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“傳承經(jīng)典,筑夢未來”征文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的“傳承經(jīng)典,筑夢未來”征文，希望能夠幫助到大家。
“傳承經(jīng)典,筑夢未來”征文1
我被一群報(bào)了我身份的人綁架了，我很無助，不得不被他們推來推去。我被蒙住了眼睛，只能看到黑暗，像黑暗的課堂。我被帶到一個(gè)男人面前，他讓我觸摸他的心，衡量他是誰。我的心臟有節(jié)奏地跳動(dòng)，但我看不到我在想什么。我不得不回答我不認(rèn)識他。他懷疑地問:“你真的不認(rèn)識我？”我搖搖頭，因?yàn)樗穆曇艉闷婀帧?/p>
燈光照在我身上，我站在吸引了很多目光的舞臺上。演講結(jié)束時(shí)，我的對手用極端的眼光看著我。我張開雙臂，閉上眼睛，驕傲地享受著這無比的榮耀。掌聲如潮，天上飛舞的花瓣足夠我享受半輩子了！無論誰想永遠(yuǎn)占據(jù)歷史的舞臺，都注定要遭受失敗的命運(yùn)。
我走在街上，世界上擠滿了人群。我受不了噪音，想馬上逃跑。
后記:夢是人生的`剪影，沒人能告訴我們多少；只要你注意。人需要夢想，就像盲人需要帶路一樣。
傳承經(jīng)典筑夢未來主題征文篇夢想，一個(gè)多么令人向往的詞語。夢想，是美好的，是絢麗的，是燦爛的，但是卻讓多少人傷痕累累。我們每個(gè)人最初都懷揣著夢想，但還沒走多遠(yuǎn)，就被現(xiàn)實(shí)的殘酷給狠狠地扇了一耳光，連靈魂都顫抖了。那些沒有勇氣去改變自己的人，用什么來改變未來，用什么來改變?nèi)松�？他們注定是平庸的�?/p>
而那些為了夢想不顧一切努力打拼的人，才會有屬于自己的人生。
在這通往夢想的道路，往往是布滿荊棘的，我們摸爬打滾，將自己渾身浴血，在這個(gè)過程，才是我們成長的過程，才是我們蛻變的過程。
難道我們甘愿平庸地度過這短暫人生？人生，是非常短暫的，對于歷史長河，也不過是彈指揮間，那我們?yōu)楹尾晦Z轟烈烈或奉獻(xiàn)社會？
夢想，就要瘋狂對待……
“傳承經(jīng)典,筑夢未來”征文2
曾幾何時(shí)，我欣賞唐詩的精煉深邃、豪邁奔放；欣賞宋詞的清新淡雅、情愫悠長；欣賞元曲的意境深遠(yuǎn)、雅俗共賞。雖是如此，卻因古典名著的生澀難懂每每遠(yuǎn)望，卻不敢企及。
一直以來總羨慕那些文人墨客能寫下千古流傳的美文詩詞，就連班里的同學(xué)所作之文也是讓人贊不絕口。但我也深知，沒有深厚的文學(xué)功底是寫不出佳作的，于是就在某一天拾起了書櫥角落的文學(xué)古籍。
亦記不太清是何時(shí)了，也許，那是一個(gè)霧靄氤氳的清晨，冰涼的風(fēng)沿思緒紛飛，云煙繚繞，思意闌珊；也許，那是一個(gè)夕陽西下的黃昏，漫天的云隨心所欲時(shí)卷時(shí)舒，晚霞映紅了半邊天，翩躚浮動(dòng)；也許，那是一個(gè)寂靜幽遠(yuǎn)的深夜，一地殘紅在露水中沁出了凄涼，竹影斑駁，亦生憂愁。那時(shí)，一切未央，茗香悠悠，墨香淡淡，就這樣，我靜靜地走入了平仄相間的詩詞。
詩中有披蓑戴笠的釣魚老翁，有舉傘漫步江畔的紅顏佳人，有在蒼蒼蒹葭中停憩的白鷺，還有絢爛于山野之間的灼灼桃花……讀起“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，仿佛看到西塞山前白鷺紛飛，江中肥美的'鱖魚自由自在的戲水。雨密密的斜織著，好似一層薄煙。一位披蓑衣戴斗笠的老翁靜坐在江邊垂釣，心無旁騖。又見“桃花深淺處，似勻深淺妝。春風(fēng)助腸斷，吹落白衣裳”。風(fēng)起，卷桃花瓣瓣，漫天飛舞。風(fēng)過，花瓣隨風(fēng)飄落，落于他白衣勝雪的衣上�？v觀古今癡男怨女萬千，白首同倦，實(shí)難得見。就如安意如在《世有桃花》中說道：“愛得到，得不到。還未綻放，就凋零。身后殘紅紛飛若雨，為誰悼未了情緣。情繁如夢，唯花開是真�！�
曾有一段時(shí)間成績下滑嚴(yán)重，意志消沉，便隨手翻看《李太白詩集》，看到“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！鳖D時(shí)醍醐灌頂一般，奮發(fā)圖強(qiáng)了。
