去。只聽(tīng)到叮一聲石頭彈了回來(lái)，我疑惑極了。這個(gè)聲音怎么那么像我用石頭扔路燈的聲音不會(huì)……我走了過(guò)去不出我所料跪就是那盞熟悉的路燈我為自己的勇敢和彩繼續(xù)前行，心情逐漸平靜下來(lái)，我才覺(jué)得剛才是太可笑啦，心情放松。路似乎也被壓縮了，不一會(huì)兒奶奶就來(lái)接應(yīng)我了。

　　很快我就完成了任務(wù)，這還是我第一次走這么遠(yuǎn)的路。我心中為自己剛剛的勇敢而喝彩，為自己克服了心中的心鬼而喝彩。

　　每個(gè)人的生活都像一個(gè)舞臺(tái)，而你自己的舞臺(tái)上只有你在演。而只有你為這部戲喝彩。

為自己作文4

　　當(dāng)我端著那第一名的沉甸甸的獎(jiǎng)杯時(shí)，發(fā)自肺腑的高興勁兒從內(nèi)心深處涌了出來(lái)。那是我第一次為自己驕傲，為自己高興。

　　獎(jiǎng)杯上的倒影如同一臺(tái)時(shí)光機(jī)，帶我穿越時(shí)空，回到了三個(gè)小時(shí)以前比賽還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候……

　　我對(duì)著鏡子，反復(fù)不停地練習(xí)著讓自己的笑容再燦爛一些，聲音再響亮一些，我不斷地在心中告訴自己：你可以的！加油！相信自己可以成功，你是最棒的！

　　就這樣，我信心滿滿地走上舞臺(tái)，心卻是怦怦直跳，手里也捏著一把汗。我大步走向舞臺(tái)中央，盡管那舞臺(tái)上的燈光很是刺眼，但我仍把眼睛努力睜得很大，我要讓自己炯炯有神的大眼睛代替自己，放射我內(nèi)心的喜悅和信心。

　　音樂(lè)響起，我用心地唱著。我相信我的聲音很悠揚(yáng)，很甜美，我相信我的內(nèi)心的激情已經(jīng)和我的聲音融合在了一起，飛進(jìn)了聽(tīng)眾的耳中心中……臺(tái)下評(píng)委那一道道嚴(yán)肅的'目光，頓時(shí)變得溫和了許多，來(lái)自于遠(yuǎn)處的掌聲不再是充滿了諷刺與嘲笑，而是贊賞與鼓勵(lì)……視野在雙眸中變小了，我仿佛回到了那窄小的練歌室，回到了那只屬于我一個(gè)人的天地，我無(wú)拘無(wú)束地展示著自己！

　　比賽結(jié)束了，盡管我只得了二等獎(jiǎng)，但是當(dāng)我再次站在鏡子前面對(duì)自己時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)笑容更燦爛了。沒(méi)錯(cuò)，我找回了真正的自己，鏡子前自信的我是最棒的！

　　比賽的結(jié)果雖然不是最好的，但我仍為自己感到高興。我尋找到了自信的源頭，不再只為著結(jié)果去努力，而學(xué)會(huì)了享受追求過(guò)程中的“美”……

　　這一次，我真為自己高興。

為自己作文5

　　春風(fēng)從湖面上走過(guò)，留下淺淺漣漪；陽(yáng)光從云層中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林間飄過(guò)，留下圈圈年輪。我從人生這條時(shí)而平坦，時(shí)而崎嶇的道路上走過(guò)，留下的是對(duì)自己喝彩的聲響。為自己鼓勁，采摘成功的果實(shí)。

　　有人說(shuō)，缺少了為自己鼓勁，生活就像一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)。有的只有蒼白和陰晦。缺少了為自己鼓勁，生活就像一枝嚴(yán)重缺氧的花朵，少了嫵媚，少了生機(jī)。缺少了為自己鼓勁，人生就如同游子艱辛的跋涉，帶著那東方的魚(yú)肚白，攜著密密的星辰回家。

　　人生的道路多荊棘，每當(dāng)我想要放棄，我總握緊拳頭，“加油，你一定行！”在考場(chǎng)上，我為自己鼓勁，完成了一篇篇清秀華麗的文章；我為自己鼓勁，使每一次的成績(jī)都出類拔萃；我為自己鼓勁，贏得了老師的'信任，同學(xué)們的刮目相看。

　　在初三緊張忙碌的日子里，我為自己鼓勁，放下了心愛(ài)的籃球，精彩的電視連續(xù)劇，還有一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的比賽，以及星期日那溫暖的床……

　　一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天；一水消逝，干涸不了整條河流。在我們面對(duì)失敗時(shí)，為自己鼓勁，探尋成功的鑰匙，在我們喜獲成功時(shí)，也要為自己鼓勁，去感覺(jué)生活全新意境！讓我們用自己的方式為自己鼓勁吧！它猶如大海中的航標(biāo)讓你不再徘徊；它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷；它猶如一股清泉讓你重拾堅(jiān)強(qiáng)。

　　讓我們?cè)佼厴I(yè)之前，沖一把吧，加油！

為自己作文6

　　我這個(gè)人，成績(jī)一般般，相貌平平，也無(wú)什么特別之處。但一次信息技術(shù)課的考試，讓我發(fā)現(xiàn)了我自己的優(yōu)點(diǎn)，我不禁為自己喝彩。

　　這一節(jié)技術(shù)課是考試，前五分鐘眼保健操，我作為值周生，去檢查眼保健操了。等我回來(lái)，發(fā)現(xiàn)技術(shù)老師已經(jīng)跟大家講了考試時(shí)要注意的事項(xiàng)，什么舞臺(tái)布置，小貓動(dòng)作之類內(nèi)容，我都沒(méi)聽(tīng)到。可是老師說(shuō)：“你自己翻書(shū)看著教程做吧！”這個(gè)回答真讓我無(wú)語(yǔ)。

　　這能行嗎？哎……沒(méi)辦法了，摸著石頭過(guò)河吧！我只得打開(kāi)書(shū)，做起來(lái)。先裝飾舞臺(tái)，因?yàn)橐郧爸�道一點(diǎn)，所以換了背景，再加載一些新方塊（從旁邊同學(xué)那問(wèn)到的）。裝好幾十個(gè)方塊，分為四組。裝完后，準(zhǔn)備弄一下小貓動(dòng)作，（看書(shū)和去請(qǐng)問(wèn)同學(xué)知道的）。探究一下后，就把小貓弄出了兩種姿勢(shì)。最后的`成品，也十分炫酷。貓會(huì)跳舞還伴有舞曲。因?yàn)槲宜俣纫脖容^快，老師給我評(píng)了個(gè)A。

　　后來(lái)聽(tīng)說(shuō)評(píng)上A的同學(xué)很少，只有幾個(gè)人，其他的不是B就是C。而坐我右邊聽(tīng)課的李同學(xué)，竟然什么都不知道，自己亂弄一通，節(jié)奏不對(duì)，音調(diào)不對(duì)，速度不對(duì)，幾乎是沒(méi)有對(duì)的，而且進(jìn)程也比我這個(gè)沒(méi)聽(tīng)課的人要慢，最后他只得到了B。

