在感恩中成長作文(匯編14篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的在感恩中成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在感恩中成長作文 篇1
“ 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運， 花開花落，我一樣會珍惜�！痹谖疑嫌變簣@的時侯老師就教會我們唱會這首歌。成長歷程中最需要的就是感恩。
我們只有學會了感恩，才能算是真真正正地成長了。感謝您媽媽。是您將我?guī)У搅诉@個世界，沒有媽媽，就沒有我。媽媽不但哺育了我，還無微不至地照顧我。當我遇到困難時您總是安慰我，鼓勵我，讓我重拾信心。當我驕傲自滿時，是您巧妙地用計謀讓我丟掉自負。當我生病時，又是您細心地喂我吃藥，整夜守在我的床邊，哄我入睡。感謝您爸爸。為了給我創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，你總是忙忙碌碌。整天忙得象陀螺一樣，轉個不停。就算您再忙，再累，也不忘和我嬉戲玩耍，在我的心中您就是我的超人。感謝您唐老師。
從一年級到現(xiàn)在，三年多了，我已從當年那個“a、o、e”都不會的小女孩變成了現(xiàn)在優(yōu)秀的大姐姐。這一切都是老師的功勞��！老師的辛勤教育，讓我學到了許許多多。老師不但教我學習，更教我做人。老師教育我要誠實、勤奮、不能自私自利、對自己嚴格、對他人寬容......
老師是辛勤的園丁，我是祖國的`花朵，在園丁的辛勤澆灌下，花兒越長越美。老師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是春蠶，奉獻一生，無怨無悔。我還要感謝給我友情的朋友，給我親情的親人......讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。
在感恩中成長作文 篇2
不知不覺，西方節(jié)日融入了我們的生活。但我一直鐘愛感恩節(jié)--11月的第四個星期四。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，它以和平的方式給了我們一顆感恩的心，讓我們在感恩中成長。讓我們把感恩化作行動--一個微笑，一個問候，一個眼神
······我感謝同學，帶給我快樂，讓我無憂無慮。我感謝父母，帶給我生命，讓我和他們相遇，并彼此記住，永不忘記。讓我懂得了愛與恨，開心與難過。 我感謝老師，賦予我知識。讓我的羽毛漸漸豐滿，飛向藍天。我們還要感恩身邊的每個人。感恩鼓勵我的人，因為他給我?guī)韯恿�。感恩幫助我的人，因為他告訴我什么叫做給予。感恩鞭策我的人，因為他消除了我的業(yè)障。 感恩傷害我的人，因為他磨礪我的心智。感恩欺騙我的人，因為他增進了我的見識。感恩拋棄我的人，因為他教導我自立。感恩絆倒我的人，因為他強化了我的能力。······
一個不懂感恩的.人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存。一個懂感恩的人，他在感恩阿訇成長，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠中遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，在他眼里：世界如此美好。讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱�！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生······”
讓我們在感恩中成長。
在感恩中成長作文 篇3
車窗外大雨滂沱，全身濕漉漉的我，站在車上埋怨著這般天氣，又恨自己早上走得太急忘了帶傘，全身凍得直發(fā)抖，整個心像凍了一般。車終于到站了，我直沖下車，用雙手擋在頭上，向家跑去。
