六一兒童節(jié)作文常用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文1
今天，我們終于迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)。這一天，我們?cè)居?jì)劃是要在學(xué)校操場(chǎng)舉辦活動(dòng)的，但由于天公不作美，下起了雨來。我們只好把地點(diǎn)改在教室。
來到教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來到一年級(jí)教室，那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下，就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的'要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來八個(gè)學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了，我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時(shí)快，一時(shí)慢，一時(shí)聲音響亮，一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩�。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時(shí)，六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位，有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉硪?guī)定沒有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個(gè)人先坐，另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行�，F(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子，一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰，最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個(gè)不停。
今天，我們度過了一個(gè)美好的六一兒童節(jié)。我期盼著明年的六一兒童節(jié)能夠快點(diǎn)的到來。
六一兒童節(jié)作文2
今天，是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校搞六一兒童節(jié)的活動(dòng)。雖然今年六一很好玩、很快樂，但我卻感到很累。開心的是，今天早上我玩了很多小游戲，小游戲有：畫鼻子、釣魚、猜字謎等，我拿到了好多好多的`糖果。活動(dòng)結(jié)束后，老師又放電影給我們看，我們玩得很盡興。
表演開始了，大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了�？墒�，今天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊!那時(shí)，我真想回家躺在床上，開著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊!可是有名話“堅(jiān)持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅(jiān)持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師、家長(zhǎng)和我們一起慶�！傲弧保艺骈_心啊!我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。
終于到了下午，我們繼續(xù)看電影。到了三點(diǎn)三十分時(shí)，我們要去撥河比賽。有三輪比賽。