在以后安閑的生活中，我會一個(gè)人，一本書，一杯茶，一簾夢，獨(dú)倚幽窗，捧讀千古絕唱，氤氳詩情畫意，在浩瀚的經(jīng)典文學(xué)中品古典，韻古風(fēng)，展詩意。
“傳承經(jīng)典,筑夢未來”征文3
如今，現(xiàn)在的中國人在過節(jié)日的時(shí)候都會有不同的習(xí)俗，例如端午節(jié)吃粽子，中秋節(jié)吃月餅……這些文化習(xí)俗的傳承都離不開中國五千多年的傳統(tǒng)文化歷史。然而現(xiàn)在的我們對中國文化又了解多少呢? 別的暫且不說，就說我國的唐詩宋詩，你對它了解又有多深呢?無論是唐詩的藝術(shù)魅力，還是宋詞的小令，中調(diào)，長調(diào)，給我們的都是一些許許多多優(yōu)美動(dòng)人的畫面，讓我們回味無窮。
你看，唐代詩人李白和杜甫，他們共同經(jīng)歷了李唐王朝從極盛走向衰敗的過程，二人都是至交好友。李白才思敏捷，詩風(fēng)豪邁飄逸;杜甫博大精深，詩風(fēng)沉郁頓挫。他們是唐詩星空中最為耀眼的雙子星座：一個(gè)浪漫奇跡，一個(gè)情深意永。而北宋詞人李清照卻展示給我們的是一個(gè)“愁”字。其中，她《醉花陰》中的“莫道不銷 魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”間接的給我們展示了她的'無限“愁絲”。給我們的都是不同的文化感情 色調(diào)。
其次中國的四大發(fā)明——指南針，造紙術(shù)，火 藥，印刷術(shù)。這四件東西，在中國可以說是家喻戶曉!它們一直到現(xiàn)在都是功不可沒的。你看我們現(xiàn)在用的作業(yè)本都是通過造紙術(shù)等一系列程序完成的。而火
藥在現(xiàn)今社會軍事方面的功勞更是數(shù)不勝數(shù);是它讓我們國家在世界上有了一定的社會地位，也是它讓其他國家對我們所背負(fù)的“東亞病夫”有了新的看法。然而指南針在航空、輪船、交通方面的功績也是閃耀奪目的，接著過來的“路位移”讓我們這些對路途的不熟，也漸漸的有了一定的認(rèn)識與了解，使我們到陌生的地區(qū)可以找到方向，這些發(fā)明，不正是傳承著我國博大精深的文化嗎? 然而文房四寶也不占下風(fēng)，你看哪一篇篇優(yōu)美的文章，使人身臨奇景，遨游世界，那飛揚(yáng)的神筆揮灑出豪邁情懷，使人有一種想去了解“它”的想法。同時(shí)，也繪畫出一張悠閑自若的畫面，給人一種悠閑自在的感覺，從而讓人們更加的想去“研究它”。
我想對于文化，既要傳統(tǒng)文化，也要有創(chuàng)新精神。中華民族雖然遭受過外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪，但卻是四大發(fā)明古國中能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。然而，歷史告訴我們，要提高中華民族的素質(zhì)，既離不開生養(yǎng)，哺育我們的這塊黃土地，也離不開及時(shí)吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。
中國文化博大精深，我們中華民族的子孫要學(xué)會觀察文化現(xiàn)象，學(xué)會文化透 視，發(fā)揚(yáng)中華文化，傳承其精華。
“傳承經(jīng)典,筑夢未來”征文4
我爸爸的床邊有幾本書是他經(jīng)常翻看的：《論語心得》、《帝國的惆悵》，還有《紅樓夢》、《圍城》等。爸爸說那里有好多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是經(jīng)典。
“國學(xué)”是中華民族的“經(jīng)典”，作為中華子孫不僅要知道，更要深入地了解。為此，爸爸給我買了幾本書：少年版的《紅樓夢》、《三國演義》、《三十六計(jì)》、《唐詩宋詞元曲》等，作業(yè)做完了看一看，睡覺前讀一讀，還真的有些愛不釋手呢！
跟爸爸聊天的時(shí)候爸爸就說過：兒童誦讀經(jīng)典可以快速地增加識字量；幫助我們提高記憶的廣度和理解力；還有助于我們?nèi)烁竦某砷L。
