[優(yōu)秀]放風箏優(yōu)秀作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的放風箏優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏優(yōu)秀作文1

　　秋天的一個周六，爸爸媽媽帶著我和姐姐去荔香公園玩。風呼呼地吹響，這正是放風箏的最好時刻。

　　我左手扯著白色的風箏線，右手拿著棕色的蝙蝠風箏。姐姐拿著搖桿往前跑啊跑，跑啊跑，風箏剛飛起來了一點，姐姐的腳卻被絆了一下，摔了一個大跟頭，風箏掉了下來。姐姐爬起來后，又繼續(xù)放風箏。我們跑起來，風在我耳邊呼嘯而過。忽然，姐姐說：＂放�。⑽衣爮牧私憬愕�'指揮，一松手，風箏又飛了起來。

　　我第一次放風箏，還不是很熟練。剛放上風箏像船失去了舵一般沒了控制，搖搖晃晃，掉了下來。我又把風箏放到了天上，這一次風箏在天上翩翩起舞，飛來飛去。過了一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)風箏線彎了，就連忙把線住回收了一點兒；又過了一會兒，風漸漸變大了，于是我就把線放了一點兒，風箏在天上“自由地翱翔”，這時候我終于可以坐在地上欣賞風箏飛舞了。

　　放風箏給我?guī)�來了無窮樂趣和美好的時光，放風箏雖然不容易，但是，放風箏是一件非常有趣的事情！

放風箏優(yōu)秀作文2

　　這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，老師帶領(lǐng)大家高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。大家找了塊空地，開始放風箏了。

　　同學們?nèi)齻�一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空，大家也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號”多威武啊！各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的`翅膀，好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風箏。

　　隨著風箏越飛越高，大家也將永遠記住這開心的一刻。

放風箏優(yōu)秀作文3

　　人生最快樂的時候，就是童年 。在我的記憶里，和爸爸一起放風箏，就是童年里的一件有趣的事。

　　這一天，我和爸爸去漁港公園放風箏。我牽著線，爸爸用 手托著風箏 ，大聲說：“放�！蔽绎w快地奔跑 ，風箏凌空飛起，在空中翩翩飛舞著，我高興極了。風箏越飛越高，高過了樹梢，甚至到了云彩上。突然，一陣風吹來，線嘣地斷了。風箏在空中抖動了幾下，便極快地飛走了。我大失驚色，發(fā)狂地追著風箏跑，但是，風箏很快就沒有了蹤影，我哇的哭了起來，爸爸走過來語重心長的'說：“寶貝，別哭，你想一下風箏為什么會斷線呢？其實，今天風大，我們不能把風箏放太高。”“哦，原來是這樣�！� 我擦了擦眼淚說：“爸爸，我們再買一只風箏吧，這次我一定不會把線弄斷了。”爸爸又給我買了另一只漂亮的風箏，這次我掌握了要領(lǐng)，風箏在我的控制下，慢慢上升，在半空中翩翩起舞著，爸爸也笑得像個小孩，我對爸爸大喊：“爸爸，放風箏真好玩，我下次還要來！”

放風箏優(yōu)秀作文4

　　今天，陽光明媚，微風徐徐，太陽用它溫和的陽光照射著大地，這真是放風箏的好時機。一些小朋友興致勃勃地沖上廣場放風箏。

　　湛藍的天空中，各種各樣的風箏展開翅膀飛翔著，有金魚擺著大尾巴，有威武的`老鷹，還有活潑可愛的小燕子。真是五顏六色，千姿百態(tài)。

　　小朋友們在興高采烈地放風箏，其中有兩個坐在地上，高興地放風箏。一只老鷹風箏，搖搖擺擺的飛上了天空。那個放老鷹風箏的人說：“誰有我的風箏高。”其他人不服氣地說：“你等著。”其中有一個小朋友走了出來說：“我跟你比。”接著把他的“蜻蜓”飛上了天空。這時聽到有一個小朋友說：“蜻蜓飛過老鷹了，蜻蜓飛過老鷹了�！蔽覀兇蠹叶继ь^往上望去，“蜻蜓”飛的果然比“老鷹”高。此時，放老鷹風箏的小朋友說話也沒那么傲氣了。

