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放風(fēng)箏的作文【通用】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏的作文1
周末，陽(yáng)光明媚，天空藍(lán)藍(lán)的，有白云。我和父母去社區(qū)公園放風(fēng)箏。剛到公園，就看到了，嚯！這里真的很熱鬧。有跳廣場(chǎng)舞的，有打一種中國(guó)傳統(tǒng)太極拳(太極拳)的，有健身跑步的。我們找到一塊空地，開(kāi)始放風(fēng)箏。
藍(lán)天變成了風(fēng)箏的世界。各種各樣的`風(fēng)箏在天空飛翔。有蝴蝶、機(jī)器貓、鯉魚(yú)、熊、燕子和降落傘。它們五彩繽紛，美麗動(dòng)人。我的風(fēng)箏是彩色的蝴蝶圖案，是我精心挑選的。
我們來(lái)到草地，我拿著線軸跑在前面，爸爸拿著風(fēng)箏跟在后面。有風(fēng)的時(shí)候，爸爸用力把風(fēng)箏拋向空中，可是風(fēng)箏總是不聽(tīng)話，好像在和我們開(kāi)玩笑，好幾次都飛不起來(lái)。雖然我和父親滿頭大汗，但我們都沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)幾次努力，我們的風(fēng)箏終于飛上了天空，我高興地在草地上又蹦又跳。風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)后，父親放開(kāi)我的手，讓我拿線軸慢慢放線。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。看著天空中各種各樣的風(fēng)箏，我美麗的“華”有兩個(gè)五顏六色的翅膀，仿佛在花叢中飛翔。我認(rèn)為它是所有風(fēng)箏中最漂亮的！
今天，我玩得很開(kāi)心。放風(fēng)箏很好玩，可以鍛煉身體！下次約朋友一起放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的作文2
今天，天氣晴朗，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小明、小亮和小花在公園里放風(fēng)箏。
開(kāi)始，小明和小亮到小花的家里做風(fēng)箏。小明和小亮做了燕子風(fēng)箏，小花做了一只蝴蝶風(fēng)箏。
然后他們就去公園里放風(fēng)箏了，他們一走進(jìn)公園就看見(jiàn)了許許多多的小孩子在放風(fēng)箏。其中有個(gè)小朋友在他的父母旁邊放了一只彩虹色的風(fēng)箏。現(xiàn)在他們開(kāi)始放了，小明拿著線在前面跑，小花拿著她的蝴蝶跟著小明，還說(shuō)：等等，等等我！而小亮高高地舉起燕子，突然小明說(shuō)：放！但是燕子飛了十幾秒就掉下來(lái)了，不過(guò)，他們還是很有耐心的要把這只燕子送上藍(lán)天，最后，在他們的`共同努力下，終于把燕子送上了蔚藍(lán)的天空中。小明和小亮露出了滿足的笑容。小花則在一旁羨慕地說(shuō)：請(qǐng)你們也幫我把風(fēng)箏放起來(lái)吧！他們欣然答應(yīng)了，小花的蝴蝶在小明和小亮的幫助下成功的飛上了藍(lán)天。
放完風(fēng)箏后，他們躺在草地上看見(jiàn)了天空中有許許多多的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏形狀各不同，有老鷹、鯉魚(yú)、蜈蚣蜈蚣好像在對(duì)老鷹說(shuō)：你看，我飛得多高；你飛得一點(diǎn)也不高。老鷹說(shuō)：那又怎么樣，我還比你大呢！小鯉魚(yú)說(shuō)：你們別再吵啦！老鷹和蜈蚣聽(tīng)了鯉魚(yú)的話，不再吵了。
我愛(ài)做風(fēng)箏，更愛(ài)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的作文3
春天到了，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好日子，今天正好我和哥哥都放假，下午我們約好了一起到步行街文化廣場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
還沒(méi)到廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我們就看到天空中放飛著各式各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的機(jī)器貓、漂亮的小蜻蜓、長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣、像蒲公英的降落傘，哥哥的風(fēng)箏是個(gè)大三角形的，中間還有一個(gè)立體的小門(mén)，像一架小型飛機(jī)后面拖著螺旋形的長(zhǎng)尾巴。
