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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-01 12:10:16 話題作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文

關(guān)于成長(zhǎng)的作文1

  十八歲的春天還是來(lái)了,忽然想起那句“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”擁有明媚陽(yáng)光的雨季來(lái)了。

  這個(gè)春節(jié)過(guò)得很不盡人意,看著春晚的時(shí)候才懂得什么是思念,才明白我還是想著爸爸和哥哥的。一遍又一遍練習(xí)著“愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言”,一次又一次的將目光投向沉寂的電話,多希望從那里傳來(lái)熟悉的聲音:“媽、弟弟,春節(jié)快樂(lè),對(duì)不起今年又沒(méi)能回來(lái)團(tuán)圓……”兩個(gè)人的除夕是孤寂的,冷冷清清,此時(shí)我們吃什么都已索然無(wú)味。零點(diǎn)的鐘聲敲響了,望著窗外美麗的焰火,我在心中默佑他們?cè)谒l(xiāng)健康平安。

  朋友問(wèn)我理想的去處,我毫不猶豫的脫口而出:西藏、北京、云南。我內(nèi)心強(qiáng)烈的想去這三個(gè)地方。西藏有一群居住在可可西里無(wú)人區(qū)的懂得感恩的可愛(ài)精靈;西藏有宏大雄偉的布達(dá)拉宮;西藏有虔誠(chéng)祈禱的人們……最重要的是那里有我的親人――哥哥,我要去找到他然后告訴他:哥,我們回家吧,結(jié)束漂泊的生活,我和媽媽將永遠(yuǎn)愛(ài)你!北京,那兒有我神圣的夢(mèng)想;云南,理想中的天堂圣地,一年四季如春。

  外爺生日那天下起了20xx年的第一場(chǎng)雪,漫天飛舞的雪花,大片大片的落 下,將遠(yuǎn)處的山裝點(diǎn)得銀妝素裹,甚是美麗。就在那一天,我向外婆盡情的吐露著和媽媽相依相處中的'不快。我努力的控制自己,可是眼淚還是忍不住的奪眶而出;璋档臒艄庀,淚水劃過(guò)臉頰,抑制了一年的委屈也在頃刻間暴發(fā)。記得有個(gè)句子叫“陽(yáng)光很快樂(lè)”,我想我的生活應(yīng)該明亮,我的十八歲應(yīng)該充滿陽(yáng)光。忽然發(fā)現(xiàn)自己還不夠堅(jiān)強(qiáng),至少還不足以抵擋寒潮侵襲。

  我喜歡熱鬧,盼望著開(kāi)學(xué),盼望見(jiàn)到新的面孔;蛟S是因?yàn)槲业撵`魂感到孤寂吧!

  班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)胖胖的女生,她學(xué)習(xí)刻苦、努力,做事專心認(rèn)真,是一個(gè)典型的好學(xué)生,重要的是他會(huì)笑。笑聲是那么爽朗,笑容是那么燦爛,或許這就是明媚吧。我想和她成為朋友,奢望她能帶著我一起快樂(lè),至少讓我的十八歲擁有陽(yáng)光。但是我沒(méi)有,因?yàn)槲沂莻(gè)壞孩子,我不應(yīng)該害她。

  睜開(kāi)惺忪的睡眼,物理老師還在前面講著他的“離心現(xiàn)象”。習(xí)慣向后,看到了專心致志她,依然保持著燦爛的笑容,它使我隱約記起了點(diǎn)什么,好像是兒時(shí)圣潔的理想。曾經(jīng)我也是個(gè)愛(ài)說(shuō)話愛(ài)笑的明亮的孩子,現(xiàn)在依然是。只是隨著時(shí)間的流逝我學(xué)會(huì)了隱忍,學(xué)會(huì)了遺忘,于是我緊緊抓住了解我的每一個(gè)朋友,珍惜那一點(diǎn)點(diǎn)僅存的陽(yáng)光。

  我將曾經(jīng)的夢(mèng)想放逐流浪/就像你毫無(wú)希望的遠(yuǎn)航/我將荒蕪頹廢獻(xiàn)給青春時(shí)光/就像你躲在角落里/觀望著人世間的蒼涼/總有一天我會(huì)回來(lái)/拋棄那些文字的憂傷/拋棄所有的傷痛與迷惘/帶來(lái)燦爛明媚的陽(yáng)光/我會(huì)告訴你/我已找回自己/也找到了迷失的方向

  想起每一個(gè)寫文字的夜晚,潔白的燈光照在潔白的稿紙上,寂靜的黑夜,悅耳的雞鳴,有節(jié)奏的鐘擺,筆尖的沙沙聲,在學(xué)校里度過(guò)的那些時(shí)光,還有父親的話語(yǔ),懵懂而純真的年代,叛逆的歲月,每一種心情都揚(yáng)灑在我的文字中。十八歲的時(shí)候,帶著它們和他們給我的勇氣,面對(duì)人生的第一次蛻變,抵抗所有的傷痛。然后,繼續(xù)前行……

  十八歲的春天,我很陌生!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文2

  成長(zhǎng),一個(gè)未知的旅途;成長(zhǎng),一片汪洋的大海,待你自己選擇遠(yuǎn)航的路線,要問(wèn)理想的航線為何離現(xiàn)在越來(lái)越遠(yuǎn),是因?yàn)槲覀兲拥脑絹?lái)越遠(yuǎn),勇敢地去面對(duì),用心去翻看那些難忘的故事,它們依然那樣美麗,動(dòng)人。

  也許你厭倦了社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng),但你卻又無(wú)法去逃離它,躲避它,所以你只能去面對(duì),勇敢的去面對(duì),哪怕你再不喜歡,甚至憎惡它,他也依然在你的身邊一直發(fā)生著,針對(duì)著你我他,也針對(duì)著每一個(gè)未來(lái),雖然社會(huì)有殘酷的一面,但也有他光明的一面,就像他,帶給我心靈的光明與生命的感悟。

  那是小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,現(xiàn)在看起來(lái)依然那樣美好,但也有煩惱。他是我的一個(gè)鄰居,我天真的把他稱為知音,也許真的是知音,不管怎么樣,他確實(shí)是我的知心“朋友”,每當(dāng)我遇到心理上的壓力,或者生活中的困難,他總是以大人的口吻來(lái)為我消除心里的煩惱,因?yàn)樗緛?lái)就是一個(gè)戴眼鏡的哥哥。記得有一次,我考試和平常比起來(lái),很不理想,很糟糕,而且走在路上摔了跤而把新買的褲子弄臟,弄破了,回家被媽媽訓(xùn)斥,洗澡洗了一半竟然沒(méi)了水,這個(gè)月的零花錢也因?yàn)闆](méi)考好而被媽媽沒(méi)收了,倒霉的事情全讓我碰上了,我滿含著淚水,傷心地向他哭訴,他為我的遭遇而難過(guò),但他卻笑著把我拉到窗邊,說(shuō)道:“小弟弟,你看那個(gè)是什么?”我踩上凳子,朝著他指向的紅綠燈抽泣地說(shuō)道:“是……是紅綠燈!苯又种赶蛲MW咦叩能囕v,說(shuō)道:“我們就像這些車子,當(dāng)紅綠燈成紅色狀時(shí),我們總是心急它什么時(shí)候才能變成綠燈,因?yàn)樘^(guò)心急,當(dāng)我們著急的下車步行時(shí),他又變成了綠燈。而當(dāng)我們放寬心,即便被橫穿馬路的寵物而耽擱,綠燈也依然會(huì)為你留著。一次的考試并不能代表什么,關(guān)鍵是要記住失敗的原因,也不要因?yàn)橐淮蔚氖《速M(fèi)掉了以后的希望和機(jī)會(huì)!蓖高^(guò)他的眼鏡,從他的眼神里,我看到了一絲憂傷,聽(tīng)到了那不禁的嘆息。其實(shí)這個(gè)哥哥曾經(jīng)是一個(gè)失足青年,現(xiàn)在只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小商家。說(shuō)到這里,我想他的心里有一種悔恨,一生的悔恨,對(duì)失去的機(jī)會(huì),和那失去的一切。雖然現(xiàn)在的他已經(jīng)從痛苦與過(guò)錯(cuò)中走了出來(lái),但它卻一直銘記著自己失敗的.原因,可惜的是生命不能重來(lái),它也只能按著自己得來(lái)的方向一直走下去!耙磺胁荒苤貋(lái)!”這是他常對(duì)我說(shuō)的話,希望我不會(huì)再有他如今的痛苦,望著車水馬龍的街市,和層巒迭出的鋼鐵叢林,這樣一個(gè)人,一個(gè)在我心中高大而威嚴(yán)的人,最終也被歲月的往事所吞沒(méi),消逝。生命只有一次,機(jī)會(huì)也一閃即逝,放寬心態(tài)去面對(duì)困難,繃緊心去抓住機(jī)會(huì)。當(dāng)困難越來(lái)越多,要記住幸福就在不遠(yuǎn)處。