　　這一下，我可高興了，因?yàn)槲胰〉昧艘环輼s耀感。不但拿到了別人沒(méi)拿到的等級(jí)A，而且是在沒(méi)有老師提示的情況下完成的。我要為我自己今天的行為喝彩，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己原來(lái)并不比別人差。

為自己作文7

　　歲月的鐘聲靡靡回蕩于我的耳畔。高唱低吟之余，我不禁放聲吶喊：“為自己奮斗吧！”。

　　為自己奮斗，要善于認(rèn)識(shí)自己。我是什么？相對(duì)于浩淼無(wú)際的大海，我不過(guò)是大海之一滴水；相對(duì)于廣袤無(wú)垠的大地，我不過(guò)是土壤中的一粒塵；相對(duì)于茫茫浩瀚星空，我不過(guò)是不起眼的一顆凡星——然而作為大自然中的生物，我是最高級(jí)的！天涯海角，都是我的'安身立命之處。我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的女孩，存在于天地間，不僅僅是惟我差矣！即使“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我也必將是這世界永恒的風(fēng)景！

　　為自己奮斗，要敢于相信自己。人生來(lái)都是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分，沒(méi)有什么天生的不同。我一直相信自己不比別人差，我相信適者生存，我更相信“天生我材必有用”。不服輸，才會(huì)有贏的機(jī)會(huì)；不言敗，才能有勝的希望。相信自己，才能為自己定位；相信自己，才能為自己奮斗。我，一個(gè)完完全全的女孩，會(huì)卓然而立的！

　　為自己奮斗，要勇于超越自己。人可以什么都不怕，但不能敗給自己。人可以什么都不要，但不能放棄自己。自己與自己的關(guān)系無(wú)非在于自尊，自愛(ài)，自信，自立。為自己奮斗，青春就會(huì)閃光！只要我努力，我?jiàn)^斗，我超越，終會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝！

　　朋友們，中考臨近了，現(xiàn)在的我們是該“有所作為”了，未來(lái)的路，有奮斗陪伴著，我們終不會(huì)孤單！

為自己作文8

　　我喜歡喬丹，他那脫離地心引力的彈跳與扣人心弦的灌籃讓我眼花繚亂；我崇拜比爾·蓋茨，他那超越電腦的商業(yè)頭腦無(wú)人能及；我敬佩霍金，他那飛離地球在太空中自由漫步得思想征服了世界；然而我也很喜歡自己，因?yàn)槲蚁嘈抛约壕褪抢硐胫械哪欠N人。

　　每當(dāng)別人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，心中不免有些羨慕之意，我在心中暗自激勵(lì)自己：我也會(huì)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的！于是我加倍努力開(kāi)始戰(zhàn)斗，開(kāi)始拼殺，向我向往的目標(biāo)沖去，可是結(jié)果不盡人意。老師、同學(xué)對(duì)我說(shuō)已經(jīng)夠棒了，不用太在意，勞神費(fèi)力�？墒俏也环�輸，“燕雀焉知鴻鵠之志哉”我認(rèn)為我做的還不夠還應(yīng)該繼續(xù)努力。最終，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我捧得“第一”的獎(jiǎng)狀時(shí)，我不比任何人差，我不再羨慕別人，我要為自己喝彩！

　　平靜的湖面練不出精悍的'水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人，我們應(yīng)該在困苦的環(huán)境中磨練自己，讓自己變得更強(qiáng)大！“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，上帝在造時(shí)候，就已經(jīng)把事業(yè)、成功、金錢、地位都安排好了，但是要想得到他們，就必須要經(jīng)歷磨難與挫折，只要你下定決心，它們最終都會(huì)屬于你！

　　朋友，請(qǐng)?zhí)�起頭，不要自卑。成功就在眼前，去追趕希望吧！為自己努力，為自己奮斗，為自己喝彩吧！

為自己作文9

　　芙蓉姐姐曾說(shuō)：“其實(shí)我最感謝的人是鳳姐。”當(dāng)她沉迷在網(wǎng)絡(luò)浮云之中時(shí)，是無(wú)法看清自己的市場(chǎng)及市場(chǎng)發(fā)展動(dòng)向的，突然間被高度關(guān)注，使得她失去了對(duì)自身市場(chǎng)的判斷。但當(dāng)鳳姐這個(gè)在惡搞市場(chǎng)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手出現(xiàn)時(shí)，芙蓉姐姐從人們對(duì)其的描述中，清醒地意識(shí)到自己所處的細(xì)分市場(chǎng)，以及相應(yīng)的目標(biāo)人群究竟是誰(shuí)；從鳳姐的行為模式上發(fā)現(xiàn)了自己所處市場(chǎng)的惡劣情況（要靠不斷降低道德底線來(lái)迎合大眾的審丑趨向），從而判斷出自己的品牌價(jià)值究竟該往什么方向發(fā)展，從而徹底放棄了惡俗的“s”造型，努力減肥，表達(dá)出“其實(shí)我減的不是肥，而是公眾對(duì)我的偏見(jiàn)，也減的是我的消沉和墮落。”

　　從芙蓉姐姐的轉(zhuǎn)變上，我們發(fā)現(xiàn)：有時(shí)候，敵人就好似一面鏡子，他和你有一樣的野心和企圖，希望和你攻略一樣的領(lǐng)地和心智；和你有一樣的目光和關(guān)注，希望和你一樣尋找到下一個(gè)金礦；他的市場(chǎng)就是你的市場(chǎng)，他的目標(biāo)就是你的`目標(biāo)，他的錢有可能就是你的錢。

　　敵人有助于你更加清醒地認(rèn)識(shí)到企業(yè)外部環(huán)境的威脅，有助于培育你不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)優(yōu)化內(nèi)部資源、提高資源利用率、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)對(duì)敵人的解析，有助于你確定企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，并與之對(duì)比分析，制定戰(zhàn)術(shù)實(shí)施計(jì)劃、分解與推進(jìn)。而敵人的失敗還可以令你引以為戒。從而發(fā)現(xiàn)并克服阻礙自身進(jìn)步的問(wèn)題。

為自己作文10

　　我長(zhǎng)著一張瓜子臉，有一雙小眼睛。我有很多特長(zhǎng)，比如打羽毛球、彈鋼琴、武術(shù)，這些都是我的特長(zhǎng)，很多吧。其中我最驕傲的就是武術(shù)和羽毛球。

　　有一次在跆拳道館里，教練讓我們練起跳前滾翻和起跳后翻滾，我是最先學(xué)會(huì)這兩個(gè)動(dòng)作的，可是這兩個(gè)動(dòng)作耗費(fèi)了我60％的體力，下半場(chǎng)格斗該怎么辦啊。過(guò)了一會(huì)兒就到了下半場(chǎng)，我的對(duì)手水平和我差不多，比賽一開(kāi)始我就發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，誰(shuí)都知道先下手為強(qiáng)，可是我體力不足，沒(méi)對(duì)他造成多大傷害。他也開(kāi)始反攻我了，他用打落腿來(lái)打我，我差一點(diǎn)就輸了，還好我來(lái)了一個(gè)后滾翻。我使用了我新發(fā)明的'招數(shù)，空中連環(huán)踢，他被我打成了重傷。我掉頭就跑，一只腳踩著墻一跳，對(duì)手也學(xué)我的，可他不會(huì)這一招，直接摔倒了，我在沒(méi)有體力的情況之下勝出了。