我們一到廣場(chǎng)哥哥迫不及待地一手舉著風(fēng)箏一手拿著線飛快地向前跑著，但是風(fēng)箏并不像我們想的那么簡(jiǎn)單，雖然哥哥使出了全身的力氣，滿頭大汗，但總是放不上去，正在我們著急的時(shí)候，旁邊一位老爺爺說(shuō)：“放風(fēng)箏也是一門(mén)技術(shù)，光使勁還不夠，還要迎著風(fēng)的`方向奔跑，邊跑邊放線，這樣風(fēng)箏才能飛起來(lái)�！庇谑歉绺缒槼L(fēng)的方向站著拿著線，我站在后面平平地高舉著風(fēng)箏，我和哥哥一起往前跑，然后我猛一松手，哥哥拉著風(fēng)箏飛奔。哇！只見(jiàn)風(fēng)箏真的沖向云頭，我使勁的拍著手叫著：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了�！蔽覀兒瞄_(kāi)心��！
放風(fēng)箏的作文4
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我?guī)е艿苊妹靡黄鹑ゲ莸厣戏棚L(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可多了，有的是鼓著腮幫子的“小金魚(yú)”，有的是雄健勇猛的“老鷹”，有的.是翩翩起舞的“蝴蝶”，還有的是那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的大蜈蚣……這么多五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏真讓我眼花繚亂、目不暇接��！
看著那么多的風(fēng)箏，我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們也放風(fēng)箏吧！”說(shuō)著，我右手拉著線，左手拿著線軸。弟弟把風(fēng)箏舉到頭頂，口中好像在碎碎念著：“風(fēng)箏飛上天吧，飛上天吧！”我準(zhǔn)備好，大聲喊著：：“三、二、一，放！”弟弟聽(tīng)到口令，立刻把沙燕向上一拋，我便像箭一樣向前奔去，我一邊跑一邊向后看，慢慢地，風(fēng)箏飛上了天空。它一會(huì)兒沖向云端，好像要跟天比高，一會(huì)兒又俯沖而下，又馬上飛回來(lái)空中，把我嚇得心呼呼直跳。他又在天空中轉(zhuǎn)了幾圈，好像在表演雜技呢！
這時(shí)，妹妹急切的對(duì)我說(shuō)：“哥哥，哥哥，你能把我的蝴蝶風(fēng)箏也放上去嗎？”于是，在我和弟弟的幫助下，妹妹的風(fēng)箏也在空中飛舞起來(lái)了。
天色漸晚，我們收了風(fēng)箏，伴著落日的余暉依依不舍的回了家。
放風(fēng)箏的作文5
今天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀兿挛缬幸粋�(gè)“風(fēng)箏大會(huì)”。我對(duì)自己的“神兵號(hào)”更是信心十足。
“神兵號(hào)”是一個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏，它是由紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色組成的，后面拖著一條黃綠相間的“尾巴”，兩邊各有一條黃色的布帶。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g它，所以給它起了個(gè)響亮的名字“神兵號(hào)”。
第三節(jié)課——“風(fēng)箏大會(huì)”的舉行時(shí)間。我們來(lái)到操場(chǎng)，老師一宣布解散，我們便迫不及待地跑到各自認(rèn)為理想的地方，放飛各自的風(fēng)箏。我來(lái)到操場(chǎng)的南邊，組裝起風(fēng)箏來(lái)，準(zhǔn)備起飛。
我先把風(fēng)箏象扔紙飛機(jī)一樣向空中拋去，然后立刻抓起線軸操縱我的神兵號(hào)，神兵號(hào)被風(fēng)吹上了天，很快就超過(guò)了其他風(fēng)箏，在風(fēng)箏群里數(shù)一數(shù)二。突然，神兵號(hào)就象一架中彈的戰(zhàn)斗機(jī)，一搖晃就一頭扎下來(lái)，落在了地上，，我連忙上前查看，發(fā)現(xiàn)一根木棍好像不大對(duì)勁，我便叫來(lái)幾個(gè)好朋友，把木棍拆下來(lái)，果然不出所料，這根木棍裂開(kāi)了，我們便想法修理。我們發(fā)現(xiàn)在風(fēng)箏上有一根和這根木棍長(zhǎng)短粗細(xì)都差不多的另一根木棍，而且互換對(duì)風(fēng)箏的穩(wěn)定性影響不大，于是我們便想把這兩根木棍互換了一下，看是否可以。果然，神兵號(hào)又飛起來(lái)了，恢復(fù)了之前的活力，直往上沖�？墒俏矣钟龅搅艘粋�(gè)難題：風(fēng)箏線太短了，有一個(gè)風(fēng)箏飛得比我的神兵號(hào)還高，我只好眼巴巴的.看著別人把冠軍拿走。
