八年級作文合集[5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的八年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

　　莫默是在放生池?fù)斓洁洁降�，那時嘟嘟還是個小不點。莫默很喜歡嘟嘟，因為她是一只通人性的龍蝦。每次莫默喂嘟嘟吃飯時，嘟嘟總是開心的跳出水面，好像在說開飯了開飯了。莫默是個憂郁的孩子，他不喜歡陽光。總是藏在陰暗角落寫著悲傷日記，那是他存放的秘密，他一個人的秘密。所以嘟嘟很想了解莫默，他雖然還是會笑，但真正憂傷的人是在笑容背后流著無人知曉的眼淚，在眾人面前戴著快樂的假面，然后在人潮散盡后默然。原來笑是最能表達(dá)悲傷和絕望的，真的`。嘟嘟好希望莫默好起來。仙女拉拉知道這件事后，決定幫嘟嘟實現(xiàn)愿望，但愿望是要付出代價的。有失必得，有得必失。嘟嘟答應(yīng)了。

　　走的那一天嘟嘟?jīng)]有悲傷卻顯的很快樂。到死莫默也不知道其實嘟嘟不是龍蝦，是人，是被巫婆施法變成代罪的龍蝦。許多人都單純的想莫默是嘟嘟的主人，嘟嘟應(yīng)該這樣做，其實不是主人關(guān)系這樣簡單。還因為莫默很像從前的嘟嘟。

八年級作文 篇2

　　當(dāng)我說起”愛的樹”時，有人問：“這棵樹在哪兒呢？”我告訴你們這不是你們想象的大樹，這是我的爸爸。

　　自從我開始上學(xué)至今，每天早晨不管刮風(fēng)下雨是誰送我上學(xué)：我的爸爸，晚上我做完作業(yè)，不管多晚下班的他都不知疲倦的幫我檢查作業(yè)，有時為了幾句我不懂的名言名句，他都要去網(wǎng)上幫我查找解釋，雖然這些都是生活瑣事，但我爸爸一直為我堅持做到現(xiàn)在，我應(yīng)該去珍惜這些美好的時光。

　　偶然的一天中午的一件小事，他對我的愛體現(xiàn)的更深了，那件小事在我心里烙了一個愛的印。

　　事情是這樣的：一天，校長說：我們每個人務(wù)必從家里帶點鹽，檢查隊要檢查里面有沒有碘。

　　這時我的心情頓時沉重了許多，因為我是午托的回不了家怎么辦呢？我悄悄地走進(jìn)校長室問過校長：“可以借一下電話嗎？”校長點點頭說：“可以�！蔽腋吲d極了，但又有一絲沉重——如果他們沒有時間該怎么辦？我先撥了媽媽的電話，可她沒時間不能來，我灰心了，又嘗試著撥了爸爸的電話，他很爽快地說：“我一下班就給你送過去�！蔽覂�(nèi)心不由的激動起來，爸爸真好！中午到宿舍時，我懷著忐忑不安的心想：爸爸那么忙，他能來嗎？12點30分了，我隱約聽到敲門的聲音，不一會兒宿舍管理員走到我的床前說：“青澀這是你爸爸拿來的鹽和六張白紙”我立即向門口看去發(fā)現(xiàn)爸爸被烈日曬的大汗淋漓在向我揮手，我也立刻揮手無法表達(dá)我的'感謝之意，爸爸承諾了，他辦到了，�。∥夷怯H愛的爸爸——我愛你！

　　父愛雖說沒有母愛偉大，但那份愛是隱藏著的不易表露的。我的爸爸他沒有媽媽的溫柔、沒有媽媽給予我那么多的呵護(hù)，但在我心中父愛與母愛一樣偉大！

　　�。「赣H您在我的心中像一棵參天大樹，讓我在樹下乘涼、嬉戲，您還幫我擋風(fēng)遮雨，阻擋風(fēng)沙，千言萬語也訴不盡我對您的愛！

八年級作文 篇3

　　樹根實在是不平凡，我要贊美樹根！

　　樹根常埋于地下，很少有人注意它。人們常贊美樹的葉片，夏天的光景中，翠綠欲滴的葉片好像鱗片一樣密密麻麻地附在枝干上，好像雨傘，又好像陽篷。人們在樹蔭下納涼休息，贊嘆這樹的枝干是多么的挺直，驚嘆那一朵朵藏在葉間的花是多么嬌艷。即使是在秋天，那曾經(jīng)的茂葉也已枯黃卷曲，仍有詩人這樣贊美它們：“好像蝴蝶般飛舞著，飄落著。它們經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時，已經(jīng)到了生命的頂峰，它滿足了，落土再變成母樹的肥料，又開始孕育來年的嫩綠葉兒……”然而，又有誰會去想，這一切都是根，那深埋在地下被我們忽視的部分，為了樹干的挺拔和茂盛的枝葉汲取養(yǎng)分。

