成長的作文15篇（合集）
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的成長的作文，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
從小到大，我都是一個愛看書的小女孩。無論是歷史故事，還是現(xiàn)在版童話，我都非常喜歡看，所以同學們給我起了個綽號“書呆子”。從開始認字，我就看起了書。一開始只看了很簡短的小故事，后來看童話，又漸漸看起了散文。我發(fā)現(xiàn)，我徹底被這書的`世界吸引，遨游在書的海洋里。我看書不論地點，在臥室、在客廳甚至在衛(wèi)生間，都有幾本我愛看的書。我這個人哪，一看書就想著了魔一樣。什么話都像耳邊風。
有一次，媽媽正在煮飯。對看書的我說：“我一會兒去買菜，看著點鍋，別煮糊了，啊�！蔽艺诳磿唬骸班拧�。了一聲。過了大約20分鐘，媽媽回來了，一看鍋里的飯，已經(jīng)糊了。而我卻還在優(yōu)哉游哉的看書，這下媽媽可火了，說了我一頓。我自知羞愧，只好聽媽媽教導�，F(xiàn)在，我依然喜歡看書，依然對書那么著迷。是書讓我了解了更多知識，豐富了我的課余時間。讓我知道歷史，了解現(xiàn)在。
俗話說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。
成長的作文2
隨著年齡的增大，我成長了不少。
從小時候的匍匐行走到跑步，從小時候一個人不敢在家到現(xiàn)在敢一個人在家，從小時候的無知到現(xiàn)在的知道了些事情，從小時候的愛哭到現(xiàn)在的堅強、堅毅。
可是，我真的成長了嗎？小時候父母說什么都去做什么，可是現(xiàn)在去總是不聽話，讓他們不放心，小時候父母回家，我會為他們端茶倒水，但現(xiàn)在卻沒有了，小時候我會讓父母很放心，現(xiàn)在，帶給他們的卻是更多的.操心。
跟著年齡的增大，我學會了偽裝，我擁有了虛偽，總是掩飾著自己的內(nèi)心，只露出自己那虛偽的外表，我學會了騙人，我變得不再單純，對旁邊的人總是留有防備，再別人面前我總是堅持住，不把自己內(nèi)心懦弱的一面表現(xiàn)出來。我和許多人一樣，慢慢的帶上了重重的盔甲，可笑的面具，所謂的成長，就是這樣嗎？
成長，我覺得不該是這樣啊，我到底哪里做錯了嗎？為什么我的人生貌似偏離了軌道，并不是我以前所想象的那樣，我不應(yīng)該變得更加懂事，更加成熟穩(wěn)重嗎？
秋風吹走了落葉，我漫步在回家的路上，成長使我不得不繼續(xù)向前前進，哪怕有再多的風雨，也要堅持走下去，為了不停成長......
成長的作文3
在我看來，成長是一個漸變的過程。就好像你夏天的襯衫，顏色是漸變色的，看起來很神秘，很新奇。沒錯，成長在我眼里，就是那個神奇的樣子。
我曾多次談?wù)摮砷L，卻沒有一次，真正可以看懂，他對于我的生活到底是意味著什么。我聽這鍵盤敲擊的`聲音，也聽著雨聲入眠。我知道，這一切都是必經(jīng)之路。
那天樸樹來我們這里開演唱會，很多人前仆后繼，去搶門票。我看著他們，笑而不語。
其實我也想去。
但是比起華晨宇的，我還是可以按捺不動。我從小也聽過很多樸樹的歌，無論是生如夏花，還是白樺林，或者是那些花兒，以及非�；馃岬钠椒仓�。
這些我都喜歡。
可是，還是不及我喜歡華晨宇那樣喜歡。
尤其是，華晨宇改變了他的平凡之路后，他很生氣地說，糟蹋了他的作品。我想，每個人都有捍衛(wèi)自己作品的權(quán)利，這一點我不會說什么。只是后來，我默默取消了關(guān)注，刪掉了列表里樸樹的歌曲。
如果真的要做一個選擇，我還是會選華晨宇。
我想，這大概也是一種成長。
成長的作文4
成長，對于我們來說是一個矛盾體，年少的我們拽不住也不忍它的狂奔，想快快長大，去尋找自己的.快樂，又想無憂無慮，永遠做父母的龐兒，不料年輕卻是上帝對我們的縱容，它帶給我們小小的智力，小小的快樂，和大大的童真和與滿足，還有身邊那么多庇護。
我們是可愛的，只要手里拿著一個糖就不會去貪戀一盤子的糖，只要有一絲甜甜的享受就可以被我們叫做幸福，有時做錯了事被大人們訓了一頓，那叫個傷心，然后哇哇大哭一場，哭累了，爬在沙發(fā)上一睡，醒來便什么都忘記了，那是童真。
