(集合)小學(xué)生的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我與書的故事恐怕三天三夜都講不完。早在幼兒園大班的時(shí)候,每天晚上,媽媽都會(huì)陪伴著我看書,有時(shí)看到有趣的地方,我也會(huì)被它逗得哈哈大笑?磿o我的生活帶來了樂趣。就這樣,我慢慢地愛上了看書,也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
媽媽知道我喜歡看書后,給我買了好幾套書,什么馬小跳,什么作文集……媽媽又把書分成幾大類,作文、童話、漫畫、科普等等,這些書是媽媽精心挑選的.成果,因?yàn)閶寢寣?duì)每本書都要在網(wǎng)上瀏覽,看看別人的評(píng)價(jià),四處打聽。要找到一本好書可真不容易的。
這幾天比較忙,一直沒空看書,晚上躺在床上想:“不看書怎么行?”想著想著,就是睡不著覺。于是,我偷偷地看了看媽媽的房間,看到他們已經(jīng)關(guān)燈睡覺了,便輕手輕腳地打開小臺(tái)燈,津津有味的看起漫畫書,看著看著,不知不覺便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
終于有一天,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把書收了起來,說:“以后只許看作文,其他書一律不能看!
唉!沒想到愛看書都有這樣一個(gè)下場,可惜呀!
小學(xué)生的作文 篇2
我家鄉(xiāng)的小橋特別的美!
春天,小橋上面的幾條縫隙里,有幾根可愛的小草探出頭來。有幾只小鳥飛到了橋的旁邊,看著橋下的水面。難道它們也想吃魚了嗎?當(dāng)然不是了,小鳥是在水平如鏡的水面上照鏡子呢!
夏天的`小橋是最受歡迎的了。每到晚上,橋上就熱鬧極了,這兒一群,那兒一堆,都是來乘涼的。有些人是坐著的,有些人是站著的,還有些人不嫌臟,直接躺著,也有些人很愛干凈,拿著一把椅子坐闐。大家扇著扇子。有一句沒一句地拉著家常,甚為悠閑自在。
秋天,大樹把葉子落到了小橋上,就像是一塊金黃色的地毯。但是小橋似乎卻不怎么開心,它皺著眉頭,好像是在替樹葉兒難過。是啊,有誰愿意離開它生長的地方呢!
冬天,小橋上鋪滿了潔白的雪,很多小朋友都把小橋當(dāng)作開然的滑滑梯,小朋友們爬到橋中間,“嗖”一下從橋中間滑下去。小橋看小朋友玩著這么開心,它也肯定美滋滋的。
家鄉(xiāng)的小橋是我美好的童年回憶,它陪伴著我成長,不管我身在何處,都忘記不了它。
小學(xué)生的作文 篇3
今天,我們?nèi)ブ参飯@春游,那里風(fēng)景秀麗,春意盎然!
一進(jìn)入大門,馬上映入眼簾的是一湖春水。湖面上波光粼粼,魚兒嬉戲,你瞧,一條領(lǐng)頭魚兒正帶領(lǐng)一群小魚兒在湖里鉆上鉆下呢!它們好不自在!走進(jìn)小路,滿眼是五顏六色的鮮花?矗傻蔚蔚奶一、金燦燦的迎春、芬芳撲鼻的.丁香和迎風(fēng)怒放的玉蘭百花齊放、絢麗多彩!走在吊橋上,到處是同學(xué)們的歡聲笑語。瞧!有的把小石子投進(jìn)湖里,濺起層層水花,蕩起道道波紋;有的在吊橋上蹦蹦跳跳,搖搖擺擺,給吊橋增添了幾分生機(jī)。當(dāng)我們手挽著手走到小池塘的時(shí)候,聽到了青蛙咕呱、咕呱的叫聲,那聲音真好聽,好似春天的音符,在空中蕩來蕩去鳥兒也不甘示弱,三三兩兩,站在枝頭,高聲歌唱!同學(xué)們仿佛是那些歡快的小鳥,不由自主地引吭高歌:春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里清脆的歌聲插上翅膀,滿載希望,沖破云霄!
我們愛你,美麗的植物園!我們愛你,可愛的家鄉(xiāng)!我們愛你,偉大的祖國!
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