  雖然現(xiàn)在的他已離開(kāi)了這里,但他臨走時(shí)送給我的硬紙殼做的紅綠燈,卻讓我至今忘不了那個(gè)眼神,讓歲月保存著的眼神,每當(dāng)我遇到生活中的苦難與艱辛,不要為了眼前的紅燈而停留,放寬心,綠燈將未來(lái)的道路照亮,閃爍著永不熄滅的光芒與幸福的陽(yáng)光。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文3

  活躍是我的性格。我很會(huì)學(xué)習(xí),也懂得勞逸結(jié)合。課余時(shí),我總愛(ài)將10分鐘的時(shí)間分段:4分鐘休息,5分鐘復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),1分鐘準(zhǔn)備。

  我愛(ài)打乒乓球,也愛(ài)吹葫蘆絲。提起葫蘆絲,它已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分,我用它陶冶情操,舒緩學(xué)習(xí)壓力。

  我在同學(xué)眼中是個(gè)“神話”,大家對(duì)我的評(píng)價(jià)匯成了一句最平常卻深刻的話:“看,某某人來(lái)了!”這里有驚訝、羨慕,還摻雜著嫉妒。同班同學(xué)認(rèn)為只要能贏我,便是特大的成功,有的甚至說(shuō):“劉馳,你什么時(shí)候在大考前生病缺考呢?這樣我就可以再進(jìn)一名了……”

  成長(zhǎng)路如滿漢全席,每端一盤“菜”,油鹽醬醋般的酸甜苦辣便涌上心頭。

  讀書(shū)如蜜糖,值得讓我獨(dú)處一室慢慢咀嚼。小學(xué)時(shí)我分外愛(ài)看《西游記》,孫悟空這一形象是我的夢(mèng)境。他上天入地,云海翻騰,毀生死簿,大鬧天宮,無(wú)所不能,不料,卻被如來(lái)一掌壓于山下。風(fēng)雨戲謔了他五百年,五指山嘲笑了他五百年。誰(shuí)說(shuō)大丈夫頂天立地?誰(shuí)說(shuō)“男兒有淚不輕彈”?我們也是人,我們也有情,我們也有淚。孫悟空是無(wú)奈了,但我要說(shuō):“猴哥,猴哥,你真了得!”有時(shí),淚水比蜜還甜。

  失敗猶如秋天的橘柚,酸楚卻凄美。六年級(jí)時(shí),我有幸代表學(xué)校參加豐縣第一屆乒乓球賽,并一路殺到了決賽。懷著冠軍夢(mèng),我與XX小學(xué)的XXX開(kāi)始了比賽。他頭圓,肩寬,有些木訥。比賽隨著一聲鈴響拉開(kāi)了序幕。剛開(kāi)始,對(duì)手先是拍了拍球,又看了看我,然后又思索思索,最后慢慢拋起球,發(fā)了個(gè)上旋球。我本能地將球推回,誰(shuí)料竟出了界!此時(shí),我感到,在我面前的是個(gè)真正的高手。接著,他又是來(lái)回瞄著球與我。我舒了口氣,目不轉(zhuǎn)睛地看著對(duì)手的發(fā)球。比分直到最后依然咬得很緊。最后的發(fā)球權(quán)歸我所有,我高拋給了他一個(gè)側(cè)下旋球,但他靈敏地搓了回來(lái),還是擦邊!我輸了。我癱在了座位上,酸苦的淚與汗交織在一起,共同迷住了我的眼睛。但我沒(méi)有泄氣,我想:技術(shù)上我并沒(méi)有輸給他,心態(tài)上我們也不相上下,我惟獨(dú)欠缺的是經(jīng)驗(yàn)。這樣想來(lái),我感覺(jué)舒坦了許多。我應(yīng)該感謝失敗,它給了我動(dòng)力,使我更加知難而上。我是失敗的英雄!

  成長(zhǎng)又如品咖啡,感悟苦楚,也是一種美的享受。進(jìn)入初中,我榮幸地被選為班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我又不得不承擔(dān)著管理班級(jí)的`責(zé)任。一天,門被XX一腳踹開(kāi),他怒氣沖沖,原本黝黑的臉更加難看。他猛地坐在自己的位置上,板凳發(fā)出了巨響。他又不住地破口大罵,手指還不停地畫(huà)圈詛咒。我起身,說(shuō):“XX同學(xué),現(xiàn)在是上課時(shí)間,不要發(fā)出聲音打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)!”他目光兇狠地直視著我,惱羞成怒地說(shuō):“我怎么了?我打擾誰(shuí)了?”接著又裝腔作勢(shì)地說(shuō):“班長(zhǎng),我不說(shuō)話了行不?”我知道,他很惱我。班干部與同學(xué)之間的矛盾并不是憑空產(chǎn)生的,這種矛盾是為了解決一個(gè)矛盾而重又生出的另一個(gè)矛盾。有時(shí),我確實(shí)很犯愁。但“愁”滋味卻使我的身心得到鍛煉,價(jià)值得以提升。

  成長(zhǎng)不是人變老,而是嘗到酸甜苦辣還能微笑。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文4

  “唉!真沒(méi)想到我被人騙了!边@是我在一天放學(xué)時(shí)的路上所遇到的。也許你聽(tīng)了會(huì)問(wèn):“你被什么人騙了?你為什么被騙呢?”別著急,欲知詳情,請(qǐng)看下文。

  在前一天下午放學(xué)時(shí),我跟著同學(xué)兼鐵哥們郭俊遙在人山人海的梯子被擁擠著向前走。終于,我們從擁擠的人群走了出來(lái),說(shuō)實(shí)在的,每天中午、下午常州時(shí),大家都一擁而出,把梯子擠得水泄不通,我每天從教學(xué)樓里出來(lái)感覺(jué)自己像被擠成了壓縮餅干了,所以我每當(dāng)此時(shí)都無(wú)精打采。

  今天也不例外,正當(dāng)我無(wú)精打采地與郭俊遙走出校門時(shí),有一處吸引了我的目光,令我一下子變得精神抖擻。于是,我立刻向那里小路而去。原來(lái)是一個(gè)商販在那里叫賣,他穿著一件運(yùn)動(dòng)服,腰里掛著錢袋,剃著一個(gè)平頭,只見(jiàn)他扯著噪子大聲叫道:“快來(lái)看啊,這里正在抽獎(jiǎng),5毛錢一抽,保證每票都中獎(jiǎng)!敝灰(jiàn)他腳邊有個(gè)麻布口袋,上面擺著各式各樣的小玩意,有電子手表、四驅(qū)賽車、電子游戲機(jī)……看得我眼花繚亂。商販剛才的.“激將法”不起作用,便立刻吆喝起來(lái):“快來(lái)看呀!5毛錢抽一次,保你每抽每中,如有虛假,立刻賠償。”這一句話仿佛讓圍觀的人吃了一顆安心丸。于是便有人掏出錢了,但還是沒(méi)打算要抽獎(jiǎng),似乎要有人去試一試真假了自己才去買。而我本來(lái)就忍不住了,又再聽(tīng)了這句話后,手和心都癢了,褲子里的錢也似乎在咬我伸進(jìn)來(lái)的手了,可能它想換主人了。正當(dāng)我想掏錢去抽時(shí),郭俊遙對(duì)我說(shuō):“謝建林,天上是不會(huì)掉陷餅的!笨晌腋揪蜎](méi)聽(tīng)他的話,還斜著眼睛,不屑一顧地說(shuō)::“郭俊遙,老師說(shuō)了,我們要學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活,有些事要親身體驗(yàn)才知道其中的樂(lè)趣,小書(shū)呆子,你懂嗎你?”他搖了搖頭,背著書(shū)包回家了。

  郭俊遙走后,我終于忍不住走到老板面前給了他5毛錢。商販見(jiàn)有人來(lái)了,高興極了,于是便說(shuō):“小朋友,你是我今天的第一個(gè)客人,所以讓你免費(fèi)再抽一次。”于是我高興地把手伸進(jìn)了木箱里,拿了兩張獎(jiǎng)票,果然我抽到了我夢(mèng)寐以求的小四驅(qū)車?墒切∝渽s對(duì)我說(shuō),要是抽到四驅(qū)車,就得再交五塊錢。因?yàn)檫@是終極大獎(jiǎng),要是抽到別的就不用給錢。我覺(jué)得很劃不來(lái),這個(gè)時(shí)候又收我的錢?不過(guò)想想商場(chǎng)里面一個(gè)小模型也要好幾塊,何況,我抽到的是一個(gè)真車呢。我從口袋里掏出奶奶偷偷給我的零花錢,給了小販,然后高興地拿著我抽到的獎(jiǎng)品回家了。大家一見(jiàn)有“抽獎(jiǎng)示范了”,都爭(zhēng)先恐后地付錢抽獎(jiǎng),于是大把大把的鈔票進(jìn)了商販的錢袋里。我回家后,興高采烈地?cái)[弄起我的四驅(qū)車,可沒(méi)想到這個(gè)車子竟然一點(diǎn)都不動(dòng)地方,根本是個(gè)壞的。我氣憤極了,打算明天早上去找那個(gè)小販。