雖然我沒(méi)得冠軍，但是我還是還開(kāi)心，因?yàn)槲业纳癖?hào)發(fā)揮的很好，我也收獲了快樂(lè)。
放風(fēng)箏的作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，亮亮、東東、欣欣一起帶著自己喜歡的風(fēng)箏，來(lái)到那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山水如畫(huà)的公園里。
你瞧，那曠亮無(wú)比的天空。長(zhǎng)尾巴，又長(zhǎng)又紅的身子，像一條紅色的絲綢絲巾，眼睛大大的`，瞪得老大，老圓，形成了一只長(zhǎng)龍風(fēng)箏。魚(yú)、鳥(niǎo)、老鷹和正準(zhǔn)備上去的燕子風(fēng)箏，都在天空中飛翔著。見(jiàn)到天空中那五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏，亮亮、東東、欣欣都已經(jīng)迫不及待了。亮亮拿起風(fēng)箏的線就跑，時(shí)不時(shí)回頭看一眼，時(shí)不時(shí)回頭看一眼，可風(fēng)箏一直在地上顫顫悠悠往前爬行著。亮亮一下就急了，聰明的欣欣說(shuō)道：“你這樣能飛起來(lái)才怪！”東東腦門(mén)一亮，趕緊跑到了風(fēng)箏下面，把腳墊得很高，深怕不夠高，又失敗。一陳微風(fēng)吹來(lái)，趁著風(fēng)，東東一放手，亮亮用上了他吃奶的勁跑了出去，風(fēng)箏這次總算是成功了，飛向了那碧藍(lán)的天空。風(fēng)箏像小朋友一樣，在天空中和不同的朋友歡樂(lè)嬉戲，一起玩耍，一起唱歌，在公園里威武無(wú)比！
風(fēng)箏，從古到今，都是那么充滿樂(lè)趣，那么的美麗好玩。
放風(fēng)箏的作文7
星期天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云。我和妹妹拿著各自心愛(ài)的風(fēng)箏，約表哥一起到草地上放飛。
來(lái)到草地上，�。∵@里可真是風(fēng)箏的'地盤(pán)。一只長(zhǎng)龍飛得好高好高，胖胖的金魚(yú)也不甘示弱，拼命往上趕。離我們不遠(yuǎn)的小弟弟也在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放上了藍(lán)天。見(jiàn)他們成功了，表哥連忙拿起我的“五彩燕”，興奮地大叫：“我們快放吧！”
表哥把“五彩燕”高高舉過(guò)頭頂，我右手拿著線軸，左手輕輕地拉著線，飛快地向前奔去。在我離表哥幾十米的時(shí)候，我大喊一聲：“放！”表哥松開(kāi)手，風(fēng)箏慢慢地飛向空中�？墒菦](méi)過(guò)幾分鐘，就掉了下來(lái)。我的心情馬上壞到谷底，就在我心灰意冷時(shí)，表哥走過(guò)來(lái)拍拍我：“失敗乃成功之母！”表哥跟我說(shuō)，“我們?cè)賮?lái)一次！”聽(tīng)了表哥的話，我又有信心了。經(jīng)過(guò)我們的努力，“五彩燕”終于穩(wěn)穩(wěn)地飛向空中，越飛越高�！耙�！我們成功啦！成功啦！”我高興得手舞足蹈，差點(diǎn)把風(fēng)箏線甩出去。接著，表哥幫妹妹把蝴蝶風(fēng)箏也放上了藍(lán)天。��！今天多么開(kāi)心，多么快樂(lè)呀！
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，太陽(yáng)公公下班了，我們依依不舍地收起風(fēng)箏，踏上回家之路。這次放風(fēng)箏使我明白了一個(gè)道理：做任何事情，一次失敗并不可怕，只要堅(jiān)持下去，一定可以成功。
放風(fēng)箏的作文8
“放風(fēng)箏，放風(fēng)箏……”像候鳥(niǎo)一樣，我們奔向遼闊的田野。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，有的說(shuō)他們的蝴蝶風(fēng)箏很漂亮，有的說(shuō)他們的金魚(yú)會(huì)在空中飛翔……
到了，到了，溫暖的陽(yáng)光照在一望無(wú)際的田野上，如果在這里曬太陽(yáng)，真是神仙的日子。學(xué)生們并排坐在山脊上，擺弄著他們的風(fēng)箏�？�，他們把風(fēng)箏打扮成這樣。我把我的風(fēng)箏命名為“機(jī)械蝙蝠”。
開(kāi)始。開(kāi)始。我左手拿著卷軸。我把線軸放出來(lái)的時(shí)候往后退了一步�！鞍�!”我摔倒了。線繞了幾圈，風(fēng)箏搖搖擺擺地掉了下來(lái)，引起一陣哄堂大笑。這次我回來(lái)了，吸取了教訓(xùn)。風(fēng)不斷地往上吹。我左手拿著釣索，舒舒服服地坐在山脊上，抬起頭來(lái)。風(fēng)箏在空中飛翔。
