六一兒童節(jié)作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)作文1
今天是國際“六一”兒童節(jié)，我們?cè)趯W(xué)校的操場上迎接“六一”，同學(xué)們各個(gè)興高采烈，大家邁著整齊的步伐，精神抖擻，喊著口號(hào)，從主席臺(tái)上走過，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
突然，我們的班主任許老師把我叫過去，說：“我們班有一個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)獎(jiǎng)，你去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)把獎(jiǎng)狀領(lǐng)回來�！蔽衣牶�，馬上聽從老師的指揮，按順序走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)我們拿到獎(jiǎng)狀后，向校領(lǐng)導(dǎo)鞠躬后，拿著獎(jiǎng)狀走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我把獎(jiǎng)狀交給許老師，從心里真的為我們班爭得這個(gè)榮譽(yù)而高興。
在聽完領(lǐng)導(dǎo)講話后，最精彩的.時(shí)刻來臨了---文藝匯演，經(jīng)過近一個(gè)月的排練，節(jié)目精彩紛呈，有讓人贊不絕口的孔雀舞、傣族舞；有充滿北方氣息的得蒙古舞……直到全部節(jié)目表演完畢，同學(xué)們才戀戀不舍地離開了學(xué)校。
吃過午飯，媽媽要去上班，不能陪我去過節(jié)，我只好在爺爺奶奶家寫作業(yè)。我知道，媽媽的辛苦都是為我和姐姐創(chuàng)造更好的生活。
到了傍晚，媽媽回家給我買了一袋零食，陪著我看電視，這個(gè)“六一”，我雖然沒有出去玩，但有媽媽陪著，我覺得也很快樂！
六一兒童節(jié)作文2
一年一度的“六一”兒童節(jié)又向我們揮手而來。
我知道同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間里都在互相交流想去哪里？做什么？有的同學(xué)想去北京游樂園；有的同學(xué)想去櫻桃溝、買新衣服...我們“六一”的活動(dòng)真是太豐富了，我太喜歡了！
當(dāng)我們?cè)诳鞓�、高興的時(shí)候，除了想自己，我們還應(yīng)該想想貧困山區(qū)和受災(zāi)的孩子們，他們是怎樣過“六一”兒童節(jié)的'？我想他們那里的狀況很不好，那里買不到漂亮的衣服；買不到好看的文具......
我希望在“六一”兒童節(jié)之前學(xué)校或工作單位向貧困山區(qū)的孩子們捐助一些文具和玩具，把我們的溫暖和快樂一同帶過去。讓他們不會(huì)感到孤獨(dú)，而是和我們一樣快樂的過“六一”兒童節(jié)！
讓我們和貧困山區(qū)的孩子們完美的度過“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)到了，我和我的同學(xué)們都好開心，今年六一兒童節(jié)我們學(xué)校開大食會(huì)，我們都好高興的交換食物和禮物······
回到家里，媽媽給我看了一篇報(bào)道。就在六一兒童節(jié)這天，貴州省XX市洛陽鄉(xiāng)秧木小學(xué)的.學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著肚子上學(xué)，有的學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué)，原因當(dāng)然就是一個(gè)字窮。
想我現(xiàn)在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說其它了，我六一買玩具就用了18元。如果捐給一個(gè)貧困的小學(xué)生，可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯，在一個(gè)月內(nèi)，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了這些，我再望望手中沒用的玩具車，真是慚愧，我想我以后再做浪費(fèi)的事情時(shí)，我一定會(huì)想想你們的。
