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思路優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-28 12:20:03 優(yōu)秀作文 我要投稿
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思路優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的思路優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

思路優(yōu)秀作文

思路優(yōu)秀作文1

  哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸加英國(guó),沙皇宴請(qǐng)時(shí),有人開始瞧不起哥倫布說(shuō):“那有什么了不起,如果我們也去航海照樣可以發(fā)現(xiàn)美國(guó)大陸”。這時(shí),哥倫布舉起一個(gè)雞蛋,說(shuō):“誰(shuí)能把雞蛋立起來(lái)?”人們紛紛跑動(dòng)試,卻沒(méi)有一個(gè)成功的,哥倫布拿起雞蛋,輕輕住桌子上一磕,雞蛋就立在桌子上。如果那些嘲笑哥倫布的人換個(gè)思維想一想,沒(méi)必要要把雞蛋完整地立起來(lái),那雞蛋就早被他們“征服”了。

  一次,姑夫問(wèn)我一道題,一個(gè)西瓜,切四刀,怎樣才能切成十塊?我想到了把那四刀切成“井”字,而那樣是九塊,我凝思苦想了好半天,也沒(méi)有想出來(lái),姑夫說(shuō):“如果你把中間一塊咬一口,不就成十塊了嗎?”(雖然有點(diǎn)荒唐,但也可以這么做)!扒小笔畨K西瓜,沒(méi)必要只能切,其他什么都干不了,換個(gè)思維想一想,可以“掰”、也可以“摔”,這道題不早就被我解決了?

  很多事情,雖然有時(shí)你不想干或干不出來(lái),你如果換個(gè)思路想一想,有的事情也能想的`通,也能快快樂(lè)樂(lè)的把事情完成。就拿暑假媽媽讓我洗碗的事情來(lái)說(shuō)吧,這是我按老師要求“承包”的家務(wù)活,開始幾天還可以,后來(lái)就堅(jiān)持不住了,總是找理由讓XX代勞。這樣混過(guò)了幾天,我的“聰明智慧”被媽媽識(shí)破了,她嚴(yán)肅認(rèn)真地同我談心,并讓我認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。開始我想不通,覺得洗碗與學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)系,只要完成與學(xué)習(xí)有關(guān)的作業(yè)不就行了?但冷靜下來(lái)再想想:“一屋不掃何以掃天下、一碗不洗何以學(xué)習(xí)好”,騙得了一時(shí)、騙不了一世,光靠小聰明是沒(méi)有好前途的。想通道理后,我給媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并堅(jiān)持整個(gè)假期洗碗,我也為能認(rèn)真完成作業(yè)感到驕傲。

  所以,很多事情不妨換個(gè)思路想一想……

思路優(yōu)秀作文2

  相信大家都玩過(guò)“石頭、剪刀、布”的游戲吧!那,你認(rèn)為這其中誰(shuí)最厲害呢?要我說(shuō),這還真不好說(shuō)。若是石頭先克剪刀,布最厲害;若是剪刀先克布,石頭最厲害;若是布先克石頭,剪刀最厲害?磥(lái),從不同的角度思考問(wèn)題,會(huì)有不同的結(jié)果。

  圓珠筆剛上市時(shí),銷售很不景氣。原來(lái),當(dāng)時(shí)的圓珠筆,油墨量很多,每次用到一半油,筆珠就爆了。發(fā)明者做了諸多嘗試,就是沒(méi)辦法延長(zhǎng)筆頭的使用時(shí)間。后來(lái)他靈機(jī)一動(dòng),把油墨量減少,與筆珠壽命成相匹配。就這樣,圓珠筆打通了市場(chǎng),成為全球銷售量最大,銷售范圍最廣,經(jīng)濟(jì)而又好用的文具。

  電腦剛進(jìn)中國(guó)市場(chǎng)的時(shí)候,一臺(tái)要賣上五六千。由于當(dāng)時(shí)中國(guó)還比較貧困,沒(méi)多少人買的'起。一生意人見狀,把電腦里的DVD光驅(qū)拿出來(lái),單獨(dú)放到市場(chǎng)上賣。因?yàn)镈VD價(jià)格不高,又是個(gè)稀罕玩樣兒,是洋貨,因此很快就賺了大錢。

  烈日高照,兩人行走在沙漠里。見瓶子里還有半瓶,一人說(shuō):“真糟糕,只剩半瓶水了!”而另一人卻說(shuō):“真幸運(yùn),我們還有半瓶水!”因?yàn)榈诙䝼(gè)人的樂(lè)觀精神,他們終于逃離了沙漠,走進(jìn)了綠洲。

