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放風箏作文

時間:2023-07-28 13:28:04 作文大全 我要投稿

[優(yōu)選]放風箏作文15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的放風箏作文,歡迎大家分享。

[優(yōu)選]放風箏作文15篇

放風箏作文1

  在一個鳥語花香的春天早晨。一群小朋友在草坪上游玩————他們在放風箏。

  看他們手舞足蹈的樣子應該很厲害呢!風箏一個有一個的姿態(tài),“小燕子”在跳舞,“小蝴蝶”風箏在耍起雜技,“小蜜蜂”在云朵里玩捉迷藏。我最喜歡的是可愛的“小燕子”了,尖尖的尾巴,大大的翅膀,飛在空中美極了,像一位小公主。

  兩個小男孩在玩風箏,他們一個人拿著線,一個人拿著風箏,“停!我要放手啦!當心點!”一個小男孩大聲叫道。“好的,你放心吧,我可會玩風箏了,相信我!蹦弥S的.小男孩拍拍胸脯說。一個小女孩走上前問:“你們的風箏騰空而起,我卻放不起來,你們真厲害呀!”那兩個男孩子笑了笑說:“我們可會玩風箏了。”

  后面一家三口也放著風箏,放得可高飛的可遠了,小男孩小聲地說:“真美呀!”天空中飛滿了各種各樣的風箏,把天空點綴的無比靚麗。

  我喜歡放風箏,看著風箏飛的越高越遠,也把祝福送到遠方的你。

放風箏作文2

  XX年11月14日?星期日?天氣:晴壹個星期六得早晨,我和爸爸媽媽帶著我得老鷹風箏,壹起去火車站放風箏。還沒到火車站,老遠就可以看見火車站得上空飛滿了風箏。到了火車站,抬頭望去,只見上空飛著得風箏有:“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……

  不過,飛得最高得還要數那神氣活現得“巨龍”了。停好車子,我們就開始放風箏了,我想:讓我把風箏飛上藍天吧!我先叫爸爸把老鷹風箏拿起來,舉過頭頂。我則拿著線軸,跑出十米后,隨后大叫壹聲“放”,話音剛落,我就馬上頂風猛跑。我壹邊跑,還壹邊放線。跑了壹會兒,我回頭壹看,看見我得風箏在我得牽引下已經高高地掛在天上了?烧斘业靡獾脮r候,壹只“蝴蝶”飛了過來,用它得線把“老鷹”得線緊緊地栓住了。不壹會兒,壹股突如其來得風流將我得“老鷹”和他(她)得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。

  好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”,我不灰心,又壹次開始放了……當我看著這五花八門得風箏在天空自由自在地飛翔時,我就覺得自己仿佛也是壹個風箏,在蔚藍得天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。

放風箏作文3

  春天來了,萬物復蘇,百花齊放,就連春風姑娘也來湊熱鬧,這不正是放風箏的好時節(jié)嗎?

  星期天,我和小紅、小藍約好去公園放風箏。天空上可熱鬧了,藍藍的天空上飄著幾朵白云,好像一個個棉花糖。各種各樣的風箏在風中飛舞,有的是蜈蚣風箏,無數條腿在風中一齊舞動;有的是金魚風箏,在天空中自由游動;有的是老鷹風箏,它展開雙翅擁抱藍天。遠處有一家三口已經把風箏送上了天,他們的風箏是三角形的`,五顏六色可好看了!看到這我就更想把我的燕子風箏也送上天。我把托舉風箏的任務交給了小藍,然后我就立刻開始逆著風跑了起來,跑了一小會兒,我覺得是時候放手了,我大喊了聲“放!彼退墒至耍L箏飄飄搖搖地飛了起來,不一會,我們的風箏成功地飛上了無邊無際的藍天。小紅拿著蝴蝶風箏在一旁給我們吶喊助威,公園里充滿了我們的歡聲笑語。

  看到我們的風箏越飛越遠,仿佛飛到了天宮,我的心里樂開了花。

放風箏作文4

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。春天是放風箏的最好時節(jié),我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風箏。