看，看，彩虹被太陽(yáng)照亮的時(shí)候看起來(lái)很漂亮。老鷹握緊爪子，在空中盤(pán)旋�？�，那邊的“機(jī)器貓”也在飛向天空。美麗的`蝴蝶勝過(guò)燕子和金魚(yú)，仿佛迫不及待地要報(bào)春……綠色的蜻蜓飛來(lái)飛去，好像在尋找食物。我的“機(jī)械球拍”也會(huì)加入到游戲中來(lái)。風(fēng)箏把天空映成了一幅美麗的圖畫(huà)。我無(wú)法抓住我的眼睛，感到放松和快樂(lè)。
放風(fēng)箏的作文9
又是春暖花開(kāi)的季節(jié)，媽媽在我的要求下，帶我去姥爺家門(mén)前的空地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏嘍！一路上，我的心情既激動(dòng)又興奮。因?yàn)�，我喜歡風(fēng)箏迎風(fēng)起飛，在空中遨游的樣子。不一會(huì)兒，到了空地上，媽媽把風(fēng)箏和線遞給我。哼！我一定要讓風(fēng)箏飛得最高。我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏。一邊快速地奔跑，一邊放風(fēng)箏線。咦！這風(fēng)箏怎么像喝醉酒了一樣？搖搖晃晃，搖搖晃晃一頭扎在地上。我不放棄，又來(lái)一次�？墒牵秋L(fēng)箏像不聽(tīng)使喚似的往下墜，又摔了個(gè)大跟頭。就這樣，一連四五次，也沒(méi)飛起來(lái)。我很沮喪，坐在地上。呆呆地看著舅媽的'風(fēng)箏越飛越高，她的那只可愛(ài)的蜻蜓已經(jīng)飛到了云朵上了
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：孩子，光會(huì)奔跑，還不行。要注意放線的門(mén)道。來(lái)，媽媽教你。媽媽讓我觀察風(fēng)的大小，注意風(fēng)箏起飛的平穩(wěn)，還有奔跑時(shí)的快慢。媽媽說(shuō)：風(fēng)力大，線要放得快些，讓風(fēng)箏乘風(fēng)而飛。沒(méi)有風(fēng)時(shí)，線要收一收，讓風(fēng)箏平穩(wěn)。我按照媽媽說(shuō)的做。風(fēng)箏竟然慢慢地往上升了，不再向下扎了。啊！我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。瞧，她擺動(dòng)著五彩的身體，越飛越高我興奮地大叫：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥业娘L(fēng)箏飛起來(lái)了！媽媽甜甜地笑了。這次放風(fēng)箏活動(dòng)讓我明白了：做事情不光要努力，還要掌握方法技巧。
放風(fēng)箏的作文10
放學(xué)了，同學(xué)們匆匆地跑向操場(chǎng)，他們要去干什么呢？原來(lái)，他們要去放風(fēng)箏呀！
當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，看到各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空中聚會(huì)了。你瞧，有紅彤彤的金魚(yú)，仿佛把天空當(dāng)成小河，自由自在的游泳；蜈蚣瞪著大大的眼睛，嘴巴很敏銳，好像在搜索食物一樣；還有那雄赳赳，氣昂昂的老鷹，一邊展翅高飛，一邊在尋覓食物。它們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的.尾巴，就像仙女舞動(dòng)彩色的綢布。
我迫不及待加入隊(duì)伍，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了我的好朋友小麗和優(yōu)優(yōu)，她們倆拿著一只可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，燕子的眼睛看上去炯炯有神，翅膀就像一片葉子，尾巴像一把神氣的剪刀。優(yōu)優(yōu)拿著風(fēng)箏向前跑，我雙手拖著風(fēng)箏，小麗說(shuō)：放！我和優(yōu)優(yōu)趕緊將風(fēng)箏放飛遠(yuǎn)方，風(fēng)箏就像剛會(huì)走路的小娃娃一樣，搖擺不定，像喝醉酒一樣，跌跌撞撞。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢下墜，還不忘在天空中翻幾個(gè)跟斗呢！
風(fēng)箏就像一朵朵絢麗多彩的花，讓我看著眼花繚亂，陽(yáng)春三月，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)��！
放風(fēng)箏的作文11
