[優(yōu)選]美好的回憶作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的美好的回憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。

美好的回憶作文1

　　當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，我看到了美麗的太陽(yáng)，縱使傷心剛剛掠過(guò)受傷的心靈，但我依然可以感受到那種值得我回憶的幸福瞬間和一種讓我留戀的感情……——題記

　　漫漫人生路，我懷著激動(dòng)的心情走過(guò)了十二個(gè)春秋，這么多的日子中我擁有了一種人生中最可貴的東西——友情

　　聶僖曼

　　她是我人生宇宙中一顆璀璨的恒心，她曾說(shuō)過(guò)這樣一句話---人的醫(yī)生中能有幾個(gè)知心朋友，能有幾個(gè)可以彼此信任的知己，的確，我的朋友縱然很多，但能夠陪我走完幾個(gè)春夏秋東的真的很少。我明白，盡管我們一起手牽手到了老，到了要去極樂(lè)世界的時(shí)候，我們依然會(huì)信任彼此，依然會(huì)在上帝面前患難與共，一起笑，一起哭……

　　李琳

　　這個(gè)單純的女孩，在我人生日記中寫(xiě)下了輝煌的一筆，她的純真，她的善良，無(wú)一不給我留下美好的回憶，我知道，這種小孩字的單純蹦不會(huì)維持都久，但我相信她，是可以陪我走過(guò)六個(gè)春秋的人。她那單純的一笑，一個(gè)可愛(ài)的眼神，一句另人聽(tīng)了立刻開(kāi)心的話語(yǔ)，早已在我腦海中留下了痕跡，我相信，我們的友誼之花會(huì)在我們幼小的心靈上扎根發(fā)芽……

　　李欣

　　也許，是緣分，讓兩個(gè)不同世界的女孩走到了一起，上帝還允許這對(duì)朋友走過(guò)人生最重要的時(shí)刻。

　　李欣，她那爽朗的笑聲，在我的世界中總會(huì)響起。當(dāng)我失落時(shí)，她的一句安慰，使我舊的世界上所有的烏云全部都小時(shí)了，勝利后的喜悅，她會(huì)與我共同分享，一個(gè)堅(jiān)定自信的背影，在看似電影一樣的人生中留下?tīng)N爛的一段……

　　郭思彤

　　她那胖嘟嘟的臉蛋，爽快的性格，開(kāi)心的一笑，就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)構(gòu)成了我的.”開(kāi)心果”，我珍惜的朋友，我感動(dòng)的友誼……

　　我與郭思彤這段看似奇妙的感情中隱藏了很多令人羨慕的瞬間。我們相遇時(shí)的一個(gè)擁抱，一個(gè)問(wèn)候就可以表達(dá)一切，那令人嫉妒的友情是靠時(shí)間來(lái)填補(bǔ)的。我不在乎她在物質(zhì)上給我的多少，最起碼，我們的友情是建立在快樂(lè)之上的，這是根基，是任何東西都摧毀不掉的，這就是我們的友誼。

　　我堅(jiān)信，在以后的日子里，我們五個(gè)人一樣會(huì)手牽著手，心連著心地走完這人生最美好的時(shí)刻，共同在我們?nèi)松�的這本書(shū)中留下美好的回憶……

　　后記：

　　此文獻(xiàn)給我所有的朋友，所有美好的瞬間和我們大家共同打造出來(lái)的心靈契約……

美好的回憶作文2

　　在我的心里，小學(xué)六年的生涯猶如一串美妙的音符，記錄著我們小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；小學(xué)的生涯猶如披荊斬棘的一條小路，印著我們開(kāi)心與快樂(lè)的腳印。

　　在這六年當(dāng)中，我收獲的是：患難見(jiàn)真情的友誼，風(fēng)雨同舟的班集體，見(jiàn)證我一步步成長(zhǎng)的老師與同學(xué)。在這六年的生活中，我收獲了許多如珍似寶的回憶。

　　青春校園，桃李芳芳，時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我在小學(xué)的六個(gè)春秋即將度過(guò)。春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，母校中盛茂的榕樹(shù)充滿青春與活力的氣息�；厥紫嗤�，母校的一草一木是那么的熟悉；母校的一磚一瓦是那樣的親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么的清晰，有歡笑，有淚水，在我的心中充滿了留戀之情。

　　風(fēng)雨同舟的班集體，我與同學(xué)們互想幫助，互相愛(ài)護(hù)，我們用汗水與奮斗，把成績(jī)提高，六（1）班在學(xué)校有了班級(jí)榮譽(yù)，而我們也守住了自己的尊嚴(yán)。

　　老師，是您栽中了桃李中的一棵樹(shù)，我們的萌芽和生長(zhǎng)，都缺不了您的陽(yáng)光和雨露。您教我學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼，孝順父母，和同學(xué)們相處要互相愛(ài)護(hù)，互相幫忙。在這六年來(lái)，您教我學(xué)會(huì)了太多，我對(duì)您的感激難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，老師的厚愛(ài)，我最能理解，慈祥是愛(ài)，嚴(yán)厲是愛(ài)，充滿希望，充滿關(guān)懷。園丁的汗水，在綠葉上閃亮；教師的汗水，常常是花的`芬香，葉的濃蔭；教師的夢(mèng)境常常是甜甜的笑臉，朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳……