雨水濕潤了我的雙眼，迷糊中看見家門前有一個彎著的人影，跑近才知原來是奶奶。他拄著拐杖，撐著傘，在風雨中似乎等待著什么，她那瘦弱的是身子不時的在風雨中晃動著，好像隨時都會倒下。我看著心靈似乎被觸動，擔心著她。忽然間，她轉頭看見了我，嘴角露出一絲微笑，拄著拐杖快步走到我跟前，隨即把傘撐到我頭上，然后著急的說：“傻丫頭，干嘛站在雨中啊，會凍著生病的？”瞬間，一股暖流涌上心頭，把我心中結成的冰給融化了。我看著奶奶，歲月流逝，奶奶老了許多，頭上的“銀絲”越來越多了，皺紋也越來越密了，但她對我的愛依然是無微不至。
淚水濕潤了我的'雙眼，我只笑著說：“趕快回去吧，外面涼�！蔽冶惴鲋棠袒厝�，卻發(fā)現(xiàn)她的后背濕透了。我停下了腳步，站在風雨中，這是雨已經下得沒那么大了，我看著奶奶一瘸一瘸的，很吃力的樣子，淚水再次涌入眼眶，我再也忍不住了，跑上前去，扶著奶奶……感激腳下的每棵花草，它讓我們吮吸了生命的芬芳；感激草葉上的每滴雨露，它展示了生命的勃勃生機；感激關心我的奶奶，她讓我在感恩中長大了。
在感恩中成長作文 篇4
一如往常的一天，卻讓我體會到了成長的滋味！
那天中午，陽光依舊燦爛到讓人無法睜開眼，我獨自一人騎車回家，一路上安靜得好像可以聽到空氣流動的聲音。我真覺得自己是剛從河里出來的`鴨子！為什么這么說？因為熱��！于是我便加快了速度，可回到家里卻又發(fā)現(xiàn)空無一人，饑餓與勞累充斥著我的身體，這時我才想起媽媽早上和我說過她中午會去姥姥家。
噢！不要�。∥乙呀涴I得前胸貼后背了，哪還有力氣給自己做飯��？就在這時我聞到了米飯的香味，循香而去才發(fā)現(xiàn)原來媽媽給我做了米飯，還在鍋里保溫著，鍋里還有一盤西紅柿炒雞蛋。頓時我便覺得有一股熱流入侵了我的身體，最終到達了心里。
我馬上盛了一碗飯放在了嘴里，大口大口吃了起來，眼淚也在不經意間落了下來，混著米飯入了肚。
這件事對我有很大的影響，回想從前，每當我餓了，母親會為我做飯，我卻從未有過道謝，經過此事我才明白，我離不開母親，就像雛鳥離不開母鳥的保護。每當我晚上放學回家，盡管媽媽比我下班晚，但當我進入家門后，手機一定會在五分鐘內響起。媽媽的愛不分時間、不分地點，如空氣一樣環(huán)繞著我，讓我總能暢快地呼吸
你別看她一張臉平時沒有任何笑意，但她可比任何人關心我；別看她不拘小節(jié)，其實心比任何人都細。好在我已經長大，還可以去好好關心她，不去傷她的心，從此以后我也要學會照顧媽媽！
在感恩中成長作文 篇5
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。"每當我唱起這支歌，就想起爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩。朦朧，還記得----當我蹣跚學步的時侯，是你們彎著腰，一步一步的扶著我，鼓勵著我。讓我一步一個腳印的踏實的學會了走路。在我成長的過程中，你們?yōu)槲腋冻隽嗽S多許多，教我洗臉、刷牙、穿衣服等，讓我學會了基本的生活技能。
“慈母手中線，游子身上衣”，父母給我的愛是多么的無私。記得上幼兒園的一個深夜，外面下著大雨，我突然發(fā)起高燒，爸爸媽媽想盡了一切辦法也沒讓高燒退下，最后爸爸背著我就往醫(yī)院趕，足足跑了好遠才碰到一輛出租車，那時爸爸媽媽的身上已經濕透了，而我身上卻干干的，那一夜我們就在醫(yī)院里度過了，媽媽還為此感冒了好幾天。爸爸的工作比較忙，他經常會抽出時間來陪我，周末都會帶著我們出去爬爬山、打打球。但是他對我的.學習也很嚴格，他會不定期的抽查我的作業(yè)，他對我粗心大意這個毛病很是惱火，每次碰到這種情況都會嚴厲的批評我說：“做事一定要認真，不會不要緊可以去學，會的在錯了那就是學習態(tài)度有問題，如果做事不仔細就會失之毫厘、差之千里，所以端正學習態(tài)度是很重要的�！甭犃税职值脑捨野蛋档叵聸Q心一定要改掉這個壞毛病。
“爸爸媽媽我一定會把您們的點滴關愛永遠記在心中，把它化為動力，努力學習，以優(yōu)異的成績來報答您們。
在感恩中成長作文 篇6
感恩，有些人已把這個詞忘得干干凈凈，而它卻是人世間不可缺少的東西。想起感恩，我就想起許多感恩故事，讓我映象最深的就是下面這個故事。