的確是這樣，讀這些經(jīng)典書籍使我的詞匯量增加了許多，明白了好多做人的道理，以至于在講話的時(shí)候還能經(jīng)常冒出一些古人的名言。讀這些書的時(shí)候仿佛能聆聽古代圣賢的聲音。猶如和古人對話，好似春風(fēng)化雨，潛自有潤。
在我們北苑小區(qū)的圍墻上，書畫家們用圖文并茂的形式把《三字經(jīng)》刻畫在上面。走在圍墻邊，古人的音容笑貌，躍然在眼前，圣賢就像朋友一樣用簡潔的語言，對我們諄諄教誨，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何處世�?/p>
雖然對《三字經(jīng)》和《論語》的`一些話還不能理解，但我相信長大后會慢慢地理解的，讀讀背背，還是朗朗上口，雖不甚解，但崇敬之情油然而生。經(jīng)典文化對“修身、齊家、治國平天下”人生理想還是有潛移默化的影響的。
以圣賢為友，與經(jīng)典同行。《四書》、《五經(jīng)》、先秦散文、唐詩宋詞，處處閃耀著中國傳統(tǒng)文化的精華，雖然我還小，讀的少，但我還是有機(jī)會讀一讀；雖然其中有一些思想被批判，但絕大多數(shù)還是被現(xiàn)代人批判地吸收。經(jīng)典是處世哲學(xué)，是倫理道德的指向標(biāo)，更是人生前進(jìn)的明燈。
讀圣賢書，行萬里路。中國五千年的文化，留給后人的是大浪淘沙后的精華。生活在高科技的時(shí)代，我們不能在業(yè)余時(shí)間整天用拇指玩手機(jī)、用鼠標(biāo)玩游戲。我們應(yīng)靜下心來，讀些經(jīng)典，發(fā)揚(yáng)國學(xué)，繼承和發(fā)展中國燦爛的文化，彰顯我們的民族精神，使中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界的民族之林。
“傳承經(jīng)典,筑夢未來”征文5
在書的世界里，我是一只小鳥，在無邊無際的天空中自由翱翔，無論是風(fēng)沙還是雨雪，都阻擋不了我的翅膀；我是一朵小花，沐浴著明媚的陽光，吮吸著甘甜的雨露，讓我更加絢麗奪目，為遼闊無垠的大地增添一道風(fēng)景；我是一只梅花鹿，在一望無際的草原上盡情奔跑，挑戰(zhàn)困難和危險(xiǎn)，讓我經(jīng)受磨練變得更堅(jiān)強(qiáng)。我是一片云，越過一座座高山，一道道河流，一片片草原，飽覽祖國的大好河山，領(lǐng)略世界的絢爛風(fēng)華，讓我更多地了解大千世界。
從小，我就與書結(jié)緣，在我五六歲時(shí)，被一本《神話故事》所吸引，手不釋卷，日不離書。即使是黑夜，媽媽也讀著《神話故事》伴我入睡。隨著時(shí)間的流逝，歲月的增長，兒童圖書已經(jīng)滿足不了我對書籍的渴望，我開始到書店看書，琳瑯滿目的書籍讓我應(yīng)接不暇，家喻戶曉的四大名著成了我的囊中之物；羅貫中的百年歷史大作《三國演義》；曹雪芹筆下的愛情小說《紅樓夢》；施耐庵筆下的一百零八位英雄好漢起義的《水滸傳》；吳承恩筆下唐僧四人經(jīng)歷磨難，取得真經(jīng)的.《西游記》都使我深有領(lǐng)悟，受益匪淺。
現(xiàn)在，我的目光轉(zhuǎn)向了_的書籍：《周恩來選集》等。通過閱讀這些書籍，我懂得了是偉人的運(yùn)籌帷幄，全國人民團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗才締造了新中國，換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。我們要好好學(xué)習(xí)才能肩負(fù)起為祖國爭光，為民效力的使命。
經(jīng)典，是一幅美麗的畫卷；經(jīng)典，是一首動(dòng)人的歌曲；經(jīng)典，是一杯醇香的美酒；經(jīng)典，更是饑渴人的大餐。好書陪我度過了十三個(gè)春秋，他陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，改變了我的思想，充實(shí)了我的精神需求，也讓我領(lǐng)悟了人生的意義。
“傳承經(jīng)典,筑夢未來”征文6
“不管怎樣的事情，都請安靜地愉快吧！這是人生。我們要一樣地接受人生，勇敢地，大膽地，而且永遠(yuǎn)地微笑著�！笨赐赀@本書后，我把盧森堡的這句話寫在它開頭的第一頁上。
