在感恩中成長(zhǎng)作文集錦(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的在感恩中成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在感恩中成長(zhǎng)作文1
在感恩中成長(zhǎng)王彧星（五老村小學(xué)）該書中有篇《愛(ài)在心里有多重》的文章，講述了一位瘦弱的中年婦女，背著他生病的丈夫上樓，她的丈夫有兩百斤重，可是這位婦女一點(diǎn)也不覺(jué)得累，是什么樣的力量在支撐著她？是親情，是愛(ài)情的力量！
親情的力量是偉大的，我也愛(ài)我的爸爸媽媽，如果我的爸爸媽媽身體不好，我也會(huì)照顧他們，讓他們好好休息，自己多做點(diǎn)事情，減少他們的負(fù)擔(dān)！《放棄天堂的導(dǎo)盲犬》這篇文章，讓我印象最深刻。文章講述了在一次車禍中，一位盲人和他的狗被當(dāng)場(chǎng)撞死了，可是天堂只有一個(gè)名額了，他們中間有一個(gè)要去地獄。
當(dāng)主人快走進(jìn)天堂時(shí)，他停住了，他讓他的狗進(jìn)入了天堂，而自己便飄向了地獄。他的狗見(jiàn)了，急忙掉轉(zhuǎn)頭，追著主人跑，結(jié)果兩人都進(jìn)了地獄。讀完文章，我的眼睛濕潤(rùn)了，我明白了他們的靈魂是一體的，他們不能分開(kāi)，哪怕是一條狗，也會(huì)讓人感動(dòng)不已，他們以赤誠(chéng)的心相依而生，對(duì)待別人！
感動(dòng)是愛(ài)的`聲音，是陽(yáng)光的味道，是生命的強(qiáng)音……感恩是一種責(zé)任、是為人處事的哲學(xué)、是生活的智慧。讀了《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生的真情故事》這本書，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，讓我在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)感受真情、感受快樂(lè)、學(xué)會(huì)感恩、領(lǐng)悟智慧。
在感恩中成長(zhǎng)作文2
魚對(duì)水說(shuō)：“你，看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯е��！彼畬?duì)魚說(shuō)：“我能感覺(jué)到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚闹��！?————題記
小時(shí)候，我像是一條肆無(wú)忌憚的魚，而父母像是那灣碧波蕩漾的海灣，小時(shí)候并不理解父母的愛(ài)，從而更不懂得感恩，我甚至有怕他們，就像魚怕海中掀起的波浪一樣。
伴隨著長(zhǎng)大，總覺(jué)得這灣海水束縛著我，感到渾身不自由，總艷情三番兩次地跳出這片碧波，去尋找那時(shí)所謂的快樂(lè)，但總是被浪輕輕地托回水中。心里的厭煩情緒逐漸上漲，什么感恩都拋在了腦后。
小學(xué)畢業(yè)懂得了不少道理，豐富了不少知識(shí)，終于明白父母當(dāng)年把我及時(shí)拉回來(lái)的原因，漸漸明白魚是不能離開(kāi)水的'，魚離開(kāi)了水，是不能在沙灘上存活太久的，就像我離開(kāi)這個(gè)家，不會(huì)且不能在這個(gè)社會(huì)上立足，心里漸漸漾起一片片感恩之情。
初中，漸漸明白水對(duì)魚的重要性，明白魚也對(duì)水很重要，感恩像一串串泡泡從魚的嘴中吐出，魚也感受到水中的自由、溫馨與快樂(lè)……
于是，第一次幫父母掃地，第一次學(xué)做飯給老媽，第一次照顧生病的父母，第一次父親節(jié)的禮物……
同樣，第一次看到父母驚訝的神情，第一次看到母親含笑的眼睛，第一次看到父母臉上欣慰的笑容……魚水之間的情義由于感恩這只催化劑在慢慢靠近。
從此，魚試著去感恩這灣海水，海水也繼續(xù)為魚提供更為廣闊的天地。
于是，父母仍在無(wú)私地付出，而成長(zhǎng)中的我也在逐漸學(xué)會(huì)感恩。
