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小學(xué)生的作文300字3篇（通用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
在星期二下午，老師突然發(fā)下通知：明天第2節(jié)課要演課本劇第9課，只有8分鐘的排練時(shí)間，要在短時(shí)間內(nèi)排演是不容易的。于是，我們4人一小組就開始分配角色，“我來(lái)當(dāng)旁白！”“我當(dāng)護(hù)士！”“那么我當(dāng)文中的.‘我’”“我來(lái)當(dāng)妻子！”我的同桌施宇晟說(shuō)道。我們都用詫異的眼神看著他，因?yàn)槠拮右话愣际桥瑢W(xué)扮演，而且他還是自告奮勇的，況且，文中的妻子是一位又急又兇的人，施宇晟平時(shí)挺溫和的，他能演得好嗎？我們滿腦子疑問(wèn)，但是施宇晟依然用堅(jiān)定的眼神對(duì)我說(shuō)：“我一定能行！但不知道臺(tái)詞能不能背出？”雖然他說(shuō)自己辦不到，但我已從他的眼神里看出他做得到，所以我鼓勵(lì)說(shuō)：“我相信你辦得到！竭盡全力的加油吧！”她微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，果然不出我所料，他已能背出，而且還是深情并茂，在演出時(shí)，他也表演得很出色，表演完后，我欣慰地對(duì)他說(shuō)：“我真替你感到自豪！”他又是微微的笑了。
無(wú)論做什么事，只要想做，都一定能干得很出色。
小學(xué)生的作文300字 篇2
放學(xué)后，姐姐曉靈帶著弟弟曉明一起回家，可是在半路上看到的一幕讓他們嘆為觀止，因?yàn)椤?/p>
他們看見了一大堆垃圾，仔細(xì)一看，原來(lái)這些垃圾竟然全部在垃圾桶的外面。弟弟好奇地說(shuō)：“咦，姐姐，垃圾上還有好多的蒼蠅呢！”姐姐嫌棄地說(shuō)：“哼，這群人太沒有素質(zhì)了，我才不要來(lái)當(dāng)這個(gè)好心人�！钡艿芡掏掏峦碌卣f(shuō)：“可…可是，如果…如果我們不來(lái)當(dāng)這個(gè)好心人的話，那這些垃圾誰(shuí)來(lái)處理呢？”“即使我們現(xiàn)在把垃圾都清理干凈了，也許還會(huì)有人把垃圾倒在外面的，這也不是長(zhǎng)久之計(jì)啊�！钡艿莒`機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出來(lái)筆和紙，上面寫到“文明只差一步”。接著姐弟倆開始清理垃圾，并且把紙條貼在了垃圾桶的上面。大功告成，姐姐拍手叫好，弟弟得瑟地說(shuō)：“這就是我們天才姐弟的大作��！”
不錯(cuò)，文明只差一步。我們生活中也是如此，少說(shuō)一句臟話，多打一聲招呼，少一句爭(zhēng)執(zhí)，多一些謙讓，不就是文明的`體現(xiàn)嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的老師有許多:英語(yǔ)老師,數(shù)學(xué)老師,美術(shù)老師,語(yǔ)文老師.我最喜歡我的語(yǔ)文老師---唐老師.因?yàn)樘评蠋熂仁且晃幻利惖?媽媽,又是一位盡職盡責(zé)的老師,所以我喜歡我的唐老師.
今天,老師教我們寫生字,講了一個(gè)"威"字,陳研修問(wèn)老師:"老師,威信的信是哪個(gè)信?"老師便細(xì)心地告訴了她.老師講生字時(shí),還會(huì)告訴我們跟這個(gè)字讀音相同的字,還會(huì)告訴我們跟這個(gè)字形相近的字.唐老師真是一個(gè)盡職盡責(zé)的老師!
唐老師有一個(gè)孩子,這個(gè)小弟弟叫陽(yáng)陽(yáng),這個(gè)小弟弟經(jīng)常來(lái)我們班搗蛋.每次犯了錯(cuò)誤時(shí),唐老師就會(huì)很有耐心的去跟小弟弟說(shuō)他犯了什么錯(cuò).唐老師真是一位"美麗"的媽媽.
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