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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-07-26 08:41:59 話題作文 我要投稿

(實(shí)用)關(guān)于成長(zhǎng)的作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)關(guān)于成長(zhǎng)的作文15篇

關(guān)于成長(zhǎng)的作文1

  成長(zhǎng),或許是一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題,我以為值得我花一大把時(shí)間去琢磨。但出乎意料,僅僅是那一瞬間,我就明白了,什么是成長(zhǎng)。

  鬧鐘響了,關(guān)了鬧鐘,穿衣洗漱,吃飯上學(xué)每天早上在這日復(fù)一日的機(jī)械性的動(dòng)作下,漸漸變得麻木。從不會(huì)去過(guò)問(wèn)是誰(shuí)準(zhǔn)備好了要穿的衣服,是誰(shuí)倒好了洗漱的溫水,是誰(shuí)做好了營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐。默默接受著一切,我已經(jīng)變得習(xí)慣。

  一天,吃早飯時(shí),偶然抬頭看見(jiàn)了她,她在為我洗衣服。那雙手在冰冷的水里已經(jīng)泡了好久好久。媽?zhuān)笤缟系,你就洗衣服?我忍不住?wèn)她。不洗出來(lái)你明天穿啥呀?這一天天的,啥也不管我聽(tīng)見(jiàn)她嘆了口氣,看了看她那雙被凍得發(fā)紅的手,沒(méi)說(shuō)什么,低下了頭,繼續(xù)吃飯。沒(méi)有人看見(jiàn),一顆豆大的淚珠,滾進(jìn)了我的碗里。

  那時(shí),我意識(shí)到了媽媽對(duì)我的愛(ài),我要用同樣的愛(ài)報(bào)答她。那一刻,我長(zhǎng)大了。

  又是陽(yáng)光明媚的一天,媽媽心情挺好的,帶我出去溜達(dá)了一會(huì)兒。聽(tīng)著路邊小販的吆喝聲,看著天空偶爾飛過(guò)的幾只鳥(niǎo),我和媽媽就這么漫無(wú)目的地走著,感覺(jué)還挺有意境的。走著走著就到了奶茶店,可能是香味在吸引我這個(gè)小饞貓吧!就這樣,媽媽又破費(fèi)了;丶业穆飞,媽媽問(wèn)我還想吃什么?我剛要像報(bào)菜名似的說(shuō)出一大堆好吃的`,眼前就浮現(xiàn)出了爸爸深夜時(shí)在臺(tái)燈下灰黑色的背影,平日里高大魁梧的爸爸,那時(shí)竟那么小。他的頭發(fā),沒(méi)了年輕時(shí)的光澤,變得暗淡無(wú)光,在燈光的照耀下,幾根銀絲折射出刺眼的光線。爸爸說(shuō)過(guò),今年我們家收入不算太好。于是,到嘴邊的菜名又縮了回去,出來(lái)的是:沒(méi)啥想吃的了。媽?zhuān)蹅兓丶野桑?/p>

  那天,媽媽說(shuō)我出息了,不嘴饞了,我笑了。似乎,這就是

  成長(zhǎng)吧。

  成長(zhǎng),絕不僅僅是肉體,更多的,是精神。是媽媽凍紅了的手,

  是爸爸頭上的銀絲,是它們,讓我成長(zhǎng)了。成長(zhǎng),不就意味著責(zé)任嗎?我也可以為我們這個(gè)家承擔(dān)責(zé)任了,我也可以幫助爸爸媽媽分擔(dān)責(zé)任了,也可以讓他們,別那么快的變老了。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文2

  我們總覺(jué)得自己還小,還能貪婪的享受所有美好。后來(lái)你就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),自己不知從何開(kāi)始,就能看得清,糖衣里的炮彈,讀出微笑背后那層層的殺機(jī),也懂得了應(yīng)付敷衍,逢場(chǎng)作戲,去面對(duì)好多好多自己不曾想過(guò)的事,表面上大家都很好,防身的刀卻一直賺在身后,從未離手,那一刻我們終于承認(rèn)了成長(zhǎng)這回事兒,只是不知是好還是壞。

  可能我們現(xiàn)在是像父母所期待老師所盼望的方向走,也可能走上了一條可能無(wú)法選擇的路。慢慢的我們跟著自己的思想走,成為了自己曾經(jīng)最不喜歡的人,大概是經(jīng)歷這個(gè)年紀(jì)不該經(jīng)歷的事,有時(shí)會(huì)莫名的落淚,而曾經(jīng)會(huì)為了老師的批評(píng)難過(guò)的自己離開(kāi)了,取而代之的是一個(gè)內(nèi)心冰冷的自己,這會(huì)是成熟之后的堅(jiān)強(qiáng)呢還是長(zhǎng)大之后的怕你敢,也許都還參雜著一些其他的情感吧……

  過(guò)了這會(huì)兒,時(shí)常懷念兒時(shí)的自己,是那么童真,那么充滿(mǎn)樂(lè)趣。曾經(jīng)一度想回到兒時(shí),做完那還未做完的事,還沒(méi)講完的話,也會(huì)埋怨那時(shí)的自己為什么不勇敢一些,為什么不努力一些兒時(shí)的天真總是短暫的,上了初中的我們變的越來(lái)越繁忙,作業(yè)堆成小山充滿(mǎn)了壓力,面對(duì)老師的批評(píng)我們也變得冷漠無(wú)力啦,也許還是會(huì)努力改正,卻少了幾分熱情,或者說(shuō)是改正的盡頭,可是這樣又能如何?可能我還是會(huì)一如既往的活潑開(kāi)朗,但是又能改變什么,一,中考說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說(shuō)近不近?那可是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊,浪費(fèi)了就回不來(lái)了,也許老師說(shuō)的都是為了我們,也許我們只是青春期的叛逆也許我們真的該放下懶散,提高精力啦。

