我的拿手好戲作文15篇(熱門)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
甜品是每個人都十分喜愛的一種食物,因為它甜,所以它才受到大眾的喜愛,也正是因為如此,做甜品成了我的拿手好戲。
我學做甜品不是經(jīng)過報讀培訓(xùn)班學習的,而是在小學的俱樂部課程上學到的。
那一次,我聽說學校俱樂部又能夠報名了,我興奮地拍手,心想我必須要報甜點社團。這次我很進取地找到教師,拿到報名表,既緊張又激動,緊張是怕這次因為人多又錯失了機會,激動是最終有機會了。很幸運,我竟然獲得了上課的機會,于是我準備了很多我能想象到的材料,時刻準備著“大顯身手”。
來到上課的'地點后,一眼就看到了熟悉的同伴,也成為了搭檔。課程開始了,我們最先學習的是做餅干。根據(jù)教師的要求,我拿出早已準備好的黃油和餅干模型,揉好面團。接下來要用搟面杖將面鋪平,一開始我還不太會使用搟面杖,同伴手把手教我,讓我明白了怎樣用力,但因為是第一次,所以第一張成品太薄了。同伴安慰我說:“第一次做都會碰到要么太厚,要么太薄的問題的。”聽完同伴的話,我覺得沒關(guān)系,重新做唄。于是又把面團揉在一齊,重新做。這一次我全神貫注,咬著嘴唇,眉頭上挑,仔細盯著面的厚薄,就怕弄壞了。功夫不負有心人,這一次,我成功了,面不厚也不薄,剛剛好。
緊之后第二步驟——上模具。我拿出餅干模型面上一壓,好看的餅干做好了。之后我一個一個地壓,壓好之后,將小餅干放進烤箱,等待著餅干出爐。
十分鐘后,餅干帶著誘人的香味出來了,我們立刻把自我的餅干拿出來,裝進盒子里,準備帶回家給爸爸媽媽看看。就這樣,兩個月下來,我在俱樂部上不斷學習,也學會了不少甜品的種類,比如各種口味的餅干,紙杯蛋糕,面包等,真是收獲滿滿,自此,做甜品變成了我的拿手好戲。
此刻,我已經(jīng)能夠獨立制作甜品了,因為我想做甜品,我也認真地去學了,所以它成為了我拿手好戲。
我的拿手好戲作文2
我喜歡跳舞,喜歡優(yōu)美的舞姿,所以我的拿手好戲是跳舞。在練習舞蹈的路上我也曾飽嘗艱辛,也不是沒有煩惱過,多次撐不下去想要放棄,但我還是咬著牙堅持了下來,這一堅持,就是七年。
七年前,我還是一個四歲的小女孩,我有一個表姐是學舞蹈的.。那天正是她表演的日子,爸爸媽媽帶我去比賽現(xiàn)場觀看,其實父母十分希望我能對舞蹈有興趣,讓舞蹈也成為我的拿手好戲。
姐姐是校長的得意門生,那天,她表演了一個舞蹈——《白蛇傳》。她的表情動作十分傳神,像是舞臺中閃耀的精靈。我心想:要是我也能像姐姐那樣閃耀矚目就好了。自此,學舞蹈的念頭在我心中發(fā)芽生長。
手的延伸,含胸,展開,不斷向前奔跑,只聽見“咚——”的一聲,我驚呆了,連問媽媽:“媽媽,姐姐怎么了?”“小聲點,姐姐正在表演呢!”只見姐姐躺在地上,身體蜷縮,伴隨著一陣音樂,表演結(jié)束了,臺下響起雷鳴般的掌聲。那一刻起,我更確定了自己要學舞蹈的念頭。
這七年來,我不斷學習舞蹈。挫折總是會有的,但是我前進的腳步絕對不會停止。
練習舞蹈時,我遇到過許多挫折,受過傷,流過汗,也掉過淚。每天不斷練習,腳扭了,休息幾天繼續(xù)練,堅持練。心中謹記每一個動作,認真完成每一個舞蹈。
