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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-07-31 13:40:06 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有無(wú)窮的煩惱,有的煩惱會(huì)隨著時(shí)間的流逝,消失得煙消云散;有些煩惱卻隨著身邊的人的談話(huà)中,越積越大,令人頭脹。我清楚的知道,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中必定會(huì)碰到許多事,有快樂(lè),有憂(yōu)傷,有煩惱。在一些不愉快的事情中,我們應(yīng)該控制自己的情緒,否則會(huì)傷害到別人。書(shū)上寫(xiě)著,一旦傷害到別人,就會(huì)留下永久的傷痕。就因?yàn)檫@樣,所以我常常對(duì)家人訴說(shuō)自己的不愉快,讓自己心里舒服些。我的媽媽她總希望我能夠?qū)儆谒哪恐械摹肮怨耘保裁炊家乐,?tīng)她話(huà)?墒牵S著時(shí)光的流動(dòng),我們有了自己的主見(jiàn),有了和家長(zhǎng)不一樣的.想法,對(duì)待事情的看法也不同。這同時(shí)也導(dǎo)致了我和媽媽常常發(fā)生爭(zhēng)吵的原因之一。

  好幾次,我對(duì)媽媽訴說(shuō)我的不愉快,媽媽如果會(huì)覺(jué)得厭煩,就會(huì)提我考試的事,然后就會(huì)拿我跟別人比,說(shuō):“你也別跟我說(shuō),想想某某某多優(yōu)秀,多懂事,成績(jī)好,全面發(fā)展,多么聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)!哪像你啊,整天稀里糊涂的,搞什么都不知道。真搞不懂我怎么有你這么個(gè)女兒!眿寢屨煺f(shuō)這種話(huà),拿我和別人家的孩子比?墒俏覅s覺(jué)得我既然沒(méi)表現(xiàn)好,那么再努力就行了,干嘛要在意一次的失意。人生道路還長(zhǎng)的很呢,我就做我自己,干嘛要跟別人比,我就是我,我跟我自己比,也不是挺好的嗎?其實(shí),我知道媽媽說(shuō)的都是為了我好,希望我能更上一層樓。

  即使我明白媽媽的用心良苦,還是不希望在我想對(duì)媽媽訴說(shuō)不愉快時(shí),拿我和別人比較的方法來(lái)批評(píng)我,我只想做我自己,快快樂(lè)樂(lè)地走在人生的道路上!

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  我是一個(gè)性情溫和,老實(shí)實(shí)在,從不狂躁的的孩子,正因如此,爸爸讓我在六歲時(shí)讓我跟爺爺習(xí)武。

  從那時(shí)起,我這一個(gè)老實(shí)的孩子變得剛強(qiáng)起來(lái),但是,江山易改本性難移,雖然我習(xí)武了,但是我仍是老老實(shí)實(shí)地孩子,從來(lái)不打架,我就喜歡這樣。

  在我上小學(xué)的一次聯(lián)歡會(huì)上,我表演了一套拳,全班都為我叫好,大家知道了我的才藝,從那以后,一些壞孩子在校外找我單挑,他們說(shuō):“你那點(diǎn)武功早就out了,我們現(xiàn)在都學(xué)得散打,咱倆來(lái)比試一下吧,”我感到很煩惱,盡管我再三推辭,但他和我還是打了個(gè)兩敗俱傷,難道習(xí)武的人整天都要打架嗎?

  在我習(xí)武的第四年時(shí),才懂得什么叫作習(xí)武,他不是打架,你可以認(rèn)為它是一種體育鍛煉,也可以把它當(dāng)做是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,甚至可以把他當(dāng)做“搖錢(qián)樹(shù)”所以我十分苦惱,為什么那天那個(gè)孩子一定要找我單挑呢?打架并不是好的行為。

  這只是一個(gè)開(kāi)始,在后來(lái)的兩三年中,我又遇到了好幾次這樣的事,有時(shí)可能不是打架,但是有很多的臟話(huà)和侮辱,我真不明白,我習(xí)武是為了不讓別人欺負(fù),怎么又變成我被別人欺負(fù)了呢?這有和普通人有什么差別呢?這給我天真的童年抹了一道種種的黑。