  成長(zhǎng)的'過(guò)渡階段,大概說(shuō)的就是我們這個(gè)時(shí)期吧,雖然我們現(xiàn)在會(huì)想一些不切實(shí)際的東西。但這又和我們的努力有什么沖突呢,這個(gè)時(shí)候如果我們不努力,那可決定著我們將來(lái)的命運(yùn)啊,我們要抓住這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)刻想著再努力些比你優(yōu)秀的人才不會(huì)停下來(lái)看你的成績(jī),他們只會(huì)向著自己的目標(biāo)前行,加油吧,重點(diǎn)不會(huì)太遠(yuǎn),只有你行動(dòng)的快慢,再努力!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文3

  翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè),那時(shí)的我幼稚而活潑可愛(ài),再看如今鏡子中的我,沉穩(wěn)、大方了很多。光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我長(zhǎng)大了。

  如果我是一朵花,我會(huì)從一顆嫩嫩的幼芽,長(zhǎng)成一朵美麗的花苞兒,在這期間,會(huì)有很多人為我澆水,施肥,松土,保護(hù)。在這中間,最肥沃的土地是學(xué)校,最精心呵護(hù)我的園丁是老師。

  在學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了我最好的朋友——魯樂(lè)妍,她讓我感受到了友情的珍貴。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起講各自的小秘密。我們睡覺(jué)都想在一起,若問(wèn)我們的友誼有多深?像那遼闊的大海一樣深。若問(wèn)我們的友誼有多長(zhǎng)?就像那“白發(fā)三千丈”。她像語(yǔ)文中的“克萊蒂”,教會(huì)了我寬容、大度和友愛(ài)。我希望我們的友誼像地上的山峰連綿不斷。

  在課上,葉老師帶著我們進(jìn)入數(shù)字王國(guó),體會(huì)數(shù)字的奧妙,琢磨這些奇妙的符號(hào)。王老師領(lǐng)我們一起去和文字玩游戲,聽(tīng)一聽(tīng)它們的“自我介紹”,體會(huì)體會(huì)它們組成的美麗的.句子。黃老師拉著我們的手,去推開(kāi)英文字母天堂的大門(mén),認(rèn)識(shí)那些調(diào)皮的字母寶寶,和它們一起玩游戲。

  為了讓自己成長(zhǎng)得更加完美,我拼命地在課外書(shū)中尋找“營(yíng)養(yǎng)之泉”,一見(jiàn)到好詞佳句,就抄在本子上,“吸”到大腦中,占為己有,因?yàn)槲抑溃S時(shí)都可以用到這些“營(yíng)養(yǎng)”;我還喜歡看優(yōu)美的童話,《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》和《野天鵝》讓我明白了:一個(gè)人只要下決心做一件事,總會(huì)成功!侗繚h斯》讓我懂得了:一個(gè)人不管別人的譏諷,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,總會(huì)實(shí)現(xiàn)。它們?cè)鲩L(zhǎng)了我的知識(shí),擴(kuò)大了我的視野,讓我的心靈更加美好。課外書(shū)成了我成長(zhǎng)路上的形影不離的好伙伴。

  剛上小學(xué)時(shí),走在大街上,矮小的我總是怯怯地拉著媽媽的衣角,是媽媽的小尾巴,F(xiàn)在,我上三年級(jí)了,每一次上街,我優(yōu)雅地和媽媽手挽著手,逢人見(jiàn)了,都會(huì)說(shuō):“呦!賈若尋,你都有你媽媽高了!”看,我長(zhǎng)大了,成了一朵美麗的花苞!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文4

  成長(zhǎng)源于挫折和堅(jiān)持。但對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)來(lái)自生活。

  前幾年開(kāi)始了解名牌,明白中獎(jiǎng)號(hào)碼是身份的代表,是地位的象征。從那以后我就迷戀名牌,不是名牌,也不穿。然而,我出生在一個(gè)普通的家庭。我媽年薪才三萬(wàn)多,家里開(kāi)銷(xiāo)巨大。很難滿(mǎn)足我對(duì)名牌的需求。但是我還是對(duì)名牌念念不忘,面對(duì)名牌放不下。這時(shí),媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):孩子,我們是普通人,不能過(guò)分追求名牌。如果真的喜歡,長(zhǎng)大了可以自己掙錢(qián)買(mǎi)。

  一天下午,我不小心打開(kāi)了媽媽的衣柜,眼前的場(chǎng)景讓我感到震驚。衣柜里,整齊地堆放著已經(jīng)褪色的衣服。我突然想起來(lái),這些不是我媽穿了很多年的衣服嗎?想起來(lái)了,我媽從來(lái)不愿意為自己多花一分錢(qián),但是為了滿(mǎn)足我的虛榮心,她就那么大方。我心虛地捶胸,暗暗發(fā)誓,從今以后,一定戒掉名牌。

  一個(gè)多月后,課間休息的時(shí)候,同學(xué)小安來(lái)找我,卻看到她穿著五顏六色的阿迪達(dá)斯,得意地對(duì)我說(shuō):你看,我媽從北京給我買(mǎi)的限量版Ada在國(guó)內(nèi)只賣(mài)20塊!一瞬間,虛空像黑龍一樣沸騰起來(lái)。看著他身上暗淡的衣服,他覺(jué)得就像一只丑小鴨。安很快成了大家的軸心,大家圍著她,一次又一次的夸她。我極其羨慕,我恨自己生得不好,我恨媽媽賺不了大錢(qián)!