　　同學(xué)們，感謝你們給我?guī)��?lái)的快樂(lè)，在困難時(shí)你們向我伸出援助的雙手，在我失敗時(shí)，你們告訴我失敗乃成功之母，你們像是我的知音，懂我的心聲，我為有你們這樣的同學(xué)感到開(kāi)心。在我小學(xué)時(shí)光里，我不僅知道了，同學(xué)之間要互相幫助，互相分享，我還知道了很多很多……六年下來(lái)，我想對(duì)你們說(shuō)：“奮斗吧！加油吧！希望你們考上理想的初中！成績(jī)也像火箭般上升！還剩下最后不到100天的時(shí)間，彼此好好珍惜！”

　　在默默里算著，小學(xué)畢業(yè)考試即將來(lái)臨，和同學(xué)們生活了六年之久，一想到就要離開(kāi)這親愛(ài)的母校，離開(kāi)這最真摯的朋友，離開(kāi)自己的啟蒙的老師，我不經(jīng)感到陣陣的不舍。但我相信，不管我身在何處，我們的心是緊密相連的。

美好的回憶作文3

　　記憶是七彩的。記憶里會(huì)有美好、傷感。但是，每個(gè)人對(duì)于傷感的理解不同，對(duì)美好的理解卻大多一致。我們喜歡回憶過(guò)去，并不僅是因?yàn)樗�有多美好，而是因�(yàn)樵僖不夭蝗チ恕?/p>

　　我記得小學(xué)的時(shí)候，老師選升旗手和護(hù)旗手，我也自告奮勇參加。這次機(jī)會(huì)非常難得，不僅是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我快畢業(yè)了，這次升旗是在畢業(yè)典禮的最后一次升旗，更是因?yàn)檫@個(gè)榮譽(yù)代表著整個(gè)班級(jí)四十九個(gè)人。

　　為了這次機(jī)會(huì)，我好幾天都表現(xiàn)很優(yōu)秀，作業(yè)也寫(xiě)的比以往更認(rèn)真，終于到了選拔的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到平時(shí)就不茍言笑的老師此時(shí)更是嚴(yán)肅，手里拿著記錄板，眼睛像釘子一樣鎖定在我們身上，選出那個(gè)最優(yōu)秀的`人。我們的正步走的一絲不茍，眼睛如同尺子一樣筆直的盯著前方，抬頭挺胸收腹，胳膊擺正。我非常幸運(yùn)的通過(guò)了初試，進(jìn)入復(fù)選。

　　為了參加這次復(fù)選，我每天都抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)正步。為了與別人走齊，我叫了幾個(gè)小伙伴每天都一起訓(xùn)練。我們放慢速度，努力規(guī)范自己的動(dòng)作。我知道自己這次不努力就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

　　努力就會(huì)有收獲，我與其他三名同學(xué)被光榮地選上了升旗手。升旗當(dāng)天，雖然我們已經(jīng)把正步練得很熟了，但還是提前半小時(shí)來(lái)到學(xué)校�！跋乱豁�(xiàng)，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體少先隊(duì)員———敬禮！”熟悉的國(guó)歌響起。

　　我自豪的昂起頭看國(guó)旗飄起，沐浴在清晨的春風(fēng)中。初升的太陽(yáng)不知為何火辣辣的照在我身上，灼過(guò)我，照向我身旁的花朵，照向護(hù)旗臺(tái)下的學(xué)生。我似乎透明的站在風(fēng)中，心中只有一個(gè)念頭———今天，我是升旗手。而上了初中以后無(wú)論我遇到什么挫敗自己自信的事情，我都會(huì)想起這件事。我對(duì)自己說(shuō)：別人可以，你一定可以，努力就會(huì)有收獲。

　　那些美好的回憶好似都收集在飼養(yǎng)回憶的水族館里，可以供我回憶，但再也回不去了，而這些細(xì)碎而美好的回憶，則會(huì)支持我，鼓勵(lì)我一直走下去。

美好的回憶作文4

　　生活像一顆顆流光溢彩的珍珠，無(wú)比璀璨，閃爍著一個(gè)個(gè)回憶的光點(diǎn)，匯集在一起，散發(fā)出美麗的光芒。而其中最亮的一點(diǎn)，便是我最美好的回憶。

　　記得那是我四年級(jí)時(shí)的一次生日，幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到我家，一起度過(guò)一次難忘的生日。

　　很快，在我們的嬉笑打鬧之時(shí)，媽媽便做完了飯，一邊拆著蛋糕，一邊喊著：小朋友們，吃飯啦！快來(lái)！”在我們熱切的目光中，媽媽慢慢打開(kāi)了蛋糕盒子。哇！好大的蛋糕！”我首先喊起來(lái)。望著它，我們饞得口水直流，大家都其樂(lè)融融，沉浸在喜悅的氛圍之中。

　　開(kāi)始切蛋糕了！大家都屏住了呼吸，我盯著那精致的蛋糕，不忍心看它被破壞�？傻案獾搅嗣總�(gè)人的手里之后，大家便肆無(wú)忌憚”了起來(lái)。在我津津有味地享受著蛋糕的美味時(shí)，突然！一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)用奶油在我的額頭上一點(diǎn)，我便成了白眉?jí)坌恰�，有了這個(gè)源頭，大家便開(kāi)始了奶油大戰(zhàn)”，你點(diǎn)我擦，追逐著，嬉鬧著。我顧不上去擦了，便手忙腳亂地去沾著奶油開(kāi)始強(qiáng)烈地反抗起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一番大戰(zhàn)”后，大家便安靜了下來(lái)，想起了送禮物。只見(jiàn)同學(xué)們拿出各自的禮物，雖然不貴重，但我的.心被溫暖占據(jù)，同學(xué)們紛紛對(duì)我說(shuō)著：生日快樂(lè)！”這時(shí)，媽媽拿起了相機(jī)，咔嚓”一聲，將這一刻定格在了照片里，成為了永恒。

