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讀書日作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的讀書日作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書日作文 篇1
這是一個(gè)美好時(shí)代,也是一個(gè)糟糕的時(shí)代,好是因?yàn)楝F(xiàn)在我們有豐富的書籍資源供我們閱讀,而糟糕是因?yàn)楫?dāng)今世界大部分人都不懂得珍惜這些資源,這些行為逐漸在世界流行,書籍被埋沒的危機(jī)也在生根發(fā)芽。
回想當(dāng)年,在沒有電腦手機(jī)的時(shí)代,書籍可以說是人們獲取信息最高效,直接的措施。很多大名鼎鼎學(xué)者也是因所賜,這也證實(shí)了書的重要性,然而,隨著時(shí)代的更新,越來越多的技術(shù)產(chǎn)品出現(xiàn)書記正逐漸被人們所遺忘,深圳有些人已經(jīng)對書籍產(chǎn)生了潛意識上的無事,為了防止這種情況,接著惡化下去,世界讀書日就這么其妙的誕生了。它的出現(xiàn)給人們帶來了警示,告誡人們要閱讀要品味,要了解書籍。
剛開始可能還有點(diǎn)成效,可到了后面卻仿佛病毒產(chǎn)生抗生素般,人們又逐漸遺忘的閱讀,可怕的噩夢再度上演書籍的走向,到底會是怎么樣?讀書的命運(yùn)會怎么樣?
其實(shí)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象并非出自于書籍,而人們的思想與氛圍在現(xiàn)代人的眼里,賺錢養(yǎng)家肯定是最首要的`任務(wù),而且賺錢無關(guān)的事,他們自然就不會多想,其中就包括閱讀,而這種思想逐漸在人們心中肆意生長。并且也不斷向外傳送,久而久之就形成了一種氛圍,無心讀書的氛圍。
有人認(rèn)為讀書沒用,但真的是這樣嗎?當(dāng)然不是中國之所以能發(fā)展這么好,是因?yàn)樵谥坝袩o數(shù)位學(xué)者的奉獻(xiàn)?而這些學(xué)者的知識又從哪里來?正是書籍是他們對書的不斷去閱讀,去理解,去吸收才成就了知識淵博的他們,而知識淵博的他們才成就了現(xiàn)在的中國,或者說世界。所以,信息時(shí)代等出現(xiàn),歸根到底還是讀書的功勞,所以請不要再說什么讀書無用的話,與此相反,讀書應(yīng)該是最重要的事,
讓我們一起讀書,讓每天都成為讀書日吧。
讀書日作文 篇2
星期六早上,陽光特別明媚,爸爸媽媽帶我到華僑公園游玩。
我們來到華僑公園,這里已經(jīng)人山人海,人聲鼎沸。公園里彩旗飄飄,幾個(gè)大型的氫氣球在空中飛舞,歡快的音樂,讓人感覺是多么的喜慶。我心想,難道今天公園里有什么大型活動嗎?我們步入華僑公園,在正中的LED屏上,果然看到了一條橫幅,上面寫著“讀者日活動”,哦,原來今天報(bào)社在公園里舉行讀者日活動啊,怪不得這么熱鬧。我跑上前看了看活動目錄,呵,活動還真不少呢,市民除了可以在現(xiàn)場訂閱報(bào)紙,還可以觀賞到豐富多彩的文藝節(jié)目,有潮劇表演,廣場舞表演,現(xiàn)場書法表演……我和爸爸媽媽走進(jìn)活動現(xiàn)場,觀看好看的節(jié)目。
我們逛了一圈,忽然聽到廣播里講:“上午,在活動現(xiàn)場還舉辦百童笑臉活動,是隨機(jī)在活動現(xiàn)場拍攝到的一百名兒童笑臉,將在上午十一點(diǎn)鐘公布于LED屏中,大家可以自行欣賞,看看有沒有你們孩子的可愛的童真的笑臉!榜上公布的笑臉兒童可現(xiàn)場獲得一份小禮品!”我和爸爸媽媽一起又回到LED屏前,哈哈,果然整屏換成了一百名兒童的笑臉照,大家形態(tài)各異,表情自然,笑容可掬,稚趣無比,加上公園環(huán)境優(yōu)美作背景,使整個(gè)百童笑臉屏幕很是吸引人。我們欣賞著,評論著哪個(gè)兒童笑得最可愛,忽然,我看到了自己的'笑臉居然上了榜,我興奮地指給爸爸媽媽看,爸爸媽媽看見了,也哈哈大笑起來。那是我剛剛在觀看一個(gè)相聲節(jié)目時(shí),正在暴笑的樣子呢!我興奮地跑到活動組委會領(lǐng)取了一份禮品,是一份半年日報(bào)的訂單和一個(gè)精美的風(fēng)箏。
今天到公園參加讀者日活動,不僅獲得了禮品,還觀看了精彩的節(jié)目,真開心呀!