因為成長，因為活在現(xiàn)實里，我們要學會的還有很多，要學會寬容，學會感恩，學會放棄，學會把握，學會與人交流。雖然我們不想這么做，可不然就會落后，就會被人瞧不起，想方設(shè)法地希望別人注意我，記住我，可是遺忘卻是必然的過程。
我要做的是好好地守護著這份成長。
成長的作文5
閱讀，是一種美美的享受；閱讀，是一種虛心的學習；閱讀，是一種無法說出的喜悅。閱讀，還是一種什么呢？它是一盞明燈，照亮我們前進的道路；它是一個園丁，給予我們無窮的知識；它是一絲愛心，讓我為賣火柴的小女孩悲慘的命運而感到憐惜······
閱讀可以舒展我們的'情緒，可以讓我們懂得更多的知識，在書海的世界里自由飛翔。就像我一樣，我是一名“書香班級”里的成員，老師會組織班級里的同學開展一系列的有關(guān)讀書的活動，會和同學們一起讀課外書，發(fā)讀后感，和同學們一起，在充滿書香的書海里盡情地暢游。每次，只要老師布置讀書作業(yè)，同學們都會認真地閱讀起來，然后把自己真心的讀后感發(fā)到班級博客上去，與同學們一起交流，學習。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！彼�，我們要讀好書，讀厚書，讀懂書，這樣，我們才能更快樂地成長！
讀書伴我成長，是人生中最大的樂趣。
成長的作文6
我有一個好家長，那就是我媽媽。媽媽幫助我走上正確的途徑，協(xié)助我成長。
記得有一次，我和妹妹吵架，但明明是妹妹不對，媽媽卻罵我。我一怒之下，跑進房間，把門重重的關(guān)上了。我趴在自己的床上，號啕大哭，好一段時間沒和媽媽還有妹妹說話，終于不在那么生氣了。這時，媽媽走了進來對我說：“媽媽知道是妹妹不對，她如果錯了，媽媽會和她說，那你比她大，也應(yīng)該讓著她。你也有錯，不是嗎？”我恍然大悟。
媽媽不僅讓我懂得了許多道理，還很體貼和照顧我呢！有一次，我發(fā)高燒，媽媽不停地照顧我，還抽出上班時間陪我去醫(yī)院，我的病在媽媽的照顧下一天天好起來。
說到底，是媽媽讓我成長，辛勤照顧我和培育我，給予了我很多東西。媽媽總是無私的奉獻，無任何條件得為我奉獻，我很感謝媽媽。媽媽的愛，是我成長的'一大部分，是媽媽牽著我的手帶著我走在成長的道路上！
成長的作文7
“書是人類進步的階梯�！边@句話是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基說的，也是我最喜歡的格言，經(jīng)常閱讀可以開闊我們的視野，增長知識。
我剛能識字時，媽媽為我買了各種各樣的童話書，讓我從通俗易懂、生動有趣的童話故事中，明白許多的道理。例如：同學之間要團結(jié)有愛、互相幫助；要尊老愛幼、有好玩的玩具應(yīng)大家一起分享等等。我慢慢地長大了，閱讀的種類越來越多：有科學叢書、寓言故事、世界名著、兒童成長故事等。通過閱讀，使我從中感悟成長。蒼天大樹如何在艱難的環(huán)境中茁壯成長，有這樣一句話：“不經(jīng)風雨，難成大樹”。人和樹是一樣的。在生活中，我們只有經(jīng)過磨練，經(jīng)受生活的考驗，才能鍛煉出一顆自主自強的'心，從而學會生存和發(fā)展的本領(lǐng)。
書是我們的良師益友，在閱讀中我們感悟人生的真諦，在閱讀中我們不斷長大……
成長的作文8
誰家的房子多少平方，誰家開什么車，長大與沒長大最顯著的特點就是會和別人攀比物質(zhì)生活了。
我小時候，什么都不懂，要是讓我坐輛拖拉機去幼兒園，也不會覺得沒面子，還會認為很好玩。而現(xiàn)在在學校里，每個人都會說自己家用蘋果幾代，一件名牌衣服多少錢，不攀比就怕別人認為你很窮，心里不舒服，牙很癢，恨不得把家底掀出來給別人看，以顯示自己家很有錢。
長大了，有時又會變拘束了，老是不言不語，不善于表現(xiàn)了。
以前，我走到哪兒都活蹦亂跳，什么兒童節(jié)、國慶節(jié)，都喜歡到舞臺上去唱歌跳舞展示自己；家里來了客人，也喜歡給客人講故事，好像小老師一樣，一群人圍著你，感覺特別開心。
長大了，有時候講句話還會難為情，別人讓我表演節(jié)目，總是又搖頭又擺手，一百個不愿意，只想躲起來一了百了。
還比如說我表姐，小時候和我一樣到處瘋玩，常常像個野孩子一樣滿身大汗地回家。可現(xiàn)在，她一定認為沉默是金了，非常拘束，和同學打招呼都會不好意思。別人見了她都說她有點憂郁，好像是個滿腹心事的.人�，F(xiàn)在的我與她漸漸有些相似，好像日理萬機的樣子，常常有點嚴肅。