  第二天早上,我來(lái)到校門前找老板算賬,卻根本不見(jiàn)他的蹤影了。這時(shí)我才知道自己被騙了,只得悶悶不樂(lè)地去上課了。在中午放學(xué)回家的路上,我一直自言自語(yǔ)說(shuō)道:“如果聽(tīng)郭俊遙的就不會(huì)白白地?fù)p失5塊錢了。唉!沒(méi)想到我被騙了”。經(jīng)過(guò)這次事件后,使我懂得了“天上不會(huì)掉陷餅”這一道理。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文5

  在成長(zhǎng)的人生道路中,我曾開(kāi)心過(guò),我曾喜悅過(guò),我曾悲傷過(guò),我曾流淚過(guò),我也曾銜過(guò)一枚青橄欖……

  記得一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,由于馬虎和大意,我落榜了。在平時(shí),我的成績(jī)一直不錯(cuò),可在這次,我竟然……到學(xué)校里,我感覺(jué)同學(xué)們都在用異樣的眼光去看自己,我的臉上寫滿了兩個(gè)字,那就是“羞愧”。上課時(shí),老師提出的問(wèn)題,無(wú)論我怎么舉手,老師都不叫我,這時(shí),我的臉上寫滿了兩個(gè)字:“失望”;氐郊依铮职謰寢尯孟褚膊辉趺聪矚g我了,我的臉上又寫滿了兩個(gè)字:“痛苦”。我再也受不了啦,趴在床上就哭。

  我的一個(gè)好朋友也同樣“出師不利”,卻依然快樂(lè),就像一只小鳥(niǎo)。我很疑惑,便走過(guò)去問(wèn)他:“你數(shù)學(xué)競(jìng)賽也沒(méi)取得好成績(jī)嗎?怎么還這么快樂(lè)?”他只說(shuō)了一句話:“一時(shí)失敗并非一世失。 蔽揖捉乐@短小卻富有哲理的話,對(duì)!一次失敗并非一世失敗,我要努力,下一次會(huì)更好!不是嗎?

  于是,我便和他在時(shí)間的夾縫中學(xué)習(xí)……

  夏天的中午,我和他兩個(gè)人在空曠的教室里學(xué)習(xí)。酷暑難熬,我的頭上布滿了汗水,我忍不住了,便說(shuō)了一句:“不如我們?nèi)ズ壤滹嫲,反正現(xiàn)在時(shí)間還早著呢。也不差這一會(huì)兒。”我話音剛落,他猛一起身,對(duì)我大喊:“要成功而不許失敗的是你,妄想成功而不愿奮斗的也是你,你以為你只要祈禱一下,天上就會(huì)掉餡餅嗎!”說(shuō)完,他就氣呼呼走了。從來(lái)都不愛(ài)發(fā)火的他竟會(huì)這么生氣,不過(guò)也對(duì),畢竟鍥而不舍,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折!

  世間自有公道,付出總有回報(bào)!經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于取得了全級(jí)第三的.好成績(jī),當(dāng)老師讓我上臺(tái)演講時(shí),當(dāng)所有同學(xué)都給予我最熱烈的掌聲時(shí),我激動(dòng)、我喜悅、我幸福?匆豢醋约,我早已淚眼模糊。

  同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助是自己成功的一部分。但老師的寬容和幫助也是我們?nèi)松斜夭豢缮俚闹饕蛩亍?/p>

  那時(shí)已經(jīng)是傍晚了,其它同學(xué)都走了,只剩我一人在班里做值日,等打掃完教室后,天卻下雨了,我不帶雨傘,父母也在加班,而且雨勢(shì)又絲毫不減,怎么辦呢?正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),劉老師來(lái)了。原來(lái)她也在加班批改作業(yè),看到我們班教室的燈亮著,便來(lái)看看,卻發(fā)現(xiàn)了我在教室內(nèi)。她問(wèn)清了原因之后說(shuō):“你到我辦公室來(lái)吧,等我改完作業(yè),我們一起回家!蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。在辦公室里,我看到劉老師那么晚還在批改作業(yè),字不好的,她雙眉緊鎖,吃力地看著,我心里暗下決心:日后我一定要書(shū)寫認(rèn)真,好好學(xué)習(xí),讓老師多笑笑。等老師批改完作業(yè)時(shí),我已經(jīng)睡著了。她見(jiàn)我睡的正甜,不忍心叫醒我,便背起我,一步一步送我回家……等到第二天我睡醒時(shí),我連忙問(wèn)媽媽自己是怎么回來(lái)的,媽媽給我說(shuō):“是劉老師背你回來(lái)的……”我的心不知被什么東西觸了一下,早已淚流滿面。

  成長(zhǎng),需要回望,回望過(guò)往;成長(zhǎng),需要品味,品味人生。成長(zhǎng),需要播種,播種希望;成長(zhǎng)需要收獲,收獲喜悅。成長(zhǎng)的痕跡總是在經(jīng)歷過(guò)才能留下,那些在成長(zhǎng)路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處,揮之不去,會(huì)一直鼓勵(lì)著我,鞭策著我,讓我一步步邁向成功,笑對(duì)人生。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文6

  人的一生有過(guò)許多經(jīng)歷,有成功也有失敗,在我們努力的汗水中,有辛酸也有甘甜,這正如成長(zhǎng)一樣,充滿著各不相同的味道。

  ——題記

  成長(zhǎng)的辛酸

  我并不算太胖,但也挺重。爸爸媽媽都親愛(ài)地叫我“小豬”。我卻自認(rèn)為很苗條。雖然同學(xué)們口頭上說(shuō)我的身材還可以,可背地里卻叫我“飛天神豬”。還有幾個(gè)頑皮的學(xué)生當(dāng)著全班同學(xué)的面叫我“小豬俠”。當(dāng)時(shí),我的肺都?xì)庹,于是,我痛下決心一定要丟掉所有有關(guān)“豬”的綽號(hào)——我要減肥。

  于是我制定了減肥的三大計(jì)劃。

  第一計(jì)劃:早起鍛煉身體?蓽p肥的'第一天,我便睡到了六點(diǎn)多,別說(shuō)鍛煉身體,就連上早讀也遲到了。況且我體力又不好,活動(dòng)課,老師要求繞操場(chǎng)跑兩圈,可剛跑上一圈,我便累得上氣不接下氣的。如果每天早早地起床,弄得精神不好,影響了學(xué)習(xí),那該怎么辦?看來(lái)第一計(jì)劃行不通,得采取第二計(jì)劃。

  第二計(jì)劃:少吃飯。要知道我的飯量可大了,還很愛(ài)吃葷菜。每頓只要我上飯桌,飯菜總會(huì)不由自主地少掉一大半。怪不得別人說(shuō)我長(zhǎng)得胖,所以要減肥就得少吃飯。執(zhí)行計(jì)劃的第一天,我就餓得頭昏眼花,前胸貼后背的了。第二天,看著桌上的美味佳肴,我忍不住,什么紅燒肉、雞肉通通都到了我的肚子里。心想:我正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,如果少吃了餓出病來(lái)那可怎么辦?看來(lái)第二計(jì)劃行不通了,只有實(shí)行第三計(jì)劃了。

  第三計(jì)劃:不吃零食。我這個(gè)很怪,看到啥好吃的都忍不住要吃,家里的常備零食,全是我吃的。吃零食容易發(fā)胖,要減肥就不能吃零食了。每天看著香醇誘人的零食,我的口水都要流出來(lái)了。終于我忍不住拿起一塊巧克力吃起來(lái),還不住地安慰自己:吃一點(diǎn)點(diǎn)零食不會(huì)發(fā)胖了。最終我還是消滅了零食。第三方案也因此“夭折”了。

  唉,自然就好,這些天,減肥可辛苦死我了,我嘗到了成長(zhǎng)的辛酸,徹底放棄了我的減肥計(jì)劃。

  成長(zhǎng)的甘甜

  生活只有酸沒(méi)有甜也是不切實(shí)際的。

  星期天,媽媽上班還沒(méi)回來(lái),我的肚子唱起了“空城計(jì)”。于是,我決定自己做頓飯。對(duì)于第一次拿炒久的我,只得學(xué)著媽媽的樣子做頓最簡(jiǎn)單的——西紅柿炒蛋。

