初一作文【必備4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一作文 篇1
他們都說(shuō)，夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)是相反的，可是，這都是不一定的，有的夢(mèng)也許成真了呢？有句話說(shuō)過(guò)，美夢(mèng)成真，我還是不太相信。美夢(mèng)就能成真，那噩夢(mèng)也能與現(xiàn)實(shí)相反的話，那這個(gè)世界上就沒(méi)有壞的結(jié)果了。
夢(mèng)，是個(gè)很奇妙的東西，甚至，有的時(shí)候做夢(mèng)，總會(huì)做一些奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)的.你，沒(méi)頭沒(méi)腦。有的時(shí)候，在睡覺(jué)前，你會(huì)想一些人或事，而做夢(mèng)的時(shí)候，你卻往往夢(mèng)不到你想的那些人，那些事。
夢(mèng)只不過(guò)是幻想罷了，它與現(xiàn)實(shí)是兩回事，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)就像是兩個(gè)世界，而我們最重要的是事實(shí)，所以，我們不能沉迷于夢(mèng)中，要學(xué)會(huì)回到現(xiàn)實(shí)生活中，過(guò)了豐富多彩的生活。
人的一生很短暫，但是，要只有美好的事情的話，就顯得太過(guò)單調(diào)了。但是，如果都是一些不美好的事情的話，那這一生就過(guò)的沒(méi)有快樂(lè)，就會(huì)感覺(jué)不到幸福。所以，有美好的事情，也有不美好的事情，這樣的話，才是真正完美的生活。
當(dāng)然，你做什么夢(mèng)，必須得看你在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生了什么事，只有這樣，你才能從這個(gè)夢(mèng)中感到快樂(lè)或者難過(guò)。
或許，有的人會(huì)說(shuō)，我為什么沒(méi)有做夢(mèng)�。棵總�(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，或許，你只是累了，睡的比較熟罷了。無(wú)論何時(shí)何地，人類的大腦，永遠(yuǎn)不會(huì)停歇下來(lái)。
初一作文 篇2
一直翹首期待著初中時(shí)光早日到來(lái)，九月伴著桂花的芳香，我如愿進(jìn)入夢(mèng)寐以求的初中。然而，一切都超出了我的預(yù)期，讓我慢慢向你道來(lái)我這一個(gè)多月的“酸甜苦辣”!
跨進(jìn)初中校門，陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)。六年積攢的“人脈”頃刻化為烏有。不過(guò)見(jiàn)多大場(chǎng)面的我還是很快地適應(yīng)了新環(huán)境，很快就建立了自己的“閨蜜圈”，為了樹(shù)立我這個(gè)班長(zhǎng)的人氣，我是盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)著。為同學(xué)們打印開(kāi)學(xué)課程表;為班級(jí)起草勵(lì)志寄語(yǔ)和班級(jí)管理理念;為校運(yùn)動(dòng)會(huì)寫班級(jí)口號(hào)和解說(shuō)詞;幫助老師管理好班級(jí)……. 同學(xué)們的友好超出了我的預(yù)期，不出一周我就融入到這個(gè)集體。
第二是初中的學(xué)習(xí)模式超出了我的想象，開(kāi)學(xué)第一天，所有老師的上課都是激情澎湃，對(duì)我們提出的希望那也是相當(dāng)豪邁，直接說(shuō)到中考主題了。上了初中這條大船，就要經(jīng)得起大風(fēng)大浪。如果你還停留在小學(xué)模式，那只能out了。家長(zhǎng)們都樂(lè)壞了，他們發(fā)現(xiàn)我們一下子轉(zhuǎn)變了，在小學(xué)完成作業(yè)基本都是靠催，而現(xiàn)在的我們一回家就鉆進(jìn)房間，就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，完成不了作業(yè)，藏在老師袖子里的戒尺可是要伺候我們了，還是老老實(shí)實(shí)，盡快完成吧!