  上學(xué)路上,我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后面。風(fēng)把我褪了色的襯衫吹到媽媽身上,然后看著其他媽媽身上亮晶晶的.衣服。我感到很慚愧,深深地埋下了頭。我媽噓寒問(wèn)暖的話進(jìn)不了我的耳朵。我一開(kāi)門(mén),我媽就拿起掛鉤上的一個(gè)包,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“寶貝,商場(chǎng)里有大減價(jià),30塊錢(qián)一個(gè),我媽給你選了三個(gè),純棉的,舒服透氣,省了不少錢(qián)!壁s緊試試!我看了一眼:哦!這么便宜,為什么不給自己買(mǎi)一個(gè)呢?我好幾年沒(méi)買(mǎi)過(guò)衣服了。旁邊的爸爸看到了,嘟囔著:把省下來(lái)給孩子的錢(qián)買(mǎi)了。只要孩子有新衣服穿,我就開(kāi)心。父母的話就像是當(dāng)頭一棒,讓我深深自責(zé)。雖然我的家庭很普通,甚至很平庸,但是父母對(duì)我的愛(ài)并沒(méi)有因?yàn)槲镔|(zhì)貧窮而減少。相反,他們對(duì)我的愛(ài)是如此醇厚和強(qiáng)烈。

  父母努力把我們培養(yǎng)成人才,我們應(yīng)該感恩。雖然沒(méi)有那么富裕,但生活還是幸福的。如果你想走進(jìn)更輝煌的殿堂,那么你可以努力,靠自己努力!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文5

  小時(shí)候,我喜歡和小伙伴在田野間玩耍,看到過(guò)無(wú)數(shù)次的花開(kāi)花落,卻并沒(méi)有在意花的盛開(kāi),也從未注意過(guò)何時(shí)花落。直到有一天,我才意識(shí)到,花開(kāi)花落皆風(fēng)景。

  一次期中考試的成績(jī)下來(lái),當(dāng)拿到試卷的時(shí)候,我的臉?biāo)查g石化了,盯著試卷上那紅紅的87分,我很悲傷、甚至絕望,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)并沒(méi)有達(dá)到媽媽定的及格線。我紅著臉,低著頭跑回座位,不敢面對(duì)同學(xué)們銳利的目光,內(nèi)心盤(pán)算著回家怎樣向父母交代。

  當(dāng)我輕輕推開(kāi)家門(mén),媽媽立刻沖過(guò)來(lái)著急地問(wèn):“這次考得怎么樣?”我吞吞吐吐地答道:“8……87分!眿寢屢话褜⒃嚲韸Z過(guò)來(lái),怒吼道:“你這次是怎么考的,怎么考得這么差,今天給我把練習(xí)題一字不漏地寫(xiě)完,要不然不許睡覺(jué)!蔽也恢牢沂窃鯓幼哌M(jìn)了房間,整個(gè)晚上,我都很失落,覺(jué)得自己不適合學(xué)習(xí),想放棄學(xué)習(xí),想和老師唱反調(diào),也不想做作業(yè),不想去學(xué)校了。

  第二天恰逢周末,在媽媽的'嘮叨聲中我逃出家門(mén),與小伙伴一起,跑到山坡上,想在山上靜一靜,把所有的煩惱都拋在腦后。山坡上、田野里,一叢叢花,好似在與我們嬉戲。我開(kāi)始奔跑在花叢中,花香把我包裹起來(lái),我們似乎與外界隔絕了。

  不知不覺(jué)間,我們已度過(guò)了半天。一陣風(fēng)吹過(guò),捋下一些枯萎的花瓣。我的心也變得沉重?粗菬o(wú)邊飄飛的枯花,我覺(jué)得他們的綻放是短暫的,然而又是值得的。有人認(rèn)為,它們是為土壤的芬芳盡一份力量;有的人認(rèn)為,他們是在為更加美麗動(dòng)人的花增添富足的保護(hù)。

  我感悟到:花雖生命短暫,但它們總把磨難當(dāng)成一場(chǎng)歷練,讓自己變得越來(lái)越鮮艷。也許,這就是他們討人喜歡的原因吧!

  想到這,我心里也平靜了,覺(jué)得自不必要太悲傷或氣餒。

  是。∪松退苹ㄩ_(kāi)又花落,我們?yōu)楹尾荒馨殉砷L(zhǎng)中的磨難當(dāng)成一種歷練,像花兒一樣努力綻放光彩!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文6

  “媽媽?zhuān)鹊任覀儯 蔽液蛶讉(gè)兄弟姐妹一起朝前面向前跑的媽媽喊道。媽媽卻毫不理會(huì)我們的呼喊,繼續(xù)大步向前走。

  突然,媽媽停了下來(lái),嚇了我們一大跳。媽媽走到我們的面前,悄悄地把我們藏在一片草地里,對(duì)我們說(shuō):“媽媽去給你們抓好吃的,你們?cè)谶@里別動(dòng),媽媽一會(huì)兒就回來(lái)。”我們一聽(tīng)有好吃的,立馬就不吱聲了。