  我先從冰箱里拿出兩個(gè)西紅柿,從刀將它們切成一小片的,然后再把雞蛋打碎了,倒進(jìn)碗里將它們調(diào)勻。這些都難不倒我。

  下面就開(kāi)始我認(rèn)為最難的一項(xiàng)了——炒。

  我打開(kāi)了煤氣灶,放上鍋倒上油,然后一股腦兒將西紅柿和蛋倒進(jìn)了鍋里。拿起炒勺就開(kāi)始了我的杰作。

  可那西紅柿好像故意和我作對(duì)似的,我想往左翻,它卻向右“溜”;我想往右翻,它卻朝左“跑”。這還不說(shuō),它還老想往鍋外“跑”。就這么一會(huì)兒,有幾塊險(xiǎn)些兒掉在地上。

  大約過(guò)了兩分鐘,我往鍋里放了一點(diǎn)兒鹽,灑了一些蔥花,又在鍋里炒了幾下,又翻了一翻。過(guò)了一會(huì)兒,終于炒好了,我笨拙地將它盛到了盤子里。昨一看,顏色還挺鮮艷,只是雞蛋有點(diǎn)糊了。

  我心里想:原來(lái)做個(gè)西紅柿炒雞蛋也這么不容易!那媽媽平時(shí)做各種各樣的飯菜,多辛苦啊……我把西紅柿炒雞蛋端上了桌子?粗窍銍妵姷奈骷t柿炒雞蛋,我心里好像打翻了一罐子蜂蜜那樣,甜極了,大聲地說(shuō)了一聲:“啊,我成功了!”我嘗到了成長(zhǎng)的甘甜。

  成長(zhǎng)的味道有辛酸也有甘甜,我嘗到了,朋友,你呢?

關(guān)于成長(zhǎng)的作文7

  生命如詩(shī),生命如歌,生命在不斷成長(zhǎng)中獲得更加絢爛的演繹!}記

  時(shí)間靜靜地流走,我們也在悄悄的長(zhǎng)大,不知不覺(jué),我已經(jīng)到了進(jìn)入初三的年紀(jì)。回首往事,竟發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝的如此之快,以至于我忘卻了關(guān)于成長(zhǎng)的許多記憶......

  看著被我緊緊抱在手中的籃球,那些被忽略的記憶像碎片一樣又拼湊起來(lái)。這個(gè)陪我度過(guò)兩年初中歲月的伙伴。它記錄了我的每一個(gè)日夜,記錄了我成長(zhǎng)的一分一秒,它就像烙入我心底的印記。想忘也忘不掉。

  我緩緩運(yùn)球走入球場(chǎng),夕陽(yáng)的.余暉撒在球場(chǎng)上,給場(chǎng)上每個(gè)人的身上度了一層金衣。我向幾個(gè)熟人打了聲招呼,就拿起籃球練習(xí)投籃。我簡(jiǎn)單的運(yùn)了幾下球,然后身子迅速向后一撤,手中的球隨身而動(dòng),向后移去,接著,我迅速跳起,在空中手逐漸抬升,當(dāng)我跳至最高處時(shí),手腕一顛,手指撥球;@球在空中劃過(guò)一道完美的弧線,隨后一頭扎進(jìn)籃筐,濺起一陣網(wǎng)花?吹竭@一幕,我會(huì)心一笑,暗嘆到,看看現(xiàn)在的投籃,比起以前成長(zhǎng)了多少啊

  此時(shí),旁邊穿灰色T恤的叔叔不禁叫了一聲:“好球!”接著又說(shuō)道:“我看人不少了,咱們3vs3來(lái)一局怎么樣?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“可以啊!敝車膸讉(gè)人也都點(diǎn)頭同意。

  于是,我,穿1號(hào)球衣的叔叔,穿灰色T恤的叔叔我們?nèi)艘魂?duì)。對(duì)面則是兩個(gè)穿紅球衣的年輕人和全場(chǎng)唯一一個(gè)老年人。

  比賽開(kāi)始,灰衣叔叔把球發(fā)給我,我接球后掃視全場(chǎng),發(fā)現(xiàn)籃筐下1號(hào)的控衛(wèi),立刻將球甩進(jìn)內(nèi)線,對(duì)面穿紅色球衣的11號(hào)迅速上前放手,奈何為時(shí)已晚,1號(hào)輕松的打板進(jìn)球。我們順利的拿下開(kāi)局。

  接著,灰衣叔叔又將球發(fā)給我。這次,對(duì)方開(kāi)始了人盯人防守,沒(méi)有一絲空位的機(jī)會(huì)。看著面前防守我的紅色9號(hào)球衣的胖子,我打定主意利用我的速度突破。我將球擺在腰腹的位置,用出探步,不停試探對(duì)方,雙眼死死盯著他。突然間,我迅速啟動(dòng),宛如游龍一般突入內(nèi)線,殺向籃框。看著近在咫尺的籃筐,我高高跳起,打算上籃終結(jié)。就在此時(shí),一只大手鋪天而來(lái)。我向后一瞥,原來(lái)是11號(hào)的補(bǔ)防。我在腦海中迅速推演:這球我若強(qiáng)行出手,免不了被蓋帽的命運(yùn)。

  于是,我將球向上一舉,虛晃一槍,眼睛余光瞥見(jiàn)籃下站著的1號(hào),我立刻將球送入他手中,在我落下那一瞬,看到他輕松跳起將球送入籃筐。

  恍惚間,我仿佛看到了初學(xué)籃球時(shí)的辛酸。球場(chǎng)上,我看到籃球向我飛馳而來(lái),趕忙雙手去接,結(jié)果,手中一股大力傳入,我還是沒(méi)接住。周圍無(wú)數(shù)嘲笑聲鋪天蓋地的向我涌來(lái);我又看到在那個(gè)球場(chǎng)上,當(dāng)我千辛萬(wàn)苦接到球后,費(fèi)勁得把球扔向籃筐,結(jié)果投了一個(gè)“三不沾”時(shí)遭到的止不住的埋怨;我還看到,當(dāng)我費(fèi)勁全力突入內(nèi)線,卻遭到一個(gè)無(wú)情的蓋帽時(shí),無(wú)助的看著對(duì)方得意的笑......

  看著地上靜靜躺著的籃球,我突然意識(shí)到:原來(lái),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了這么久,原來(lái),我再也不是一個(gè)菜鳥(niǎo)了,原來(lái),在不知不覺(jué)間見(jiàn)我竟成長(zhǎng)了這么多。

  聽(tīng)著周圍人的夸贊聲,我微笑了。不是因?yàn)橐粋(gè)漂亮的傳球,而是我發(fā)現(xiàn)了那些被我忽略的成長(zhǎng)!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文8

  在我們處的這個(gè)平凡的世界,滿是形形色色的生命。從誕生開(kāi)始,生命就由成長(zhǎng)伴隨,不僅是身體內(nèi)力量的逐漸擴(kuò)散,也同樣是意念里或倔強(qiáng)或從容或開(kāi)朗性子的積累。

  前幾天,在廚房里偶然看到媽媽做飯要用的綠豆,想起以前生物書(shū)上的實(shí)驗(yàn),不由得一時(shí)又興起,挑了顆粒飽滿的十幾粒,想看看如果一直給它澆水的話,這樣小小的綠豆能長(zhǎng)到多大。于是偷偷在陽(yáng)臺(tái)上一番亂翻,找出一個(gè)透明的海螺形狀半敞的花盆,內(nèi)部空間大,隨時(shí)能觀察,如果長(zhǎng)得高也不會(huì)妨礙,最重要的是看上去也美觀大方,放在書(shū)房也不會(huì)得大人的一頓說(shuō)教,高興極了。馬上就用浸濕的紙巾鋪好花盆的底,把這十幾粒“渺小”的豆豆小心翼翼地鋪排在紙巾上,等著日后它能在這小小的面積和體積的禁錮里,用自己身體力的潛力,爆發(fā)、伸展,任精神的調(diào)遣,發(fā)展那一叢倔強(qiáng)而又溫婉的草綠。

  最初的一兩天,盆里的綠豆基本上全都冒出了尖尖細(xì)細(xì)嫩綠色的小芽,這是它們最初向陌生的世界表達(dá)自己的想法,展示自己的`抱負(fù)。我覺(jué)得他們即使是小,也是會(huì)為理想行動(dòng)的生命,于是興致絲毫不減的等著他接下來(lái)幾天力量的伸延。

  第三天,情況似乎就像想象中那樣平淡,卻依然不甘讓我小看。從他小小圓圓的身軀里伸出的小芽,又長(zhǎng)了一些,并不僅僅是長(zhǎng)度,那芽也長(zhǎng)得更加飽滿,嫩綠也稍稍變濃,仿佛蓄滿了力量,等著充足的時(shí)間和適宜的溫度為它創(chuàng)造接下來(lái)的生長(zhǎng)條件。