  中國(guó)古代田忌賽馬的故事至今被人們記得:齊王的上等馬、中等馬和下匹等馬均比田忌的上中下等馬強(qiáng)壯,但比賽時(shí)田忌的好朋友孫臏用下等馬去對(duì)付齊王的上等馬,接著,用上等馬對(duì)付齊王的中等馬,再用中等馬對(duì)付齊王的下匹等馬。這樣,孫臏改變了馬的出場(chǎng)順序,第一盤雖輸了齊王,但他最終卻以三局兩勝贏了比賽。

  看來(lái),換一種思路的確很重要。當(dāng)你對(duì)一個(gè)問(wèn)題苦思冥想不能解決的時(shí)候,不煩從另一個(gè)角度試試看,也許會(huì)有新的收獲。

思路優(yōu)秀作文3

  俗話說(shuō):“和尚和尚,不剃頭,不成樣。自然,和尚的頭頂就是光溜溜的。”可把梳子賣給和尚豈不是多此一舉?我?guī)е鴿M心好奇,讀了《把木梳賣給和尚》這篇短文。

  讀后,我感慨萬(wàn)千。這個(gè)故事主要講述了一公司因規(guī)模發(fā)展的擴(kuò)大,且高薪招聘一名營(yíng)銷員,相馬不如賽馬,人山人海的應(yīng)聘者都躍躍欲試,但試題弄人,“把木梳賣給和尚”應(yīng)聘者連連揮袖而去,只剩下三位有意志的年青人敢于嘗試。最后,小伊以十天只能買出一把和小石以十天只能賣出十把被淘汰,而小錢卻以十天賣出一千把的商業(yè)頭腦贏得了職位。原來(lái),小錢打探到了一個(gè)久負(fù)盛名的寺廟,想到以大師書法超群來(lái)在木梳上刻“積善梳”三個(gè)字,贈(zèng)與進(jìn)香者,讓這些善男信女,梳卻三千煩惱絲。

  當(dāng)問(wèn)題擺在眼前,有的人遵循正常思維形式去處理;有的人略有探究卻不懂轉(zhuǎn)彎;而有的人卻敢于嘗試,大膽創(chuàng)新。截然不同的思維方式,結(jié)果也不相同。如果我們總是用一種思維方式去思考問(wèn)題,那就如被困在迷宮里,總是碰壁,總是走不出去。假如換一種角度,就會(huì)有撥開云霧見青天的感覺,就像故事中的小錢,找到了一條很好的商道,成功地開拓了市場(chǎng)。

  在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我深有感觸。記得那一次,我正在思考一道數(shù)學(xué)題,左思右想,苦思冥想,但答案就像在跟我捉迷藏似的,遲遲不現(xiàn)身。怎么這么難呢?忽然,我靈機(jī)一動(dòng),推理法!我將原來(lái)的一般思維改成推理方法,一步一步推理,果真,不一會(huì)兒,便有了準(zhǔn)確的'答案。瞧!這就是“機(jī)巧善變”的好處。總之,換個(gè)角度看事物,換個(gè)思維看問(wèn)題,說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)與收獲。

  人人的生活都像走迷宮,判斷錯(cuò)了,就換著走,可能就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),倘若死板走在一處,就永遠(yuǎn)困在迷宮里了。新思路決定新出路,《把木梳賣給和尚》這個(gè)小故事讓我懂得了“機(jī)巧善變”的真諦。

思路優(yōu)秀作文4

  書,之因此為人類的良師益友,不但在于它教會(huì)人們生存的技能,更在于它能塑造人的思想,撫慰人的心靈。特別是,當(dāng)我們進(jìn)入職場(chǎng),漸漸遠(yuǎn)離了老師的教導(dǎo),書就逐漸取代了教師的地位,承擔(dān)起構(gòu)建人類靈魂的重?fù)?dān)。

  《思路決定出路》就是這樣一本書。它沒(méi)有高深的理論,沒(méi)有縝密的邏輯,無(wú)法告訴你如何最大限度的獲得財(cái)富,如何最快的取得成功。但,它用親切的筆觸,娓娓道來(lái),教導(dǎo)你,應(yīng)該以一種怎樣的心態(tài)面對(duì)生活,面對(duì)挫折,告訴你遇到困難時(shí),如何調(diào)整思路,尋求出路。它以一種“受人以漁”的方法,將克服困難的能力植入閱讀者的生命中。