  媽媽走了,但我們卻緊緊盯著媽媽?zhuān)瑡寢屵是用那嫻熟地捕獵技巧,當(dāng)靠近羚羊時(shí),便蹲下身子,媽媽的腳掌上有厚厚的肉墊,走起路來(lái)不會(huì)發(fā)出太大的聲音,當(dāng)靠近羚羊幾十米處時(shí),媽媽一撒腿跑了起來(lái),而前面的小羚羊發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁兒,也撒腿跑了起來(lái),一場(chǎng)拉距戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕,但還是媽媽厲害,在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎處,羚羊被媽媽撲倒了。

  當(dāng)羚羊咽下最后一口氣的時(shí)候,媽媽便招呼我們過(guò)來(lái),我們有點(diǎn)害怕,和平常媽媽喂我們的肉沫不一樣,但我們卻不知道,留給我們的時(shí)間不多了,一只禿鷹盯著我們的食物。

  一會(huì)兒有免費(fèi)午餐的消息馬上便傳開(kāi)了,一群不速之客圍著我們的食物,有一兩只膽大的.,會(huì)上來(lái)輕輕地啄一口,我們開(kāi)始進(jìn)食了,但無(wú)奈我們的牙咀嚼肉有點(diǎn)困難。

  沒(méi)過(guò)多久,我們還沒(méi)吃飽,禿鷹們便圍了上來(lái)。媽媽竭力的驅(qū)趕他們,但作為有保護(hù)權(quán)力的我們,卻沒(méi)有驅(qū)趕這些不速之客,而是偷偷地跑了。

  一個(gè)多月過(guò)去了,我們學(xué)會(huì)了吃東西的技巧,一次,媽媽照常把食物帶了回來(lái),但我們意外的發(fā)現(xiàn),媽媽帶的食物還沒(méi)有斷氣,媽媽用腳踩住獵物的背部,并且鼓勵(lì)我們?nèi)グ勋C物咬死。媽媽說(shuō)完了鼓勵(lì)的話,便把獵物放開(kāi),我們兄弟三個(gè)一起撲了上去,雖然抓住了,但沒(méi)有咬到獵物的致命弱點(diǎn),讓它逃之夭夭了。

  時(shí)光流逝,日月如梭,幾年過(guò)去了,我變成了真正意義的獵豹,但當(dāng)年媽媽的教導(dǎo)和磨練使我如今能夠“豐衣足食”。

  眺望遠(yuǎn)方,在幼年時(shí)期的種種挫折與磨難仍歷歷在目……

關(guān)于成長(zhǎng)的作文7

  小時(shí)候,我們都渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,都渴望時(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。愿時(shí)光不負(fù)你我。

  ——題記

  時(shí)光匆匆,如今我已經(jīng)初二,還記得童年的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  當(dāng)產(chǎn)房出現(xiàn)一聲劃破天際的哭聲,預(yù)示著又一名“仙女”降臨人間,我也不例外。那會(huì),聽(tīng)媽媽說(shuō),我的降臨讓爸爸高興了很久,我是上天送給他們的禮物,爸爸媽媽把所有的關(guān)愛(ài)都給了我。

  一歲時(shí),我牽著爸爸媽媽的手學(xué)走路,爸爸媽媽臉上露出了幸福的笑容;二歲時(shí),我牙牙學(xué)語(yǔ),爸爸媽媽在一旁細(xì)心的教我;三歲時(shí),我和別的小朋友打架,媽媽教訓(xùn)我,爸爸安慰我;四歲時(shí),爸爸媽媽送我去幼兒園,而我不愿意進(jìn)幼兒園大門(mén)時(shí),他們的無(wú)奈與擔(dān)心……

  七歲那年,爸爸扛著自行車(chē)回來(lái)了?匆(jiàn)后,我迫不及待的跑下樓,準(zhǔn)備學(xué)騎自行車(chē)。我爬上去坐著,依仗著旁邊兩個(gè)小輪子,可以順溜的騎著。爸爸看見(jiàn)后,說(shuō):“閨女,把旁邊的兩個(gè)小輪拆了,看你還會(huì)不會(huì)騎它!蔽页职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是,我騎上了兩個(gè)輪子的自行車(chē),當(dāng)我坐上去的時(shí)候,車(chē)子就倒了,爸爸眼疾手快的把我接住了,才免了一跤。因?yàn)閮?nèi)心的恐懼,幾天我也沒(méi)有碰過(guò)自行車(chē)了,爸爸看到后,有點(diǎn)擔(dān)心,便勸我道:“閨女,沒(méi)事的,不要怕,爸爸在旁邊保護(hù)你,一定不會(huì)讓你摔跤的。”看見(jiàn)爸爸那個(gè)真摯的眼神,我鼓起勇氣決定一試。

  我坐上自行車(chē),爸爸在后面穩(wěn)住自行車(chē),我大膽的踩著自行車(chē),嘴里一直練叨著:“爸爸你一定要扶著。”爸爸一邊有一邊的回答著:“你放心吧,閨女!蔽衣牡芍孕熊(chē)。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“閨女,你會(huì)騎自行車(chē)了,好樣的!蔽疫B忙停下自行車(chē),回頭望去,爸爸在離我30米遠(yuǎn)的地方站著,朝我揮手,于是我明白了,朝爸爸揮了揮手,然后笑了……

  天空是那樣的藍(lán),空氣是那么的清新。我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),爸爸媽媽高興了好久,總是夸贊我,可我也知道離不開(kāi)你們的`幫忙。感謝你們讓我來(lái)到人世,教我做人的道理,教我學(xué)習(xí),讓我讀書(shū)認(rèn)字。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們,謝謝你——我的父母。

  渴望時(shí)間慢一點(diǎn),讓你們老的慢一點(diǎn),讓我長(zhǎng)的慢一點(diǎn),我要做你們一輩子的小棉襖。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文8

  伴隨著嬰兒落地時(shí)哇哇的哭聲,人的成長(zhǎng)之旅便從這一站開(kāi)始出發(fā)。在咿呀學(xué)語(yǔ)蹣跚學(xué)步之后,自己便很快的懂得自己正在向那毛蟲(chóng)一樣經(jīng)歷著成長(zhǎng)中必要的蛻變,懂得自己正在逐步的長(zhǎng)大。

  不知從何時(shí)開(kāi)始,自己漸漸的開(kāi)始變得內(nèi)向起來(lái),也許是經(jīng)歷春雨洗禮后的我開(kāi)始蛻變了吧!