  上初中以后,我給我自己定下了一條信念:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,從此以后我還會(huì)以一個(gè)善良、老實(shí)、身體好、有才藝、拿過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的'楊玥旭呈現(xiàn)給同學(xué)、伙伴、朋友和老師,我將不再會(huì)被別人欺負(fù),當(dāng)然,我也不會(huì)用我的功夫欺負(fù)任何人。

  這就是我成長(zhǎng)的煩惱,我的才藝有時(shí)會(huì)變成負(fù)擔(dān),我的善良有時(shí)會(huì)變成狂躁。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  在成長(zhǎng)的道路上,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)或多或少地存有煩惱。即使是如我這般人人羨慕的優(yōu)等生,也總是被憂(yōu)愁、煩惱環(huán)繞在我的身邊。

  別人都認(rèn)為,優(yōu)等生可以受到老師的尊重,家長(zhǎng)的厚待,同學(xué)的`羨慕。但是,現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反,我們不僅要背負(fù)著很大的壓力,還得時(shí)刻保持著我們優(yōu)異的成績(jī)。

  就在上周,英語(yǔ)老師早早地布置了作業(yè),一向速度很快的我犧性了寶貴的下課時(shí)間,在5分鐘之內(nèi)把它搞定了。我若無(wú)其事地把它放在桌上。沒(méi)想到就在我上廁所的時(shí)候,我的作業(yè)遭到了全班同學(xué)的瘋搶。當(dāng)時(shí)他們只顧著抄答案,卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意,也沒(méi)有顧忌作業(yè)本的感受,只見(jiàn)書(shū)的封面被扯壞了一塊,而里面也遭到了毀滅性的破壞?一向愛(ài)書(shū)如寶的我,怎么會(huì)眼睜睜地看著它無(wú)辜地滴血呢?我快步上前,一把奪回作業(yè)。他們瞬間從"戰(zhàn)斗模式"轉(zhuǎn)化到了"討好模式",他們把我的書(shū)撫摸又撫摸,像是得到了一塊稀世珍寶。我是個(gè)心軟的人,立刻把作業(yè)給了他們……

  殊不知,我的作業(yè)錯(cuò)了一個(gè)題目,他們也因此而遭到了老師的責(zé)罰。他們翻臉比翻書(shū)還快。剛下課,他們就來(lái)興師問(wèn)罪了。七嘴八舌地說(shuō):“原來(lái)我們班的第一名也沒(méi)那么好呀,原來(lái)曹欣雨也會(huì)錯(cuò)。 碑(dāng)時(shí)我好像身處一個(gè)野生動(dòng)物的聚集地,生怕唾沫星子會(huì)把我淹沒(méi)。我十分惱怒,又不是我哭著喊著要給你們抄的。再說(shuō),世界上哪有什么十全十美的人!人活在世界上,難道一個(gè)錯(cuò)誤都不會(huì)犯嗎?面對(duì)我的發(fā)怒,他們竟然對(duì)我選擇了孤立!我招誰(shuí)惹誰(shuí)了。

  唉,這莫名其妙的變故,想起來(lái)就讓人心煩。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。

  “競(jìng)爭(zhēng)”是第一煩惱。

  楊麗原本和我是好朋友,可最近她與我疏遠(yuǎn)了,和班里成績(jī)拔尖的林成一“稱(chēng)姐道妹”。楊麗要提高成績(jī),要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排,但楊麗不再和我聊天,不再和我親熱,不再耐心地為我解題了。

  每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí),她總是十分坦然地告訴我:“請(qǐng)別打擾我,六年級(jí)了,成績(jī)比友情更重要!”

  是的六年級(jí)了!可是,六年級(jí)就不需要友情了嗎?

  “復(fù)習(xí)”第二煩惱。

  “媽?zhuān)哿,讓我?lái)吧!”“去去去,都什么時(shí)候了,還說(shuō)這些!眿寢屜褛s小雞似的催促著,“快去復(fù)習(xí)吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完!泵慨(dāng)這時(shí),我總是悶悶不樂(lè)地回到書(shū)桌前,提起筆不情愿地做著,一本,兩本,三本……

  復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)!無(wú)休止地復(fù)習(xí)!

  可是,六年級(jí)就不能游戲了嗎?

  “失敗”是第三煩惱。

  每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),就提心吊膽的,生怕媽媽知道,但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里,父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的.心情無(wú)法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。

  此時(shí),我真想大喊一聲:“我真的努力了!”

  唉,六年級(jí)了!

