實(shí)用的小學(xué)生的作文（合集）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
大象嘟嘟和烏鴉黑雯是鄰居。有一天， 烏鴉黑雯來(lái)敲大象嘟嘟家的門(mén)，對(duì)大象嘟嘟說(shuō)：“大象哥哥，我有要事要出去一趟，過(guò)一會(huì)才能回來(lái)，請(qǐng)你 幫我照顧一下我這只蛋。。”說(shuō)玩，烏鴉就把蛋放在了大象的面前。
過(guò)了一會(huì)，大象的朋友來(lái)找它玩，它心里想著跟它們一起去玩，可是想到已經(jīng)答應(yīng)了烏鴉要幫它照看蛋。就對(duì)它的朋友說(shuō)；我今天不能跟你們玩了，等烏鴉回來(lái)了，我再去找你們玩。
大象非常守信用，不管是晴天還是雨天，它都沒(méi)有離開(kāi)過(guò) 這只烏鴉蛋，小動(dòng)物都笑它傻，但是他卻說(shuō)：“ 答應(yīng)了別人的事就一定要做到�！�
日子一天天過(guò)去了，可是烏鴉還沒(méi)有回來(lái)，一天早晨，大象睜開(kāi)眼睛時(shí)就看見(jiàn)從烏鴉蛋里蹦出了一只小烏鴉，可愛(ài)極了。大象很喜歡它，就給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字，盼盼，意思是希望能把它媽媽早點(diǎn)盼回來(lái)。從此，大象每天就帶著盼盼到處去找媽媽。
一天，有個(gè)馬戲團(tuán)的.人看到了大象和盼盼，就想把它們抓到馬戲團(tuán)去做臨時(shí)演員，可大象太重了，他們拉不動(dòng)它，于是就想了個(gè)辦法，騙大象說(shuō)，可以幫盼盼找回他媽媽，大象和盼盼信以為真，就和他們來(lái)到了馬戲團(tuán)，其實(shí)，盼盼的媽媽每天都在海邊玩，還吃著冰激凌，它好像完全忘記了它的小寶寶。一個(gè)晚上，烏鴉黑雯經(jīng)過(guò)馬戲團(tuán)時(shí)，看見(jiàn)馬戲團(tuán)的廣告牌上有自己的鄰居大象嘟嘟和一只小烏鴉的表演廣告，它就進(jìn)去看它們表演，突然想起來(lái)了曾經(jīng)拜托過(guò)大象幫它照看烏鴉蛋，一想到這件事，它羞愧得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這個(gè)小故事告訴我們：要向大象嘟嘟學(xué)習(xí)，講信譽(yù)，答應(yīng)別人的事一定要做到，不能像烏鴉那樣，只顧自己玩，說(shuō)話不算數(shù)。
小學(xué)生的作文 篇2
上午，正在看初三物理的弟弟問(wèn)我：“姐，宇宙真的是無(wú)邊無(wú)際的嗎？”我不假思索的回答說(shuō)：“當(dāng)然。書(shū)上不是寫(xiě)著的嗎？而且我們老師也是這樣講的�！�
可是，可是它會(huì)不會(huì)是一個(gè)孩子玩的'水晶球呢？我們就在這球里面�！彼狡鹦∽�，向我眨眼睛猜想著。
“呵呵�！蔽冶凰脑挾盒α�，“怎么可能？光一個(gè)銀河系距離就十萬(wàn)光年，而宇宙有類似銀河系的星系數(shù)十億個(gè)，那難道不是無(wú)邊無(wú)際嗎？”
“你有沒(méi)去過(guò)，怎么敢肯定？”他反駁道。
“呵！人類現(xiàn)在連銀河系的邊緣都沒(méi)到過(guò)，更別說(shuō)宇宙邊緣了。我沒(méi)去過(guò)，你就去過(guò)了？”我十分嘲笑他。
“切，我以后一定要去。還要和拿著宇宙這個(gè)水晶球的東西打招呼，和他交朋友�！彼裤街�，臉上溢滿了快樂(lè)。
我什么也沒(méi)說(shuō)。走上前去，用手摸著他的額頭說(shuō)：“你發(fā)燒了嗎？”我使勁戳了一下他的額頭，說(shuō)：“沒(méi)病吧你！”
小學(xué)生的作文 篇3
今天春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和我的小伙伴們來(lái)到沙場(chǎng)上堆沙堡。
我先不僅不慢地堆了一個(gè)小小的，像舞臺(tái)一樣的東西，然后就小心翼翼地開(kāi)始在它的下面挖洞，挖到中間的時(shí)候，沙堡上面突然掉下來(lái)一塊濕沙，我慌忙讓小伙伴們用杯子接水糊頂蓋，終于，那塊倒塌的地方修好了，我提心吊膽的心也松了一口氣。