第一輪和第二輪比賽我們都輸了，當(dāng)我們?cè)诘谌齻�(gè)比賽中快贏時(shí)，某位同學(xué)害我們班輸了，我感到十分氣憤和可惜。
雖然輸了，但是老師也給我們發(fā)了糖果，雖然沒有勝利的一方多，但是我們知足了。
不知不覺，已經(jīng)5點(diǎn)多了，今天過得非常非常開心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
六一兒童節(jié)作文3
六月一號(hào)是我們小孩子們最喜歡的節(jié)日之一，不管其他的節(jié)日大家會(huì)不會(huì)知道，反正六一兒童節(jié)大家肯定知道！六一兒童節(jié)一聽名字肯定就感覺會(huì)讓小孩子們放心得玩！
在這一天里，我們?nèi)绻谟⑷A學(xué)校過的話，也是很熱鬧的，前幾天，就會(huì)把校園里邊的`跟游樂園一樣，到了那一天，就好似走進(jìn)了游樂園里，每個(gè)班和每個(gè)班都會(huì)有不同的游戲，如果游戲玩的好就會(huì)有獎(jiǎng)卷，有了獎(jiǎng)券，大家就會(huì)去換小零食，玩夠了。我們班的游戲是拿著沙包往一個(gè)盒子里投，女生投中4個(gè)你一張獎(jiǎng)券，男生要6個(gè)，我和我的好朋友就投中了4個(gè)。那個(gè)班的是投籃、那個(gè)班是胡蘿卜多的那兒、這個(gè)是看你反應(yīng)能力那個(gè)……
到下午全學(xué)校的同學(xué)們都在正常上課！只能聽見同學(xué)們的朗朗書生！
到了晚上，是同學(xué)們很喜歡的，那就是看露天電影，是在外面看那種像布一樣的電影！在外面也不會(huì)因?yàn)榭措娪岸屟劬壑�！在外面看也不�?huì)像在屋里看一樣悶得晃！
我們?cè)趯W(xué)校的六一兒童節(jié)很不錯(cuò)吧！是不是很棒呀！
六一兒童節(jié)作文4
盼啊盼啊，我終于迎來了屬于我們的六一兒童節(jié)，陽光灑滿校園，同學(xué)們的歡聲笑語也在校園里此起彼伏，飄蕩在每一個(gè)角落，而樹上的鳥兒也在動(dòng)情地唱著歌，襯托著節(jié)日的氣氛。
鈴聲響起，同學(xué)們集合在操場(chǎng)上。慶�；顒�(dòng)開始了。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了藝術(shù)體操，團(tuán)體操，霸王鞭，表彰大會(huì)和歌舞表演。
學(xué)前班小朋友們首當(dāng)其沖，別看他們年紀(jì)小，表演的藝術(shù)體操非常精彩。他們的口號(hào)喊得特別響亮、有氣勢(shì)。大家都為他們鼓掌。
接下來就是聲勢(shì)浩大的團(tuán)體操表演。這是我們多日苦練的成果。你看那整齊的方陣，隨著音樂變幻出了中國兩個(gè)大字，接著又變成了滿天星，只見彩扇上下翻飛。轉(zhuǎn)眼間又由八個(gè)小方框變成了長(zhǎng)江黃河，之后又變成了鮮紅的中國結(jié)，再變成了一輪紅日，正當(dāng)人們盡情的享受這噴薄而出的太陽時(shí)，一只美麗的和平鴿又展現(xiàn)在眼前�，F(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的'掌聲。
隨后霸王鞭的表演也非常出色，他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，隨著優(yōu)美的音樂舞動(dòng)著。
終于盼到表彰大會(huì)了，我期待著會(huì)得到什么樣的獎(jiǎng)狀。我把獎(jiǎng)狀領(lǐng)了回來，迫不及待打開一看，��！我是三好學(xué)生，我高興地跳了起來。
接下來民樂隊(duì)表演的金蛇狂舞讓大家的掌聲一陣陣的響起。布老師的歌聲與舞蹈隊(duì)同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈讓大家陶醉在其中。王禹奇同學(xué)的歌聲非常美妙，大家都為他歡呼……
晚上，我還看了中央一臺(tái)為小朋友準(zhǔn)備的演出。主持人有紅果果、綠泡泡、金龜子、鞠萍阿姨、小鹿姐姐、月亮姐姐等等一些少兒頻道的主持人，節(jié)目非常精彩，讓我看的眼花繚亂。
我們的六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，是多么美好而又快樂的一天啊，成為了我童年里美好的記憶。