  我嘗到了失敗的滋味。

  六年級(jí)了,我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦,也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上,還會(huì)有更多的壓力,而六年級(jí)——它僅僅是開(kāi)始……

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  成長(zhǎng),是一篇?jiǎng)勇?tīng)的樂(lè)章,是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,是一首激情四射的詩(shī)篇,更是一本精彩的書(shū);貞浶r(shí)候,我們都盼望著快快長(zhǎng)大。女生認(rèn)為,長(zhǎng)大了能自己做主買(mǎi)漂亮的衣服,男生認(rèn)為長(zhǎng)大了就可以去很多地方冒險(xiǎn),去做家長(zhǎng)不讓做的刺激的事情?墒俏覀儏s沒(méi)有想到,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也會(huì)隨著增多。

  那是我剛升六年級(jí)時(shí)的一個(gè)周日,我和媽媽去買(mǎi)東西,中途我們逛到一家蛋糕店。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那大大的蛋糕,白色的.奶油包裹在柔軟松嫩的面包上,周?chē)b點(diǎn)著褐色的巧克力,上面還搭配著好幾種可口的水果,正中間有一顆又紅又大的櫻桃,看著就讓人直流口水,真想趕緊買(mǎi)來(lái)吃呀。

  我咽了咽口水跟媽媽說(shuō),“媽媽我想吃那個(gè)蛋糕,給我買(mǎi)一個(gè)吧!蔽沂峙d奮,可媽媽卻說(shuō),“你看你多大了,又不過(guò)生日吃什么蛋糕啊。你都13了,不能亂買(mǎi)東西,要學(xué)會(huì)自控。聽(tīng)話(huà)啊!”我一聽(tīng),委屈極了,一個(gè)蛋糕,媽媽至于嗎?“不,我今天就要吃,不買(mǎi)我就不走啦!眿寢屔鷼獾牡芍,我們僵持起來(lái)。不一會(huì)兒我身邊就圍過(guò)來(lái)了許多人,我恍惚聽(tīng)到有人說(shuō),“你看多大了,還這樣任性,F(xiàn)在的孩子呀,真是太嬌慣了,真不懂事!蔽业哪橆a“騰”的紅了起來(lái),心想:對(duì)啊,我都這么大了,還為一個(gè)蛋糕和媽媽鬧脾氣,太不應(yīng)該了。我紅著臉,連忙拉著媽媽沖出人群,向前跑去。我邊跑邊想,長(zhǎng)大也許不是件好事呀。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,雖然給我?guī)?lái)了無(wú)盡的煩惱與憂(yōu)愁,但我們要明白,沒(méi)有付出的成長(zhǎng)是暗淡無(wú)味的成長(zhǎng)。我們要相信成長(zhǎng)是風(fēng)雨過(guò)后出現(xiàn)的美麗彩虹,是我們每一步人生路上的階梯。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  去年春節(jié)剛買(mǎi)的新衣、新鞋穿不下了,我就知道我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,隨之,我的煩惱也增多了。步入初中,一切都是氣象萬(wàn)千。在學(xué)校有一些有趣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),激烈的比賽,神秘的電腦課?赏瑫r(shí),學(xué)科的科目也增多了不少,有科學(xué)、英語(yǔ)、社政。雖說(shuō)各門(mén)功課的作業(yè)不是很多,但對(duì)于我這個(gè)做事總慢半拍的人來(lái)說(shuō),可是有的受了。

  幾乎每天放學(xué)回家后,我總是得熬到深夜,一盞臺(tái)燈總是在發(fā)燙地亮著,伴著寂靜中沙沙的`筆聲。每一次我總得帶一些餅干、瓜子、牛奶什么的,放在書(shū)桌上的旁邊,有時(shí)干脆坐在床前邊吃邊做。由于長(zhǎng)時(shí)間的熬夜,使我?guī)缀跏。即使有一天作業(yè)較少的時(shí)候,我也睡不著了,每次總得到11點(diǎn)左右才能睡著。在學(xué)校上課時(shí),特別是在下午的時(shí)候,就感覺(jué)特別想睡,腦子一片渾濁。期末考試結(jié)束了,成績(jī)可想而知。

