開學(xué)日記(集合)
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的開學(xué)日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)日記 篇1
今天是星期一，我非常的激動，知道為什么嗎？因為開學(xué)啦！
經(jīng)過放假，我懂得了許許多多，也有自己獨自落淚的時候，可是每當(dāng)那時候，我就會想起我那活潑可愛的數(shù)學(xué)老師，是她和語文老師共同培養(yǎng)著一個個幼小的“新芽”。
開學(xué)了，我終于可以再次走去我那寬敞明亮的教室了，我還可以和同桌一起討論，一起復(fù)習(xí)。
我不是以前那個調(diào)皮的小毛娃了，我長大了，現(xiàn)在的我看上去是那么學(xué)富五車，但是，我知道看人不能只看人的'外表，還要看她的內(nèi)心，所以，我會更加刻苦了。
開學(xué)了，我又可以管理那些打打鬧鬧的同學(xué)了，我還可以威風(fēng)的站在講臺上，這一切是那么的美好。
我還是以前那個可愛的班長，我長大了，身高也漲了，體重更是重了很多，但是，班級里的我還是那么的和藹可親。
開學(xué)了，我又可以再次捧起那嶄新的書大聲地朗讀了，又可以和我的小伙伴們開心的做游戲了。
開學(xué)了，終于開學(xué)了，開學(xué)有開學(xué)的煩惱，有開學(xué)的高興。終于開學(xué)啦！
開學(xué)日記 篇2
開學(xué)第二天，一堂語文課上，老師對我們每個學(xué)生都嚴(yán)格要求，看我們都放縱自由，學(xué)習(xí)的心，還沒收起來，于是給我們講了一個小故事，名字叫做《“聰”的故事》。
你想知道老師為什么給我們講“聰”的故事么？事情是這樣的：我們上了四年級，已經(jīng)11歲了卻越來越不懂事，讓老師頭疼的要命。這一天上語文課的時候，老師在講臺上講課，可我們卻在下面“胡作非為”，有的在桌子底下搞小動作，有的`在和同桌竊竊私語，整個教室亂成一團。老師黑板上寫完字，轉(zhuǎn)過頭來就看到這樣的畫面，十分生氣，就大聲叫我們安靜。大家這才反應(yīng)過來，連忙靜下來。
老師想了想，就給我們講了“聰”的故事。故事的內(nèi)容是，“聰”字左邊的“耳”代表上課要認(rèn)真聽老師說；中間的“口”代表要管住自己的嘴巴，該說的時候說， 不該說的時候不說；上面的兩點就代表了兩個小眼睛，上課要看著老師；最下面的心就代表了上課要用心。
聽了這個故事，我明白了我們的一言一行應(yīng)該要去印證這個“聰”字，學(xué)會聆聽，懂得交談，用心學(xué)習(xí)，做一個懂得文明禮貌、認(rèn)真的“聰明人”。這個“聰”字，就是我們?yōu)槿颂幨碌臉?biāo)準(zhǔn)。
開學(xué)日記 篇3
假期要結(jié)束了，新的學(xué)期也要開始了，我可否能夠成為一個戰(zhàn)績輝煌的好學(xué)生呢，我相信一定會的，因為我一定會認(rèn)認(rèn)真真帶應(yīng)付每一次考試，同時也會踏踏實實地去做每一次作業(yè)。我對這學(xué)期的猜想：(最好對猜想中的老師說點好話)數(shù)語英老師勤奮工作，嘔心瀝血。美術(shù)老師相貌美麗，音樂老師聲音動聽，體育老師精益求精，品德老師和藹可親，科學(xué)老師愛創(chuàng)新......結(jié)束語：在這新的`一年，在這新的一天，我一定能向出鞘的寶劍一樣嶄露鋒芒!
開學(xué)日記 篇4
快要開學(xué)了，我的心情真的好興奮。我興奮的`是：我好期待再看到同學(xué)們和老師，我都不知道他們怎么樣了。在這個寒假里，我只在徐越家和去臺灣的時候見過幾個同學(xué)，還有幾個同學(xué)我和他們在電話里討論過作業(yè)的問題。好在很快大家又要再見面了。寒假里，我感覺我過得好快樂，因為我在這次去臺灣交流演出的時候交了許多的新朋友。
我現(xiàn)在該準(zhǔn)備的都準(zhǔn)備好了，寒假園地和實踐作業(yè)我早已完成。老師給我們布置的作業(yè)和叫我們準(zhǔn)備的東西我都弄好了。
你們都準(zhǔn)備好了嗎？開學(xué)再見吧！親愛的老師和同學(xué)。
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