第三就是考試了，第一次單元測(cè)試就是試金石，幾家歡喜幾家愁，開(kāi)學(xué)之初我們都在討論某某同學(xué)是小學(xué)的年級(jí)第一，某某同學(xué)是小學(xué)的學(xué)霸、學(xué)神……不過(guò)進(jìn)入初中，這種格局就要被打破了，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一不留神就被超越了。不過(guò)這種良好的學(xué)習(xí)氛圍還是小學(xué)所不具備的，大家是通過(guò)榜樣的.力量來(lái)激勵(lì)自己，而不是完全看分?jǐn)?shù)判斷一個(gè)的能力。
我很慶幸自己在現(xiàn)在的班級(jí)生活學(xué)習(xí)的很好，大家都有共同的理想和目標(biāo);有盡職盡責(zé)的老師們辛勤地耕耘;還有父母為我們無(wú)私地付出，我們沒(méi)有理由抱怨現(xiàn)在面臨的困難。我們所有的努力，就是為了三年后中考的金榜題名。
初一是我們中學(xué)學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年，它好比一座房子的地基，起好頭，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，讓我們攜手共進(jìn)，一起享受這“非同凡響”的初一生活吧。
初一作文 篇3
蒼穹，廣袤而深邃。
不計(jì)其數(shù)的星星在自己的軌道上悠然散步，不時(shí)駐足迷戀于周圍幽美的景色，低頭欣賞著自己那閃耀著燦爛光芒的美麗倩影。踟躕著，陶醉著，幸福和滿足溢滿了雙頰。
日子就這樣在流光溢彩中悄悄溜走，一個(gè)不速之客，打破了原來(lái)的安謐，那是一顆小小的流星，它瞪大眼睛羨慕地看了看周圍的星星，光彩奪目，璀璨耀眼，好想多呆一會(huì)兒，但總覺(jué)得似乎少了點(diǎn)什么，也許是它們多了幾分慵懶，多了幾分死寂，思忖片刻，覺(jué)得這里終究不是歸宿。它不屑地瞟了一眼群星，義無(wú)反顧地繼續(xù)前行，腳步的起起落落在夜空中劃出一道道弧線。
匆匆的腳步驚醒了那些懨懨欲睡的群星，他們疑惑地眨著眼睛，難道這里不美嗎？沒(méi)看見(jiàn)人們仰望的神情？一顆星忍不住問(wèn)：“朋友，你這是急著去哪兒呀？”流星猶豫了一下，低低地答道：“追夢(mèng)，希望自己的人生能夠美麗輝煌�！�
群星爆發(fā)出一陣哄笑：“美麗是與生俱來(lái)的，像我們，永遠(yuǎn)是人們的企盼。完美是各種美麗和諧地組合在一起，這豈是你能達(dá)到的？真是不自量力……哈哈哈……”
一聲聲刺耳的笑聲劃破夜空，流星的心猛的'一收縮，耳根發(fā)熱，不由得加快了腳步……
夜，靜得可怕，一切都沉浸在黑暗中，悄無(wú)聲息。
只有流星還在孤獨(dú)地疾走，為了它心中的夢(mèng)想，無(wú)怨無(wú)悔，執(zhí)著前行。腳下深不可測(cè)，前方虛無(wú)縹緲�？涌油萃�，腳步趔趄，它每前進(jìn)一步都要付出極大的代價(jià)，多少次，它與粉身碎骨擦肩而過(guò)，多少次，它與輝煌璀璨失之交臂，它已覺(jué)得身心俱憊，真想停下來(lái)歇息，哪怕只是喘口氣也好。但是，為了心中那朵茉莉，想起沁人心脾的馨香，全身又充滿了力量，一如既往地在夜空中劃著一道道只有自己清楚的弧線。身后沒(méi)留下它的痕跡，但流星知道，自己已經(jīng)掠過(guò)，它的內(nèi)心已臻于完美——在這次坎坷的奮斗中，一切困難與誘惑已將它們磨煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。