在感恩中成長(zhǎng)作文3
在感恩中成長(zhǎng)我常常在想，在這個(gè)紛繁的世界中，一切心中懷感恩的收獲者，大概是最懂得樂(lè)觀向上的處事之道，最懂得去追求幸福的人。翻開(kāi)歷史的書頁(yè)，我們可以看到這樣的例子。
《左傳》中有“結(jié)草報(bào)恩”的故事，三國(guó)時(shí)那位鞠躬盡瘁的老臣，為報(bào)知遇之恩，為我們書寫了動(dòng)人的史詩(shī)�！墩撜Z(yǔ)》中有這樣一句話：“患憂也�！逼鋵�(shí)人心之憂貴在高尚品質(zhì)，如果我們都知道感恩，這個(gè)世界將會(huì)更和諧。從這里，我學(xué)到了感恩的偉大。讓我在感恩中得到了成長(zhǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，我們對(duì)他們也要懷有感恩之心。父母是我們心的歸宿，有雨的日子，他們是頭頂升起的一把傘；傷心的時(shí)候，他們是為我們擦去眼淚的`手帕。一天，我在家中學(xué)炒菜，父母站在一旁，在我炒菜時(shí)他們也會(huì)高興的笑了。當(dāng)我將做出來(lái)的美味送到他們嘴邊時(shí)，我看見(jiàn)了世上最美的笑臉。從這里，我學(xué)到了感恩讓人感到幸福，在感恩中我得到了成長(zhǎng)。
感恩之心，既能幸福他人，也會(huì)使自己快樂(lè)，從歷史人物到現(xiàn)實(shí)生活中，人們?cè)诟卸髦械玫搅顺砷L(zhǎng)。生活在感恩的世界里，我獲得了成長(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)作文4
小時(shí)候，每天接送我是媽媽的工作之一。他每天都將為送到幼兒園門口，看我走進(jìn)教室，他才轉(zhuǎn)身離去。晚上放學(xué)時(shí)，他又早早的守在門口，接我回家。路上，我最喜歡伏在媽媽溫暖的肩上，雙手抱著他的頭，聽(tīng)他邊走邊將那動(dòng)聽(tīng)的故事。調(diào)皮的我將摘來(lái)的樹(shù)枝插在媽媽的頭發(fā)上，逗她輕輕的笑罵。
現(xiàn)在想起那段去學(xué)校路上的`情形，已成我童年生活調(diào)皮的我將摘來(lái)的樹(shù)枝插在媽媽的頭發(fā)上，逗她輕輕的笑罵�，F(xiàn)在想起那段去學(xué)校路上的情形，已成我童年生活在最快樂(lè)最難忘的記憶之一在最快樂(lè)最難忘的記調(diào)皮的我將摘來(lái)的樹(shù)枝插在媽媽的頭發(fā)上，逗她輕輕的笑罵�，F(xiàn)在想起那段去學(xué)校路上的情形，已成我童年生活調(diào)皮的我將摘來(lái)的樹(shù)枝插在媽媽的頭發(fā)上，逗她輕輕的笑罵�，F(xiàn)在想起那段去學(xué)校路上的情形，已成我童年生活在最快樂(lè)最難忘的記憶之一在最快樂(lè)最難忘的記憶之一。
夏天放學(xué)后，總能看見(jiàn)這樣一幅美畫：湛藍(lán)天空中，掛滿彩霞，美麗的色彩總能看見(jiàn)媽媽守望的背影，他已成為一道景色。那時(shí)，我會(huì)撒開(kāi)腳丫跑來(lái)，撲向媽媽的懷抱。媽媽你可知道這已成為兒子永不褪色的名畫。寒來(lái)暑往，在媽媽的呵護(hù)，我上小學(xué)了，再也不用媽媽接送了。媽媽，我愛(ài)你。
在感恩中成長(zhǎng)作文5
在感恩中成長(zhǎng)我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗且粋�(gè)名副其實(shí)的‘幽默神’，帶給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我六年級(jí)的語(yǔ)文老師——蘭老師，我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我哦的關(guān)心與幫助。