  我們一到公園,就看到了特別多的風箏。有雄偉的老鷹風箏,有伶俐可愛的燕子風箏,還有可愛的企鵝風箏。此時此刻,天空就成了風箏的海洋。

  看到了那么多美麗的風箏,我們迫不及待地也想把自己的風箏放飛起來。于是我們找了一塊空地,我負責奔跑,小偉負責拿風箏,而小芳就負責加油。我左手拿著線,右手拿著線軸,一陣風吹過來,我下令“放!”小偉一松開手,風箏就緩緩地飛了過去,一邊跑一邊往回看,春風像一只無形的大手把風箏慢慢托了上去。“飛了、飛了,你們好棒!”小芳激動地叫了起來?粗棚L的風箏,我們也很高興。

  這時,小紅抱著一個美麗的.蝴蝶風箏走了過來。“哥哥、姐姐,你們能幫我把這個風箏放起來嗎?”我們爽快地答應,這次到小偉來放飛,我來拿風箏。只見小偉像一陣風一樣奔了出去。風箏慢慢飛上了藍藍的天空。

  這次放風箏,我們玩得真開心。在放飛風箏的時候,我聽到一個叔叔對他的孩子說:你要好好學習,學好了知識,將來你才可以像風箏一樣飛得更高,看得更遠。

  我想,我也要努力,成為一只高高飛翔的風箏,去擁抱我的蔚藍天空。

放風箏作文5

  星期天,媽媽帶我去草坪放風箏,天空晴朗無比,萬里無云。

  草坪上非常熱鬧,我看見了許多人,有的小寶寶正在歪歪扭扭地學走路,有的老人在悠閑地散著步,有的'跟我一樣要放風箏……

  天空中已經有許多風箏了,有正在展翅飛翔的老鷹,有對著我們微笑的小蝴蝶,還有擺著尾巴的大金魚……我希望我的小燕子也能飛向天空了。

  我拿著風箏的背面,撐起桿子。再把風箏翻過來,找到一個小鐵圈,用線頭穿過小鐵圈,然后綁一個死結。就這樣風箏組裝好了。

  開始放風箏了,我一手拿著線團,一手拉著線,嘴里不停地嘮叨:“快飛上去!快飛上去!”可是風箏不知道是聽不懂,還是不肯聽。我要它上去,它偏偏咕咚、咕咚兩個跟斗就掉了下來。我心里直泄氣:你這個臭風箏,太不聽話了。但是,它就像沒有耳朵一樣,還沒飛高呢又嘩啦地掉到地上,氣死我了。

  我并不氣餒,繼續(xù)拿起風箏放起來?稍愀獾氖掠职l(fā)生了,突然一個風箏飛過來和我的風箏纏在一起來。我費了九牛二虎之力,終于把線解開了。我又一次的放起風箏,可是一不小心,風箏就掉到地上了。

  風箏仿佛在說:“你怎么這么笨啊,放了幾次都沒把我放上天空,我到底要什么是時候才能飛上藍藍的天空。 甭牭竭@句話我振作精神,所以我又一次拿起風箏放起來。這次我終于把風箏放飛起來了,我有點小驕傲,連忙喊媽媽過來看,媽媽看了,夸我很棒,我更開心了。

  這次的放風箏讓我明白了:做什么事都不能輕易地放棄,一定要堅持下去。

放風箏作文6

  在一陣歡呼聲中,紹義的風箏“小蜜蜂”終于超越了一直遙遙領先的雄鷹,成為了第一。你看!紹義的風箏多可愛呀!那一雙黑里透紅的眼睛鑲嵌在黃茸茸的腦袋上;那翅膀上一條條的黑紋路,多么像蕩漾的波紋!它的眼睛緊盯著對面的高山,仿佛看到了一朵朵爭奇斗艷的鮮花,于是使出全身的力氣向高空飛去。

  它的眼睛睜得老大,翅膀呼呼扇著,好像急著去給那些鮮花授粉呢!這時,許許多多的箏都騰空啦!它們五顏六色,形狀千奇百怪。什么老鷹啦、燕子啦、鳳凰啦……反正各式各樣的都有,真是數不勝數。它們有的牽著手緩緩上升,有的成群結隊比賽著上升。你瞧那邊的葫蘆娃,口吐大水,正與蛇怪進行戰(zhàn)斗呢!