　　吃完飯，送完禮物后，便到了玩游戲的時(shí)間，一位男同學(xué)被叫到外面，而剩下的人在屋子里躲藏，那位同學(xué)再進(jìn)來(lái)摸黑找我們。我嘗試躲在被子里，衣柜里，可總能被第一個(gè)找到。在歡聲笑語(yǔ)中，時(shí)光總是流逝得飛快，很快就到了他們回家的時(shí)候，我們揮手告別，度過(guò)了這簡(jiǎn)單而又充實(shí)美好的一天。

　　六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年里，有喜有憂，小學(xué)歲月已經(jīng)所剩無(wú)幾，而在這六年里，每一次歡聲，每一次笑語(yǔ)，都是我在人生中最美好的回憶。

美好的回憶作文5

　　已經(jīng)度過(guò)了14個(gè)春秋，以往的一切都被遺忘在我匆匆的步履中。我只是在偶爾翻起相冊(cè)，重新見(jiàn)到那片鮮嫩的菜花，那些遠(yuǎn)飛的雁兒和那片澄凈的陽(yáng)光時(shí)，才會(huì)浮起一些完美的情愫。我童年的歲月，便如傍晚的星星一樣慢慢顯現(xiàn)出來(lái)，那么美麗，又那么遙遠(yuǎn)。小時(shí)候，最喜歡的事是去外婆家。外婆家有一個(gè)小小的院子。每日午后，外婆總會(huì)端著大木盆到院子的過(guò)道里洗衣服。我便撐著下巴看陽(yáng)光怎樣把那些泡沫染上絢麗的七彩，看外婆布滿皺紋的手和著搓衣板的節(jié)奏迅速地一上一下，聞著肥皂、草木和外婆身上的暖暖的味道，愉快地背著教師教的.兒歌。

　　有的時(shí)候，我耐不住寂寞，就吹泡泡，泡泡輕盈地一晃一晃地穿過(guò)樹(shù)枝間的縫隙，迎著陽(yáng)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向著天空飛去。我就呆呆地仰著頭看泡泡怎樣消失在視野里。外婆瞇著眼看我，也不怪我的泡泡把剛洗好的衣服弄臟。至今外婆回憶起來(lái)，還總是樂(lè)呵呵地說(shuō)：“像個(gè)傻瓜�！逼婀�，我聽(tīng)了也不害羞，反而覺(jué)得很幸福，甜甜的。離開(kāi)外婆的日子也不會(huì)寂寞，沒(méi)事的時(shí)候，便和玩伴一齊幽靈似的在鄰居家里逛。有時(shí)候心血來(lái)潮，大吼一聲，把張奶奶或者李大爺嚇個(gè)半死�？墒�，好象沒(méi)有誰(shuí)會(huì)嗔怪我們，反而還樂(lè)呵呵的。可是，我們總是一犯案便逃離案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，不管人家是拿著棍子還是拿著糖。好幼稚哦！但又很可愛(ài)！還記得那年秋天，我和玩伴一齊做作業(yè)，一邊做一邊玩。忽然，她高興地直嚷嚷著叫我看天。我一看，一行大雁排著隊(duì)從我們頭頂飛過(guò)，我和她呆呆地看著它們?cè)斤w越遠(yuǎn)，最終變成一個(gè)點(diǎn)，不見(jiàn)了。

　　于是我們扯直了方圓十里都聽(tīng)得見(jiàn)的嗓子大喊：“秋天來(lái)了，葉子黃了，一群大雁往南飛呀！”的確，大雁是越飛越遠(yuǎn)，每年仰著頭看大雁的我也越長(zhǎng)越大，此刻大雁總是準(zhǔn)時(shí)赴約，我卻忘記了抬頭看一眼，向他們問(wèn)好。但每年秋天，習(xí)慣性地想起這些往事的時(shí)候，心頭總是暖暖的，像夏日海浪輕撫過(guò)海灘，秋日躺在草堆里的感覺(jué)那樣溫馨。那些完美的往事如同花朵一樣凋零，可是那些完美的回憶卻被制成千花存放。干花很香，即使走出很遠(yuǎn)的時(shí)候，也總能聞到那暖暖的味道。

美好的回憶作文6

　　童年的往事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，有紅的、黃的、藍(lán)的。今天我就隨意的撿起一顆藍(lán)色的貝殼，來(lái)向大家表述一下這美好的回憶......