記得上六年級(jí)的我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的男孩子，根本無(wú)法向別人一樣，與同學(xué)快樂(lè)地交談。直到遇到蘭老師，我的血像大海的波浪滔天，不斷的沸騰。也許是老師面孔和藹可親，也許是老師講課很活潑，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番。老師叫我坐下后，親切的'問(wèn)我一句：“你叫什么名字？”我大聲的說(shuō)了一聲：“####”。在作業(yè)本上，老師第一次給我的評(píng)語(yǔ)是：####：基礎(chǔ)不錯(cuò)的你，老是記住了！我想：老師，我愛(ài)您！我爸爸也是親切地叫我一聲：“####！”現(xiàn)在您也這樣叫我，突然覺(jué)得有一股暖流向我沖來(lái)。期末考完試后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文考了95分！看到這個(gè)蠻高的分?jǐn)?shù)后，對(duì)自己是百分百滿意。但老師卻說(shuō)：“要不要打你5下，考的那么低分！”回到家后，我把事情告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“是呀！打你是對(duì)的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢？你要永遠(yuǎn)不滿足，只有這樣，才能爬的更高呀！”我恍然大悟，老師真是用心良苦呀！最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，蘭老師！”
在感恩中成長(zhǎng)作文6
《在感恩中成長(zhǎng)》學(xué)會(huì)感恩，是人生的重要一課，以一顆感恩之心去面對(duì)我們所遇到的一切，我們生命的每段歷程才會(huì)充滿溫馨，我們也才能理解到幸福的含義，成功的價(jià)值和人生的真諦．
在《愛(ài)的禮物》中，母親就為兒子捐獻(xiàn)了自己的雙耳，并保留著這個(gè)秘密直到她去世……在《全款交收》這個(gè)故事中，小男孩向媽媽要14。75美元，第二天，桌子上放著14。75美元和一張賬單，上面寫著:懷你9個(gè)月，沒(méi)有報(bào)酬……沒(méi)有報(bào)酬。在《愛(ài)的教育》中，我走近了安利柯的`生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎么去愛(ài)。她們的愛(ài)里有寬容，有謙讓，有友誼�！稅�(ài)的教育》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)，就是一種最為真誠(chéng)的教育，而教育使愛(ài)升華。雖然，沒(méi)個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感，可我們對(duì)彼此的態(tài)度行為可能不同。在我們的腦海中，“愛(ài)的教育”這四個(gè)字，說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)又何等的困難，首先，在大多數(shù)人的腦海中沒(méi)有“愛(ài)的教育”這個(gè)概念。所以，在我們的生活中沒(méi)有愛(ài)的教育。正因?yàn)槲覀內(nèi)狈?ài)，才使我們的生活中少了許多愛(ài)。
直到今天我還常�；匚吨滟F的記憶，那是我在母親節(jié)送給她的最好的禮物。
所以我推薦大家讀一讀這本書，讓我們學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)作文7
也許，樸實(shí)無(wú)華的文字最能觸動(dòng)那根脆弱的心弦。細(xì)嫩的指尖劃過(guò)弦端，撩起一陣接一陣的余音纏繞在心頭，讓人有種抑制不住想哭的沖動(dòng)。 生活中，總有一些東西令我們感動(dòng)不已。父愛(ài)深沉而低調(diào)，如同春雨滋潤(rùn)大地般無(wú)聲無(wú)息，宛如古井深處那用不枯竭的泉眼，無(wú)論春夏秋冬，總會(huì)滲出甘露。在我們的記憶中，父愛(ài)是沉默，是整天為家庭奔波，使用粗糙的大手翻看著我的成績(jī)單，繼而摸摸我的頭舒心一笑；說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力!"最多也只是獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)文具盒。