六一兒童節(jié)作文5
六一，如果我沒有記錯(cuò)的話，是全世界為了保護(hù)兒童，為兒童們制定的節(jié)日，毋庸置疑，這個(gè)節(jié)日屬于兒童的。
午休后，我恍恍惚惚地飄蕩下樓，當(dāng)出了單元門時(shí)，瞥到了樓前花花綠綠的一片，眼睛亮了一下。
兩排矮矮的小豆丁，其中的幾個(gè)，穿著黑色的小洋服，頭上頂著微縮的黑色蕾絲小禮帽，臉上洋溢著很自豪、興奮與期盼的幸福，嘰嘰喳喳，吵嚷個(gè)不停。
雖然她們制造出來的噪聲著實(shí)令人心煩，但是她們的那一份純真無瑕的歡樂卻是令人不由自主地羨慕。
不能再過六一的人非常羨慕那些可以過六一的兒童，他們渴慕那一份純真無瑕的歡樂。于是，他們開始千方百計(jì)地重溫六一，而我，就是其中的一員。
窗外的音樂聲很撓心，操場(chǎng)上的豆丁們的歡聲笑語，仿佛一張張充滿魔力的大手，一次次地將我的魂魄勾走。我有些不知所措。于是，便企圖將這些聲音死死地堵在耳朵外，不過這是徒勞的。我又企圖將心思全部投入到做題上去，同時(shí)左手的拇指死死的、狠狠地掐著虎口。。終于，疼痛令我冷靜下來了�；⒖谔巺s是一陣陣的麻木的.疼痛，低頭望去，疼痛處早就被又尖又長(zhǎng)的指甲印上了一個(gè)鮮紅的痕跡。
我突然開始追憶童年，那個(gè)拖著鼻涕的童年，那個(gè)單純無邪的童年，那個(gè)自以為是的童年，那個(gè)幼稚可笑的童年。我常常無病呻吟道自己老了。是啊，老了！我憑什么說自己老了？！這未免也太消極了，我沒有必要沉溺在那些悲哀得過去。放眼光明的未來，再過一次兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文6
四天前，是六一游園。
首先，我們先在教室里等著，但管理午休的應(yīng)嘉敏非叫我們看書，我只能答應(yīng)，但心里總想著六一游園。
開始了，只見王老師面目慈祥的走了進(jìn)來，但我深知，等候就會(huì)發(fā)生一件悲劇的事情。
果然，當(dāng)王老師叫我們?cè)谧呃扰抨?duì)的時(shí)候，王老師就把我們后排的.一群被罵老手罰進(jìn)了教室。
我在教室里等著，結(jié)果老師叫我們一起擺桌子，又在黑板上畫了一個(gè)示意圖，就像一個(gè)迷宮。
我大聲叫：“老師，我們擺好就可以去玩嗎？”“當(dāng)然可以。”王老師用一種平淡的語氣回答我。馬上，我們就擺好了，就一起拿著入場(chǎng)卷打道回府了。
一出來，我就孤身一人去自己班排隊(duì)但由于這迷宮實(shí)在是太長(zhǎng)了，我只能苦苦的等了一節(jié)課。
玩完這個(gè)游戲之后，我懷著一顆對(duì)王老師強(qiáng)烈表示不滿的心來到人還算不多的六班，這時(shí)，小鄭老師向我和蔡嘉晨走來，手里拿著相機(jī)，卡擦卡擦的拍了幾張，又向別的地方奔去。
六班玩好了，我就向剩下的人少的班級(jí)慢慢悠悠的走去。
其它幾個(gè)班都結(jié)束了“戰(zhàn)爭(zhēng)”后，我又起身去找蔡嘉，路過了自己班發(fā)現(xiàn)里面人頭攢動(dòng)，根本沒有落腳的余地，人群的正中央，正站著蔡嘉晨一行人。
我發(fā)現(xiàn)了他們仨，便自在的走到他們身邊，故意拉長(zhǎng)語氣：“哎呦，這不是蔡嘉嗎，咋么狼狽成這個(gè)樣子？哎，真是悲劇呀！”“什么，你在說一遍？”他挑了挑眉毛，我只能故作聽不見，若無其事的閃到一旁，去看王老師了，邊看還邊等著蔡嘉晨。
終于輪到他上了，只見他戴上眼罩，拿著小小的木錘跌跌撞撞的走了過來，但只敲到了鼓，得了1分。
六一兒童節(jié)作文7
今天是我們同學(xué)最快樂的一天，因?yàn)榻裉焓俏覀兺瑢W(xué)的兒童節(jié)。所以我起得很早，穿上漂亮的衣服，高高興興地趕去學(xué)校。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我環(huán)顧四周，房子里掛滿了五顏六色的紅旗。我又走到教室。教室周圍掛著彩色氣球。黑板上寫著“6月1日快樂”。
很快老師來了，她拿著化妝工具為我們化妝。老師打開化妝用具，小心翼翼地給我們化妝。我們立刻變得更加美麗。
斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)都在這里。六一兒童節(jié)的.第一個(gè)項(xiàng)目開始了。六年級(jí)的哥哥姐姐們給一年級(jí)的孩子們戴紅色的圍巾。一年級(jí)的孩子們一直在看著六年級(jí)的哥哥姐姐們，想快點(diǎn)戴上紅色的圍巾。然后，在國旗下，他們發(fā)誓要堅(jiān)定地遵守道德規(guī)范，做文明的事，講文明的語言，誠實(shí)守信，嚴(yán)格自律，離開學(xué)校，獻(xiàn)身文明，積極努力創(chuàng)造一個(gè)和諧文明的校園環(huán)境。
接下來，該表演了。首先，一年級(jí)的學(xué)生將為我們唱歌。音樂響起后，一年級(jí)的孩子們用清晰的聲音唱著優(yōu)美的歌曲，我們?yōu)樗麄児恼啤Ｈ缓笪覀優(yōu)槎昙?jí)的每個(gè)人跳舞，我們的臀部左右扭動(dòng)。手臂左搖，右搖，歡快的跳了起來。最后，三年級(jí)給我們帶來的笑話是，兩個(gè)農(nóng)場(chǎng)的孩子在聊天，其中一個(gè)突然問道：“你的牛抽煙嗎？”
“你瘋了嗎？奶牛怎么能吸煙？”
“哦，那么，也許你的牛棚著火了，”我們被這個(gè)笑話逗樂了。
今年6月1日，我們召集了許多少先隊(duì)員，觀看了許多表演。我認(rèn)為每天慶祝六一兒童節(jié)會(huì)很棒！
六一兒童節(jié)作文8
明天，是六月一日，也就是“六·一”兒童節(jié)，但是，對(duì)我們六年級(jí)的同學(xué)來說，也就是最后的一個(gè)六一兒童節(jié)了，因?yàn)�，我們上完了這個(gè)六年級(jí)，就要上初中了，就只能過“青年節(jié)”了。所以，我們既高興，又感到有一些傷心。
為了讓我們的最后的一個(gè)六一兒童節(jié)過好，我們都踴躍捐錢：十元、二十元、五十元……這些錢，都是我們的一些心意，雖然有的多，有的少，但是，這些錢都是我們量力而為，才捐出來的。去年，由于我們都不珍惜它，只捐了一點(diǎn)點(diǎn)錢，所以，那次，我們只發(fā)到了一點(diǎn)點(diǎn)吃的東西。我們還在下面嘀咕：“怎么就這么一點(diǎn)點(diǎn)吃的東西呢？一下子就吃完了！”其實(shí)，我們不知道，這些東西，都是我們掏出來的錢，如果，我們捐的錢多，那么，我們的吃得東西就多一些，如果我們捐得錢少，那么，我們吃的東西就少，這個(gè)道理我們都懂。當(dāng)然，也不要你捐一百元、兩百元的。只要量力而為，捐五元，十元，二十元都行。
上次，我說到了我們?cè)u(píng)優(yōu)，結(jié)果還沒有出來，我要告訴大家一個(gè)好消息，就是，我被評(píng)為了“三好學(xué)生”，我非常高興。我想：“既然我已經(jīng)是‘三好學(xué)生’了，我就要更好的學(xué)習(xí)了，不能辜負(fù)了老師和同學(xué)對(duì)我的期望�！边�有一些同學(xué)也成為了“特長(zhǎng)生”，“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。我們?yōu)榱伺e辦好最后的.一個(gè)六一兒童節(jié)，同學(xué)們積極地報(bào)名，表演節(jié)目，我看了一下名單，呵，這么多節(jié)目呀！有唱歌的，有跳舞的……我都快要把我的眼睛看壞了。我想象著明天的六一兒童節(jié)應(yīng)該是最美好的一個(gè)了。我們邊吃東西，邊看著同學(xué)們的表演。哇！那多好呀！
六一兒童節(jié)，你快點(diǎn)來吧！
六一兒童節(jié)作文9
六月是鮮花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)�！傲粌和�(jié)”是我們期待已久的`節(jié)日。
今天是兒童節(jié)，金色的陽光在照耀在地上，校園的花兒五顏六色，一陣陣微風(fēng)吹拂，輕輕的舞動(dòng)。兩旁的道路，生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的冬青樹，那綠葉在陽光映襯下，閃閃發(fā)光，顯得格外美麗。
九點(diǎn)整，開始我們的活動(dòng)游戲。今年游園活動(dòng)真的是豐富多彩：釣魚、猜謎語、吹蠟燭、保齡球、盲人擊鼓、拋套圈瓶、飛鏢、投籃、踢毽子等等。
