[經(jīng)典]我的拿手好戲作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀與收藏。

我的拿手好戲作文1

　　看，那個(gè)站在臺(tái)上，聲情并茂地朗誦著文章的小女孩是誰(shuí)呢？她就是我。朗誦，就是我的拿手好戲。

　　很多人認(rèn)為朗誦有何難？隨便對(duì)著稿子讀就行了�？墒牵�真的是這樣嗎？那當(dāng)然不是了，想朗誦得好，可沒(méi)這么容易��！

　　朗誦前，首先要揉唇：用食指，中指并排成二字，揉撮嘴唇五個(gè)八拍。再是做一個(gè)親吻的.動(dòng)作，上下唇緊閉，再?gòu)淖鞗_出口氣，把上下嘴唇打開(kāi)，發(fā)出“啪”一聲，連續(xù)做十次。然后是彈舌，舌頭從上腭彈到下腭，并發(fā)出“嗒嗒”聲。最后是“張唇打嘟”。我也買(mǎi)其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先把上下緊閉，再?gòu)母共客職獬鰜?lái)，發(fā)出“嘟嘟”聲。

　　在朗誦過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)放松心情，面帶燦爛的笑容，不僅形象好，還會(huì)讓聲音更悅耳。其次，朗誦時(shí)耳朵旁的骨頭要張開(kāi)。

　　記得有一次，我在朗誦比賽中，看到其他選手得到了好成績(jī)后，心里不由得打了冷顫，怎么辦？要是讀錯(cuò)了怎么辦？一系列的想法在腦中冒出來(lái)。但想起了以前的方法：按照了揉唇，彈舌，張唇打“嘟”的方法去做。加上在平時(shí)刻苦的訓(xùn)練下，在朗誦大賽中，我博得了觀眾和評(píng)委熱烈的掌聲，還得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這可是對(duì)我努力的獎(jiǎng)賞哦。

　　朗誦容易讓人覺(jué)得無(wú)趣。但是它卻是和唱歌一樣的講究！平時(shí)訓(xùn)練基本功時(shí)，難免會(huì)覺(jué)得很辛苦，很費(fèi)勁，但是，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，覺(jué)得再辛苦，一切都是值得的！

　　朗誦是我的拿手好戲，那你的呢？

我的拿手好戲作文2

　　要說(shuō)起我的拿手好戲，有十八般武藝樣樣精通，但要談起散打，那我就是最拿手的一項(xiàng)了。

　　要說(shuō)起散打我最喜歡，不是打人打的厲害，而是學(xué)防身的一些招數(shù)，使自己不被別人欺負(fù)，在我學(xué)散打的背后，付出很多辛苦和汗水。

　　在去年9月份，媽媽給我報(bào)了一個(gè)散打班，讓我鍛煉鍛煉筋骨，讓我瘦小的身體長(zhǎng)的強(qiáng)壯一些，進(jìn)了散打班后，發(fā)現(xiàn)學(xué)員很少，帶上我才五六個(gè)人，剛開(kāi)始訓(xùn)練出拳，出拳的動(dòng)作要干脆，有力角度合適，教練讓我出拳100次，以為出拳是簡(jiǎn)單的`動(dòng)作，但是認(rèn)真做起來(lái)還真正累人，不一會(huì)兩個(gè)胳膊酸疼，第二個(gè)練習(xí)動(dòng)作是做俯臥撐100個(gè)，俯臥撐動(dòng)作是我的弱項(xiàng)，剛做了幾個(gè)渾身就泄氣了，手臂支撐不了身體，整個(gè)人爬在地上，哎，學(xué)習(xí)技能不付出是沒(méi)有收獲的，我咬緊牙關(guān)，爬起來(lái)讓疼痛雙臂做支撐點(diǎn)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)一直堅(jiān)持到100個(gè)，就這樣我艱苦訓(xùn)練，堅(jiān)持了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，使散打也取得一些成績(jī)。

　　人生漫漫路上，不付出就沒(méi)結(jié)果，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？學(xué)習(xí)也是一樣的，不下功夫，不動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓訒?huì)提高呢？

我的拿手好戲作文3

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人拿手好戲是下棋；有的人拿手好戲是種花；有的人拿手好戲是做手工……而我的拿手好戲是炒菜。

