八年級作文[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的八年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，七年級生活已經(jīng)過去了。早已迎來了嶄新的八年級，對于我們，這一年是不平凡的一年，校園生活就像一部交響曲，時(shí)刻縈繞在我耳旁。

　　課間，早已沒有了昔日活蹦亂跳的身影，清脆動(dòng)聽的笑聲，嘰嘰喳喳的說話聲，而這些通通變成了快速的身影，奮筆疾書的寫字聲。在日常生活中，我們每天都過得很充實(shí)�？�！倆兒同學(xué)氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，正準(zhǔn)備去背給組長書；聽，四面都是同學(xué)們討論聲。在休閑的時(shí)間里，有的小組討論數(shù)學(xué)，有的`討論物理；個(gè)個(gè)都侃侃而談，講述著自個(gè)兒的見解。

　　要說可以讓人放松放松的課吧！恐怕只有體育課等一些小科了，因?yàn)檫@些課一個(gè)星期只有一節(jié)或兩節(jié)。體育課上，同學(xué)們好不容易可以出來一節(jié)課，全部都盡情揮灑自己的汗水，就連平時(shí)那些特別文靜的人也不例外。男生們形成幾個(gè)部分各自去打籃球、踢足球，他們那揮之不去的熱情讓整個(gè)操場都變得有活力起來。女生們也不落下，也分成了幾小塊，有的也會(huì)去打籃球，跳繩，打乒乓球……可能只有這樣，才可以使人好好地放松放松呢！

　　時(shí)間總會(huì)過去，交響曲也終會(huì)奏完，那些過去了的終會(huì)成為回憶。過去的我們不能改變，但是現(xiàn)在掌握在我們手里，讓我們努力奮斗，讓過程更加完美，讓結(jié)局不留遺憾。

八年級作文 篇2

　　心動(dòng)誠可貴，行動(dòng)價(jià)更高！

　　——題記

　　朋友，當(dāng)你在一個(gè)雪花紛飛的冬天，一腳跨入安逸、舒適、快捷、方便的汽車時(shí)，你可否想過，是哪一偉大的發(fā)明家發(fā)明了汽車呢？

　　在十九世紀(jì)五十年代，有一個(gè)叫吉米斯丁的美國人，是個(gè)小有名氣的發(fā)明家，在蒸汽汽車連連失敗后，吉米斯丁便萌生了發(fā)明汽車的念頭，他謹(jǐn)慎地總結(jié)了蒸汽車失敗的原因：沒有設(shè)計(jì)，盲目實(shí)驗(yàn)，因此，他當(dāng)天購買了大量草紙，備齊了繪圖工具，不分晝夜的繪圖。當(dāng)他完成車的外型時(shí)，首要的問題是汽車的動(dòng)力。他靠公式、公理及一切定理推算汽車性能情況，靠水筆、資料與大批圖紙找到所有汽車動(dòng)力來源。功夫不負(fù)有心人，他終于推出了汽缸與煤油（當(dāng)時(shí)基本沒有石油）的雛型。正當(dāng)他大功告成時(shí)，他猶豫了，一遍遍一次次再推算，再檢查，心中不由地又想起了那句話：沒有設(shè)計(jì)，盲目實(shí)驗(yàn)。因此，吉米常常忐忑：這汽缸可是首創(chuàng)，煤油也很少，我的.車怎么可以使用呢？不對，我要步步為營，在心里逐步完善，他為此又投入了無休止的計(jì)算中。

　　吉米斯丁漸漸瘦下去了，他的汽車仍未出產(chǎn)，他總在徘徊，在思索，卻不肯付諸行動(dòng)——產(chǎn)出一輛“吉米”車。當(dāng)他打算生產(chǎn)時(shí)，他訂的報(bào)紙上報(bào)告了一則新聞：本茨，一個(gè)德國人，制造了汽車！顯然，吉米的車要比本茨的好得多，但本茨卻在理論基礎(chǔ)上投入實(shí)驗(yàn)，最終勝過了理論至上的吉米。因此，號稱“銀色精靈”的奔馳車便掃遍全球了。