　　在這次放風箏中，我明白了我們的學習就像放風箏一樣，不要驕傲，不要害怕，就可以直飛藍天，飛的更高。

放風箏優(yōu)秀作文5

　　那一天，風非常大，爸爸就帶我去離家不遠的羊山公園里去放風箏。開始，我拿著放風箏的線，爸爸在后面幫我拿風箏，我向前跑的時候，爸爸就使勁把風箏向上一扔。可是不一會，風箏就俯沖著落到地上。我再試的時候，風箏還是一會兒功夫就再次落在地上。真奇怪，到底是什么問題呢？

　　我想：“會不會是我沒有注意風向的問題呢？”于是，我跟爸爸轉(zhuǎn)換了角度，這一次，我再跑的時候，爸爸再次把風箏使勁一扔，風箏就慢慢地飛起來了�？吹斤L箏越飛越高，我跑的更起勁了。我看到其他放風箏的人卻不需要跑來跑去。我試著放慢腳步，我的風箏就開始在空中打旋兒，好像隨時就可能一頭栽下來似的。我趕緊喊爸爸來幫忙，爸爸把風箏線拿在左手，用右手不斷地回扯著風箏線。待風箏慢慢在空中平穩(wěn)飛行的時候，爸爸再慢慢往外放線。非常快的，咱們的風箏也飛的跟別人的風箏一樣高了。我的風箏在空中不斷地向上向前，我的.心仿佛也被風箏帶著飛向了天空。飛出去非常遠非常遠。

　　童年的趣事，件件都像一枚枚五彩的貝殼，這些美麗的貝殼，托起我五彩的童年。

放風箏優(yōu)秀作文6

　　春季到了，今天，天氣晴朗。我和爸爸母親一起到公園放風箏。

　　來到公園，我們看見有許多小朋友在放風箏。有金黃色的小蜜蜂，好像在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的大金魚，在擺動著那一條大尾巴，自由自在；還有一只大大的鷹，低著頭，好像在注視著下面的動物美食……而我拿著一只小白兔的風箏，那只小白兔嘴里還有一個胡蘿卜呢。但它總是飛不上去，我有點不想放了，有點兒灰心了，當我把目光投向母親的時候，只聽見她對我說：“孩子，不要灰心，只要你堅持不懈，就一定會成功！”聽了母親的'話，我又充滿信心的站起來，再一次面對風箏，經(jīng)過我的不懈努力，我終于把風箏放上了高高的天空。

　　這件事讓我明白了：無論做什么事，只要有耐心、堅持不懈，就一定能成功！

放風箏優(yōu)秀作文7

　　今天下午的實踐課上面，老師打算帶我們?nèi)シ棚L箏，讓我們每個人都帶風箏過來。今天下午刮的風比今天上午的要大許多，到了下午之后，同學們都陸陸續(xù)續(xù)的帶著自己的風箏來到學校里，各式各樣的風箏，風箏的顏色形狀也是各式各樣的，每個人的風箏都有自己的特點。我們都期待著下午的.實踐課，終于把最后一節(jié)課實踐課給盼來了，到了實踐課的時候，我們來到操場上，我把手中的風箏松開，邊跑邊放線，不一會兒風箏就在空中飛起來了，我邊跑邊看著天上的風箏，同學們也將各自的風箏放飛在了空中，不一會兒天上就出現(xiàn)了很多的風箏，我們還在比誰的風箏飛得高飛得遠呢，這一節(jié)課我們玩的可開心了，不過為什么總覺得這一節(jié)課過得那么快呢？老師說了等到下一次再有實踐課的時候，我們還可以來放風箏。

　　不久放學的鈴聲響了，我們只好收拾東西回家了。

放風箏優(yōu)秀作文8

　　星期二下午，孫老師說：“明天我們要放風箏，徐老師也會和我們一起放風箏，還可以邀請爸爸媽媽一起參加�！蔽覀兟犃烁吲d極了，回到家我馬上去準備了要用材料。

　　到了第二天下午，我們就排著整齊的隊伍，拿著準備好的風箏，跟著孫老師去操場放風箏了。此時我的心情很興奮。到了操場，孫老師說:“先找一個小朋友和你成為一組，一起合作放風箏�！庇谑牵�我和陳怡彤組成一組，開始放風箏了�？墒�，我們兩個都不太會，怎么也放不起來，還和別人的風箏纏在了一起。這時候，徐老師過來對我們說：“應(yīng)該要頂著風跑才對�！�

　　我聽了徐老師的話，還像徐老師的.樣子放風箏，風箏終于飛上了藍天了，我抬頭一看：“一只只風箏像一只只小鳥在空中自由的飛舞，多么得美麗��！”

　　我今天真的很高興，看著空中五顏六色的風箏就像自己在藍天畫了一幅七彩圖。

放風箏優(yōu)秀作文9

　　記得小時候過風箏節(jié)，那天風和日麗，萬里無云，我跟媽媽一起到公園去放風箏，我高興的拉著媽媽的手奔向公園。

　　來到公園，濃濃的春天氣息撲鼻而來。我拉著風箏線，媽媽輕輕地托著風箏，“一二三！”我喊著，媽媽一松手，我就飛快的跑起來，不一會兒，風箏就飄落下來了。

　　沒辦法，只有像媽媽求助了，只見媽媽跑得不快風箏卻一個勁兒地往上鉆，非�？�，風箏果然飛向了藍藍的'天空，我立刻跑過去問媽媽要過風箏線，非纏著媽媽讓她教我 放風箏，媽媽只好耐心的教我。

　　時間慢慢地走過，我總算知道放風箏的方法了。

　　原來，線一拉，一放，還要保持平穩(wěn)，風箏還能飛得上去，我的風箏是彩虹樣品，遠遠望去，“彩虹”風箏還真像在藍天的懷抱里跳舞啊！

　　看著風箏在她的母親懷抱里，怎能不讓人在心里產(chǎn)生一種美呢？

　　我情不自禁的叫著：“媽媽，我終于會放風箏了！”

　　正對應(yīng)了這句話：“世上無難事，只怕有心人”，只要咱們堅持不懈，任何困難都會迎刃而解。

放風箏優(yōu)秀作文10

　　周末，語爸我們都沒上班，決定帶小語去放風箏，因為每次看到有人放風箏，小語都會問我，什么帶他放，所以，前好幾天我就答應(yīng)他不上學了就帶他放風箏的，周五老公就把風箏買好了，星期六，我們都沒有睡懶覺，起床后，去樓下吃了點早飯，就開始了。呵呵，可能是風太小了，可能是風箏買大了，也可能是他們的技術(shù)太差吧，都沒怎么放起來，別人有個小風箏，放的.特別高。不過小語和弟弟到是特別高興，在那里也跟著跑，還著急，想自己試試，語爸累了，就把風箏給小語了，小語只會拿著線軸玩，連拽著跑都不跑。這可真不是他這么大孩子玩的東西。

　　玩過后，小語舅媽想帶語弟弟去幼兒園看看，我們就一起去小語的幼兒園玩了一會，這個周末也就這么結(jié)束了。下周應(yīng)該會更暖和，想帶小語去遠點的地方玩玩。

放風箏優(yōu)秀作文11

　　七彩的世界，七彩的童年，七彩的風箏讓我們的生活變得更加有滋有味。

　　看到七彩的風箏們，都在天空中展翅翱翔，可我的風箏不知是放的方法不對，還是風箏有毛病，總是“墜機”。我心想：哎!你這風箏也太“缺德”了，怎么能讓我在眾人面前出丑呢!

　　“飛起來了!飛去來了!”我驚喜的叫著。經(jīng)過我的努力，風箏終于飛起來了!此時此刻，風箏乘者夢想沖上藍天，奔向夢想的舞臺。風箏我在此感謝你，謝謝你又把我的面子挽了回來。

　　我的風箏在天空中滑翔著，與眾多風箏融入在了一起。看著展翅翱翔的風箏，看著乘著夢想的風箏，我不禁嘻嘻的笑了起來，笑看風箏，笑看人生。

　　風箏好掌控了，飛的也更高了，真是好生令人羨慕啊!我要是能漂浮起來，在天空中翱翔，該多好啊!

　　我的'風箏開始變猛了，我向比我的風箏大或小的風箏發(fā)起攻擊，幾乎都被我的風箏擊垮了。我的風箏像戰(zhàn)斗機一樣，在天空中橫沖直撞。我激動的心情中，不由自主地又加上了一些歡樂!放風箏不僅愉悅了我的心，還讓心靈更加美好!快樂!