　　我們家平時(shí)晚上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃飯，可是，這天，我在家苦等著媽媽，等了半個(gè)小時(shí)，也沒(méi)見(jiàn)她的人影，我的肚子早已“咕咕”地叫了，我餓得實(shí)在受不了。突然，我的'腦海中萌發(fā)了一個(gè)小念頭：不然，我自己做菜吃吧。

　　來(lái)到廚房，我拿出媽媽的菜譜，我心想：還是先學(xué)最簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋。我學(xué)著菜譜上的步驟，先洗鍋，再開(kāi)火，等一分鐘，鍋熱了，再倒入食用油，等一分鐘，油熱了，接著把兩個(gè)雞蛋打入碗中攪拌，然后拿出一個(gè)又大又紅的西紅柿，切成一小塊一小塊的，然后再放進(jìn)鍋里翻炒幾下，接著倒入已經(jīng)攪拌好的雞蛋，一翻一炒，我學(xué)著媽媽那熟練的動(dòng)作。不過(guò)一會(huì)兒，一碗香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了。

　　就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)：“寶貝，你在做什么呢？”媽媽，我剛才做了一碗西紅柿炒雞蛋，你要不要嘗嘗？“好呀！那我嘗嘗你的手藝�！眿寢屇闷鹂曜樱瑠A起一塊放在嘴里嚼，我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，沒(méi)想到，媽媽放在嘴里嚼了幾下，就皺起眉頭，連忙吐了出來(lái)，媽媽愁眉苦臉地說(shuō)：“你是不是炒菜的步驟錯(cuò)了？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有吧，我明明……還沒(méi)等我把話說(shuō)完，媽媽就二話不說(shuō)地把我拉進(jìn)廚房重做一遍。經(jīng)過(guò)媽媽在一旁的指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)做西紅柿炒雞蛋了�！�

　　從此以后，我漸漸愛(ài)上炒菜。也從炒菜中明白了做什么事情都要持之以恒，才能成功。

我的拿手好戲作文4

　　我長(zhǎng)到這么大，最難忘的一件事是我第一次學(xué)騎自行車(chē)。

　　那一天，我看見(jiàn)其他小朋友在騎自行車(chē)，心里很羨慕他們，于是自己也想學(xué)會(huì)騎。

　　后來(lái)，爸爸終于給我買(mǎi)了一輛讓我魂?duì)繅?mèng)繞的自行車(chē)。由于太過(guò)激動(dòng)，我忘記了自己還不會(huì)騎自行車(chē)的事，不管三七二十一，一下子就跳上了自行車(chē)。可是剛準(zhǔn)備踩踏板騎騎試試看，卻一下子就從車(chē)上摔了下來(lái)。我不甘示弱，馬上從地上爬了起來(lái)，又騎上了車(chē)，可是還是摔了下來(lái)。緊接著，接二連三的失敗使我?guī)缀鯁适Я诵判�，我心想：不學(xué)了，學(xué)自行車(chē)實(shí)在太難了。

　　在一旁一直看著我的爸爸仿佛看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，兒子。你看美國(guó)的愛(ài)迪生經(jīng)歷了那么多次的失敗，可是他也沒(méi)放棄啊。最后終于成功了�！笔前�，我不得不想起古希臘的柏拉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“耐心是一切聰明才智的'基礎(chǔ)�！庇谑�，我又再一次騎上了車(chē)。這次與上次不同，由爸爸在我后面撐著，先在院子里小心翼翼的繞了幾圈。幾分鐘以后，我終于掌握了技巧，能夠騎穩(wěn)了�？删驮谖覞M心歡喜的時(shí)候，爸爸卻說(shuō)：“現(xiàn)在，我要松手了!”“啊?不行!我還不太會(huì)，你松手，我又會(huì)摔下來(lái)的。”我嚇得大叫起來(lái)。結(jié)果爸爸一松手，我歪歪扭扭的騎了幾步就翻車(chē)了。我生氣極了，但是一想起同學(xué)們騎自行車(chē)時(shí)快樂(lè)的表情，我又扶著車(chē)站了起來(lái)。就這樣，在一個(gè)星期不斷的練習(xí)下，我終于學(xué)會(huì)了。

　　這次，我終于戰(zhàn)勝了困難，也收獲了快樂(lè)，我真為自己感到自豪!