六一兒童節(jié)作文4
“哈哈！太好了！終于又到今年的六一了！”
今天非常開心，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，是我們的節(jié)日，校長已經(jīng)為我們安排了一系列的活動(dòng)，其中最好玩的就是游園了。
每個(gè)班級(jí)都設(shè)計(jì)了自己班的游戲，我們可以隨便到各個(gè)班游玩兒，贏了獎(jiǎng)券還可以換零食哦。
我和武佳碩組隊(duì)，先來到了我們班的游戲前，高興地玩了起來：武佳碩蒙上眼睛，先在原地轉(zhuǎn)了三圈，拿著小丑的“鼻子”，由我指揮，將“鼻子”貼到小丑的臉上。但不知道為什么，他總是不由自主的往右走，我一直在提醒他：“往左”“往左”……
之后就該他指揮我了，轉(zhuǎn)了三圈，頭一點(diǎn)也不暈，徑直向前走去，順利的把“鼻子”貼了上去，贏得了兩張獎(jiǎng)券。
之后我們來到了十三班的'游戲前排隊(duì)，那個(gè)游戲是拿三根筷子投進(jìn)一個(gè)瓶子里，就可以得一張獎(jiǎng)券，我和武佳碩排了好長時(shí)間的隊(duì)，等得花兒都謝了，該我們，但我們一個(gè)也沒有投進(jìn)去，我失落的說：“等了那么長時(shí)間，卻一個(gè)也沒有投進(jìn)去，不是白站了嗎？”他說：“沒事，重在參與嘛�！钡笏谷话盐医o耍了，我跑了一趟腿兒，買的棒棒糖，卻讓他給吃了，我非常生氣。
六一游園就是這樣有趣。
六一兒童節(jié)作文5
我日盼夜盼的六一兒童節(jié)快到了，所以在這三天里，我早早的把作業(yè)做完了，而且我和戴維晴準(zhǔn)備演的小品內(nèi)容也讀的很熟練的了！我在剩余的`時(shí)間就是要期待六一兒童節(jié)的到來，最重要的是要催爸爸媽媽給我買六一兒童節(jié)的禮物還要繼續(xù)練習(xí)我和戴維晴演小品！還要在精益求精！
我和戴維晴一起演小品的時(shí)候。我的動(dòng)作很好玩！總是跳來跳去的，像只小兔子一樣，可愛極了！可是，戴維晴動(dòng)作很少。需要再加。
我想象中的六一兒童節(jié)是：星期天下午，開始發(fā)禮品。發(fā)完禮品后演節(jié)目。第一個(gè)上的是周婷婷、林晨和王玨為我們表演舞蹈（這是王玨在作文上有寫到�。又褪俏液痛骶S晴一次表演小品題目叫做《他倆和她倆》我們表演完后，同學(xué)們開始開心到鼓掌。一直都是停不了的“哈哈！”和掌聲，臺(tái)下有同學(xué)送花！接著就是……
最后一項(xiàng)當(dāng)然是頒獎(jiǎng)，給勝利的同學(xué)發(fā)小禮品的啦！
這就是我想象的明天的六一兒童節(jié)是怎樣過得。希望真的是這樣子過的六一兒童節(jié)！希望明天沒有人表現(xiàn)不好！你是怎么想象的呢？希望你想的和我一樣哦！
六一兒童節(jié)作文6
六一兒童節(jié)昨天是六一兒童節(jié)，雖然過去一天了，但是今天晚上睡覺前，我還是想著那美好的一刻。在昨天的六一兒童節(jié)表演大會(huì)上，我們班上的同學(xué)表演得最出色，而且還得了第一名，全校師生都在為我們鼓掌，校長還為我們親自頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)�。其�?shí)每年的六一兒童節(jié)都是精彩的，可是今年的六一兒童節(jié)最令我高興，因?yàn)槲覀內(nèi)〉昧顺晒�。�?dāng)時(shí)，我們班的節(jié)目是集體大合唱，我是指揮者，大家都穿著非常整齊的衣服，走進(jìn)操場中央，我們的陣容一下子吸引了眾人。更為沒興的.是，我們?cè)诒硌莸臅r(shí)候，沒有一個(gè)人走調(diào)，我們都非常整齊，聲音又洪亮，高興地進(jìn)場，滿意地離開。