在校內(nèi),我被老師選中,代表班級參加個人才藝大賽,我有機會綻放光芒了。在舞臺上,我舒展開四肢,如同一只體態(tài)輕盈的蝴蝶,在音樂的伴奏下翩翩起舞。音樂停了,我的舞蹈結(jié)束了,臺下掌聲雷動,我流出了幸福的淚。
就這樣,舞蹈成了我的拿手好戲,我很感謝自己的堅持與努力。
我的拿手好戲作文3
每次回到家,總要與我那家中‘’棋王”老爸戰(zhàn)一戰(zhàn),失敗后,開始回憶爸爸用的何方戰(zhàn)術(shù),如遇此局面又該如何攻破?俗語說了嘛:吃一塹,長一智。這樣輸?shù)闷嗥鄳K慘卻也不光彩,是時候也該反擊一下,告訴對面的對手,我也是有兩把刷子的!勝利了更好說,找找用了什么妙計,好一次性施展完,下次依然穩(wěn)坐“勝利之位”。
于是漸漸發(fā)現(xiàn)下棋也是,有“計算‘’的,每天到家練習,練習練得癡迷,媽媽喊要吃飯也不舍得離開那兩色棋子,真真正正把生活閑余時光奉獻給了棋盤。后來周邊的家人、好友也都甘拜下風,我才真正知道我的拿手好煉成了!
既然練成,可不得展示一下嘛,下課后,帶著滿滿的信心我和同學拉開了五子棋大戰(zhàn)——“那!我先來!”“好!”我率先在十字交線處落下一枚棋子,先看我早占優(yōu)勢,把三顆棋子早先連成線,“不堵不行",心中悄悄默念道,可果然同學意識到了危機,立馬堵住了一邊,這時:平常練習的直覺讓我開始觀察另一邊,如何給對手來一個致命一擊嘞?
這讓我回想到了以前和別人交手學到的,要用一顆棋子相抵二顆,堵不過來才最致命。想到這我的嘴角壓抑不住的上揚,恰好發(fā)現(xiàn)一個個位置正好可以分為三個連線,于是落下那枚棋子,“吧嗒‘’那是勝利發(fā)出的清脆,只見紫涵依然周堵,可明顯發(fā)現(xiàn)了不對勁,于是,我的第一場好戲以同學們的`贊嘆收尾。
可xx還是想和我再Pk一場,繼續(xù)開戰(zhàn),令我放松的是上一局勝利的信心,心中也沒有太認真,隨著上一局的經(jīng)驗,當xx才下了一顆,我就迫不及特想要籌備“法陣‘’,哪里還顧將她下棋,只一踏入陷阱,未曾想一邊的她已經(jīng)悄悄將四珠連線,所以第二局xx獲得了勝利。看著她在旁邊歡喜的模樣,我拍拍腦袋,尷地笑了笑,看來,拿手好戲演砸了呀!
‘’嗯,一定要繼續(xù)刻苦好好練一練!下次可不能砸場子了哦……‘’
我的拿手好戲作文4
每個人都有自己的拿手好戲。不同的人有不同的拿手好戲,而我的拿手好戲是畫畫。
記得在我幼兒園的時候,我們班有兩個畫畫很厲害的同學,其中有一個就是我啦。其實,我愛上畫畫的原因,是因為我有一個最好的.好朋友,他叫吳偉鋒,他和我從小就認識,我們度過了不少的美好的時光,他自主創(chuàng)作了一種“小人畫”。其實,“小人畫”就是火柴人的生活中的畫。
從此,我被他的“小人畫”深深地吸引了。在無聊時,我們會拿出一張白紙、尺子、鉛筆、橡皮。就這些不起眼的文具,我和他合作畫出了工整且好看又有趣的“小人畫”。我愛畫畫的源頭就這么誕生了。
我的畫畫技術(shù)一天天進步!有一天,我被學校選去圖書館畫寫真。我當時興奮得一蹦三丈高,心想:“我終于有大顯身手的機會了!”