　　記得那是在我五歲那年，那時(shí)我家住在華舍，隔壁的'鄰居也有一個(gè)小男孩，

　　他只比我大一歲，于是我倆經(jīng)常在一起玩。他是一個(gè)黑黑的小男孩，膽子很大，有時(shí)會(huì)去田里捉蝌蚪，每次他總蚪，每次他總帶個(gè)小水桶，把戰(zhàn)利品放在這里面。于是我天天與他一起去田里捉小蝌蚪，每次我只是看著他捉，他在田里走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)了"目標(biāo)"以后，迅速悄悄地靠近它們，把手彎成弓形，悄悄地蹲下，再以迅雷不及掩耳的速度將手按下去。那些"大頭"還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被手掌罩得個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我天天看著他捉，他讓我也捉，可是我不管怎么樣就是不敢捉，不論他怎么說(shuō)有多容易，也許我怕被蝌蚪咬吧，我還是不敢捉。

　　那個(gè)小男孩有時(shí)滿載而歸也會(huì)送給我一些，我便把它們養(yǎng)在一個(gè)紅色的小水桶里，換上清澈的水，看著那幾只小蝌蚪在水中快活的游來(lái)游去，我的心中也有無(wú)比的快樂(lè)！

　　以后幾天，我還是日日看著他捉蝌蚪，那時(shí)的我似乎只要看看就滿足了。

　　終于有一天，我捉了幾只小蝌蚪回來(lái)。那不是他給我的，我自己捉的！這是我平生第一次親手捉到蝌蚪，真的，真的！這是憑我自己的雙手獲取的，而不是我不勞而獲的從他那兒取得的。讓我告訴你這捉蝌蚪的來(lái)龍去脈吧！

　　這天下午，烈日當(dāng)空，太陽(yáng)火辣辣的照著大地。雖然天氣惡劣，但我們還是出發(fā)了，到達(dá)了目的地，我跟往常一樣在一旁看鄰居家的小男孩捉。這時(shí)他叫了起來(lái)："喂，這兒有好多蝌蚪，快來(lái)看呀！"我聽(tīng)了急急忙忙地跑過(guò)去看，他和我一起蹲在那兒看，突然，他一把抓過(guò)我的手，一下子按了下去，剛好將幾只蝌蚪罩住了，他捉住我的手拿上來(lái)，將手中的那幾只蝌蚪放在了小水桶里，自從這次協(xié)助我也敢捉了，于是今天我就捉了十幾只。

　　雖然我放下這塊只貝殼，但它還在沙灘上發(fā)著熠熠光輝。我的心還在童年，眼前是一片湛藍(lán)的大海，心中蕩起層層漣漪......

美好的回憶作文7

　　站在墻頭，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹逗著幾縷發(fā)絲。伸出手摸摸那面墻，粗糙的觸覺(jué)卻足以牽起我對(duì)往昔的回憶，一不細(xì)心卷進(jìn)記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進(jìn)那個(gè)夏花絢爛的以往。

　　記憶中的那個(gè)午后，陽(yáng)光灑滿天際，門(mén)前那顆高大的楊樹(shù)在院子里留下不小的蔭蔽，我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭，兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起，姥爺也是笑著向前小跑，仿佛我真成了鳥(niǎo)兒一般。突然間姥爺止住了腳步，我有些驚訝，只見(jiàn)姥爺?shù)闹讣鈯A著一根小小的粉筆，狡黠的沖我笑一笑，便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫(huà)來(lái)。

　　姥爺?shù)漠?huà)再簡(jiǎn)單可是了，粉筆一揮，彎彎的弧線，圓滾滾的身體，細(xì)長(zhǎng)的耳朵似乎還在一抖一抖的.，難不成是在傾聽(tīng)春天的氣息，小小的眼睛里還透著聰慧的光芒，三瓣嘴似乎還在吃著嫩草，姥爺幾筆就勾畫(huà)出一只小白兔的模樣。突然想起母親以往說(shuō)的話，姥爺在我出生的那一年，學(xué)會(huì)了畫(huà)兔子，而我的生肖也正是那活潑可愛(ài)的兔子。

　　我看向姥爺，花白的頭發(fā)，條條的皺紋像溝壑般布滿了姥爺?shù)哪�，不再�(gòu)?qiáng)壯的四肢寫(xiě)滿了歲月的無(wú)情。那正在作畫(huà)的大手上也布滿了老繭，那是他為兒孫奮斗過(guò)的痕跡。見(jiàn)我看他，他張開(kāi)嘴笑了，殘缺的牙齒反射著太陽(yáng)的光，“怎樣樣，畫(huà)得好看嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“畫(huà)得真好”他抱下我，下巴下并不堅(jiān)硬的胡子卻也扎的我生疼，我忍不住咯咯地笑著，笑的天真無(wú)邪，自由自在。

　　依然是那面墻，身邊卻沒(méi)有了姥爺?shù)纳碛�，屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影，我仰起頭望向天，似乎看到了姥爺在對(duì)我微笑，滿目的慈祥。我學(xué)著他的樣貌，在墻面上畫(huà)著兔子，卻怎樣也畫(huà)不出那份溫情，似乎有些東西消失了，就再也不會(huì)出現(xiàn)。

　　如今，只剩下回憶里有姥爺，那份關(guān)于姥爺?shù)耐昝阑貞浬钌畹夭卦谛闹�，成為我心底最完美的風(fēng)景。

美好的回憶作文8

　　在我的生命中，她像蝴蝶一樣美好的出現(xiàn)，停留在指尖的一剎那雖然短暫，卻值得紀(jì)念。

　　上了初中以后，我似乎話少了許多，在班上與同學(xué)相處的日子平淡無(wú)奇，平時(shí)課間也只是找在其他班的小學(xué)同學(xué)聊聊天……七年級(jí)漫長(zhǎng)的半個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。