當(dāng)我們離開操場的時(shí)候，大家都很開心，我們也很有信心當(dāng)?shù)谝�，�?dāng)后面的班級(jí)一個(gè)接一個(gè)地表演完后，我們還信心百倍。心想：如果沒有評(píng)第一，就是校領(lǐng)導(dǎo)偏心。果不其然，當(dāng)我們?cè)u(píng)分出來的時(shí)候，我們班就是第一名，校長還夸我是一個(gè)優(yōu)秀的指揮官。面對(duì)著校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)�，我的心里別提多激動(dòng)了，這是我們團(tuán)結(jié)力量是見證，這也是我們這些天奮斗的成果，這也是我們對(duì)六一兒童節(jié)最好的祝福。那張獎(jiǎng)?wù)戮椭苯訏煸诹宋覀儼嘟淌业暮竺�，我�?huì)天天看一眼，它也會(huì)一直鼓勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。
六一兒童節(jié)作文7
在每一年都有一個(gè)這樣特殊的節(jié)日，在這一天，我們可以盡情的唱歌、跳舞、旅游、游戲；在這一天，我們就像得到解放的籠中鳥一樣。這一天就是我們的六一兒童節(jié)，可是這歡樂的節(jié)日都是哪來的呢？
1942年，德國法西斯入侵了瑞士，把婦女和90名兒童押往了他們的`戰(zhàn)營，他們是那樣的弱小，無力反抗，可德國法西斯卻那樣的殘暴的把他們槍斃了。在我們?cè)谶@美好的六一節(jié)歡樂的游戲時(shí)，我們有沒有想起過那些瑞士的兒童？他們現(xiàn)在還能在天堂快樂的玩耍嗎？當(dāng)我們和家長一起做親子活動(dòng)的時(shí)候，我們有沒有想起瑞士政府得知這個(gè)消息時(shí)，那悲痛的心情，如果我們也是瑞士政府，會(huì)怎么樣呢？
六一兒童節(jié)，本是讓兒童們不受災(zāi)難的節(jié)日，可是現(xiàn)在有一些小孩占著六一兒童節(jié)是自己的特殊節(jié)日，要求爸爸媽媽買這買那，讓我們珍惜這個(gè)節(jié)日，六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，可是他并不是我們的“猖狂日”，讓我們珍惜眼前，做些有益身心健康的游戲，最后祝所有的同學(xué)們：六一快樂！
六一兒童節(jié)作文8
今天是六一兒童節(jié)，我像一只快樂的小鳥在自由的撲打翅膀。下午，我穿著整齊服裝來到學(xué)校，化好妝。
節(jié)目開始了，第一個(gè)節(jié)目是樂器合奏，他們演奏的樂曲是多么的`有節(jié)奏啊！其中有一個(gè)節(jié)目是小品，小明不好好學(xué)習(xí)，老師到小明家來家訪，老師說：“小明的成績非常不好。爸爸說：“是��！就光在家中玩游戲�！焙芸�，老師就要走了，老師說：“小明，只要你向岳飛一樣，一定能好好學(xué)習(xí)。”看了這個(gè)小品我懂了：只要勤奮學(xué)習(xí)，什么事都能做到。
最精彩的是小兔子乖乖。小兔子們到田里拔胡蘿卜，可大灰狼扮成了稻草人，一只小兔子被大灰狼抓到了。其它的小兔子左思右想，這時(shí)候，音箱里播出了動(dòng)人的音樂，大灰狼慢慢的把繩子解開了。大灰狼和小兔子成了好朋友，小兔子趁大灰狼不注意，立刻把大灰狼綁了起來。
主持人說：“時(shí)間過得真快，眼看就要說再見了�！边@時(shí)，不知從哪噴出了五顏六色的絲絳。六一兒童節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)作文9
今天是六一兒童節(jié)，四個(gè)小朋友在準(zhǔn)備表演。
第一個(gè)節(jié)目是小丁和小寧帶來的警察捉小偷，剛開始一個(gè)小偷發(fā)現(xiàn)一個(gè)公園的位子上有一個(gè)大大的錢包，又發(fā)現(xiàn)錢包里有好多錢，就鬼鬼祟祟地把錢包拿在了手上，飛快地跑走了。忽然，有一個(gè)機(jī)智勇敢的警察發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)他緊追不舍，小偷東竄西藏，最后還是被抓住了。小偷非常后悔說：“我以后再也不拿東西了�！边@時(shí)觀眾們響起了熱烈的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目是魔術(shù)，小紅拿著一張紙，又把紙燒了，然后手一搖變出了一朵香氣撲鼻的`花。第二個(gè)節(jié)目也這樣結(jié)束了。