機(jī)械地邁著步子，腿像灌了鉛，嘴唇也似乎干裂了，大口地喘著氣，但為了那個(gè)夢(mèng)，它反而加快了腳步。在前進(jìn)中，它感受到無(wú)比的歡愉，渾身燥熱起來(lái)，漸漸地亮了起來(lái)。它充滿了力量，興奮地沖刺，終于用盡全力，刺破長(zhǎng)長(zhǎng)的夜空，刺出了生命中最耀眼，最完美的弧線！心靈得到洗禮，靈魂得以升華！它終于找到了那個(gè)夢(mèng)。在這瞬間的閃耀中，流星看到了完美的自己，看到了群星驚羨的目光，看到了人類臉上贊嘆的笑容。它滿足了，安逸地閉上了雙眼，漸漸地失去了知覺(jué)。在消失的一剎那，它翻然醒悟：世上原來(lái)沒(méi)有永恒的完美，瞬間閃耀迎來(lái)的只是安靜地毀滅，但它不后悔；生命不在乎有多長(zhǎng)，而在于價(jià)值的大小，與其庸庸碌碌存在千萬(wàn)年，不如將一生的弧線聚攏，匯就那道最亮麗的、最完美的弧線。
仰望天空，那里，它的同伴們?nèi)栽谀貏澲l(shuí)也看不見(jiàn)的弧線，只為劃出它們?nèi)松心堑雷钔昝赖幕【�。
初一作文 篇4
人生就像一場(chǎng)場(chǎng)比賽，永遠(yuǎn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而真正要超越的，不是別人，正是自己，在一次次的參賽過(guò)程，不管結(jié)果是輸是贏，我們都會(huì)從中獲得成長(zhǎng)。從讀幼兒園開(kāi)始，我大大小小參加過(guò)很多次比賽、競(jìng)賽，讓我感受最深的，并不是到省里去領(lǐng)作文比賽的獎(jiǎng)，而是一次朗誦比賽。
去年六月份，媽媽問(wèn)我愿不愿意參加圖書(shū)館舉辦“慶祝建黨90周年”的朗誦比賽，雖然平日里上課回答問(wèn)題我都是低聲細(xì)語(yǔ)，一上臺(tái)演講，狀態(tài)很不穩(wěn)定，但我也想試試看，就答應(yīng)了，媽媽立刻幫我找資料，從讀準(zhǔn)每個(gè)字音、理解句子含義到表達(dá)深刻的感情，我一遍遍讀著這艱澀的長(zhǎng)詩(shī)，有好幾次想打退堂鼓，可一想到媽媽認(rèn)真輔導(dǎo)我的辛苦樣子，話到嘴邊就又變成了詩(shī)句“當(dāng)巍峨的華表……”，媽媽為了我賽出更好的水平給我能在朗誦時(shí)感到了一種熱愛(ài)祖的豪情充盈肺腑，我相信，我能行。
最激動(dòng)的那刻來(lái)臨了，我是最早來(lái)的，那時(shí)還沒(méi)有人，我就先上臺(tái)自己彩排了一次，自己感覺(jué)很成功，對(duì)舞臺(tái)沒(méi)什么懼怕，后來(lái)參加比賽的選手和家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)走了進(jìn)來(lái)，天哪！()我的班主任陳老師也來(lái)了，剛剛找到的自信，又被緊張推開(kāi)了，我向陳老師問(wèn)了好，陳老師有點(diǎn)驚喜地拍了拍我的肩說(shuō)：“相信我們李斯旖一定會(huì)成功的！”我從陳老師的眼神里讀到了對(duì)我的鼓勵(lì)。
比賽開(kāi)始了，前幾名實(shí)力都不差，只有一個(gè)人稍微遜色，輪到我了，我走上演講臺(tái)時(shí)，想到了小時(shí)候，媽媽每次鼓勵(lì)我時(shí)在我胸口上吹勇氣的“小把戲”，我抿了抿嘴，微笑了一下，心里對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，我會(huì)自己給自己吹勇氣了！我向臺(tái)下所有的人敬了隊(duì)禮，他們都望著我，奇怪的是，此時(shí)，我卻一點(diǎn)兒也不緊張，和著跌宕起伏的'音樂(lè)，我很順利地朗誦完了3分鐘的詩(shī)歌，淡定地走下臺(tái)來(lái)。雖然公布結(jié)果時(shí)，我得的是第四名，但是我們大家都很高興，特別是我還讓陳老師看到了我自信表達(dá)的一面，我想以后在課堂上一定也能這么有信心的。
與前三選手比，我是輸了這次比賽，但與以往的自己比，這是第一次獲得了冠軍呢！之后，我不論是在學(xué)習(xí)還是生活中，都更自信更從容了，通過(guò)這次比賽我還明白了要贏得比賽，要下苦功夫，要贏自己，還要更多的思想和勇氣！
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