看了“打不倒的男孩”后我知道：高考是多么的殘酷呀！考砸了你的夢就碎了，雖然或許有另一種方法——復(fù)讀，但是你能承受住那份寂寞嗎？你能堅(jiān)持下去嗎？我問自己，我不是書中的主角張弛，我知道自己的斤兩，我也害怕失敗，但我還是給自己打氣，我相信只要我全力以赴了，我也一樣能夠順利涉過險(xiǎn)灘吧。讀了“高空落下不碎雞蛋的遐想”我被震撼了：夢想的魅力到底會有多大！它能讓人有勇氣離開自己熟悉的家人，朋友，離開自己的家鄉(xiāng)，踏上未知的旅途。誰知道那未知的追夢旅途會遇到什么，但就算是這樣，主人公焦?jié)嵾�是選擇去追夢。
我還記得焦?jié)嵳f過：“想不了那么多了，我只希望，能到一個(gè)校園又大又漂亮的大學(xué)去，哪里有很先進(jìn)的器材，設(shè)備很齊全的實(shí)驗(yàn)室……不管怎么樣，我要對你說再見了，達(dá)達(dá)，再見了，我的同學(xué)，再見了，我的高中，再見了，荔島，再見了，我瘋狂的青春。”看到這兒，我忍不住哭了，我為焦?jié)嵉腵執(zhí)著，為她的勇敢而哭，同時(shí)我又忽然發(fā)現(xiàn)：高考之后我們已經(jīng)是大人了，我們已經(jīng)失去了撲在父母懷里哭訴，尋求幫忙的勇氣，我害怕未來如果沒有了父母，自己能否獨(dú)立的生活，我有這個(gè)能力嗎？在那時(shí)候，生病了也沒有一雙溫暖的手摸摸自己的額頭，那該會怎樣的孤獨(dú)無依��！以前我總是期待著長大，脫離父母的保護(hù)，可等到快要脫離時(shí)，還沒見到暴風(fēng)雨，我就幾乎被涌來的波浪給嚇呆了。
現(xiàn)在我還只是溫室里的一朵花��！還有“做只蝸牛爬上去”的柏寧，每天都在與試題搏斗，不到最后一刻，永遠(yuǎn)都不放棄，不允許自己有后悔的機(jī)會，但盡管如此，高考的時(shí)候，他還是一天用兩個(gè)多小時(shí)來安慰自己。再有一個(gè)故事是“向往無底洞般的智慧”主人公于晴晴，她排除萬難，毅然選擇冷門的哲學(xué)，只因她向往無底洞般的智慧。我印象最深的是“話筒前的夢”里的陳子謙，他向往藝術(shù)，可現(xiàn)實(shí)一次次的打擊他，因?yàn)閷I(yè)測試不及格，專業(yè)老師甚至說他一點(diǎn)優(yōu)勢也沒有，這些幾乎讓他崩潰，可最后還是堅(jiān)持下來了，然后他像焦?jié)嵰粯右闳粵Q然地踏上了旅途……
“傳承經(jīng)典,筑夢未來”征文7
又到看書的時(shí)間了，我把桌子擦干凈，從書架上拿下《狼國女王》一書。《狼國女王》使我百看不厭，受益匪淺。
狼，兇惡、殘忍，可是沈石溪老師徹底改變了我對它的印象。紫葡萄的丈夫——狼王盔盔為了不讓女兒白燕燕餓死，虎口奪食，最終慘死在虎牙下。這時(shí)，大家餓得不行了，紫葡萄跳下懸崖，獵捕了一只幼年梅花鹿，解決了狼群的燃眉之急。后來又因膝下兒女，臨危受命，當(dāng)了狼王。一年多過去了，酸甜苦辣，五味雜陳，她都嘗了個(gè)遍，幾乎快要崩潰了。但是，面對眾多大公狼、老母狼朵朵菊、愛女紅毛絨相繼走上黃泉路，愛子黑獅鬃也生死未卜。她與宛莫沙狼群合為一體，再次挑起狼王這副重?fù)?dān)，決心為了生存下去而鞠躬盡瘁，迎接命運(yùn)給她的全新挑戰(zhàn)。我不禁為紫葡萄吶喊，為了自己的臣民，她竟然可以去冒險(xiǎn)捕捉牛群中的小牛犢，去滿是泥潭的危險(xiǎn)地帶捕殺野豬，紫葡萄有非常強(qiáng)的責(zé)任心，也許這是人們還比不上的。我想：人不可一日無主，狼也不可以一日沒有狼王，為了當(dāng)狼王，也許公狼會相互殘殺，但紫葡萄肯定會一如既往地拼搏！人生也是如此，美好的旅途就是一場搏斗，“愛拼才會贏！”。有一位哲學(xué)家曾說：“命運(yùn)的左岸是幸運(yùn)，右岸是霉運(yùn)。左、右都由你自己選擇！”也就是說，我們一生快樂與否，完全取決于自己。只要我們敢于拼搏，就能戰(zhàn)勝種種困難，抵達(dá)的命運(yùn)的左岸，就會擁有幸運(yùn)的人生。紫葡萄敢于拼搏，它是幸運(yùn)的。
“愛拼才會贏！”放眼天下，多少成功人物都是靠拼才走上了成功之道，有幾個(gè)是坐在安樂椅上成功的？
居里夫人若是沒有那樣的一股拼勁，她怎么能在那樣的環(huán)境下找到鐳？蘇格拉底受盡嘲笑，如果他沒有那一股拼勁，那他又怎能垂青史冊，流芳百世？“愛拼才會贏！”里約奧運(yùn)會上中國女排以總比分3—1逆轉(zhuǎn)擊敗塞爾維亞奪得金牌。是拼搏，換回了曾經(jīng)的光榮，開啟了嶄新的`夢想；是拼搏，沸騰了中華兒女的熱血，讓中國揚(yáng)眉吐氣！