最后是小華來演奏小提琴，快要開始了，大家都安靜了下來，悠揚(yáng)的琴聲飄在整個(gè)教室，觀眾們聽得津津有味，活動(dòng)也在琴聲中慢慢地結(jié)束了。大家都響起了最熱烈的掌聲。
今天真是快樂的六一！
六一兒童節(jié)作文10
今天是一個(gè)令人興奮的日子—我們期待著兒童節(jié)的很長一段時(shí)間！
六月是百花齊放的一月，六月是百花爭艷的一月，六月是讓大家一個(gè)歡快的一月，六月中國也是需要我們可以期盼的一月�！傲粌和�(jié)”更是對(duì)于我們自己期待很久了的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們通過舉辦北京六一聯(lián)歡會(huì)。這時(shí)如果我們教師就可以進(jìn)行穿著方式各式各種各樣的.服裝，在臺(tái)上為大家學(xué)習(xí)表演這個(gè)節(jié)目，我們的笑容更加燦爛的綻放；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們和伙伴關(guān)系一起生活開心的玩著，開心得像一朵朵高興的小花；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們學(xué)生盡情游戲玩耍，隨著風(fēng)舞蹈……歡快的歌聲從很遠(yuǎn)距離很遠(yuǎn)的地方文化傳來，因?yàn)樵诮裉�，全世界的小朋友們之間都會(huì)和我們國家一樣健康快樂�，F(xiàn)在，就連一些小花、小草也和我們老師一起同慶這歡快的“六一兒童節(jié)”。
今天是我們快樂的一天，讓我們一起度過這快樂的一天吧��！
六一兒童節(jié)作文11
今天，是一年一度的兒童節(jié)，這是我們兒童的節(jié)日，是屬于我們的節(jié)日。在校長宣布游園開始時(shí)，我們歡呼雀躍，跑到了游樂地點(diǎn)。
和我搭檔的.是胡子旭，我們兩個(gè)可是死黨。我們玩了一個(gè)向瓶子里放筷子的游戲。開始排隊(duì)時(shí)，我信心滿滿，認(rèn)為這件事很好做，在聊天聲中，在歡聲笑語中，終于到了我，我的手拿上一根筷子，對(duì)準(zhǔn)瓶嘴，可是手搖晃的厲害，一直抖動(dòng)，看準(zhǔn)了就松手，筷子差了一點(diǎn)就進(jìn)去了，在瓶嘴的邊沿晃了一下，還是掉了出來，之后的三次也都一樣。
這次不成功，我的氣就泄了一半，我懷著僥幸的心理，到了我們班的位置玩游戲，等了很長時(shí)間，終于到了我和胡子旭，我先開始游戲，可孫雅鑠不僅不幫我，還誤導(dǎo)我，別人說上他說下，別人說左他說右。托他的“�！保沂×�。
我們這一下來，一張獎(jiǎng)劵都沒有得，只靠了我們的初始基金換了一些東西。
這次的六一游園是最難忘的一次，不僅因?yàn)檫@是最后一次，也因?yàn)檫@個(gè)“悲劇”。
六一兒童節(jié)作文12
一年一度的六一兒童節(jié)終于在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來了!在這天里，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。
主持人站在舞臺(tái)上，等待著我們的到來。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開，眼睛一絲不茍地望著舞臺(tái)，期盼著演員們的精彩無比的演出。接下來，我們大家傾聽著校長的講話�！盀榱擞恿粌和�(jié)的`到來，我校舉行了盛大的六一兒童節(jié)晚會(huì)”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個(gè)節(jié)目就來了個(gè)“開門紅”。
演員們穿著黃色的衣服，腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態(tài)的舞蹈，讓人如癡如醉!第二個(gè)節(jié)目是讓我們歡迎老鼠偷油吃這個(gè)節(jié)目。節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)的精彩。不知不覺，已經(jīng)5點(diǎn)多了，真希望時(shí)間能停在那屬于我們的時(shí)刻。晚會(huì)結(jié)束后，大家都懷著意猶未盡的心情離開了演藝廳。