一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的`婦女，因為病情嚴重，當?shù)氐拇蠓蚨际譄o策，便被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫為婦女做完手術后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時，熱情地給過他幫助的年輕女子，當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結果，當那位婦女正在為昂貴的手術費發(fā)愁時，卻在她的手術費單上看到一行字：手術費=一杯牛奶。
看完這個故事后，我想到了韓信和漂母的故事，韓信小時候，沒飯吃，漂母每天都給他飯吃，后來，韓信當了齊王，給漂母很多錢，并讓她過上了富人的生活。這就是一飯千金的故事，這兩個故事說明好人有好報。
以前，爸爸媽媽為了我，費盡多少心血，起早貪黑，一心一意都是為了我，把我照顧得好好的。現(xiàn)在，我已長大了，能幫媽媽爸爸做家務事了，于是，我?guī)退麄兇繁�，洗衣服，晾衣服，拖�?.....這也叫感恩。
我們要學會感恩，在感恩中成長！
在感恩中成長作文 篇7
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜提到感恩，我便會想起《感恩的心》這首歌。
說道感恩，在這個世界上，我最要感恩的人是媽媽。是她讓我來到這個世界上，享受著生活的樂趣，擁有快樂的童年！還記得，那是9歲時候的夏天，在晚上，不知道為什么我發(fā)燒了，媽媽著急的像熱鍋上的螞蟻，連忙帶著我趕到醫(yī)院掛水，足足陪我等了兩個小時。母愛是偉大的，雖然有時候媽媽也會因為我做錯事而訓斥我?guī)拙洌自捳f得好：打是親，罵是愛。我知道媽媽都是為了我好。偶爾不聽媽媽的話讓她傷心，我想借助筆來對媽媽說聲：媽媽，對不起，你辛苦了！
其次，我還想感謝一個人我小學一年級時的班主任老師。是她教會了我做人的道理，教會了我如何說一聲最簡單的對不起，讓我在知識的海洋里遨游！您的教誨，您生病時給我們上課的.樣子，您深夜給我們批改作業(yè)的身影，以及您眼里的血絲是您的辛苦換來了我們的優(yōu)秀。我們錯了，您不急不躁，擺事實講道理；我們生病時，您關切的囑咐吃藥；我們成績差時，您從來不會責罵、諷刺感謝您給了我們學習的動力，給了我們加倍努力的信心。不僅是您，還有所有教過我的老師們，我衷心地對你們說聲：謝謝，我敬愛的老師們。
最后，我還要感恩我們的國家，我們的社會，感恩這世界上所有的好心人！
在感恩中成長作文 篇8
最近，我讀了《永恒天使》這部小說，它的作者是肖云峰。這本書講述了水晶天使元亞為了喚回光明王子-圣暉使出終極上善若水魔法，犧牲了自己的生命，但在圣暉王子睜開眼的一瞬間，他默默使出了魔法把元亞還未散去的那一點點元靈送往人間寄存在一個背部有天使翅膀印跡的女嬰身上，她就是---安吉拉。
失去了元亞的水晶天使魔師們---活潑可愛的蘇淺淺，少言寡語的寧寒，知書達理的蘇子晨，平凡普通的羅大勇通過比拉索老師的.“指引之詩”知道了此事，來到黃沙飛舞的埃及尋找荷魯斯之眼，在一路上他們認識了雷電系魔法師---雷和閃電，一行人又在路上打敗了公牛神阿匹斯，亡靈之神阿努比斯，貓之女神貝斯特，誕生之神凱布利和鷹之神荷魯斯，并從他們手中得到了未來之石，亡靈之石，仁愛之石，誕生之石和太陽之石。最后由于他們晚了一步，元亞復活成了泡影，可屬于元亞的精神卻因為愛而不朽，通過荷魯斯之眼的偉大魔力，深深地根植于我們的同樣充滿愛的生命里。
從此以后，水晶天使不再是一個具體的存在，她化作一種永恒的精神，就好像清風和陽光一樣環(huán)繞著每一個善良美好的人。每一個善良而又美好的孩子，都是純潔的天使。無畏的勇敢和盛大的愛，就是天使的翅膀。
楊雨清
4班
在感恩中成長作文 篇9
從小到大，我的家人無時無刻不在關愛著我，她們對我的關愛可以說是無微不至的，因此，我從很小的時候便知道了要感恩。
小時候，我的身體很弱，動不動就生病，有一次我淋了雨，高燒不退，再加上身體本來就很弱，醫(yī)生說我的情況很不好，爸爸媽媽便每日每夜地陪著我，隨時注意著我的情況，最后，在父母的精心照顧下，我的病很快便有了好轉，連醫(yī)生都說我的病好的這么快是一個奇跡。是�。∵@是一個愛的奇跡，從那時起，我便萌發(fā)了感恩。之后，我便一直很愛我的家人。