當我們?nèi)サ綀D書館旁邊的走廊時,老師說:“今天,我們畫這座圖書館建筑物的寫真,用A4紙。聽了老師的話,我的小心臟撲通撲通地跳,心想:“為什么我們要畫圖書館?太難了!”但想了想,老師說過,不管遇到什么困難,要勇敢面對!加油!我一定行的!
只聽見老師大喊一聲:“開始畫!"我的眼和手都動了起來。不一會兒,我把圖書館的大概形狀畫了出來。我越畫越有信心。
一個小時過去了,終于大功告成!老師看了我的作品,邊點頭,邊不住地說:“畫得真不錯!"
我立刻喜上眉梢,情不自禁地裂開了嘴巴……
畫畫,讓我感受到了樂趣,也體會到了成功的喜悅!畫畫就是我的拿手好戲,我還會努力地畫下去的!
我的拿手好戲作文5
每一個人都有自己的優(yōu)點,都有自己的拿手戲。我的拿手戲是跳舞。記得六一兒童節(jié)的時候,我在學校表演了一段舞蹈,大家都對我豎起了大拇指,向我投來了贊許的目光,但是你知道在這些贊許的背后,我付出了多少的汗水和淚水嗎?
記得那是一個灰蒙蒙的天氣,已經(jīng)連續(xù)下了好幾天的雨,下午終于出太陽了。我滿懷期待地來到了舞蹈教室,舞蹈老師正在教室里等著我們,看到我來了,就開始教我們舞蹈的動作,前面幾個動作老師一教我就會了,可是教到最后一個動作時,我被嚇著了,這可是跳舞十級的高難度動作。∵@個動作需要騰空而起,在空中做一個翻腰,然后落地時下腰。我就在想,現(xiàn)在的我才八級,學這個動作會不會太早呢!我想打退堂鼓了。老師仿佛看出了我的心思,溫柔地對我說:“沒事的,老師相信你!”我便忐忑的跟著老師學這個動作,在把腿抬起來的瞬間我摔倒了,感覺全身無力,好像站不起來了,這個時候老師把我扶起來,還懷疑我骨裂了。
到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生說一個月就好了,在這期間,不要劇烈運動。我自言自語道:“什么?不劇烈運動我怎么跳舞!只是一個月左右,六一兒童節(jié)就要到了,我還怎么表演呢!”舞蹈老師也沒有辦法,只好每天給是我講解這個動作,教我方法和技巧。終于,一個月過去了,我的傷也好了,雖然只剩五天就要表演了,但我通過老師一個月的講解,已經(jīng)把這些動作深深的`刻在腦海里了,加上幾天的在家練習,我已經(jīng)學會了這個舞蹈了。
表演的那天終于到來了,我的表演也得到了大家的認可和喜歡,心里無比的激動和高興。在此要謝謝我的老師,是老師的鼓勵和不放棄,讓我看見了舞臺上的自己。這就是我的拿手戲,每當我做到這個動作的時候,我內(nèi)心都充滿了喜悅,因為這是我用汗水和淚水換來的!