長大與沒長大好像是兩個人，完全不同。
成長的作文9
《亡羊補牢》給我的啟示我平時都讀過的書有，《小紅帽》、《弟子規(guī)》、《賣火柴的小女孩》、《西游記》、《安徒生的童話》、《寓言故事》，我最喜歡讀的是《亡羊補牢》這個成語故事。
下面我來介紹《亡羊補牢》這個成語故事。從前有個人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進去，把那只羊叼走了。街坊勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧�！彼f：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去，把羊叼走了，他很后悔。不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那窟窿，把羊圈修的.結(jié)結(jié)實實的，從此，他的羊再也沒丟過。
有一次，我去崔靜家寫作業(yè)，到很晚才回家。媽媽很擔心到處找，我回到家里，媽媽打我了一頓。以后，我每天按時回家。通過這編故事我的收獲是，知錯就改，一個人做錯了事，只要肯接受意見，認真改正，就不算晚。
成長的作文10
寂寞的時候想要人陪，孤單的時候想要人陪，心情不好的時候希望感動可以來的恰如其分。我對這個世界總有太多的要求，太多的不滿，因為知道可以更好，所以總是覺得現(xiàn)實不對，現(xiàn)實不好，不是我想要的�？墒�，我知道我想要什么嗎？我在得到自己所要的就會快樂嗎？
一直在等待長大，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長得夠大了，早就該學會堅強，學會勇敢，學會自己走好自己的路�？墒�，現(xiàn)實總是一片狼藉，困難來了，不會面對，害怕承擔，我還是哪個怕黑愛哭的孩子。總把壓力看得太重而視而不見，可它依然在那里，當我感覺到它時，卻被壓得喘不過氣。長大需要代價，成長需要付出，青澀的時光一去不返，成長的憂傷在走過的路上輕輕哭泣。我聽到了眼淚不斷，心底有個聲音一直在說，過去了，時光都過去了，有些東西回不來了。我不再是那個依賴別人的孩子，我長大了，堅強了。抹去臉上的淚痕，仰起頭不再去聽命運的'話，我的生命掌握在自己手上。
成長是一條長河，我就是要在這條長河中不斷溺水，不斷前進，最終學會游泳。四處碰壁，我不怕。在不間斷的挫折中，華麗脫變，這才是我。
成長的作文11
記得二年級下學期數(shù)學期中考試，我只考了53分�？吹皆嚲恚液茈y過，因為大部分題目我都會做，只是因為粗心大意而做錯了。
下課后，老師把我叫到辦公室，嚴厲地批評了我，我傷心的哭了。過了一會兒，老師又輕聲給我講了一些道理，還安慰我說：“下次細心一點就行了！”從此，我知道了做什么事情都要認真，細致，要反復(fù)檢查。
發(fā)現(xiàn)我學習上的不足后，老師經(jīng)常幫我補課，兩個月后，又到了我們緊張的期末考試了�？荚嚹翘�，老師在我桌上放了一張小卡片，卡片上寫了“請認真檢查————徐老師”八個字�？荚囬_始時，我特別緊張，可看到徐老師寫的'卡片，我就不那么緊張。我做一題，檢查一題，做完了又反復(fù)檢查�？纪暝�，我一直期待著自己的成績。第二天早上，是媽媽告訴我的，數(shù)學成績考了100分。
我開心得一蹦三尺高。徐老師，我的這些進步離不開您的細心與嚴厲，我真誠地對您說：“徐老師，謝謝您！”
成長的作文12
我常常思考一個問題，成長意味著什么?
還記得小時候總是想長大，因為想象中的長大就可以愛怎么樣就怎么樣，可以自己的事自己做主，還可以自己和好多朋友一起去玩�？墒聦嵣衔乙呀�(jīng)長大了，雖不是很大，可也不小了，為什么現(xiàn)在的我根本不象想象中的那樣美好。只是覺得爸媽不再老愛打我了，更多的.只是說一說罵一罵，但這威力并不比打我來的小，因為自尊心也隨著年齡的增大而增強的我總是受不了爸媽的“摧殘”，不是用掉眼淚來抗拒就是迫不得已和他們頂嘴，他們總愛說我不懂事，可事實上我也有我的想法，我也有我的思維，并不象他們說的那樣無知幼小，可我又能怎么樣呢?初3的暑假也是想象中的一大亮點，經(jīng)歷了刻苦的初3生活，好不容易地把暑假盼來了，想和同學到外邊走走，哎!不要我說你們也一定猜到了，沒錯，泡湯了，無奈呀!