  田華兵的老鷹已被許多風箏追過,他也不視弱,開始努力放線,希望老鷹能“更上一層樓!笨尚埴椘粻帤猓匆娏吮人鸵稽c的.燕子,朝它撲去,想捉住它。田華兵這下可急了,頭上滲出了豆大的汗水,但他越著急,就越放線,越放線,風箏就越下降,不久,老鷹便“光榮犧牲”了……忽然,起風了,一個個風箏開始迎風舞蹈,此時,它們成了更美的舞蹈演員了。我們看著。沉浸在歡樂的海洋中。

  飛吧!飛吧!這些形態(tài)各異的風箏,都代表著每一個美好的心愿,讓我們放飛風箏,撒開手,放飛自己的夢想吧!

放風箏作文7

  春天來了,春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍藍的.天空中飄著各式各樣的動物,哦,原來是小朋友們正忙著在公園里放風箏呢!果真是詩中所說“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的景象呀!

  小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一只雨燕風箏。小華像木頭人一樣一動不動地站在那里,小明抓著線軸,小華大聲喊:“一、二、三,我放啦!”說著放開風箏,小明就慢慢地跑了起來,這時,風婆婆也來幫忙,幫助小明把風箏飛上了天,小明和小華都拍手叫好。這時,小明的同學小紅也來了,她對小明說:“哇!你們放風箏的技術真厲害,可以教教我嗎?”“當然可以啦!”小明和小華拍著胸脯說道。于是,在他們的指導下,小紅成功地把風箏送上了天。遠處有著一家三口,父母倆依偎在一起,他們的孩子正在練習放風箏。你瞧,他一會兒往前,一會兒往后,看樣子挺認真的呢!

  “哈哈哈哈……”公園里到處都是孩子們歡快的笑聲。

放風箏作文8

  星期天的下午,風和日麗、萬里無云,真是一個放風箏的好日子。

  在草坪上放風箏的人可真多啊!天空上的風箏各式各樣的、有的風箏已經飛上天了,有的是長長的蜈蚣;鮮紅的小魚兒仿佛在水中游動一樣;老鷹在天空中展翅翱翔,非常的雄偉。

  小明、小東和小雪也都拿來了自己的風箏,小雪的風箏是“蝴蝶”,上面有好多種美麗的圖案,小明和小東放的是“燕子”風箏,燕子的翅膀上有兩朵花,一雙剪刀似的`尾巴,真活潑可愛,遠處的三角風箏早已被小男孩放上了天空,小男孩的臉永遠都是燦爛的笑容。小明拿著線軸,小東拿著風箏,這時,小明喊:“放了吧”!小東把風箏往天空一拋,“小燕子”風箏就飛起來了,小雪也在一旁拍手叫好。

  望著天空上飄飄悠悠的燕子風箏,小明和小東雖然漢流浹背的,但是心里還是美滋滋的。

放風箏作文9

  春天,不知不覺地來了!陽光明媚,微風輕拂。小草也從地下探出頭來,多好的天氣啊!

  我和小伙伴李慕函約好一起去郊外放風箏。我們在約定的時間來到郊外,發(fā)現不遠處已有好多小朋友在放風箏了。再往天上一看,哇!到處都是各種各樣,五顏六色的風箏,好美!

  我們也迫不及待地放起了風箏。我高興地握住線盤,攥住風箏線。李慕函把風箏往起一拋,我就使勁往前跑起來,我們的風箏飛起來了,飛得真高啊!再往旁邊一看,旁邊有一個小女孩對我們說:“哥哥,你們的風箏飛的可真高呀!”我得意地笑了起來,連風箏掉了下來砸到了李慕函的頭都沒看到,真是太大意了。這時候聽見李慕函的'哭聲,我趕緊跑過去,李慕函說:“沒事,繼續(xù)玩吧!”旁邊妹妹說:“哥哥,好勇敢呀!”李慕函自豪地笑了!