我的拿手好戲作文5

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是放風(fēng)箏。

　　有一次，我和爸爸媽媽去海邊玩，那是最適合放風(fēng)箏的地方。于是爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)五顏六色的紙風(fēng)箏。那時(shí)，我的技術(shù)十分愚笨。我拉著風(fēng)箏的線跑了起來(lái)，結(jié)果卻因?yàn)槲覜](méi)有把線纏緊，風(fēng)箏就從我的'眼皮子底下?lián)P長(zhǎng)而去。頓時(shí)，我號(hào)啕大哭起來(lái)。

　　于是，爸爸又給我買(mǎi)了個(gè)新風(fēng)箏，這下，我十分細(xì)心地纏線，小心翼翼地把風(fēng)箏拉開(kāi)，然后就大膽地放起來(lái)。不料，一個(gè)難題剛送走，又一個(gè)難題來(lái)了。不管怎樣，我的風(fēng)箏總是飛不高，頓時(shí)，我感到了十分煩躁。無(wú)奈之下，我就去請(qǐng)求爸爸的幫助，爸爸對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏的技巧就隱藏在細(xì)節(jié)中，只要你足夠細(xì)心，你就可以發(fā)掘出自己專屬的技巧�！庇谑俏揖图�(xì)心地發(fā)掘，努力地學(xué)習(xí)。我的技術(shù)似乎提高了不少。

　　半年后，我又來(lái)到了這片海岸。這時(shí)，我的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。這時(shí)，我有了一個(gè)新風(fēng)箏。我和它一起行動(dòng)，我把它放得比任何人還要高�？烧鎽�(yīng)了那句“功夫不負(fù)有心人。”

　　從此，我更加努力地練習(xí)放風(fēng)箏�？窗�！這就是我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文6

　　有一天我放學(xué)回家了，看見(jiàn)爸爸給我買(mǎi)了一輛單車(chē)，我高興極了。這輛單車(chē)的樣子非�？�，騎上去肯定很拉風(fēng)，可是我還不會(huì)騎單車(chē)。

　　我感覺(jué)有些失望，我根本不會(huì)騎單車(chē)也體驗(yàn)不到拉風(fēng)的感覺(jué)了。我正在郁悶時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了，他說(shuō)：要不我教你吧!我開(kāi)心的說(shuō)：好呀!好呀!，于是我跟著爸爸來(lái)到了體育場(chǎng)。爸爸首先給我講了騎單車(chē)的一些注意事項(xiàng)和要領(lǐng)，我認(rèn)真的聽(tīng)著連連點(diǎn)頭。

　　接下來(lái)就是練習(xí)了，我坐上單車(chē)以后讓爸爸在后面扶住車(chē)尾，然后我踩起單車(chē)慢慢的就起步了，越來(lái)越快，微風(fēng)吹拂著我的臉龐感覺(jué)好美妙!這時(shí)我看見(jiàn)了我的同班同學(xué)，他好像也看見(jiàn)我了踩著單車(chē)朝我騎來(lái)，我倆會(huì)和以后他就對(duì)我說(shuō)：我想咱兩騎單車(chē)來(lái)個(gè)比賽怎么樣?我說(shuō)：為什么要比賽呀?我想練車(chē)，他說(shuō)光騎車(chē)沒(méi)有多大意思，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好吧。

　　這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，他是我同學(xué)，我們想來(lái)個(gè)單車(chē)比賽，爸爸說(shuō)：你好，小朋友，那你們就在這個(gè)跑道上來(lái)一次吧，但要注意安全哦。其實(shí)我也練習(xí)的能一個(gè)人騎著走了。

　　比賽開(kāi)始了，我飛快的騎上單車(chē)用力踩著，一直遙遙領(lǐng)先，這時(shí)我突然腳下踩空了摔了一下，不過(guò)沒(méi)事，而他已經(jīng)超過(guò)了我，我趕緊抓起車(chē)子飛快的沖了過(guò)去，然后我追上了他同時(shí)用盡全身力氣超過(guò)了他。這時(shí)我快到終點(diǎn)了，我激動(dòng)的大喊著：沖鋒吧!飛車(chē)，最后我贏了，我開(kāi)心的.跳了起來(lái)。

　　我還有許多的屬于我的傳奇故事喲!你們一定要看呀!