  寒假期間,無(wú)論我做什么事,父母到要將成績(jī)牽扯進(jìn)去。使我極強(qiáng)的自尊心一次次被傷害。

  利用新年得來(lái)的壓歲錢(qián),我去新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)了下學(xué)期有關(guān)四門(mén)主課的書(shū),提前預(yù)習(xí),同時(shí)又買(mǎi)了三本課外書(shū)回家看,安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,提高寫(xiě)作能力。一天晚上,由于過(guò)新春的緣故,窗外喧嘩聲、鞭炮聲響成一片,喜氣洋洋的。我坐在床上津津有味閱讀魯迅的《朝花夕拾》,不知什么時(shí)候,爸爸來(lái)了也沒(méi)說(shuō)什么,離開(kāi)了房間,而我卻若無(wú)其事的繼續(xù)。過(guò)了幾天,爸爸對(duì)我說(shuō),課外書(shū)只是課外的,你現(xiàn)在首要的是把成績(jī)提上,少看點(diǎn)。

  課外書(shū)成了爸媽教育我的首要理由,而我也對(duì)課外書(shū)產(chǎn)生了忌諱。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  小時(shí)侯,幼兒園,一二年級(jí),就好象一瞬間,小時(shí)侯那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,盡情玩樂(lè)的生活以不付存在了,那甜蜜的生活我至今還在回味,是啊,做一個(gè)小孩子多好,所以很多人都不想長(zhǎng)大,但那是不可能的。

  在三年級(jí)以前,我輕輕松松一點(diǎn)壓力都沒(méi)有,到了三年級(jí),學(xué)習(xí)的壓力漸漸籠罩了我,成績(jī)似乎成了家長(zhǎng)眼中最重要的東西,以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活漸漸被學(xué)習(xí)占領(lǐng)了,在那時(shí)候我非常不適應(yīng),以至成績(jī)一落千丈,每當(dāng)我哪著考砸了的試卷回家時(shí),我都會(huì)在門(mén)口徘徊很久,直到股起勇氣敲門(mén),記得有一次語(yǔ)文沒(méi)考好,媽媽很生氣,說(shuō)考那么低分,干脆從樓頂上跳下去好了,那時(shí)候我真的有一種想從樓頂上跳下去的沖動(dòng)感,那是媽媽第一次那么嚴(yán)厲的說(shuō)我,那時(shí)的我第一次被那么說(shuō),大哭了一場(chǎng)。從那時(shí)起,我才開(kāi)始認(rèn)真學(xué),最后成績(jī)終于趕了上去,到了現(xiàn)在要考初中了,學(xué)習(xí)更是緊張,壓力也就更大,學(xué)習(xí)班更是好幾個(gè)!

  這讓我想起了童年,馬上要和童年說(shuō)再見(jiàn)了,不過(guò)我想也不會(huì)“再見(jiàn)”,每人都只有一次童年,它是那么的.短暫,又是那么的甜蜜,總能讓人們無(wú)窮的回味……。

  雖然長(zhǎng)大了,但總好像失去了什么,失去了童年的快樂(lè),童年的呵護(hù),童年的天真……,童年的往事好象一片片秋天的黃葉,枯萎了,飄落,等再拾起的時(shí)候,已經(jīng)是那么模糊不清,但它那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮又是那么的甜蜜,總能勾起人們那心里最地層的記憶,那就是那隨風(fēng)飛舞的童年……

  某日,心情不好,風(fēng)吹開(kāi)了記憶的盒子,我拿出童年,將它永遠(yuǎn)封存在盒子的最地層,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨之增多;叵雰簳r(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,只能暗自嘆息。面對(duì)現(xiàn)在,只有那“不請(qǐng)自來(lái)”的煩惱。

  “下課時(shí)間到了……”“放學(xué)嘍!”“咱們?nèi)ツ羌夷滩璧臧!”“?tīng)說(shuō)咱們年組……”“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”放學(xué)啦!同學(xué)們都三五成群地討論著各種各樣的事情,校門(mén)口如同菜市場(chǎng)般雜亂,空氣中充斥著家長(zhǎng),學(xué)生們的談話(huà)聲,以及食品攤那傳來(lái)刺鼻的味道,而我則獨(dú)自匆忙的走在路上。腦海中全部是今天的課程中講的內(nèi)容,嘴里喃喃地念著一些公式,仿佛與世隔絕了一般,其他的,好像與我都無(wú)關(guān)。