我的拿手好戲作文6
人有十八般武藝,樣樣是好戲,有人歌聲委婉動聽,有人泥人捏得栩栩如生,而我的拿手好戲則是編故事。
人人都會編故事,但人有我優(yōu)。俗話說作文三分真七分假,而我便是十分假,可謂是把無中生有發(fā)揮到了極致。我可以隨心所欲,可以把窮光蛋編成億萬富翁,可以讓自己一舉成為世界首富,甚至動動手指就能把世界毀滅,還能穿越時空。總之,這一切在我筆下都會生動形象地呈現(xiàn)出來,不是吹的,經(jīng)我杜撰的故事還是蠻吸引的。一開始是因為作文沒事例可寫,所以試著編編看,沒想到卻一發(fā)不可收拾。
一天,我正坐在桌前,思考“加餐”作文的題材,關(guān)于真實經(jīng)歷的作文,作文我怎么擠也擠不出,覺得自己太沒有生活氣息。“唉?對了,就編吧!”我的目光對家晨養(yǎng)的那只烏龜對上,霎時茅塞頓開,嗯,就寫它吧!我平時看的電影書籍終于派上用場了,把自己平時想做的,或是夢里的情節(jié),全都在這只烏龜身上顯現(xiàn)出來了,可以說,這只烏龜就是我的化身。在執(zhí)筆時,思如泉涌,可謂是行云流水,筆尖在紙上摩擦,寫得意猶未盡。考慮到字數(shù),于是我想到了續(xù)集。經(jīng)我編寫的故事,竟被老師當范文講,在眾人面前“展覽”,我的心里美滋滋的,這更堅定了我編故事的信心。
當然,也有失敗的時候。一天考試寫作文,我依舊如法炮制,編了個600字,自以為自己編得天衣無縫,卻不曾想,作文發(fā)下來卻扣了五分,唉,編得作文要想有真情實感,也是很難的。
有失敗必有瓶頸,我的烏龜日記更新到第五集的時候,一向下筆很快的我,此時腦袋里卻一片空白,只有那幾件寫過的`事例,于是導(dǎo)致了半途而廢。信誓旦旦的答應(yīng)老師完成連載的,卻不想都已中途停更告終。之后又斷斷續(xù)續(xù)的寫了好幾個系列,結(jié)果都沒有完美的結(jié)局。
我還是得多看點書,給我的故事多增點創(chuàng)意,多加點養(yǎng)料,可不能廢了這一拿手好戲,還指望靠這拿手好戲?qū)懶≌f賺錢呢,心有多大,舞臺就有多大。
我的拿手好戲作文7
中國特長千千萬,唱歌跳舞占一半。但是,我的特長并不是唱歌,也不是跳舞。而是記憶力很好。
我的記憶力很好?焖僮x完一篇文章之后,可以把文章大概背出來。能清楚地記住別人說過的話和細節(jié)。不過,我記得最好的還是路。被稱為真人版“導(dǎo)航”。我可不是浪得虛名的。
那一天,我和媽媽一起開車去一個人生地不熟的旅游景區(qū)游玩。從下午2點一直玩到7:00才依依不舍地回家。
可是,車開到了一個紅綠燈的下面,媽媽突然大喊一聲:“Oh,My god!”我聽到媽媽的`喊聲立刻蹦了起來,連忙問道:“怎么了?怎么了?發(fā)生什么事了?”
原來是媽媽的手機沒電了,手機沒電了就代表沒有導(dǎo)航。在這個人生地不熟的地方,失去了導(dǎo)航,就像在一片一望無際的大海上的一艘小船,失去了指南針的指引,孤獨又無助。
這時,紅綠燈變成了綠燈,現(xiàn)在必須做出選擇了。
媽媽急得上熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我想了一會兒說:“右轉(zhuǎn)!”媽媽半信半疑地聽了我的話。結(jié)果開了一會兒就到了一個十字路口。
我毫不猶豫地說:“左轉(zhuǎn),然后開到那個玩具店,然后向右轉(zhuǎn),再直行到那個火鍋店,然后左轉(zhuǎn)穿過那個紅綠燈!
嘿嘿,幸好我記憶力好。在來的時候已經(jīng)把路記了個一清二楚。什么時候左轉(zhuǎn)?什么時候右轉(zhuǎn),什么時候直走
我都可以行云流水的記下來。并且保證一個不錯。甚至可以把旁邊的花花草草都給記下來。
憑借著我這個真人版的“導(dǎo)航”,我們安然無恙地回到家。
一到家,媽媽如釋重負,她長嘆一聲:“嘿,要不是有你這個小家伙,我們現(xiàn)在還可能在那個紅綠燈下發(fā)愁呢;蛘唛_到撒哈拉沙漠呢,你真是個做導(dǎo)航的好料子呢!
擁有超強記憶力,就是我的拿手好戲!我以后一定要把我的特長發(fā)揮到學習上,讓自己擁有超級大腦!加油!