　　我們不能說老吉米是個(gè)失敗者，但他的心動(dòng)而不行動(dòng)使他的汽車只能成為了一張草紙。我們不要只是心里渴望，空于理論，而要努力實(shí)踐，做出一個(gè)明天的本茨，而非重蹈吉米的覆轍！

八年級作文 篇3

　　夜，漆黑而無聲，如同一位殺手，靜謐而冷酷，走進(jìn)心房，穿透了房門，將守衛(wèi)打倒，使人懈下心防，被恐懼吞噬……

　　是夜，人的內(nèi)心黑暗竄出；是夜，黑暗的事不斷的發(fā)生。夜，操縱著人們，將內(nèi)心的欲望挖出，使人發(fā)瘋、喪失心智，做出背信忘義的事。一個(gè)人的夜晚，夜要潛入我的心房，將鎖打開，一如往常的把守衛(wèi)撂倒，卻不是如此簡單，我的心靈意志將他給擊退，在夢中，她把我給叫醒，這一切，他成功了！我的心靈成了恐懼的糧食；我的身體，成了恐懼的`床，此時(shí)光，出來了，照亮了我的心房夜，早已遠(yuǎn)走；恐懼，早已蒸發(fā)。

　　“黑夜不論怎么悠長，白晝總會(huì)來到”光，夜可敬的對手；夜，光永遠(yuǎn)的敵人。

　　光與夜，明與暗，一輩子都在決斗。夜，慫恿人去坐那不光明的事；光，命令人們走向光明的那一面。壞事，在黎明那一刻，消失了蹤跡，在傍晚時(shí)便蠢蠢欲動(dòng)。

　　一個(gè)人的夜晚，心變得脆弱不堪，身變得邪惡至極。光明，將我導(dǎo)向那充滿陽光的大門。

八年級作文 篇4

　　大自然的風(fēng)景是美的，但我們身邊也會(huì)有動(dòng)人的風(fēng)景，真想留住這片風(fēng)景在我們身邊。

　　除了高山流水，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人�！�— 題記

　　在我發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，除父母之外，笑的最開心的便是奶奶。

　　由于父母工作的緣故，從小多是奶奶照顧我……

　　小時(shí)候，我常在家旁的大公園嬉戲。我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在前面，踏著陽光，追著一只白翼蝴蝶不放，或蹲在水池邊看金魚，奶奶夾著笑聲的呼喚從未停住我的腳步。那時(shí)認(rèn)為，天下最美風(fēng)景大概都莫過于此吧。

　　奶奶照顧了我許多年，我也漸漸把“奶奶”這個(gè)稱呼看淡了，認(rèn)為許多事都是理所當(dāng)然。每年春節(jié)前幾日，我們一家總要到老家過年。父親，叔叔和好久不見的親戚談天說地，母親與嬸嬸又開始往常的娛樂活動(dòng)，而奶奶與爺爺將老家大掃除一通，迎接新年，有時(shí)我也抱起掃把裝模作樣的掃兩下，玩厭了便跑去與堂弟玩。除夕那天，當(dāng)我們還在睡夢中時(shí)，奶奶與嬸嬸便到菜場買菜，一刻不停的準(zhǔn)備兩頓大排場。整個(gè)書房蒸汽滾滾，時(shí)有熱油發(fā)出的呲呲聲。隱約能看見，豆大的汗珠從奶奶洋溢著笑容的臉上掛下。除夕夜時(shí)，全家歡聚在一起，只有奶奶站在鍋前，不斷端來熱菜，我總為每一盤菜歡呼。直到最后一盤菜疊在兩大碗間時(shí)，奶奶才拿來碗筷，搬來塑料凳子坐下。