  讓我不可小看的,不僅是那蓄滿的力量,更是它奮力尋找支撐自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料的心意和努力。那天早上我忘了給這批種苗換水,經(jīng)過(guò)一夜的吸收,想必盆里的水肯定是看不到了,但是不敢否定的是,在下面墊著的紙巾可能依然濕潤(rùn),想到這個(gè),心才慢慢放寬,將近一個(gè)白天都沒(méi)給它們補(bǔ)水,不害怕是不可能的。匆匆回到家,一摸紙巾,已經(jīng)完全干了,果然啊,我正想,看見(jiàn)盆里的豆苗時(shí),有一瞬間被怔住了。盡管將近一天沒(méi)有水的補(bǔ)充,有一棵苗卻已經(jīng)由一天前的將近一厘米猛地長(zhǎng)到了五厘米還多的長(zhǎng)度,飽滿厚實(shí),整個(gè)身軀里溢滿堅(jiān)毅的綠,無(wú)論是淡是濃,全飽含生氣,昂首挺胸。

  我仔細(xì)的觀察它,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)生了根,牢牢的綁在身下的紙巾上,根須竟也不短,兩側(cè)生出細(xì)長(zhǎng)的根毛,像是一只手,抓牢生命之源,從任何有可能的地方汲取生長(zhǎng)的能量,完成自己綠色的夢(mèng)想,成長(zhǎng)的夢(mèng)想。再一細(xì)看,其他豆苗也有不少生根的,原來(lái)這種生命的奮斗是血統(tǒng)里的傲氣,帶著一抹強(qiáng)勢(shì)的綠意的傲氣。

  現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)二三十天的努力生長(zhǎng),豆苗們都齊刷刷長(zhǎng)到了鉛筆那么長(zhǎng),氣勢(shì)不減得依舊頑強(qiáng)長(zhǎng)下去,努力著把爆發(fā)的能量搭成理想的通天梯,一步步邁上。

  它們,在人給了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)以后,并非依靠養(yǎng)分盲目的長(zhǎng)大,而是用僅有的養(yǎng)分讓自己成長(zhǎng),長(zhǎng)出了一顆永不隨時(shí)間凋落的,倔強(qiáng)又盈滿希望的心。

  這場(chǎng)綠意的成長(zhǎng),讓我懂了什么是真正的成長(zhǎng)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文9

  陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)徐徐,牛仔褲悠閑地躺在搖椅上,時(shí)不時(shí)晃蕩一下手中的扇子,雙眼似瞇非瞇,好不愜意。

  “爺爺,爺爺!遍_(kāi)襠褲不得不拉住自己踩在腳下的褲腳,以防它第n次絆倒自己,偶爾停下來(lái),擦擦鼻涕,跑了過(guò)來(lái)。繼而,它用黑炭般的雙手拽著牛仔褲的胡子,一臉呆萌的問(wèn)道:“什么是成長(zhǎng)?”

  “。 迸W醒澅贿@一曠世舉動(dòng)嚇的一跳,隨之而來(lái)的是撕心裂肺的尖叫。待平復(fù)好了自己的呼吸,才慢悠悠的看向自己的乖乖孫子。

  它掛起了那一如既往地慈祥的微笑,裝模做樣的捋了捋胡子,用那略帶感嘆和寵溺的聲調(diào)道:“成長(zhǎng)就是衛(wèi)生。”

  “衛(wèi)生?”開(kāi)襠褲有種云里霧里的感覺(jué)。忽然,它瞅了瞅自己,又掃描遍牛仔褲,低喃道:“成長(zhǎng).......”一拍腦袋“哦!我懂啦!”它一蹦五尺多高,然后一溜煙沒(méi)了蹤影。

  牛仔褲微微搖頭,無(wú)奈的笑了。隨即又躺在搖椅上昏昏欲睡。不多會(huì),鼻子上便冒出了一個(gè)泡泡,忽大忽小,好不可愛(ài)。我估計(jì)它是夢(mèng)到了什么好吃的東西了吧,嘴角悄悄地滑下了一條可疑的銀絲......

  “爺爺,爺爺!”瞧,這會(huì)開(kāi)始未見(jiàn)其人,先聞其聲了,念咒一般的魔音從門檻內(nèi)的黑影里傳來(lái)。

  “砰!”不用懷疑,這是泡泡破碎的聲音。

  牛仔褲瞬間站了起來(lái),想起那還與雞腿纏綿的自己,老臉一紅,反條件的立馬擦干凈嘴角,接著又整了整自己那已有褶皺的牛仔褲,半晃著腦袋,又坐回自己的搖椅上,手中的搖扇或輕或重的扇下,好一個(gè)飽覽詩(shī)書(shū)的'淵博老者形象。

  接著,不緊不慢的,開(kāi)襠褲從黑影里姍姍而來(lái)。

  它干干凈凈的臉蛋使人看了就不禁心生愉悅,一塵不染的白襯衫甚至都可以用來(lái)作用來(lái)反射太陽(yáng)光的鏡子,原來(lái)開(kāi)襠褲也能整整齊齊,一絲不茍,呵!可真是:“翩翩君子如玉如水。”他一把抓住牛仔褲的手,激動(dòng)地說(shuō):“爺爺,我是不是已經(jīng)成長(zhǎng)了?告訴你哦,爺爺,肚兜家的小子總是嘲笑我,現(xiàn)在好了,看我不氣死它!

  “不,不。”牛仔褲連忙道:“乖孫,這不是成長(zhǎng)!”接著,他似乎是換了語(yǔ)氣,聲音縹緲的似乎是從天邊傳來(lái),它接著說(shuō):“孫子啊,衛(wèi)生,它只是成長(zhǎng)的那微不足道的一部分,而真正的成長(zhǎng)它是復(fù)雜的,它代表的是寬容,寬恕以及尊重,它包括友善和理智,還有忠誠(chéng),侍奉,它是難以描述的,親情,友情,愛(ài)情,它們也是成長(zhǎng),孩子,成長(zhǎng)是永無(wú)結(jié)局的,你懂了嗎?”

  “啊?成長(zhǎng)?”開(kāi)襠褲陷入了沉思。

  “寬容,尊重,理智。”開(kāi)襠褲重復(fù)著。

  許久后,開(kāi)襠褲猛然抬頭,放開(kāi)了緊抓住爺爺?shù)氖,哪里早就通紅通紅。他輕輕吐言:“爺爺,我很對(duì)不起!

  說(shuō)著,它向后退了一步,向著爺爺鞠了一躬說(shuō):“我明白了,爺爺,肚兜是我朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)嘲笑它,傷害它!

  他轉(zhuǎn)身:“爺爺,雖然我永遠(yuǎn)不會(huì)走到成長(zhǎng)的結(jié)局,但是我會(huì)堅(jiān)持一直成長(zhǎng)。”

  說(shuō)著,他已經(jīng)慢慢走向門檻深處,每一個(gè)腳步都沉穩(wěn)結(jié)實(shí),似乎身影也高大了些,好像是要用它那稚嫩的肩膀扛起一座如山般的負(fù)擔(dān)一樣。

  牛仔褲又躺回?fù)u椅,捋了捋胡子,像世外高人一樣兩袖清風(fēng),它點(diǎn)點(diǎn)頭,一臉贊許,他說(shuō):“好孫子,恭喜你成了一個(gè)小牛仔褲!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文10

  她雖然只是我的一個(gè)朋友。但她那雙手,卻一直在我成長(zhǎng)的道路上,引領(lǐng)著我。

  小雁姐姐比我大兩歲,是我的鄰居,我從小與她一起長(zhǎng)大,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是從未放棄過(guò)。

  有一次聲樂(lè)比賽,我失敗了。當(dāng)時(shí)對(duì)我的打擊很大,我不想再練習(xí)聲樂(lè)了。就在我最難過(guò)的時(shí)候,小雁姐姐出現(xiàn)在了我的面前。

  “這次你雖然失敗了,但你以后不一定還會(huì)失敗呀!”“可是我真的沒(méi)有信心了!薄斑@一點(diǎn)小困難沒(méi)什么,誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”“雖然是這么說(shuō)……”“沒(méi)有關(guān)系,我們要為自己的夢(mèng)想而努力!”說(shuō)著,她伸出了她的手。

  我的目光全都聚集在她的手上,那只手似乎凝聚了她對(duì)我的鼓勵(lì),安慰與期望。那只手好像在對(duì)我說(shuō):“努力吧!你一定可以的!不要向挫折低頭!

  我伸出手,緊緊地握住了她的手。一種溫暖的力量涌向我的心頭,給了我自信與信心。對(duì)!不能放棄,這一點(diǎn)小困難沒(méi)什么,不能去害怕這些挫折。一定要繼續(xù)前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要后退!

  我慢慢的又開(kāi)始有自信了,經(jīng)過(guò)了許多努力,我終于在一次比賽中拿了一等獎(jiǎng),我又重新站了起來(lái),向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

  小雁姐姐的手是在現(xiàn)實(shí)中有形的手,也是在我成長(zhǎng)的道路上無(wú)形的一雙手。我相信,這雙手一定會(huì)牽著我走向成功!

