(精品)描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光 鄉(xiāng)村的空氣是那么新鮮,天空是那么湛藍(lán),景色是那么別致,使我流連忘返。 清晨,一切都蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層白紗。大地在沉睡當(dāng)中,花兒美麗的臉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。咯咯咯一只公雞清脆地叫了幾聲,原本寂靜的村莊,現(xiàn)在一下子變得熱鬧起來(lái)了;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地聊起天來(lái);小溪叮叮咚咚地唱著歡快的歌兒;太陽(yáng)公公也不知什么時(shí)候跑到那么高的天上去了;小溪邊的`垂柳,原來(lái)垂頭喪氣的,這一會(huì)兒也精神起來(lái)了,挺直腰桿,津津有味地聽(tīng)著小溪唱歌。
中午,萬(wàn)里無(wú)云,天氣悶熱悶熱的,可不像上午那樣涼爽。樹(shù)木又無(wú)精打采地卷著樹(shù)葉,鳥(niǎo)兒們也聊累了,在樹(shù)上打盹兒。 黃昏,不像中午那樣悶熱,而是清爽的風(fēng)中略帶一點(diǎn)暖意,抬頭望著天空,只見(jiàn)紅通通的晚霞已經(jīng)染紅了大半片天空。 夜晚,美麗的月亮灑下一片銀輝,溫柔的月光如泉般平靜,散落在人們臉上。美麗的天空好似一張藍(lán)色的地毯,小星星的眼睛一眨眨的,可愛(ài)極了。寧?kù)o的夜晚一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,人們便很快地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光,好似一幅畫(huà)卷,美得讓你著迷。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
那年,我八歲,在家門(mén)口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹(shù)。樹(shù)是春天種下的,但它卻奇跡般的在秋天開(kāi)了花。我喜歡桂花的香,清雅,飄逸。我愛(ài)它的濃,它的淡,以及那隨風(fēng)散發(fā)出來(lái)的感覺(jué)家的感覺(jué)。
然而,花香隨風(fēng)而逝。第二年,媽媽就因胃癌離開(kāi)了我們,留下了我和爸爸,還有家門(mén)口那株還沒(méi)來(lái)得及再次開(kāi)花的桂花樹(shù)。記得當(dāng)時(shí),我趴在媽媽的病床上不知所措,媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭,那手,盡管粗糙,卻給了我無(wú)限溫暖的感覺(jué)那是母親的感覺(jué)。
“孩子,你要好好聽(tīng)爸爸的話,好好念書(shū),好好做人。想媽媽的時(shí)候,就去看看家門(mén)口的那棵桂花樹(shù),媽媽會(huì)住在里面的。記著,要好好照顧它!
我沖出了病房,無(wú)邊的痛苦,讓我無(wú)法想象我們分離的那一刻……
那年,桂花沒(méi)有開(kāi),因?yàn)樗倭俗甜B(yǎng)家的滋養(yǎng)。
春去秋來(lái),我已十歲,家里又來(lái)了一個(gè)女人。
我很聽(tīng)爸爸的',但我沒(méi)法聽(tīng)她的,媽媽沒(méi)叫我那樣做。
“小山,看電視別靠得太近……
“小山,過(guò)馬路要當(dāng)心,一放學(xué)就回來(lái)……
“小山,頭發(fā)太長(zhǎng),要抽個(gè)空剪剪了……
“小山,家庭作業(yè)得按時(shí)完成……
“小山……
我捂緊了耳朵,我不愿聽(tīng),也聽(tīng)不進(jìn)去。
她不該來(lái),因?yàn)樗粚儆谶@個(gè)家,她不屬于我,不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個(gè)女人,盡管爸爸愛(ài)她,盡管她愛(ài)爸爸,盡管她也愛(ài)我,但我卻沒(méi)法對(duì)她產(chǎn)生任何好感,因?yàn)槲业膼?ài)全給了桂花樹(shù),給了媽媽。
我奇怪,為什么桂花樹(shù)會(huì)一天天地枯萎,也許媽媽也不高興她攙雜到我們當(dāng)中來(lái)!但我又能做什么呢?
終于,我離開(kāi)了家,離開(kāi)了爸爸,離開(kāi)了她,離開(kāi)了心愛(ài)的桂花樹(shù)。
我徘徊在寂寞的街上,任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā),任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大,雨太大,渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁,朦朧中我好像看到了媽媽,聞到了濃郁的桂花香。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
光陰像過(guò)濾的篩網(wǎng),篩去記憶中的土壤,留下了閃光的金子。我早已欣賞過(guò)趙州橋的`古樸蒼老,明白過(guò)長(zhǎng)江大橋的強(qiáng)健宏偉。然而,我卻總是時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)古城那座小橋,記著我童年夢(mèng)境的小橋。一到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甘美的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋,橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美,江美,橋也美,橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤(rùn)了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉(zhuǎn)學(xué)、搬遷、降低中及住校,旋轉(zhuǎn)的生存車輪帶走了我的童年和天真。當(dāng)我再次走向大橋時(shí),愉悅清靜的感情湖水,不免出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)惆悵的漣漪。
聽(tīng),橋下傳來(lái)鳴琴一般淙淙的水聲。它,就是平靜橋,一座飽含我童年與親情的橋。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
我的姑姑是個(gè)很漂亮的人, 是我很親的人.