我的拿手好戲作文8
人人都有拿手好戲,有的會踢足球,有的會拉小提琴,有的會打羽毛球……我的拿手好戲是騎自行車。
以前我騎的自行車后面都有兩個小輪子。一天,我向爸爸提議教我騎兩輪的自行車,爸爸爽快地同意了。晚上我們來到公園里,開始練習,爸爸說:"要想學會騎兩輪自行車,就要一邊保持平衡,一邊往前蹬。”我心想,這多簡單,我迫不及待地上了車,剛上車我就覺得四肢不穩(wěn),身體晃來晃去的,才向前騎了一步,我就摔了個四腳朝天。我?guī)е稽c的怨恨朝著自行車看了一眼,又上了車,經(jīng)過第一次的摸索,我有了一點平衡感,沒有那么緊張了,小心地向前蹬了一下,正在這時,我突然感到身子一晃,還有右腳蹬了一下地,我才沒有摔倒。我有些著急了,有些不服氣,有些害怕地向前騎了一下,我又摔倒了。我生氣極了,一下子扶起自行車推倒在地。爸爸見狀,連忙過來安慰我,說"沒有關(guān)系,不會騎不要著急,慢慢來,想著自己沒有把后面的'兩個小輪子去掉。我在后面扶著自行車,你在前面安心地騎,一定不會摔倒的!甭犃税职值募记,我不再害怕了,騎上了自行車,向前了幾步,發(fā)現(xiàn)果真和有兩個小輪子,沒有區(qū)別,便自信地又向前騎了幾步。
正在這時,我向后看,爸爸居然不在我的身后了,我開心極了,大聲說:"我終于學會騎自行車了!"我加快了速度,風在我耳邊"呼呼"地吹著,樹木飛快地往后退。我騎了一圈又一圈,想永遠騎著自行車,正在這時,爸爸對我喊著"你已經(jīng)騎了兩個小時了,該回家了。”“什么?我還以為我只騎了四五分鐘呢!”
過了幾天,我和同學們?nèi)ス珗@玩,大家都騎上了自己的自行車,我們決定舉行一場自行車比賽,最終我獲得了第一名。
這都源于我學騎自行車時的堅持和爸爸的耐心。
我的拿手好戲作文9
龐大而寂靜的大廳中,傳出悅耳的鋼琴聲,一首《保衛(wèi)黃河》,時而激情澎湃,時而低回婉轉(zhuǎn),使人沉浸在其中,久久不能自拔。五十二個白鍵,三十六個黑鍵,總計八十八個琴鍵,卻能演奏出各式各樣的風格,歡快、悲傷、抒情……一雙普通的不能再普通的手,卻靈巧的在琴鍵上跳動飛舞,時而漸快,時而漸慢,時而漸強,時而漸弱,這就是鋼琴所給人們的魅力之處。
演奏結(jié)束,我的思緒也倒回二零一六年的那個夏季。
剛開始,我也覺得挺簡單的',就只有do,re,mi,fa,so這幾個音嘛。這可就大錯特錯,后面當我上樂理課時,才明白,還有什么C大調(diào),E大調(diào),F(xiàn)降大調(diào)等。瞬間讓我打退堂鼓,這太復(fù)雜了,可老師不準,我只好心不甘情不愿地繼續(xù)學。不知過了多久,終于學會了第一首曲子,雖然這個曲子很簡單,但是我依舊自豪,因為我勇敢的邁出了第一步,相信后來的路會越走越自信。
第一次公開演奏,我很緊張,雙手雙腳都不知往哪放。我調(diào)整呼吸,開始演奏。彈下第一個音,我就忘了是在演奏,把這次公開課當做在家練習,沉浸在音樂的世界,無法自拔,一首曲子彈完,大廳鴉雀無聲,我以為是彈的太差,但沒想到,馬上就傳出雷鳴般的掌聲,心中的石頭也沉了下來。從此,我更加喜歡上了鋼琴,從每天的半小時到一個半小時,我的進步也越來越大。
一陣陣掌聲把我從回憶中拉了出來,我走之后,大廳繼續(xù)傳出琴聲,有像我一樣激情澎湃的,也有溫柔雅美的,還有悲哀低沉的,我的拿手好戲-鋼琴,將陪伴我度過一生。
我的拿手好戲作文10
別人都有自我的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十計,行行出狀元。我也有自我的拿手好戲---做雞蛋餅。