  在成長(zhǎng)的路上,她牽著我的手

  大雁有了蔚藍(lán)的天空,才能自由地飛翔;

  魚(yú)兒有了清澈的溪水,才能快活地游蕩;

  小樹(shù)有了土地的'滋潤(rùn),才能茁壯地成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)的路上,有她牽著我的手,我不會(huì)寂寞。

  那是個(gè)夏天,萬(wàn)里無(wú)云,只有火紅火紅的太陽(yáng),射出毒辣的光烘烤著大地,使人的心情變得更加煩躁,像我。

  放學(xué)鈴終于在同學(xué)們?nèi)f般焦急的期待下響了,所有的人幾乎在同一時(shí)間沖出教室。不一會(huì)兒,空蕩蕩的校園只剩下寥寥可數(shù)的幾個(gè)人。我慢慢挪動(dòng)腳步,享受著陽(yáng)光的“愛(ài)撫”。

  門被緩緩?fù)崎_(kāi)了,她走出來(lái),看見(jiàn)我的異樣,問(wèn)“怎么了?”我再也忍不住已經(jīng)涌到眼眶的淚水,任由它像斷了壩的河水“嘩嘩”涌出來(lái)!鞍嗌系囊鹩鸬腻X包被偷了,當(dāng)時(shí)只有我到過(guò)她的位置……他們就一口咬定是我拿的……可…可我沒(méi)…沒(méi)偷…他們都不相信我…還…還說(shuō)明天帶家長(zhǎng)來(lái)……”我斷斷續(xù)續(xù)地把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)出來(lái)。

  她握著我的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“傻孩子,我相信你。難道自己的女兒我也不相信嗎?不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,事情總會(huì)與水落石出的一天!蔽液瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭,聽(tīng)了她的話,我有了面對(duì)的勇氣。

  第二天,我回到學(xué)校,還是忍受著同學(xué)們投來(lái)的滲雜著另一種意思的目光。我不想再理會(huì),我堅(jiān)信事情會(huì)有水落石出的一天。

  但見(jiàn)到茵羽的父母時(shí),心還是漏了一拍,砰砰地跳。糟了糟了,家長(zhǎng)真的來(lái)了,這回真的沒(méi)救了。家長(zhǎng)總不會(huì)連自己孩子都不相信,倒過(guò)來(lái)相信外人吧?

  誰(shuí)也猜不到事情是怎樣完美落幕的:他們是來(lái)向我道歉的!茵羽把它落在家里了。心中的石頭終于落下了。

  放學(xué)鈴一響,我第一個(gè)沖出教室,朝家的方向奔去。因?yàn)槲抑烙袀(gè)人比我更期待這個(gè)好消息……

  至于那個(gè)人是誰(shuí),不用我說(shuō),大家也知道她是誰(shuí)了吧?

關(guān)于成長(zhǎng)的作文11

  每當(dāng)提到“長(zhǎng)大”一詞,我就會(huì)想起《爸爸的花兒落了》中“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子了!”,并反問(wèn)自己:“我長(zhǎng)大了嗎?”。

  是的,我長(zhǎng)大了,我應(yīng)該長(zhǎng)大了!

  清晨,我被路邊飛馳而過(guò)的汽車吵醒了,睜開(kāi)朦朧的雙眼,眼前還是一片漆黑,但是從廚房中隱隱約約傳來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光芒射入我的房間,讓我看到了仿佛黎明的曙光。

  我定睛望了望墻上的鐘表,呀!才五點(diǎn)十分,誰(shuí)會(huì)起來(lái)這么早呢?好奇心驅(qū)使著我去探個(gè)究竟。我小心翼翼地穿上衣服和鞋子,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪向廚房。借著那淡淡的光線向廚房中看,

  先是聽(tīng)到“呼呼——呼呼——”的聲音,進(jìn)而看到原來(lái)是爸爸呀!只見(jiàn)他輕閉雙眼,腦袋垂了下來(lái),背緊靠著墻壁,兩個(gè)胳膊互相交錯(cuò),一只手里還拿著他的手機(jī),兩只腿也交錯(cuò)著。

  哦,看樣子是太累了而睡著了!我心里想,爸爸是太累了,每天都比我睡的晚,比我早起一個(gè)多小時(shí),或許爸爸真的是太累了!爸爸還在拿著手機(jī),看樣子是定了鈴聲,先瞇上一會(huì)吧。再看看我,直到今天才看到父親的勞苦,我還記得,他最高興的是我取得好成績(jī)時(shí),他笑了,笑得很是燦爛且那樣興奮,或許唯有這樣才是給他最好的安慰吧!

  想完我便下定決心:我一定要努力學(xué)習(xí)!看著爸爸睡著的樣子,我不忍心喚醒他,便自己下廚房,做起了早餐。那天,那清晨,廚房中,我感覺(jué)廚房射向窗外的絲絲燈光就仿佛是點(diǎn)點(diǎn)星光。

  從那次看到了爸爸的睡相后,我便明白了爸爸是那么的辛苦勞累, 我告別了充滿童趣的小學(xué),踏入了充滿希望的中學(xué)。雖然,課程加了許多,作業(yè)的包袱重了幾分,但是,我時(shí)常在反思:“我,真的長(zhǎng)大了嗎?”

  我長(zhǎng)大了,告別幼稚,走向成熟。我看問(wèn)題的角度變了,變得更加客觀,全面;我常常反思,常常嘗試,努力依靠自己的力量,弄清某個(gè)事物的原理。

  我長(zhǎng)大了,告別依賴,走向獨(dú)立。我不會(huì)再讓父母為我疊被子,收拾房屋,整理書(shū)包。當(dāng)別人要給予我?guī)椭鷷r(shí),我往往會(huì)自信的說(shuō):“I can do it!”我會(huì)在父母不在時(shí)獨(dú)自料理生活,會(huì)在父母忙時(shí)幫著做家務(wù),陪父母聊聊天,解悶。我會(huì)用自己的能力創(chuàng)造出美好的每一天!

  我長(zhǎng)大了,告別驕傲,學(xué)會(huì)謙虛。記得上小學(xué)時(shí),一次考試,我意外考得很好,我十分自滿,驕傲極了,可是在又一個(gè)單元考試中,我卻馬失前蹄,“大意失荊州”。媽媽常說(shuō)我驕傲,可我總改不了。但是,這學(xué)期期中考試,我考了年級(jí)11,我再不驕傲,而是虛心接受他人的意見(jiàn),更加刻苦努力的學(xué)習(xí),終于在期末考試時(shí),取得了年級(jí)第一的`好成績(jī)。我嘗到了謙虛的“甜頭”。

  我長(zhǎng)大了,告別懶惰,走向勤奮。小學(xué)經(jīng)常睡懶覺(jué)的我,進(jìn)了初中可“苦”壞了,早上7:25就得到校。一開(kāi)始我還天天抱怨:晚上寫作業(yè)寫那么晚,早上還得早起,更痛苦的是星期六還要上課,星期日還要上奧數(shù)?珊髞(lái)我發(fā)現(xiàn)天天早起也不是壞事,它鍛煉了我們的意志。我開(kāi)始停止抱怨。不得不說(shuō),我勤奮了。

  也許,這就叫做成長(zhǎng),成長(zhǎng)的旅途是一段一段的,“我真的長(zhǎng)大嗎?”

  哦!是的,我長(zhǎng)大了……

關(guān)于成長(zhǎng)的作文12

  曾經(jīng)的你,可以肆無(wú)忌憚地述說(shuō)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),贏得旁人的聲聲贊許;曾經(jīng)的你,以初生之犢的勇氣做著一些同齡人不敢做的事,引來(lái)眾人的矚目;曾經(jīng)的你,看到喜歡的東西可以隨意索取,輕易得到。可是,那只是曾經(jīng),都是曾經(jīng)。

  現(xiàn)在的你,是否還敢說(shuō)出昔日的遠(yuǎn)大理想?相必也不敢了吧,你不敢再在眾人面前大放闕詞。你怕了別人那不屑一顧的笑,那種笑,透露著絲絲嘲諷;現(xiàn)在的你,是否還敢懷著昔往的勇氣“肆意妄為”?想必也不敢了吧,如今的你,規(guī)規(guī)矩矩,做什么都循規(guī)蹈矩。不知何時(shí),你開(kāi)始害怕突出,害怕別人那異樣的眼光;現(xiàn)在的你,看見(jiàn)了喜愛(ài)的東西,卻沒(méi)了那顆迫切得到的心。開(kāi)始相信,不是自己的勉強(qiáng)不來(lái)。慢慢的,我們都成長(zhǎng)了。一路上跌跌撞撞,最終遍體鱗傷。時(shí)光和現(xiàn)實(shí)將我們的菱角一一磨去,我們?cè)贌o(wú)昔日的銳氣和沖動(dòng)。也許,我們都曾聽(tīng)過(guò)一句話:生活將你的菱角磨去,那你就可以滾了。這句話,說(shuō)的挺對(duì)。眼前的茍且,現(xiàn)實(shí)的殘酷,給我們的打擊接踵而至。但我們要相信,生活將我們的菱角磨去,是為了讓我們滾的更快。曾經(jīng)的夢(mèng)想依舊在心底,曾經(jīng)的向往依舊是我們的追求。