我的拿手好戲作文7

　　班上的人都有自我的拿手好戲，有的是跳舞，有的是跳繩，有的是打羽毛球等許多許多，我的拿手好戲是——跑步。

　　我小時(shí)候就和朋友一齊跑步、跳繩，提高肺活量。我們每一天堅(jiān)持跑一個(gè)半小時(shí)，自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨，我們都會(huì)堅(jiān)持跑步，有時(shí)，甚至生病了也會(huì)堅(jiān)持�？墒俏颐恳惶於紩�(huì)堅(jiān)持跑步，所以很少生病。

　　剛開(kāi)始，我曾想放棄過(guò)，但還是被朋友硬拉著跑步，跑多了，已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，不再需要朋友叫我。有時(shí)，我還會(huì)多跑一會(huì)兒，朋友也會(huì)陪我多跑一會(huì)兒。有時(shí)候跑得太猛，被石頭絆倒了，我會(huì)趕緊爬起來(lái)，拍拍身上的`塵土，繼續(xù)跑步。

　　每次跟朋友比賽跑步時(shí)，我們都是并列第一，不相上下。但跟別人跑的時(shí)候，我總能跑過(guò)別人，恐怕是我倆每一天在一齊堅(jiān)持跑步的原因。我們有時(shí)會(huì)練習(xí)短跑，幾秒鐘跑完20米，此刻長(zhǎng)大了，跑得更快了，幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過(guò)接力賽，我們班跑了個(gè)第一，可是全靠我。

　　之后，我從村里搬到縣里，與朋友分別了。我很少回村里，有時(shí)還會(huì)在小區(qū)朋友面前炫耀自我跑得快。讓我印象深刻的一件事是，我在小區(qū)舉辦過(guò)比賽，結(jié)果，你猜誰(shuí)贏了？當(dāng)時(shí)，我跑步時(shí)還會(huì)回頭看一下別的伙伴，他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn)，我還嘲笑他們：“你們跑得那么慢，怎樣回事呀？”可是，一不溜神，差一點(diǎn)兒就被他們追上來(lái)了，我以后再也不敢嘲笑別人了，一嘲笑，跑步速度就會(huì)減慢。

　　拿手好戲都是自我練出來(lái)的，不努力肯定不會(huì)有收獲。

我的拿手好戲作文8

　　我的拿手好戲是一種音樂(lè)，只用嘴，卻不吐一個(gè)字，說(shuō)到這兒你肯定也猜到啦！那就是吹口哨。

　　爸爸在家里經(jīng)常吹著那幾首歌，什么《滄海一聲笑》呀，早都聽(tīng)得我耳朵長(zhǎng)繭子了。但是又無(wú)奈于自己不會(huì)吹口哨，不然，就可以來(lái)一個(gè)“帥氣”的“反殺”。所以，我暗地里給自己定下目標(biāo)，一定要超越爸爸，成為家里的“口哨達(dá)人”。

　　我只好厚著臉皮去找家里的“口哨達(dá)人”——爸爸。我走到在沙發(fā)上躺著的`爸爸的身邊，問(wèn)：“爸爸，你口哨吹得那么好，能不能教我怎樣吹口哨呢？”爸爸得意地叉著胳膊，一副驕傲的模樣。他幽默地說(shuō)：“哈哈哈！我這個(gè)口哨達(dá)人果然名不虛傳，都有學(xué)生來(lái)請(qǐng)教我了！”

　　爸爸先讓我把舌頭放平，嘴唇之間留一條細(xì)縫，緩慢地吐氣。我試了一下，可是除了發(fā)出噴氣飛機(jī)的聲音、噴出一些口水，我一事無(wú)成。爸爸拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事，我一開(kāi)始也就是這樣子，多練習(xí)，總是能成功的！”

　　半個(gè)月后，我確信我吹口哨的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。我找到爸爸，向他發(fā)起挑戰(zhàn)。一首曲后，評(píng)委“我的朋友”給了我5分，比爸爸整整多了1分！我昔日的老師，竟成為了我的手下敗將。

　　吹口哨，這個(gè)平常的技術(shù)，卻帶給了我無(wú)盡的人生哲理，又同時(shí)印證了那句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

我的拿手好戲作文9

　　每個(gè)人都有他的拿手好戲，而我的拿手好戲是帶小孩兒。

　　作為一個(gè)高年級(jí)的小朋友，我必須學(xué)會(huì)做好一個(gè)管理員，唉，真不容易呀！

　　下樓時(shí)要帶隊(duì)下樓，要在后面當(dāng)個(gè)管理員，有人會(huì)問(wèn)這么點(diǎn)事有什么不容易的呀？可是這些小孩是名副其實(shí)的熊孩子啊，下樓時(shí)不能跑，不能說(shuō)話……有一個(gè)小孩把我說(shuō)的'話當(dāng)耳旁風(fēng)，邊跑邊叫的“啊，啊，有鬼呀！”我過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“不準(zhǔn)跑，不準(zhǔn)說(shuō)話！”他哪肯不聽(tīng)，我?guī)�他們回家，必須讓他們講安全，講文明。