  由于剛上初中,一下子多了幾樣副科,我一下子沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái),導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,整天手忙腳亂;丶抑,我顧不得其他,轉(zhuǎn)身投入到作業(yè)和題海之中,一晚上熬下來(lái),累得腰酸背痛,還有額外的練習(xí)冊(cè),弄得整個(gè)人暈頭轉(zhuǎn)向。一道道百思不得其解的數(shù)學(xué)題,一道道需要仔細(xì)思考的語(yǔ)文題,嘟嘟囔囔的英語(yǔ),地理題的呈現(xiàn),歷史題的呼喚,奇怪的生物,模棱兩可的思想政治……。每天都在重復(fù)著,我真的覺(jué)得每天都有做不完的題在等著我,可就算我變成這樣,成績(jī)卻像被暫停了,沒(méi)有一點(diǎn)變化。

  沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)來(lái)氣,家長(zhǎng)和老師的叮嚀和教誨同樣將我壓在底下,“你可一定要把自己的成績(jī)提上去呀……”“你可不能辜負(fù)了老師的期望……”這些話(huà)如同針尖一樣,一針一針地扎在我的.心中最不堪擊的一地方,我何嘗不想像你們說(shuō)的那樣!

  可是,可是我也很累啊,我也需要休息的時(shí)間!我也像你們希望的那樣去努力了呀!買(mǎi)題,做題,看題,買(mǎi)題……這一系列的死循環(huán)使我心力交瘁,學(xué)習(xí),是它讓我背上了一個(gè)沉重的包袱,我多想讓它變得輕松些……

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  煩惱就像一顆顆明亮的小星星,掛在天上。煩惱又像一艘小船,駛向遠(yuǎn)方。

  在我八歲時(shí),就有許多煩惱了。烈日炎炎,那時(shí)天氣讓人想脫光衣服,正是吃冰棍的季節(jié),而我這個(gè)貪吃鬼最?lèi)?ài)吃冰棍了,可我的喉嚨發(fā)炎得很厲害,不能吃冰的東西。但冰棍放佛有一種神奇的魔力,讓我控制不住我自己。我的身體就像藏著一塊煤,渾身滾燙,仿佛整個(gè)身體都在燃燒,而嘴巴卻不受控制,總是偷偷吃冰棍。日復(fù)一日,我天天吃藥,下午卻偷偷吃冰棍,喉嚨一點(diǎn)兒也沒(méi)有好轉(zhuǎn),引得媽媽十分納悶。

  有一天我還是像往常一樣偷偷出去吃冰棍,當(dāng)我吃得正盡興時(shí),媽媽遇到了我,看見(jiàn)我手中拿著的冰棍,大發(fā)雷霆,罰我寫(xiě)檢討書(shū)。哎!我八歲時(shí)的煩惱就是不能吃冰棍。

  慢慢的,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是13歲的男子漢了,懂事多了。但那一次真是令我煩惱極了。

  記得那一次小表弟來(lái)到我家玩,當(dāng)時(shí)的他只有六歲,還不懂事,媽媽為了招待表弟,把我平時(shí)最喜歡的玩具拿了出來(lái),還把美味的零食全部拿了出來(lái)。他玩兒得可開(kāi)心了,一會(huì)兒把樂(lè)高積木踩在腳底下,一會(huì)兒拿起牛奶喝一口,味道不好就一口吐在了我的積木上,還把泡泡糖粘在我家的地板上。整個(gè)客廳弄得亂七八糟,就像剛被搶劫了一樣。忽然,表弟站了起來(lái),向玩具走去,結(jié)果踩上牛奶一滑,整個(gè)人摔在了地上,嚎啕大哭起來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)哭聲的媽媽匆忙趕來(lái),看見(jiàn)亂糟糟的客廳和哇哇大哭的表弟,不由得對(duì)我發(fā)起脾氣:“你在干什么?你怎么這么不懂事?身為哥哥還欺負(fù)弟弟!都這么大了,也不懂得愛(ài)干凈,把客廳弄得亂七八糟,太不像話(huà)了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我鼻子一酸,大哭起來(lái),心里特別不服氣,又不是我弄的.,明明是表弟的錯(cuò),為什么都怪我。再說(shuō)我也沒(méi)有欺負(fù)表弟,為什么要把他的過(guò)錯(cuò)都算到我的頭上。那天我哭了幾個(gè)小時(shí),被冤枉是我長(zhǎng)大后最大的煩惱。

  煩惱,這就是我的煩惱!煩惱就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清!

