[精選]優(yōu)秀日記6篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀日記6篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀日記 篇1

　　暑假幾乎過了大半，在媽媽的提醒下，我才發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)還沒有“開工”——還沒有寫一個字呢。

　　今天一大早，我翻出還嶄新的`作業(yè)本，在封面上寫上自己的名字——李蕭瑟。剛剛簽完自己的大名，就有同學打電話過來，要我陪她去新華書店。

　　我非常想一口答應，但是望著臺上厚厚的暑假作業(yè)本，我猶豫了，我只好找接口拒絕同學的要求�；氐綍�桌上，翻開暑假作業(yè)的第一頁，第一頁是語文作業(yè)第一課，都是一些簡單的拼音和詞組，我很快就做完了。

　　暑假中懶散慣了，剛寫了第一頁，我就覺得不耐煩了，想去上網玩游戲。但是轉念想想，現(xiàn)在不做的話，拖到快開學的時候肯定要來不及的，于是我抵制住網絡游戲的誘惑，繼續(xù)做作業(yè)。

　　我堅持寫著作業(yè)，不會了就翻翻字典、查查課本；口渴了就喝一點冰鎮(zhèn)飲料；累了就趴在書桌上休息一會兒。

　　“李蕭瑟的暑假作業(yè)做得非常好”，我聽到老師在表揚我呢？

　　突然，媽媽叫醒我，叫我去吃飯。原是媽媽下班回家叫我去吃午飯了,日記，原來剛才只是一個夢。

優(yōu)秀日記 篇2

　　7．14

　　今天我搬來泥土，買來花盆，找出小鏟子，準備開始種向日葵。首先用小鏟子松土，再把泥土倒進花盆里，然后播撒種子，接著在上面撒上一層薄薄的土，最后澆一點水。把它擺放在窗臺上。

　　7．17

　　早晨一起床我就去看向日葵，一看，“呀！”我驚喜地叫起來，老媽，老媽快看，向日葵長出芽來啦！小生命從泥土里探出小腦袋啦！嫩嫩的，綠綠的，根部是是乳白色的，有的兩片葉子嫩黃嫩黃的，有的兩片葉子綠中帶黃，黃中帶綠。低著頭像小姑娘一樣羞答答的。

　　7．19

　　有兩天沒見向日葵了，它會長怎么樣了呢？會不會是枯萎了呢？還是長高了呢？回家一看，我拿尺子量了一下，哇，有四五厘米高了。整個身體是一個“Y”型，兩片大葉子變成了橢圓型，往上升張，申向藍天，似乎想要擁抱整個世界。兩片大葉中間還有兩片小小的葉子象剛睡醒的嬰兒在媽媽的懷抱里。莖的上半部是白色的，下半部是綠色的。我期待著它快快長大！

　　7．25

　　過了一個星期，向日葵又長高了，它的整個身體有8—9厘米了，每顆向日葵都有四瓣大葉子了，四瓣葉子都是長在莖的頂上。顏色也變得更綠了。莖的顏色也變成了紫色了。他們有的`亭亭玉立，有的半躺著，有的歪著個腦袋。被風一吹，搖搖晃晃，可愛極了。

　　8．10

　　經過我半個月的精心培養(yǎng)，向日葵越來越茂盛了，整個身體大約有三、四十厘米了。葉子越來越多了，它都是成對成對的長出來的。葉子的形狀也變得象一個個湯勺。跟小時候不同的是，葉子和莖干上都長了好多小毛毛，不象以前那么堅硬，摸上去軟棉棉的，舒服極了。我盼望著它快點長出花來！

　　意外驚喜，幾天沒見，它居然開出花蕊來了，我數了一下，有十六片花ban，尖尖的，長長的，一整個象含包待放的荷花，花ban圍在一起，成為一個圓圈，中間還是棕黑色毛。

　　9月17日

　　今天我的向日葵開出花來了，我心喜若狂�；ò暌婚L條一長條的，色彩嫩黃鮮艷，美麗極了。遠遠望去就象一個小太陽。期待著它能快點長出果實來。

優(yōu)秀日記 篇3

　　一天科學王老師讓我們種綠豆，我非常感興趣，于是一放學便飛奔回了家。一進門，我就拿出一個一次性的塑料杯，把一張衛(wèi)生紙打濕水后墊在塑料杯里，把三顆綠豆放在衛(wèi)生紙上面，讓他接受陽光的照射。

　　第二天一放學，我像一匹野馬沖進了家，看看綠豆有沒變化，我一看綠豆就像喝飽了水一樣，身子被漲得鼓鼓的，有一絲輕微的裂縫。

　　第三天一大早，我便看見綠豆的綠外衣被漲破了，綠豆芽們都探出頭來了，東瞧瞧，西望望，像一個害羞的小姑娘在看這個世界有多美！

　　第四天，我的綠豆芽都探出了頭，我去跟他們聊天“你們看這個世界美不美？”他們仿佛在說“美！太美了！”