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。小明，小力和小紅來(lái)到奇跡公園的草坪上放風(fēng)箏。
奇跡公園里，桃花、海棠、玉蘭花全都盛開(kāi)了，草地也綠油油的，太適合放風(fēng)箏了！草坪上已經(jīng)有許多小朋友放風(fēng)箏了，看那個(gè)小孩！他一邊拉著線一邊抬頭看著自己的風(fēng)箏。
小明拿著自己的“燕子”風(fēng)箏，說(shuō)：“咱們放‘燕子’吧！”小力爽快的答應(yīng)了。小明一手拿著線軸，一手拉著線往前跑，小力則把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，跑了一會(huì)兒后，小明喊到：“松手！”于是，小力立刻松手，小明繼續(xù)跑，只見(jiàn)風(fēng)箏徐徐上升，最后翱翔在藍(lán)天。小紅也開(kāi)心地把她的“蝴蝶”風(fēng)箏放上去。
不只這兩只風(fēng)箏，展翅高飛的“老鷹”，扭來(lái)扭去的“蜈蚣”和多姿多彩的“金魚(yú)”都在一起飛翔，在天空中追逐嬉戲�！傲鴹l搓線絮搓棉，搓夠千尋放紙鳶。消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天�！毙』锇閭冏x著這首詩(shī)，望著天空中越飛越高的`風(fēng)箏，仿佛自己的心兒也隨著風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。
放風(fēng)箏的作文12
小溪唱起歡快的歌，樹(shù)枝穿起綠色的衣裙，大地如上綠色的地毯。藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，仿佛一塊塊香甜的棉花糖。輕風(fēng)微微的吹拂著柔柳姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)。��！春天來(lái)了。
我約著紅紅和小紫去公園放風(fēng)箏，公園的人可真多啊！天空中有各種各樣的風(fēng)箏，“金魚(yú)”在神氣地?cái)[動(dòng)著大尾巴；“蜈蚣”在蠕動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身體；“老鷹”在天空中自由的`飛翔著……
我們迫不及待的拿出了小燕的風(fēng)箏，我讓小紫拿著風(fēng)箏，只見(jiàn)小紫雙手高高地舉起我們的—小燕子風(fēng)箏，我拿著線軸走出一段距離后風(fēng)起來(lái)了，便大聲地向小紫喊到：“三、二、一、放！”小紫迅速的放開(kāi)手中的“小燕子”風(fēng)箏，我拉著線如閃電般的跑了出去，小燕子風(fēng)箏迎風(fēng)而起，越飛越高，我的小紫高興極了，臉上露出了開(kāi)心的笑容�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒的工夫，小燕子風(fēng)箏突然上下翻飛，一頭扎進(jìn)旁邊的草叢里去了。紅紅和小紫像泄了氣的皮球似的，感到非常沮喪，說(shuō)到：“放風(fēng)箏好難呀！”紅紅說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！比缓笮∽险f(shuō)：“咱們還是再試一下吧！”就這樣在我們的不懈努力下，最后我們真的放起來(lái)了風(fēng)箏。
今天我們玩的好開(kāi)心呀！
放風(fēng)箏的作文13
這一天，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐徐。
草地上有許多小朋友在放風(fēng)箏。有一對(duì)小朋友叫小明和小軍，小明先讓小軍雙手拿著風(fēng)箏高高舉起，迎著風(fēng)站好了。然后自己一手穩(wěn)穩(wěn)地拿著線軸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，另一只手捋著線不慌不忙的往外放，兩條腿馬不停蹄地向前跑著。他一邊跑，一邊緊張兮兮地回頭看。小軍伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，大聲吼道：“好了嗎？好了你就大聲說(shuō)放”。小軍興奮得小臉通紅，眼睛笑成了一條線。
小明心想：萬(wàn)事俱備，只欠大風(fēng)了。忽然，小明耳朵旁的風(fēng)聲越來(lái)越大，他把線軸握得緊緊的`，心想：“時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟了”。小明便大聲說(shuō)：“放”。小軍便把風(fēng)箏向上扔了出去。
小明用線軸來(lái)操控風(fēng)箏的高度，線放到只剩一圈了，風(fēng)箏已經(jīng)高高飄在空中了，此時(shí)的風(fēng)箏便像活潑伶俐的小燕子在空中飛翔。