也許，如果沒有那次誤會，我永遠不會知道，父母對我的愛有多深。那次，我打壞了媽媽衣柜上的鏡子，還不認錯，媽媽打了我，并且讓我把鏡子的.碎片處理干凈，我不服，可媽媽堅持，我恨死她了。那幾天，每天我都會打壞一樣玻璃制品，然后再收拾干凈，而這些都是我做給媽媽看的，終于，我的手被碎片弄傷了，很痛。晚上我躺在床上，睡不著，忽然，一個人影來到我床邊，我忙閉上眼睛裝睡，這時，我受傷的手被人輕輕的握住，接著便感覺到了一陣清涼，是藥，這人是媽媽，原來，媽媽并不是不愛我呀！
人間的母愛真的好偉大！從此以后，我一直都在感恩之中成長，在這成長的過程中，還發(fā)生了許許多多的故事，都是關于我和父母的點點滴滴，從這些小事中可以看出父母對我的關愛，而我，也會用我的實際行動來報答時刻關愛著我的父母。我愛你們爸爸媽媽！我很幸�！诟卸髦谐砷L。
在感恩中成長作文 篇10
感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內心的滿足與快樂只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的`美麗！
有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維護自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。我們要感恩時代同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。
我們要感恩團隊感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。
在感恩中成長作文 篇11
四年級時，葛老師成了我們的班主任。報道那天，葛老師穿了一件藍色運動衫，配上一條小短裙。不停的忙碌讓她的鼻頭上出現(xiàn)了一粒粒豆大的汗珠。我想葛老師應該才二十出頭吧！她那么親切和藹，如果她不是我們的老師，我真想叫她一聲姐姐。起初我只是覺得葛老師很親切，很和藹。當她給我們上第一堂英語課時，當她站在講臺上微微一笑時，我才發(fā)現(xiàn)老師那么漂亮，那么美麗動人。
老師這么漂亮應該有很多男孩子追她吧！老師也有嚴厲的時候。有一次，我們的作業(yè)錯了很多不該錯的地方。老師站在講臺上訓斥我們，我真想挖個地洞鉆下去，因為我也錯了很多。此時我看見老師眼睛里的著急和不滿。她多么希望我們每一個學生都是最優(yōu)秀的�。±蠋煛祟愳`魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)啊！在生活的大海上，老師你就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我指引著前進的航程！老師您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰，毫不吝嗇地燃燒自己，發(fā)出全部的'熱，全部的光，全部的能量。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，受人崇敬。
我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。在學生心中，您是‘‘真的種子，善的信使，美的旗幟�！處煿�(jié)，我們不用多么昂貴的禮品，不用什么重要的語句，只要輕輕一句：老師，您辛苦了！就會讓老師覺得辛苦的付出有了回報。同學們，別讓所有愛我們的人，我們愛的人傷心，好嗎？
在感恩中成長作文 篇12
在感恩中成長我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上；我要感謝爸爸，因為它是一個名副其實的‘幽默神’，帶給了我無數(shù)的歡樂；我要感謝同學，因為他們帶給了我莫大的幫助；我要……但我最想感謝的是曾經教過我六年級的語文老師——蘭老師，我永遠忘不了老師對我哦的關心與幫助。