　　還有一次我和姑姑打羽毛球，我被一個(gè)石頭打到了，我躺在地上看見(jiàn)姑姑的球打了過(guò)來(lái)，我直接把這個(gè)球接回去了，這可是我第一次這樣打了球，驚訝萬(wàn)分。

　　我在危險(xiǎn)的情況下解決了問(wèn)題，我真棒。

為自己作文11

　　當(dāng)今社會(huì)就是這樣。如果你不小心，你會(huì)失敗的。但是不要忘記，當(dāng)你被淘汰的時(shí)候，請(qǐng)給自己一些掌聲，為自己加油！

　　在人生的舞臺(tái)上，不是每個(gè)人都能成為耀眼的明星，但每個(gè)人都需要鼓勵(lì)和陪伴。

　　如果你是一個(gè)英雄，你不必為自己鼓掌。

　　如果你很平凡，可以為自己平凡生活中的幾個(gè)閃光點(diǎn)加油。如果你找不到值得鼓掌的自己，如何贏得別人的認(rèn)可？為自己加油是一種勇氣。如果你敢公正的判斷自己生命的價(jià)值，就在所有人面前展示自己的優(yōu)點(diǎn)，讓所有人都認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)。那么，在困難和挫折面前，自然不會(huì)輕易退縮和恐懼。

　　也許，你想成為太陽(yáng)，但你只是一顆心；也許你想成為一棵大樹(shù)，但你只是普通人。然后，你絕望了，失去了信心，覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)和孤獨(dú)。其實(shí)，失敗。挫折也是一種收獲。你應(yīng)該為自己加油，因?yàn)槟阌辛诵碌捏w驗(yàn)。給自己加油就是給自己加油。振作起來(lái)。為自己加油，那就是為自己爬上新的起點(diǎn)做準(zhǔn)備。

　　在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)必須為誰(shuí)鼓掌的規(guī)則，讓我們?yōu)樽约汗恼瓢伞?/p>

　　當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，彩虹升起在晴空之上，滿山遍野的花朵在雨水的滋潤(rùn)下綻放，當(dāng)微風(fēng)吹散我汗?jié)竦哪橗�，�?dāng)陽(yáng)光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜的笑容，當(dāng)溫柔的`漣漪宣告勝利天使的誕生，請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請(qǐng)讓群星為我們閃耀生命的光輝，讓我們?yōu)樽约焊璩�，為自己大聲歡呼！為你為人生創(chuàng)造的無(wú)限價(jià)值歡呼！

為自己作文12

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高。我是一棵無(wú)人知道的小草…”這是一首老歌，到了今天許多人還在唱著這首歌，每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我情不自禁地想起了一件讓我一生難忘的事。

　　去年6月，學(xué)校要選派同學(xué)參加紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年演講大賽，在學(xué)校里經(jīng)過(guò)初賽，我算是一個(gè)勝利者吧，不過(guò)我知道這僅僅是一個(gè)開(kāi)始。我要去參加縣里的比賽，勝利的.鮮花會(huì)向我招手嗎？因?yàn)榍皫讉�(gè)月，我曾經(jīng)參加過(guò)多彩貴州形象大使的選拔，但是以失敗告終。從那時(shí)候起，我常埋怨命運(yùn)的不公，我自以為下了很大的功夫，在睡夢(mèng)中我仿佛看到勝利的鮮花向我微笑著，這又是一次很好鍛煉的機(jī)會(huì)，我要參加嗎？不，我不能錯(cuò)失良機(jī)�；氐綄W(xué)校，覃老師還在鼓勵(lì)我不要放棄這次自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，并教我演講之前千萬(wàn)不要緊張，記住應(yīng)該做的動(dòng)作。

　　比賽那天，我十分沉著，我站在講臺(tái)上，望著一雙雙注視著我的眼睛，一口流利的普通話贏得了臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲�！案魑挥^眾，第17號(hào)選手欽世賢的得分96。5分…”講臺(tái)下立刻掌聲如潮。我在心里為自己自豪，為自己喝彩。

　　我為自己喝彩。因?yàn)槭�敗并沒(méi)有讓我失去取得勝利的信心，在學(xué)校里，凡是能為班級(jí)爭(zhēng)光的事我都想試一試，反之有損班級(jí)體榮譽(yù)的事我都堅(jiān)決反對(duì)�；蛟S在不久的將來(lái)，失敗還會(huì)再次光顧我，但我知道失敗是成功之母。

為自己作文13

　　每當(dāng)想起學(xué)滑板車的經(jīng)歷，一股自豪感就會(huì)油然而生。

　　在我八歲生日的時(shí)候，舅媽送給我一輛滑板車，但是由于我膽小一直沒(méi)學(xué)，就把它一直放在家里了。有一次，我在小區(qū)的小公園里看見(jiàn)我的朋友楊楊和園園在玩滑板車，他們玩得很得心應(yīng)手、身輕如燕，感覺(jué)要飛起來(lái)似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學(xué)會(huì)，和他們一起玩。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我拉著爸爸的手，怕摔跤不敢松開(kāi)，慢慢的我就放大膽子，松開(kāi)了手，可總是滑一點(diǎn)就摔跤了。我摔了無(wú)數(shù)次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)繼續(xù)練，咬緊牙關(guān)不輕易放棄。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我只能滑出去幾步遠(yuǎn)，我也不氣餒繼續(xù)練，總算能滑得比上次遠(yuǎn)一點(diǎn)了。經(jīng)過(guò)一次一次堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于能一口氣滑出去好幾米遠(yuǎn)了，看到自己的進(jìn)步我覺(jué)得既興奮又高興。雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，可我要想像園園和楊楊他們那樣滑得那么順暢，我覺(jué)得還要加倍練習(xí)，所以每天晚上我都會(huì)拿著滑板跑到廣場(chǎng)上去練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)我終于滑得非常棒了，我也體會(huì)到了成功的.喜悅。

　　這段學(xué)習(xí)滑板車的經(jīng)歷，讓我懂得了只要堅(jiān)持就會(huì)成功，我為自己的堅(jiān)持感到自豪，我要把這種精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)上，我相信也會(huì)有進(jìn)步的。

為自己作文14

　　或許，理想和現(xiàn)實(shí)的距離太遠(yuǎn)，無(wú)法把自己放飛；或許是平淡的生活，磨平自己的棱角；或許是殘酷的現(xiàn)實(shí)，擊碎自己的斗志……多少的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的摧毀。不想平庸，卻在平庸中沉沒(méi)。無(wú)數(shù)次的努力換來(lái)了無(wú)數(shù)次的.失望……這樣活著不累嗎？不如為自己喝彩！相信風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有陽(yáng)光！

　　為自己喝彩。給自己一份自信！少一些懷疑多一份努力。用樂(lè)觀的積極的心態(tài)對(duì)待生活。即使有一千個(gè)理由要哭，也要找一千零一個(gè)理由來(lái)擦干眼淚，有一點(diǎn)的希望也就要堅(jiān)持。凡事應(yīng)學(xué)會(huì)換一個(gè)角度，轉(zhuǎn)過(guò)身，人生將會(huì)有別樣的風(fēng)景。