　　下樓后，我也要站在后面，管他們不讓他們說(shuō)話，可偏偏有同學(xué)大叫到：“你傻呀，天天要帶這些調(diào)皮蛋。”我一下子火冒三丈，臉上青筋冒起，眼里有怒火，大聲叫：“你這小孩又在胡說(shuō)八道！”我拍了拍他的肩，又忍住心中的怒火，必須制服他。

　　我還有一件重要的事，任務(wù)也是那些熊孩子的任務(wù)，管好自己，孔子不是說(shuō)，非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)嘛！小孩子怎么能管好自己呢？當(dāng)然是互相管，既能讓對(duì)方知道自己改進(jìn)了哪里，盡量對(duì)方知道自己錯(cuò)到了哪里，讓他們學(xué)會(huì)自己管自己。

　　現(xiàn)在知道熊孩子的熊勁啊，不來(lái)你不知道。長(zhǎng)期和他們?cè)谝黄�，管理他們，也成了我的拿手好戲�?/p>

我的拿手好戲作文10

　　璀璨耀眼的燈光，優(yōu)雅亮麗的裝束，還有一排排話筒，令人心曠神怡的音樂(lè)從臺(tái)上悠悠蕩蕩地飄出來(lái)。漸漸地，聲音變輕了，變遠(yuǎn)了，只有回音還在你耳邊飄蕩……

　　在7歲那年，我被媽媽帶到林老師家中學(xué)音樂(lè)。她十分溫柔，說(shuō)話動(dòng)聽(tīng)、幽默，總能讓我覺(jué)得很抽象的音符用比喻手法給我解釋出來(lái)，在老師的鼓勵(lì)下，我成功地考過(guò)了音樂(lè)七級(jí)，考得了87分�？晌覀円廊挥浀媚悄晔罴伲�林老師給我們帶來(lái)好消息說(shuō)：“少年文藝聯(lián)歡晚會(huì)，邀請(qǐng)我們?nèi)�參加。”其中我也被選上了，除了我之外還有其它被選中的5位同學(xué)。我興奮極了�？墒窍氲竭@次要表演的《記念》這首早已忘得一干二凈的歌曲，我頓時(shí)不由自主地緊張起來(lái)，而且僅有4周的時(shí)間練習(xí)，要聲調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，要大合唱，我能全部過(guò)關(guān)嗎？死記硬背、重點(diǎn)、難點(diǎn)……我嘗試了好多，終于把它背熟了，可到老師那合唱時(shí)，不是節(jié)奏跟不上，就是把歌詞唱亂了，我非常著急，放棄嗎？不，這是不可能的`，名單早已上交了，我只能堅(jiān)持了。接下來(lái)的每一天，除了到老師那里合唱外，我還要針對(duì)自己的不會(huì)唱調(diào)環(huán)節(jié)，放慢練習(xí)，終于，我和大家終于默契地完成了，演唱也完美落幕了。

　　唱歌讓我體會(huì)到暢然和美妙，同時(shí)也讓我明白無(wú)論做什么都不要放棄，要堅(jiān)持。這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文11

　　童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，但使我多年不忘的還是那第一次騎會(huì)自行車(chē)的時(shí)候。

　　那天上午，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我愛(ài)不釋手，但馬上發(fā)起愁來(lái)：我又不會(huì)騎，怎么辦呢?爸爸看穿了我的心思，一個(gè)勁地安慰我，說(shuō)：“慢慢學(xué)呀，有志者事竟成嘛。”

　　下午，爸爸推著自行車(chē)，和我一起來(lái)到操場(chǎng)�！吧习�!”爸爸沖我一笑，我早已迫不及待了，騎上自行車(chē)，圍著操場(chǎng)就是兩圈，這可累壞了推我的爸爸，看他那氣喘呼呼的樣子，我自己也找到感覺(jué)了，便讓爸爸放手，但爸爸剛一松手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在樹(shù)下休息。我記得爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要太急了，騎車(chē)龍頭要把穩(wěn)，不能兩邊搖，身子向前弓一點(diǎn)，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點(diǎn)，你幾乎就會(huì)了。”我站了起來(lái)再一次滿懷信心的'踏上自行車(chē)，努力按爸爸說(shuō)的去做，但半路殺出個(gè)“程咬金”，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，倒了，我?guī)缀跻�絕望了�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”我耳邊又響起那首歌。

