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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字大全（7篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我很喜歡石頭，可是我們這里沒有石頭，除非人家蓋房的時(shí)候，在沙子里邊才能撿到。可是太難看了，聽說(shuō)，河邊有特別好看的石頭，我高興極了，我很想到河邊去看一下。
終于有一天，爸爸到渭南辦事，我就一起去了。到了渭南，我要到公園去玩，爸爸說(shuō)：“等我辦完了事，再和你一起去公園。”事辦完了，我和爸爸到公園去玩了， 我就迫不急待的到河邊去挑石頭，我和爸爸挑了好幾塊特別好看的石頭，它們很特別，有的是圓形、有的是方形、有的是凌形;有的像小狗、有的像貓咪、有的像小孩的臉一樣，好看極了。我跟爸爸說(shuō)：“多好看的石頭呀！”爸爸說(shuō)：“那我們把它帶回家吧�！钡搅思�，遇到了我的好朋友小明。我給小明說(shuō)：“看我的石頭多漂亮！”小明說(shuō)：“那有什么了不起的'，我也有。”“那咱們比比誰(shuí)的好看，”我說(shuō)。我們一比，我的比他的好看極了，這下，他才服了。
從那以后，我非常珍惜它，我把它珍藏起來(lái)，留做紀(jì)念。
小學(xué)生的作文300字 篇2
下課了，同學(xué)們都走出教室，去做自己喜歡的事情去了。
在學(xué)校的一角，在一棵銀杏樹下的長(zhǎng)椅上，坐著一位小女孩，她叫王靜。她正在看一本關(guān)于科學(xué)自然方面的書。瞧她那認(rèn)真好學(xué)的勁，連走過(guò)的同學(xué)跟她打招呼她都不知道。
說(shuō)道走過(guò)的同學(xué)，那就是：小勇、小紅和美美了。他們都是學(xué)校生物組的成員，他們正準(zhǔn)備把一盆仙人掌放到生物組里去呢！
在另一個(gè)長(zhǎng)椅上，坐著張麗和李強(qiáng)，他們正在談?wù)撝恍┦虑�，他們一�?huì)哈哈大笑，一會(huì)冥思苦想。真好玩！
“15、16、17、18、19、20”啊，原來(lái)是小剛在踢毽子。他可是全校公認(rèn)的踢毽子高手。
再看那里，身輕如燕的`王蘭正在小明小兵的幫助下跳大繩，看，她跳的多棒！周圍的同學(xué)都在拍手叫好。
學(xué)校的正中央，有一個(gè)足球場(chǎng)。那里經(jīng)常有一群學(xué)生在踢足球�？�，紅隊(duì)的明明正在向藍(lán)隊(duì)的球門進(jìn)攻。藍(lán)隊(duì)的一名隊(duì)員過(guò)來(lái)阻擋，只見明明一個(gè)“倒掛金鉤”，“嗖”的一聲，球飛進(jìn)了大門。結(jié)果，以1：0的結(jié)果，比賽告一段落。
怎么樣，我們的課余生活是不是很豐富呢？
小學(xué)生的作文300字 篇3
在原來(lái)的時(shí)候，日本人想要占領(lǐng)中國(guó)的土地，供日本人生存，人們都非常的懼怕，非常擔(dān)心，但是日本沒有成功，因?yàn)槿藗兌枷嘈艊?guó)家的力量。
日本之所以沒有成功占領(lǐng)中國(guó)，反而被中國(guó)打敗，是因?yàn)橛袊?guó)家和人民在與他做斗爭(zhēng)，是人民軍隊(duì)付出了血的代價(jià)換來(lái)的。當(dāng)時(shí)，國(guó)家武器落后，但是為什么能在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利呢？是因?yàn)槊褡鍒F(tuán)結(jié)，全國(guó)上下共同抵御外敵，這就是國(guó)家的'力量。
今年暑假上映了一部電影，叫《戰(zhàn)狼2》。電影里面講的是，當(dāng)中國(guó)人在國(guó)外遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，中國(guó)第一時(shí)間派人去把他們接回來(lái)，不讓他們受到一點(diǎn)危險(xiǎn)。為什么從以前的其他國(guó)家欺負(fù)中國(guó)，到現(xiàn)在的中國(guó)人能夠在危險(xiǎn)中安全回家，能有這么大的變化，是因?yàn)閲?guó)家強(qiáng)大了。這就是國(guó)家的力量。
作為一名中國(guó)人，我為我的祖國(guó)感到自豪，我為自己生活在這個(gè)安全的，強(qiáng)大的國(guó)家中感到驕傲，我也要好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，長(zhǎng)大以后，為祖國(guó)的國(guó)防發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生的作文300字 篇4