　　為自己喝彩。給自己一份執(zhí)著！少一些失望多一份動(dòng)力。人生不相信眼淚，命運(yùn)鄙視懦弱。困難和失敗在所難免，如果只是抱怨，生活將是荒漠。重新審視自己的定位，站起來(lái)，迎著風(fēng)，迎著雨，走下去。想要成功，首先戰(zhàn)勝自己。

　　為自己喝彩。給自己一份意識(shí)！少一些失落多一份清醒。不要因暫時(shí)的失敗和挫折而唉聲嘆氣；不要因別人的態(tài)度而看扁自己；不要因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴(yán)。要笑看人生沉浮，譜寫精彩人生。

　　為自己喝彩。不在乎別人說(shuō)什么？失敗和成功都讓自己一個(gè)人扛。在奮斗中學(xué)會(huì)取舍，才懂得生活。學(xué)會(huì)善待別人，才能活出自己的精彩！即使再大的風(fēng)，再大的雨，也要監(jiān)守自己的心，撐起一片自己的天空。為自己喝彩！

為自己作文15

　　有人說(shuō)：“給運(yùn)動(dòng)員喝彩。”有人說(shuō)：“給科學(xué)家喝彩�！庇腥苏f(shuō)：“給藝術(shù)家喝彩�！薄�…我卻說(shuō)：“為自己喝彩！”

　　我從小就是個(gè)善良的孩子。每當(dāng)院里的小朋友哭了，我就照顧他（她），哄他（她），雖然很累，但很開(kāi)心。一次，我在哼著歌滑滑板，突然，三歲的小果果向我跑來(lái)，那雙大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的滑板車，似乎說(shuō)：“姐姐，讓我滑滑吧！”如果是別人，就會(huì)兇兇地說(shuō)：“讓開(kāi)讓開(kāi)！讓不讓我滑了！”我卻沒(méi)這樣做，跳了下來(lái)，彎下腰，溫柔地說(shuō)：“來(lái)，小果果，姐姐扶你滑�！毙〖一飿�(lè)了，眉開(kāi)眼笑，在草地上跳來(lái)跳去，樂(lè)夠了，才回來(lái)。我小心翼翼地扶她上去，她開(kāi)心地扭身子，我緊張極了，怕沒(méi)扶好把她摔疼了。她滑夠了，眨眨眼睛，走了。望著她蹦蹦跳跳的背影，我甩甩酸疼的胳膊……我有上進(jìn)心，不怕別人的'嘲笑。小時(shí)候，有一次我在學(xué)騎車，碰見(jiàn)蘭蘭。她見(jiàn)了，很瞧不起我，還高昂著頭，閉上眼睛。見(jiàn)她高傲的樣子，我下決心盡快學(xué)會(huì)騎車，讓她知道：我是最棒的！于是，我每天刻苦學(xué)騎車，摔倒了，不顧疼，拍拍土繼續(xù)學(xué)。累得筋疲力盡……功夫不負(fù)有心人，不久，我便學(xué)會(huì)了。蘭蘭見(jiàn)了，驚得目瞪口呆，想不到短短幾天不見(jiàn)，我竟騎得這樣熟了。只見(jiàn)她楞了一會(huì)兒，紅著臉走了。從此，她對(duì)我另眼相看。因此，我更不服輸，在學(xué)習(xí)上也是這樣。

　　同學(xué)們，請(qǐng)大家都為自己喝彩吧！

為自己作文16

　　我是一個(gè)安靜的女孩，不喜歡運(yùn)動(dòng)。

　　一年級(jí)時(shí)，我們班體育測(cè)試要求跑50米。班里跑得最快的能跑八秒多，大部分人都能跑到九秒鐘，可我只能跑到十秒，跑完后也已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓，面色蒼白了。

　　之后，我每天傍晚都到家對(duì)面的公園里跑一圈。盡管每次跑我的衣服濕透了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。一直到二年級(jí)時(shí)，體育測(cè)試的要求還是50米。這一次我從十秒上升到了九秒多，但和最快的還是差一秒多。

　　三年級(jí)時(shí)，我的作業(yè)明顯比低年級(jí)時(shí)多了。雖然這樣，但我還是繼續(xù)堅(jiān)持跑步。作業(yè)如果多一些，我就在學(xué)校寫一部分；如果作業(yè)少一些，我就在家里做快點(diǎn)，反正不管怎么樣，都不能影響我出門運(yùn)——因?yàn)槲抑�道“鍥而不舍”的道理�?/p>

　　四年級(jí)下學(xué)期的一次體育課上，老師要求我們?cè)诓賵?chǎng)上跑七圈，同學(xué)們一看見(jiàn)大操場(chǎng)，就開(kāi)始嘆氣。開(kāi)始跑步。才跑一圈的時(shí)候還好，所有人都跟的上，隊(duì)伍還算整齊。跑完第三圈時(shí)就已經(jīng)有人跟不上了。到第五圈時(shí)，很多人已經(jīng)放棄了，在離隊(duì)伍五十多米的地方慢慢的走著。第六圈只剩十幾個(gè)人在跑了，其他的人有的`跟在后面走，有的在后面慢慢地跑，有的直接在樹(shù)前坐著，結(jié)束時(shí)只有我和其他幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持跑完了七圈——以前跑的比我快的幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有跑下來(lái)！

　　想不到，我通過(guò)我的堅(jiān)持，成功地在跑步上有了超越！我禁不住為自己的進(jìn)步喝彩——只要努力，堅(jiān)持不懈，還有什么不能夠做到呢？

為自己作文17

　　因?yàn)槟且坏李}，我為自己高興。

　　我的數(shù)學(xué)學(xué)得很不好，經(jīng)常會(huì)碰到不會(huì)做的難題。那一次，我又被一道題給難住了。

　　我絞盡腦汁，在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，依然毫無(wú)進(jìn)展。眼看時(shí)間一分一秒地流逝，我的心里不禁慌起來(lái)。忽然，一種怪念頭在腦海中出現(xiàn)——抄答案！

　　“抄答案，既省時(shí)，又省力，還不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，比我在這里冒冷汗強(qiáng)得多了�！蔽蚁耄�于是我拿起答案，“都過(guò)了半個(gè)小時(shí)了啊，不想了，再想也想不出來(lái)了，不如就抄……”

　　“做人要誠(chéng)實(shí)……”爸爸的話突然又回響在耳邊。我轉(zhuǎn)念一想，“老師布置作業(yè)，是希望提高我們的能力。如果我抄的話，那不就辜負(fù)了老師的期望了嗎？成績(jī)也提不上去。況且，如果抄了，就會(huì)產(chǎn)生依賴感，很難甩開(kāi)了�！边�有，政治課上不也學(xué)了嗎，“作弊一旦被人發(fā)現(xiàn)，就會(huì)遭到他人的鄙視，不僅對(duì)自己的成長(zhǎng)不利，也會(huì)造成名譽(yù)上的損失�！�

　　想到抄答案的如此多的'壞處，我不禁對(duì)剛才的想法后悔起來(lái)。我將手中已翻開(kāi)的答案放下，又仔細(xì)看了看那道題，又開(kāi)始了一步又一步的運(yùn)算……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，十幾分鐘后，那道題終于在殺死我眾多腦細(xì)胞兄弟后土崩瓦解了。