當(dāng)我挖得很深的.時(shí)候，我的手實(shí)在夠不著了，我心急如焚，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。突然間，我想到一個(gè)絕妙的辦法，我從另一頭挖，挖著挖著，我的手突然挖空了，我先是一楞，等我回過(guò)神來(lái)我欣喜若狂，原來(lái)我挖通了。我在下面放了一顆胖胖的樹(shù)種子，而且還在旁邊堆了許多堤和一些精致無(wú)比的小水路。你知道我為什么要砌沙堡、沙堤和小水路嗎？告訴你吧！沙堡是用來(lái)給種子遮風(fēng)的，沙堤是用來(lái)?yè)跛模∷肥且驗(yàn)榕路N子渴死，用來(lái)蓄水的。我想，當(dāng)我成人時(shí)，這顆種子也一定長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。當(dāng)夏天的時(shí)候，人們可以在樹(shù)下乘涼，秋天人們可以勁情享受它那甜美無(wú)比的果實(shí)。讓大家和我一起分享我的快樂(lè)吧！只有自己付出了辛勤的勞動(dòng)而得到的收獲才是最好的。
小學(xué)生的作文 篇4
我最感激的人就是我的母親。是她，既嚴(yán)厲又慈祥的母親給了我這么寶貴的生命，讓我開(kāi)心地生活在這個(gè)世界上；是她教我吃飯、洗澡等日常必要做的事情；是她，給了我一個(gè)這樣完整、美好的家。她每天忙忙碌碌在家就是忙著打掃房間、洗衣服、做飯等家務(wù)，可這些都應(yīng)該是已經(jīng)長(zhǎng)大的我們?yōu)槟赣H做的了，但我們平日卻認(rèn)為這些是母親應(yīng)該做的，對(duì)她的操勞不理不睬——哦，母親，對(duì)不起。
還記得有一次，我去朋友家玩，但是卻忘了告訴她。晚飯的.時(shí)間到了，我還沒(méi)有回家，母親認(rèn)為我迷路了，騎著自行車(chē)就滿村子找。
其實(shí)，過(guò)了一會(huì)兒，我就回來(lái)了，可母親早就找了半個(gè)村子了。回到家時(shí)我以為她是去辦事，就悠閑看起電視來(lái)了。過(guò)了好一會(huì)兒，母親終于回來(lái)了，找遍了全村不見(jiàn)我的身影，她以為我出了什么事，抱著最后一絲希望回家再看看我在不在，她一邊哭著一邊打開(kāi)了門(mén)，我看了她滿臉淚水的臉，奇怪的問(wèn)：“媽媽，您怎么哭了呢？”她看見(jiàn)了我，馬上跑過(guò)來(lái)，一把抱住了我，問(wèn)：“你去哪了？怎么沒(méi)有告訴我？害我找了整個(gè)村子�！邦D時(shí)，我的臉變得像蘋(píng)果一樣紅，我的心像平靜的湖水上泛起了微波，母親這么在乎我！我不好意思地說(shuō)：”對(duì)不起，媽媽，我去同學(xué)家玩了。”媽媽擦干了眼淚，拉著我去吃飯。媽媽，謝謝您給了我一切，謝謝您，從小到大教給我的一切，我最感激的人永遠(yuǎn)是您。
小學(xué)生的作文 篇5
那是20xx年寒假里的一天，早上醒來(lái)，我從陽(yáng)臺(tái)上往下一看，啊，連著下了幾天的大雪終于停了，
可是小區(qū)里的道路上覆蓋著一層厚厚的積雪。這么厚的雪，如果不掃掉很快就會(huì)結(jié)成冰。人們出去不是很容易摔倒嗎?車(chē)輛行駛也容易打滑，前幾天我就親眼看到一輛面包車(chē)因?yàn)槁坊驳沽寺愤叺姆雷o(hù)欄，那多危險(xiǎn)啊!得趕緊把雪掃掉啊!于是，我就急急忙忙地拉著爸爸媽媽，帶著鏟子和鐵桶，出門(mén)掃雪。
到了外面，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)有人已經(jīng)在樓下開(kāi)始掃雪了。樓道的居民小組長(zhǎng)一家來(lái)了，居委會(huì)的爺爺奶奶們來(lái)了，
小朋友們也來(lái)了，他們都在認(rèn)真地掃著雪呢。他們有的拿著笤帚，把雪掃到簸萁里，有的揮著鐵鍬，鏟起地面上的冰塊，裝上小車(chē);有的推著小車(chē)，把冰雪運(yùn)到路邊……看著他們干得那么起勁，我忍不住地催促道：“爸爸媽媽，我們也快點(diǎn)一起掃吧!”，于是，我們?nèi)乙餐度氲搅藪哐┑年?duì)伍中。
只見(jiàn)爸爸揮著鏟子，左一下，右一下，在前面殺出一條“雪”路，我和媽媽拎著鐵桶緊隨其后。爸爸用鏟子把雪鏟到鐵桶里，
我和媽媽負(fù)責(zé)把裝滿雪的鐵桶運(yùn)到路邊，把雪倒在綠化帶上，堆在一起。
雪后的天氣格外地冷。我的鼻子馬上就凍得通紅，厚厚的積雪從旅游鞋的鞋幫里滲進(jìn)去，腳上感到一陣刺骨的寒冷，漸漸的，雙腳變得麻木了。可是，看到大家都在熱火朝天地干著，我仿佛也忘記了寒冷。
