【推薦】實(shí)用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
樓貝格是我最要好的伙伴,她最好的`優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。想一想,回憶往事。記得有一次,第三節(jié)數(shù)學(xué)課我不會(huì)畫三角形的高,所以去向樓貝格請(qǐng)教,她毫不猶豫跟我說(shuō),并且教懂了我。這件事我永遠(yuǎn)忘不了。
在樓貝格身上我學(xué)到了一點(diǎn):要助人為樂,這是做人起碼的道理!
小學(xué)生作文 篇2
【導(dǎo)讀】:我已不再奢求所謂的金錢,權(quán)利;不再奢求老師和家長(zhǎng)視若珍寶的學(xué)習(xí)成績(jī);不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關(guān)系。我只想......
【正文】:
山月不知心中事,水風(fēng)空落眼前花。關(guān)于雷鋒的作文萬(wàn)里無(wú)云,千里飄雪,清漸游遠(yuǎn),浮萍妖嬈。
搖曳碧玉斜樓上,牡丹花香飄滿城,夜狂飲,問醉里誰(shuí)題記
現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了昔日的華發(fā)張揚(yáng);現(xiàn)在的我已沒有了往昔的雄心壯志。此時(shí)的我就像一棵被人遺棄的小草,孤零零的長(zhǎng)在荒蕪的大地之上,接受驕陽(yáng)的暴曬,雷雨的洗禮。忍受那讓人發(fā)狂的寂寞,蝕人心田的空虛。
我已不再奢求所謂的金錢,權(quán)利;不再奢求老師和家長(zhǎng)視若珍寶的.學(xué)習(xí)成績(jī);不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關(guān)系。我只想......
我只想有個(gè)人來(lái)陪我,只想有個(gè)人來(lái)安慰我,只想有個(gè)人來(lái)呵護(hù)我。能讓我有苦可訴,有情可依;能讓我傾吐心聲,表露心際;幫我撫平心底的創(chuàng)傷,那在我自己努力下難以愈合的痕跡。
可是又有誰(shuí)會(huì)注意到我這棵殘敗的小草呢?又有誰(shuí)會(huì)犧牲自己的時(shí)間來(lái)關(guān)護(hù)我這個(gè)與他們豪不相干的人呢?我只有冰封自己的心靈,讓他像鋼鐵一樣堅(jiān)硬來(lái)抵御外界的紛擾,把持住自己的心海,讓他像死水一樣不起波瀾,哪怕狂風(fēng)暴雨的到來(lái),哪怕炎炎烈日的暴曬。我會(huì)在關(guān)于雷鋒的作文那美麗的草叢中,默默的守侯春天的到來(lái)。
小學(xué)生作文 篇3
這個(gè)假期,我跟隨家長(zhǎng),去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時(shí)人間天堂——杭州的西湖。
現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清,惟有杭州西湖保持原姿,依舊清澈無(wú)比,整個(gè)一座湖就像一面大鏡子,都能照出人影來(lái)。在享受這清風(fēng)、清水的洗禮之時(shí),我的心似乎也變得清亮、愉快起來(lái)。清!
湖堤兩岸長(zhǎng)滿了柳樹,雖然已經(jīng)是夏天,柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的.生命力,枝條長(zhǎng)得已經(jīng)垂到了湖面,婉茹一個(gè)美麗的少女正在清洗她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),微風(fēng)乍起,柳枝擺動(dòng),仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚(yáng)的豎琴,放眼望去,一切都是綠,綠意,給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠!
杭州西湖旁邊還有一個(gè)景色也十分美麗,那就是鯉魚池。正是夏季,鯉魚池里長(zhǎng)滿了荷花。荷花像君子一般,亭亭站起,幾片粉紅色德爾花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉,給鯉魚撐起一片綠色的天空?矗庺~似乎在捉迷藏呢!
鯉魚有大有小,上身是像朝霞的紅色,下身是魚肚白,成群結(jié)隊(duì),游來(lái)游去,像一條紅綢帶在舞動(dòng),穿梭在荷葉之間。美!
這次旅行真是快樂的記憶!
小學(xué)生作文 篇4
寒風(fēng)飄飄落葉,軍中一朵綠花——題記
九月的日子,充滿陽(yáng)光,也充滿著希望;九月的校園——利川一中,回蕩著嘹亮的軍歌;九月的我們,身著整潔的迷彩服,在校園綠蔭下,操場(chǎng)上,甚至是不起眼的一角,我們?nèi)粘龆,日落而歸,因?yàn)槲覀兪且幻娙,我們是祖?guó)的未來(lái)。
意氣,生命的支撐,成功的基石。
信念,人生的擎天柱,自信的帶頭人。
昨天是我們接受軍訓(xùn)的第一天,好奇、激情伴隨著我們,回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)昨天走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng),浸透了多少淚水與汗水。許多同學(xué)叫喊“軍訓(xùn)好苦”可我卻說(shuō),不經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,怎能體會(huì)到幸福的味道?不經(jīng)過(guò)訓(xùn)練怎能讓我們居安思危,隨時(shí)警惕著被世人掛“東亞病夫”的'外號(hào)?不經(jīng)過(guò)訓(xùn)練怎能感受到一名軍人的自信和成為一名真正軍人的艱苦歷程?
校園內(nèi),一排排整齊的綠樹,一朵朵耀眼的軍中綠花,構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線。當(dāng)看到一位暈倒又立刻重新站起的同學(xué),當(dāng)看到他們用衣袖一次又一次拭去額頭的汗水,當(dāng)看到他們順利又標(biāo)準(zhǔn)地完成每一個(gè)動(dòng)作,你是否多了一份向往與憧憬?是的,我們都很累,我們都很疲勞,但是我們有一顆不甘放棄的心,我們都是平常人,卻能做出不平常的業(yè)績(jī)。“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”相信自已,活著就有夢(mèng)想,成功在當(dāng)下,因?yàn)槲覀兠咳硕际擒娭幸欢渚G花!
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