讀書日作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是著名文學(xué)作家高爾基說的,這可以看出讀書的重要性。那你們知道世界讀書日嗎?
世界讀書日是在每年的4月23日。傳說在這一天,圣喬治殺死了惡龍,救出了被困的公主,公主賞賜給圣喬治一本書,而這本書代表的是勇敢與智慧,從此,這個(gè)故事流傳開來,而每年的4月23日,也被當(dāng)?shù)厝藗兌槭澜缱x書日。
還有一種說法,是在4月23日這一天,是許多著名文學(xué)作家的生日,所以,將4月23日定為世界讀書日,也是合情合理的。
以上內(nèi)容是我剛剛從線上老師召開的班會上學(xué)到的。
每天晚上,我們家都非常安靜,只能偶爾聽見翻書頁的`沙沙聲。我們家人都愛讀書,但我們讀的書各有不同。爸爸喜歡看歷史類的書,媽媽喜歡看科學(xué)類的書,而我喜歡看故事類的書。
我們的讀書方式也不一樣。爸爸讀書必做批注,書上寫滿他的讀書心得。媽媽則是用手機(jī)津津有味地看電子書。而我是坐在沙發(fā)上自由漫讀,讀到有趣的地方我會情不自禁地笑出聲,讀到那些傷感的文字,我就會默默流淚。比如讀到曹文軒寫的《火印》中的雪兒,每天它要運(yùn)送自身重量好多倍的大炮,稍微慢一點(diǎn)就會一頓毒打,皮鞭一下下地打在雪兒身上,皮開肉綻,觸目驚心,可是雪兒依然沒有屈服,從不嘶鳴。我的眼淚就如斷了線的珠子止不住地流。書都弄濕了!這時(shí),媽媽總會遞給我紙巾,摸摸我的頭,表示安慰。
我家每個(gè)人都有自己不同的讀書方法,都有收獲。
我愛讀書,更愛讀書日!
讀書日作文 篇4
童話小故事,是我們小時(shí)候的"搖籃曲”,長大后的“心靈之泉”。
安徒生是來自丹麥的童話作家,安徒生所寫的童話至今已成為了世界上著名的經(jīng)典童話了!
安徒生寫的童話數(shù)之不盡:《賣火柴的小女孩》,《拇指姑娘》,《丑小鴨》,《皇帝的新裝》......在眾多的童話當(dāng)中,令我受到最大感觸的便是《丑小鴨》!
《丑小鴨》這一篇童話講述了:一只小鴨子的樣子十分難看,受到了兄弟姐妹們的排擠,連平長最疼愛它的媽媽也不要她了。到哪里都被別人欺負(fù),從此,它便被稱為“丑小鴨”,春—夏—秋—冬—,日子一天一天地過去,丑小鴨終于在寒冬抵不住寒冷和饑餓的折磨,昏過去了。醒過來后,成了令大千動物羨慕的美麗的天鵝了。
丑小鴨的一生是那樣的'崎嶇,那樣的可憐呀!