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  大人們總說(shuō)小孩子是沒(méi)有煩惱的,可是他們不知道,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,其實(shí)我們也會(huì)面臨種種煩惱。

  步入中學(xué)的大門(mén),走進(jìn)我們班的教室,忽然發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)好像都比我高一截。突然,一股強(qiáng)烈的挫敗感與自卑感涌上我的心頭。我不禁低下頭去找我的座位,就坐之后,我感覺(jué)所有人的目光都在注視著我,頓時(shí)我的臉像太陽(yáng)一樣又熱又紅。我扭過(guò)頭看了一下旁邊的同學(xué),我看著他,他看著我,他的眼神似乎是在對(duì)我說(shuō):“這個(gè)人都上初中了,怎么還是這么矮!蔽业哪樃t了,我趕忙把頭轉(zhuǎn)回來(lái)。此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆下去!

  “為什么我就是長(zhǎng)不高?為什么他們都會(huì)長(zhǎng)得這么高?”想著想著,我的眼睛微微濕潤(rùn),強(qiáng)烈的自卑感讓我不想在這兒上學(xué)了。但是我轉(zhuǎn)念一想,我既然都已經(jīng)考上了,那我為什么不讀呢?也許我可以用我的行動(dòng)讓他們喜歡上我。于是我下定決心,要用我的行動(dòng)來(lái)改變他們對(duì)我的看法。

  從那以后,我每天都堅(jiān)持幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,幫老師搬作業(yè)、發(fā)作業(yè),也得到了老師的.表?yè)P(yáng)。但同學(xué)們還是不愿意與我說(shuō)話(huà),每次看見(jiàn)我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我傷心極了,不知道為什么,我這么努力,他們還是不跟我做朋友。到了晚上,我就把頭蒙在被子里悄悄的抽泣……

  我想了一個(gè)晚上,我終于明白我光做這些事是沒(méi)用的,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)打破這一僵局。于是每次到了晚自習(xí)的時(shí)候我都比別人更加用心,每次抄的單詞也比別人多,還用思維導(dǎo)圖來(lái)總結(jié)當(dāng)天所學(xué)所獲,課文也用更多的時(shí)間來(lái)背,我盡量做到每次隨堂練習(xí)都全對(duì)。

  果然,功夫不負(fù)有心人。這一周的周考,我以全班第一、全年級(jí)第二的成績(jī)向同學(xué)們證明了我自己。同學(xué)給予了我掌聲,也有人愿意和我做朋友了。從此,我的煩惱便煙消云散了。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,童年被我瀟灑的拋棄在腦后,與此同時(shí),煩惱也隨之而來(lái)。那時(shí)的天是那么地藍(lán)……我多想微笑地面對(duì)人生!

  憶往昔,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,父母的諄諄教誨,微笑的一幕幕,嬉戲玩!耆绱嗣篮谩3砷L(zhǎng)的腳印“匆匆”的行走,我也“匆匆”的追趕,遺棄了一顆稚嫩之心學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。但在成長(zhǎng)的過(guò)程中,卻無(wú)時(shí)不刻的遺留著一個(gè)個(gè)“惡鬼”,吞噬著我快樂(lè)的'心。

  這一個(gè)夜,宛如以往,似乎平靜我卻感到腦袋微微的作痛。當(dāng)時(shí)鼻子酸酸的,才感到自己心中的沉重,進(jìn)入中學(xué)后,自己每天都在為著“學(xué)習(xí)”二字,做好自己份內(nèi)的工作,一星期下來(lái),同學(xué)的時(shí)間與學(xué)習(xí)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了游戲空閑的時(shí)間,又漸漸淡淡的消失……甚至睡夢(mèng)中依舊呈現(xiàn)出試卷的蹤影,每天的我都在與試卷“奮勇而戰(zhàn)”。

  夜,萬(wàn)籟俱寂,我呆呆的望著天空,滿(mǎn)天星辰,若隱若現(xiàn)。此時(shí)的我,愿時(shí)光倒流,回到童年,時(shí)光飛逝,光陰荏苒。我含著淚問(wèn)自己:“這么努力,為了什么?”我的影子卻告訴我,我有一個(gè)夢(mèng)想,我是為了我的未來(lái),為了父母含辛茹苦的工作,為了證明自己。我恍然大悟,自己絕不可以頹廢,夢(mèng)想需要發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。我要為了這一切去努力。