　　奶奶在百忙之中，也會(huì)做自己喜歡的事情。每天晚上，奶奶總?cè)ス珗@山下跳廣場舞。奶奶年時(shí)漸高，有了信仰，在每周三晚上去學(xué)習(xí)詩歌。每每中飯后，便架起老花鏡，捧著一大本詩歌集輕輕唱著。奶奶不識(shí)字，常常認(rèn)真的.向我請教，一遍遍的念著不認(rèn)識(shí)的字，小時(shí)候的我常常笑奶奶笨，奶奶也笑笑，繼續(xù)唱詩歌。如果遇上下雨天，奶奶就在房間，或縫縫補(bǔ)補(bǔ)，或自學(xué)詩歌，一直到九點(diǎn)多才肯睡覺。

　　后來奶奶為照顧堂弟，與叔叔嬸嬸到了外地，奶奶也漸漸被我淡忘。直到一天，我翻出了我小時(shí)候的照片，記憶如流水般涌現(xiàn)出來。眼前似乎又是奶奶捧著詩歌，站在廚房，樂在廣場的情景，不禁感到愧疚與感激。

　　原來，最美的風(fēng)景就在身邊，我真想留住這片風(fēng)景!

八年級作文 篇5

　　守信是做人的原則，你向別人承諾一件事，就不能失言，否則別人就不信任你，反而會(huì)越來越討厭你。有這樣的一次經(jīng)歷，讓我終身難忘。

　　小時(shí)候，我有一次和爸爸去南湖公園玩，湊巧碰到好友張明，在一起玩的非常開心，分手時(shí)約好下周日電話通知孟豪準(zhǔn)備工具一起來南湖公園抓蝌蚪。

　　周日終于到了，按照約定我?guī)е鴾?zhǔn)備好的工具，騎著自行車、哼著小曲來到約定地點(diǎn)孟豪家。沒想到張明已比我先到等候在門口，可是他的表情卻非常難看。問后才知孟豪沒有按照約定在家等候，而是與他表哥去打鳥了。我很震驚，已約定好的.事，為什么這樣不講信用，甚至連一個(gè)退約的電話都沒有……

　　次日上學(xué)后張明我倆問起此事，沒想到孟豪卻理直氣壯的說：“時(shí)間是我的，我可以任意安排，約定與我無關(guān)，我可以隨意改變�！卑盐覛獾闹钡裳劬Γ骸懊虾腊∶虾�，你這樣不講信用，以后還怎樣與同學(xué)相處？”聽到我們在這里爭辯，不少同學(xué)都圍了上來。同學(xué)們看到孟豪的態(tài)度表示出非常氣憤……在以后的日子里，同學(xué)們對孟豪有了偏見，對他都產(chǎn)生了不信任心里，甚至連一支筆都不會(huì)借給他……一段時(shí)間后，可能孟豪已無力融入這個(gè)集體，被迫轉(zhuǎn)學(xué)了。我希望通過這件事，他到了另一個(gè)集體后，吸取教訓(xùn)，改變?nèi)松鷳B(tài)度。

　　通過孟豪這件事，讓我深深的明白，信用很容易丟失，沒有了信用，就太可怕了！如果不講信用，就可能會(huì)像孟豪那樣，連一支筆都借不來。所以在今后的日子里，我一定要做到——守信用！

八年級作文 篇6

　　一路上車廂里嘈雜聲總是消停不下來，雖然我正要去風(fēng)景如畫的杭州玩，但是我的心情依然很惆悵，或許是因?yàn)槌俗�在火車上忍受著漫長的嘈雜，或許是因?yàn)橄氲今R上要開學(xué)所面臨的困惑，比如軍訓(xùn)、比如住校生活、比如陌生的環(huán)境……

　　火車不停地繞著軌道在崇山峻嶺間穿來穿去，眼前的景象不停的變化著，弄得我急躁得很，什么都玩膩了，只想好好的靜一靜，然而不能如愿，車廂里不時(shí)發(fā)出嬰兒的啼哭聲，還有調(diào)皮孩子的尖叫聲。媽媽建議我四處去走走，我起身在車廂里漫無目的.地走動(dòng)著，還是滿懷的難受，回到座位時(shí)發(fā)現(xiàn)我的外婆正和鄰桌的一位老婆婆搭上了話。