如果丑小鴨的家人能夠多體諒一下它,讓它多一些感受到家的溫暖的機(jī)會,那該有多好呀!相反,丑小鴨的家人對它不理不睬,難道這就是所謂的一家人嗎?難道鴨媽媽忘記了它是自己的親生骨肉了?難道所謂的血緣關(guān)系就因?yàn)橐粋(gè)“丑”字而斷絕了,值得嗎?在是與不是的抉擇中,在親情的高山中,我想:愛如流水,只要有情在世的話,一切的所謂障礙就都不存在了!
經(jīng)典,無處不在,在擁有經(jīng)典的現(xiàn)實(shí)世界中,一切都會充滿昔日的彩虹,未來的夕陽!
明天更美好,源于經(jīng)典!
讀書日作文 篇5
曾經(jīng),老師口沫橫飛地?cái)⑹鲆粋(gè)古老的神話:有個(gè)不自量力的人瘋狂的追著太陽,最終被活活累死。當(dāng)時(shí)我是一個(gè)乖乖的學(xué)生,本應(yīng)專心聽講然后在筆記本上記下“不自量力”的教訓(xùn)才是,可卻有一股莫名的情愫從我的心底涌出,便鎖著眉悼念那位名叫夸父的人。如果他不被累死,一定能追到太陽,我想。今天,我長大了,學(xué)習(xí)了地球的公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)了太陽與地球的距離是多么遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)了太陽的東升西落,也知道人們要觸摸到太陽是多么不可思議的事。我當(dāng)初幼稚而天真的想法被科學(xué)撲滅了,但無法撲滅的是夸父那永不放棄的情懷。他丟棄那兩點(diǎn)一線的平淡,努力地去追求,追求,盡管累死也不放棄他那個(gè)永恒的夢想。
夸父的`努力,夸父的自信,夸父的敢做敢言,使我向往,使我崇拜。他的那種特殊的“不自量力”已深深地烙在我的心中。我愛好做白日夢,夢見自己的夢想之舟在不斷追求的呼喊聲中駛向彼岸,為自己追求的靈魂戴上成功的光環(huán)。于是醒來后又不斷地去追求,不斷地去探索。朋友,去追求吧!不要被無知的嘲笑與無聊的恐嚇嚇壞而放棄那個(gè)夢!不要漫步于人生的十字路口而最終一無所獲!不要去等待,而應(yīng)去創(chuàng)造!不為別的,只為你心中的那個(gè)永不褪色的夢。我又想起了夸父,覺得他與我是如此的親近。我聆聽那血液在我體內(nèi)串流的聲音,并感受到有一股蠻不講理的生命力,呼嘯著,說要完成夢想。我又拿起筆,去探索,去追求,追求那個(gè)夢。
讀書日作文 篇6
曾國藩自從借銀一百兩買書而不被父親責(zé)罵,反而鼓勵自己花錢買書是好事但不要忘了買書的“初衷”之后,便日日讀書,直到去世那天,也沒有遺漏。而“無一日不讀書”也使曾國藩學(xué)識淵博,思想開放,造就了警醒世人的“曾國藩家書”和曾國藩這個(gè)一代清官。
對于“無一日不讀書”,我也辦到了,當(dāng)然是教科書,大家都做到了。除去教科書,我還是做得到的,因?yàn)槲叶加泻脦啄辍盁o一日不讀書”了,不過,這其中大部分都是各類小說。當(dāng)然,除去各類小說,科普類的書籍我也有大量閱讀,而豐富的閱讀量也使我課外知識豐富。熟識我的人便會知道,我是個(gè)真正的閱讀狂人。不管是什么,只要上面有文字,就算是早已過時(shí)的報(bào)紙我都看得津津有味。而且我看書是不分時(shí)間地點(diǎn)的,坐車看、走路看、吃飯看、就連上廁所都要看書。
大家都說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”果然不錯(cuò),我手中捧著書在看時(shí)就像饑餓的人撲到面包上。書能豐富我的文化,增加我們的知識,陶冶我們的情操,我熱愛閱讀!
