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小學(xué)生作文300字6篇(合集)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的媽媽中等身材,一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,還一雙粗糙的手。
由于爸爸常年在外打工,所以家里的幾畝地全部是媽媽自己干,天天下地勞動(dòng)在田間,不是鋤地就是灌溉,所以媽媽的手是那么的粗糙,這是勤勞的象征。
媽媽的手掌使我明白了許多事情。有一次,我和班里的同學(xué)發(fā)生了矛盾,學(xué)習(xí)不專(zhuān)心,老師知道后批評(píng)了我,放學(xué)后,我臉上火辣辣的回到了家。媽媽撫摸著我的'頭,問(wèn)我發(fā)生了什么事情,我想了想就坦白的說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽聽(tīng)后生氣了,把手一揚(yáng),“啪”的一聲打在我的身上,我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珠子直往下掉。晚上,我睡不著,反思著這件事,心想挨這一巴掌是對(duì)的,和同學(xué)應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,認(rèn)真學(xué)習(xí)才是媽媽的希望。
去年一個(gè)冬天,媽媽總是早早的起床,給我做好熱乎乎的飯,有時(shí)我起得晚,媽媽害怕我遲到,就把飯盛到兩個(gè)碗里,不厭其煩的用筷子攪拌,讓飯涼的快些。送我到了校門(mén)口,媽媽還會(huì)用她粗糙的手使勁摩擦我的手,每當(dāng)這時(shí),我的手就熱乎乎的,然后激動(dòng)的跑進(jìn)了學(xué)校。
媽媽沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,純樸、善良,不但用這雙粗糙的手操勞著我們的家,更用這雙溫暖的手鼓勵(lì)著我的學(xué)習(xí),讓我明白了許多道理。
小學(xué)生作文300字 篇2
在開(kāi)學(xué)的第一天,我高高興興地走在上學(xué)的路上。我仰起頭望這天,覺(jué)得天那么高,那么藍(lán)。
一進(jìn)教室,同學(xué)們都說(shuō):“姜卓征來(lái)了!”我心里像喝了蜜一樣甜。漸漸地高興被擔(dān)心蓋住了。我擔(dān)心我不能和親愛(ài)的好朋友-孫林正在一起,我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和以為老師來(lái)我們班了。老師第一個(gè)點(diǎn)我的名字,我來(lái)到了四年級(jí)一班。老師每點(diǎn)一個(gè)名字,我的希望就減少一些,當(dāng)所有的名字都讀完的'時(shí)候,我的希望像泡沫一樣破滅了。我深情的望著孫林,她也在望著我,她的眼里閃著淚花,而我的眼也濕潤(rùn)了。孫林分到了四年級(jí)二班,我多么想把她拉過(guò)來(lái)。】赡鞘遣豢赡艿。
雖然我們不在一個(gè)班,可是心永遠(yuǎn)都在一起,我們永遠(yuǎn)都是好朋友,永遠(yuǎn)都是,永遠(yuǎn)……
小學(xué)生作文300字 篇3
周四的秋游和以前有很大不同,比如,自己可以帶錢(qián)花了,還比如,有些東西原來(lái)不允許而現(xiàn)在可以帶了,而最大的不同,就是自己獨(dú)立出游,不用帶爸爸媽媽了!
同學(xué)們今天可開(kāi)心了!我們竟然一起坐了海盜船,這項(xiàng)活動(dòng),我從前一直以為是大孩子玩的,沒(méi)想到,小孩子也能玩,雖然有點(diǎn)刺激,但是我坐過(guò)一次后竟然還想坐。我今天帶了橄欖球,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起玩。在自由活動(dòng)時(shí),發(fā)生了一件讓我驚訝的事:我把橄欖球借給一個(gè)同學(xué),就和另一個(gè)同學(xué)玩別的游戲了,自由活動(dòng)快結(jié)束時(shí),我突然想起自己的橄欖球,趕緊到處找,找啊找,終于找到拿著我橄欖球的小朋友?墒牵谷徽f(shuō):“這球是我的`!”太奇怪了,于是我生氣地說(shuō):“我只是借給你玩而已!”之后,我就搶回了自己的橄欖球。
接下來(lái),同學(xué)們一起去買(mǎi)水,我想起自己口袋里也有錢(qián),于是也興致勃勃跑去買(mǎi),這可是第一次自己花錢(qián)!然后,又一件奇怪的事發(fā)生了,在又游覽了幾個(gè)地方后,我再摸摸口袋里剩余的錢(qián),咦,怎么沒(méi)有了?
想來(lái)想去,肯定是丟在路上了。唉,連五塊錢(qián)也管不好(而且是紙幣)。我太挫了!獨(dú)立出游原來(lái)這么不易呀,又要自己解決矛盾,又要管好自己的東西,真操心!