小時候,我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅,漸漸的,我做雞蛋餅的水平此刻已經(jīng)超過了外婆,所以,我家每一天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每一天早飯前,我都會到廚房里做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里,每次要打四個;然后,在把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一齊拌,準備好以后,就要開始做雞蛋餅了;先開火,再往鍋里倒適當?shù)挠,油開了以后,把雞蛋液一點一點的'倒進鍋里,再把面餅的兩面都沾上雞蛋液,在鍋里做,還要堅持面餅不粘在鍋上。做好以后,用小刀子把餅分成四份,再每人倒上一杯牛奶。
每當家人吃完以后,都會稱贊我的雞蛋餅異常好吃,連弟弟也十分喜歡吃。每當我一回到家,他總是扭著小短腿跑到我身邊,拉著我的衣服,說:“姐姐、姐姐,我還想吃雞蛋餅,你再給我做一次,讓我吃吃吧!”看他這樣貌,我這是哭笑不得,只好又給他做了一次。
之后,學校要舉行“廚師小能手”大賽了,我毫不猶豫地報了名。在學校的廚房里,有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過程中,先由教師出題,如果答對了,就能夠選食材。競爭十分激烈,但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋,面餅,油。
我先開了火,在平底鍋上倒了油,因為有點緊張,我把油都弄出鍋外了一點,動作也沒有平常熟練了?墒,令人想不到的是,我的雞蛋餅竟打過了一個個高手,獲得了金獎。
做雞蛋餅就是我的拿手好戲,想吃嗎來找我哦!
我的拿手好戲作文11
我從小就開始拉小提琴,到此刻已經(jīng)拉了七年之久了。從以前剛開始拉小提琴時到此刻,我有過很多次放棄的想法,但我堅持了下來,這不僅僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。
還記得那時,我剛開始學小提琴的時候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習,因為那時我還太小,很多道理都不懂。我以為我能夠拉得很好,于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,開始“砍起了木頭”。我拉出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了,生氣地說:“你們笑什么,我可不覺得這是一個可笑的話題。”媽媽摸了摸我的`頭說:“你的小暴脾氣,沒有什么事是能夠一次就成功的,你去按照教師寫的,認認真真的彈幾次,當然也要每一天堅持,幾年后你必須會有很大的提高!”我似懂非懂的點了點頭,回房間開始認真練習。
幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯的進展,小提琴也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也為我會拉小提琴這事十分驕傲,每當家里來客人時,問我有什么才藝時,我就會拿出我的小提琴。如果是中午的話,我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時,我會來一首揚長,幽靜的《月光曲》,讓人放松。
小提琴使我歡樂,讓我有了很大的提高。我不僅僅養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣,也對音樂產(chǎn)生了一種好感。
小提琴的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎項。
小提琴是我的拿手好戲,使我放松,歡樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神,養(yǎng)成了好習慣。
我的拿手好戲作文12
老媽嗑瓜子的技術(shù)是家里的NO·1,我后來居上,如今我才是家里的NO·1。