假若我是春天的小雨點(diǎn)，我會(huì)穿上綠色的衣服，在人間自由飛翔。春天到了，我要先去看看花草樹木，經(jīng)過(guò)我滋潤(rùn)的花兒都變了模樣，桃花紅了，迎春花開了，經(jīng)過(guò)我滋潤(rùn)過(guò)的小草悄悄的伸出了頭，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小雨點(diǎn)”。經(jīng)過(guò)我滋潤(rùn)的樹木嫩芽初發(fā)，柳樹搖動(dòng)著枝條對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小雨點(diǎn)”。有一句諺語(yǔ)是——春雨貴如油，我想：我應(yīng)該到寬闊的田野上自由飛翔了，于是我向田野飛去，我在田野上自由飛翔，我經(jīng)過(guò)的地方就變了樣，農(nóng)民開始播種了，田野上到處都是一派繁忙的景象。接下來(lái)我要去森林了，去森林里喚醒沉睡了一冬天的`小動(dòng)物，讓冬眠的小動(dòng)物蘇醒過(guò)來(lái)，在森林里愉快的唱歌和跳舞。這樣我的任務(wù)就完成了。我每到一個(gè)地方，都受到人們的歡迎，做一滴小雨點(diǎn)可真快樂，真高興��！假若我是春天的小雨點(diǎn)，我要做一個(gè)人們喜歡的小雨點(diǎn)，帶給人們快樂的小雨點(diǎn)，帶給人們希望的小雨點(diǎn)，讓人們努力的小雨點(diǎn)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我最后悔的一件事，它兩年前就深深地埋在我的心中。
那是三年級(jí)上學(xué)期的'事情了，在一堂課上，老師講完了一篇課文，給我們布置了作業(yè)，是用一張紙做，明天才交上去。我想明天交中午回家再做也不遲，就玩了起來(lái)，到了中午，由于數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)太多，又沒有完成。我當(dāng)時(shí)又想，下午放學(xué)回家做算了。沒想到到的是，老師晚上還布置了作業(yè)，因?yàn)槲易隽诉@個(gè)作業(yè)，就忘了做那個(gè)了。
不知不覺，早上來(lái)到學(xué)校，組長(zhǎng)，我交作業(yè)，我當(dāng)時(shí)一想，“糟了，作業(yè)還沒有完成呢，這回不被老師罵才怪！”我的心“砰砰”地跳動(dòng)著，同桌與我說(shuō)話，我也沒有心情搭理了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，“現(xiàn)在做，來(lái)不及了，馬上就要上課了�！蓖蝗�，我眼前出現(xiàn)一張紙，我立刻撿起來(lái)一看，那正是昨天老師布置的作業(yè)，而且沒有寫上名字的。我沒有多想，寫上了自己的名字，交給了組長(zhǎng)。組長(zhǎng)叫小英交作業(yè)，她說(shuō)：“我的作業(yè)不見了�！毕氲健霸瓉�(lái)那個(gè)作業(yè)是她的呀。”我當(dāng)時(shí)心揪了起來(lái)，就是因?yàn)槟菢�，她被老師罰抄書。
我真后悔，我不該做那件事情，我知道我現(xiàn)在補(bǔ)救已經(jīng)晚了，我真想和她說(shuō)聲：“對(duì)不起”可惜她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的童年有許多趣事，其中有一件至今沖洗不掉。
六歲那年，我和媽媽一起到公園游玩。一進(jìn)公園大門，我就聽到許多鳥的叫聲，仿佛是在舉行一場(chǎng)鳥兒音樂會(huì)。我順著這美妙的聲音去尋找鳥兒，發(fā)現(xiàn)一家小鳥表演場(chǎng)，那里圍著許多觀眾。我擠進(jìn)去一看，一只小鳥推著小車，用嘴叼垃圾呢，那模樣真像一位講衛(wèi)生的小衛(wèi)士，我情不自禁地為它鼓掌。接著，另一只小鳥爬上欄桿，然后在一根細(xì)絲上騎單輪自行車，啊，真是太棒了。這時(shí)，主持人阿姨介紹說(shuō)小鳥還能辨認(rèn)出錢的`大小，我聽了半信半疑地走上臺(tái)，左手拿著十元錢，右手拿著一元錢，一只鳥兒先飛到我的右手上，啄啄我的手，好像在和我握手，我癢酥酥的，我剛準(zhǔn)備開口說(shuō)： “ 哈哈，你并不認(rèn)識(shí)錢。 ” 它忽然又飛到我的左手上很利索地把十元錢叼走了，贏得了觀眾們熱烈的掌聲，我簡(jiǎn)直驚呆了，阿姨說(shuō)的沒錯(cuò)，這鳥太神了，我開始佩服起小鳥來(lái) ……
觀看完小鳥的精彩表演，我和媽媽依依不舍地離開了公園。
小學(xué)生的作文300字 篇7
生死之交，誰(shuí)能做到，心心相印，誰(shuí)能具有，有福同享，有難同當(dāng)，這等海誓山盟，誰(shuí)又會(huì)遵守。關(guān)公面前的三拜九跪，義結(jié)金蘭，大難臨頭，只求相互保命，這真的是肺腑之言嗎？
兩只不幸的鴿子被一只狗抓到了，它們?cè)谙胩由惨呀?jīng)來(lái)不及了，除非有一只鴿子用自己的身體去保護(hù)另一只鴿子，否則，兩只鴿子都難逃一死，它們是一命換一命，還是黃全路上相見。兇殘的狗張牙舞爪的撲向它們想一口吞了，可是其中的一只鴿子站了出來(lái)，拼盡了最后一絲氣力，與狗搏斗，站在一旁的'鴿子不忍痛離開，呆呆的站在一旁，它明知那只鴿子的意圖，可不能只顧自己逃命，也飛上去與之相斗，兇殘的狗也被鴿子的精神震怕了，于是落慌而逃，可兩只鴿子也死了，死在了一起，生死之交，心心相印，大難臨頭相互保命，它們做到了。你們是不是覺得鴿子很傻，它們其實(shí)不傻，是因?yàn)轼澴又溃骸盁o(wú)論什么時(shí)候，都不能不管同伴獨(dú)自逃命。”請(qǐng)問(wèn)大家，誰(shuí)能做到像鴿子一樣 的生死之交，重情重義呢？做人也是一樣，無(wú)論在什么時(shí)候，不管自己的處境多艱難也不能丟棄同伴，茍活于世，丟棄同伴，就丟了一份情義，丟了一份承諾，要學(xué)會(huì)和鴿子一樣，才能問(wèn)心無(wú)愧。
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