我以前閱讀的.有很多都是小說,有些對學(xué)習(xí)完全沒有什么幫助的我也會看。但自從知道了曾國藩“無一日不讀書”后,我決定以后再不看那些沒用的書,而應(yīng)多看對學(xué)習(xí)、品德培養(yǎng)、陶冶情操有幫助的書籍。當(dāng)然我自己“無一日不讀書”的習(xí)慣是永遠(yuǎn)不會改變的。
我以后要在閱讀中記住好詞佳句,各種知識,學(xué)會利用好閱讀中得來的知識,不能只看一眼就過去了,要有意義的閱讀,還有要安排好閱讀時(shí)間,不能用學(xué)習(xí)課堂知識、完成作業(yè)、休息的時(shí)間來閱讀。
閱讀對我們好處太多了,所以,閱讀吧!我熱愛閱讀,希望你也能愛上閱讀,讓我們一起在閱讀中學(xué)習(xí),在閱讀中成長!
讀書日作文 篇7
四月二十三日是世界讀書日,在一小這個(gè)書香校園里舉辦了一次活動。此次活動在四月二十二日舉行,分為三個(gè)內(nèi)容:一至六年級的誦讀表演,圖書義賣,展覽作品。
一至六年級的誦讀表演
一進(jìn)校園,呼吸著書的氣息,來到了教室。隨著一聲廣播:五年級的學(xué)生請下樓集合,來到了操場!伴_始了!”一年級的小學(xué)生誦讀了《三字經(jīng)》,二年級的學(xué)生表演了贊美校園的詩,三年級的'誦讀了《山行》、《小池》等五首詩,四年級的朗誦了《弟子規(guī)》。六年級的更是熟悉:弟子規(guī)。這幾個(gè)節(jié)目感情已融入詩中,在場的家長們更是看得入迷……
圖書義賣
圖書義賣的環(huán)節(jié)開始了,這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。我先跑去我們班,沒有想到這么爆滿!人太多了,根本擠不進(jìn)去啊!又跑去別班看了看,可是沒有挑到好書的!霸缰啦荒敲茨ゲ淅,我抱怨道。不過也有收獲,我的狼本書賣出去了。下次一定不會這么慢了!
展覽作品
看完了書,又去欣賞別的作品。“好羨慕啊,這么好的字體,這么美得文章,如果我也可以多好啊!”我身旁的人說道!澳阋部梢,”我說,“只要認(rèn)真!”欣賞了很多作品,活動漸漸進(jìn)入尾聲。
結(jié)束
一個(gè)上午過去了,活動已結(jié)束了。雖然活動結(jié)束了,但是不僅在讀書日要讀書,每天,每分,也要讀書。盡情在書海遨游吧!朋友!