我先來到拋套圈瓶的活動(dòng)區(qū)，圍得同學(xué)也很多，其中一個(gè)同學(xué)全部都套中了，他高興地蹦蹦跳跳，周圍的同學(xué)也都為他鼓掌，歡呼。終于輪到我了，老師給了我五個(gè)套圈。我趕緊拿過來，拋了一個(gè)結(jié)果沒套上，我又拿一個(gè)套圈扔了出去，心想這會(huì)套中，結(jié)果還是沒有中，我氣極了，連扔了三個(gè)，可是連一個(gè)都沒套中，我憤然離開。去“搶凳子”的游戲，第一輪，我們跟著鼓聲走，鼓聲突然停了下來，我眼疾手快，搶了個(gè)位置坐下。有些人似乎還沒回過神來，愣愣地站著，看著所有的座位都被別人搶了，無奈的微笑。第二輪開始，熟悉的鼓聲又響起，這一次我有驚無險(xiǎn)坐了下來。當(dāng)?shù)谌�，我是�?dòng)作太慢了，被淘汰了。
在這個(gè)活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂，本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生參與活動(dòng)的能力。讓我們祝愿每一位同學(xué)健康成長(zhǎng)，六一兒童節(jié)快樂！
六一兒童節(jié)作文10
雖然六一兒童節(jié)已經(jīng)過去，但記憶里，我們的歡聲笑語依然在腦海里回蕩。
那一天我們?cè)趯W(xué)校里舉辦了活動(dòng)。那天，我們和一年級(jí)的小朋友一起玩。可是，我們剛開始活動(dòng)，一個(gè)節(jié)目還沒有表演完，老天爺就下起了大雨來了。于是，我們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室，我們又接著剛才的活動(dòng)玩了起來。
文娛活動(dòng)結(jié)束，我們就點(diǎn)起了蠟燭唱起了生日歌。然后，我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學(xué)上去分蛋糕。一位同學(xué)說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。那位同學(xué)很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個(gè)同學(xué)的手中。于是，我們就開心地吃了起來。
這時(shí)，有幾個(gè)學(xué)生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺(tái)前，從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕！接著，他們悄悄地跑到一個(gè)正在吃蛋糕的'同學(xué)的背后，趁那個(gè)同學(xué)不注意的時(shí)候，迅速伸出雙手往那個(gè)學(xué)生的臉上一抹。剎那間，那個(gè)同學(xué)就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學(xué)不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時(shí)，他趁后面的同學(xué)還沒有走，還在贊賞自己的杰作的時(shí)候，反手往后面的人的臉上一抹，那個(gè)同學(xué)的臉也變成了一張大花臉�！肮保淌依镱D時(shí)爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹著。有的還往老師的臉上抹，老師也沒有批評(píng)我們，跟著我們一起抹了起來。這一場(chǎng)混戰(zhàn)，大家的臉都變成了大花臉了。
永生難忘的一次六一兒童節(jié)，我會(huì)好好珍藏這次的美好記憶。
六一兒童節(jié)作文11
“耶！”“太好了！”……
這是誰在高聲大叫，他們一定會(huì)被老師處分的。不過這是平常，但今天不同了，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)！
昨天同學(xué)們便一起奮斗把教室打扮成了一張“蜘蛛網(wǎng)”，我們的書桌，也就是柜臺(tái)，上面琳瑯滿目的物品擺得滿滿的。不用說，你也知道我們要干什么了吧，沒錯(cuò)！我們要辦“跳蚤市場(chǎng)”！