記得上六年級的.我是一個不愛說話的男孩子，根本無法向別人一樣，與同學快樂地交談。直到遇到蘭老師，我的血像大海的波浪滔天，不斷的沸騰。也許是老師面孔和藹可親，也許是老師講課很活潑，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番。老師叫我坐下后，親切的問我一句：“你叫什么名字？”我大聲的說了一聲：“####”。在作業(yè)本上，老師第一次給我的評語是：####：基礎不錯的你，老是記住了！我想：老師，我愛您！我爸爸也是親切地叫我一聲：“####！”現(xiàn)在您也這樣叫我，突然覺得有一股暖流向我沖來。期末考完試后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)語文考了95分！看到這個蠻高的分數(shù)后，對自己是百分百滿意。但老師卻說：“要不要打你5下，考的那么低分！”回到家后，我把事情告訴爸爸，爸爸說：“是呀！打你是對的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢？你要永遠不滿足，只有這樣，才能爬的更高呀！”我恍然大悟，老師真是用心良苦呀！最后，我想說一句：“感謝您，蘭老師！”
在感恩中成長作文 篇13
前幾天，媽媽給我買了一本關于感恩母親的書。
我剛打開書就看見了一首小詩：媽媽，你愛我嗎？當然了，我愛你！很多，很多嗎？很多，很多，而且會更多……媽媽，如果我變成了白熊，世界上最兇的動物，有著尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會尖叫著跑回帳篷嗎？我會很驚訝，也會非常害怕，但是不管怎樣，在你的熊皮之下，你還是你，我愛你，我永遠愛你，永遠，一直，一直到永遠，因為你是我的'孩子！這首小詩的內容就是這樣的。一天一天的過去了，我的這一本書也差不多看完了，在這么多篇文章中，我最喜歡的文章就是第一篇啦！就讓我給大家介紹一下吧！
這篇文章主要寫了一位母親鼓勵孩子的事情，從前，有個男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢讓那個男孩上學讀書，不知不覺，那個男孩就去上學了，過了很久很久，那個男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負爹娘的希望。在除夕那天，他的娘在一個餃子里包了5分錢，吃飯5分錢時，母親說：“哪個人吃到餃子里面的5分錢，那這個人就會有福氣�！蹦莻�男孩用筷子夾起一個餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個很硬的東西，他便吐出來，呀！竟然是5分錢。
高考到了，那個男孩充滿信心地拿起試卷開始做了起來。沒有想到那個男孩真的考出了優(yōu)異的好成績。在生活中，有時，媽媽會給我做很多作業(yè)，只要有一個不會寫，她就會責備我、打我，那時我真的很不服氣。自從讀了這本書《在感恩中成長》后，我就像變了一個人似的，不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。同學們告訴你們哦，家長雖然有時會對我們很兇，但這都是他們愛我們的方式�？刹灰裎夷菢硬环䴕馀叮∽屛覀儗寢屨f：“媽媽，我愛你！”
在感恩中成長作文 篇14
狂風呼嘯，樹葉紛紛落下。我一人靜靜地坐在班上，心情很低落。這是，一個熟悉的背影從走廊走了過來。近處一看原來是老師。
老師關切的問：現(xiàn)在都已經放學了，怎么沒有回家，難道是應為考試沒考好么，我便點了點頭說：這次考試太粗心了，以后會跟努力的“老師便有點生氣的說：平時你不努力，考試時才知到臨時抱佛腳，你再仔細看看你這錯的題目。再看看這分數(shù)，”這是我心里十分煩惱。突然，老是鬧過我的試卷說：別沮喪了，過來我和你把這些題目分析一下，“于是我緩慢的'走到老師面前。老師摸了我一下說：你的腦袋瓜是蠻好的。平時就缺少努力�！蔽夷攸c了點頭。老師便關心的問還有那幾題不會呀�！拔冶泓c了點我還不會的幾題題目，老師便在紙上一步一步的講解著，我便在一旁仔細的聽著，老實講完后邊說：這題目聽懂了么？：我便點了點頭。
老師又問還有那些不會，我便弄手輕輕地在紙上點了點，老師便又講解著，我看著老師幾根白發(fā)在燈光的照射下想白銀一樣閃亮。老師為了我們不畏辛勞。老師突然邊問著下一步該怎么做；我慌了不知道該怎么辦。老師并未責備我。他跟加專心的輔導我。我便在老師的認真指導下認真訂正著，訂正完了才回家。老師我感謝您的責備，感謝您的教導，是您讓我不斷地成長。
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