讀書日作文 篇8
今天我讀完了一個(gè)故事——夸父追日。
很久很久以前,有一個(gè)名字叫夸父的巨人。他并不喜歡黑暗,他喜歡光明。所以他的心愿就是讓太陽固定在天上。于是,夸父就拿起手杖,提起長腿,像風(fēng)似的奔跑,向著西斜的太陽跑去,一眨眼就跑了兩千里,比太陽落山的速度還快一些。他無比歡喜地舉起雙手,想把這太陽抓住。由于他的喉嚨干的直冒煙,他把黃河與渭河都喝的一干二凈,可還是不夠。他又向北方跑去,想要把那大澤的水也喝了,可他由于太過勞累、口渴,就倒身死亡了。他把手杖奮力一丟,變成了鮮果累累的桃樹林,而他變成了一座大山。
這個(gè)故事選自于《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》,原文:夸父逐日 夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。
我覺得夸父是一個(gè)意志堅(jiān)定的巨人,從夸父要追日,就跑向虞淵,要把太陽固定在天上,這一點(diǎn)就能看出夸父意志堅(jiān)定(追趕太陽)也覺得夸父是個(gè)有點(diǎn)小孩的那樣天真(有點(diǎn)傻傻的感覺)的`巨人,因?yàn)樗紤]問題不全面,光想著自己要追趕太陽,不想想一天黑夜白天必須都要有的,要不然就是怪怪的一天。
我們要學(xué)習(xí)夸父巨人的意志堅(jiān)定,就像我上小學(xué)吧!不管刮風(fēng)、下雨、電閃雷劈都要去上學(xué),要不然一天落下了功課,考試如果出那天學(xué)的那篇課文,就不會了。從上小學(xué)開始,除了有兩天(周四、周五)我得了喉炎,沒上學(xué),我一次假都沒請過。不像個(gè)別同學(xué)似的,一個(gè)小病就在家休息,記得一、二年級時(shí),馮鑠棋都發(fā)燒了,還為了我們班,廣播體操比賽時(shí)給我們領(lǐng)操,多不容易呀!
我相信,我一定可以做一個(gè)意志堅(jiān)定的小孩兒!
讀書日作文 篇9
一年一度的讀書日又到了,10年前的4月23號聯(lián)合國教科文組織宣布該日為世界讀書日,因?yàn)?616年的這一天,西班牙作家塞萬提斯、英國著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝栁骼鳌さ隆だぞS加相繼辭世。
書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸的生活。讀書能改變一個(gè)人的思想靈魂,讀書,能改變一個(gè)人的生活態(tài)度,讀書,能改變一個(gè)人的.行為習(xí)慣。讀書人生天地寬,書讀得越多,品格就會越來越來高尚,人生就會越來越快樂。
書能讓我拋開煩惱,拋開浮躁,紛擾的心沉靜下來,心胸豁達(dá)起來。讀書,猶如彈奏人生美妙的音樂,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。
每當(dāng)我和媽媽去逛街的時(shí)候,我第一個(gè)要去的地方就是書店,我喜歡書店里書的氣味和氣質(zhì)。我每次到書店都要差不多呆半個(gè)多小時(shí)左右才肯離開。每當(dāng)遇到我喜歡的書的時(shí)候,我就想把它帶回家慢慢品味,慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話,就在書店那兒坐下來看。
我覺得讀書是一種享受。讀一本好書可以幫助你提高寫作能力,能讓你的只是變得豐富。詩人杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。當(dāng)你看見一些好詞佳句的時(shí)候就要把它記下來,然后牢牢的記住。只要不斷的積累,寫作的時(shí)候才能寫的又好又快。
讀書日作文 篇10
我的讀書日不是在每年的四月二十三日,我的讀書日就是在我生活中的每一天。學(xué)習(xí)之余的時(shí)間,我都想要用來讀書,讀各種各樣有趣的書,充實(shí)我的每一天,充實(shí)我所謂的讀書日。
“讀書”這個(gè)習(xí)慣,可以說是爸爸媽媽帶我養(yǎng)成的一個(gè)最好的習(xí)慣吧!因?yàn)槟軌蜃x書,我也就擁有了一個(gè)人獨(dú)處的能力,沒有小伙伴玩兒,我也沒什么所謂,捧上一本書就可以自己安靜待上一天;也因?yàn)槎米x書,我比其他的同學(xué)要成熟一些,時(shí)常找老師請教的,都是一些課本之外的問題,讓老師解答完我之后,總是好奇我為什么會問這樣的問題。