于是，我一直傻傻地認(rèn)為父親不夠愛(ài)我。但我現(xiàn)在終于明白，每位父親表達(dá)愛(ài)的方式都不同，我的父親用默默關(guān)懷來(lái)表達(dá)，我無(wú)須強(qiáng)求。母親則使用她們溫柔的話語(yǔ)、寬厚的精神托起我的'夢(mèng)想，給我前進(jìn)的信心和力量，教我學(xué)會(huì)去努力的拼搏，執(zhí)著的去追求那如雨后彩虹般美麗的夢(mèng)想。我清楚的記得我小時(shí)候曾問(wèn)過(guò)母親：“我是不是很笨？”我永遠(yuǎn)忘記母親的回答。那時(shí)，他說(shuō)：“怎么會(huì)？你很聰明，很多事，你只要用心去做就好�！蔽夷菚r(shí)可樂(lè)了，越發(fā)勤奮起來(lái)。光陰荏苒，母親也許不記得這件事了，但這件事卻深深地烙映在了我的心中。所以，我要懷著一顆感恩的心，感謝命運(yùn)，感謝上蒼，感謝所有愛(ài)我?guī)椭^(guò)我的人。
在感恩中成長(zhǎng)作文8
記得去年夏天，我讀了一篇作文，名叫《生日那天》。
這篇作文是講：孩子過(guò)生日那天，孩子以為媽媽忘了自己的生日，媽媽回來(lái)時(shí)，我假裝睡覺(jué)，媽媽幫我蓋被子，我故意把被子踢了，媽媽又幫我蓋上了，孩子感覺(jué)沒(méi)有動(dòng)靜了，起來(lái)看見(jiàn)一封信放在桌上，信上說(shuō)：“媽媽不能陪你過(guò)生日了，我還有工作要忙�！�
孩子看了后很傷心。我的生活與這個(gè)孩子的生活相比，好上了許多，每一次媽媽不管有多忙，都能夠抽出時(shí)間來(lái)幫我過(guò)生日。記得我十二歲那年，媽媽說(shuō)今年不陪我過(guò)生日了，我聽(tīng)了感覺(jué)從天堂掉進(jìn)了地獄，但也沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓她忙呢。這一天我沒(méi)精打采到了中午三點(diǎn)時(shí)，媽媽突然回來(lái)了，手里還拿著蛋糕和給我的生日禮物媽媽給了我一個(gè)很大的驚喜�！皨寢屇悴皇恰边�沒(méi)等我說(shuō)完媽媽說(shuō)：“你一定很驚喜吧！我怎么會(huì)沒(méi)有時(shí)間陪我的寶貝呢！”媽媽帶了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的洋娃娃給我，我高興極了，親了媽媽一下，晚上我和媽媽一起度過(guò)了一個(gè)既美好又令我難忘的一個(gè)生日。我與文中的`孩子相比，我比她幸福多了，我應(yīng)該感到心滿意足了，我要感謝我的媽媽，她就像一位美麗又善良的天使在幫助我。一個(gè)人如果連自己的家人都不愛(ài)，那么又怎么可能去愛(ài)別人呢！
我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝那些幫助過(guò)我們的人。要知道兩代人的溝通，需要彼此的愛(ài)與理解。
在感恩中成長(zhǎng)作文9
我是一個(gè)獨(dú)生子，是爸爸媽媽的掌上明珠。爸爸媽媽每時(shí)每刻都在無(wú)微不至的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。
記得那一次放學(xué)回家后，吃完飯的我急沖沖的奔向廁所，撲的一下我被拌到了，我面對(duì)著廁所門那的棱處，路過(guò)這的奶奶看到了拌到在地的我大叫一聲，然后，跑了過(guò)去抱起了我，眼中含著未留下的淚水，嘴著不清楚的話語(yǔ)，在奶奶的話語(yǔ)中，我知道我的頭被門那的棱角撞的流血了，奶奶著急的問(wèn)我：“疼不疼呀！”我本能的回答了一聲：“不痛�！蹦棠田@得更急，著急了嘴里說(shuō)著：“不好了，都不知道痛了！”奶奶抱著往外跑，帶我去醫(yī)院。
