開(kāi)學(xué)第一天日記（推薦）
很快一天又過(guò)去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一天日記4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇1
第一天的幼兒們：早晨家長(zhǎng)離開(kāi)幼兒后，大多數(shù)幼兒都有哭鬧現(xiàn)象，只是個(gè)人哭鬧情況不同，有的幼兒哭鬧幾聲以表不安，老師稍微抱抱哄一哄就能穩(wěn)定情緒了;有的幼兒則是斷斷續(xù)續(xù)的哭鬧，這種哭鬧完全視心情而定，無(wú)視于老師的安慰;有的幼兒，會(huì)大聲哭鬧，還念念有詞的說(shuō)著“我要媽媽”，老師要長(zhǎng)時(shí)間抱著哄著;還有的幼兒在地上撒潑打滾的哭鬧著，這樣的幼兒需要老師給與更多的時(shí)間和耐心。但大多幼兒在情緒稍微穩(wěn)定的情況下，都能在老師的帶領(lǐng)吃飯、喝水、入廁。早晨9：30幼兒們就能像火車那樣一個(gè)接一個(gè)的和老師一起出門散步了，期間不時(shí)的有幼兒離開(kāi)隊(duì)伍，但大多數(shù)幼兒已經(jīng)有了初步的集體意識(shí)。中午睡覺(jué)時(shí)，個(gè)別幼兒需要哄著陪著入睡，大多幼兒都是自己睡覺(jué)的。下午起床后，可能是因?yàn)轲I了，幼兒們并沒(méi)有強(qiáng)烈的反復(fù)情緒，吃完點(diǎn)心后，看到家長(zhǎng)都來(lái)接了，幼兒們特別開(kāi)心。大多都是笑著和家長(zhǎng)離開(kāi)幼兒園的。
第一天的家長(zhǎng)們：其實(shí)，相對(duì)于幼兒們來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)們也是很焦慮的。而且有部分家長(zhǎng)的焦慮狀況遠(yuǎn)超出于幼兒。有的躲在教室外邊偷看，有的在外面看到幼兒哭鬧自己也哭的，等幼兒們出門后，有的家長(zhǎng)就在圍墻外拿手機(jī)拍照，或者喊叫寶寶的名字，甚至有家長(zhǎng)在附近的居民樓樓上拿著手機(jī)拍攝。尤其是本班的班級(jí)QQ群，里面有很多家長(zhǎng)不時(shí)的向老師問(wèn)各種問(wèn)題。
第一天的.老師們：為了快速穩(wěn)定班級(jí)幼兒情緒，園領(lǐng)導(dǎo)給每個(gè)小班都增加了幫忙的老師，我班由于特殊情況，老師和阿姨共有6位。早晨來(lái)園時(shí)，幼兒們第一次和家長(zhǎng)分開(kāi)時(shí)，互相難舍難分的結(jié)果就是幼兒們的哭鬧，老師常常是左手拉一個(gè)右手抱一個(gè)，還有一個(gè)拉著老師的衣角，每個(gè)幼兒的情況都不一樣，老師要使勁渾身解數(shù)才能安慰好不安的幼兒們。早晨穩(wěn)定幼兒的情緒需要很長(zhǎng)時(shí)間，哭鬧會(huì)傳染，情緒稍微穩(wěn)定一點(diǎn)的幼兒，就能被其他幼兒的哭聲感染，跟著一起哭鬧，有那么一小會(huì)，哭鬧聲震的我有點(diǎn)耳鳴......等大多幼兒情緒都穩(wěn)定后，我們才想起自己還沒(méi)吃早餐，等我們吃早餐時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)了，這時(shí)去吃早餐也就是敷衍了事的喝了幾口稀飯。到了9：30，我們想帶幼兒接著火車到戶外活動(dòng)，大多幼兒都能跟著隊(duì)伍往前走，但也有個(gè)別幼兒一直到處亂跑，操場(chǎng)上能看到的最多的就是老師跟著幼兒后面跑�；氐交顒�(dòng)室，幼兒們開(kāi)始集體活動(dòng)了，這時(shí)，我們也適當(dāng)?shù)脑诎嗉?jí)群里發(fā)小視頻，家長(zhǎng)通過(guò)小視頻了解到幼兒在園的各種情況。有的家長(zhǎng)在群里說(shuō)，每天最期待的就是老師發(fā)的幼兒們的照片和視頻，家長(zhǎng)們戲稱之為“發(fā)福利”。晚上放學(xué)了，白天發(fā)現(xiàn)的各種小問(wèn)題都要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋并提出建議。下班后也要手機(jī)不離身，隨時(shí)聽(tīng)候家長(zhǎng)電話，并及時(shí)回復(fù)信息。電話、班級(jí)群、相冊(cè)和視頻等，老師為家長(zhǎng)提供了多渠道獲取幼兒近況的辦法。
第一天的驚喜：幼兒們的總體表現(xiàn)很樂(lè)觀，第一天能自己吃飯、喝水、睡覺(jué)、玩游戲、接著火車去散步這是給老師的驚喜，也是我無(wú)懼工作困難的動(dòng)力。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇2