　　作業(yè)發(fā)下來(lái)，面對(duì)那個(gè)打了對(duì)勾的題目，我內(nèi)心非常坦然。那是我勞動(dòng)的果實(shí)，誠(chéng)實(shí)的果實(shí)。

　　我真為自己高興。

為自己作文18

　　挫折是成功的墊腳石，努力開(kāi)花，為自己開(kāi)花。

　　——題記

　　“我是一只小小小小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不高......”面對(duì)期末的成績(jī)，我無(wú)言以對(duì)，唯有這些歌詞縈繞在耳邊。內(nèi)心是說(shuō)不出來(lái)的難受。我不敢說(shuō)我百分百努力過(guò)，但我可以說(shuō)我是認(rèn)真的去做的。那一個(gè)個(gè)冷冰冰的分?jǐn)?shù)，就這樣擺在我的面前，他們是那樣的瞧不起我！不僅它們看不起，全班同學(xué)，老師，怎么想，我多么在乎別人的看法啊！我堅(jiān)強(qiáng)了太久太久。每單元一考、月考、期中、我不斷的努力，結(jié)果還是足籃打水一場(chǎng)空。雖取得過(guò)屈指可數(shù)的榮譽(yù)，但那只是過(guò)眼云煙，一飄而散。我不禁問(wèn)：為什么別人一努力就有如此飛躍似的進(jìn)步。

　　冰冷的卷子，冰冷的分?jǐn)?shù)讓我認(rèn)清了，以成績(jī)說(shuō)話，我感到天地雖寬，這條路卻難走。我一次次的`失望，然而在這失望中，我看到了一線希望。它像黎明前的曙光，照亮了我在黑暗中前行的路�！拔也蝗ハ胧欠衲軌虺晒Γ�既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要前進(jìn)，前進(jìn)，一切都在意料之中。是啊，我何必悲傷，不是有這樣一句話：如果你因失去繁星而哭泣，那你也會(huì)失去朝陽(yáng)。如果你因過(guò)去的遺憾而悔恨，那么你也將會(huì)留下更多的遺憾�！�

　　于是，我開(kāi)始了新的路程，我學(xué)會(huì)了為自己學(xué)習(xí)，從哪里跌倒，就從哪里爬起，不要欣賞使你跌倒的那個(gè)地方。我要開(kāi)花，開(kāi)出一朵漂亮的花，不為別人，只為自己。

為自己作文19

　　就在寫這篇文章的時(shí)候，我已經(jīng)暗戀班上的一位男生好久了。

　　他很優(yōu)秀，他會(huì)把微笑毫不吝惜地送給班上的每一位女生。班里的`女孩幾乎都為他傾倒，我呢，根本就不敢看他的眼睛。因?yàn)�，只要我一看他那明澈的眼睛，他就�?huì)送來(lái)一個(gè)微笑，我立刻就“完了”，我的意思是思維全亂了。說(shuō)真的，他對(duì)每位女生都一樣。暗戀他讓我痛苦，幸好我還很有主見(jiàn)——我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要向他表白，我只是在默默地關(guān)注他。既是這樣，暗戀還是讓我付出了代價(jià)，成績(jī)的下降說(shuō)明了這一點(diǎn)。

　　我開(kāi)始思考，為感情付出是必須的嗎？我到底要什么？不行，我是初二的女生，有生以來(lái)最艱巨的考驗(yàn)在前面——中考，第一次決定命運(yùn)的時(shí)候，我要保證自己能夠全力以赴！說(shuō)來(lái)也怪，給了自己一顆定心丸以后，反而讓我放松了。最明顯是我可以看他了，不但可以看，還可以和他討論問(wèn)題。這是我以前沒(méi)有想到的，心中有一些好感，能和他大大方方談話，這樣的感覺(jué)比以前心存“雜念”要好多了�，F(xiàn)在，我們竟然是無(wú)話不談的好朋友了。我真的高興呀，我，一個(gè)初二女生，學(xué)會(huì)成熟地思考問(wèn)題了。這讓我驕傲，我為自己喝彩。

　　我記住了一句老師的話——路上的風(fēng)景好著呢！就這樣，我走出了“情感陰影”，更感受到了青春的美好。

為自己作文20

　　人生是寂寞、坎坷、孤獨(dú)的一段旅程，在這遙遙無(wú)期的旅程中，你需要為自己喝彩。即使微不足道，但他就如同黑暗中的一盞明燈，一點(diǎn)希望，鼓勵(lì)你努力前進(jìn)。

　　那是在我十歲的一次暑假，有一次，我和同學(xué)出去游玩，其中大部分同學(xué)都帶來(lái)了自己的自行車。那些自行車，有的藍(lán)、有的黃、有的綠、有得粉，漂亮極了！我暗自下決心也要學(xué)會(huì)騎自行車。

　　回到家，我立刻把自己的想法告訴了媽媽，本以為媽媽會(huì)反對(duì)，沒(méi)想到她竟然爽快的答應(yīng)了。第二天，媽媽真的買來(lái)了一輛自行車，它披著銀色的外衣，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，我對(duì)它愛(ài)不釋手。

　　媽媽開(kāi)始教我騎自行車了。一開(kāi)始，我總是重心不穩(wěn)，一不留神就會(huì)摔下去，媽媽耐心的教我：“雙手扶住，看向前方�！蔽铱粗�自己腳上一個(gè)個(gè)傷疤，幾次想放棄，但我不斷在心中想著：堅(jiān)持下去，我一定能行！這句話一直鼓勵(lì)著我，讓我擁有成功的`信念。一天、兩天、三天……時(shí)間一天天過(guò)去，我也漸漸學(xué)會(huì)了，技巧越來(lái)越嫻熟。

　　之后，每次出去游玩，我總會(huì)帶上我的自行車�？粗�大家羨慕與贊賞的眼光，我不禁會(huì)十分自豪—這是我的付出得到的收獲，我從心里為自己的行動(dòng)喝彩！

　　也許你是一朵平凡的小花，也許你是一張普通的白紙，也許是天上悠悠的一朵不起眼的白云，但你仍然能為自己的行動(dòng)喝彩！

為自己作文21

　　每個(gè)人都想在這個(gè)世界上取得輝煌的成就，希望他們所做的一切都能得到認(rèn)可和掌聲。

　　但事實(shí)上，并不是每個(gè)人都能站在燈光閃爍的舞臺(tái)上。有些人只能在自己平凡的職位上做普通的事情。面對(duì)這種情況，有些人傾向于嘆息他們的渺小和平庸。為什么要這么做？只要你過(guò)著真實(shí)而真實(shí)的生活，即使別人不為你歡呼，你也能為自己鼓掌。也許你只是一棵經(jīng)常被忽視甚至被踐踏的小草。但是當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，你給美麗的春天增添了一點(diǎn)綠色，為地球穿上了一件新衣服，讓人們?cè)谝曈X(jué)上享受它。