　　我靜靜地在旁邊打量起她來，這個(gè)老婆婆和我的外婆年紀(jì)一樣大，可她卻有一頭的白發(fā)，我婆婆還有一頭濃密的波浪卷發(fā)，她的牙齒已經(jīng)脫落了幾顆，黑黑的臉上布滿了皺紋。她和3歲的孫女?dāng)D在一個(gè)座位上，右手提著一個(gè)塑料袋，里面可以清清楚楚地看見有幾件素色衣服和幾件花花粉粉的衣服，桌上還放了一個(gè)塑料袋，里面放著幾塊蛋糕和幾瓶爽歪歪，可能是她們婆孫兩的晚餐。從她的口中我知道了她的兒子在杭州打工，她帶著年幼的孫女從鄉(xiāng)下去杭州，來成都的時(shí)候，因?yàn)闆]有很多錢，所以找個(gè)住的地方是很難的，不過正是這點(diǎn)我開始佩服起她來，她找到一個(gè)一晚上六塊錢的地方住，我佩服得五體投地，同時(shí)也非常震驚，這樣一位老人，年邁體弱，沒有多余的錢，沒有通信工具手機(jī)，手提兩個(gè)塑料袋闖天下。我好奇地問道：“婆婆，你不怕嗎?不怕錢不夠嗎?不怕聯(lián)系不上兒子嗎?不怕。。。。。”婆婆咧著缺了牙的嘴淡定地笑著說：“怕啥!問題總會(huì)解決的，活人還會(huì)被難倒?”

　　我頓時(shí)想開了，這位老婆婆的堅(jiān)強(qiáng)感染了我，住校、軍訓(xùn)、陌生的環(huán)境有什么難的，我把心思全部投入到學(xué)習(xí)中去，就忘記了這些，樂觀一點(diǎn)，像這位老婆婆一樣，不怕困難，不畏風(fēng)雨。

　　車廂里一下子熱鬧起來，窗外的景物不停地變化著，就像生活五彩斑斕，成功的道路是不平坦的，坐在這火車上，坐在這通往遠(yuǎn)方的火車上樂觀向上，不畏困難的向成功駛?cè)ァ?/p>

八年級作文 篇7

　　就在一個(gè)偶然的星期日的下午，我的小姑帶我來到了我市第七中學(xué)的校園。

　　初次見到這所學(xué)校，它讓我眼前一亮——雖然是后起之秀（８０年建成的）但和老牌名校第一中學(xué)比截然不同。一中富麗堂皇，可七中樸素而有特色。

　　進(jìn)入七中首先映入眼簾的是“七彩長廊”，棚室結(jié)構(gòu)，貫通校園南北，里面是師生榮譽(yù)錄，也匯集了一些學(xué)校大型活動(dòng)的照片和師、生及生生間的感人事跡�！捌卟书L廊”的左側(cè)是學(xué)生的宿舍，二層樓高，整潔有序；右面是高大的教學(xué)樓和學(xué)生活動(dòng)的操場。

　　七中可真大呀！我和小姑奔跑在寬闊的操場上，盡情地釋放自己的愉快。那時(shí)刻，七中在我的心中就像圣地一樣。這里是集教學(xué)、管理都非常優(yōu)秀的學(xué)校。我小姑說她從小就向往這所學(xué)校。并向我介紹了這所學(xué)校的師資情況。她說這里的老師都是從各校中選拔出來的優(yōu)秀教師，有的'是從農(nóng)村選來的，并經(jīng)過嚴(yán)格的考試、考核。他們都非常敬業(yè)，學(xué)識(shí)淵博，愛生如子。聽后我由衷地敬佩這些老師們。我有一種迫不及待地沖動(dòng)，極想早點(diǎn)小學(xué)畢業(yè)，好早一點(diǎn)來到這所學(xué)校，上中學(xué)。