　　而我和她的友誼在七年級(jí)下學(xué)期不知不覺(jué)的開(kāi)始了。

　　一天中午，我們像往常一樣排隊(duì)去食堂吃午飯。到了食堂后，我將手伸進(jìn)口袋，卻沒(méi)有摸到智慧卡。我東翻西找，怎么也找不到。糟糕，我早上走的太著急，忘了拿智慧卡！

　　我無(wú)可奈何，只能低著頭站在原地干著急。

　　“陳欣童，你怎么站這兒？”突然耳邊傳來(lái)了她的聲音，我緩慢的抬起頭，注視著她炯炯有神的眼睛，沮喪地說(shuō)：“唉！我好像忘了帶智慧卡�！薄芭叮�那我借你吧！”她幾乎是脫口而出。

　　我難以置信又受寵若驚的說(shuō)：“算了吧，這樣不太好……”“沒(méi)關(guān)系的`，其實(shí)我也不餓！”她邊說(shuō)邊把智慧卡塞到我手里，然后轉(zhuǎn)身走了。我望著她瘦小的背影，內(nèi)疚，也感激。

　　從那以后，我們就成了無(wú)話不說(shuō)的朋友，一起聊天，一起學(xué)習(xí)，互相幫助。我一直以為我們的友誼可以持續(xù)很久，至少在初中是這樣形影不離，如膠似漆。

　　直到有一天，她忽然告訴我，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)生活了十幾年的南京，回家鄉(xiāng)上學(xué)。我靜靜地聽(tīng)她說(shuō)完。為了不讓她更難過(guò)，我強(qiáng)忍著淚水，喉嚨里像被一大團(tuán)棉花堵住，喘不過(guò)氣來(lái)……

　　分別那天還是盛夏，驕陽(yáng)似火，我和她微笑著揮手告別，看著她的背影越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失在路的盡頭。這時(shí)，我的眼淚像泉水一般肆意地涌出來(lái)，順著臉頰滴在地上。

　　她走后，我經(jīng)�；貞浧鹚�，我還清楚地記得她又瘦又小，還有一點(diǎn)黑。她陽(yáng)光，活潑，心地善良，樂(lè)于助人。

　　我和她經(jīng)歷過(guò)的故事，在時(shí)間流逝，塵埃落定之后再回頭去看時(shí)，依舊是一段好的旋律。

　　她，是在我十五歲這年，曾經(jīng)來(lái)過(guò)又飛走的蝴蝶，停留在指尖的一剎那，是短暫也值得回憶的美好。

美好的回憶作文9

　　我有許多本相冊(cè)，大的小的里面都夾著相片，卻各有不同。每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí)就會(huì)翻開(kāi)那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的，它是那么的神秘、那么的莊嚴(yán)。也有我的一段經(jīng)歷。

　　它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地，也不屬于世界文化遺產(chǎn)。可卻是多少人為之奮斗的目標(biāo)和追求理想的圣地。小小的照片低襯，是墨綠色大理石修砌而成高約2。5米的一面墻，墻下面是用不銹鋼做成的護(hù)欄，里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。墻面上鑲嵌著五個(gè)金光閃閃的大字“中央電視臺(tái)”和臺(tái)徽，畫(huà)面中有個(gè)穿連衣裙小姑娘，那就是我。

　　當(dāng)時(shí)，因?yàn)橛字杉由蠘O度興奮，看見(jiàn)中央電視臺(tái)就往里面跑。這就是播放“天天動(dòng)畫(huà)”的地方、這就是播放“東方兒童”的地方、這就是——�？墒菂s被門(mén)口站崗的武警叔叔“無(wú)情”得給攔住了，望著他那嚴(yán)肅的表情我差點(diǎn)哭了�！笆迨遄屛疫M(jìn)去，我想見(jiàn)菊萍阿姨，我想見(jiàn)月亮姐姐和金龜子嗎”�！皩�(duì)不起，小朋友這里是有制度的`任何人都不能隨便進(jìn)去”武警叔叔和藹的說(shuō)道�！皠e的小朋友和大哥哥大姐姐能進(jìn)去表演節(jié)目，我為什么就不能進(jìn)去?”說(shuō)這話的時(shí)候我的眼淚已流了出來(lái)。武警叔叔趕忙說(shuō)：“他們是被邀請(qǐng)來(lái)專門(mén)為全國(guó)小朋友表演節(jié)目的”。“邀請(qǐng)，為什么沒(méi)邀請(qǐng)我呢?”周?chē)�的人�?tīng)后都笑了。這時(shí)，在一旁的爸爸蹲下身微笑的對(duì)我說(shuō)：“孩子，中央電視臺(tái)是向全世界發(fā)布重要消息的地方，是展示個(gè)人才藝的地方，是藝術(shù)的殿堂。要想進(jìn)去就要好好學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，用博學(xué)多識(shí)的知識(shí)來(lái)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)，加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績(jī)，這些都是通向這里的‘門(mén)票’”。“只有才華橫溢的人才會(huì)變成這里的主人”。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好了咱們來(lái)趟不容易，照長(zhǎng)相留個(gè)紀(jì)念吧”爸爸說(shuō)道。

