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放風(fēng)箏作文精品15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
一個陽光明媚的周末,涵涵和她的兩位好朋友小宇和小藍(lán)到公園里去放風(fēng)箏。
一到公園,三個好朋友就看見頭上的天空就像動物園一樣。有張開翅膀翱翔的老鷹,有一條長長的蜈蚣,有一條全身穿著鱗甲、眼睛像兩個銅鈴的金魚,還有一個彩色的三角形在空中飄著。
公園的一塊空草坪上,來了一家三口,爸爸和媽媽在教孩子放風(fēng)箏。在爸爸媽媽耐心的教導(dǎo)下,孩子終于把風(fēng)箏送上了藍(lán)天中。
小宇和小藍(lán)也在這片草地上放風(fēng)箏。小藍(lán)兩只手拿著風(fēng)箏,把它舉得高高的,都舉過頭頂了,身體輕輕地向前傾斜,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小宇。小宇呢,手里拿著纖細(xì)如絲的線筒。
“小藍(lán),你準(zhǔn)備好了嗎?”小宇問道。
小藍(lán)點(diǎn)了點(diǎn)頭,答道:“準(zhǔn)備好了!
“3、2、1放!彼麄z異口同聲地喊道。
這時小藍(lán)把風(fēng)箏往碧藍(lán)的天空中一扔,小宇就開始慢跑起來,風(fēng)箏飛到了天空中,像一只活潑的.雨燕在天空中自由自在地飛行。
涵涵看到后在一旁雙手捧著自己又美麗又喜愛的小蝴蝶風(fēng)箏,心想:等小宇和小藍(lán)放好,我再給小蝴蝶也送到天空中的“動物園”去吧!
這個周末真是她們?nèi)齻小伙伴的快樂的童年回憶呀!
放風(fēng)箏作文2
我一直很想放風(fēng)箏,爸爸答應(yīng)我期中考試考完了,就帶我去放風(fēng)箏,我開心的跳了起來。終于盼到這個周末,今天天氣晴朗,陽光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),果然是一個游玩的好日子!于是,我們高高興興的出發(fā)了。
我們?nèi)サ焦珗@,我看見公園門前,有五花八門的風(fēng)箏,看得眼花瞭亂,爸爸說:“你隨便選,挑你喜歡的,讓爸看一看你的品味!”在我仔細(xì)挑選之下,我選了一只兇狠的雄鷹,我想看一下雄鷹會不會在天上翱翔。
我們?nèi)サ焦珗@的`大草地上,我看見已經(jīng)有許多小朋友在奔跑著放風(fēng)箏。我和爸爸找了塊比較空曠的地方,爸爸拿著風(fēng)箏的線軸,我拿著風(fēng)箏,爸爸說:“我叫你放的時候你就放開風(fēng)箏!蔽艺f:“好的!卑职謳е軸往前走,慢慢加速,忽然爸爸說:“放——開—它!”,然后我立刻放開了風(fēng)箏,我抬頭一看,風(fēng)箏飛了兩秒就掉下來了,真是帥不過三秒!,可是我和爸爸都沒有氣餒,爸爸說:“我們再來一次!比缓,我再次拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸往前跑,爸爸大喊:“放!”我再次放開風(fēng)箏,風(fēng)箏這次慢慢的飛上了天空,我大喊:“哇!太厲害了,我們成功了!边@只雄鷹自由的在天空中翱翔了!
放完風(fēng)箏,爸爸跟我說:“做人就要像風(fēng)箏一樣,慢慢往高處飛,飛得高才能看得遠(yuǎn)!