姑姑是個(gè)很細(xì)心,很勤勞的家庭主婦.對(duì)我有時(shí)嚴(yán)格,有時(shí)和藹. 對(duì)我的生活與學(xué)習(xí)有著極大的幫助.姑姑總是無(wú)微不至的照顧我,令我感到十分的溫暖.
我的'姑姑,是個(gè)很有愛(ài)心的好人,很會(huì)幫助別人.
姑姑很漂亮,有一雙漂亮有神的大眼睛.高高的鼻梁,櫻桃小嘴.是在我心里最漂亮的人了.
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
爭(zhēng)當(dāng)合格小學(xué)生是我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該努力的終點(diǎn),它能使我們飛向夢(mèng)想的天堂。讓我們一起努力,爭(zhēng)當(dāng)合格小學(xué)生!
星期五下午的班會(huì)課,班主任韋老師和我們一起學(xué)習(xí)了“小學(xué)生日常行為規(guī)范。當(dāng)韋老師念到第x條上“認(rèn)真預(yù)習(xí),課后仔細(xì)復(fù)習(xí)”。我覺(jué)得這一點(diǎn)我做得不夠好。這個(gè)學(xué)期以來(lái),我的語(yǔ)文預(yù)習(xí)本里的每一課的預(yù)習(xí),我不是忘了寫(xiě)作者簡(jiǎn)介,就是忘了揭題。因此,沒(méi)有得到爸爸媽媽的好評(píng)。十次里,四至六次都寫(xiě)得都不令爸爸媽媽滿意,我寫(xiě)的好的沒(méi)幾次。我的數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)本上,有時(shí)寫(xiě)得太簡(jiǎn)單了點(diǎn)兒;有時(shí)又不寫(xiě)重點(diǎn),相反,就寫(xiě)那些不必要的'內(nèi)容。
復(fù)習(xí)時(shí),有時(shí)因?yàn)闆](méi)做好筆記,所以沒(méi)能復(fù)習(xí)好。因?yàn)檫@個(gè),我不得不事先先抄寫(xiě)三份。我復(fù)習(xí)時(shí),老是有“狀況”發(fā)生。俗話說(shuō)“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。”我就是個(gè)例子,我復(fù)習(xí)時(shí),不是找文具,就是上廁所。所以嘛,別人用10分鐘完成的作業(yè),我都要30分鐘來(lái)完成。我的很多日常行為都沒(méi)有能遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,我要改正過(guò)來(lái),爭(zhēng)當(dāng)合格小學(xué)生。
我要努力把我的不足之處都改正,爭(zhēng)當(dāng)合格小學(xué)生!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
母雞,大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò),可有沒(méi)有養(yǎng)過(guò)呢?如果沒(méi)有,那就趕快跟隨我來(lái)看看吧?
這只母雞是我星期天去水庫(kù)玩時(shí)買的。母雞的頭呈圓形,高傲地昂著頭。羽毛是土黃色的,眼睛不懷好意地盯著我們看?粗鸽u這幅樣子,我真害怕母雞會(huì)逃出來(lái),便索性把母雞裝在袋子里了。見(jiàn)我們把母雞放在袋子里,母雞的脾氣就可不好了。眼睛不斷地在我們身上掃射。我試圖跟母雞和好,于是。我叫著;“喔喔喔,喔喔喔!”母雞一下子從袋子里鉆了出來(lái),眼睛盯著我,眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著,像是要策劃什么陰謀似的。唉,還是這樣,母雞大概不喜歡我和母雞這種交流方式吧!我又拿起一根狗尾巴草逗母雞,母雞用鼻子嗅了嗅,用爪子撥弄了一會(huì)兒,最后便用爪子抓住了我衣服,哈哈,成功嘍!
終于,我把母雞帶回了外婆家。為了方便叫母雞,我給母雞取了個(gè)好聽(tīng)的'名字──愛(ài)麗莎。母雞仿佛不喜歡這兒,幾次掙扎著要逃走,幸好我抓住了母雞。我從冰箱里拿出一根青菜,把青菜用刀切碎。接著,我用兩只手把母雞們拿到“愛(ài)麗莎”面前。母雞可能餓慌了,老想飛起來(lái)把母雞們啄到地上,自己美餐一頓。我想母雞肯定吃不著,沒(méi)想到母雞趁我不注意,飛起來(lái)把母雞啄掉了。
真是一個(gè)機(jī)靈又可愛(ài)的小家伙!
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