自從老媽發(fā)現(xiàn)我的牙極像倉鼠,而且有縫,就知道我以后嗑瓜子應(yīng)該比得上北京大媽了。她便每一次嗑瓜子都叫上我,讓我一起嗑,兩人邊嗑邊喝茶邊聊天,然后自己磨出一個嗑瓜子本領(lǐng)。
兩只手交叉著拿,這樣子不用嗑完后又要去拿,費時間,將瓜子那個尖尖的地方一咬,瓜子就會應(yīng)聲打開。瓜子殼咬成兩半后,舌頭對準瓜子仁那樣一勾,就出來了,不行用牙齒再扒開一下。將瓜子仁存于右腮幫子,瓜子殼存于左腮幫子,省得弄錯了。裝不下時就將瓜子殼給吐到垃圾桶里。那場面,比加特林還要加特林,因此我又有一個稱號:“二瓜子加特林。”
上次過年,一家人好不容易聚在了一起,姑姑破天荒買了三斤瓜子,讓一家人嗑個夠。我老高興,足足三包,一包一斤,三包堆起了一座小山,我看得口水流了整整一鐵鍋啊。摸一摸,還是熱的,新鮮,剛炒的,多棒。一家人就這樣子,一邊嗑著瓜子,一人各捧一只手機,在微信群搶紅包搶開了。這時,我只好開始我嗑瓜子我的'最高境界,手抓數(shù)十粒瓜子,一把塞進了嘴里,存進了左腮幫子。然后用舌頭挑出一粒,門牙似液壓機一樣,把它弄碎,用肥大的舌頭挑出來瓜子仁,瓜子殼被我給吐了個一干二凈。手里依舊不離手機,嘴不離瓜子。一般吃完一嘴的瓜子只要半分鐘。
三個小時過去了,姑姑一看我,天!三斤瓜子全沒了,只有三桶的瓜子殼,有兩桶全在我這兒。姑姑被嚇壞了,讓媽媽制止了我似機器一樣的啃食。不過,當姑姑看見了一袋子的瓜子仁后,得知全是我啃出來的,才沒有再說什么。
自此,姑姑再也不買大批量的瓜子。不過我也會滿足自己的這愛好,時常鍛煉一番,我這“瓜子加特林”的稱號更加名副其實。
我的拿手好戲作文13
我的拿手好戲是畫畫。
三歲時,我就喜歡拿著畫筆畫畫,媽媽見小小的我特別喜歡涂涂畫畫,就將我送到了畫畫班。
自此,我與畫畫結(jié)下了不解之緣,在施老師精心指導(dǎo)下,我學會了兒童畫,想象畫,彩鉛,卡通畫,國畫……從原來的“菜鳥”逐漸成為小小“繪畫能手”。
一次,學校開展“我是小小畫家”的活動,我正琢磨著畫什么內(nèi)容,表姐走了過來,說:“活動還在下星期呢!你別愁了,在網(wǎng)上找?guī)追鶊D畫模仿就可以了,我玩先玩游戲吧!”我婉言謝絕了表姐的主意。我想自己創(chuàng)作,于是我拿起筆,一邊想,一邊畫,不一會兒,我靈感來了,就畫鄉(xiāng)村校園吧!我用流暢的線條勾勒出了鄉(xiāng)村校園的輪廓,又仔仔細細地刻畫細節(jié),精心勾線,最后拿出水粉顏料,調(diào)出斑斕的色彩,一絲不茍地涂了上去,終于,一幅畫被我創(chuàng)作好了。
我興致勃勃地拿去給繪畫高手——梓怡看,她細細打量,誠摯地說:“你的畫稿不錯,如果把學校門前的.田園風光顏色搭配明麗一些就更完美了……”聽了她的畫,我連忙跑回家,打開顏料盒,擠出少量黃色,加入不等量的藍色,調(diào)出碧綠,翠綠,青綠……有層次地涂啊,涂啊。在我的努力下,畫面煥然一新,呈現(xiàn)出色彩明麗,生機盎然,欣欣向榮的景象。
評比現(xiàn)場,我的畫以優(yōu)美的線條,生動的圖案,明麗的色彩,得到評委的一致好評,爸爸也向我豎起大拇指,觀眾們拍手叫好,有人夸贊道:“這么小的一個女孩兒,畫的畫如此維妙維肖……”聽了大家的夸贊,我暗自高興著。
畫畫是我的拿手好戲,畫畫給我?guī)砹丝鞓,帶來了自信,通過畫畫,我還明白了:拿手好戲并非一蹴而就,一定要通過自己的努力,堅持不懈地學習和練習,才能精進。
我的拿手好戲作文14
打羽毛球,是我的課余愛好之一,也是我的拿手好戲!
我真希望成為羽毛球壇上的中國明星——林丹,那樣優(yōu)秀的人。
經(jīng)過小時候老爸對我的熏陶和訓(xùn)練,我的`羽毛球技術(shù)也越來越好了。
有一次,小徐約我出來打羽毛球。我早早地來到場地,經(jīng)過一番熱身運動后,我又有點忐忑不安:小徐會不會很厲害呢?別怕!以我的羽毛球三招一定可以贏她的!