  進(jìn)入土地督察機(jī)構(gòu)工作兩年半,逐漸由打基礎(chǔ)的階段進(jìn)入積累提升階段,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的要求,也從最初的寬松變?yōu)橹饾u嚴(yán)格要求。特別是進(jìn)入新的處室,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)新的`要求,難免會(huì)有不適應(yīng),感覺到壓力,甚至感到沮喪。平時(shí)的工作忙忙碌碌,逐漸成為一種程式化的生活方式,也少有機(jī)會(huì)靜下心來(lái),認(rèn)真思索。于是,迷茫、沮喪的情緒就在不知不覺中擴(kuò)散,開始影響自身的工作,影響自身的生活;蛟S每個(gè)進(jìn)入職場(chǎng)兩三年的人都會(huì)有如同我這樣的感受。那,看看《思路決定出路》這本書吧,學(xué)會(huì)如何跨過(guò)自我的設(shè)限,學(xué)會(huì)以一種更加積極豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)工作、面對(duì)生活。學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)沉下心來(lái),歷練自身。明白生命中痛的含義,懂得挫折中成長(zhǎng)的快樂(lè),學(xué)會(huì)更好的擁有。

  自此以后,這本書將常放于我的案頭,閑暇時(shí),常翻翻。參閱書中提到的人們常犯之錯(cuò)誤,時(shí)時(shí)提醒自身,有則改之,無(wú)則加冕。

  喜歡書里的兩句話,與大家共勉:

  隨不是跟隨,是順其自然,不怨恨,不燥進(jìn),不過(guò)度,不強(qiáng)求。隨不是隨便,是把握機(jī)緣,不悲觀,不刻板,不慌亂,不忘形。

思路優(yōu)秀作文5

  19世紀(jì)數(shù)學(xué)家J·J·西爾維斯特指出:“置身于數(shù)學(xué)領(lǐng)域中不斷地探索和追求,能把人類的思維活動(dòng)升華到純凈而和諧的境界。”數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān),有著十分密切的關(guān)系。例如你要蓋一棟樓房,必須要計(jì)算好每一層樓的面積,每一個(gè)房間的面積,計(jì)算時(shí)你就要先看看它是什么形狀,如長(zhǎng)方形的.面積是:長(zhǎng)乘以寬,正方形的面積是:邊長(zhǎng)乘以邊長(zhǎng)。如果算錯(cuò),有可能導(dǎo)致沙石材料的浪費(fèi)。

  有很多人認(rèn)為數(shù)學(xué)不但枯燥無(wú)味,而且沒(méi)有實(shí)在意義,又難學(xué)又沒(méi)用。也許有人認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)很吃苦。數(shù)學(xué)很難嗎?不,它本身并不難。你要是只用同一種思路去想,題目會(huì)變得很難。但,只要?jiǎng)?chuàng)新思路,巧用方法,這些難題就會(huì)迎刃而解了。例如說(shuō)下面這道題:求乘以的積里面有多少個(gè)奇數(shù)。這道題,乍看之下很難,但只要你用另外一種思路去想,這道題就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。把變成再用乘法分配率,就會(huì)變成了最后答案就等于里一共有9個(gè)奇數(shù),這樣答案不就出來(lái)了嗎?而且過(guò)程也不是很簡(jiǎn)便嗎!還有另一種方:找規(guī)律乘以換成乘以的平方是9,有一個(gè)奇數(shù);33的平方是有兩個(gè)奇數(shù);333的平方是有三個(gè)奇數(shù)。以此類推的平方就有九個(gè)奇數(shù)。這也不是一個(gè)簡(jiǎn)便的方法嗎?把法如果你要真正去算的話,那要算到何年何月呀!相比之下,創(chuàng)新思路,巧用方法的確能給我們學(xué)好數(shù)學(xué)提供捷徑。我們要去探究,去細(xì)細(xì)品味學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

  數(shù)學(xué),它就像一座高峰,直插云霄,剛剛開始攀登時(shí),感覺十分的輕松,但我們爬得越高,山峰就變得越陡峭,讓人感到恐懼與害怕,這時(shí)候,只有真正喜愛數(shù)學(xué)的人才會(huì)有勇氣繼續(xù)攀登下去,但只有真正能創(chuàng)新思路,巧用方法的人才能輕松地爬上巔峰,只有真正能創(chuàng)新思路,巧用方法的人才能看到山下那美麗的景色。

  在這個(gè)數(shù)學(xué)王國(guó)中,要不斷的攀登、進(jìn)取,去感受那數(shù)學(xué)的美!

思路優(yōu)秀作文6

  這題怎么這么難呀,還是人做的題嗎?我望著這道物理題發(fā)呆。我看著無(wú)從下手。就去看看別人做了沒(méi)有,可令我吃驚的詩(shī)居然沒(méi)有一個(gè)人做的出來(lái)。

  我還找不到投機(jī)的機(jī)會(huì),只好自身冥思苦想了。手里的筆不停的轉(zhuǎn)著。不知不覺在我腦海中浮現(xiàn)了一幅幅換面:一個(gè)個(gè)電阻手拉著手,一會(huì)兒變成重練,一會(huì)兒又變成并聯(lián),千變?nèi)f化,是我心緒不寧。不光是電阻,電壓表也成了他的幫想,一會(huì)兒用手搭在燈泡的肩上,一會(huì)兒搭在電阻的肩上。

  我不知不覺從電路形成的迷宮中走了出來(lái),可面對(duì)我的還是那道寒酸的物理題。這可怎么辦呢?