　　你默默無(wú)聞地給自然帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象。你應(yīng)該很高興你應(yīng)該為你所做的事而鼓掌。也許你只是一支蠟燭，而不是歌舞廳里掛著的吊燈。但你有把蠟火炬變成眼淚的'奉獻(xiàn)精神。你的外表并不高貴和輝煌，但沒(méi)有人會(huì)為你的努力而感到驕傲。也許你只是一塊石頭站在山里，整天忍受陽(yáng)光、雨水、丑陋和平凡，在滄桑的土地變遷中被遺忘了幾千年。但是你不必為你最驕傲的地方感到難過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間。人們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)這種不怕風(fēng)雨的頑強(qiáng)精神。你應(yīng)該為此感到驕傲。你應(yīng)該為你頑強(qiáng)的精神鼓掌。為自己鼓掌，沒(méi)有任何虛偽和隱藏。

　　為自己鼓掌。不要在意別人的眼睛。唱一首歌，如果你想唱歌，你必須唱得響亮，即使沒(méi)有人為我鼓掌。至少我可以勇敢地欣賞我們作為我們的崇拜者。

為自己作文22

　　那天早晨，我?guī)�上我的背包，和妹妹走在去游泳館的路上，激烈的比賽等待著我們，此刻的心情是興奮而又激動(dòng)的。

　　來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我環(huán)顧四周，可謂是高手云集，我不由得緊張起來(lái)，想起前一次比賽還輸給了他們，不知這次該如何應(yīng)對(duì)。

　　我換好泳裝，來(lái)到我們的游泳隊(duì)，看到隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，我也振作起來(lái)，自我鼓勵(lì)道：沒(méi)事，我一定行！

　　但好景不長(zhǎng)，在我得知對(duì)手是戰(zhàn)無(wú)不勝的黃選手時(shí)，我頓時(shí)氣勢(shì)大減，打起了退堂鼓，心想：這下可沒(méi)希望了。大家看我像泄了氣的皮球一樣，都紛紛跑來(lái)安慰我：“沒(méi)事的，盡力就好，超越別人不重要，重要的'是超越自己！”對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。看著大家真誠(chéng)又肯定的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，增添了幾分信心，對(duì)自己說(shuō)：“加油，我要相信自己，為自己喝彩！”

　　比賽開(kāi)始了，我站在跳臺(tái)上，陽(yáng)光照在了泳池里，照在了我們的身上，好溫暖，這仿佛是勝利的曙光，我渾身充滿了力量，隨著哨聲縱身一躍，完美跳入水中，浪花翻滾，伴隨著我們熱血的心，那昂揚(yáng)的斗志，沖破了個(gè)個(gè)阻礙，為理想奮斗的汗水化為動(dòng)力，激勵(lì)著我?jiàn)^力向前。

　　三米，兩米，一米，到達(dá)！我站起了身子，和身邊的隊(duì)員擊掌。來(lái)到岸上，隊(duì)員們熱情地迎接我們。廣播播出我得了第三名，我心花怒放，和隊(duì)員們擁抱在一起。

　　是��！雖然我并沒(méi)有戰(zhàn)勝更加厲害的對(duì)手，但我依然高興，我慶幸自己給予了自己自信，我慶幸自己超越了自己，所以我要為自己喝彩！

為自己作文23

　　有時(shí)候，人失敗了總會(huì)鼓勵(lì)一下自己再來(lái)，我就是這樣的。

　　幾年前的一天，我在學(xué)自行車那會(huì)兒，總是失敗，所以就連上車的勇氣都沒(méi)了。一天，我見(jiàn)幾個(gè)朋友都在騎自行車，很是羨慕�？伤麄冏I諷我說(shuō)：“可憐的沈邦達(dá)，就連自行車都不會(huì)騎，真悲哀啊……”我聽(tīng)了這句話，倍感傷心，從此，我寫了幾句激勵(lì)我的話，貼在便貼上，放在顯眼的`地方以此鼓勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)自行車，不管有多難都要學(xué)會(huì)，每天如饑似渴的練習(xí)，終于，在一個(gè)月后，我的技術(shù)已經(jīng)很好了。

　　還有一次，見(jiàn)朋友們都在玩溜冰鞋，我也想玩，所以我不分晝夜的練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，可命運(yùn)總和我開(kāi)玩笑，讓我經(jīng)�；�倒，怎么練習(xí)都沒(méi)效果。于是我采用老辦法：激將法。我把一些譏諷我的話寫在紙上貼在顯眼的地方，以此來(lái)刺激自己，讓我快速學(xué)會(huì)溜冰。有趣的一次是，那幾個(gè)朋友來(lái)我家附近玩，又嘲笑我說(shuō)：“哎呦，‘無(wú)能小子’在學(xué)溜冰嘍�！币粴庵�下，我追了上去，“站��！有種跟我打一場(chǎng)，看我不把你揍扁！”“你追上我再說(shuō)呀，真垃圾。”他的話激發(fā)了我的潛力我竟然以很快的速度追上了他，狂扁了他一頓狂扁（因?yàn)槟菚r(shí)太小了，才4。5歲所以力氣不大，打上去幾乎不疼）。

　　朋友們，其實(shí)鼓勵(lì)一下自己，會(huì)有意想不到的事哦，像我，把運(yùn)動(dòng)潛力全激發(fā)出來(lái)了。

為自己作文24

　　我被我自己感動(dòng)了，就在剛才這一刻。

　　聽(tīng)《千里之外》，喝濃濃的普洱，苦而享受著。發(fā)問(wèn)候的信息，收到回復(fù)，再發(fā)一個(gè)回去，然后我看著我黑色外殼的閃著亮光的手機(jī)熒屏，忽然被自己感動(dòng)了。

　　已經(jīng)不記得從什么時(shí)候開(kāi)始相識(shí)，也不記得從什么時(shí)候開(kāi)始相交，我一直是個(gè)記性不好的人。也許，記不記得那些表面具意義的數(shù)字并不重要，重要的是，一直以全心全意無(wú)所求的姿態(tài)，無(wú)保留的給予著。

　　心似乎就在那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市里，鮮亮的飛旋在城市的上空，漂揚(yáng)在廣闊的波光里，所有的幸福和快樂(lè)都在這里飛躍著，迎風(fēng)、啟程、蕩漾。

　　牽掛不分白天黑夜，流動(dòng)在時(shí)間的流淌中；關(guān)懷不分晨光日落，傳遞在電話燈的明滅之間。

　　小心的、溫暖的、專注的呵護(hù)著心中的最珍，不想有任何回饋，只想這樣跟著心，做著讓自己快樂(lè)、也讓對(duì)方因被關(guān)愛(ài)而快樂(lè)的事。

　　給予變得無(wú)所求，心會(huì)變得很寬廣。我們的.初衷只想讓對(duì)方快樂(lè)的不是麻，只想讓對(duì)方溫暖的不是麻，我們只想讓對(duì)方幸福的不是麻。因?yàn)闊o(wú)所求，當(dāng)回饋理所當(dāng)然、撲面而來(lái)時(shí)，一種巨大的幸福感，蔓延在心里，心會(huì)變得很滿足。滿到不能再滿，幸福到不能再幸福，感動(dòng)到不想再得到更多。

　　原來(lái)生命真的是因?yàn)樯僖稽c(diǎn)要求多一點(diǎn)給予、少一點(diǎn)計(jì)較多一點(diǎn)釋懷而豐盈美好的。

　　讓那些偶爾寂寞的、孤單的、惆悵的、憂傷的情緒見(jiàn)鬼去吧，讓我繼續(xù)被自己感動(dòng)。

　　做自己的神仙，我，就是神仙！

為自己作文25

　　我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，也有很多閃光點(diǎn)。雖然我有缺點(diǎn)，但我經(jīng)常為自己廣泛的愛(ài)好感到驕傲。我喜歡玩電腦、足球和樂(lè)康球。當(dāng)然，我最喜歡的還是看課外書(shū)，做小制作。