鏟著鏟著，爸爸突然停下來(lái)了，我們發(fā)現(xiàn)腳下的.地面上的積雪被鏟掉后，下面還結(jié)了一層厚厚的冰。
原來(lái)這里的地面不平，凹下的地方已經(jīng)積水成冰了。鏟子鏟上去就打滑，怎么也鏟不掉。爸爸皺了皺眉頭，想了想，只見(jiàn)他把鏟子豎起來(lái)，垂直地向下，一下一下地鑿著冰面，冰面上出現(xiàn)了一道道的白印，可還是很難把冰打碎，怎么辦呢?這時(shí)，我突然想到以前曾經(jīng)在電視里看到別人用大鐵錘來(lái)敲碎大塊的冰塊。
于是，我跑回家去，取來(lái)了大榔頭和鑿子。爸爸笑著接過(guò)工具，說(shuō)：看不出，你這小家伙還真機(jī)靈。這下，我就不信對(duì)付不了這頑固的家伙!”說(shuō)著，爸爸掄起手中的榔頭，嘿呀嘿呀地對(duì)準(zhǔn)冰面砸了起來(lái)。碰到冰特別厚的地方，還用鑿子鑿。終于，頑固的堅(jiān)冰被砸開(kāi)了。
小學(xué)生的作文 篇6
這個(gè)星期五，小梳子在班級(jí)要舉行一個(gè)歌舞大賽，小梳子和老朱分別帶領(lǐng)一隊(duì)，進(jìn)行PK。
昨天，我們就開(kāi)始招募隊(duì)員，這招募呀，難度可真不小，還要考慮到男生咧！不過(guò)，你只要找到一在男生中威信比較大的人，其他人就嘩啦啦啦的全跟著進(jìn)來(lái)了，嘿嘿，看來(lái)這男生的兄弟情義可真不是蓋的呢。
話說(shuō)小梳子好不容易將男生中的老二——耗子拉了進(jìn)來(lái)，老大小J和盧柑，宗子，余大牛，老李頭，什么的都來(lái)了，哇嘎嘎嘎！可老朱也不是吃素的，她可不甘心男生全被我搶了，于是想把耗子這個(gè)“頭”給搶了，她可不是癡心妄想，因?yàn)楹淖涌刹幌褡谧�，是“老鐵”隊(duì)員，是會(huì)動(dòng)搖的`。結(jié)果，她真的成功了！小梳子把這個(gè)消息告訴了老吉，他的一句話讓小梳子心中的死灰復(fù)燃了！他說(shuō)：“你放心好了，我不像耗子，那么容易動(dòng)搖，不會(huì)跟著他跑的！”一句話，就像一劑定心丸，讓小梳子放心多了。
老朱，你還嫩了點(diǎn)！現(xiàn)在招募隊(duì)員，你在氣勢(shì)上就輸了，看你怎么贏我們？
小學(xué)生的作文 篇7
你們猜，我說(shuō)的吃飯王是誰(shuí)，其實(shí)他就是我的表弟小形，他活潑可愛(ài)，連吃飯都第一名，他才5歲。
他圓圓的腦袋，大大的眼睛，小小的嘴巴，你們可別看他嘴巴小，其實(shí)吃飯都是第一名的，在學(xué)校沒(méi)人能超過(guò)他。有一次，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，表弟連忙拿起勺子，夾起菜，放進(jìn)自己的`嘴里，就一口吞下了，在快速的吃，沒(méi)吃幾口，就吃完了，我們都驚呆了，我們都夸他，他都不好意思了。這就是我的表弟，他活潑可愛(ài)，又是吃飯王。
小學(xué)生的作文 篇8
我和羅澤楊他們?nèi)齻�(gè)人搞好衛(wèi)生以后就各自去興趣班了，今天有我的二胡課，我就來(lái)到了上二胡課的地方。老師在上課之前發(fā)給我們了一個(gè)二胡，發(fā)好二胡以后就叫我們聽(tīng)課。
老師先告訴我們二胡是由什么構(gòu)成的。我們有三個(gè)小朋友，老師教我們一個(gè)一個(gè)地認(rèn)識(shí)二胡的構(gòu)成，老師講了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才都知道，還叫我們回家復(fù)習(xí)。老師教我們?cè)趺次斩?宮，她教我們把大拇指按在宮上，食指和無(wú)名指插在中間，中指和大拇指一樣頂在另外一根宮上面，小拇指放松。老師還教我們坐姿，坐姿要坐凳子的三分之一，身體要挺直，讓我們腳不能靠外斜也不能靠里斜，身體要和肩膀一樣寬。老師叫我們回家多多練習(xí)，因?yàn)檫@個(gè)非常難。老師還教了平拉，拉和推。老師說(shuō)要貼近二胡的琴桶平拉，不能高也不能低，也不能靠近宮的頭，一定要空開(kāi)點(diǎn)距離。這樣才能拉。上完了這節(jié)課，我們就跟老師說(shuō)再見(jiàn)，于是我就帶著東西和媽媽一起走了。
我還在想二胡課多好啊，學(xué)二胡真是件有意義的事哦。
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