小學(xué)生作文集錦（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天是一個(gè)快樂(lè)的日子——我要去濕地公園看花燈啦。
一進(jìn)去就看見(jiàn)很多花燈，有黃色和綠色的鹿，它們的樣子真是可愛(ài)。還有小兔子、小樹(shù)、蘿卜和小松鼠，各個(gè)都惟妙惟肖，形態(tài)各異。往前走，突然，我的眼前一亮。哈哈！這不是《熊出沒(méi)》中的熊大、熊二和光頭強(qiáng)嗎？看熊二憨態(tài)可掬的模樣，吸引了不少的游客呢。呀！樹(shù)上還倒掛著蜘蛛俠。往旁邊一看，看到了一只小兔子，把一根胡蘿卜緊緊的抱在懷里，生怕被別人搶走。咦！小兔子的旁邊是誰(shuí)呀？原來(lái)是小松鼠，它好像在尋找食物。
夜幕降臨，歌曲響起來(lái)。隨著一首《小蘋果》，遠(yuǎn)處屏幕上出現(xiàn)了三個(gè)人在跳舞。他們的舞姿多么的`美妙啊！音樂(lè)不斷地變化著，遠(yuǎn)處的彩燈也越來(lái)越多了，色彩繽紛。看花燈的人們也越來(lái)越多，人頭攢動(dòng)。人們看著眼前美輪美奐的花燈，沉浸美妙地樂(lè)曲之中。
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼燈會(huì)就快要結(jié)束了，可我還沉迷在燈會(huì)的美景里，不愿離開(kāi)。
小學(xué)生作文 篇2
今天我跟李熙炫和李熙倫一起去公園玩，我們?cè)谝黄鹜嫠�，然后我們�(cè)谛⊥ぷ永锟鞓?lè)地唱歌，快樂(lè)地跳舞，還講了小兔乖乖的故事，我扮演了兔媽媽，熙炫扮演了兔寶寶，熙倫扮演了大灰狼，我們玩得很快樂(lè)！
后來(lái)我們碰見(jiàn)體育老師，突然我們都很想翁老師。
小學(xué)生作文 篇3
云，是最常見(jiàn)的，人人都知道。云好像一位有法力的仙女似的，一秒鐘一個(gè)樣，千姿百態(tài)，使人看了摸不著頭腦，讓我們歡欣不已。
瞧，天上的'云又開(kāi)始它的杰作了。一會(huì)好像兔子一樣，在草地上快樂(lè)地吃著鮮嫩可口的胡蘿卜；一會(huì)好像一只兇猛的狗，忠心地為主人看守著家門，不讓小偷有任何的機(jī)會(huì)；一會(huì)好像一只小山羊，在草地上歡樂(lè)地奔跑著，嬉戲著，一直過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的美好生活；一會(huì)兒又好像一只老鷹，在天空中展翅飛翔，體現(xiàn)出了老鷹的生活十分得自由自在……
云是白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，云好像一朵朵甜甜地，可口的棉花糖，讓小朋友看了直流口水。云的顏色有時(shí)也不同。早上時(shí)，云是金黃色的，好像桔子一樣；中午時(shí)，云比早上的顏色深了一些；傍晚時(shí)，云又變成橙黃色的了。
天上的云真是太奇妙了，千變?nèi)f化，姿態(tài)萬(wàn)千。
小學(xué)生作文 篇4
在我班，我同桌王子揚(yáng)是個(gè)小雷鋒。記得有一次，上數(shù)學(xué)課。馬老師讓我們打開(kāi)《學(xué)數(shù)學(xué)，長(zhǎng)智慧》這本書來(lái)做，我一道一道仔細(xì)地做了下去。突然，眼前一亮，哇，這么多的圖形，讓我怎么求數(shù)��！我一邊思考著怎么做，一邊用鉛筆打著桌子。
這時(shí)，王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍著桌子。我扭頭一看，可不是嗎，他的書上正寫著4、2兩個(gè)數(shù)字。我可不抄他的'，因?yàn)樗拇鸢缚刹灰欢▽?duì)哦！正當(dāng)我還在自言自語(yǔ)地說(shuō)時(shí)，他好像聽(tīng)到了一樣，說(shuō)：“我來(lái)教你辦法！”，他說(shuō)讓我先找重點(diǎn)的式子，再想想這個(gè)數(shù)字是什么，然后，再把它代入進(jìn)去，就大功告成了。我聽(tīng)得可認(rèn)真哩！果然，答案就自己跳了出來(lái)，我終于在王子楊這位“小老師”得精心輔導(dǎo)下，找到了答案。我真感謝這位“小老師”�。�
我以后也要像王子楊一樣，學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助別人，做個(gè)“小雷鋒”。
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