在鄰居的幫助下很快到了，醫(yī)生也很快的'幫我縫好傷口，回家后，爺爺打電話給媽媽叫她回來(lái)，媽媽請(qǐng)了假回來(lái)后，到處問(wèn)我感覺(jué)怎么樣啊，下次可不能這么不小心呀。在媽媽著急關(guān)心，并微帶批評(píng)的話語(yǔ)中，我感受到了母親對(duì)我濃濃的愛(ài)。我寫作業(yè)時(shí)，媽媽說(shuō)：“不要寫了，要用腦呢！”明天跟老師說(shuō)，晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽又問(wèn)我：“頭暈不暈！”并且為我倒茶。媽媽對(duì)我的如大海一樣無(wú)邊無(wú)際，深不見(jiàn)底。
我無(wú)已為報(bào)只能在媽媽休息時(shí)，將房間好好的掃了掃，拖了拖，讓房間變得干凈起來(lái)，讓媽媽用更多的時(shí)間給自己休息。我在家人的愛(ài)與呵護(hù)中成長(zhǎng)，我無(wú)比的幸福，將來(lái)我一定要用自己力所能及的事來(lái)報(bào)答家人，讓家人開(kāi)心、快樂(lè)！
在感恩中成長(zhǎng)作文10
凡是有生命的東西，和時(shí)間較量的結(jié)果最后要失敗的！有的敗得輝煌，有的敗得悲壯，有的'敗得美麗，有的雖敗猶勝，有的敗得合理，有的敗得凄慘，有的敗得齷齪。
我認(rèn)為蔣子龍寫的這篇的短文中最精彩的就是上面那段話。
現(xiàn)代人的生存有大同小異的規(guī)律性。忙的有多忙？閑的有多閑？忙得擠占了什么時(shí)間？閑人又哪來(lái)那么多時(shí)間�。繌摹度松鷮氳b》公布了一個(gè)很有意思的調(diào)查材料——
一個(gè)人活了７２歲，他這一生是這樣度過(guò)的。
睡覺(jué)２０年，吃飯６６年，生�。衬辏ぷ鳎保茨�，讀書３年，體育鍛煉８年，饒舌８年，打電話１年，等人３年，旅行５年打扮５年。
普通生命想度過(guò)一個(gè)不普通的一生，或者是消閑一生，該在哪兒節(jié)省，該在哪兒下力氣，看著這個(gè)調(diào)查表便會(huì)了然于胸。
時(shí)間是寶貴的，如同生命一樣可有些人并不知道時(shí)間的可貴，他們整日無(wú)所事事，游手好閑，把大量時(shí)間都耗費(fèi)，還有些人可以說(shuō)是踐踏時(shí)間利用時(shí)間做一些見(jiàn)不得人的犯罪勾當(dāng)，待真正悔悟，時(shí)間也被浪費(fèi)掉了。
我們還才十幾歲，還有大把大把的青春，很多人不把時(shí)間當(dāng)回事，但時(shí)間卻不會(huì)理會(huì)你懂事了沒(méi)有。所以珍惜時(shí)間吧，時(shí)間無(wú)止盡，生命前赴后繼！
在感恩中成長(zhǎng)作文11
我們每個(gè)人，每天都不可能過(guò)的都很好，有好也有壞，當(dāng)別人幫助你時(shí)，只有你懂得感恩，別人也才會(huì)感恩你。記得有一次，那是一個(gè)在考完試的下午，天黃黃的，給人以不祥的預(yù)感，我如往常一樣，把試卷的計(jì)算題答案與我好友的.答案對(duì)了一下，突然有一道題與他的結(jié)果不一樣，我大略的看了一下，感到我對(duì)了，便與他爭(zhēng)論起來(lái)，一直吵到面紅耳赤也不罷休，原本我們這對(duì)情同手足的好朋友不歡而散了。
在不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)得真塊��！一轉(zhuǎn)眼，就到發(fā)試卷的時(shí)候了，當(dāng)發(fā)到了我的試卷時(shí)，趕忙看了一下這道題的對(duì)與否，正如他所說(shuō)的一樣，我錯(cuò)了！而且我這次考的也不是很想，他來(lái)到了我的面前，我以為原本愛(ài)炫耀的他會(huì)在面前炫耀一番，以顯現(xiàn)他的聰明，可是他沒(méi)有，而是前來(lái)安慰我，教我這些題的正確思路，我們這對(duì)朋友又重歸與好了。朋友，你們知道感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶......