  我們又繼續(xù)放起了風箏。這次我要把風箏放到最高,我不停地跑,哇!我們的風箏終于飛得最高了

  看,風箏像小鳥一樣飛得那么好,那么遠。我們玩得多么開心。

放風箏作文10

  我一直很想放風箏,爸爸答應我期中考試考完了,就帶我去放風箏,我開心的跳了起來。終于盼到這個周末,今天天氣晴朗,陽光明媚,涼風習習,果然是一個游玩的好日子!于是,我們高高興興的出發(fā)了。

  我們去到公園,我看見公園門前,有五花八門的風箏,看得眼花瞭亂,爸爸說:“你隨便選,挑你喜歡的,讓爸看一看你的品味!”在我仔細挑選之下,我選了一只兇狠的.雄鷹,我想看一下雄鷹會不會在天上翱翔。

  我們去到公園的大草地上,我看見已經有許多小朋友在奔跑著放風箏。我和爸爸找了塊比較空曠的地方,爸爸拿著風箏的線軸,我拿著風箏,爸爸說:“我叫你放的時候你就放開風箏!蔽艺f:“好的!卑职謳е軸往前走,慢慢加速,忽然爸爸說:“放——開—它!”,然后我立刻放開了風箏,我抬頭一看,風箏飛了兩秒就掉下來了,真是帥不過三秒!,可是我和爸爸都沒有氣餒,爸爸說:“我們再來一次!比缓螅以俅文弥L箏,爸爸拿著線軸往前跑,爸爸大喊:“放!”我再次放開風箏,風箏這次慢慢的飛上了天空,我大喊:“哇!太厲害了,我們成功了!边@只雄鷹自由的在天空中翱翔了!

  放完風箏,爸爸跟我說:“做人就要像風箏一樣,慢慢往高處飛,飛得高才能看得遠!

放風箏作文11

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好季節(jié),爸爸帶著我和弟弟來到草坪上放風箏。

  我們一來到那里,就看到那兒人山人海,我和弟弟趕緊找了一個空曠的地方練習。剛開始,我一手拿著風箏線,一手拿著線軸用力向前跑?墒,風箏并沒有飛起來,不知道為什么風箏那么喜歡我,居然一直追著我跑。噢,原來是我忘記放線了,爸爸也走過來說:“你跑的方向不對,你應該逆風跑,不應該順著風跑,這樣你的風箏很難飛上去。再說沒有風,你只要逆風跑,也能把風箏放起來!甭犃税职值脑挘覞u漸明白了點什么。我往逆風方向跑,風箏果然越飛越高。旁邊的小妹妹,按我的方法也把風箏放得老高老高。

  過了一會兒,風箏線突然斷了,風箏飛走了,它仿佛像一只真正的'老鷹那樣飛走了,它好像對我們說:“再見,我終于不是你們的木偶了,我可以自由地飛翔在天空中了,真開心呀!”

  蔚藍的天空中,“蜈蚣”還在盤旋,“小燕子”也在自由地飛翔,而我的腦海里浮現出的仍然是那只離我遠去的“老鷹”。

放風箏作文12

  陽春三月,正是放風箏的好時光,我和媽媽興高采烈地去北河公園放風箏。

  我們先去買風箏,“哇!”五顏六色的風箏讓我眼花繚亂,我選了一個光頭強風箏,就高高興興地去放風箏了。

  我來到北河公園的廣場,“咦”天上怎么會有一只老鷹呢?“哦”原來是一個老鷹風箏。『竺孢有一只“小魚”,可是好景不長,這只“小魚”“飛”過一棵大樹時,被樹枝卡住了,真是不幸。

  我和媽媽開始放風箏了,我拿著搖柄,媽媽舉著風箏,媽媽喊:“好”我就飛跑起來,媽媽把風箏往上一放,風箏飛上了天空,由于我沒有放繩子,所以媽媽對我大喊:“快放繩子,不然會落下來的!”可已經來不及了,我的風箏搖搖晃晃地落了下來。