　　看課外書(shū)不僅可以充分利用業(yè)余時(shí)間，還可以補(bǔ)充一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。記得有一次，我媽突然流鼻血，忙著撕紙止住。突然想起一本書(shū)里教的一個(gè)小把戲：流鼻血的時(shí)候，只要一個(gè)人站著，把出血的鼻孔對(duì)面的手向上伸直，或者用繩子把這只手的.中指綁起來(lái)（但千萬(wàn)不要抬頭），就能止血。我趕緊把這個(gè)訣竅告訴了我媽，果然，讓我媽不流鼻血了。我媽問(wèn)我哪里知道這個(gè)小把戲。我說(shuō)是課外書(shū)上的。我媽很開(kāi)心：“看這么多書(shū)好像真的可以用。”我為自己感到驕傲。除了看課外書(shū)，我還喜歡自己做小規(guī)模制作。一方面，我可以鍛煉我的獨(dú)立動(dòng)手能力，練習(xí)我的手工。另一方面，我可以從做小規(guī)模生產(chǎn)的過(guò)程中學(xué)到一些有趣的科學(xué)原理。有一天，突然停電了。爺爺在家點(diǎn)了很多蠟燭用來(lái)照明。奶奶急著下樓買東西，卻找不到手電筒。樓梯很暗，所以她不能拿著蠟燭下樓。奶奶急得埋怨?fàn)敔攣y撿東西，需要的時(shí)候卻找不到。我記得做了一個(gè)簡(jiǎn)單的手電筒，沖進(jìn)了房間。我用最快的速度做了一個(gè)簡(jiǎn)單的小手電筒。奶奶接過(guò)來(lái)買了回來(lái)，說(shuō)我聰明。我的嘴

　　世間無(wú)話，心中充滿喜悅。

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤。雖然我有缺點(diǎn)，但我為自己的閃光點(diǎn)感到驕傲！

為自己作文26

　　生活是一條小河，記憶是一張大網(wǎng)，它捕捉生活的每一點(diǎn)。其中一件事讓我至今記憶猶新。就是我懂得了失敗是成功之母。

　　那是我初三生活的一天，我說(shuō)：“爸爸，今天你有空再教我騎自行車嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“哈哈！我忘了，我今天有空，加油！”然后爸爸介紹了一輛全新的自行車，金色的，有一些火焰圖案。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸鋪開(kāi)一輛生銹的自行車說(shuō)：“你要是學(xué)了，我就把新自行車給你�！蔽腋吲d的答應(yīng)了。當(dāng)我騎上自行車時(shí)，我父親把車的后部放在我身后，慢慢向前推。我踩著前面的踏板往前看，怕突然出現(xiàn)車，不時(shí)回頭看。我問(wèn)父親：“你放手了嗎？”爸爸說(shuō)：“算了吧！”聽(tīng)完，我害怕了，心慌得控制不住自己。這時(shí)，父親頑皮地說(shuō)：“我騙了你！”我想：真的`？爸爸真的很壞！我回頭一看，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)放下了。我忘了我要去別人家門口。只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，我從自行車上摔了下來(lái)，腳被摔了個(gè)底朝天，自行車被掀翻了。我哭著說(shuō)：“別學(xué)了！不學(xué)……”爸爸勸我繼續(xù)�？捱^(guò)之后看著父親失望的表情和嶄新的自行車，心想：不能讓父親失望！于是我自己做了幾次，摔得很慘。第15次終于成功了。我試著給我父親看，他高興地把自行車給了我。

　　我為自己加油，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車，同時(shí)也明白了失敗是成功之母。

為自己作文27

　　九月，每當(dāng)薄暮冥冥，淫雨霏霏之時(shí)，我的思緒都隨著潮濕的空氣縈繞。想起看到的一幅春天的畫(huà)，似乎有一道巨大的光迸進(jìn)來(lái)。

　　你看到過(guò)這樣的光亮嗎？起初是寂靜的，花骨朵兒還安詳?shù)厮�在搖籃里，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，一種香甜的夢(mèng)的氣息就在空氣中微微彌漫，不禁讓人想與它們一起安睡。突然，一聲春雷，“轟”的一聲，花骨朵像傘兵一樣散開(kāi)，霎時(shí)，金燦燦的光亮染滿了山野。

　　這種光亮，或許就是油菜花的夢(mèng)想——燦爛而又盡情地開(kāi)放生命之花。為了自己的夢(mèng)想，它默默地忍受無(wú)數(shù)個(gè)黑夜寂寞；為了自己的夢(mèng)想，它無(wú)怨無(wú)悔地忍耐大風(fēng)大雨；為了自己的夢(mèng)想，它時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)定著綻放的希望。

　　生命不是燃燒，便是腐爛。于是許多人選擇了燃燒生命。高爾基筆下的丹柯，為了讓自己的族人走出幽暗的森林，勇敢站出來(lái)，選擇用自己燃燒的心，照亮族人前進(jìn)的道路。他為了自己的.夢(mèng)想毫不后悔地付出了自己的生命。

　　為了自己那安定百姓的夢(mèng)想，大禹三過(guò)家門而不入；為了自己東山再起的夢(mèng)想，勾踐臥薪嘗膽，十年不悔英雄之志；為了自己報(bào)效國(guó)家的夢(mèng)想，辛棄疾老當(dāng)益壯，雙鬢斑白依然豪情滿懷。

　　再回過(guò)頭看那幅畫(huà)，似乎它讓整個(gè)屋子散發(fā)出光亮，一種夢(mèng)想的光芒！我感受那心中的渴望，才知道那是夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)的跑道上，在追逐夢(mèng)想的途中，我也要保持堅(jiān)忍和頑強(qiáng)的品性，以飽滿的精神去面對(duì)困難。為了自己的夢(mèng)想，一路奮力奔跑！

為自己作文28

　　每朵花都有自己的美麗，每個(gè)人都有自己的精彩。不要總是低頭走路，失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)，要學(xué)會(huì)相信自己，大聲地為自己鼓掌！

　　魯迅曾說(shuō)過(guò)：“其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”只要沿著自己的路走，一條小徑也能成為大道。以前，我很喜歡聽(tīng)媽媽睡前為我講故事，我曾多次沉浸在故事中幻想自己是書(shū)中的英雄。于是我萌發(fā)了自己寫小說(shuō)的想法，我拿著紙和筆記錄下了自己的胡思亂想，雖然毫無(wú)邏輯和思維，但是對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)，這份作品讓我感到十分自豪。然而并不是所有人都能理解我、支持我，當(dāng)我拿給表姐看時(shí)，她并沒(méi)有露出贊許的目光，而是滿臉不屑的對(duì)我說(shuō)：“我看你還是別寫了，真是瞎耽誤工夫！”表姐的話如同傾盆大雨澆滅了我興趣的幼小火苗。從那以后，我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)筆。

