小學(xué)生作文[精華5篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文 篇1

　　“天不怕，地不怕，就怕老鼠到我家”，聽媽媽有時(shí)說起這順口溜，我還真體會(huì)不到它的含義。況且，住在城市里的我們，能聽到人逮老鼠的事已經(jīng)為之甚少，更別說我們還會(huì)碰上捕鼠之戰(zhàn)了。可這一次，還真的讓我碰上了……

　　“稀里沙啦，稀里沙啦……”在這使人毛骨悚然的聲響里,我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“有老鼠！”半夜，爸爸的一句喊聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我一下睡意全消，趕緊把睡前聽到怪聲的事告訴了爸爸。爸爸對(duì)我們說：“趕快先睡下，把燈關(guān)了。如果打著燈，老鼠不發(fā)聲，我們確定不了它的所在位置，很難抓住它。”說罷，他把燈關(guān)了，還關(guān)上了房間的門，防止老鼠逃出去。

　　幾分鐘后，老鼠又發(fā)出了“稀里沙啦”的聲響，聲音從床底下傳出來，爸爸打開燈，把床下的箱子一個(gè)一個(gè)地拖出來，最終發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的影子，爸爸拿來手電筒照進(jìn)去，又馬上爬起來，一屁股坐在床上（把放在床上的紙盒壓扁了3個(gè)），膽戰(zhàn)心驚地說：“這老鼠……這老鼠兩眼直瞪著我，嚇?biāo)懒耍　笨粗�爸爸的狼狽相，我們捧腹大笑。

　　爸爸到底還是爸爸，定了定神后，馬上拿來掃帚，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把老鼠趕了出來，老鼠雖然跑得快，但爸爸的腳下功夫更厲害，他一腳踩下去，就像金鐘罩一樣把老鼠罩在腳底下，老鼠“嘰嘰”叫了幾聲，尾巴動(dòng)了幾下，就悶聲不響了。

　　好一會(huì)兒，爸爸以為它已經(jīng)見閻王爺了，就松開了腳，誰知，老鼠剛才的悶聲不響只是一個(gè)“障眼法”，離開了爸爸的“金鐘罩”，又到處亂竄起來。

　　老鼠雖然是慌不擇路，但似乎也還抱有一線生機(jī)，東逃西竄了一陣子，竟停留在媽媽腳邊。這本來是捉老鼠的最佳時(shí)間，可媽媽一直以來就怕老鼠、蟑螂這些小動(dòng)物，她不但不踩，還兩腿瑟瑟發(fā)抖，急得大聲尖叫。膽小如鼠的`媽媽，不僅錯(cuò)失良機(jī)，還擋住了爸爸的視線，讓膽大的老鼠再次逃之夭夭，既可氣又可笑。

　　半晌，爸爸使出渾身解數(shù)，又一次將驚慌失措、躲得更隱蔽的老鼠趕了出來。這次爸爸總結(jié)了前一次失敗的教訓(xùn)，位置定得更準(zhǔn)了，踩得時(shí)間更長了，那心里就只有一個(gè)念頭：踩死它！踩死它！踩死它！終于，老鼠一命嗚呼了！我們扛起了勝利的大旗！這時(shí)爸爸已經(jīng)汗流浹背，只有呼呼喘氣的力了！

　　屋子里又恢復(fù)了寧靜，我們又躺在床上，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　雖然我沒有仔細(xì)看老鼠的模樣，但聽了爸爸對(duì)此老鼠的特征描述，我初步認(rèn)定這是一只褐家鼠，就是我們常說的水老鼠，又名溝鼠。

　　滅鼠可謂有驚無險(xiǎn)，這可是三個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn)！要不是我睡在床上，天氣又冷，我一定會(huì)加入這場滅鼠大戰(zhàn)的！