  每每在生日吹滅蠟燭后,家人們便對(duì)我說(shuō):“你又大了一歲,可不能再調(diào)皮了!笔堑模矣珠L(zhǎng)大了一歲了。13歲的我正在通往著另一個(gè)站牌——小時(shí)候總向往著的初中生活。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)年頭,我漸漸的融入在了這個(gè)新的班級(jí)之中,可是煩惱也隨著時(shí)間的推移而增多,不知是因?yàn)樽约旱哪挲g的數(shù)值增大,還是進(jìn)入青春期的正,F(xiàn)象,總之,就是有苦不能說(shuō),也道不出。

  每一天,背著沉重的書(shū)包的我過(guò)著三點(diǎn)一式的生活,學(xué)校到家里,家里到學(xué)校,天天如此,似乎生活的節(jié)拍早就定了下來(lái)。學(xué)校里,老師又在苦心婆心的勸說(shuō)著:“響鼓不用重捶!奔依,父母又在循循善誘的教導(dǎo)說(shuō):“孩子,‘一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰’,這句話的道理你是懂得的,時(shí)間不等人啊!你一定要好好用功!庇谑窃诟改、老師的希冀之下,只好強(qiáng)忍著看電視的`欲望,出去瘋玩的沖動(dòng),坐在四四方方的教室里聽(tīng)講,下課后又在拼命趕作業(yè),回家之后,豈能亂跳;只有坐在寫(xiě)字臺(tái)前,寫(xiě)著一頁(yè)又一頁(yè)的作業(yè)。

  就這樣從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,到現(xiàn)在,七年的時(shí)光,不管短暫還是遠(yuǎn)久,都過(guò)去了,不知還要在堅(jiān)持幾年,才會(huì)有自己的一片天。

  可是,時(shí)光如流水般一縱即逝,而那逝去了的年華還會(huì)在回來(lái)嗎?那記憶深處的童真、童趣,還會(huì)在遠(yuǎn)方向你招手嗎?不會(huì)了,逝去的年華不會(huì)再來(lái),記憶深處的童真、童趣也不會(huì)向你招手,可成長(zhǎng)的旅程還沒(méi)結(jié)束,它仍然馬不停蹄的奔向遠(yuǎn)方。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文9

  又是一個(gè)陽(yáng)光明睸的下午,我正在小區(qū)里漫步。一邊漫步一邊想象著,我心中的桃花源是怎樣的呢?一定是快樂(lè)的,幸福的,和諧的。

  不知不覺(jué)我已經(jīng)走到了游樂(lè)場(chǎng)。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在游樂(lè)場(chǎng)里回蕩著。這時(shí)我看到一個(gè)小女孩正站在高高的滑梯上,準(zhǔn)備滑下來(lái)。然而她臉色蒼白,牙齒不停地抖著,而眼神卻無(wú)比得堅(jiān)定。突然一聲尖叫鉆進(jìn)了我的耳朵,而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料,小女孩再次出現(xiàn)在滑梯底部,正不停地抽咽著,“哼,小淘氣看你下次還敢不敢再滑!币粋(gè)中年婦女走過(guò)來(lái)輕輕地彈了一下小女孩的額頭!皨寢?zhuān)阌憛!”小女孩突然破弟為笑,中年婦也笑了起來(lái)。

  。《嗝礈剀暗囊桓眻(chǎng)面!我的桃花源里一定會(huì)有這一幕的!

  我離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng),又漫無(wú)目地地走起來(lái)。忽然我聞到一陣惡臭,抬頭一看原來(lái)是前方的一個(gè)垃圾筒旁堆著許多垃圾正散發(fā)著惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子,準(zhǔn)備繞過(guò)那個(gè)垃圾筒。這時(shí),迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)保安,他好像也聞到了惡臭,捂住了鼻子,然而他沒(méi)有像我一樣繞開(kāi),而是走到垃圾筒面前,彎下了腰,猶豫了一下,伸出他那干凈的手,把垃圾撿進(jìn)筒里?粗稽c(diǎn)一點(diǎn)減少,而保安的手也正一點(diǎn)一點(diǎn)變臟。我的'心抖了一下:“難道他一點(diǎn)也不怕臟嗎?”但他利索的動(dòng)作給了我答案。

  多么感人的一副場(chǎng)面!我的桃花源也一定會(huì)有這一幕的。

  天色漸漸暗下來(lái),我看了看表,啊時(shí)間已經(jīng)不早了,我得趕緊回家。

  “老奶奶你小心點(diǎn),我來(lái)扶您吧!”“哦,好的,謝謝!”又有兩個(gè)人走進(jìn)了我的視野。一個(gè)是一位青年,另外一位上了年紀(jì)的老奶奶。那位青年正小心地扶著老奶奶,一點(diǎn)點(diǎn)往前走。那位青年緊張得汗都流了出來(lái),仿佛要摔倒的是他一樣,而老奶奶正慈祥得看著青年,眼里充滿(mǎn)了感激。他們的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)了我。

  多美的一幅畫(huà)面!我的桃花源肯定會(huì)有這一幕的!