  我在人海中尋找著,尋找著能有人和我分享這道題的答案。可是事實(shí)又一次向我證明了這道題無(wú)人能解,難道真的沒(méi)有人能解開了嗎?我不信

  我只有繼續(xù)的再草稿紙上畫著。不知怎么心不在焉的.,把一個(gè)電流表畫掉了,就當(dāng)我準(zhǔn)備補(bǔ)上它的時(shí)候,我突然響起了老師的已計(jì)劃,把電流表當(dāng)成導(dǎo)線,八點(diǎn)他表當(dāng)成斷開愛的開關(guān)。隨即,我靈感大發(fā)。把電流表和電壓表的無(wú)情奪走了,剩下的就只有光禿禿的電源、燈泡和導(dǎo)線了。

  我把簡(jiǎn)化了的電路放到原電路旁進(jìn)行對(duì)比,那簡(jiǎn)化的電路好像是它童奶奶的寫照。然后用一個(gè)個(gè)的公式進(jìn)行帶算,幾個(gè)公式進(jìn)去,硬是沒(méi)算出來(lái),時(shí)間還用了不少。

  分擔(dān)沒(méi)算出來(lái)。前面得過(guò)程以忘得一干二凈。沒(méi)辦法,只好重算,我把過(guò)程一步一步的卸載草稿紙上,總算算出來(lái)了。

  還記得又一次,於老師,靠我們數(shù)學(xué),我只有一道題了,可這道題足足想了50分鐘,可等老師將這個(gè)題時(shí),順著老師的思路一會(huì)就做出來(lái)了。

  后來(lái),我總結(jié)出了一個(gè)道理:思路是答案之母,有了一個(gè)清晰地思路,是求出大難的重要條件。思路,啟發(fā)了我。

思路優(yōu)秀作文7

  我的家在江南,風(fēng)景優(yōu)美。

  但我的家卻不幸福,由于各種因素,我成了單親,爸爸出走了,只有我和媽媽相依為命,但我知道爸爸在外頭肯定也很苦……

  小時(shí)候,是外婆把我?guī)Т蟮,外婆很疼我,不?huì)讓我受一點(diǎn)兒委屈,當(dāng)她知道時(shí),氣得不得了。姐姐不愿相信,但事實(shí)又證明了一切,她馬上坐車來(lái)看我。我在外婆家,不知道這事,姐姐把我接到我自身的家,一路上,她總是問(wèn)我“如果你爸媽分開,你跟誰(shuí)?”我只是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)不在乎地說(shuō)“那得看是誰(shuí)的錯(cuò)!”當(dāng)我知道的'時(shí)候,我才知道事情的嚴(yán)重性,但我沒(méi)有改那句話,我選擇跟著媽媽……現(xiàn)在,我引以為榮的爸爸走了,作業(yè)沒(méi)有了依賴性,生活沒(méi)有了保障……爸爸走之前對(duì)我說(shuō)“這次是爸爸錯(cuò)了,我很想改,但你媽媽不會(huì)在給我機(jī)會(huì),以后爸爸不在你身邊時(shí)要……”

  那時(shí)我恨他,沒(méi)有在乎他說(shuō)的話,到現(xiàn)在我很后悔沒(méi)有聽清他的話。想起點(diǎn)滴爸爸對(duì)我的好,我很慚愧沒(méi)有給他機(jī)會(huì),哪怕是一次,我相信他一定會(huì)改的……

  他們離婚那天,爸爸理好了衣服,然后和媽媽出去了,我記得爸爸最后一句話“我們出去一會(huì)兒!蔽抑浪麄?nèi)ジ蓡,我把爸爸的衣服藏了起?lái),天真的我還以為這樣爸爸就不會(huì)走了,但爸爸和藹的看了一眼,就走了。媽媽似乎很可憐爸爸,走過(guò)來(lái)叫我把衣服給爸爸送去。

  現(xiàn)在,我的微笑已不再,我一直想,是否我也要像我哥那樣出事之后,他的父母才互相恩愛起來(lái)……但爸爸已經(jīng)走了。

  我在街上碰到過(guò)他,他的衣服很舊,胡子也沒(méi)剃,他給了我錢叫我去買東西吃,我問(wèn)他為什么不跟我一起去,他說(shuō)“爸爸現(xiàn)在很狼狽,配不上你……”

  我想,爸爸離開了我們生活也沒(méi)了條理……

  爸爸,我希望你回來(lái),媽媽我希望你原諒爸爸,我不希望現(xiàn)在這種生活!