放風(fēng)箏作文3
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是放風(fēng)箏的最好時節(jié),我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風(fēng)箏。
我們一到公園,就看到了特別多的風(fēng)箏。有雄偉的老鷹風(fēng)箏,有伶俐可愛的燕子風(fēng)箏,還有可愛的企鵝風(fēng)箏。此時此刻,天空就成了風(fēng)箏的海洋。
看到了那么多美麗的風(fēng)箏,我們迫不及待地也想把自己的風(fēng)箏放飛起來。于是我們找了一塊空地,我負(fù)責(zé)奔跑,小偉負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏,而小芳就負(fù)責(zé)加油。我左手拿著線,右手拿著線軸,一陣風(fēng)吹過來,我下令“放!”小偉一松開手,風(fēng)箏就緩緩地飛了過去,一邊跑一邊往回看,春風(fēng)像一只無形的.大手把風(fēng)箏慢慢托了上去。“飛了、飛了,你們好棒!”小芳激動地叫了起來?粗棚L(fēng)的風(fēng)箏,我們也很高興。
這時,小紅抱著一個美麗的蝴蝶風(fēng)箏走了過來。“哥哥、姐姐,你們能幫我把這個風(fēng)箏放起來嗎?”我們爽快地答應(yīng),這次到小偉來放飛,我來拿風(fēng)箏。只見小偉像一陣風(fēng)一樣奔了出去。風(fēng)箏慢慢飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
這次放風(fēng)箏,我們玩得真開心。在放飛風(fēng)箏的時候,我聽到一個叔叔對他的孩子說:你要好好學(xué)習(xí),學(xué)好了知識,將來你才可以像風(fēng)箏一樣飛得更高,看得更遠(yuǎn)。
我想,我也要努力,成為一只高高飛翔的風(fēng)箏,去擁抱我的蔚藍(lán)天空。
放風(fēng)箏作文4
陽春三月,花紅柳綠正如詩中所寫“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個好日子碧空如洗萬里無云,我興高采烈地跟著爸爸來到萬綠園的草地上放風(fēng)箏。
萬綠園真熱鬧,草地上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了,天上飄著許多風(fēng)箏,有老鷹、蜈蚣、仙鶴……而最顯眼的就是那條青龍,青一色的大青龍,在彩云中翱翔,多威武。
我看著這么多人在放風(fēng)箏,情不自禁的想馬上加入他們的隊(duì)伍中來。此時,聽到爸爸在叫我,猛地一回頭,看見爸爸已經(jīng)在草地等我開始放了。我馬上跑了過去幫忙,我先把風(fēng)箏線緊緊的綁在風(fēng)箏的身上,然后選了一個好地方測了測風(fēng)向,接著我讓爸爸把風(fēng)箏舉高,此時風(fēng)來了,我邊小跑邊把手上的'線放長,慢慢的風(fēng)箏飛起來了。正當(dāng)我高興的要跳起來時,風(fēng)箏好像要落下來了,我馬上又邊小跑邊扯風(fēng)箏線,回收放太過長的線。來回的小跑及收放線幾回,風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的上了天空,看著我放的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在天空中我心里高興極了,成就感十足。
風(fēng)箏在天上一會和小鳥玩耍,一會兒和白云聊天。草地上充滿了歡聲笑語。
春天真美好!
放風(fēng)箏作文5
陽春三月,鄭逸佳、王子軒和楊仇昊約在一個晴空萬里的星期天,一起去草坪放風(fēng)箏。
這可是一個大晴天,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中,飄著一朵朵潔白的云朵,如同幾只在散步的.綿羊。各種風(fēng)箏在空中飛舞,有金魚的、蜈蚣的等等。藍(lán)天下,是一片綠茵茵的,無邊無際的草坪,多么美麗的一副圖畫。
他們來到了草坪上。鄭逸佳帶了一個蝴蝶風(fēng)箏,王子軒和楊仇昊帶了一個燕子風(fēng)箏!拔也粫棚L(fēng)箏呀!”楊仇昊說!皼]事,”鄭逸佳說,“我們會教你的。”王子軒說:“來,你拿著它,拿高一點(diǎn)兒,對,就是這樣!等一會兒,我說放時,你就放開,這樣我們的風(fēng)箏就能飛了。”說著,他就拿著線軸跑了起來。不一會兒“小燕子”就飛上天了。鄭逸佳瞇著眼睛,微笑地看著他們。
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏。媽媽對兒子說:“你看,寶貝,其它風(fēng)箏都比你放得高,你得加油了!”小朋友一聽,急了,他努力地使自己地風(fēng)箏飛得更高。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺媸且粋放風(fēng)箏的好日子呀!
