[合集]五年級(jí)日記

　　一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)日記 篇1

　　今天，我們上了三周一次的電腦課�？墒�，在上電腦課之前，我就看到一群人正擁在一起。我走上前一看，才明白了。原來(lái)，我以前的同學(xué)王**正站在那兒，被電腦老師訓(xùn)話呢！之后，電腦老師走向辦公室，跟某某老師嘀咕了一會(huì)兒，又來(lái)到了我們班，把這事兒一說(shuō)，我才恍然大悟。原來(lái)，王鼎堯聽(tīng)到下課鈴響了，覺(jué)得還沒(méi)玩過(guò)癮，這一爆脾氣，還找不到人來(lái)發(fā)泄，一個(gè)重拳就直沖鍵盤而來(lái)。只聽(tīng)“啪”的`一聲，鍵盤當(dāng)時(shí)就粉身碎骨，命喪黃泉了。他也得到了應(yīng)有的懲罰——寫400字檢討書，并貼至電腦房門上。

　　我聽(tīng)了，覺(jué)得心里十分不是滋味：他破壞了公物，應(yīng)當(dāng)叫他賠。只是寫個(gè)檢討，又沒(méi)有教訓(xùn)到他，只是丟面子，沒(méi)有物質(zhì)上的懲罰，無(wú)法讓他真正認(rèn)錯(cuò)。你看社會(huì)上的犯人，不是坐牢，就是槍斃，沒(méi)一個(gè)好下場(chǎng)，他也該受受這種苦了!

　　請(qǐng)不要破壞公物了!

五年級(jí)日記 篇2

　　俗話說(shuō)的好：笑一笑，百年少。今天我們就舉行了一次別開(kāi)生面笑話會(huì)。

　　周五下午第一節(jié)課是作文課。但是老師說(shuō)今天的作文課先開(kāi)笑話會(huì)，再寫作文，于是同學(xué)們都大聲的歡呼起來(lái)了。這時(shí)我可高興了，像吃了蜜一樣甜。

　　上課了鈴聲叮叮的響了起來(lái)，于是笑話會(huì)就開(kāi)始了。 孫老師拿著一個(gè)“話筒”說(shuō)：“同學(xué)們現(xiàn)在笑話會(huì)開(kāi)始，先由我給大家講一個(gè)笑話�！薄坝幸粋�(gè)人他只識(shí)一個(gè)字就是‘川’字。一天，他拿了一本書尋找這個(gè)字，可是他一連找了一個(gè)鐘頭都沒(méi)有找到。找了一會(huì)兒他又看到了一個(gè)‘三字’于是他就很生氣的說(shuō)：‘原來(lái)你在這里呼呼大睡��！讓我這么久都沒(méi)找到你�！�頓時(shí)，同學(xué)們笑了起來(lái)。有的同學(xué)笑得都扒在了課桌上，有的同學(xué)在地上笑的打滾，還有的同學(xué)笑得說(shuō)不出話來(lái)了。

　　然后就是我講笑話。我講了個(gè)包子與面條的故事。是這樣子的.：有一天包子把面條個(gè)打了一頓。于是第二天面條就帶了雜醬面、掛面，去找饅頭半路上看到了肉丸子，于是就把他打了一頓。臨走前說(shuō)了一句：“別以為你把衣服給脫了我就認(rèn)不到了。”第三天，肉丸子帶四喜丸子、豬肉丸子去找面條，半路上遇到了方便面。于是走上前去打了它一頓，臨走時(shí)說(shuō)了一句：“別以為你把你的頭發(fā)給卷了我就認(rèn)不到你了�！�

　　后來(lái)笑話大王馬薦豪還給我們講了幾個(gè)很好笑的笑話。

　　叮叮叮！下課鈴響了，今天我明白了笑在我們的生活中是必不可少的。我們的生活中時(shí)時(shí)有笑聲。

五年級(jí)日記 篇3

　　弟弟我看著小弟弟一天天長(zhǎng)大，從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，直到他能獨(dú)自奔跑。弟弟長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓乎乎的小臉，白嫩嫩的皮膚中透出健康的紅暈，一對(duì)貓眼閃著清澈的光，端正的鼻子下，一張小姑娘般的小巧的嘴巴，還有一排整齊潔白的牙齒。他整天笑瞇瞇的'，一雙眼睛笑成了一條線，似乎那若隱若現(xiàn)的兩只酒窩把甜甜的笑意傾瀉出來(lái)。嘿，乍一看，還挺像一尊無(wú)錫的“泥阿�！蹦兀∫�(jiàn)了他，人人喜歡，左鄰右舍都愛(ài)逗他玩。

　　弟弟！你好好吃飯行不行？慢慢嚼，嗨！別嚼的太快。筷子呢，筷子呢！用筷子吃飯懂嗎，你都3歲了

　　弟弟非常聰明，爺爺拿著掃帚要掃地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有時(shí)候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爺爺要外出了，弟弟搶在前面給給爺爺拿鞋子……