我每天的生活都是在學(xué)習(xí)和讀書,不知疲倦地學(xué)習(xí),也不知疲倦地讀書。在上課的時(shí)間里,我會認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,做筆記,等到我把課堂上的知識弄明白了之后,我的'讀書生活也就開始了。有時(shí)候剛一下課,我已經(jīng)捧上我的課外書坐在那里讀了起來,有時(shí)候放學(xué)要和小伙伴一起走路,我也會因?yàn)榧依镞有好看的課外書在等著我看,而拉著小伙伴一路小跑,只為趕回家讀那些課外書。
到了周末,我的讀書生活也就更加徹底了。我的爸爸媽媽都愛讀書,我們會在周六一大清早,帶上午餐便當(dāng),三個(gè)人一起殺到圖書館去讀書,我們在圖書館里盡情讀著我們想要讀的書,直到三個(gè)人坐在一起看書,肚子打鼓的聲音比我們翻書的聲音還要大,我們這才想起來要走出閱覽室把帶來的便當(dāng)吃掉。
這樣的日子,都是我的讀書日。只要我捧著課外書充實(shí)度過的每一天,都是我的讀書日,而不是非要等到四月二十三日,和世界一起同步。
讀書日作文 篇11
書是人類進(jìn)步的階梯,讀書是人類獲取知識的有效途徑。而興趣是最好的'老師,從小開始,從讀書開始,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,父母是孩子的第一任老師,我們就用家長平時(shí)熱愛讀書的好習(xí)慣,潛移默化地來影響孩子,培養(yǎng)孩子習(xí)慣讀書、熱愛讀書。
石冀晶在不識字時(shí),爸爸媽媽就帶她去書店一起買圖書,有啟蒙知識卡,小學(xué)生學(xué)習(xí)卡,卡片上既有彩圖,又有拼音和漢字,讓她從小在玩中聽讀,以后又買了《寓言故事》、《唱兒歌》等書,爸爸媽媽和孩子一起讀書,從孩子不識字時(shí)爸媽讀給她聽,到上小學(xué)學(xué)會拼音后,讓她讀帶有拼音的童書,從小至今石冀晶讀了許多書籍,有《世界著名童話》、《格林童話》、《伊索寓言》,還有《唐詩三百首》、《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生注音作文》、《我開始學(xué)寫作文了》、《半瓣花》,還訂閱了《快樂作文》等刊物,最近她又讀完了《木偶奇遇記》,現(xiàn)在正讀著《阿凡提的故事》。
石冀晶讀書的收獲:第一、通過讀書她知道了許多東西,解決了她許多的好奇;第二、通過書中的這些故事,增強(qiáng)了她熱愛讀書的樂趣,養(yǎng)成了好讀書的習(xí)慣;第三、通過讀書她懂得了許多的道理。第四、她讀書后還能經(jīng)常給爸媽講她對書中故事的理解和感受,童眼看世界父母聽后也別有一番滋味,父母也在其中領(lǐng)悟到了許多道理。
讀書日作文 篇12
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人們精神的食糧。就此主題,昨天學(xué)校組織了一場十分有意義的讀書節(jié)活動。
在校長短暫的講話后,買書、賣書的活動就開始了。還沒等老師說開始,同學(xué)們就迫不及待的在我們的柜臺前排成了兩條長龍,開始挑選自己早已看中的好書。《城南舊事》、《呼蘭河傳》一下子就被搶的所剩無幾了。同學(xué)們依然爭先恐后的搶購著。賣書的人都忙不過來了,恨不得再多長幾雙手。眼看自己喜歡的'書都要賣光了,我們也趕快交錢,把自己喜歡的書藏在柜臺的抽屜里,這才把心放下來,繼續(xù)賣書。沒過多久,我們班的書就已經(jīng)賣得差不多了,晚來了的,也只好去別的班買了。后來,我們便開始了全班同學(xué)一起推售。看到好朋友或認(rèn)識的人,便想把他拉到我們班的柜臺前,向他推薦幾本書。有一次,我正準(zhǔn)備叫一位朋友去我們班那挑選挑選,可沒想到他先開了口,還差一點(diǎn)被拉到他們班去了。
還有一次,我在場上賣書時(shí),聽到一聲非常小的聲音:“你那本《西游記》能給我看一下嗎?”原來是一個(gè)小男孩。于是,我便把我手上的那本書遞給他。那個(gè)小男孩認(rèn)真的看著,一頁一頁的翻著。我看他看得那么認(rèn)真,心想:他肯定會買下來的。過了許久,小男孩看了幾章后,才依依不舍的還給我。我趕緊對他說:“《西游記》是我國四大名著之一,很好看的,你買一本吧!笨伤缓靡馑嫉恼f:“我沒那么多錢!蔽乙宦,心里有一點(diǎn)失落?捎忠幌,他起碼已經(jīng)知道《西游記》這本書很好看了,讀書節(jié)的意義就是讓同學(xué)們知道好書、讀好書。我便對他說:“沒關(guān)系,那你下次讓你爸爸帶你去書店買吧!