靜靜的夜晚，一個人在家，心有所思，還不想入睡，望著窗外的星辰，有一顆亮亮的還上一閃一閃的，我的心又飄向了未來，不知道再過幾年的我能有真正的“自由”嗎?能想想象中的一樣美好嗎?
成長的作文13
每個人都有成長的故事，而成長的故事有很多，有煩惱、憂傷、快樂……下面我就來說一件我的成長故事。
在幼兒園的時候，我的班主任找到我，對我說：“浩浩，快到‘六一兒童節(jié)’了，你去當主持人吧�！蔽遗づつ竽蟮鼗卮穑骸安宦铮宦�！”但老師說：“我已經(jīng)把你報給校長了，校長在學校知道你品學兼優(yōu)，學習不錯，所以就同意了�！蔽抑缓糜仓^皮接過老師遞給我的稿子，雖然那時候我才5歲，但經(jīng)過幾天的訓練，我背的差不多了，于是老師讓我給她背一遍，我完整地背了下來，老師又對我說了很多注意事項，比如：讀得要慢點兒、要吐字清晰……
還有不幾天就是“六一兒童節(jié)”了，在這幾天內(nèi)，老師又讓我擔任了禮儀嘉賓、頒獎嘉賓。
到了“六一兒童節(jié)”，我穿著學校專門設(shè)計的“制服”，站在校門口，給進來的家長“請安”，我還看到了我的爸爸，接待完家長后。我站上了主席臺，熟練地背著自己的臺詞，背完了以后，我和另一位主持人鞠躬道謝，然后就退場了，我又換上另一套服裝，給獲獎的.同學頒發(fā)獎狀。
這真是難忘的一件事，既鍛煉了我的口才表達能力，還鍛煉了我的表演能力！
成長的作文14
在日常生活中，學習中，想必同學們一定讀了很多書吧！我現(xiàn)在可是受益扉淺啊，因為，從書中，我學會了做人的道理，團結(jié)的力量，師生的情誼……很多道理。
其實，書并不是只用眼去看一下，一定要用心去看，書就像我的朋友一樣，時時刻刻陪伴著我，讓我快樂的成長。在我脆弱的時候，讓我堅強，在我不開心的時候，看了書之后，總是心曠神怡，沒有了任何煩惱。
有些書上的知識課本上是學不到的，我記得高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”是�。∥覀冏x的.書越多，知道的越多，也就是知識越寬廣。如果用心看的話，你會發(fā)現(xiàn)，書的大千世界里有多么的精彩，多么的充滿生機。讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書在我的生活中已經(jīng)成了日常習慣，如果一天不讀，我就不適應(yīng)了，覺得不對勁，有什么事情還沒有做一樣。
讀書是我們小學生的一項功課，既增長了見識，有豐富了知識。同學們，讀萬卷書，行萬里路。我們一定要勤奮學習，發(fā)奮讀書，因為書是我們的朋友，它隨時都哦伴隨在我們的身邊，它讓我們在人生的路聲，不被困難嚇倒，不被表揚沖昏了頭腦，讓我們一步步勇往直前。其實，讀書的好處太多了，只要我們用心去讀，同學們。一定要集注哦！
成長的作文15
《小抄寫員》這篇文章，我到現(xiàn)在也忘不了。每當讀它，我就深感愧疚。舒利奧，一個不起眼的小男孩，我從他身上卻學到很多很多。敘利奧見父親每天晚上都那么辛苦地工作，眼睛都快壞了，便悄悄地幫父親抄寫簽條。
敘利奧因為每夜睡眠不足，早上起來覺得疲倦，晚上復(fù)習功課的時候睡覺。一連好幾天，敘利奧不是趴在書上睡著了，就是早上起得很晚。他被父親責罵了很多次，每次被責罵都很難受，最后父親甚至不管他了。但他的謊言還是被父親發(fā)現(xiàn)了，父親心里充滿了懊悔。而我。
當母親回家時，我總會給她添麻煩，讓她煩惱。兒子對父親的關(guān)心和愛受到誤解后，把難過藏在心里，繼續(xù)為父親分擔家庭重擔。書中的那一幕幕就像電影一樣在我腦海里一遍又一遍地播放；感動的淚水一次又一次濕潤了我的雙眼，敘利亞是那么的愛自己的父母，這是一個多么孝順的`孩子��！讀了《小抄寫員》，我懂得了什么是偉大的愛，什么是真正的愛！
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