今天過得非常非常開心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。
六一兒童節(jié)作文13
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，我感到十分緊張。說到這里你們是不是想問我為什么很緊張？應(yīng)該感到很高興才對(duì)呀！嗨！就讓我來告訴你們吧！我今天要表演節(jié)目了。你們可知道我今天可是第一次表演節(jié)目，而且舞臺(tái)比較高，下面全是觀眾，我在第二排，前面只有老師一人，根本就不可能擋住這么多的目光，萬一唱錯(cuò)了一點(diǎn)兒就會(huì)被別人笑話。
表演開始了，很多人在操場上追逐打鬧，而我們?cè)谝魳方淌一瘖y，化妝完，就等待著我們的'節(jié)目。時(shí)間一分一秒的過去，每過去一個(gè)節(jié)目，我就多了一分緊張。
輪到我們的節(jié)目了，我的心緊張的都快蹦出來了。我們匆匆忙忙的走上舞臺(tái)，七手八腳的站成一條隊(duì)。節(jié)目開始了，前面的還很順利，可是到后面我就不太會(huì)唱了，只好當(dāng)一次南郭先生了。出人意料的是我居然混過去了。節(jié)目表演完了，我為自己捏了一把冷汗，心里想：我的運(yùn)氣實(shí)在太好了！
六一兒童節(jié)作文14
送走五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光。我的心像怒放的花兒，盛開在美麗的校園。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，有我們一個(gè)重要的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這一天，我們精心打扮后來到演出現(xiàn)場。當(dāng)國歌響起，我們莊嚴(yán)肅穆的注視著國旗冉冉升起。
之后，校長站在舞臺(tái)中央給中期考試獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒了獎(jiǎng)并宣布本屆六一兒童節(jié)正式開始。首先上場表演是四年級(jí)全體同學(xué)的大合唱《我和我的祖國》，指揮劉景玉用手示意，音樂響起，我們跟他的節(jié)拍深情的演唱，
演唱完畢后，我們向所有人喊出我們的感謝：“感謝偉大的祖囯讓我們自由的成長！感謝敬愛的老師陪我們共度這歡樂的`時(shí)光！”同時(shí)我們的話語引得場下觀眾以雷鳴般的掌聲。
表演完后回到教室，發(fā)現(xiàn)老師已為我們準(zhǔn)備了節(jié)日蛋糕和水果，一種從未有過的幸福噴涌而來。
現(xiàn)在你知道六月為什么如此陽光燦爛嗎？我想不用說大家也都道，因?yàn)檫@個(gè)月份里有且只有屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”，全世界的小朋友都為此歡騰。
六一兒童節(jié)作文15
今天我起得特別早，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，學(xué)校有美食節(jié)特別興奮。上星期就在海報(bào)上選好了自己喜歡的美食。
我?guī)е鴭寢寽?zhǔn)備好的碗和勺子高高興興地來到了學(xué)校。走進(jìn)教室同學(xué)們都和我一樣興奮，都在說等下要換什么好吃的。
等到了9點(diǎn)，美食終于開始了，我和同學(xué)快步來到風(fēng)雨操場。先來到我們一(3)班的攤位用(小海燕)換了香噴噴的烤翅和美味的冰淇淋，我?guī)卓诰桶阉鼈兂酝炅�。我又來到別的攤位，換了爆米花、奶酪、飲料。最后我用剩下的10張“小海燕”換了2顆不同口味的'心型巧克力帶回家。一顆給了奶奶，一顆給了媽媽。媽媽吃了半顆說“真甜!”把另外半顆給了我，奶奶也把半顆給了我。媽媽和奶奶都很高興，都表揚(yáng)了我。
其實(shí)美食節(jié)上還有很多都是我喜歡吃的東西，但我的“小海燕”不夠，都用完了。我和媽媽說以后要更加努力的學(xué)習(xí)，爭取獲得更多的“小海燕”，明年的美食節(jié)上就能吃到更多東西了。
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