　　我和小姑穿行在這寬闊的操場上，讓我感到七中像慈祥的母親一樣，胸懷那么寬廣，那么親切。

　　到了傍晚，我和小姑才依依不舍地走出了校門。我暗下決心：七中，不久的將來我還會(huì)來的，那時(shí)我會(huì)成為你的一員！

　　微風(fēng)拂過，我的心靜如水。我和小姑漫步在回家的路上，聊著各自的理想，聊著七中。不知不覺中我的心緒又久久不能平靜下來了——啊，七中！我心中的圣地，你一定要等我，接納我，我會(huì)以優(yōu)異的成績前來報(bào)到。

八年級作文 篇8

　　題目：

　　長大的路上，她（他）牽著我的手

　　要求：除詩歌外，文體不限；700字左右。

　　思路點(diǎn)撥：這個(gè)題目首先要注意前面的限制語長大的路上它表明了是長大的過程；他（她）可以是父母、老師或其他長輩；牽著我的手強(qiáng)調(diào)的是對自己的幫助。選取一個(gè)在你成長過程中對你影響最大的一個(gè)人，通過兩三個(gè)典型事例來表現(xiàn)對你的幫助。要注意祥略得當(dāng)，寫出真情實(shí)感。

　　1、好的開頭（均出自題目1《長大的路上，他牽著我的手》）：

　　長大是一個(gè)漫長的過程，在這條長大的路上到處布滿了陷阱，一不小心就會(huì)掉下去，如果沒有那只大手牽著我一步步走來，我不會(huì)走到現(xiàn)在。那就是爸爸的手。

　　我不知道櫻花能開多久，是否值得去等待；我不知道流星能劃多久，是否值得去追求；但我知道，你是我最好的朋友，值得我用一生去守侯。

　　打開百草園之門，里面飛著天堂鳥，架著逍遙橋，流著幸福泉，長著忘憂草--一切都那么生機(jī)盎然。

　　微風(fēng)吹過湖面，有粼粼的波絲，魚兒在湖中自由自在地游著。陽光穿過云層，把一絲絲溫暖灑在大地上，使那些花兒草兒漸漸長大。

　　2、好的結(jié)尾

　　知識(shí)的交流可以增長我們的`智慧；情感的交流可以豐富我們的心靈；思想的交流則可以使我們變得深邃。交流使我們充實(shí)，交流使我們精彩，交流使我們不斷發(fā)展進(jìn)步! --《談話》

　　男孩望著眼前的樹、藍(lán)藍(lán)的天，滿眼全是希望，都快要溢出來了。--《考前的一次交流》

　　在渺小的地球遙望宇宙，行星都在快樂地自轉(zhuǎn)，直到永遠(yuǎn)。 --《自由的天空》

　　3、好的過渡

　　一考生在《長大的路上，他牽著我的手》的作文中，以童年、在人間、我的大學(xué)三個(gè)小標(biāo)題進(jìn)行過渡。

　　4、好的題目

　　《519封信》、《一光年的距離有多遠(yuǎn)》、《影子的交流》等。

　　范文：

　　長大的路上，她牽著我的手

　　很小很小的時(shí)候，母親牽著我的手，教我學(xué)會(huì)了走路。從此，母親便牽著我的手，走過土橋，走過石徑，也走過歲月。

　　轉(zhuǎn)眼間，我7歲了，又是母親牽著我的手送我進(jìn)了學(xué)堂。記得母親的手好白皙、好柔軟，當(dāng)她有力的手牽著我的小手時(shí)，幸福的感覺油然而生。也就是在這牽手之中，母親將她無私、圣潔的母愛注入了我的生命。于是，我總能找出各種理由讓母親牽著我的手，盡管我早已學(xué)會(huì)了走路�？珊髞戆l(fā)生的一件事讓我一直內(nèi)疚，沒讓母親再牽我的手。

　　那是怎樣的一個(gè)秋日啊！當(dāng)母親牽扯著我走過村頭的小橋時(shí)，頑皮的我突發(fā)奇想，要母親牽著我的手向前飛。誰知，正當(dāng)我陶醉在奔跑的狂喜中時(shí)，母親一個(gè)不小心，她的手腕脫臼了！望著醫(yī)生給母親治療時(shí)她那痛苦的神情，年幼的我似乎也感受到了無比疼痛，從此暗下決心：再也不讓媽媽牽我的手了！