  到了家,我便動(dòng)手,開(kāi)始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情,有為別人犧牲自己的精神,也有陌生人之間互相的關(guān)愛(ài)。!多么美麗的一個(gè)桃花源啊!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文10

  長(zhǎng)大,一個(gè)懸著的問(wèn)號(hào)。

  當(dāng)我不愿洗衣服時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的事該自己做了!碑(dāng)我登上開(kāi)往學(xué)校的長(zhǎng)途客車(chē)時(shí),媽媽又會(huì)反復(fù)叮嚀:“你還是小孩子,社會(huì)閱歷不多,不要上街亂跑!庇谑,長(zhǎng)大,便成了一個(gè)懸著的問(wèn)號(hào)。我長(zhǎng)大了嗎?誰(shuí)也無(wú)法給出答案。因?yàn)殚L(zhǎng)大沒(méi)有年齡的限制,沒(méi)有閱歷與能力的標(biāo)準(zhǔn),它只是一種抽象的生命高度。

  長(zhǎng)大,一顆大大的感嘆號(hào)。

  常聽(tīng)到少年張開(kāi)雙臂,對(duì)藍(lán)天發(fā)出人生的`呼號(hào):“啊,我長(zhǎng)大了!”也常聽(tīng)到家長(zhǎng)們看著孩子,發(fā)出一聲欣慰的感嘆:“啊,孩子終于長(zhǎng)大了,我們總算能松口氣了!”于是,長(zhǎng)大,便成了一顆大大的感嘆號(hào)。這顆大大的感嘆號(hào)里,有家長(zhǎng)多少淚水與歡笑、失望與激動(dòng)!又有孩子多少艱辛與坎坷、努力與拼搏!長(zhǎng)大,一顆飽含情感的感嘆號(hào),更是一篇獨(dú)一無(wú)二的人生杰作。

  長(zhǎng)大,是兩個(gè)點(diǎn)的冒號(hào)。

  隨著年齡的不斷增長(zhǎng),人們便越來(lái)越喜愛(ài)回頭看看走過(guò)的路,長(zhǎng)大,伴著回憶;隨著閱歷的不斷增多與情感的不斷完善,人們便越來(lái)越喜愛(ài)賦予自己曾經(jīng)的經(jīng)歷以新的內(nèi)涵,長(zhǎng)大,伴著認(rèn)知與抒情。于是,長(zhǎng)大,是兩個(gè)點(diǎn)的冒號(hào)。一個(gè)長(zhǎng)大的人總有許多要對(duì)長(zhǎng)大說(shuō)的話,總有許多要對(duì)長(zhǎng)大抒的情,這時(shí),他便需要兩點(diǎn)的冒號(hào)。

  長(zhǎng)大,是六個(gè)點(diǎn)的省略號(hào)。

  一個(gè)長(zhǎng)大的人不僅喜愛(ài)回憶長(zhǎng)大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而且喜愛(ài)對(duì)自己的未來(lái)作出種種設(shè)想。長(zhǎng)大后,我要成為一名為人民服務(wù)的子弟兵;長(zhǎng)大后,我要成為超越比爾·蓋茨的大富翁;長(zhǎng)大后,我要為慈善事定貢獻(xiàn)自己的力量;長(zhǎng)大后,我要……總而言之,長(zhǎng)大后,是一片引人無(wú)限遐想的空間。那里有迷人的青春、未來(lái)與夢(mèng)想……

  我對(duì)長(zhǎng)大充滿(mǎn)疑惑,我長(zhǎng)大了嗎?

  我對(duì)長(zhǎng)大充滿(mǎn)激情,啊,我長(zhǎng)大了!

  我對(duì)長(zhǎng)大更傾注了無(wú)限的夢(mèng)想與希望……

關(guān)于成長(zhǎng)的作文11

  前段時(shí)間,我讀了意大利作家亞米契斯最著名的作品——《愛(ài)的教育》。它給我留下了很深的印象。這本書(shū)的主人公安利柯是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。在他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記中,記下了人類(lèi)最美好的情感——愛(ài)。它包含了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷、教育;少年對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng);朋友之間的友誼;陌生人之間幫助;人與人之間的尊重……

  讀了書(shū)之后,我不禁想到了我身邊的`人,他們也給了我各種各樣的愛(ài)。我要感謝我的父母,他們給予我珍貴的生命,給予我無(wú)私的愛(ài)。記得小的時(shí)候,我的身體很差,常常生病。爸爸媽媽常常在半夜的時(shí)候抱著我去醫(yī)院看病。我又有暈車(chē)的毛病,爸爸媽媽常常是抱著我走上很遠(yuǎn)才到醫(yī)院。即使在寒冬臘月,我都能看到爸爸頭上的汗珠。我一發(fā)熱,常常是高熱,體溫能達(dá)到40-41°C,媽媽常常是徹夜不眠,每隔半小時(shí)就會(huì)給我量一次體溫,不時(shí)地喂我喝水,用溫水幫我擦身、泡腳……一忙就是一整夜。每當(dāng)我睡醒的時(shí)候,我都能看到媽媽忙碌的身影。有一次,我得了肺炎,整整一個(gè)禮拜我都在發(fā)高燒,媽媽整整一個(gè)禮拜都沒(méi)有睡上一夜覺(jué),只能在我體溫稍微降一點(diǎn)的時(shí)候才在我的床邊小睡一會(huì)兒……平日里,爸爸媽媽也很關(guān)心我,輔導(dǎo)我功課。