  時(shí)光在流,我們?cè)谧,一路上我們遇?jiàn)又分離,得到又失去。如今,終于明白他們?yōu)楹坞x去。如今,終于明白為何無(wú)法守護(hù)好以前的擁有。停停走走,走走停停,一路上我們彷徨又迷茫。也許,都是因?yàn)槟贻p吧。如今,我們年輕不再。我們不再輕易狂妄,因?yàn)槎嗔艘环菥次;我們不再隨心所欲,因?yàn)槎嗔艘环堇碇;我們不再幼稚,因(yàn)槎嗔艘环莩墒。也許,有人說(shuō)成長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)失去的過(guò)程。我們失去了童真,再無(wú)昔往那種天真爛漫,也不在純真,更無(wú)昔日那份狂妄。但你是否發(fā)現(xiàn),如今的我們,不幼稚卻成熟了;不純真卻懂人情世故;不狂妄卻有一份過(guò)人的理智。真正的成長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)一邊得到一邊失去的過(guò)程。曾經(jīng),我們失去很多。如今,我們得到不少。走走停停那么久,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這些年。不經(jīng)意間,我們已然路過(guò)整整一個(gè)曾經(jīng)。從沖動(dòng)到沉靜,從無(wú)知到成熟。一路走來(lái),我們也在一路成長(zhǎng)。

  曾經(jīng),愛(ài)過(guò),恨過(guò),痛過(guò),埋怨過(guò),墮落過(guò),但我們都知道,愛(ài)和愛(ài)過(guò)差的是一個(gè)字,卻零落了整整一個(gè)曾經(jīng)。我們淚流滿面,卻依舊步履瞞珊的前行。也許,你的`曾經(jīng)不堪回首;也許你的曾經(jīng)熠熠生輝。但,如今,我們更多的是向往寧?kù)o。沒(méi)有紛爭(zhēng)亦無(wú)盛名?墒牵阏娴哪敲聪蛲鶎?kù)o么?昔日的凌云壯志,幼時(shí)的遠(yuǎn)大追求。你真的忘了嗎?都沒(méi)有吧。人,最悲催的莫過(guò)于躊躇滿志和萬(wàn)念俱滅。一個(gè)好比幼時(shí)的我們,另一個(gè)好比如今的我們。一個(gè)曾經(jīng),讓我們從一個(gè)極端走到另一個(gè)極端。幾多歡笑,幾多淚水,幾多掙扎,充斥著我們的昔往。多少付出,多少辛酸,多少不甘,只有我們自己心知肚明。深邃的眼眸,隱藏了多少悲傷?滄桑的面容,又書(shū)寫了多少不堪?疲憊的身影,又印證了多少長(zhǎng)途漫漫?如今,我們終于褪去當(dāng)初的模樣,為的只是那個(gè)更好的自己。

  始終懷念,那些來(lái)了又走的人,那些得到又失去的東西。那些,讓我愛(ài)過(guò),恨過(guò),開(kāi)心過(guò),感傷過(guò),振奮過(guò),落魄過(guò)的一切,似乎都隨著時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)。驀然回首,三寸思量的舊事,早已無(wú)關(guān)緊要。往事隨風(fēng),未言再見(jiàn),便悄無(wú)蹤影。曾經(jīng),已為過(guò)往。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文13

  焦慮篇

  步入初中快半年多了,表面上沉著冷靜的我,心中卻異常焦慮。偶爾還會(huì)有些焦躁不安,這到底是為什么呢?

  原因:功課從“寥寥無(wú)幾”到“五花八門”。自從我步入了中學(xué),地理,生物學(xué)和歷史等新學(xué)科迎面撲來(lái),讓我措手不及,老師一人授一門課,因此不認(rèn)識(shí)的新老師也越來(lái)越多。

  并且每位老師的授課方式也各有千秋,一時(shí)讓我難以接受。

  比如:第一節(jié)是枯燥乏味的;第二節(jié)是言簡(jiǎn)生動(dòng)的;第三節(jié)是幽默風(fēng)趣的……

  光是適應(yīng)每個(gè)老師的講課風(fēng)格就已經(jīng)讓我應(yīng)接不暇了。并且一些老師的做法讓我難以接受,比如:有一天,一名老師因?yàn)橹v課時(shí)常被同學(xué)們的講話聲打斷

  結(jié)果唐我們仔細(xì)而不講課,就這樣白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)光。現(xiàn)在的時(shí)間本就短暫,功課又多。為了這些事浪費(fèi)了太多太多的時(shí)間,讓一些同學(xué)為自己的成績(jī)感到憂愁和焦慮。

  憂郁篇

  新朋友,新老師,新目標(biāo)……在新的學(xué)校里一切都是新的,一切都要去交流,一切都將重新開(kāi)始。

  緊張不安,忐忑等情緒一起涌上心頭,但更多的還是難解的憂郁。我低頭冥想我為什么會(huì)出現(xiàn)這種情緒呢?

  原因:同學(xué)從“兒時(shí)伙伴”到“五湖四!薄703一個(gè)陌生的班級(jí),一個(gè)陌生的集體,一個(gè)未知的將來(lái)。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課便是介紹自己,了解他人。但這次一般在上課積極舉手的我,并沒(méi)有興高采烈地將手舉起來(lái),而是將小小的頭顱低下。這時(shí)的我覺(jué)得自己從熱情大膽變得膽怯起來(lái)。

  班上的同學(xué)都在努力地推銷自己,連我最好的朋友“小!倍冀榻B自己了,但我還是不敢上臺(tái)介紹自己,直到下課,我緊張的心情開(kāi)始平復(fù)了下來(lái)。

  在703這個(gè)集體里,以前和我是同班的寥寥無(wú)幾,幾名要好的同學(xué)也被無(wú)情的.抓鬮分散了,而換來(lái)的是來(lái)自四面八方的陌生面孔。

  雖然在此以后,我努力與陌生同學(xué)認(rèn)識(shí),交流,但是還是有一種不可名狀的陌生感和憂郁感。

  疲憊篇

  自從上了初中,我的母親總是不顧我的感受給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,周末的或是一星期的幾乎都抱過(guò)。

  早上要上課,課間寫作業(yè),中午寫作業(yè),下午又上課。學(xué)校的課上完又要上補(bǔ)習(xí)班的課,這一上又是九,十點(diǎn)的樣子。

  幾乎一整夜都沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì),除了睡覺(jué),就是學(xué)習(xí)。不知道何時(shí)我感到了身心疲憊。

  原因:心態(tài)從“四平八穩(wěn)”到“惶惶不安”。功課的大量增加以及五花八門的科目,沉重的壓力將讓我窮于應(yīng)付。

  再加上晚上做作業(yè)的時(shí)間拉長(zhǎng),導(dǎo)致我第二天精神狀況不佳。

  不知道什么時(shí)候我背負(fù)了太多太多,不知道什么時(shí)候我開(kāi)始身心疲憊,不知道什么時(shí)候我,看到小學(xué)生的笑臉,我已記不得上一次發(fā)自內(nèi)心的笑是什么時(shí)候啦!

  初中的焦慮、憂慮、疲憊等情緒,就是我成長(zhǎng)的煩惱,我不希望將來(lái)后悔和難過(guò)

  所以我還是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)它,用努力和永不言棄去充實(shí)我的成長(zhǎng)之路。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文14

  每個(gè)人的人生就像一首自己創(chuàng)造的歌。成長(zhǎng)著一首美麗的歌曲,讓我們回味無(wú)窮。

  成長(zhǎng)的經(jīng)歷都是不一樣的。成長(zhǎng)中有歡樂(lè)和痛苦。有喜悅和悲哀,有思索和探索,有追求和向往,有成功和失敗。然而,我的成長(zhǎng)也是多姿多彩的。

  從喜歡看動(dòng)畫(huà)片到愛(ài)看教育片與警探片,F(xiàn)在想想,小得時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片,自己都不知道吸引我的在哪里,似乎看動(dòng)畫(huà)片是每個(gè)人在成長(zhǎng)里必定經(jīng)歷的事。而如今我更愛(ài)看一些教育片或警探片之類的?赐炅怂坪跤泻芏嗟母杏|,也懂得從中吸取影片中的精髓。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢的懂得愛(ài)與被愛(ài),尊重身邊的每一位長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)自己的朋友,珍惜眼前的一切幸福。

  曾經(jīng)的我,為了小事而生氣,總抱怨別人,認(rèn)為上天不公平,為什么我不快樂(lè)呢?而現(xiàn)在明白,與其等待快樂(lè)來(lái)找我,還不如自己去尋找快樂(lè)的根源。其實(shí)快樂(lè)就像小獅子的尾巴,永遠(yuǎn)都在我們的眼前晃啊晃。對(duì)待別人要寬容,熱情的去幫助那些需要幫助的人,他們開(kāi)心自己也快樂(lè),有一顆善良的心才是世上真正的財(cái)富。上天是公平的,失去些什么也不要抱怨,有失必有得。失敗了也不要?dú)怵H,失敗乃成功之母!