不一會,小徐就來了。比賽開始了!我首先使出我的第一招——“釣烏龜”式發(fā)球。
“咻”的一下,羽毛球便飛得高高的,劃過一條完美的弧線,急速降落在小徐身邊。小徐用力一拍,球又飛了回來,還帶著絲絲兇狠的、令人窒息的殺氣。
哼!看來要使出我的第二招了——找準時機直殺球!我給她打了幾個回合后,消耗掉了她一點力氣后,漸漸覺得時機到了。
球再次飛過來,好機會!我一邊露出邪惡的微笑,一邊狠狠地放出了一個直殺球。球就像離弦的箭一樣,加足了火力,擦網(wǎng)而過,直奔小徐而去。本想打?qū)Ψ揭粋措手不及,沒想到小徐反應(yīng)很快,趕緊調(diào)整好位置,“砰”的一下,球又飛了回來。
連續(xù)幾個直殺球都沒有打中小徐的軟肋,我氣急敗壞,只能放出我的必殺之技——聲東擊西!嘿嘿!我先讓球漸漸提升高度,自己保存一點體力,后來,高度慢慢提升到一定的標準,放招!我立即一個直殺球把球拍到左邊,小徐趕緊沖過去拍回來,我趕緊又把球拍到右邊,有點微胖的小徐趕緊用百米沖刺的速度沖過去,拍了回來……幾個回合后,我馬上加大火力,使出吃奶的力氣,使勁把球拍到左邊的邊界,這次,小徐還沒達到球就已經(jīng)頑皮地落地了。
我們兩個都累得坐在地上,有氣無力地給對方一個微笑。
怎么樣?我的拿手好戲還不錯吧!俗話說:“山外有山,人外有人!蔽疫會繼續(xù)向更優(yōu)秀的人學習的!
我的拿手好戲作文15
我看似是一個平平無奇的小男孩,但也有一手深藏不露的拿手好戲,比如我會做弓箭。
很多人認為弓箭做起來十分麻煩,但其實做起來并不麻煩,麻煩的是材料問題,如果要做,你要準備以下材料:罐頭、木條、富有彈性的樹枝、結(jié)實的繩子,有能力的還能準備三片羽毛。準備完成后就要將罐頭上的鐵片剪一塊大約長5厘米寬2厘米左右的長方形,在剪的時候要小心不要劃到手,或者你也可以找大人來幫你完成這一步。剪下來之后呢,就要把這塊鐵片修剪成一個箭頭的形狀,然后拿出準備好的木棍在它的.頭上刻一個深一點的插槽,然后將鐵片插好,再在尾部刻一個小凹槽,并且在箭身的尾部用小刀刻三條互相對稱的凹槽,再將收集的羽毛小心地對切開,注意這里的羽毛大小要一樣,我做的時候用的是鵝毛,劃的時候要特別小心,不要劃破,因此這里建議多準備一些羽毛備用。弄好了之后在用膠水把羽毛粘上去,把羽毛安好之后就成功將弓箭中的箭做好了。接下來是弓了,找一根富有彈性的樹枝,一根結(jié)實的繩子(一般要比做弓的樹枝長一點)準備完了以上材料后就可以開始做了。但在這里我要提醒一下,一根好的富有彈性的,可以彎曲又不會斷裂的樹枝是很難找的,我曾經(jīng)為了找一根合適的樹枝用了整整一個星期。找到合適的樹枝后,用小刀在它兩端兩厘米的位置,用小刀刻兩道凹槽,再將準備好的繩子用結(jié)打好,這個結(jié)叫做“一圈和兩個半挽結(jié)”先將繩子繞弓一圈。然后將繩子一端從弓弦下穿過再從空環(huán)中穿過來,拉緊,然后再重復(fù)一次,在另一端也打一個結(jié),一把弓就大功告成了。
將弓做完后你還可以用里面塞了稻草的廢棄抱枕來做靶子,這樣就不至于你沒地方練習箭術(shù)了。
我的拿手好戲是做弓箭,那么你的拿手好戲是什么呢?
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