放風(fēng)箏作文6
在草長鶯飛的時候,小動物們從洞里鉆了出來,花朵綻開了笑臉,小朋友們沖出家門跑向公園去放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處一個小朋友正拿著一個風(fēng)箏,一陣大風(fēng)呼呼地吹過,小朋友手一滑,結(jié)果沒拿穩(wěn),風(fēng)箏被這樣被風(fēng)吹走了,很傷心。這時,小黃跑過來,對那個小朋友說:我們一起放風(fēng)箏吧。他一邊抹眼淚一邊點(diǎn)頭答應(yīng)說:“好的!边告訴小黃他叫軍軍。小黃拿著風(fēng)箏,高舉過頭,又踮了踮腳。軍軍一手拿著線軸,一手扯著風(fēng)箏線,眼睛緊緊地盯著風(fēng)箏,一邊奔向前方,軍軍大叫:快跑呀,快跑呀!小黃往上一拋,結(jié)果卻“嘩啦啦”地掉下來了。軍軍氣得大叫:“人人夸你春來早,欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)!毙↑S說:“別灰心,我們再放一次吧!”軍軍說:“好吧”他們又按照之前這樣放,風(fēng)箏騰空而起,他們神采飛揚(yáng)得手舞足蹈?刺焐系娘L(fēng)箏各種各樣,有的像在跳舞;有的.就很調(diào)皮,緊緊追著其它風(fēng)箏;有的藏進(jìn)了云朵里,不見蹤影;左邊像搖搖車的風(fēng)箏,一頭扎進(jìn)草叢里,原來是在耍雜技呢!
我喜歡春天,也喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文7
三月的一個星期天,碧空如洗,小明、小美和小白相約到郊外去放風(fēng)箏。
他們興致勃勃地來到了郊外,小明帶了雨燕風(fēng)箏,小美帶了蝴蝶風(fēng)箏。小明右手拿著線軸,左手拿著風(fēng)箏,他把風(fēng)箏往天上一拋,左手抓住風(fēng)箏線,可是,風(fēng)箏一下子掉了下來,他氣得直跺腳,滿臉通紅,悶悶不樂。小白看見了走過去安慰他說:“沒事,你可以的,放風(fēng)箏是一件不容易的事,要掌握技巧,不能蠻干。風(fēng)箏要頂風(fēng)而上,這樣才能飛起來!毙“醉樖峙e起風(fēng)箏,小明則拿著線軸迎著風(fēng)快速奔跑起來,一邊跑一邊放線。在一旁的`小美緊緊地盯著,時不時地喊“加油,加油”!小白一松手,風(fēng)箏就飛了起來,小明邊跑邊想:“這次肯定十拿九穩(wěn)了!彼胤胖,風(fēng)箏緩緩上升,越飛越高?粗谔焐想S風(fēng)起舞的“小燕子”,他們不禁歡呼雀躍。
這邊小明的風(fēng)箏剛放起來,天上已經(jīng)布滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏,有被稱為“百鳥之王”的“鳳凰”,有帶著泡泡眼的“金魚”,還有神氣十足的“蒼鷹”……
小明看著滿天的風(fēng)箏,覺得自己變成了一個風(fēng)箏在天空中翱翔。
放風(fēng)箏作文8
春天來了,萬物復(fù)蘇,是個玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好,他們的心情跟天氣一樣,陽光明媚。
在空地上,風(fēng)箏的造型各種各樣:有在天空中翱翔的老鷹,似乎隨時準(zhǔn)備飛下去吃小雞;有在空中爬來爬去的蜈蚣風(fēng)箏;有活潑的`金魚風(fēng)箏,把天空當(dāng)成泳池自由游動……遠(yuǎn)處有一家人正在放風(fēng)箏,父母挨在一起看著自己的孩子,多么有愛呀!