小學(xué)生作文 篇2

　　讀完整本書，這是一個(gè)頑強(qiáng)女性一生的生命歷程，在面對(duì)選擇有過天真迷茫，在一連串命運(yùn)的打擊時(shí)仍然默默堅(jiān)持，不放棄活的希望，小說與現(xiàn)實(shí)生活不會(huì)完全雷同，只是向我們剖析了一段“殘酷”的`人生，向我們講述著女主人公對(duì)愛情的追求與命運(yùn)的抗?fàn)�，梅吉勇敢的宣布了她非同一般的愛情宣言，是她�?duì)宗教，對(duì)上帝的斗爭宣言，她表現(xiàn)出一個(gè)女人對(duì)愛情的大膽追求的決心與對(duì)宗教不合理制度的抗議，她不怕遭受寂寞，痛苦和精神摧殘，愿意用深痛巨創(chuàng)來換取世上最美好的東西。

　　這個(gè)故事在我看來，不僅僅是一個(gè)家族史，一段愛情故事，更是對(duì)我們自身的一種鞭撻，追逐理想是一段艱辛而坎坷的旅程，為我們自身所作出的選擇而努力奮斗，即使痛苦孤獨(dú)是注定的，然而僅有執(zhí)著而勇敢的人才能沖破自我獲得勝利。

小學(xué)生作文 篇3

　　我望著那碗已經(jīng)空空如也的牛肉面,兩朵淚花已經(jīng)在眼睛里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想沖破眼框。在淚花中那一位老奶奶與她的孫子的身影依然還很清晰……

　　今天中午，爸爸媽媽沒有在家，在桌子上給我留了10元錢讓我到外面去吃東西。我暗想：哈哈，今天中午又能大玩特玩了。

　　我攥著錢就出了門，想馬上吃完東西后就回來玩電腦。我跑到了最近的一家面館，我一進(jìn)去就一屁股坐在椅子上叫道：“來一碗牛肉面！”“好的，請(qǐng)稍等，馬上就來�！蔽以谧�位上張望著這個(gè)只在二十幾個(gè)平方米的面館：這家面館的墻又黑又黃，可能是經(jīng)過很久的煙熏造成的吧。在墻角的`蜘蛛網(wǎng)有著一臺(tái)老式的電風(fēng)扇正在左右搖擺著。一絲陽光從玻璃門透到了那一排排還在閃閃發(fā)亮的桌椅板凳上……“牛肉面來啦！”服務(wù)員穿著樸素的衣著，胸前系著一張像一個(gè)滿臉沾著污泥的孩子似的臟兮兮的圍腰，手中端著那碗讓人垂涎欲滴的牛肉面。

　　服務(wù)員小心翼翼地把面放到了桌子上后便長揚(yáng)而去。我拿起筷子正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，一位老奶奶帶著一位小朋友也進(jìn)了面館。老奶奶看起來六、七十歲左右，身上穿著厚厚的棉衣，袖口上還有幾個(gè)補(bǔ)丁。那個(gè)小孩衣著也很差，穿著很土的衣服，褲子上的幾個(gè)大洞透露出了他那臟兮兮的膝蓋。

　　老奶奶和小朋友找了個(gè)靠門的座位坐了下來。老奶奶用沙啞的聲音叫服務(wù)員來一碗牛肉面。這時(shí)，她從衣服里掏出一張皺巴巴的五元遞給了服務(wù)員。過了一會(huì)兒，服務(wù)員端著牛肉面放到了她們的桌子上。老奶奶對(duì)小孩說：“童童快吃吧，涼了就不好吃。”“奶奶，您怎么不吃呀？”“奶奶沒錢了，買不起，你快吃吧�！薄澳棠棠�吃吧�！薄巴�童快吃，奶奶不餓�！�

　　奶奶把牛肉面面推到了童童面前。“我也不餓，還是您吃吧�！蓖�童把面推到了奶奶面前�！巴�童快吃，奶奶不餓，聽話，快吃�！蹦棠逃职衙嫱频搅送�童面前。童童看了看奶奶，又看了看面，便大口大口地吃了起來。奶奶見孫子在吃了，便在一旁嚼著一根酸蘿卜，滿臉皺紋的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑。

　　我在旁邊看著，心里突然感到一陣心酸。老奶奶讓孫子吃面，而自己卻喝西北風(fēng)�？晌覀兡囊粋�(gè)父母長輩不愛自己的兒女呢！哪些父母不是讓孩子吃好穿好，自己就勉強(qiáng)吃差點(diǎn)穿少點(diǎn)就行了。天下的父母長輩們都是值得我們?nèi)ゾ磁灏。?/p>