我坐在我們組的柜臺(tái)前，心里像裝了一只兔子一樣，怦怦直跳。心想：如果賣得不好怎么辦？要怎么討價(jià)還價(jià)才行呢？……我心中有無數(shù)個(gè)問號(hào)，腦袋都快要擠爆了！心里又很激動(dòng)，鍛煉我的機(jī)會(huì)來了！但等了好久，我們才賣了一個(gè)木盒子�？纯聪驎攒缢麄兘M，只剩一樣物品沒賣出去了，我們著急了。我們幾個(gè)討論了一會(huì)兒，決定把柜臺(tái)搬到操場(chǎng)上賣。到了操場(chǎng)，哇！真是人山人海，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，連成一片。
我們找了一個(gè)比較合適的地方，吆喝起來，“快來買呀！快來買呀！”“買一送一��！”在我們的'吆喝聲中，不一會(huì)兒，我們的東西就賣出了一大半，我們數(shù)了數(shù)手中的收入，93元，只要7元就100元了。一位阿姨拉著一個(gè)寶寶過來了，她指著一個(gè)布娃娃，問：“這個(gè)多少錢？”“10元�！薄鞍�！這么貴，7元行不行？不行就算了！”“那好吧�！敝�，我們不停地討價(jià)還價(jià)，終于賺了105元5角。
終于賣完了，我無心去“趕集”了，拖著疲憊的身體回到了教室，無力地睡在桌子上。原來，賣東西也很累！
六一兒童節(jié)作文12
今天是六一兒童節(jié)，我們非常開心，因?yàn)檫@一天是我們兒童的節(jié)日，你知道我們碧陽小學(xué)是怎么慶祝的嗎？
那一天，我們正在讀語文書，八點(diǎn)到了，廣場(chǎng)那響起了嘹亮的歌聲，老師告訴了我們到廣場(chǎng)那聚集，我看到了了教育局的`人還有碧陽鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)等等，我想他們是為我們慶祝節(jié)日的，然后我們開始升國旗了。隨著嘹亮的國歌國旗慢慢地升起了。升完國旗后，我們走向看臺(tái)看同學(xué)們表演，他們表演得有聲有色，二年級(jí)的表演是呼啦圈，只轉(zhuǎn)了兩次，表演過后，就是一陣?yán)坐Q般的掌聲，不用說，肯定很出色。
下午，有一些同學(xué)有獎(jiǎng)狀，我也有，老師叫幾位同學(xué)拿了一整箱可口的零食，首先由我和王雨晴來當(dāng)主持人，快表演完了，我和王雨晴以為沒危險(xiǎn)了，可是天有不測(cè)風(fēng)云，張平的眼角碰到了桌子，然后王老師來了，看了張平的眼角，只是很小的擦傷，幸好有驚無險(xiǎn)，最后，王老師給我們放了《熊出沒》這部動(dòng)畫片。
我真喜歡六一兒童節(jié)啊！我自己也感到了快樂!我想在今后的演出中我會(huì)表現(xiàn)得更加出色! 我度過了一個(gè)快快樂樂的“六一”兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
你們好！
在六一國際兒童節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂！
同時(shí)對(duì)今天到場(chǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及無論是在物質(zhì)上還是在精神上關(guān)心、支持與幫助我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎，
現(xiàn)代化的幼兒園是一個(gè)能與社會(huì)大環(huán)境對(duì)話的小環(huán)境；是充滿了各種可感受元素的環(huán)境；是孩子們?cè)谏�、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中受熏陶感染被潛移默化的環(huán)境。另外，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是辦園的靈魂與形式的和諧、統(tǒng)一的完美體現(xiàn)。這就要求我們幼兒教師必須具備較高的專業(yè)素質(zhì)，所以一直以來，我園不斷完善、充實(shí)教師隊(duì)伍。同時(shí)，盡其所能地努力營造安全和諧、優(yōu)良的硬件環(huán)境。教師隊(duì)伍的年輕化、專業(yè)化以及職業(yè)道德、敬業(yè)精神的不斷提高，優(yōu)美、活潑環(huán)境的.持續(xù)改善是我園的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力不斷增強(qiáng)的根本原因。