沒錯(cuò)，愛拼才會贏�？粗敲炊嗟娜丝恐床褡呱先松膸p峰，又想想自己，我不禁自嘆不如。在生活和學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，有時(shí)碰到一眼看上去不會的練習(xí)題，我會退縮和逃避。記得有一次做奧數(shù)，我難得去鉆研，可偏偏是我未能理解的解方程，解來解去硬是卡在一個(gè)步驟上短路了，我就惱怒地扔筆不做了。其實(shí)只要我再拼一點(diǎn)點(diǎn)，再往前一點(diǎn)點(diǎn)，就可以迎刃而解，不至于半途而廢了�，F(xiàn)在我從《狼國女王》中紫葡萄身上，還有許許多多在拼搏中成就自己的偉人們身上，我深深意識到了自己的不足之處。以后，我一定不再畏懼困難，勇往直前，即使失敗也無怨無悔。因?yàn)槌晒膩矶疾皇强窟\(yùn)氣輕易得到的，我一定要堅(jiān)守不服輸?shù)男拍�，在不斷地努力拼搏之下體會收獲的喜悅，品嘗到碩果的甘甜。
“傳承經(jīng)典,筑夢未來”征文8
《蘇菲的世界》這本書是我在四年級的時(shí)候看的，我花了大概一個(gè)多月的時(shí)間才把這長達(dá)528頁的書讀完。起初讀這本書純粹是因?yàn)榭粗辛斯适虑楣?jié)，而對于里面更加重要的哲學(xué)知識和寫作手法卻只是囫圇吞棗。當(dāng)母親問我從這本書中學(xué)到了什么時(shí)，我卻只能沉默以對。因?yàn)榇_切來說，讀完這本書我確實(shí)沒學(xué)到什么，我只是記住了故事情節(jié)，那些什么文筆、知識我愣是樣也沒記住，樣也沒學(xué)到。
對于母親問我的這一個(gè)問題我開始反思。在讀那本書的一個(gè)月中，只注重故事情節(jié)的我，就像寓言里的那只小猴子，“撿了芝麻，丟了西瓜�！被舜蟀训臅r(shí)間卻沒從中學(xué)到任何東西，對于一個(gè)學(xué)生來說，讀這本書我是失敗的。這本書好比是棵養(yǎng)料充足的大樹，樹枝是這本書中值得我們學(xué)習(xí)的知識，樹上的鮮花就是這本書中有趣的故事情節(jié)，而我好比是位砍柴人。我的目標(biāo)是把樹枝砍下來當(dāng)柴，拿回家生火、燒飯，而不是把我毫不需要的.鮮花摘下，插在水里看著它在幾天之后枯萎、凋零。
把樹枝當(dāng)柴，拿回家生火、燒飯，就是把知識裝進(jìn)自己的腦袋里，運(yùn)用到生活中。而把鮮花摘下插入水中看著它在幾天之后枯萎、凋零則是把當(dāng)時(shí)覺得很好卻沒有內(nèi)涵的故事情節(jié)記在腦子里，到了以后，發(fā)現(xiàn)它根本毫無用處，記在腦子里也只是浪費(fèi)記憶。
為什么要在書中吸取知識是因?yàn)楫?dāng)你看到：“夕陽余暉，孤雁翱翔”的景象時(shí)你腦海里浮現(xiàn)的話是：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天色”。而不是：“哇，好多鳥，哇，這太陽賊好看了。”
所以我想說的是：本真正值得自己細(xì)讀的好書，不應(yīng)該只是盲目的觀看故事情節(jié)，對于知識、精華囫圇吞棗；而是在書中吸取你所需要的知識，把它轉(zhuǎn)化為自己的理解和感悟。
“傳承經(jīng)典,筑夢未來”征文9
最近讀了露西。蒙哥馬利的名著《綠山墻的安妮》，我認(rèn)為這是一篇非常值得看的小說。
這篇小說講的是住在綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙做干活。不料，陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的是一個(gè)富有幻想、喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷地在馬修、瑪瑞拉、戴安娜等親朋好友的安慰、鼓勵(lì)和關(guān)愛下改正錯(cuò)誤。生活在這樣友愛、有關(guān)懷的溫馨氛圍中，她學(xué)會了如何勇敢地面對和糾正自己的錯(cuò)誤。最后靠自己的努力考上了大學(xué)并拿到了屬于自己的獎(jiǎng)學(xué)金。