  到了休息日,還帶我外出游玩。我要感謝我的外公外婆,他們每天照顧我的生活,風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上學(xué)、放學(xué)……我要感謝我的老師們。在幼兒園里,老師們幫助我學(xué)習(xí)了好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在小學(xué)里,老師們教給我們讀書(shū)寫(xiě)字的方法和計(jì)算的本領(lǐng)……我還要感謝我的小伙伴們。他們常常給我?guī)?lái)歡樂(lè),讓我的生活變得更加豐富多彩,更有趣味……我很幸福,生活在一個(gè)愛(ài)的世界里。我也要去愛(ài)身邊的每個(gè)人,讓大家都感覺(jué)到幸福和快樂(lè)。

  ——在感恩中成長(zhǎng)——

關(guān)于成長(zhǎng)的作文12

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都伴隨著笑容和眼淚,每個(gè)人在成長(zhǎng)中有著酸甜苦辣。童年是快樂(lè)的回憶,遙想著小時(shí)那幼稚可愛(ài)無(wú)拘無(wú)束的笑臉,再回到現(xiàn)在生活中,臉上很少有那種笑容了,雖然沒(méi)有生活在吶喊總艱苦的日子,但現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力已將我壓得彎下了腰,我怕我會(huì)承受不住,內(nèi)心苦澀,淚水落下。

  青春小說(shuō)中的高中生活是令人如此的羨慕。那不是學(xué)習(xí)的地方——被人們認(rèn)為是青春的囚籠,而是經(jīng)歷感情的生活的地方。沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有生活艱苦的壓力。青春愛(ài)情小說(shuō)中的男主角不是帥就是有錢(qián),或者是兩者并于一身,女主角一般是漂亮。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活完全不符的。我們現(xiàn)在主要經(jīng)歷的是學(xué)習(xí)的'生活,面對(duì)這樣的生活我必須放寬心態(tài),以樂(lè)觀積極的心態(tài)去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

  成長(zhǎng)在我們不知不覺(jué)中度過(guò)的,晃眼一定。從抱在手中的嬰兒變成比父母還高的高中生了。成長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,我們的成長(zhǎng)也是由一個(gè)一個(gè)的故事串聯(lián)起來(lái)的。

  幼時(shí),家中不是挺富裕,爸爸媽媽都在為生計(jì)所奔波忙碌著。一天媽媽帶會(huì)幾個(gè)橘子,父母都舍不得吃全都給我吃。我當(dāng)時(shí)不懂事,只知道有好吃的就是好的,只顧自己一個(gè)人在一邊吃著,一個(gè)成長(zhǎng)的階段過(guò)去了。

  在小學(xué)的時(shí)候,有一天家里來(lái)了人,我們一同圍著桌子吃飯。我為他們夾了菜,他們便夸我我長(zhǎng)大了。記得當(dāng)時(shí)嘴可甜了,見(jiàn)了誰(shuí)都會(huì)問(wèn)聲好,別人都夸我我是乖孩子。幼時(shí)一個(gè)成長(zhǎng)階段在別人的夸獎(jiǎng)聲中度過(guò)。

  現(xiàn)在又是一個(gè)不同的成長(zhǎng)階段。學(xué)習(xí)成為我的重頭戲。每天為了學(xué)習(xí),我感到心情壓抑,F(xiàn)在的我已不是那個(gè)經(jīng)常開(kāi)口向別人問(wèn)聲好的乖孩子了,現(xiàn)在見(jiàn)了熟悉的人都裝作不認(rèn)識(shí),從他們身邊輕輕走過(guò),沒(méi)有一句話說(shuō)。

  人就是這樣一步步地踏著成長(zhǎng)的階梯走過(guò)來(lái)的。在生活中,你可能會(huì)感到痛苦,或者是快樂(lè),都不怕;誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的呢。成長(zhǎng)是一個(gè)曲折的過(guò)度,既有酸又有甜,但始終讓我們難以割舍的,是遠(yuǎn)處的人生最高的目標(biāo)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文13

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的無(wú)知嬰孩,到蹣跚學(xué)步的天真幼子;從漫步校園的莘莘學(xué)子,到穿梭職場(chǎng)的忙碌青年?此颇挲g的不斷累積,看似身高的不斷增長(zhǎng),這一切,便被人們稱(chēng)作成長(zhǎng)。

  但是,僅僅這樣,就算是成長(zhǎng)了嗎?

  年幼無(wú)知時(shí),大人手中的一塊糖果就讓你喜笑顏開(kāi)。然而,隨著年齡的不斷增長(zhǎng),你已不再為那樣一塊糖果而產(chǎn)生極大的幸福感了。這時(shí)候,便產(chǎn)生了新的追求,使你感覺(jué)到幸福的要求改變了,并且從此以后,它還會(huì)伴隨的.時(shí)間的流逝,不斷改變。所以成長(zhǎng),就是一個(gè)追求幸福的過(guò)程。