  成長(zhǎng)中有許多理想,不管是好的職業(yè)還是不正當(dāng)?shù)穆殬I(yè),只要好玩都想長(zhǎng)大后去嘗試,也曾不止一次去羨慕別人,為別人的成功喝彩,現(xiàn)在我明白了自己更應(yīng)該為自己鼓掌,等待自己的'成功為自己喝彩。我喜歡這樣的一句話:“人如果沉淪,其才華永遠(yuǎn)是陰天。如果驕傲,其才華就是閃電。走向社會(huì),要學(xué)會(huì)在最無(wú)助的時(shí)候?yàn)樽约汗恼,在黑暗的夜里給自己一個(gè)笑容!

  人生的路是漫長(zhǎng)的。我僅僅才度過(guò)72個(gè)春夏秋冬,我的道路更是無(wú)窮無(wú)盡。但是我知道無(wú)論道路多長(zhǎng)多坎坷,我都有信心走完這充滿陽(yáng)光的道路。就好比我喜歡向日葵,它象征勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

  我們要把微笑留給自己,把煩惱拋給昨天!

  不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽(yáng)臺(tái)墻角落滿灰塵的娃娃,抱起她,拍去了一身塵士,那雙水汪汪的大眼睛依舊,愛(ài)憐地望著她,不覺(jué)勾起我無(wú)限遐想。

  陽(yáng)光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子,陽(yáng)光映著天真的笑臉,訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話故事。不知不覺(jué)小女孩長(zhǎng)大了,放下洋娃娃,背起書(shū)包,走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的稚氣,而天真的微笑、純真的目光依舊。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾年努力,她考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),每天早出晚歸,堆積在書(shū)堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因?yàn)橹R(shí)讓她覺(jué)得很充實(shí)。老師的鼓勵(lì),激勵(lì)著她更加奮發(fā)向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡,使她精神倍增;家里人的每一句問(wèn)候,給了她無(wú)限的動(dòng)力。她覺(jué)得自己好幸福,每天臉上都掛著微笑,她總是樂(lè)觀的面對(duì)每一件事,可她也有多愁善感的一面,她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿面。

  她和許許多多的女孩一樣,喜歡童話,喜歡娃娃,可現(xiàn)在她不得不放棄這些,為美好的未來(lái)去奮斗。她也曾因?yàn)槭】奁^(guò),也曾為成功而欣喜若狂,她也會(huì)跟媽媽撒嬌,也會(huì)當(dāng)一個(gè)大姐姐過(guò)照顧小妹妹……

  她就是我,一個(gè)真實(shí)的我,從小到大從沒(méi)受過(guò)挫折,享受著無(wú)限幸福的快樂(lè)女孩。這時(shí),傳來(lái)了一首熟悉的歌:“我該長(zhǎng)大了,該長(zhǎng)大了……”,是的,我長(zhǎng)大了,我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空,更多的思緒涌上心頭。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文15

  你以為那些歲月已經(jīng)離你遠(yuǎn)去很久了,隔著時(shí)光回頭看的時(shí)候,遙遠(yuǎn)而泛黃的畫(huà)面像冬天的霧氣在你的眼前徐徐展現(xiàn)開(kāi)了。原來(lái),成長(zhǎng)就像天空中翅膀飛過(guò)的痕跡。

  ――題記

  很多年前,你還住在一個(gè)小小的庭院里。那一年的春天說(shuō)來(lái)奇怪,你好似第一次看見(jiàn)樹(shù)木發(fā)芽,陽(yáng)光美好。那時(shí)候的環(huán)境允許你有許多夢(mèng),甚至有時(shí)間把它們記錄下來(lái)。你可還記得你用白粉筆在庭院里寫下“9+9=17”的式子?然后一直在院中看著你的老人,慈祥而又耐心地為你指正錯(cuò)誤。陽(yáng)光灑滿了一地。那一年,你4歲。

  后來(lái),你長(zhǎng)時(shí)間居住在外公家里。外公于你,是靠山,是膽子,是一個(gè)坐騎,是一個(gè)暖水袋。冬天,你的被窩里總有個(gè)滾熱的暖水袋,但有次水漏了,燙傷了你的腳,外公便自己給你焐被窩。外公在被窩里坐著,喝著那些劣質(zhì)的白酒,半個(gè)小時(shí)后被窩熱了,你才睡進(jìn)那溫暖的被窩。那一年,你5歲。

  后來(lái)啊,時(shí)光帶走了那個(gè)最愛(ài)你的人。當(dāng)外婆媽媽和舅舅們圍著床上的外公放聲大哭時(shí),你沒(méi)有掉一滴眼淚,你以為外公只是睡著了。死亡第一次離你那么近,你卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),只是心里第一次有了無(wú)措,有了恐怖。那一年,你7歲。

  依舊在那個(gè)寂寞的小院,日復(fù)一日的清晨,就是從那些花開(kāi)始的。朱紅粉白淡藍(lán),一朵朵攀在密實(shí)的籬笆墻上,整潔而壯觀,似乎,不知是誰(shuí)站在墻邊喊了一聲,一籬笆的花就一齊應(yīng)聲開(kāi)放了,在沾滿露珠的風(fēng)中,輕輕地?fù)u曳;ㄐ,是星的形狀,是來(lái)不及收攏的夜的表情。時(shí)間的指針天天總會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地指向某個(gè)刻度,你總是傻傻地站在墻邊,看著這滿載著你與外公記憶的花,然后摘下一朵,放在那不遠(yuǎn)處一座孤獨(dú)的墳上,宛如聽(tīng)見(jiàn)一朵接著一朵的花迅疾地綻放。那一年,你9歲。后來(lái),上了初中。你目睹了男生們的'重情重義。他們成長(zhǎng)的路上過(guò)分分泌的荷爾蒙直接轉(zhuǎn)化成了對(duì)兄弟義氣的極大崇尚,他們看著[古惑仔],天天把“兄弟”掛在嘴邊?傆X(jué)得也許10年20年之后,他們還會(huì)是那時(shí)的樣子,在球場(chǎng)上打球打得一身臭汗,隨隨便便地穿上一件簡(jiǎn)單干凈的白T恤,一雙白板鞋,就能奔赴一場(chǎng)不老的時(shí)代青春。后來(lái)他們的朋友圈里出了事,一次意氣用事,把對(duì)方弄成了輕微的腦震蕩。消息傳到了校領(lǐng)導(dǎo)的耳朵里又回到了全校同學(xué)的耳朵里,當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)上公布通知,念到“予以開(kāi)除”四個(gè)字時(shí),你看見(jiàn)他們的眼淚噼里啪啦地掉在了鮮紅的校服上……那一年,你14歲。

  后來(lái),你的生命里呈現(xiàn)一個(gè)少年,你并不知道他的名字,也不知道到一絲關(guān)于他的故事,只是天天習(xí)慣在一個(gè)地方看到他,心中萌生了一種細(xì)膩而柔軟的愛(ài)戀。那一年,你15歲。

  未來(lái)很長(zhǎng),長(zhǎng)到足夠讓你忘記當(dāng)初那個(gè)男孩的模樣,只剩下一個(gè)淺淺的影子。哪怕這樣,我們也不能否認(rèn),在年少青澀的歲月中,曾對(duì)某一個(gè)人,有過(guò)一份很特殊的期盼,曾經(jīng)呈現(xiàn)過(guò)一個(gè)少年,在淡然的晨曦里,賦予我們小小的溫暖與甜蜜。就像天空翅膀飛過(guò),留下了青澀而又甜蜜的痕跡。

  那時(shí),年少的你,正踮著腳尖,滿心歡喜地等待著一個(gè)溫暖的少年。而你,是不是在另一個(gè)少年眼中,美得像一首讀不完的詩(shī)歌?

  那些沒(méi)有雕飾過(guò)的時(shí)代青春,那段渾不正經(jīng)而又天真可愛(ài)的幻想,那些翅膀飛過(guò)的痕跡……這些都將伴我們成長(zhǎng)。

  我們都將慢慢地長(zhǎng)大,不會(huì)膽怯。

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