　　想著想著,那一位老奶奶和她的孫子的身影又出現(xiàn)在我的眼前,余光里還又看見了那碗冒著熱氣的牛肉面……

小學(xué)生作文 篇4

　　我喜歡爺爺用他那長滿老繭的手撫摸我的頭，也喜歡爸爸用有力的大手把我高高舉起，更喜歡媽媽那溫柔的手牽著我。

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常牽著我的.手，散步的時(shí)候牽著手，逛商店的時(shí)候牽著手，就連上下樓的時(shí)候也要牽著手。不過我不知道這是什麼意思，也就習(xí)以為常了。

　　現(xiàn)在我長大了，還是喜歡和媽媽牽手。一次，我和媽媽牽著手去商場買東西，遇到兩位同學(xué)，同學(xué)看見我和媽媽牽著手，對(duì)著我偷偷地笑。我不好意思地松開了手。

　　吃飯時(shí)候，我忍不住問媽媽為什麼老牽我的手？媽媽不明說，先給我講了一個(gè)故事：媽媽小時(shí)候，媽媽的外婆經(jīng)常牽媽媽的手，媽媽長大后覺得很害羞，就想方設(shè)法地甩開，太姥死后，媽媽多想牽太姥的手��！媽媽很后悔以前那麼做......我一下子豁然開朗，原來牽手也是一種愛，是對(duì)子女的呵護(hù)，更是兒女的依戀。

　　散步的時(shí)候，我又慢慢地牽上了媽媽的手，讓我再次感覺到媽媽溫暖的手，心里熱乎乎的。

　　指導(dǎo)老師：張雅紅

小學(xué)生作文 篇5

　　我所認(rèn)識(shí)的人，大致可分為兩類：一類是生活的各個(gè)方面似乎都很順利，也不見他們付出，卻在源源不斷地得到，另一類則相反，總是在每件事情上大把地投入，所得總是的限，真正想要的好像一直還在遠(yuǎn)處。

　　總會(huì)看到這樣的人，他們總是喊累說忙，就連坐下來喝上杯茶也是左顧右盼，周圍的任何一件哪怕再小的事他們都不放過。我不知道自己是否屬于這一類人，但我的確經(jīng)常陷入各種瑣事，每件事都想做，每件事都想做好。其結(jié)果是，事事都做了，事事都做得平常，成功的更是少之又少，總是“還可以”“就那樣”“無所謂”“也許吧”。從來沒有斬釘截鐵地說過“我行”或“我成功了”之類的話。

　　走過了學(xué)生時(shí)代，再回首，我突然感到，好多事情其實(shí)完全沒必要太過投入，我只需要做好一件事，其它的就會(huì)迎刃而解。這一件事應(yīng)該是主要的、主流的、最大塊的、最能體現(xiàn)本質(zhì)的.，比如學(xué)業(yè)，再比如進(jìn)入社會(huì)后的事業(yè)。我總是忙不到點(diǎn)上，找不準(zhǔn)重心、抓不住提綱挈領(lǐng)的地方。

　　唐代詩人孟郊四十五歲進(jìn)士及第后寫下了七言絕句《登科后》，詩中這樣寫道：昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。詩人只是進(jìn)士及第，昔日的齷齪便不足夸了。這不正是做好最主要的事，其實(shí)的就順勢(shì)而成了嗎？

　　曾經(jīng)有個(gè)年青人，上了大學(xué)后很迷茫，可學(xué)的東西太多了，可選擇的太多了，十字路口太多了，不知該學(xué)什么，不知該怎樣選擇，不知該朝向路的哪一邊。老教授得知他的苦惱后，告誡他要精讀一本書，精做一件事。這個(gè)故事是我從散文書上看來的，真假不去論證，我只覺得教授講出了一個(gè)事實(shí)，就是生活是有捷徑的，是可以事半功倍的，就看我們能不能找到那最主要的一件事，就看我們能不能下狠心做成這一件事。

　　做好一件事就等于做好十件事，這也是一種不大不小的人生境界呢。

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