在今后新的工作中，在傾力關(guān)注于未來教育事業(yè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我們將不斷總結(jié)自我，發(fā)揮我園獨(dú)特的內(nèi)隱的秀色去弘揚(yáng)我園的辦園理念、塑造幼教品牌，將幼兒園辦成教師盡心，孩子開心、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)放心的xx幼兒園，
讓快樂和自信永遠(yuǎn)是我們孩子的好朋友，讓美好、幸福的人生體驗(yàn)永駐我們孩子們的心田。
再一次謝謝大家！
六一兒童節(jié)作文14
今天是六一兒童節(jié)，我們都很高興，晚上我們看六一同樂晚會(huì)，看著看著，我們要看小品了，五年來，小品是六一同樂晚會(huì)中必不可少的一個(gè)主要節(jié)目，當(dāng)然每一年的小品都不一樣，我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的名字叫：《誰是可憐人》，光聽這個(gè)名字就知道這個(gè)小品肯定好看了。
今天演小品的人一上來，我們就眼前一亮了，他們分別是，白顏色小草，人見人煩的白塑料袋，姓垃圾名桶的垃圾桶，最愛哭的水龍頭，白白的大米，和很多夜晚沒睡覺的電腦，最后是一個(gè)普通人。
聽了他們的可憐實(shí)際后，我覺得最好玩的是普通人了，因?yàn)榘最伾〔菔撬鹊茫话姿芰洗撬麃y扔的；垃圾桶里的兩只臭襪子是他扔的，搞的`垃圾桶反胃了整整三天；在水龍頭旁邊嘔吐的也是他；大米飯也直接倒進(jìn)了下水道；在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他，他一一被教訓(xùn)了，他只好說自己以后要變得文明了。
到了宣布《誰是可憐人》的時(shí)候了，我們都很激動(dòng)，可是就要宣布的時(shí)候，主持人卻說我們下期揭曉，選手們問我們：“我們應(yīng)該干嘛？”我們異口同聲的回答：“打他！把他們打下臺(tái)！”說罷，選手們齊聲喊：“上��！”就這樣，《誰是可憐人》的小品就結(jié)束了，可我還沉醉在其中，我心想：到底誰是最可憐的可憐人呢？
今天我真高興！
六一兒童節(jié)作文15
六一國際兒童節(jié)到了，我的媽媽準(zhǔn)備與兩位舅母、表哥、兩位表弟、和駕駛員王叔叔等人一起去天鵝湖玩兒．當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)立即變得欣喜若狂，可誰知道好景不長(zhǎng)，原本快樂的六一兒童節(jié)變成了倒霉的六一兒童節(jié)……
六一兒童節(jié)這天，我和表哥等人一起來到一家超市門前，興致勃勃的我們等待著王叔叔駕車前來．過了幾分鐘，車子來了，我們爭(zhēng)先恐后地沖上車，王叔叔就向目標(biāo)天鵝湖出發(fā)！雖然開始一切很順利，但是倒霉的還在后面。接下來我們?cè)陂_向天鵝湖的`路程中竟然遇到了堵車，王叔叔連忙下車，他走到堵車的地方想看看堵車的情況。回來后，他說是一個(gè)公司想在這里開房地產(chǎn)，他跟工人們談判的時(shí)候出了問題。工人說要付出1000．00元才能夠從這里開車到天鵝湖。于是我們又準(zhǔn)備到朱衣的清水玩兒。車子就轉(zhuǎn)彎向清水的方向前進(jìn)，馬上就要到清水的時(shí)候，表哥劉浚源由于暈車嘔吐了，是��！坐了半天的車，誰能不暈車呢？我們到了清水，我們往周圍看了看，怎么只有土地，沒有小溪呀？經(jīng)過那里的農(nóng)民介紹之后才知道小溪的水是被太陽曬干了，垂頭喪氣的我們又準(zhǔn)備到寶塔坪去玩兒。但是，現(xiàn)在已經(jīng)是下午五點(diǎn)三十分了，由于時(shí)間有限，我們不得不戀戀不舍地離開位于朱衣的清水。
這次“六一”兒童節(jié)我到天鵝湖、朱衣玩兒真是感慨萬千。如果讓我用一話來形容，我就會(huì)用“問君能有幾多愁，恰似堵車在天鵝湖門口。
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