現(xiàn)在小明他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小紅正拿著風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風(fēng)箏。小明右手拿著線軸,左手拿著線,小軍雙手拿著風(fēng)箏舉在頭頂。突然風(fēng)來了,小明大喊:“三、二、一,開始!”小明開始跑步,一邊跑一邊回頭看向風(fēng)箏。小軍立即把風(fēng)箏扔了出去,但是風(fēng)箏落下來了。小軍一邊撿風(fēng)箏一邊道歉:“對不起,我扔的方向錯了!毙∶饕舱f:“對不起,我跑的速度太慢了。”他倆決定再來一次。他們重復(fù)了剛才的動作,最后成功了,他們非常高興。
燕子風(fēng)箏飛得高高的,好像在說:“謝謝你們幫我飛得這么高!边@時,他倆臉上都笑開了花。
放風(fēng)箏作文9
“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早。忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的好時節(jié),今天我和我媽媽一起去放風(fēng)箏。
到了中心廣場,我看到有很多人在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏各種各樣的,有胖胖的大熊貓,有大大的老鷹,還有黃黃的小鳥。
我拿出了我的'“鳳凰”,按媽媽說的去做,我先飛快的跑了起來,邊跑邊放線,結(jié)果,我被石頭絆了一跤,風(fēng)箏落了下來,我有點(diǎn)灰心,媽媽看出了我的心思,說“孩子,不能放棄呀!”聽了媽媽的話,我繼續(xù)拿著風(fēng)箏跑了起來,漸漸的、漸漸的風(fēng)箏飛上了天空,我高興的喊著:“媽媽,我會放風(fēng)箏了!
天黑了,我依依不舍的離開了中廣場。
星期天,媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園,我抬頭一看,藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,五顏六色,飄亮極了。
我買了一個蝴蝶風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏問媽媽:“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來呢?”媽媽說:“左手拿著線,右手拿風(fēng)箏。”我就照著媽媽說的去,拿著風(fēng)箏使勁一跑,風(fēng)箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀,風(fēng)箏怎么飛得那么低了?我生氣地說:“哼!不玩了,不玩了!眿寢屪哌^來對我說:“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心。”我聽了媽媽的話,右去放風(fēng)箏了。正好這時風(fēng)大了起來,風(fēng)箏飛得越來越高,我高興極了!
這個星期天,我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事情都必須要有耐心,這樣才能取得成功。
放風(fēng)箏作文10
陽光明媚,百花爭艷,萬紫千紅,花紅柳綠。這是個美麗的初夏時節(jié),也是放風(fēng)箏的大好時機(jī)。
這個星期天,天氣晴朗,清風(fēng)徐徐。早上,老師帶我們來到觀海長廊放風(fēng)箏?,小璐的大蝴蝶風(fēng)箏、小明的老鷹風(fēng)箏、小川的孫悟空風(fēng)箏……真是琳瑯滿目。這些風(fēng)箏多逼真!小璐的風(fēng)箏怎么也飛不高,她跑了半天風(fēng)箏才飛了起來,她欣慰地笑了;小怡同學(xué)的風(fēng)箏飛得很高很高,她高興得又蹦又跳;小明熟練地把風(fēng)箏往天上一拋,飛奔了起來,啊,飛起來了!
迎著風(fēng),我拿起了風(fēng)箏,往天上一拋,邊跑邊放線,啊,飛起來了。為了把風(fēng)箏放得更高,我拼命地放線,很快,我的風(fēng)箏就高高地飄在空中。
我的孫悟空風(fēng)箏在天上自由地飛翔,我仿佛和孫悟空在一起。我們來到了彩虹上,熱情的彩虹姐姐把我們迎到她的'宮中,還拿出水果接待,并仔細(xì)地介紹……我們又來到月宮,只見一個漂亮的女人站在宮前,懷抱著玉兔,迎接著我們。那不是嫦娥嗎?隨后,她帶我們游覽了美麗的月宮。
。★L(fēng)箏掙斷線飛了。它飛到哪里去了呢?誰也不知道。飛吧,風(fēng)箏,飛到太空,飛向宇宙。我一定要好好學(xué)習(xí),等長大了,乘坐著自己制做的航空飛船去找你!