　　樹根是極不平凡的，卻又是極被忽視的。當(dāng)一顆種子種入土后，第一個突破種皮開始生長的就是種子的.胚根。它并不向往那明媚的陽光，而是一個勁兒朝著那黑暗的深處扎去，拼命地汲取養(yǎng)料為種子的子葉沖出地面提供著能量。樹根永遠(yuǎn)生活在最深的地底，盤旋屈曲，卻從不因無人贊美而沮喪。大自然就好像小孩兒一樣，喜怒無常，陽光和煦的天空有時會轉(zhuǎn)眼被烏云覆蓋。但無論在什么樣的情況下，樹根都任勞任怨，不為所動地堅守在樹的根基。每當(dāng)狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)雨交加，樹干身不由己、無可奈何地在風(fēng)雨中痛苦地?fù)u晃著身體，樹根卻不向暴風(fēng)雨低頭，它用眾多盤錯的根系牢牢抓住大地，任爾東西南北風(fēng)，也絕不松手。等到那狂風(fēng)灰溜溜、無聲無息地退去，樹干如獲大赦，繼續(xù)搔首弄姿，樹根卻絲毫不爭名奪利，仍默默無聞藏于地下，不停息地長著。

　　難道這只是樹根嗎？難道你就不曾想到它的不求安樂，不爭名利，默默無聞，正如在社會底層的工人和農(nóng)民？難道你竟沒想過，我們的祖國這棵大樹，正是由工人和農(nóng)民組成她的根系？

　　根是樹最不平凡的部分，卻不被人重視，就好像底層的工人和農(nóng)民。它默默無聞，堅守崗位，這也想底層的工人和農(nóng)民。我贊美樹根，就因為它不但象征了工人和農(nóng)民，尤其象征了今天我們奮斗競爭中所不可缺的從不認(rèn)輸，好不退縮，為國效力的任勞任怨，不計名利的精神。

　　讓那些看不起農(nóng)民、遺忘工人、卻又在爭名奪利的人們?nèi)ベ澝廊醪唤�風(fēng)的樹干吧，去忘記這任勞任怨，不畏困難的樹根吧，我要高聲贊美樹根！

八年級作文 篇4

　　在世界上的多種愛中，至深至沉的愛是母愛，這種愛是無微不至的愛，是不求回報、無私的愛，是世界上最細(xì)膩的愛……

　　“媽”這個字，我們究竟叫了多少次？說了多少回？有人數(shù)過嗎？“媽”這個字，由“女”跟“馬”組成，不是嗎？天下每一位母親不都在為子女辛苦工作、操勞著嗎？她們?nèi)蝿谌卧�，為兒女馬不停蹄的奔波。但母親又不是馬，再好的馬也要吃主人的飼料，喝主人給予的水。但母親會要你的一絲一毫嗎？不會的！

　　媽媽對我的學(xué)習(xí)抓得很緊。

　　有一次，快要期中考試了，我復(fù)習(xí)了好長時間，覺得腰也疼，腿也酸，于是就趁媽媽不注意，拿起游戲機(jī)玩了起來。剛玩了幾下，媽媽那雙大手就重重的壓在了游戲機(jī)上。我抬起頭，見媽媽那彎彎的眉毛頓時豎直起來，我心頭一震，羞紅了臉，翻開書繼續(xù)認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來。

　　媽媽除了關(guān)心我的學(xué)習(xí)外，也非常關(guān)心我的生活。

　　一天放學(xué)的時候，突然下起傾盆大雨來，我們都沒帶雨具，一個個焦急的擠在校門口。我真后悔早晨沒有聽媽媽的話，把她幫我塞進(jìn)書包里的雨傘硬是拿了出來。就在這時，我突然看見媽媽出現(xiàn)在了校門口，她手里撐著一把傘，我連忙跑了過去，在同學(xué)們羨慕的`目光中走出了校門。在路上，由于受風(fēng)力的影響，撐起傘時自然費(fèi)力的多，但媽媽盡力用傘遮住我，任憑雨水在她的頭上與臉頰劃過。