思路優(yōu)秀作文8

  很多同學(xué)平常寫作文總感覺沒(méi)有題材可寫,思路也總是找不到。而到了高考時(shí),考場(chǎng)上有限的時(shí)間和緊張的氣氛使這種情況變得更嚴(yán)重了,因此,有很多人在作文上失了不少分?紤]到作文是語(yǔ)文的重頭戲,我想,在離高考時(shí)間越來(lái)越少的情況下,應(yīng)該給大家提醒一點(diǎn)可以在考試中有用的信息。

  我的一個(gè)中心意思就是盡量真實(shí)!

  這個(gè)“盡量真實(shí)”有兩個(gè)含義:

  一、寫自身親身經(jīng)歷的事情,自身真正思考過(guò)的問(wèn)題,不去碰那些自身從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),只能靠胡編亂造的事情;不去碰那些自身根本連想都沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題,尤其是那些脫離了現(xiàn)實(shí),沒(méi)有社會(huì)價(jià)值和生活意義的問(wèn)題。

  二、寫自身聽說(shuō)過(guò)的、看見過(guò)的事情,即使不是自身親身經(jīng)歷過(guò)的,但也可以通過(guò)移情,將事情寫得非常感人。

  從這兩個(gè)方面來(lái)看,高考作文的'題材和思路就在于我們現(xiàn)實(shí)的生活中!有的人建議學(xué)生在考試之前多看例文,我覺得這不是個(gè)好方法,我寧可建議大家多看報(bào)紙!把現(xiàn)實(shí)的意義與生活的理想結(jié)合起來(lái),這樣才能在自身的腦海中留下深刻的印象,到了考試的時(shí)候,大腦就不會(huì)一片空白了。

  至于說(shuō)理的內(nèi)容,我認(rèn)為,兩個(gè)思維方式就足夠用了:一個(gè)是辨證思維、一個(gè)是逆向思維。辨證思維要求從正反兩個(gè)方面來(lái)看問(wèn)題,也就是說(shuō),盡量避免片面性;逆向思維是要求能把人們?cè)谌粘8杏X順理成章的事情反過(guò)來(lái)說(shuō),這兩個(gè)方式的要求是言之有理。從近幾年的情況來(lái)看,逆向思維的作文比較容易得高分。在現(xiàn)階段,不妨多看點(diǎn)這樣的文章。

  對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)懷,不妨經(jīng)常上網(wǎng)看一下時(shí)事評(píng)論,那里會(huì)有新編的動(dòng)態(tài),可以幫助你了解現(xiàn)實(shí),積累作文的素材。

  總之,敘事要寫自身了解的;說(shuō)理要寫自身想過(guò)的問(wèn)題。但,無(wú)論敘事還是說(shuō)理,都要注意把握我所提到的兩種思維方式。

思路優(yōu)秀作文9

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見上帝交給我一個(gè)任務(wù),讓我牽著蝸牛去散布,我接了下來(lái)。

  我牽著蝸牛大步向前走著,可它實(shí)在太慢了,我必須忍著心煩氣燥停下來(lái)等它。它那樣丑的蠕動(dòng)一點(diǎn)一點(diǎn)地,好像全然不知有我在前面等它。我氣憤了它,我開始罵它用很難聽語(yǔ)言,可它好象沒(méi)有聽到;我開始控制不注自身的情緒了動(dòng)手打了它。蝸牛受了傷走的更慢了……

  我開始停下來(lái)慢慢思考我何不換新一種思維方式,來(lái)一次新的嘗試呢?

  我忽然欣喜的說(shuō):“前面有一大片葡萄園,葡萄都成熟了人們正在采摘!

  這一次蝸牛走在前面,真的很不可思議我聽見路邊知了聲聲美妙的歌!我看見了不知何時(shí),路邊的`小樹開滿了美麗的花朵……天空是那樣的蔚藍(lán),風(fēng)是那樣的輕……這回輪到我抱怨蝸牛的速度太快了因?yàn)橐宦飞系娘L(fēng)景早讓我外忘記了一切的不開心,慢慢的走慢慢的欣賞著……

  我清楚的看見蝸牛笑了……

  原來(lái)?yè)Q一種思維可以換來(lái)一種新的生活啊!