　　第五天，我發(fā)現(xiàn)我的.豆芽長出了兩片小小的嫩葉。

　　第六天，我驚喜的跟媽媽說：“媽媽我的綠豆芽長高了，有四厘米高了！”媽媽說：“長大了就做成才吃了吧。”我對我的豆芽說：“今天有個壞消息，你們要被煮著吃掉了�！彼麄兒孟裨谡f：“不要吃我們！不要吃我們！”我馬上對媽媽說：“不要吃豆芽不要吃豆芽！”媽媽說：“當然不吃了，媽媽只是跟你開玩笑的�！蔽宜闪丝跉�。

　　第七天，我把綠豆芽移入了泥土里，我問媽媽：“綠豆芽長大了會怎樣？”媽媽說：“綠豆芽長大了會開花，會結果，結出新的綠豆，落進泥土里，又長出一顆豆芽……”哦！這就是綠豆芽的生長過程。

優(yōu)秀日記 篇4

　　在我們村上，有個愛講故事、猜謎語的老爺爺，村上的`小朋友最愛聽他講故事了。夏天，一吃好晚飯，爺爺就搬了只小凳子，拿了一把扇子，坐在曬谷場上。不一會兒，他的周圍就圍滿了來聽他講故事的小朋友。記得有一次，我們七、八個小孩圍坐在曬谷場上聽故事，不知不覺已經八點鐘了。那時，爺爺正在給我們講《孫悟空三打白骨精》的故事。我們正為故事里的人擔心、害怕，家長們開始四處尋找。過了好長時間，爸爸、媽媽才找到我們。為此，我被爸爸罵了一頓。爸爸說我是個野孩子，天黑了也不知道回家。

　　雖然爺爺年紀已經很大了，但是他的知識不爸爸的還豐富，所以我爸爸也很佩服他、尊敬他。爺爺不僅給我們講故事，還教育我們要好好念書，長大為祖國做出貢獻。

優(yōu)秀日記 篇5

　　我在輔導班學習的過程中，有時枯燥，有時煩惱，但也少不了一些“意外”事情發(fā)生。

　　菜肉包

　　“意外”發(fā)生地點：英語輔導班

　　“意外”發(fā)生時間：讀英語單詞時

　　在上英語課時，要學習一個新單詞：rerrible�！霸趺从浹�?費多少腦細胞也記不住�！蔽壹鼻械卣f�！皉errible，菜肉包!”不知誰說了一句。一秒種后大家集體狂笑，有的笑得上氣不接下氣，有的笑得捂著肚子……rerrible，菜肉包，我可記住了。

　　才女

　　“意外”發(fā)生地點：美術輔導班

　　“意外”發(fā)生時間：讓老師看作業(yè)時

　　“快四點半了，給我看一下你們的作業(yè)就可以回家了!”老師對大家說。一聽說可以回家了，大家都急著把作業(yè)拿給老師看。老師拿著筆，是男生的`作業(yè)，就在上面寫個“才男”，是女生的作業(yè)，就在上面寫個“才女”。等她都批完了，發(fā)現(xiàn)旁邊還有一張畫，老師不管三七二十一，隨手就在上面寫了個“才女”。在我旁邊的幾個女孩一直笑個不停，我忙問原因。等他們告訴我真實情況后，我也忍不住大笑起來。原來，那幅畫是老師自己畫的!

　　輔導班雖然有時候讓我們感到無聊，但在學習過程中的種種“意外”為我們放松了心情，讓我們在快樂中學習，在快樂中成長。

優(yōu)秀日記 篇6

　　“我已習慣你突然間的自我”，好久沒有瘋狂了，今天又去了那個地方，跑步跑的我都快呼吸不了，哈哈，在我摔倒下的時候，看著湖面覺得此刻是很美好，很久沒有這么放松了，這附近的人都很淳樸，在看著他們悠閑的釣魚時，我覺得這個地方很好，還邀請我釣魚，看著他們釣魚，我也有了興趣，在那里釣了一下午，看著那魚竿目不轉睛，看得我眼珠都差點不會轉了，不過收獲也挺大的'，四斤左右的魚有五六，今天晚上有飯菜下飯咯。

　　在吃飽喝足以后，就跟他們道別回家了，可是天公不作，突然下起了雨，我腦袋靈光一現(xiàn)的沒有去躲雨，而是任由雨淋著身體，不去管什么煩惱，在回家的路上看見很多路人都對我露出一種鄙視的眼光，以為我瘋了，我卻突然生出一種“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的心理，突然之間理解力唐伯虎的瘋，也讓我覺得古代那些被世人不理解的人，我也知道那些人的心理了，知己難尋啊?

　　再回到家以后，不免被家人罵了，但是我覺得這次值得，因為我進入了那種氛圍了。

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