旁邊的一位小姑娘說(shuō)：“你可以幫我的小蝴蝶也飛上天去嗎？”小明二話不說(shuō)便答應(yīng)了，幫小姑娘把可愛(ài)的小蝴蝶也放飛上了天空，天空上的風(fēng)箏真是各種各樣，有小魚(yú)、蜈蚣、老鷹……
小朋友們都玩得很開(kāi)心。
放風(fēng)箏的作文14
春來(lái)了，春來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，輕柔的風(fēng)撩人心扉，連空氣都帶著清新的味道。今天下午，張老師帶領(lǐng)著我們到外操場(chǎng)放風(fēng)箏。全班同學(xué)都拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏涌向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的人可真不少。我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地忙著把自己的風(fēng)箏展示出來(lái)，你快看，西邊的哪吒這著乾坤圈，踩著風(fēng)火輪，威風(fēng)凜凜地在空中翱翔�！巴�！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機(jī)都沒(méi)它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過(guò)飛機(jī)啦！哪吒真棒！”
我和楊婷也開(kāi)始放風(fēng)箏了。楊婷讓我高高地舉著“花仙子”，她拿著線軸，喊了一聲“放”，我趕緊松開(kāi)手，楊婷邊跑邊放線，風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來(lái)飛去，似是一只快活的.小燕子。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，熱鬧非凡。這憨厚的豬八戒在空中左右轉(zhuǎn)圈，快活極了。這美麗動(dòng)人的“鳳凰”在空中上下飛舞，還有這威武的“長(zhǎng)龍”，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來(lái)了平安幸福。
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)混合在一起，組成了一首美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
這時(shí)，天更“藍(lán)”了，風(fēng)箏更“艷”了，我的心更“歡”了！
放風(fēng)箏的作文15
春天來(lái)了，陽(yáng)光輕輕地灑在大地上，蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵柔軟的白云，遠(yuǎn)看時(shí)而像一群綿羊，時(shí)而像一群大象，悠閑地走著。配著綠油油的草地，仿佛就是一幅美麗的畫(huà)卷。
趁著這么美好的'季節(jié)，我跟小龍和小麗約好了一起到公園去放風(fēng)箏。當(dāng)我們還沒(méi)走進(jìn)公園，就能看到天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏，有"金魚(yú)”、有“蜈蚣”、有“老鷹”、有“小貓”等等。還看到了一對(duì)父母溫馨地坐在草地上看著他們的孩子在放風(fēng)箏。
我迫不及待地拿出自己的“燕子”風(fēng)箏，我對(duì)小李說(shuō)：“你幫我把風(fēng)箏舉高，待會(huì)我數(shù)到三，你就放手�！毙↓堈f(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題，包在我身上�！蔽依L(fēng)箏線，邊跑邊喊：“一、二、三，放手！”小龍馬上放手，風(fēng)箏立刻就飛了起來(lái)。小麗在一旁著急地說(shuō)：“你們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，可別忘了我的“蝴蝶”風(fēng)箏”呢！”小龍自信的說(shuō)：“我這就讓你的風(fēng)箏飛起來(lái)�！毙←惥o緊地拽著風(fēng)箏線，一路向前跑，跑啊跑，回頭一看，風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了，小麗興奮得眉開(kāi)眼笑。我們還比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高。
此刻，五彩繽紛的風(fēng)箏都在天空上自由地飛翔著，孩子們?cè)诓莸厣媳闹�，歡聲笑語(yǔ)的。原來(lái)放風(fēng)箏是這么的有趣，還讓我明白了大家團(tuán)結(jié)一致才能把事情做好。
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