正月十五元宵節(jié)一過(guò)，年也就算過(guò)完了�？v有不舍，寒假過(guò)完我們開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我們，被鬧鈴那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，還真舍不得我 的寒假生活呢。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我們一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把 自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，尤其是老師們都配備了電腦，教室里都安裝了多媒體，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我 們一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我們要有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付 出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都 是這樣的道理嗎？我們要把自己的.喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所 得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我們要加油，在絢麗多彩的生活中，好好工作，這是沖刺，面向新的征 程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇3
今天是9月1號(hào)，已經(jīng)是秋高氣爽，天高云淡秋天了。
早上，我早早的起了床，洗漱完畢，我就整理書包高高興興地朝學(xué)校走去。
剛出門，我感到?jīng)鼋z絲，“呵，這天氣真好�。 蔽屹澋�。到了學(xué)校門口，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校還是那樣的親切，舒服；柱子還是紅瓦做得，大門還是用噴過(guò)銀漆的跌柱做得，一切都是那么美好！我邁著悠閑地步子走進(jìn)校園。學(xué)校里有來(lái)來(lái)往往的人，校園還是那么溫馨。許多家長(zhǎng)都陪同孩子來(lái)到學(xué)校，這是我感到父母的'用心良苦啊！
我氣喘吁吁地跑到四樓，看到是六4班我才進(jìn)去。我的兄弟姐妹來(lái)的不少了，兄弟姐妹和我兩個(gè)月不相見(jiàn)，真叫人懷念。兄弟姐妹們看到我很驚訝——他們看到一個(gè)直發(fā)披肩的女孩！那就是我。我的阿妹金嬋和夢(mèng)詞看到我很高興也很驚訝。
“你怎么做離子燙了啊”
“呵呵，因?yàn)榉N種原因就做了，好看嗎？”
“當(dāng)然好看啊，差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出你！”
呦，怎么來(lái)一個(gè)青年婦女來(lái)站在講臺(tái)上，她看起來(lái)有四五十歲，不過(guò)很有精神。“難道是我們換老師了，是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)”我猜想著。這位婦女長(zhǎng)得還不錯(cuò)，眉清眼秀，紅紅的嘴唇。聽(tīng)她講話時(shí)聲音洪亮，適合唱民族歌，老實(shí)說(shuō)，她可以和宋祖英合唱了。
聽(tīng)語(yǔ)文老師介紹她是新來(lái)的數(shù)學(xué)老師。托李老師的福，因?yàn)槭撬榻B請(qǐng)來(lái)的，我絕不會(huì)辜負(fù)李老師的心意。
我很喜歡這位老師，但是我還是很懷念鄭老師的。畢竟我們相處四年了，經(jīng)受了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，這份情我是忘不掉的。
這就是深秋的一天，也是我開(kāi)學(xué)的一天！
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇4
隨著這九月的到來(lái)，我們重返校園，走入教室，看見(jiàn)里面原來(lái)的擺設(shè)，不免能回想起過(guò)去的往事。
一張張熟悉而又稍顯有陌生的面孔一一走入教室坐了下來(lái)，剛剛忙完的`班主任老師也走進(jìn)教室，“先注意同學(xué)們安靜下來(lái)，告訴大家要開(kāi)始這一學(xué)期重要的分組活動(dòng)了”
重新分好了小組，組內(nèi)的同學(xué)開(kāi)始嘰嘰喳喳談起了上一學(xué)期的成績(jī)，“哇！你好厲害啊！又進(jìn)了前十名！”“對(duì)了，你上次考試感覺(jué)題難不難？”“唉，別提了，上學(xué)期的科學(xué)題我根本就不會(huì)，看來(lái)可能又要上科學(xué)的補(bǔ)習(xí)班了！”
聽(tīng)著聽(tīng)著，我忽然感覺(jué)自己考得還不錯(cuò)，雖然因?yàn)樾彰囊粜蚨己芸亢�，但多少是在前十榜上的，但我很快就打消了這個(gè)想法，因?yàn)槲蚁耄何冶旧沓煽?jī)就不太好，雖然說(shuō)“榜上有名”但很可能一不留神就會(huì)名落孫山，所以我還是好好的學(xué)習(xí)為上策，畢竟古人云“驕兵必?cái) �。因此我要在小學(xué)階段最后的兩個(gè)學(xué)期上自己的名字在表?yè)P(yáng)榜上“扎根”。
那么，“生根計(jì)劃”就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！
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