小學(xué)生作文300字 篇4
長(zhǎng)廣溪濕地公園是國(guó)家建設(shè)部首批公布的九個(gè)國(guó)家城市濕地公園之一,屬淡水河流濕地。
剛走進(jìn)公園,就聞到花草散發(fā)出的陣陣清香,形態(tài)各異的蝴蝶在草叢中飛舞。來(lái)到石塘廊橋,如同走進(jìn)了一條古色古香的走廊。橋的兩旁種滿了柳樹(shù),一陣清風(fēng)吹來(lái),柳條飄飄蕩蕩,就像可愛(ài)的小女孩那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在甩來(lái)甩去。站在柳絲輕拂的橋上放眼遠(yuǎn)眺,平靜的水面猶如一面碩大的銀鏡。幾只白鷺掠過(guò)水面,在半空中自由自在地飛翔。在陽(yáng)光的照耀下,清澈的'溪水一閃一閃的,發(fā)出了銀色的光芒,好看極了!
公園里有許多大大小小的池塘,種滿了各種各樣的水生植物。有浮生植物,它能為水中的細(xì)菌、浮游動(dòng)物、藻類(lèi)提供依附的場(chǎng)所,遮擋陽(yáng)光的透射,抑制藻類(lèi)生長(zhǎng)。例如:睡蓮、紅菱等。有挺水植物,它能吸收水、泥中氧、磷等營(yíng)養(yǎng)元素,降低水的渾濁度。例如:水蔥、蘆葦、千屈菜、荷花等。有沉水植物,整個(gè)植株都處于水中,它可以吸收水中的營(yíng)養(yǎng),提供水體的氧氣。例如:黒藻、金魚(yú)藻、苦草等。這些水生植物就像小池塘的孩子,在各自的領(lǐng)地里自由生長(zhǎng),把整個(gè)池塘裝扮的更加生機(jī)盎然。
在這充滿陽(yáng)光和綠色的公園里走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!
小學(xué)生作文300字 篇5
我喜歡蝴蝶,每當(dāng)我的腦海中想起美麗的蝴蝶,眼前就會(huì)出現(xiàn)這樣的情景:許許多多的蝴蝶首尾相銜,構(gòu)成一條條蝴蝶串,從樹(shù)的枝頭上懸下來(lái),有的一直懸垂到湖面上,在大樹(shù)的周?chē)纬闪司薮蟮摹昂煛薄?/p>
在我國(guó)的悠久文化歷史中,蝴蝶還是梁山伯和祝英臺(tái)的化身,使蝴蝶變得高貴,變得可歌可泣,蝴蝶也增貼了幾分美麗的色彩。而現(xiàn)在的蝴蝶卻很少了,媽媽說(shuō)以前有許多蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁利悇?dòng)人的舞蹈…而現(xiàn)在,它們美的身影卻不多見(jiàn)了。
這是為什么呢?原來(lái),蝴蝶的'家園被人們蓋上了樓房,而且有許多蝴蝶被人們當(dāng)標(biāo)本、書(shū)簽用,蝴蝶減少,環(huán)境破壞,蝴蝶也就不見(jiàn)了。
有一次,我看見(jiàn)有人把蝴蝶釘在板子上,當(dāng)裝飾品用;還有一次,我看見(jiàn)有人把花摘掉,把花瓣一片一片的撕著玩。那時(shí)我想:蝴蝶生存的環(huán)境被破壞,人類(lèi)的生存環(huán)境也就會(huì)被破壞。
大家一起來(lái)保護(hù)蝴蝶,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球吧!
小學(xué)生作文300字 篇6
傳說(shuō)“千年蛇妖,萬(wàn)年龜”這句話是不是代表烏龜能活幾萬(wàn)年?我感到很新奇。所以,我就叫媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小金錢(qián)龜。
回到家,我靜靜地看著呆在盒子里的烏龜。我發(fā)現(xiàn):它有一雙小小的眼睛,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`脖子,四只小腳,身子上還背著一個(gè)沉重的龜殼,屁股后面還長(zhǎng)著一條細(xì)細(xì)的尾巴。它每天都背著龜殼爬行不知道累不累?還有它要是在睡覺(jué)或是有人去碰它時(shí),它就把頭和四只小腳都縮進(jìn)龜殼里,就像一塊小石頭一樣,一動(dòng)不動(dòng)的。
我每天放學(xué)回家都會(huì)去看看它,喂它吃東西。有一次,喂了它之后,沒(méi)有把盒子的 蓋 子蓋緊,烏龜就逃跑出去了。我和媽媽心急如焚,東翻翻,西找找。可還是不見(jiàn)它的蹤影。最后,我和媽媽只好放棄尋找烏龜了。
這就是我那只調(diào)皮又可愛(ài)的小烏龜。
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