　　歲月的車輪飛馳而去，不知不覺中，我長大了。我也真的再?zèng)]有和母親牽手走過。

　　在異地求學(xué)，偶爾想起母親，想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻沒有想起母親牽著我的手走過的歲月。直到有一天，當(dāng)我看到一位年輕的母親牽著一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女孩時(shí)，我的心突然震顫了，有一種想回家讓母親再牽一次手的沖動(dòng)。終于，到家了。我和母親彼此久久地凝視著。母親高興地說我長高了，而我酸楚地發(fā)現(xiàn)母親蒼老了許多。絲絲白發(fā)兒女債，道道深紋歲月痕。母親是以她的衰老作為女兒成長的代價(jià)�。∥曳畔滦欣�，拉著母親的手，輕輕地說：媽，我們出去走走吧。母親顯得有些驚異，而后很高興地同我走出了家門。依然是村頭的小橋，依然是當(dāng)年的母女，母親的手也一如當(dāng)年溫暖有力，但卻不再白皙、柔軟。她的手皮膚黝黑而又粗糙，有的地方還有一道道裂口，手掌中結(jié)滿了厚厚的繭。拉著母親瘦骨嶙峋的手，使我覺得觸摸到的不是母親的手，而是她這大半輩子的滄桑。那個(gè)下午，母親顯得特別高興，絮絮叨叨地說著一些柴米油鹽的瑣事，而我也很耐心地傾聽著。童年的我下決心不讓母親再牽我的手，而現(xiàn)在，我卻想說：媽媽，牽著女兒的手吧，走過風(fēng)雨，走過四季！

八年級作文 篇9

　　爸爸是一個(gè)神圣的稱號，而我們世界上有多少好爸爸呀！而我卻在漫畫里認(rèn)識(shí)了這樣一位“好”爸爸！

　　那漫畫里畫的是在一個(gè)夏天，太陽正炙烤著大地，地球熱的像一個(gè)大火爐，知了不停的叫著“熱死了，熱死了”在放學(xué)的路上，一位小女孩歡快的唱著歌兒，手里握著一根冰棒，而緊跟在小女孩后面的是他的爸爸。他身上背著女兒上學(xué)用的畫板，一手提女孩沉重的書包，另一手還打著傘幫女孩遮擋陽光，可是女兒早跑到前面去了，還不時(shí)回頭對爸爸喊著“爸爸，快一點(diǎn)兒！”爸爸隨聲應(yīng)到“來了，寶貝，寶貝你慢點(diǎn)兒。別曬著了”只見爸爸滿頭大汗，氣喘吁吁的緊跟著女兒的腳步。真是應(yīng)了一句順口溜：畫畫的不背畫板，背畫板的不畫畫”！

　　而在我們的生活中又有多少這樣的“爸爸”呢？每次上學(xué)可以看見多少家長來接，放學(xué)后，有多少家長來接呢？告訴你吧，我也是這些人里的一個(gè)，每次上學(xué)媽媽總會(huì)有許多問題，比如“紅領(lǐng)巾戴了沒？”放學(xué)后，爸爸來接我，有一次我對爸爸說：“我已經(jīng)六年級了，可以自己背書包了�！薄澳阏�在長高，書包這么沉，會(huì)壓彎你的'腰的�！闭f完把我的書包搶了過來，還有我市萍鄉(xiāng)中學(xué)一中的旁邊的民房中，有多少陪讀家長呢？這些家長都是為了自己孩子所謂更好的學(xué)習(xí)，什么事都大撈大攬，殊不知即使他的小孩以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，那也只是高分低能。我還能問一下這些家長“假如這些孩子出去讀大學(xué)，你也可以跟著去？”當(dāng)然不能，所以就請你們讓自己的孩子去學(xué)著干自己力所能及的事，去試著適應(yīng)社會(huì)的生活。

　　我希望這個(gè)世界上有多的嚴(yán)肅又疼愛自己孩子的好爸爸，而不希望出現(xiàn)溺愛兒女的另一種“好”爸爸！

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