俗話說(shuō)：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！敝挥袑⒉缓玫氖路旁诓蝗菀子涀〉牡胤�，好的事放在容易記住的地方，這樣才能“患難見(jiàn)真情”，朋友要懷著一顆感恩的心，只有有感恩的心的人，才是一個(gè)完美的人，讓我們懷著一顆感恩的心，讓世界多一份愛(ài)，減少一份凄涼，社會(huì)生活才會(huì)更美好。
在感恩中成長(zhǎng)作文12
狂風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉紛紛落下。我一人靜靜地坐在班上，心情很低落。這是，一個(gè)熟悉的背影從走廊走了過(guò)來(lái)。近處一看原來(lái)是老師。
老師關(guān)切的問(wèn)：現(xiàn)在都已經(jīng)放學(xué)了，怎么沒(méi)有回家，難道是應(yīng)為考試沒(méi)考好么，我便點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：這次考試太粗心了，以后會(huì)跟努力的“老師便有點(diǎn)生氣的說(shuō)：平時(shí)你不努力，考試時(shí)才知到臨時(shí)抱佛腳，你再仔細(xì)看看你這錯(cuò)的'題目。再看看這分?jǐn)?shù)，”這是我心里十分煩惱。突然，老是鬧過(guò)我的試卷說(shuō)：別沮喪了，過(guò)來(lái)我和你把這些題目分析一下，“于是我緩慢的走到老師面前。老師摸了我一下說(shuō)：你的腦袋瓜是蠻好的。平時(shí)就缺少努力�！蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師便關(guān)心的問(wèn)還有那幾題不會(huì)呀�！拔冶泓c(diǎn)了點(diǎn)我還不會(huì)的幾題題目，老師便在紙上一步一步的講解著，我便在一旁仔細(xì)的聽(tīng)著，老實(shí)講完后邊說(shuō)：這題目聽(tīng)懂了么？：我便點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師又問(wèn)還有那些不會(huì)，我便弄手輕輕地在紙上點(diǎn)了點(diǎn)，老師便又講解著，我看著老師幾根白發(fā)在燈光的照射下想白銀一樣閃亮。老師為了我們不畏辛勞。老師突然邊問(wèn)著下一步該怎么做；我慌了不知道該怎么辦。老師并未責(zé)備我。他跟加專心的輔導(dǎo)我。我便在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下認(rèn)真訂正著，訂正完了才回家。老師我感謝您的責(zé)備，感謝您的教導(dǎo)，是您讓我不斷地成長(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)作文13
花朵感謝肥沃的泥土，魚兒感謝清澈的河水，人們感謝父母的教育。我們的爸爸媽媽為了我們甚至可以犧牲自己，他們?yōu)榱宋覀兡苡袀�(gè)好的未來(lái)，甚至可以把錢花光，就是為了我們。
爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的錢都給我們，讓我們有好學(xué)校上有好房子住。在我生病的時(shí)候，你們會(huì)趕緊把我送到醫(yī)院。在我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，你們總會(huì)耐心的教導(dǎo)我。記得有一個(gè)炎熱的`夏天，我躺在床上睡不著覺(jué)，這是媽媽拿著扇子來(lái)到我跟前給我扇，雖然我舒服多了，但你豆般大的汗珠像斷了線的珠子似的往下落。
我們還要對(duì)老師感恩。老師就像園丁，我們就像花朵，老師在精心培育著我們。老師把我們從一無(wú)所知培養(yǎng)到了博學(xué)多才，真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�。∧銈冋f(shuō)，我怎么能不對(duì)老師感恩呢？我們還要對(duì)同學(xué)感恩。因?yàn)槿绻麤](méi)有同學(xué)的話，我們就像少了一個(gè)知心朋友一樣，就沒(méi)有人跟我一起玩，當(dāng)然也不會(huì)開(kāi)心了。我們還要對(duì)幫助過(guò)我們的人感恩。盡管他是陌生人，可他畢竟幫助過(guò)我們��！或許沒(méi)有他們，我們就會(huì)不學(xué)好，還有可能家也不回學(xué)校也不上呢！幸虧有這些人幫助了我們。所以我們一定要對(duì)這些人感恩。
讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)在感恩中吧！
在感恩中成長(zhǎng)作文14
前幾天，我讀了意大利作家亞米契斯的著作《愛(ài)的教育》，覺(jué)得收獲很大。這本書的主人公是一個(gè)名叫安利柯的小男孩。安利柯就好像生活在我們周圍一樣，很可愛(ài)，他也會(huì)對(duì)去學(xué)校產(chǎn)生恐懼，他所喜歡老師離他而去他會(huì)傷心落淚，兩天的休假之后他會(huì)覺(jué)得似乎好久沒(méi)見(jiàn)好朋友卡隆，他會(huì)和姐姐吵架。
我們與安利柯有著許多的相似之處。安利柯的母親是個(gè)富于同情心的婦女。她會(huì)帶著孩子們送布給報(bào)上記載的`窮婦人。而且她十分體貼他人，善解人意。當(dāng)安利柯發(fā)現(xiàn)這戶窮人正是同學(xué)克洛西的家事，她又不時(shí)的強(qiáng)調(diào)：“不要作聲！”以免傷害到男孩的自尊。當(dāng)克洛西看到他們，她又暗示兒子去與同學(xué)打招呼，使克洛西十分感動(dòng)。她還很會(huì)借機(jī)教育孩子。安利柯的父親似乎是從來(lái)都不對(duì)孩子“火”的，他總是會(huì)用很溫和的語(yǔ)氣來(lái)“訓(xùn)人”。當(dāng)安利柯抱怨“先生的態(tài)度不好”時(shí)，他給兒子分析先生是事出有因，應(yīng)敬愛(ài)辛苦的先生。學(xué)期結(jié)束，他會(huì)提醒兒子去向朋友們告別，以及去向曾對(duì)不起的人謝罪請(qǐng)求饒恕。
安利柯的老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心，一點(diǎn)點(diǎn)的小病都逃不過(guò)他的眼睛。他對(duì)犯錯(cuò)之后又認(rèn)錯(cuò)的孩子從不多家指責(zé)，只是說(shuō)一句：下次不要在再做這種事了。他把每一個(gè)孩子都當(dāng)作自己的家人。 我覺(jué)得安利柯很幸福，因?yàn)樗L(zhǎng)在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里。他從爸爸、媽媽和老師的身上學(xué)會(huì)了怎樣愛(ài)別人。我也要像安利柯那樣，用我的行動(dòng)回報(bào)所有愛(ài)我的人。
在感恩中成長(zhǎng)作文15
感恩這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻讓有些人做不到，甚至還去違背這兩個(gè)字做出令人傷心的事來(lái)。
可是我也看到了懂得感恩的事，讓我感動(dòng)。這還是去年的事，有一次我家鄰居的一個(gè)老人突然生病了，生活不能自理。兩個(gè)兒子，一個(gè)長(zhǎng)年在外，不長(zhǎng)回家，回家也只是要錢；另一個(gè)兒子卻一個(gè)星期就回一次家。這一次他父親生病了，他連忙趕回家，照顧父親。他父親的大便拉在身上了，他也沒(méi)嫌，就給他父親弄干凈了，還把他的.褲子洗干凈了，這雖然是子女們應(yīng)該做的事，可是有多少人懂得去做？也許這就對(duì)父母?jìng)兏卸髦械钠渲幸患掳桑?/p>
還有一次，我看見(jiàn)一棵大樹(shù)上，一只鳥(niǎo)老得已經(jīng)飛不動(dòng)了，自已找食已經(jīng)十分困難，只能躺在巢里。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一只鳥(niǎo)朝這里飛了過(guò)來(lái)，嘴里咬著一條蟲子，只見(jiàn)那只鳥(niǎo)把那條蟲子喂在了老鳥(niǎo)嘴里。頓時(shí)我心頭一熱，深受感動(dòng)，那時(shí)我真想哭出來(lái)�；叵肫鹨郧皩�(duì)奶奶那樣，我的心好像被受到譴責(zé)一樣，心里也很慚愧。做人要做有良心的人，學(xué)會(huì)感恩的人。
那才不會(huì)對(duì)不起自己的良心，從這兩件事我也知道了許多東西，我真希望我能在感恩中茁壯成長(zhǎng)。
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