一下午過去了,時(shí)間過得真快,這次讀書節(jié)收獲真的很大,不但買到幾本自己喜歡的書,還懂得了讀書的意義。
讀書日作文 篇13
書是不說話的老師,書是知識的寶庫。讀書的益處十分得多。我喜歡讀書那是因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到一些我們在課上學(xué)不到的東西,而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以最好的心態(tài)去面對。
由于爸爸媽媽小時(shí)候特別愛書,所以,爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。因此,我也不時(shí)會拿出一本課外書來閱讀,慢慢地我對書產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開書了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識,專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢,還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的,如果不買這四冊書的話,媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這 “ 美味佳肴 ” 。當(dāng)我大概了解了這四冊書的`內(nèi)容后,我感受到:一本好書,蘊(yùn)涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。
也許有人會問,讀那么多書你不感到累嗎?我不但不感到疲倦,相反,讀書讓我心情愉快,書店里各種各樣的書應(yīng)有盡有,周末,我喜歡在書店自由自在地看書,我想看哪類書都可以,沒有座位,就站著那看,一看就怎么也舍不得放手,一點(diǎn)也不覺得疲累。
古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴,做一個(gè)知識淵博的人吧!
讀書日作文 篇14
今天,我再次讀了《夸父追日》這篇文章,并寫下了這則讀后感。這篇文章主要講的是:從前,有一個(gè)人名叫”夸父“。不僅長得十分奇怪,還有著驚人的食量。 夸父有一副好心腸,時(shí)時(shí)刻刻都想為人類做一些有益的事情。
有一天 ,夸父突然想抓住太陽。因?yàn),他覺得抓住了太陽,人們就可以多活些日子。于是,夸父就開始追趕太陽。
可是日子漸漸過去了,夸父卻始終追不上太陽。但他毫不氣餒,下定決心:不完成心愿,決不放棄。
夸父又累又倦,喝光了黃河和渭河的水,還是沒有辦法止渴。
這時(shí),夸父看見遠(yuǎn)處有一片大沼澤,便拼命地奔去。
卻不料,通往大沼澤的路很不好x,而夸父又非常累、渴,一不小心,竟被一塊大石頭絆倒了。頓時(shí),夸父龐大的身體就這樣摔了下去。他掙扎著要爬起來,可是,一點(diǎn)力氣也使不出來。就這樣,夸父滿載遺憾的離開了這個(gè)世界。
讀了這篇文章,我對夸父的`敬佩之情油然而生。他為了人類的幸福,決心要去抓住太陽。路途是那么遙遠(yuǎn),阻礙是那么的多,但他沒有放棄,直到最后奉獻(xiàn)出了自己的生命。他的堅(jiān)持讓人感動,他的執(zhí)著讓人感動。最重要的是,到了性命攸關(guān)的時(shí)候,他還是想著要為人類做貢獻(xiàn)。他的品質(zhì)多么可貴!
今后,我也要向夸父學(xué)習(xí),做一個(gè)絕不放棄,無私奉獻(xiàn)的人!
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