  有這樣一位青年他在美國(guó)一所知名的大學(xué)獲得了博士學(xué)位。此時(shí)的他正意氣風(fēng)發(fā),等待著一份有一份的高薪聘請(qǐng)他的合同?墒撬盗搜垡?yàn)槭乱蟮穆毼贿^(guò)高,而用人單位卻不知他有沒(méi)有實(shí)踐能力而不敢聘請(qǐng)他。

  如果你是這位青年,你會(huì)怎么走呢?繼續(xù)等待還是換一種思維重新開始呢?

  青年選擇了后者他去應(yīng)請(qǐng)了一個(gè)程序輸入員的工作此時(shí)他只拿出一張本科學(xué)歷證書,他聘上了。工作一段時(shí)間后,上司發(fā)現(xiàn)他總能輕松找出程序中的錯(cuò)誤,此時(shí)他拿出碩士學(xué)位證明。這之后他開始參加公司高層會(huì)議,有總能明確提出很獨(dú)特的見解。在領(lǐng)導(dǎo)的詢問(wèn)下他拿出了博士學(xué)位證書。就象大家猜到的一樣,在得到大家的認(rèn)可后,他終于完成了最初的夢(mèng)想,成為公司最為年輕的CEO。

  換一種思維換一種生活你要不要也嘗試一下?

思路優(yōu)秀作文10

  辦法總比問(wèn)題多,工作生活遇到棘手的問(wèn)題,不妨換個(gè)角度,又是柳暗花明。思維決定高度,思路決定出路。

  人不能改變環(huán)境,但可以改變思路,人不能改變別人,但可以改變自身,多一個(gè)思路,多一條出路,思路決定出路,觀念決定前途,這本書講明了一個(gè)普遍道理,做好任何事情首先要在思想上尋找突破,以新思想,新思維去面對(duì)不斷發(fā)展的事物本身,這是我讀《思路決定出路》這本書的體會(huì)。

  在此刻沒(méi)辦法讓自身從一種執(zhí)著里走出來(lái)。腦子里總是在想一件事,又或者是很多件事,然后想了又想,想了又想,似乎能理解,又似乎完全理解不了,我知道,這種狀態(tài)容易讓人陷入漩渦,可是我能做的只能是沉默,我只能通過(guò)自身的方式來(lái)表現(xiàn)一種冷靜。我改變不了環(huán)境,改變不了別人,改變不了太多東西,因此,我只能盡量的來(lái)改變自身的思維思路。

  生活就像一面鏡子,你哭的時(shí)候,它就哭,你笑的時(shí)候,它也笑。你想要什么樣的生活完全取決于你有什么樣的生活態(tài)度。假如,你是一步步踏實(shí)的走過(guò)來(lái)的,那就算面臨著十字路口又有什么可怕的呢?只不過(guò)是看你選擇怎么樣的未來(lái)罷了,你認(rèn)真的對(duì)待了生活,又何愁生活不會(huì)回報(bào)給你什么呢?能從繁雜中找出重點(diǎn),能果斷的斬掉爛尾,這才是取舍之道。

  一個(gè)善于開拓新思路的.人,一定是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)和勇于開拓創(chuàng)新的人。能努力尋找好的思路的人,比只會(huì)埋頭苦干,不善于思考的人更能獲得成功。引用書中最為經(jīng)典的幾句:

  思路決定出路,方向決定人生。

  想法決定做法,方法決定效果。

  腦袋決定口袋,觀念決定貧富。

  角度決定深度,高度決定廣度。

  態(tài)度決定行動(dòng),力度決定速度。

  格局決定布局,布局決定結(jié)局。

思路優(yōu)秀作文11

  “木秀于林,風(fēng)必摧之;行高于人,眾必非之。”正是害怕“槍打出頭鳥”,幾千年來(lái),我們多慣于謹(jǐn)守中庸之道,我們的腦筋被傳統(tǒng)和習(xí)慣緊緊地綁住,看問(wèn)題力求合乎大眾眼光,論事情千萬(wàn)不敢“離經(jīng)叛道”,這種“標(biāo)準(zhǔn)化”的思維給過(guò)我們所謂的安定與平靜,卻也給了我們老套和滯后。

  科技大潮洶涌澎湃的今天,相信很多人和我一樣在想,我們是該給腦筋松綁了,該換換眼光,換換角度,換換思維了,因?yàn)椤皺M看成嶺側(cè)成峰”,只有創(chuàng)新才有不同。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,學(xué)校開展了研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),打破了傳統(tǒng)的思維模式,很多新穎的'話題被搬上了活動(dòng)課堂,提升了大家的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,在眾多的研究課題中也不乏一些人早已熟知的問(wèn)題,但不要忘了,看問(wèn)題是可以換種角度,換種眼光的。