我們何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的世界里。父母的細(xì)微關(guān)心，老師的耐心指導(dǎo)，同學(xué)間的互幫互助……。為什么我們很多人明知道自己的'不足和錯(cuò)誤就是不能改正呢？是因?yàn)槲覀儧]有虛心接受家人、老師、朋友等的批評呢？還是認(rèn)為他們給我們的這些愛是理所當(dāng)然呢？
不管自己犯了什么錯(cuò)，也不管自己有什么不足，只要事后能認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤和不足并用心、決心去改，就一定能改正并做好的！希望我們都能向綠山墻里的安妮學(xué)習(xí)，靠自己的努力取得成功！
“傳承經(jīng)典,筑夢未來”征文10
作為新時(shí)代的追夢人，我們要用花朵般的青春綻放希望之光，因?yàn)槲覀兿嘈藕葎?dòng)翅膀可以帶來風(fēng)暴，水滴也可以折射出太陽的光輝，所以年輕人會用不一樣的姿態(tài)書寫不平凡的青春。
新時(shí)代我們的姿態(tài)是有更堅(jiān)強(qiáng)的集體意識與擔(dān)當(dāng)，何謂擔(dān)當(dāng)，就是說別人不能做的事情我來做，別人能做的事情我也能做，無論在什么時(shí)代逐夢的路上都有寒冬，但青年人若能夠明白這一重任，格局將有所大的不同，在中共一大上的毛澤東也不正是正氣方剛的熱血青年嗎？當(dāng)然我們也明白，這是非一己之力，不是一個(gè)人的力量就能完成的，個(gè)人的力量是渺小的。唯有融入了集體，才能干出更宏偉的事業(yè)，新青年我們會集體勇于擔(dān)當(dāng)復(fù)興的重任，新時(shí)代，我們應(yīng)該用我們的姿態(tài)來奮斗，青春的底色永遠(yuǎn)都是奮斗的，唯有奮斗奉獻(xiàn)的青春也才能留下溫暖充實(shí)的回憶。古人云周邦雖久其命為心。古人，君子無所不用其極也，這句話向我們陳述了，做事要做到極致，而當(dāng)下的.我們不正是需要這種追求極致的行動(dòng)嗎？北斗衛(wèi)星系統(tǒng)讓我們的生活更加便利，5G技術(shù)傳達(dá)著中國速度和中國的質(zhì)量。蛟龍?zhí)柵c嫦娥系列的衛(wèi)星，全市拉尚可飛天，攬?jiān)孪驴晌逖蜃谨M，這些不都是中國工匠追求極致的表現(xiàn)嗎？而李大釗先生也有說的凡事都要腳踏實(shí)地的去做，不要局限于空想，不要只說不做，唯有以求真的態(tài)度去下功夫，所以我們才會帶著穩(wěn)健而不平凡的有力的腳步去迎接新時(shí)代的洗禮。
在新時(shí)代，我們的態(tài)度是愛國有家國情懷，理性。國家是我們的一員。只有幫助土壤穩(wěn)定，我們才能過上更穩(wěn)定更幸福的生活。同時(shí)，我們也相信，無數(shù)的人，無數(shù)的距離，無數(shù)的背影，都與我們有關(guān)，讓理想的清風(fēng)席卷神州大地。在新時(shí)代，我們也許不需要為了波瀾壯闊的革命事業(yè)而奔赴戰(zhàn)場。但是，我們需要永遠(yuǎn)記住江姐和無數(shù)長征路上的先烈們的崇高素養(yǎng)、無私奉獻(xiàn)和犧牲精神，但我們應(yīng)該做的是堅(jiān)守崗位，這才是最好的行為。最純粹的情感，永遠(yuǎn)是在背后默默付出，默默流我們的汗，流我們的血。
魯迅先生曾希望晚輩能擺脫空調(diào)，但說者不必聽自暴自棄的閑言碎語。今天，我們將以青春的名義，向前輩們奉獻(xiàn)一份漂亮的答卷，用自己的努力和汗水，稱霸世界。
“傳承經(jīng)典,筑夢未來”征文11
在世界的東方，有一條巨龍迎著朝陽，昂首闊步，騰飛著一個(gè)民族的夢想。黨領(lǐng)導(dǎo)我們走過了一百年的歷程。我們記得長征路上行進(jìn)的號角，記得戰(zhàn)場上的硝煙。他用血淚鑄就了我們鮮紅的黨旗，創(chuàng)造了今天的美好。
一百年的征程，黨如英雄般在大道上引路，帶領(lǐng)我們向星辰大海深處挺近。曾記否汪國真的箴言如炬，“你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下，就會有一方堅(jiān)實(shí)的土地”，他為我們打造出腳下沃土：南湖上航行的那條小船，井岡山上的松柏和翠柳，見證沃土的厚重，更是責(zé)任和使命最好的.詮釋。