　　我再一次騎上去，小鳥(niǎo)跟著我，太陽(yáng)照著我，小樹(shù)守著我，爸爸看著我，自行車(chē)陪著我，想學(xué)會(huì)的上進(jìn)心推著我，信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進(jìn)。終于，汗水使我學(xué)會(huì)了自行車(chē)。

　　從那以后，我干什么事都堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲叶�得——“有志者事竟成”�?/p>

我的拿手好戲作文12

　　俗話說(shuō)的好“三百六十行，行行出狀元”，每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。

　　菜的種類(lèi)有很多，而我，會(huì)做紅燒魚(yú)。不過(guò)，說(shuō)起來(lái)，可還有一段辛酸的歷史呢！

　　做魚(yú)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只需要三個(gè)方法即可學(xué)會(huì)——多看、多問(wèn)、多試。使用這三個(gè)方法，不到一個(gè)月，保準(zhǔn)你也一定能學(xué)會(huì)這道“大菜”。

　　現(xiàn)在的你一定很蠢蠢欲動(dòng)了吧？別急，下面的'才是重點(diǎn)。

　　還記得那個(gè)中午，我在廚房為做魚(yú)而準(zhǔn)備著。配料到不需要太多的準(zhǔn)備，只需要準(zhǔn)備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了�？梢苍S是我太激動(dòng)了，競(jìng)手上一不小心，把裝醬的碗摔在了地上，不僅碗打碎了，還把醬料灑了一身，自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒(méi)有灰心，把地掃了一下，換一身干凈的衣服，繼續(xù)做魚(yú)。

　　沒(méi)過(guò)多久，魚(yú)就做好了，色香味俱全，我得意極了，正趾高氣揚(yáng)的準(zhǔn)備炫耀一下我的廚藝，媽媽卻來(lái)了一句：“這魚(yú)的味道怎么有些怪怪的？”，我定睛一看，頓時(shí)傻了眼：怎么，有一塊魚(yú)肉糊了！這時(shí)，來(lái)我家做客的表妹也發(fā)現(xiàn)了。頓時(shí)，家里炸開(kāi)了鍋，好尷尬�。�

我的拿手好戲作文13

　　我相信大家都有拿手好戲，唱歌、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法......可我的拿手好戲是跳舞。

　　你們別看我現(xiàn)在跳的這么優(yōu)雅、好看，其實(shí)我在背后付出了很多努力——七歲時(shí)，我剛?cè)ヅ嘤?xùn)班學(xué)跳舞，老師讓我劈叉，可怎么也劈不下去�；氐郊�，我讓媽媽幫我往下壓，痛的直尖叫。我想放棄的時(shí)候，我內(nèi)心中就像有個(gè)小精靈，對(duì)我說(shuō)：“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷，要知道世界上所有的舞者也是從不會(huì)的到會(huì)的，所以你一定要堅(jiān)持下去啊！”

　　從那一刻起，我就堅(jiān)持跳舞，把課余的時(shí)間都用在了跳舞上，終于有一天我會(huì)劈叉了，我高興極了，可沒(méi)高興多久，又發(fā)生了一件讓我難過(guò)的事。某天，在家練習(xí)跳舞的時(shí)候，一個(gè)鄰居看見(jiàn)了，諷刺地說(shuō)：“跳的一點(diǎn)也不好看，丑死了。”當(dāng)時(shí)我很傷心，已經(jīng)很努力了，為什么就是得不到別人的'認(rèn)可呢？每當(dāng)這時(shí)，心中又會(huì)聽(tīng)到小精靈說(shuō)的那句話，我有樹(shù)立了信心。慢慢的我三年級(jí)了，還在學(xué)舞蹈，因?yàn)榕�力勤奮，我得到了大大小小的獎(jiǎng)狀。

　　在舞蹈班，我跳的比全班都好，真的非常開(kāi)心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。

我的拿手好戲作文14

　　最近，我愛(ài)上了騎自行車(chē)。清晨醒來(lái)后，披上外套，顧不得寒風(fēng)刺骨，我直奔車(chē)庫(kù)，期待今天的冒險(xiǎn)之旅。