  我小心翼翼的站起來(lái),心中充滿(mǎn)了信念。現(xiàn)在的夜雖然黑暗,但我總有劃破黑暗的時(shí)候,到時(shí)候,我會(huì)迎接更加美麗的藍(lán)天!如同古人所曰:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!拔椅ㄓ型ζ鹱约旱男靥牛^續(xù)在人生之路上奮斗下去。

  煩惱是成長(zhǎng)的主角,讓你在一次次的跌倒中,依舊爬起,試著戰(zhàn)勝。但在一次次的跌倒中,學(xué)會(huì)了微笑地面對(duì)人生。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  在我的成長(zhǎng)中有許多煩惱,比如做事太慢老是被媽媽訓(xùn)導(dǎo),閱讀量少作文字?jǐn)?shù)就少了。但更煩惱的是我的個(gè)子太矮了。我已經(jīng)十二周歲了,但身高才143厘米。

  我經(jīng)常就會(huì)想:我怎么才143厘米呢?在班級(jí)里我可以說(shuō)我是最矮的'了,我們班上每個(gè)人都要俯著身和我說(shuō)話(huà)。我感到我就是個(gè)小矮人。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我一看到三四兩排還有空位,來(lái)不及和同學(xué)們說(shuō)話(huà),立馬把書(shū)包放在座位上。你們知道我為什么喜歡坐在三四兩排嗎?因?yàn)檫@樣其他人認(rèn)為我長(zhǎng)高了,但班主任一來(lái),我又被改到第一排了。

  有一次去恐龍園,我準(zhǔn)備去摩天輪。但要達(dá)到十二歲。我想:我真幸運(yùn),我剛剛好十二歲。我看了看底下,我的心口好像被人偷襲了一樣疼痛。身高要在一米四四以上,我為什么就長(zhǎng)這么矮,再多長(zhǎng)一厘米也好啊。我實(shí)在沒(méi)辦法,只好上3D電影院,幸好不要量身高。

  我找到了一個(gè)好位置便坐了下來(lái),一看我前面是個(gè)大個(gè)子。他又高又胖就是一個(gè)障礙物,我就是站起來(lái)也看不到屏幕啊!哎,花了錢(qián),只能看人家的背影……

  我的心碎了,我真是服了我自己,我居然把這場(chǎng)電影“聽(tīng)”完了。每次我想到我的個(gè)子我的心就會(huì)痛,我為什么就長(zhǎng)得這么矮呢?就不會(huì)多長(zhǎng)一厘米。我真想重新投胎換骨,好好吃飯,不偏食,這樣一定會(huì)長(zhǎng)的比現(xiàn)在高。我想一定會(huì)有長(zhǎng)高的方法,于是我在網(wǎng)上搜了搜,查到多運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)高。所以我現(xiàn)在一直堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)。

  我常;孟胗幸惶煸绯啃褋(lái)發(fā)現(xiàn)自己突然長(zhǎng)高了……可是現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷,我的煩惱何時(shí)能了!

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  每個(gè)人都有自己的煩惱,可能是最近發(fā)生的,可能是小學(xué)發(fā)生的煩惱,也可能是中學(xué)時(shí)的煩惱……但我要講的是我上幼兒園時(shí)的煩惱。

  記得那時(shí)我上的是秀延幼兒園。那時(shí)幼兒園里最好的就是米飯菜和早點(diǎn)脆餅干了。

  每次吃早點(diǎn)時(shí),老師都會(huì)去外面買(mǎi)上一盒脆餅干來(lái)。先給好學(xué)生一塊大的,給差生一小塊,而給我的都是一些餅干渣渣。我直接把餅干渣渣倒進(jìn)嘴里,連嚼都沒(méi)嚼就直接咽了下去?吹侥切┖脤W(xué)生大口大口吃著餅干,心里一陣委屈和難過(guò)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“這么快就吃完了,你這個(gè)飯桶!去,站墻角去!”我只好乖乖的站在墻角,心里更委屈了:憑什么給那些好學(xué)生那么多餅干?就給我一些渣渣,一口就吃完了,還說(shuō)我是個(gè)飯桶,這公平嗎?