放風(fēng)箏作文11
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好季節(jié),我也要去放風(fēng)箏。
一天放學(xué)后,我和小軍跑到附近公園的一塊大草坪上放風(fēng)箏。我拿線,小軍托著風(fēng)箏。我跑啊跑,這時,我說了聲:小軍,放!”小軍立刻放開風(fēng)箏,那風(fēng)箏飄了一會兒又落了下來。我們又嘗試了很多遍,都沒成功。于是小軍對我說:“一直放不了,要不我們別放了吧!蔽覔u搖頭說:“小軍,這樣不行。我們不能半途而廢。”于是,小軍突然像換了個人似的,立刻就有了精神。之后,我們配合得很好,我們的小燕子風(fēng)箏飛得很高很高,就像一只真的燕子一樣。
這時,一個小女孩過來對我說:“哇,你們可以教教我怎么可以放這么高的風(fēng)箏嗎?”我笑嘻嘻地說:“當(dāng)然可以啦!”不一會兒,我們就成功啦!那個小女孩兒高興地對我說:“謝謝你!”我也笑著說:“不用謝,這是應(yīng)該的.!
遠(yuǎn)處還有一家人也在放風(fēng)箏,那個小弟弟把風(fēng)箏放得很高,他的爸爸媽媽正在夸他呢!
這次放風(fēng)箏可真有趣,還告訴了我們不能半途而廢,也告訴了我們做事要有耐心。
放風(fēng)箏作文12
快樂無比的周末終于到了,老爸和老媽帶著我去江邊放風(fēng)箏。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首詩倒是很符合我們今天要做的事情。
來江邊放風(fēng)箏的人可真多呀!你瞧,滿天都是風(fēng)箏,大大小小,各式各樣,有“大蜻蜓”,有“青蛙王子”,有長長的“蜈蚣”,還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”!拔覀冓s緊把‘大鳳凰’放上天吧!”我興奮地對爸爸說。
爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”,他拿著線軸,飛快地向前跑,一邊跑,一邊放線。等到他大喊一聲:“放”,我就趕緊把風(fēng)箏向上一拋。爸爸拽著風(fēng)箏又跑了一段路,當(dāng)他收住腳時,咱們的“大鳳凰”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了蔚藍(lán)的天空!芭兑,哦耶!我們成功啦!”我開心地大叫。
這時,旁邊走過來一個笑瞇瞇的小男孩,大概四五歲的`樣子。他的手里拿著一架紙飛機(jī)。紙飛機(jī)上面歪歪扭扭地寫著兩個字——風(fēng)箏。?飛機(jī)?風(fēng)箏?什么情況?還帶這么玩的?這個小朋友腦洞夠大哦!哈哈哈……笑死我了!我在草地上邊笑邊打滾兒。
這真是開心、快樂的日子!我喜歡周末。我喜歡放風(fēng)箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文13
春姑娘踏著沙沙的腳步來了,陽春三月,春光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和姐姐一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是一只老鷹風(fēng)箏。我把風(fēng)箏線系在風(fēng)箏上,系好了之后,我拉著風(fēng)箏線,姐姐托著風(fēng)箏舉起來向上一拋,我便開始跑了起來?墒沁沒到一會兒,風(fēng)箏就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心,試了一次又一次。我又看了別人放風(fēng)箏的動作,我照著別人的動作來放,終于成功了。我開心得叫了起來:“風(fēng)箏飛了!風(fēng)箏飛了!真是太好了!”我抬起頭,看著我的風(fēng)箏,感覺風(fēng)箏就像活了一樣在天空中自由地飛來飛去。風(fēng)箏飛得越來越高,我放的線也越來越長。“不好!風(fēng)箏正在飄落了!苯憬阍谂赃吿嵝。只見風(fēng)箏像喝醉了酒似的,一下子飄到了這里,一下子飄到了那里,我趕忙把風(fēng)箏線搖了幾下,風(fēng)箏又慢慢地往高處飛了。還好沒掉下來,我松了一口氣。看著我的風(fēng)箏放得比別人還要高,我開心極了。
