實用的小學生的作文匯編4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
我們的小區(qū)里住著許多美麗的"花仙子",可我最喜歡的要數牽牛花了！
每到夏天，牽�；ㄅ矢皆谥褡由希路馂楣舛d禿的竹子穿上了一件花衣裳，為小區(qū)增添了無數生機。你看，牽牛花的葉子，一片挨著一片，像是正在開會，熱烈地討論著什么。調皮的蜜蜂被吸引來了，它們停在那些盛開了的牽�；ㄉ希坪跽弥认虼蠡飪盒嫦奶靵砹�；可愛的蝴蝶也被吸引來了，它們圍著牽�；骠嫫鹞�，仿佛是在給小蜜蜂們伴舞，把小區(qū)裝扮得美麗極了！牽牛花呢，也不甘示弱，爭先恐后地比美，有的全開了，像一把把五彩斑斕的太陽傘，有的含苞欲放，像小姑娘用扇子遮住了自己小巧可愛的臉；還有的只是花骨朵兒，像染了色的.朝天椒，密密地盤繞在竹子上。
下雨后的牽牛花也別有一番風景，就像是受了委屈的小姑娘，臉上掛滿了晶瑩的淚珠，讓人心疼。最妙的是來點微風，這時，竹子上的"精靈們"全都跳起了舞，十分美麗。
小學生的作文 篇2
暑假快樂之旅——香港
8月10日，我坐著飛機興奮的來到香港，剛下飛機，顧不上提著行李的爸爸媽媽，我快步向機場門口跑去。
到酒店安頓好自己，我馬上吵著要爸爸媽媽帶我去海洋公園。
邊坐車邊看風景，就像在坐纜車，慢慢地欣賞這美不勝收的風景。
到了海洋公園，我迫不及待地沖向看海豚的地方，因為我喜歡海豚。有一只海豚在里面呼呼大睡，有一只在向我招手，還有一只在唱歌，小小一只海豚把所有人都迷住了，我仿佛看到了一位歌唱家，在那里認真的唱歌。還有兩只海豚在追逐嬉戲。它們一前一后，后面的緊追前面的，繞著打圈圈，一個，兩個，三個，轉得我都暈了。突然海豚的一個后空翻把我驚住了，海豚都比我們厲害呢！我稍微用手指碰了一下玻璃，有一只海豚游了過來，它在“招手”，哇，它在向我招手！我仔細觀察了一下，原來海豚的嘴是圓圓的，長長的`，它的游泳速度很快，一下子就游了過去。它們是那么活潑，那么迷人，那么惹人愛憐，它們是大海中的精靈，它們給大海帶來了無限活力。我癡迷地看著它們，仿佛自己已成了它們中的一員，跟著它們翩翩起舞，跟著它們歡呼雀躍。
這一次，我真正體會到了海洋生物帶給我們的樂趣，
讓我們一起保護海洋生物吧！請大家以后不要再往海里扔垃圾了，因為這樣會讓海洋生物死亡，我們要珍惜。
小學生的作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個寶！”這是我才體會到的。
每天早上，媽媽要我讀15分鐘的英語。先前，我還不太樂意，不想讀，有幾次，我沒讀英語就出門了。后來，我明白了媽媽的用意，我每天都認認真真地讀英語，把每一單元都溫習一遍。這區(qū)區(qū)15分鐘英語，讓我把每單元的單詞都記住了，也是這區(qū)區(qū)15分鐘英語，讓我在英語考試中取得98分的好成績。媽媽，謝謝你。
有一次，放學回家，我作業(yè)沒寫完就在跟朋友們玩，當你走過來問我：“作業(yè)寫完沒有？”“寫完了！”我輕松地回答。當你要檢查作業(yè)時，我卻底下了頭，不敢抬頭直視你的眼睛，你好像看穿了我的心事，說：“寫完才能吃飯�！蔽抑缓没匚輰懽鳂I(yè)，剛好那天作業(yè)特別多，要不是你催我，我要寫到很晚。媽媽，謝謝你。
吃飯時，你端出了我最愛吃的`糖醋排骨，親眼看著我吃下去，再一塊一塊給我吃，當我夾給你吃時，你卻說：“佶佶，你還小，要多吃點，我也有吃�！笨墒俏覅s看見的是你吃青菜的畫面。媽媽，謝謝你。
你還很關心我的安全。這幾年，我一直自己回家。有一次，下了一場暴雨，我沒帶傘，路上也沒黃包車，我急得直跺腳。突然間，我看見一個很熟悉的背影，是媽媽。那時，媽媽腰閃了，不能坐下，你還冒著暴雨來接我。我的眼睛濕潤了，蒙上了一層晶瑩的淚花，你為了我把衣服打濕了，我激動得大哭，我還記得你那次還感冒了。媽媽，謝謝你。
1997年10月初2，是你最痛的一天，也是我“哇”的一聲啼哭，來到這世界上，是你把我含辛茹苦地把我生下來。在我呀呀學語的時候，最熟悉的聲音是“媽媽”，最常叫的是“媽媽”，這我永遠都不會忘記。
千言萬語，都無法表達我現(xiàn)在的心情，也無法替補這整整十二年的養(yǎng)育之恩，我在這里真誠地謝謝您。作者：王夢佶
小學生的作文 篇4
今天，我買到了一本叫《趣味科學實驗》這本書，我十分喜愛。便選中了其中一個實驗叫“白紙藏字”。
先準備少量洗手液，16k大小的鉛畫紙，棉簽，臉盆，杯子。準備好這些材料之后，便可以開始做這個有趣的實驗了。
將這一張先前準備好的16k鉛畫紙平放在桌面上，要注意千萬不能沾水哦！這樣這個實驗就報廢了！所以一定要注意這個細節(jié)。
之后在杯子中滴上幾滴洗手液，然后用相同的溫水與倒在杯中的洗手液一起攪拌均勻，這樣就變成了泡沫水了。注意：必須要洗手液和溫水相等才可以，還要攪拌出泡沫才可以。
然后，用一旁的的棉簽沾一下泡沫水，在鉛畫紙上寫上自己喜歡的字，我寫的是“無字天書”。再曬干它讓這四個字藏在里面，誰也發(fā)現(xiàn)不了。
借用劉謙的一句話：“接下來，就是見證奇跡的.時刻。我將鉛畫紙放在水中，神奇的是這四個藏在紙里的大字，竟然悄無聲息的出現(xiàn)了在我的眼前，真是不可思議��！
我翻了一下書，知道了其中的奧妙：洗手液具有迅速吸收水分的特點，所以用泡沫水所寫的字在水中就能清晰看見吸水的痕跡了。剛才的字跡也就出現(xiàn)了。
這真是一個有趣的實驗��！
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