  落到地面上的時候,我連忙把線收起來,媽媽走過來說:“放風箏時要一直往前沖,不能停,要等風箏穩(wěn)住了,還要拉一拉!蔽衣犃藡寢尩'話,自信地點了點頭。

  我們開始了第二次放風箏,等一有風,媽媽就舉著風箏往上一放,我立刻飛奔,風箏飛上了天,我拉了拉風箏線,“哇”風箏飛高了,我高興得一蹦三尺高。

  望著在高空飛翔的風箏,一種成就感在我的心里慢慢上升,成功的感覺真好。

放風箏作文13

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾焓欠棚L箏的好季節(jié),我也要去放風箏。

  一天放學后,我和小軍跑到附近公園的一塊大草坪上放風箏。我拿線,小軍托著風箏。我跑啊跑,這時,我說了聲:小軍,放!”小軍立刻放開風箏,那風箏飄了一會兒又落了下來。我們又嘗試了很多遍,都沒成功。于是小軍對我說:“一直放不了,要不我們別放了吧!蔽覔u搖頭說:“小軍,這樣不行。我們不能半途而廢。”于是,小軍突然像換了個人似的,立刻就有了精神。之后,我們配合得很好,我們的小燕子風箏飛得很高很高,就像一只真的燕子一樣。

  這時,一個小女孩過來對我說:“哇,你們可以教教我怎么可以放這么高的風箏嗎?”我笑嘻嘻地說:“當然可以啦!”不一會兒,我們就成功啦!那個小女孩兒高興地對我說:“謝謝你!”我也笑著說:“不用謝,這是應該的`。”

  遠處還有一家人也在放風箏,那個小弟弟把風箏放得很高,他的爸爸媽媽正在夸他呢!

  這次放風箏可真有趣,還告訴了我們不能半途而廢,也告訴了我們做事要有耐心。

放風箏作文14

  “哇!”這里這么多!告訴我看看天空。風箏讓我眼花繚亂。有會跳舞的蝴蝶,蝌蚪,燕子,還有不知名的紙片。各種各樣的風箏真的讓我大開眼界。買了一條小金魚,很可愛,尾巴很長,還有一片鮮紅的.閃閃發(fā)光的。一開始我在轉圈跑,但它總是飛不上天,像小金魚一樣東奔西跑。他說:“放風箏應該順風。比如風在左邊。是不是放在右邊了?”我點了點頭。

  果然方法真的很好。小金魚聽了規(guī)則,越飛越高,最后云里霧里的去參觀了。陽光下,遠遠地,小金魚在天空中撲騰,像鳥兒一樣飛翔。小金魚旁邊有一只粉紅色的蝴蝶。這風箏真好看!它迎著風飛翔,像迎接它。小金魚和蝴蝶并肩飛翔。天空中的風箏越來越多,有蜻蜓,貓頭鷹,長龍…

  不知道玩了多久,天黑了,叫我回家。我很不情愿的把金魚線拿了回來,小金魚掉了,我的風箏回家了。

放風箏作文15

  陽春三月,春風送暖,陽光明媚。正是放風箏的好時節(jié)。

  小芳、小綠和小明一起來到了公園的草地上放風箏。他們看見藍藍的天空上飄蕩著各種各樣的風箏:蜈蚣風箏在天空中扭動著它那細長的'身體;金魚風箏把藍天當作湖泊,在那里快活地撒歡兒;老鷹風箏在藍天白云間自由飛翔。

  遠處,有一家三口在那里放風箏。爸爸媽媽看著孩子放飛的風箏,便夸獎道:“真不錯,飛得真高”!

  看著這些風箏,小綠他們放風箏的心情越發(fā)迫不及待了。于是,小明把他的雨燕風箏高高舉過頭頂,隨后,小綠拿起風箏線和線軸,還沒等小明說“放”就急忙跑起來!皢鑶鑶琛保Y果,風箏線被他扯斷了。他倆沮喪的低下頭。小芳安慰道:“沒事的,我們還有蝴蝶風箏呢,只要我們三人配合好,肯定能把風箏放起來的”。“對啊”!他們振作精神,一人舉風箏,一人拿線軸,一人在旁邊喊口號:“準備……放”!終于,風箏搖搖晃晃地飛起來了。一陣風吹來,風箏越飛越高,慢慢的超過了老鷹風箏、金魚風箏、蜈蚣風箏……

  天黑了,他們高興地回家了。

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