黨為了人民，不忘初心；黨為了祖國，顯英雄風(fēng)流；黨為了民族，高舉創(chuàng)新大旗。
征程萬里是黨的“初心不忘赤子情，鞠躬盡瘁孺子�！薄３嘧又�，選擇無悔，黨一直知其所來，明其所往，從未放棄過為人民脫貧，從未摒棄自己的初心。一線扶貧干部孟祥樹“三次駐村，一種深情”，眼見要退休，卻從城中三下絕對貧困村，主動(dòng)申請留任，只因一句“自己也曾貧困，不希望自己是旁觀者”，不知解放多少貧困農(nóng)民與水深火熱之中，他以心換心，以真情實(shí)意來顯扶貧的無價(jià)。廣大基層黨員干部是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)主力軍，始終相信“一人富不是富，一起富才是富”的初心，扎下身子，扎根基層，濃濃赤子情，才匯聚起脫貧攻堅(jiān)的磅礴力量。
征程萬里是黨的“鑄忠誠以保民安，執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷”。在血與火的洗禮中，英雄從不缺席。解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，立下一等功三次的老黨員張富清，每次戰(zhàn)斗都主動(dòng)報(bào)名突擊隊(duì)，戰(zhàn)壕上摸爬，指甲摳出血直淌，卻無感疼痛，“只想做人民的黨的好戰(zhàn)士”，詮釋了何為舍我其誰，60多年刻意塵封功績，連兒女都不知情。碧血千秋，英雄不朽，散發(fā)著黨的熠熠光輝。
征程萬里是黨的“倚劍長嘯創(chuàng)新夢，鑄就族魂向復(fù)興”。改革開放以來，黨帶領(lǐng)我們挺直腰板，佇立于華夏江河上不倒。遙望歷史廣角鏡頭，既是黨支部書記，又是科技工的孟祥飛一直投身中國超級計(jì)算機(jī)發(fā)展事業(yè)，用實(shí)際奮斗引領(lǐng)“天河一號”超算走過一條從跟隨、追趕到超越的發(fā)展之路，一代一代科技工在黨統(tǒng)一指揮下開展為國之復(fù)興的接續(xù)奮斗。像致力于海防科技的劉永坦，研發(fā)脊髓灰質(zhì)炎疫苗的“糖丸爺爺”顧方舟，都是我們民族復(fù)興的脊梁，為接力的火炬再添了薪火。掩卷長思，時(shí)間砥礪信仰，歲月見證初心是黨的本色；英雄百戰(zhàn)死，壯士十年歸是黨的氣概；千錘百煉，守正創(chuàng)新是黨靚麗的名片。黨已為我們描摹出嶄新藍(lán)圖，作為新時(shí)代青年的我們也要冀以塵霧之微補(bǔ)益山海，以熒燭微光增輝日月，相信五岳向上，江河滾滾；鯨波萬里，一葦可航。
“傳承經(jīng)典,筑夢未來”征文12
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼”，這樣一位充滿才情的大詞賦家，卻因王安石的不喜而壯志難酬，并貶數(shù)次，東坡也好，子瞻也罷，它總是反思的人生，經(jīng)營著人生，終成大器，它具有《江城子。密州出獵》的豪情，又有《乙卯正月二十日夜記夢》的憂傷。
他就是蘇軾，蘇軾的一生是一種苦難，也是一種功。
22歲的蘇軾進(jìn)京趕考，一篇《刑賞忠厚之至論》名滿京城，卻因歐陽修的造化弄人與第一名失之交臂。進(jìn)入仕途又連遇不幸，母親，父親，妻子相繼死去。
可以說蘇軾，十分不幸，這10年沉浸在苦難之中。
剛脫離苦海，立志成就一番事業(yè)，卻又與王安石變法相遇，一封《上神宗皇帝書》述盡了百姓在變法中的不幸，可接二連三的石沉大海，又讓蘇軾心灰意冷，于是自求外放，來到杭州。
西湖之上，“此意自佳君不會，一杯當(dāng)屬水仙王”，襯出蘇軾的憂郁，卻也使這位詩人更加文采，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，”可正是這樣灼灼其華的'文字，又遭到奸人所害，蘇軾又外放了。在平原縱橫的密州，揮灑豪放，“酒酣胸膽尚開放，鬢微霜，又何妨？”但蘇軾豪放中的孤獨(dú)卻又寄托在“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的亡妻之傷，那樣的痛，在乙卯正月二十日這一天爆發(fā)了，這一《江城子》前后之間震撼古今。可以說，蘇軾的文華，已超越了前人，而他的水調(diào)歌頭，也超越了未來，如一塊巨石屹立在河流之上，“但愿人長久，千里共嬋娟”，千古名揚(yáng)，自此之后，有人評價(jià)道“余詞盡廢”。