　　于是，我擺好姿勢(shì)“咔嚓”一聲就拍下了這張照片，通過(guò)這件事使我懂得了知識(shí)的珍貴和重要。

美好的回憶作文10

　　與老屋分別有好幾年了，卻覺(jué)得昨天還住在那里。抬起筆，記憶又找到了邊際，一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出那時(shí)候的我。

　　老屋不如新家漂亮，陳設(shè)樸素、簡(jiǎn)單。也許是五六歲吧，我搬個(gè)小凳，坐在門(mén)前，使著剪刀，腳邊留著零零碎碎的紙條條兒。沒(méi)有人教我，我迷上了剪窗花。我的“作品”在今看來(lái)稚拙了些，但我還是爬到窗臺(tái)上，小心翼翼地把它們貼到窗子上—那是陽(yáng)光眷戀的地方。

　　每次放下剪刀后，我便貓兒似的蹭到飯桌前，看看有沒(méi)有吃的。還沒(méi)溜上幾眼，覺(jué)得尿憋極了，不管三七二十一地沖向洗手間。我蹲在馬桶上，耐不住片刻安靜，放開(kāi)嗓來(lái)唱起歌。也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始的，只記得那時(shí)很開(kāi)心，歌聲似乎格外地悅耳。久而久之，那個(gè)坐在馬桶上拍著手，咧著嘴，沉浸在做自己的世界里的'我在腦海里也就駐足了。

　　記憶一頁(yè)一頁(yè)地翻開(kāi)來(lái)，最快樂(lè)的那段時(shí)光就是和奶奶在一起放風(fēng)箏了。這是我第一次和奶奶風(fēng)箏，想不到成了最后一次。我輕輕把風(fēng)箏托在手心，奶奶拉著我的小手，一步一步地走上老屋后面的空地上。我的風(fēng)箏小小的，單一的色彩，兩條尾巴和風(fēng)兒撞了個(gè)滿懷。奶奶停了下來(lái)，一頭托著線，我在另一頭拉著風(fēng)箏，隨著一聲“放”，我猛跑起來(lái)，但那小小的風(fēng)箏總是沒(méi)打上幾個(gè)旋兒，每次都飄飄忽忽得，落到地上。奶奶最終把風(fēng)箏放了上去，風(fēng)箏飛得老高老高，我仰得脖子都酸了，眼睛，手指始終不愿意離開(kāi)高高在上的風(fēng)箏。悠悠忽忽得，仿佛腳尖輕輕一點(diǎn)，身子輕飄飄了，風(fēng)兒的舌頭涼絲絲的，只記得奶奶也笑了，滿臉的皺紋舒展了。笑容凝在了風(fēng)中，也讓童年插上了幻想的翅膀。

　　五年過(guò)去了，搬新家了，風(fēng)箏不見(jiàn)了，奶奶也去世了，我也變得怕別人聽(tīng)到我的歌聲。我知道，這一切還未畫(huà)上句號(hào)，它靜靜地淌在我的記憶中，等待我一次又一次去咀嚼。我多么想找回以前的自己啊，愿老屋永遠(yuǎn)停在記憶的流里，讓那回憶一直這么美好下去。

美好的回憶作文11

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)純真而美好的回憶，那個(gè)回憶埋在了你的內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)也忘不掉。我內(nèi)心深處也有一個(gè)十分美好的回憶，那便是和小狗小黃一起度過(guò)的美好時(shí)光。

　　在我五歲那年，小黃出生了�？伤�的媽媽，我的朋友“小白”在它斷奶后，遭遇車(chē)禍死了。當(dāng)時(shí)我們?nèi)�家都很傷心，決心把它的'幾只狗崽養(yǎng)好，那時(shí)她的狗崽還小，我們都很細(xì)心的喂養(yǎng)它們，直到它們長(zhǎng)大。狗兒陸續(xù)都被送了人，可我執(zhí)意要把小黃留下來(lái)養(yǎng)，家人只好同意。

　　小黃跟我回廈門(mén)不久，就跟我混熟了，我們成了最親密的朋友和伙伴。我們每天都在一起嬉戲，可是小黃因?yàn)榻械锰�大聲，而被鄰居們下了“逐客令”。我們不得已只好把小黃送回了了老家。臨行前我們還依依不舍，小黃大叫幾聲，仿佛在說(shuō)“我不能陪您在廈門(mén)玩了，我要回老家了，下次記得來(lái)看我哦！”小黃到了莆田后，我還不忘往老家打電話問(wèn)小黃還好嗎？

　　此后，我們就頻繁地回莆田老家，首要任務(wù)就是為了看望小黃是否一切安好。而每次我們一到莆田，小黃就和我心有靈犀似的，在我們還沒(méi)到外婆家大門(mén)時(shí)，小黃就已經(jīng)興奮得沖出來(lái)，大叫地來(lái)迎接我們，并把我撲倒在地，拼命舔我臉。我喊了一聲“小黃不乖”，她馬上就停了下來(lái)，在我爸媽的腳邊徘徊著聞氣味。最后我抱起小黃一路歡歌笑語(yǔ)地回外婆家。