  好不容易才熬到了中午,老師才讓我回到自己的座位去吃飯。我拿著飯碗排隊(duì)盛飯,今天吃的是米飯菜,可把我高興壞了。我看見(jiàn)老師給那些好學(xué)生盛的.飯盡是一些肉和湯,米飯也不少。輪到我了,我沒(méi)想到老師只給我挖了一勺米飯和一點(diǎn)菜。我回到座位用勺子翻來(lái)翻去,想找到幾塊肉,令我大吃一驚,一塊兒肉也沒(méi)有,連湯也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)。我去向老師請(qǐng)求給我一點(diǎn)湯和肉,老師卻瞪了我一眼,說(shuō):“都沒(méi)有了!”可我卻清清楚楚地看到桶里還有許多肉和湯,可是老師一點(diǎn)也不給我盛?匆(jiàn)那些被老師寵著的好學(xué)生大口大口地吃著肉和湯泡米飯,眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)了。而自己卻吃著沒(méi)有肉和湯的米飯菜,又是一陣羨慕和委屈心想:為什么?一股煩惱涌上我心頭。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí),一大堆煩惱像石頭一樣劈頭蓋臉的砸下來(lái)。但唯獨(dú)這件煩惱事最讓我難忘,最讓我記憶猶新,童年陰影呀!

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有自己的煩惱。在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中,最大的煩惱就是我媽媽?zhuān)?/p>

  為什么會(huì)這樣說(shuō)呢?那你就接著往下看吧!

  每當(dāng)媽媽見(jiàn)到很有才能的孩子,百分之百地會(huì)對(duì)我說(shuō):“你也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家,人家是怎么學(xué)的,而你又是怎么學(xué)的,我怎么從來(lái)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)你……”對(duì)于這一類(lèi)的話(huà),我都不知道聽(tīng)了多少遍了。用不夸張的手法來(lái)描述:耳朵上都已經(jīng)起繭了!由于我沒(méi)有才藝方面的潛能和能力,媽媽只有把所有的希望都寄托在我的學(xué)習(xí)方面上了。為此,媽媽給我找了一個(gè)英語(yǔ)班,讓我去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  我清楚地記得,有一次我去上英語(yǔ)課,中午吃完飯后已經(jīng)一點(diǎn)半了。正好,還有半個(gè)小時(shí)的`時(shí)間去復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞!斑要去廁所嗎?”媽媽問(wèn)我!安蝗チ!笨稍(huà)音還沒(méi)落,就感到肚子不舒服。壞了,一定是中午吃多了……。我一邊直奔廁所,一邊說(shuō):“媽?zhuān)阆仍跇窍碌任乙粫?huì)兒!薄澳憧煲稽c(diǎn)兒,一會(huì)兒別遲到了!”“哦——”我答應(yīng)著。大約過(guò)了二十分鐘,我終于走出了家門(mén)。一路上,媽媽一直都在“教導(dǎo)”著我。我也不知道是怎么逃出媽媽的“魔爪”之中的。終于,我走進(jìn)了英語(yǔ)教室。

  還有一次,哦,已經(jīng)不止一次了?荚嚂r(shí),我屢次出錯(cuò),卷子發(fā)下來(lái)了,也就意味著我“死期”的到來(lái);氐郊依铮瑡寢屝χf(shuō):“考了多少分?”“沒(méi)考好!碑(dāng)這句話(huà)傳進(jìn)了媽媽的耳朵里時(shí),“天氣”“晴轉(zhuǎn)多云”了。“考得不太好?”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭!翱级嗌俜?”“八,八十……八十多分。”“什么?八十多分!”現(xiàn)在,“天氣”已經(jīng)“多云轉(zhuǎn)陰”了,不一會(huì)“冰島火山爆發(fā)了”!叭ツ眉!薄芭。”不用說(shuō),又要寫(xiě)檢討了。

  這就是我成長(zhǎng)中最大的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  回想起自己小的'時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)中學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。

  每次,回到家里,寫(xiě)完作業(yè),我都要看看書(shū),預(yù)習(xí)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),可是,我總是不知道先看什么?“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還是地理!蔽铱偸悄钸,可是我的數(shù)學(xué)總是不好,面對(duì)老師給我講解的耐心,媽媽的嘮叨,姐姐爸爸他們的著急,我自己也很著急,現(xiàn)在,快面臨期末考試了,復(fù)習(xí)科目更加多了,作業(yè)也多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重,如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

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