　　早晨新鮮的空氣，振奮了我的精神，而溫暖的陽(yáng)光，讓我全身舒暢，我的心也跟著飛躍起來(lái)，迫不及待的.加快速度，想看那只可愛(ài)的吉娃娃。那是我在兜風(fēng)時(shí)意外發(fā)現(xiàn)的，它小巧俏皮的模樣惹人憐愛(ài)，讓人忍不住想逗逗它，也讓我的兜風(fēng)行增添了許多樂(lè)趣。這條我精心規(guī)劃的路線，不但車(chē)子少、風(fēng)景美，還可以享受加速的樂(lè) 趣，而且直達(dá)公園，可以隨時(shí)加入朋友們的球賽。

　　去年，全家人悠游在自行車(chē)道，那真是一個(gè)難忘的經(jīng)驗(yàn)。一路上，金黃色的稻穗迎風(fēng)舞動(dòng)，不停的向我們招手，而翠綠的竹子隨風(fēng)搖擺，好像在為我們加油。我們自由自在的騎著，徜徉在如詩(shī)如畫(huà)的田野中，迎面而來(lái)的徐徐涼風(fēng)，讓人覺(jué)得好快活。途中，經(jīng)過(guò)了波浪道，路面高低起伏，就像船只在大海中乘風(fēng)破浪、驚險(xiǎn)刺激!我使盡全力的沖過(guò)去，還好有驚無(wú)險(xiǎn)、平安過(guò)關(guān)，真是太過(guò)癮了!

　　我的騎車(chē)技術(shù)愈來(lái)愈好，媽媽叮嚀我注意安全問(wèn)題，允許我自己去買(mǎi)早餐，還可以去學(xué)校借書(shū)、打球，假日時(shí)，也常全家騎車(chē)出游，真是太方便了。期待不久后，能和爸爸騎著鐵馬遠(yuǎn)征泰山，站在祝山觀景臺(tái)上，一邊喝著著香醇甘美的高山茶，一邊贊嘆美麗壯觀的日出云海!

我的拿手好戲作文15

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我高興得一起床。我迅速地洗好臉，刷好牙，吃過(guò)早飯，興致勃勃地來(lái)到哥哥家。我們約好一起去騎單車(chē)。

　　我們一邊說(shuō)笑，一邊小跑來(lái)到單車(chē)棚。哥哥在前，我在后，我們像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)“飛來(lái)飛去�！币粫�(huì)兒，我們來(lái)到了人山人海的人民廣場(chǎng)。我們立刻減慢速度，定睛一看：看見(jiàn)了兩個(gè)人在跪在地上乞討，手里捧著他父親的'“骨灰”。地上放個(gè)一張紙條，告訴人們，他們十分困難，無(wú)錢(qián)帶父親回家。只好用這樣的方式向大家求助。我和哥哥情不自禁地摸了摸口袋，把一張帶有體溫的一元錢(qián)放在他們手上，他們鞠了三個(gè)躬，連忙說(shuō)著謝謝。在旁的大人小孩子也紛紛捐出了五角，一元，五角，十元，他們用同樣的方式感謝好心人，還默默流淚了。這時(shí)。讓我明白了只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間到處是溫暖的意義。

　　我和哥哥離開(kāi)了人群，又繼續(xù)騎單車(chē)。突然，哥哥在一個(gè)拐彎處摔倒了，我連忙停下來(lái)扶起他，親切地問(wèn)：“你摔傷了嗎?”哥哥說(shuō)：“沒(méi)事，我剛才沒(méi)有一心一意騎車(chē)�！蔽液皖亹偵�地對(duì)哥哥說(shuō)：“不可以這樣呀，安全第一。”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭。他又一次騎上了單車(chē)，騎在我前面像一匹野馬越騎越快，我也不甘示弱，緊跟隨后，自由自在。

　　我們愛(ài)騎單車(chē)，可以騎騎停停，喜歡自由自在。我們不在乎騎多遠(yuǎn)，在乎的是心情。

【我的拿手好戲作文】相關(guān)文章：

我的拿手好戲作文05-23

我拿手好戲作文02-23

我的拿手好戲的作文03-23

我的拿手好戲作文06-14

我的拿手好戲做飯作文09-24

我的拿手好戲炒菜作文10-09

編程我的拿手好戲作文01-18

做飯-我的拿手好戲作文01-14

做飯我的拿手好戲作文01-14

畫(huà)畫(huà)我的拿手好戲作文01-14