　　我和小黃就這樣過(guò)了七年，可是就在去年悲劇發(fā)生了。有個(gè)小偷進(jìn)外婆家偷東西，可被小黃和另一條狗給制止了。第二天外婆他們起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)小黃和另一條狗已經(jīng)不見(jiàn)了。雖然生死未卜，但估計(jì)也兇多吉少。因?yàn)閮礆埖姆送娇墒鞘裁炊几傻贸鰜?lái)。因?yàn)樾↑S的丟失，我們所有人每天心情就像朵大烏云。外人不知道小黃對(duì)我媽整個(gè)家族的人有多么重要，失去她，就猶如你失去了一個(gè)和你最親的家人。

　　曾經(jīng)和小黃度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將作為永久美好的回憶，永遠(yuǎn)的銘記在心，永生難忘！

美好的回憶作文12

　　一覺(jué)醒來(lái)，望著窗外的白云，忽然覺(jué)得野炊就如夢(mèng)一樣，匆匆的來(lái)，又在我的歡聲笑語(yǔ)中悄然而逝。不過(guò)野炊的那一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它帶給我的美好。

　　記得那天，我早早的來(lái)到了學(xué)校。等到林老師來(lái)，全班同學(xué)就坐上了開(kāi)往文旦基地，也就是我們這次野炊的地點(diǎn)——根的車(chē)。大概過(guò)了幾十分鐘，就來(lái)到了目的地。開(kāi)始了野炊。我們小組先選好了一個(gè)位置，然后，我和周海凌便動(dòng)手把地上的小石頭挖掉。其他同學(xué)再去附近搬來(lái)稍微大一點(diǎn)的石頭放在剛挖好的坑里，堆成一個(gè)圈，這時(shí)，站在一旁的陳妍說(shuō)：“陳星辰，快點(diǎn)，‘萬(wàn)事俱備，只欠木柴’啊!”聽(tīng)了這話，在場(chǎng)的人都笑彎了腰，緊張的氣氛立刻就被陳妍調(diào)動(dòng)起來(lái)了。等我們把鍋搭好，就要分配任務(wù)了：陳雅負(fù)責(zé)擺東西;陳妍準(zhǔn)備洗菜;應(yīng)堅(jiān)勇不知道可以做什么便在一旁注視著我們忙碌的行為;我負(fù)責(zé)把做甜黃瓜;組長(zhǎng)謝卿鵬任務(wù)最巨大—負(fù)責(zé)燒菜……我端著做好的黃瓜，正想放到餐布上，五班的陳珂過(guò)來(lái)了，她一手拿著碗，一手拿著筷子，看見(jiàn)我拿著吃的，就用筷子夾了一些嘗了嘗，我問(wèn)她：“怎么樣?”她一面點(diǎn)頭，一面又拿了一些小黃瓜。我高興極了，沒(méi)想到一道這么容易做的菜也能獲得朋友的青睞。做完了我的小黃瓜，我就無(wú)所事事了，只能看著一旁有事情的人做，或者到別的小組里溜達(dá)溜達(dá)，看看當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)景。又過(guò)了一會(huì)兒，回到了自己的小組，再看看放著煮好的菜的.地方，滿是美味佳肴：甜黃瓜、西紅柿炒雞蛋、水果沙拉、可樂(lè)雞翅，奶黃包……我們小組的人一起吃了起來(lái)，我吃著吃著，看看其他人，他們都展開(kāi)了笑臉，我相信那笑臉不僅是因?yàn)橹蟮臇|西好吃，野炊的快樂(lè)，更多的是我們小組同學(xué)勝利后的自豪、欣慰的笑!這菜，是我們勞動(dòng)的結(jié)晶啊!吃完了這些東西我又和朋友去附近玩耍了一番。等到十二點(diǎn)，就乘車(chē)回學(xué)校了。野炊結(jié)束了!

　　人生中又許許多多的挫折、考驗(yàn)、磨難，想要度過(guò)那些困難，不但要有恒心、毅力，你還需要曾經(jīng)美好的回憶支撐著你，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，學(xué)會(huì)收藏……

美好的回憶作文13

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活已經(jīng)過(guò)去，那與老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光已成為美好的回憶。

　　初一進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，一切都是那么陌生。但老師那和藹的面容，親切的話語(yǔ)。同學(xué)們那關(guān)切的眼神，海闊天空的談?wù)�。使我有了勇氣，我心中時(shí)時(shí)刻刻都感到很快活。

　　數(shù)學(xué)老師于老師。雖然我的數(shù)學(xué)不是很好，但她從未放棄過(guò)我。我不喜歡數(shù)學(xué)，不喜歡里面的公式，不喜歡里面的定理。我也曾放棄過(guò)，但這一次次的放棄卻被于老師一次次打破，并一次次給我希望。雖然最后我也未曾喜歡上數(shù)學(xué)，但我也未放棄，并從中找到了一些樂(lè)趣。

　　歷史老師王老師，為讓我們學(xué)好歷史，在課堂上講起了一個(gè)又一個(gè)的小故事，把我們引進(jìn)歷史的殿堂。為此，我也對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們班是進(jìn)度最慢的，但我們班的成績(jī) 卻是最好的。

　　語(yǔ)文老師兼班主任孟老師，雖然她的教齡不高，但講起課來(lái)卻豐富多彩。她經(jīng)常與我們談心，不知道為什么，我們也愿意告訴她。

　　生活老師陳老師，一開(kāi)始，我不愿意住校，總找這樣那樣的借口回家。為此，她總是找我談話，當(dāng)時(shí)這些話聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么大不了的，但現(xiàn)在回想起來(lái)，老師的話就像掠過(guò)輕輕溪水的小池塘，漣漪總是淡淡的，波紋總是長(zhǎng)長(zhǎng)的。那是有一些愧疚，在這般的關(guān)心中，有我擔(dān)負(fù) 不起的期望。于是，我便把這愧疚都放在學(xué)習(xí)上。