  換角度不但是可以的,而且是必要的。對(duì)于個(gè)人來(lái)講,只有換角度,才能體會(huì)到生活的精彩;只有換角度,才能化矛盾為和諧;蛟S母親的嘮叨常常讓你心煩,但如果你能從中體會(huì)到母愛的無(wú)微不至,這種嘮叨不也是愛的樂(lè)音嗎?失敗了,我們常常心灰意冷,但如果你記著“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人”,不又會(huì)“柳暗花明又一村”嗎?用心品味,生活就有滋有味。

  換角度是一種勇敢,說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。

  第一個(gè)實(shí)行變法的商鞅被5馬分尸,第一個(gè)明確提出“日心說(shuō)”的哥白尼死后仍不得安寧?梢,要寫出個(gè)“一”就要飽蘸心血和汗水,就要有迎接困難甚至獻(xiàn)出生命的準(zhǔn)備。

  創(chuàng)新是石,擦出星星之火;創(chuàng)新是火,點(diǎn)燃希望之燈,創(chuàng)新是燈,照亮前行之路;創(chuàng)新是思路,引導(dǎo)我們前行!

  橫看成嶺側(cè)成峰,只有創(chuàng)新才有不同,才能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!!

思路優(yōu)秀作文12

  總想著用大豆做出一道美味的菜肴,但煮熟的大豆難以引起人們的食欲。用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明的豆腐讓大豆的口感得到了提升,大豆完成了一場(chǎng)華麗的逆襲。

  人們常說(shuō)“思路決定出路”,就是說(shuō)只懂得埋頭苦干是不行的。或許我們不能改變現(xiàn)實(shí),但思路卻是改變現(xiàn)實(shí)的突破口。秦孝公任用商鞅變法,使秦國(guó)日益強(qiáng)大。若秦仍用當(dāng)初的那些政治措施,不進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,又怎么會(huì)有秦一統(tǒng)六國(guó)的偉業(yè)呢?文學(xué)巨匠魯迅曾赴日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),然而當(dāng)時(shí)的'社會(huì)現(xiàn)實(shí)讓他深深意識(shí)到醫(yī)學(xué)不能拯救國(guó)人,于是他拿起筆桿,去改變國(guó)人的思想。自身的探索與改變使人在冰冷而嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前找到了突破口,換個(gè)思路,就會(huì)出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的轉(zhuǎn)機(jī)。

  換個(gè)思路,就有可能疏通通往成功之路上的阻塞,從而幫助我們走向成功。上個(gè)世紀(jì),美國(guó)曾掀起一陣淘金熱。美國(guó)農(nóng)民亞摩爾也被卷入這場(chǎng)瘋狂的浪潮,然而,數(shù)月的努力卻得不到一點(diǎn)收獲,絕望的他看到了水這個(gè)沙漠真正的“金礦”,于是他靠賣水成為了富翁。安藤百福破產(chǎn)后曾一度心灰意冷,生活懶散,但不知何時(shí),他腦袋中冒出了制作方便面這個(gè)金點(diǎn)子,于是他重新崛起。我們不該被固有的思維禁錮,要善于找到突破口,這會(huì)幫助我們到達(dá)成功的彼岸。

  不懂改變,不善于換個(gè)思路的人,只能在原有的思路上面對(duì)眼前的困難束手無(wú)策。大禹的父親治水不懂變通,使人們?cè)獾剿疄?zāi)的重創(chuàng);江蘇鹽城“燕舞”電器在這個(gè)日新月異的時(shí)代不懂技術(shù)創(chuàng)新,最終走向了破產(chǎn);諾基亞沒(méi)有成為創(chuàng)新者最終導(dǎo)致衰落。不會(huì)變通可能會(huì)導(dǎo)致失敗,細(xì)想之后如果我們因前路有無(wú)法逾越的障礙而停止行進(jìn),不去努力尋找突破口,找到另外一條路,我們的結(jié)局是可想而知的。

  雖然前路迷茫,當(dāng)遇到“山重水復(fù)疑無(wú)路”這種境況,我們應(yīng)當(dāng)試著自我探索,努力尋找可以通向目的地的路,我們或許就能達(dá)到“柳暗花明又一村”的新境界。換條路,也許走得更遠(yuǎn),那時(shí),會(huì)看到海闊天空,燦爛無(wú)限。

思路優(yōu)秀作文13

  哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸加英國(guó),沙皇宴請(qǐng)時(shí),有人開始瞧不起哥倫布說(shuō):“那有什么了不起,如果我們也去航海照樣可以發(fā)現(xiàn)美國(guó)大陸”。這時(shí),哥倫布舉起一個(gè)雞蛋,說(shuō):“誰(shuí)能把雞蛋立起來(lái)?”人們紛紛跑動(dòng)試,卻沒(méi)有一個(gè)成功的,哥倫布拿起雞蛋,輕輕住桌子上一磕,雞蛋就立在桌子上。如果那些嘲笑哥倫布的人換個(gè)思維想一想,沒(méi)必要要把雞蛋完整地立起來(lái),那雞蛋就早被他們“征服”了。