天色已經(jīng)不早了,草地上放風(fēng)箏的'人也越來越少了,我只好戀戀不舍地回家了。回家的路上,我心里一直想著:放風(fēng)箏真的太好玩了,下一次我還要來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文14
星期六的早晨,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明、小華和小燕在江灘公園相約。男孩子們要帶上自己精心制作的燕子風(fēng)箏,而小燕想帶上自己最心愛的蝴蝶風(fēng)箏。
一大早,小燕就早早地來到江灘公園,她仰頭一望,風(fēng)箏已經(jīng)飛滿天了:有紅色的金魚風(fēng)箏、有多腳的`大蜈蚣風(fēng)箏、威猛的老鷹……大家的風(fēng)箏都飛上了天空,他們?nèi)齻也想馬上把自己的風(fēng)箏放上天空。小明一手拿著線軸,一手拉線,小華將風(fēng)箏舉過頭頂,小明問:“準(zhǔn)備好了嗎?”小華大聲喊道:“隨時準(zhǔn)備著!”一陣微風(fēng)吹過,小明一邊跑,一邊大喊:“放手!”小華一聽見指令趕緊松開手,可是小明跑著跑著不小心摔了一跤,風(fēng)箏一下子落了下來,在一旁觀看的小燕放下風(fēng)箏,趕緊跑過來,扶起小明。他們決定再試一次。
他們試了一次又一次,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最后燕子風(fēng)箏飛了起來,“哇,飛起來了!飛起來了!”小明喊道。小華開玩笑說:“哈哈,小燕飛起來了,快上去救人呀!”小燕假裝生氣:“你們快幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放起來吧!庇谑侨撕狭⒑L(fēng)箏又放上了天空。不遠(yuǎn)處一個小弟弟和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,雖然風(fēng)箏只是一個簡單的三角形,可它顏色鮮艷,給天空帶來了一道彩虹。
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”小伙伴們,我們下次再約。
放風(fēng)箏作文15
周六早上,老師決定帶我們班去廣場放風(fēng)箏。我們整齊地排好隊(duì),愉快地走向廣場。一個春風(fēng)在吹,真的像媽媽的手摸我的臉,很舒服。抬頭望去,藍(lán)天上漂浮著幾朵白云,陽光燦爛。
當(dāng)他們到達(dá)廣場時,學(xué)生們拿出了他們的風(fēng)箏。哇,風(fēng)箏的種類太多了!五顏六色,各種各樣,蝴蝶,飛機(jī),野貓,燕子...可能是我們氣勢太大了,小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也來湊熱鬧。老師讓我們自由結(jié)合,開始放手。我和孫在一個小組。我手里拿著一個風(fēng)箏,孫手里拿著一個線軸。她飛快地向前跑去,邊跑邊付錢。她喊著放手,我趕緊松開手。我們的大飛機(jī)已經(jīng)飛入天空。而且越飛越高,在我得意的.時候,突然壞事情發(fā)生了:我的“飛機(jī)”線和徐瑞德的“高野貓”線糾纏在一起了。我看見兩只風(fēng)箏搖搖晃晃地落下。我非常生氣,瞪了徐睿一眼,我真的等不及要踢他的腳。再想想:老師經(jīng)常跟我說:“人與人之間要互相理解!睕r且他不是故意的,所以我原諒了他。我又去玩了,但不幸的是我的風(fēng)箏再也沒有飛起來。看著學(xué)生的風(fēng)箏高高地飛在空中,整個天空變得五顏六色,有些風(fēng)箏似乎飛向了太陽。學(xué)生們不停地歡呼和喊叫。這個時候,我真的很想帶著風(fēng)箏高飛,像小鳥一樣享受地上的美景。我入迷的時候只聽到老師吹口哨:“小朋友,快點(diǎn)拿線。該回學(xué)校了!
時間過得真快!學(xué)生們不得不收起他們的風(fēng)箏,每個人都不情愿地離開了廣場。這時,天空格外藍(lán),陽光格外明亮。
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