　　黃昏時刻，我們迎著春風，踏著夕陽，唱著小曲兒，拿著風箏，開開心心的回到了校園之家。

放風箏優(yōu)秀作文12

　　春季了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的.枝葉。

　　星期六，天氣晴朗，萬里無云，母親帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。

　　我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿著風箏，一手握著風箏線盤，先抬頭看看風往哪里吹，接著我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然后我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。

　　我抬頭一看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，好像給天空穿上了一件花衣裳。

　　瞧，那邊姜雅文的風箏也飛起來了！我們?nèi)�人帶著兩只風箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！

放風箏優(yōu)秀作文13

　　今天，老師帶大家到操場上比賽放風箏。

　　同學們爭先恐后地沖出教室來到操場上，大家拿出自己心愛的風箏放了起來。不一會兒，在操場的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。

　　我和王利拓放起“東方紅3號”飛機，我舉著風箏，王利拓拉著線，大家一陣狂跑，我手一松，風箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點就跌落下來，大家又試了幾次，可風箏就是飛不高。大家垂頭喪氣，就像泄了氣的`皮球癱坐在操場上。吳老師走過來，對大家說：“放風箏要頂著風跑，逐漸放開線，風箏才能飛起來。”老師邊說邊做示范。大家按照老師教的方法去做，風箏果然高高地飛上了藍天。

　　大家的“東方紅3號”就像一架真正的戰(zhàn)斗機在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國的神圣領(lǐng)空。大家高興極了，又蹦又跳。

　　放風箏真開心，而且我還明白了一個道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。

放風箏優(yōu)秀作文14

　　“媽媽，媽媽，快點，別晚了”。我急匆匆的催媽媽吃過午飯，便和媽媽懷著高興的心情來到了會展中心的大廣場參加我們學校一年一度的放風箏活動。

　　到了大廣場一看！那湛藍的天空中漂浮著一個個鮮艷奪目的風箏，有五顏六色的福娃，有灰色的灰太狼，還有黑色的飛燕。這時，我也迫不及待拿起風箏放了起來。媽媽用雙手高高地托著風箏，站在后面。我一只手扯著線，另一只手握著風箏的輪子，站在前面，“一，二，三，跑”只聽媽媽一聲令下，我和媽媽拼命地跑了起來，媽使出渾身的力氣一推，把漂亮的風箏放了出去。我一只手拼命地放線，漸漸升起來了，越升越高，別提我有多高興了。我的心也隨著飛了起來。我的風箏最引人注目，因為它的顏色五彩繽紛，是空中最漂亮的，是空中最大的.風箏。它飛得又高又遠，人們都贊嘆不已。廣場上的同學邊跑邊放風箏，個個風箏在天空飛翔著飛翔著。同學們雖然累得氣喘吁吁，但是個個臉上卻露出了天真爛漫的笑容，人人都沉浸在“和愛心一起飛”的歡樂氣氛之中，我好開心啊！

　　這天下午，時間過得真快，迎著晚霞，我拿著自己的風箏依依不舍得離開了。但放風箏那歡騰的場面和同學們那歡樂的情景，卻深深地印在了我的心里。

放風箏優(yōu)秀作文15

　　陽春三月，殘雪消融。小草又冒出可愛的腦袋四處張望著，到處萬物復(fù)蘇、百花齊放，一片生機勃勃的景象。一陣春風拂過，是那么溫柔，那么舒服，正是放風箏的好時節(jié)呢！

　　瞧，那片空曠的草地上，人們正在放風箏。遠處，一個男孩拉著風箏的線向前奔跑，而他的小伙伴將風箏高高舉過頭頂，也跟著男孩奔跑著�！叭�，二，一！”小伙伴將風箏松開，風箏一下子逆著風飛了起來，如同一只小鳥翱翔在藍藍的天空中，越飛越高，越飛越遠，他們興奮不已。

　　爸爸也開始教我放風箏了，爸爸讓我拿著風箏線和軸，爸爸拿著風箏，爸爸說：“三，二，一，放！”的時候，我就向前奔去，手里拽著線一緊一松的，讓風箏飛得更高。當我滿心歡喜的'時候，風箏緩緩的落了下來，原來我高興過了頭忘記了放線。我有點兒垂頭喪氣，爸爸告訴我說：“別灰心，再來一次，一定行。”在爸爸的鼓勵下，我又有了信心。我再次放起一次風箏，這次我沒有再讓風箏掉下來了

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！狈棚L箏，真是一件有趣的事！

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