  過(guò)往歲月里,在草地上奔跑,與伙伴嬉戲,肆意揮灑汗水,毫無(wú)顧忌;一轉(zhuǎn)眼,肩上已然背上書(shū)包,紅領(lǐng)巾輕揚(yáng),那國(guó)旗下的宣誓似乎還不能完全理解;再后來(lái),時(shí)光荏苒,洋洋灑灑千字論文,頭戴學(xué)士帽離開(kāi)往日校園,初次踏入復(fù)雜的社會(huì)。書(shū)包已不在兩肩,但那份沉重卻只增不減。那些無(wú)形而沉重的壓力,便是責(zé)任,你看不見(jiàn)它們,但它們卻無(wú)時(shí)不刻不縈繞于你的身邊。也許它們沉重到窒息了你,但是,為了自己與身邊的人,你也決不能被它擊垮。去吧,擊破面前的巨石,撐起牢固的一方天地。所以成長(zhǎng),就是一個(gè)擔(dān)起責(zé)任的過(guò)程。

  爸爸的花兒落了,小英子用它孱弱的肩膀扛起一家七人生活的希望,那一年,她僅僅十二歲。常常有人要她做大人,宋媽這樣說(shuō),蘭姨娘這樣說(shuō),草叢里的騙子也這樣說(shuō),連爸爸也要她去闖練!斑@些人都隨著我的長(zhǎng)大沒(méi)有了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎?”一句話看似隨意落筆寫(xiě)下,究竟包含了多少?gòu)?fù)雜的嘆息?沒(méi)有人能在一帆風(fēng)順中成長(zhǎng),生活向你拋來(lái)一個(gè)又一個(gè)沉重的打擊,一次又一次使你遍體鱗傷,當(dāng)你全部承受下來(lái)時(shí),你便擁有了一顆殘破不堪卻歷經(jīng)千錘百煉的心。所以成長(zhǎng),也是一個(gè)百煉成鋼的過(guò)程。

  這便是成長(zhǎng),不在于年齡,不在于行為,而是心智的改變。它并不如我們矯言偽行地呼喊口號(hào)時(shí)那般美好,或許更多的,是去一分輕松自在,添幾許坎坷無(wú)奈。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文14

  “阿姨,打擾一下,我是來(lái)自濟(jì)源晨報(bào)小記者,正在參加小記者的活動(dòng),這是我們濟(jì)源的特產(chǎn)‘土饃’,請(qǐng)您品嘗!卑殡S著一聲聲稚嫩的話語(yǔ),我們的城市挑戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕。

  星期六早上,天還沒(méi)亮,我就早早地來(lái)到濟(jì)源日?qǐng)?bào)社門(mén)前集合,與35名小記者們坐上大巴前往省會(huì)——鄭州。兩個(gè)多小時(shí)以后,我們到達(dá)了目的地。

  我們一行人被分為五組,我和好朋友陳品伊分在了一組,通過(guò)大家的推薦(估計(jì)是因?yàn)槲覀(gè)子高的原因吧,哈哈)一致決定讓我做隊(duì)長(zhǎng),我們組共有9名成員,老師大致給我們講解了今天的主要任務(wù),然后就給我們出題,只有答對(duì)了才能拿到基金,打開(kāi)下一個(gè)任務(wù)。由于我們隊(duì)的努力,全隊(duì)順利通過(guò),拿到了生存基金——40元。然后,我打開(kāi)第一任務(wù)——“去二七廣場(chǎng)”。經(jīng)過(guò)商量,我們隊(duì)選擇坐地鐵前往目的.地,坐地鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,我們看了一下地鐵交通圖,到二七廣場(chǎng)每人3元,共用去27元。到達(dá)二七廣場(chǎng),老師給我們發(fā)了幾包土饃,說(shuō):“今天的午飯錢(qián)需要你們賣(mài)土饃來(lái)掙!笨吹蕉邚V場(chǎng)人來(lái)人往,又有時(shí)間限制,我們便迅速分頭尋找目標(biāo),我迅速鎖定一位年輕的姐姐,經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,最終,我成功賣(mài)出了第一包土饃獲得了10元錢(qián)。我十分開(kāi)心,因?yàn)檫@可是我第一次通過(guò)自己努力掙的錢(qián),有了第一次的成功交易,接下來(lái)我們的生意就更順利了。當(dāng)大鐘敲響時(shí),我們還剩15秒的時(shí)間,可手里還有兩包土饃,正在我們著急的時(shí)候,看見(jiàn)一位阿姨走過(guò)來(lái),我們一齊擁過(guò)去,以5元2包的價(jià)格,賣(mài)給了這位漂亮的阿姨。最終8包土饃我們賣(mài)出了76元,午飯錢(qián)終于有著落了。

  吃完好吃的麻辣燙,我們來(lái)到下一個(gè)任務(wù)目的地——海洋館。在海洋館里,我們看到了在燈光照耀下,變得五彩繽紛的水母,笨笨的海龜,還有精彩的海獅表演……

  隨著夜幕的降臨,今天的活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了這座美麗的城市。這次生存挑戰(zhàn),我知道了怎樣和陌生人打交道,怎樣合理管理錢(qián)財(cái)……我期待著下次的小記者成長(zhǎng)之旅!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文15

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文開(kāi)頭(一)

  成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí),也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純凈與質(zhì)樸,正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述:在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中,為了利用生長(zhǎng),總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝?梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō),成長(zhǎng)是—種美麗的痛。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文開(kāi)頭(二)

  成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足櫻它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái),只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金,如果不去品它,便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值,那就是成長(zhǎng)的故事。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文開(kāi)頭(三)

  成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽(tīng)拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里,彈奏的是輝煌的音響。

  成長(zhǎng)是—道色彩的'流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服,一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面,看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文開(kāi)頭(四)

  成長(zhǎng)是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是—條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘,堆滿(mǎn)鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸,成長(zhǎng)即路。

  成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

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