  一次,姑夫問(wèn)我一道題,一個(gè)西瓜,切四刀,怎樣才能切成十塊?我想到了把那四刀切成“井”字,而那樣是九塊,我凝思苦想了好半天,也沒(méi)有想出來(lái),姑夫說(shuō):“如果你把中間一塊咬一口,不就成十塊了嗎?”(雖然有點(diǎn)荒唐,但也可以這么做)!扒小笔畨K西瓜,沒(méi)必要只能切,其他什么都干不了,換個(gè)思維想一想,可以“掰”、也可以“摔”,這道題不早就被我解決了?

  很多事情,雖然有時(shí)你不想干或干不出來(lái),你如果換個(gè)思路想一想,有的事情也能想的通,也能快快樂(lè)樂(lè)的.把事情完成。就拿暑假媽媽讓我洗碗的事情來(lái)說(shuō)吧,這是我按老師要求“承包”的家務(wù)活,開始幾天還可以,后來(lái)就堅(jiān)持不住了,總是找理由讓XX代勞。這樣混過(guò)了幾天,我的“聰明智慧”被媽媽識(shí)破了,她嚴(yán)肅認(rèn)真地同我談心,并讓我認(rèn)識(shí)自身的錯(cuò)誤。開始我想不通,覺得洗碗與學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)系,只要完成與學(xué)習(xí)關(guān)于的作業(yè)不就行了?但冷靜下來(lái)再想想:“一屋不掃何以掃天下、一碗不洗何以學(xué)習(xí)好”,騙得了一時(shí)、騙不了一世,光靠小聰明是沒(méi)有好前途的。想通道理后,我給媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并堅(jiān)持整個(gè)假期洗碗,我也為能認(rèn)真完成作業(yè)感到驕傲。

  因此,很多事情不妨換個(gè)思路想一想……

思路優(yōu)秀作文14

  塞繆爾·麥克格羅什說(shuō)過(guò):“我們的思想是打開世界的鑰匙!眰ゴ蟮恼軐W(xué)家馬庫(kù)斯?奧里亞斯也同樣說(shuō)過(guò):“生活是由思想造就的。”

  思路決定出路,有積極向上的心態(tài)會(huì)幫助我們走出迷茫。例如在我身邊最真實(shí)的例子,就是我的英語(yǔ)老師。她曾給我們講過(guò),她幾年前得的一場(chǎng)大病。在醫(yī)生和她朋友都在安慰她時(shí),她給自身找到了出路,它每天以積極樂(lè)觀的心態(tài)學(xué)習(xí)跳舞,出省游玩,聽歌,健身等來(lái)豐富自身的.人生。說(shuō)出來(lái)大家可能都不會(huì)相信,她已經(jīng)教學(xué)35年之余了,但她的外表看起來(lái)不超過(guò)40歲。英語(yǔ)老師用樂(lè)觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了病魔,應(yīng)了戴爾?卡耐基的話:“如果我們想的都是快樂(lè)的念頭,我們就會(huì)快樂(lè),如果我們想的都是悲傷的事情,那我們就會(huì)悲傷。”

  思路決定出路,對(duì)自身有清晰認(rèn)知以及對(duì)人生設(shè)計(jì)會(huì)使我們成功。我有一個(gè)喜歡作文了5年的愛豆,他是美國(guó)歌手泰勒斯威夫特能成為她的粉絲,這是我認(rèn)為最值得驕傲的事情。

  在我看了她的真人紀(jì)錄片《美國(guó)小姐》時(shí),讓我體會(huì)到一個(gè)明星該有的樣子。是她身上的正義、勇敢、溫柔、認(rèn)真,一次次打動(dòng)了我,反對(duì)民族歧視,有了勇敢爭(zhēng)取女權(quán)的想法。讓我記憶最為深刻的是這樣一句話:“我從小就很想成為一名音樂(lè)家,盡管我知道我身上有很多不足的地方,還有一些不好的習(xí)慣需要改正。但我會(huì)努力讓自身變?yōu)楦鼉?yōu)秀的人,從小我就為自身定下了一些目標(biāo)。我16歲站上了人生上真正的舞臺(tái),在被別人否定時(shí)寫了“名譽(yù)”這張專輯。我不在意別人的想法,因?yàn)檫@不能改變什么,除了我自身的努力。”因此說(shuō),你希望成為什么樣的人,你就會(huì)成為什么樣的人。

  思路決定出路,只有自身有清晰的思路和認(rèn)知,你才會(huì)找到新的方向和意義。

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