　　我記得物理老師那語(yǔ)不驚人死不休而又淡如水的語(yǔ)氣，他總是說(shuō)些讓人大笑的話。我印象最深的，有這么一句話“宇宙有多大，我也不知道”這是第一節(jié)他說(shuō)的話，勾起了我們的興 趣去學(xué)習(xí)物理。

　　政治老師的嚴(yán)肅，英語(yǔ)老師的'親切，化學(xué)老師的關(guān)懷

　　唉，老師，您辛苦了，這三年您默默地工作著，任勞任怨。您關(guān)懷我們，教導(dǎo)我們。就這樣，我們一起走過(guò)了三年。

　　時(shí)間總是強(qiáng)大的，誰(shuí)也無(wú)法同時(shí)間作戰(zhàn)。在老師們?yōu)槿藥煴淼哪抗饽�聚下，我們�(nèi)缤�破土而出的小草，若干年以后，如果我能自豪地說(shuō)：“我的中學(xué)時(shí)代很美麗。”那些美的亮點(diǎn)都是 記載著我老是與我的。我還發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位老師都扮演著不同的角色，然而他們不必說(shuō)。

　　因?yàn)槲覀儠?huì)懂。

美好的回憶作文14

　　清風(fēng)徐徐吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。我們抬起頭仰望著星空，回首那一個(gè)夜晚，心里充盈著暖暖的幸福，即使在仲夏夜間，也暖得醉人。

　　題記

　　嘿，快來(lái)，時(shí)間來(lái)不及了！知道啦，馬上就來(lái)。我興奮極了，拉起好朋友就往外跑。今天晚上有一場(chǎng)我期待已久的電影，還有半個(gè)小時(shí)就要放映了，我們一路狂奔到電影院下，看了看手表，還有十五分鐘，買(mǎi)票進(jìn)場(chǎng)剛剛好。我正要跨入電梯，朋友拉住我說(shuō)：你看！我朝著她說(shuō)的方向看去，一個(gè)小女孩孤零零的站在那，顯得幾分弱小無(wú)助。善良的朋友，二話不說(shuō)就要拉我過(guò)去，可我的心卻猶豫了：電影就要放映了，這可是我盼星星盼月亮才盼來(lái)的機(jī)會(huì)��！

　　她似乎看透了我心底的.心思，有些不高興的對(duì)我說(shuō)：電影錯(cuò)過(guò)了，可以再看，幫助他人最要緊，要是每個(gè)人都如此冷漠，那這個(gè)世界又有什么愛(ài)與溫暖？聽(tīng)后我不由心生幾分慚愧，于是也下定決心去幫助那個(gè)小妹妹。

　　我們向那個(gè)小女孩走去，她看我們走來(lái)有幾分害怕，想要走開(kāi)。朋友蹲下來(lái)暖聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)她說(shuō)：小妹妹，別害怕，告訴姐，你怎么一個(gè)人在這兒呀？起初，小女孩十分謹(jǐn)慎，但在我們的耐心開(kāi)導(dǎo)下，她才抽噎著告訴我們，她和爸爸媽媽出來(lái)玩，結(jié)果和父母走散了。一雙水靈的大眼睛，充斥著晶瑩剔透的淚水，宛如珍珠。一雙肉嘟嘟的小手不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，可憐的模樣，真叫人心疼。我們決定陪她等父母來(lái)找她。中途，朋友還為小妹妹買(mǎi)來(lái)了零食。小女孩也被這位細(xì)心的大姐姐打動(dòng)，逐漸開(kāi)朗起來(lái)了。

　　一個(gè)小時(shí)之后，小女孩的父母找到了她。看到我們照顧他們的女兒，對(duì)我們表示十分感謝。分別時(shí)小女孩依依不舍的對(duì)我們招手，并給了一個(gè)大大的擁抱，我心中頓時(shí)覺(jué)得幸福滿滿，原來(lái)幫助他人也能收獲頗豐。

　　助人為樂(lè)，手有余香。每次幫助他人以后，總覺(jué)得一切都變得美好了。我相信美好與愛(ài)在我們身邊時(shí)刻存在，只等著我們一起去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。

美好的回憶作文15

　　過(guò)去的時(shí)光已不復(fù)存在，但是留給我最多的是腦海中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以在我的內(nèi)心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……

　　我回憶春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂(lè)乎。我們坐在樹(shù)下望著天空，讓思維自由地馳騁。樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng)，沐浴在春天的陽(yáng)光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？

　　我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。草地綠得發(fā)亮，而花兒開(kāi)得更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛(ài)。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了！噢，原來(lái)是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？

　　我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去滿是金黃，隨風(fēng)起伏，猶如滾滾翻騰的海浪。果園里，蘋(píng)果和梨子掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了許多東西，那知識(shí)，不正是我們的收獲嗎？

　　我回憶冬天，洋溢希望的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光，但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng)；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠(chéng)，那祝福，不正是那許久的希望嗎？

　　我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥(niǎo)語(yǔ)，布滿新綠，注定收獲，洋溢希望。讓它們給我留下更多的美好回憶！

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