　　那是很一個平常的夜晚，但那晚發(fā)生的事，卻深深的烙在了我的心里。

　　那晚寒風(fēng)刺骨，爸爸忙著去工作，家里只剩下我和媽媽。偏偏就是今晚，從早晨開始不舒服的我發(fā)高燒了，把媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是媽媽背上我去附近的診所。在路上，我看到了媽媽額頭上豆子般的汗珠在臉頰劃過，但是媽媽從頭到尾的速度卻依舊沒有減緩過，就是這樣，一路的顛簸，我們來到了診所。接受治療的時候，爸爸聞訊趕了回來，打完針后，我在爸媽的陪伴下一起回家，回來的路上，我看到了星星與月亮，星星是那么的亮，月亮是那么的美。

　　我長大了，需要的更多，媽媽便在我的呼喚和繁忙的工作中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。事業(yè)上的辛苦，家庭中的操勞，像一把利刃在母親曾經(jīng)年輕的面龐上刻下歲月的痕跡，母親已不再年輕，她發(fā)中悄悄鉆出了銀絲，光潔的臉龐中留下了歲月的痕跡。但母親不老，他為我付出了自己的青春，在我的心中，媽媽永遠(yuǎn)都是那樣年輕、美麗。

　　我的媽媽所帶給我的愛猶如小溪一樣，怎樣流也流不盡，怎樣流也流不完！她所帶給我的，那樣寶貴的、唯一的愛，是那樣的沉甸甸！

八年級作文 篇5

　　今天是星期天，為父母所迫，棄我于書店而不顧，實非吾愿矣！

　　我心不甘，情不愿地邁進(jìn)書店，本本圖書如針扎一樣刺入我眼簾。此刻，我對書本真是懷有一種“成也書矣，敗也書矣”，我的大好時光竟會淪落于此，又想到父母“脅迫”自己淹沒書海足足3小時，砰——心碎矣。我開始抱怨父母：哎，你們不愛我……真想大哭一通！

　　我游走在書架之間，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我隨手撈起一本書，雙手有氣無力的挪動著，紙張一頁頁地在我臉邊吹過。此番無心，旁邊一人見狀，放下手中仔細(xì)啃著的書，悄悄地避開了�！鞍�，連外人都冷落我啊”我心想。

　　突然，一位男子的話語迎合我耳，我循聲而去，只見這位男子精力充沛，濃黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，大概40來歲吧！他翻動著手中的書，迫切地問身邊的服務(wù)員：“溥儀的父親是誰，知道嗎？請告訴我�！狈�務(wù)員哪知這些，忙說：“不知�！蔽覍�書正怨恨著呢，對看書的`人，因書的卷入，也不免憎恨呢。服務(wù)員的話正和吾愿矣。我架起手臂，在一旁偷偷地竊笑：“這么個老頭，不在家里享福，來這里受罪，真是傻��！”那個男的又問：“這本書中有，你能幫我找找嗎？”服務(wù)員不解地問：“你自己不能找嗎？”他很慚愧的說：“我近視眼，眼鏡沒帶……”“近視眼”這個專用名詞敏感地被我捕捉到，呵，我也是近視眼，我和他可稱兄道弟呢！可是，我思索一番后，感覺大有不適：他的近視從他問知識不難看出是因看書多而導(dǎo)致的；而我呢，看電視，打游戲，占據(jù)主峰，絲毫沒有書能參與其中，此等極端，何為一談？我開始感到慚愧。那個男的要求遭到拒絕，本應(yīng)是吾愿也，可怎么也幸災(zāi)樂禍不起來！他不知說措，但又不肯放棄，俯下身，成半蹲狀，把書一點一點又一點地移近，10厘米，5厘米，最后到了2-3厘米的絕境，書都可以和他親密接吻哩！他的眼珠瞪得賊大，似是上吊之后所成的痛苦狀，不知緣故，他的手不住的顫抖？是難受？是痛苦？哦，不，剎那間，我懂了：他是對得到知識的渴望，正是乞丐顫顫微微的手乞討食物的渴望��！

　　我不再多想，不敢再想，加快腳步奔向初中圖書區(qū)，精挑一本書，靜靜地做于地板上……此刻，3小時對我來說實屬短暫……

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