　　一次，在地鐵通道里，我看到了一個(gè)賣藝的男人，他很賣力地唱著歌，可是來(lái)來(lái)往往的人并沒(méi)有停下來(lái)理會(huì)他，他的`瓷碗里也只有少得可憐的一點(diǎn)錢，但他并沒(méi)有停止歌唱。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎，成功的道路很艱辛，即使沒(méi)有“觀眾”，但依舊可以為自己喝彩！”那時(shí)媽媽的話我似懂非懂，但如今這番話卻一直鼓勵(lì)著遇到困難就想要放棄的我。

　　成功的道路并非一帆風(fēng)順，更沒(méi)有時(shí)刻為你喝彩的人，遇到困難讓我們?yōu)樽约汉炔�，成功就在你眼前�?/p>

為自己作文29

　　每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡，都是有優(yōu)點(diǎn)的，我也有很多，所以我要為自己喝彩。

　　讓我驕傲的是我二年級(jí)英語(yǔ)劍橋預(yù)備級(jí)考級(jí)。那是我上學(xué)以來(lái)第一次過(guò)級(jí)考試。當(dāng)時(shí)，我十分緊張，盡管我每天都讀英語(yǔ)，背單詞，但我的手心仍出了汗。考試時(shí)，聽(tīng)著磁帶，做著各種各樣的動(dòng)作，說(shuō)著基礎(chǔ)句子。考試結(jié)束，我仍忐忑不安，害怕自己不及格，終于我過(guò)關(guān)了。每當(dāng)我看著劍橋預(yù)備考級(jí)合格證書(shū)時(shí)，我會(huì)想起當(dāng)年考級(jí)時(shí)的我。證書(shū)代表了我的'努力，難道我不應(yīng)該為我的努力喝彩嗎？

　　翻開(kāi)《小記者報(bào)》，映入眼簾的是我刊登的兩篇作文《家有懶爸》和《愛(ài)讀書(shū)的我》，激動(dòng)的心情難以平靜�；叵肫饋�(lái)，這么多年來(lái)，我一直把讀書(shū)當(dāng)成我的愛(ài)好，喜歡和別人比賽誰(shuí)的書(shū)多，誰(shuí)看得多，隨著書(shū)越讀越多，知道的好詞好句也越積越多，作文慢慢也進(jìn)步了。在老師的推薦下，我的辛勤終于換來(lái)了今天的榮譽(yù)，難道我不應(yīng)該為我的成功喝彩嗎？

　　小學(xué)奧數(shù)我從二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)。題很難，每一道都是一只攔路虎，我常把做奧數(shù)題當(dāng)成一次次叢林大戰(zhàn)，寫對(duì)了，打死一只老虎，錯(cuò)了，考虎跑了，我常為了打“考虎”而傷透腦筋，我就是這樣堅(jiān)持下來(lái)了。我難道不應(yīng)該為我的堅(jiān)持喝彩嗎？

　　生活是精彩的，也是有挫折的，在挫折面前低頭，為困難讓路，必是一個(gè)失敗者。只要努力就會(huì)成功，只要堅(jiān)持就有回報(bào)。要學(xué)會(huì)為自己喝彩，生活才會(huì)變得有激情。

為自己作文30

　　給自己一個(gè)鼓勵(lì)。鼓勵(lì)在我們的學(xué)習(xí)和生活中起到一個(gè)重要的作用，正是因?yàn)橛兴�的存在，我們的生活才�?huì)變得豐富多彩。

　　———題記

　　鼓勵(lì)所帶來(lái)的.力量起到了舉足輕重的作用，鼓勵(lì)會(huì)帶給我們充實(shí)的一天，帶給我們自信與歡笑。鼓勵(lì)的力量是巨大的，我們會(huì)因別人的鼓勵(lì)而重拾信心，而對(duì)自己的鼓勵(lì)提高自身的勇氣。

　　在平時(shí)對(duì)自己適當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)提高自身的勇氣，做起事情來(lái)也會(huì)變得事半功倍，而別人對(duì)自己的鼓勵(lì)，會(huì)讓我們變得自信，做起事來(lái)會(huì)更加有動(dòng)力。

　　當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)即將來(lái)臨的考試時(shí)，我們要給自己一個(gè)鼓勵(lì)，讓自己變得有自信，從容的面對(duì)考試。不論試卷是簡(jiǎn)但還是難，我們都要持有自己簡(jiǎn)單別人也簡(jiǎn)單，自己難別人也難得心理來(lái)面對(duì)考試，適當(dāng)?shù)慕o自己鼓勵(lì)，加油。

　　在我們與自己的好友出現(xiàn)了矛盾時(shí)，別人對(duì)我們的鼓勵(lì)會(huì)讓我沒(méi)提高與朋友和好的勇氣，讓友誼重回到你的身邊，讓歡笑代替矛盾，讓微笑代替煩惱。也許有些不愉快會(huì)讓我們常�；貞�，但與朋友之間的友誼會(huì)經(jīng)過(guò)這些事而變得更加牢固，把以前得不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉。

　　時(shí)常給自己一個(gè)鼓勵(lì)，給別人一個(gè)鼓勵(lì)，會(huì)讓我們學(xué)到更多，從而也得到更多。所以我們要常常進(jìn)行鼓勵(lì)，不論是對(duì)別人還是對(duì)自己。

為自己作文31

　　在自己的生命里，任何人都可以是主角，即使沒(méi)有觀眾，沒(méi)有掌聲，也要為自己精彩的人生喝彩。

　　五年級(jí)的我是心高氣傲的，仗著自己是語(yǔ)文科代表就開(kāi)始目中無(wú)人，自恃高人一等。就連對(duì)同學(xué)們的請(qǐng)教也是愛(ài)理不理，即使有些同學(xué)在去告狀，老師也只是批評(píng)幾句并沒(méi)有嚴(yán)厲處罰�？稍诹�年級(jí)時(shí)，我引以為傲的職位被撤去，只有一個(gè)領(lǐng)讀的閑職。我不服，我不再是班級(jí)重要的主角，只是一個(gè)可有可無(wú)的配角。卻被告知老師是為了不要我們太分心，專心學(xué)習(xí)，把位置讓給其他同學(xué)鍛煉一下。我對(duì)領(lǐng)讀一事毫不在意，甚至還有一絲不屑�？僧�(dāng)我真正站在講臺(tái)前，看著面前完全無(wú)動(dòng)于衷的同學(xué)，好幾遍的“請(qǐng)同學(xué)們拿去語(yǔ)文書(shū)”后毫無(wú)取色。幾位幫我撐場(chǎng)面的好友也表示愛(ài)莫能助，大伙兒仍舊自己做自己的'事，我第一次覺(jué)得有些力不從心。無(wú)助彷徨的我覺(jué)得自己是如此沒(méi)用，沒(méi)有這個(gè)勇氣大聲喊出來(lái)。喉嚨突然有一股甘露滋潤(rùn)了干澀的嗓子，瞬及爆發(fā)出：“請(qǐng)同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)！”同學(xué)們愣了一下，就急忙收拾東西，拿出課本�？粗�終于有反應(yīng)的同學(xué)們，我如釋負(fù)重般，班級(jí)里傳出朗朗的讀書(shū)聲，老師眸中也透露著欣慰。

　　并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上，即使我只是一個(gè)不起眼的角色，我也要做得精彩，我也要為自己的努力喝彩。

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