可“木秀于林，風(fēng)必摧之”，蘇軾又被文字獄陷害，這就是烏臺詩案，離開后貶至黃州，在103天的壓力之下，又一名篇《赤奴嬌。赤壁懷古》在他筆下而
出。
英雄自古多磨難，此后又經(jīng)幾折貶。在詹州回汴州的路，不幸逝去。一個(gè)蘇軾，半個(gè)北宋，“水調(diào)歌頭，余詞經(jīng)廢”，正是經(jīng)歷了苦難，才成就了成功。
“傳承經(jīng)典,筑夢未來”征文13
你無法想象怎樣的一本書能讓一個(gè)孩子愛上讀書！猶記得那年姑姑將那本書送給我，當(dāng)時(shí)只是好奇，然而，晨光浮靡，晨曦將我的影子無限拉長：星光搖曳，月光亦將我的影子無限拉伸，原來我沉浸于此。
是的，你同樣無法想像《草房子》的美，真是浸透全文。曹文軒先生曾經(jīng)說過：“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美�！边�記得桑桑的鴿子嗎？禿鶴的光頭嗎？紙?jiān)碌臅鼏�？�?xì)馬的羊群嗎？白雀的歌聲嗎？秦大奶奶的苦艾地嗎？水道密布的油麻地嗎？金色的草房子嗎？浩淼無邊的蘆葦叢嗎？浸月寺屋檐下寂寞的風(fēng)鈴聲嗎……當(dāng)時(shí)在我的心靈里，這就是美。
《草房子》的美就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯�，�?jīng)久不朽。這里有大河上被驅(qū)趕的鴨群游泛起的漣漪、樹林里被獵人追逐的慌張竄逃的野兔和五月的陽光下閃爍著金子般光芒的麥穗，有清冷高闊的秋冬夜空下孩子們單調(diào)而快樂的游戲，更有茅草蓋成的冬暖夏涼的金色草房子校舍。人性和成長的美就這樣在無華的敘述下展開，從容的就像油麻地的大河一樣，平淡不驚，緩緩流淌。
《草房子》里的人性美。追隨著桑桑的成長的歲月，一個(gè)個(gè)鮮明個(gè)性的人物呈現(xiàn)在我的眼前：調(diào)皮的桑桑、被人嘲笑的陸鶴、美麗的白雀、有孝心的細(xì)馬、文靜的蔣一輪老師、懂事乖巧的紙?jiān)�、遭遇不幸而好學(xué)的杜小康，還有執(zhí)著而可憐的秦大奶奶……每一個(gè)人都讓我看到了閃亮的品德光輝，給我留下了深刻的印象。最喜歡的就是桑桑了，桑桑就像是另一個(gè)我，陪我一起成長。桑桑富有想象力：他把碗櫥改成了舒適的鴿子屋；把蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)去抓魚；夏天，異想天開地穿棉衣想像棒冰一樣涼爽，令人哭笑不得又有趣的事情都是他搞出來的。當(dāng)他看到遇見紙?jiān)�，被紙�(jiān)碌亩鹿郧纱騽?dòng)后，桑桑能知錯(cuò)就改。不再粗俗而是變的文雅了；愛干凈而不再邋遢了；能從紙?jiān)碌?眼神中領(lǐng)悟到很多做人的道理。桑桑又是堅(jiān)強(qiáng)的，當(dāng)他得了鼠瘡后，一點(diǎn)都不害怕恐懼，還是那么樂觀。桑桑是信守諾言，有愛心的，他答應(yīng)了妹妹要帶他去看城墻，即使在他發(fā)燒的時(shí)候，他依然堅(jiān)持背著妹妹去看城墻。桑桑的經(jīng)歷讓我懂得很多，他的閃光的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。草房子里的每一個(gè)人物都是飽滿鮮活的，就算是戚小罐，白三，慧思和尚，紙?jiān)履棠�，無一不有著自己的性格與特點(diǎn)。白三的無賴與愛財(cái)，慧思和尚的高雅與脫俗，紙?jiān)履棠痰拇葠叟c細(xì)謹(jǐn)……他們仿佛就生活在我們的身邊。草房子的人性美閃耀在溫和的人生的光芒之中……
《草房子》是美的。她的美樸實(shí)而厚重，就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯�，看似平凡卻是永垂不朽的。
一本好書點(diǎn)亮人生，《草房子》不得不愛！
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