　　在他四五個(gè)月時(shí)，我們問(wèn)他誰(shuí)在哪里，弟弟的小手就會(huì)指向那個(gè)人，如果找不到，他就會(huì)把兩手?jǐn)傞_(kāi)，示意不在。弟弟的模仿力很強(qiáng)，雖然他還不會(huì)說(shuō)話，但是他會(huì)很多手語(yǔ)，我們讓他找數(shù)字，他找到了就會(huì)自己拍手鼓勵(lì)自己，他還會(huì)做再見(jiàn)、恭喜發(fā)財(cái)……，一聽(tīng)到音樂(lè)或者別人唱歌，他還會(huì)手舞作蹈的。

　　弟弟最有趣的一件事是，他走路時(shí)撞到東西撞疼了，他就會(huì)用冤枉的目光看著我，隨后用手去打撞疼他的東西，打完以后他一邊笑著一邊又跌跌撞撞地走起路來(lái)。

　　有這樣一個(gè)小弟弟在家，我們家每天都充滿了歡樂(lè)的笑聲。

五年級(jí)日記 篇4

　　每年五月的第二個(gè)星期日是一年一度的母親節(jié)。母親節(jié)是全天下母親的節(jié)日。在這一天，孝順的兒女們都會(huì)為母親獻(xiàn)上一束鮮花，對(duì)一直撫養(yǎng)我們的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”

　　我說(shuō)，媽媽您聽(tīng)著——

　　親愛(ài)的媽媽，算算我已經(jīng)十一歲了。在這十一年中，您一直為我操勞，為我的衣食住行操心，您可曾抱怨過(guò)？雖然有時(shí)您對(duì)我很嚴(yán)厲，但是我知道，您畢竟都是為我好，讓我成為一個(gè)在學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)，在家孝敬父母的好孩子。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽都積極支持我。那烏黑的頭發(fā)里摻著幾根銀絲，它們不都是因我而生嗎？小時(shí)候，不懂事的我總是把家里弄得一團(tuán)糟，您總是不辭辛苦地把家里打掃干凈；每到過(guò)生日時(shí)都邀請(qǐng)我們的`同學(xué)一起來(lái)給我開(kāi)生日聚會(huì)；每年假期還會(huì)帶我去旅游，讓我開(kāi)闊視野；每次我做錯(cuò)了事或者遇到了不愉快的事，您都是耐心地開(kāi)導(dǎo)我，教我怎樣做人……

　　您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，是圣潔的，也是偉大的，而我對(duì)您的愛(ài)是渺小的。雖然小時(shí)候不懂得感恩，總覺(jué)得您對(duì)我好是理所當(dāng)然的。但是現(xiàn)在我知道了，我明白了：這個(gè)世界上，媽媽對(duì)我是最好的，我生病了，為我吃藥、陪我打針的是媽媽；當(dāng)我遇到挫折在身旁安慰我、給我動(dòng)力的是媽媽，沒(méi)有人能對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的了。為此，我要向您深情的說(shuō)一句：“媽媽，這么多年您辛苦了，謝謝您�！�

　　如今我長(zhǎng)大了，您也不再像以前那樣容光煥發(fā)了。雖然歲月在您的臉上留下了痕跡，那以往光滑的手也布滿了歲月的滄桑，但是您永遠(yuǎn)是我最最年輕漂亮的媽媽！

五年級(jí)日記 篇5

　　下午第一節(jié)課是綜合實(shí)踐2課，我們班的“夏老師”不知何時(shí)帶來(lái)了兩盒餅干為我們上課。

　　開(kāi)始上課了，這節(jié)課的主題是“用餅干畫畫”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)主題時(shí)，心里十分好奇，餅干怎么畫畫?難道那是一個(gè)神奇的餅干?很快，我就知道了答案。

　　夏璟琪先把餅干沒(méi)人一個(gè)發(fā)下來(lái)，，我拿到手后，發(fā)現(xiàn)這塊餅干圓圓的。很薄，上面撒滿了白色的芝麻，讓我想一口把它吞下去，但是為了完成作業(yè)，我還是忍忍吧!接著就要讓我們發(fā)揮想象畫一個(gè)圖形。我左思右想，終于選定了目標(biāo)——五角星，我不一會(huì)就畫完了一個(gè)立體的五角星。然后就揭曉了我的疑團(tuán)，原來(lái)是用嘴巴把餅干咬出剛剛才畫的圖形啊!用嘴巴咬?我畫的五角星看上去好難看哦!正當(dāng)我想改的時(shí)候，唐老師發(fā)話了：“不許改，誰(shuí)改誰(shuí)不及格!”唉!只好認(rèn)命開(kāi)始操作了。

　　我開(kāi)始咬餅干。我先咬五角星的一個(gè)角，我左邊啃啃，右邊咬咬，一看挺像的，繼續(xù)咬，馬上就把尖尖角咬出來(lái)了，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，我要小心一點(diǎn)，不然就前功盡棄了，我一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)咬下去。呀!咬好了一個(gè)角!我按照這個(gè)角一塊一塊往下咬，咬了好長(zhǎng)時(shí)間，終于咬出來(lái)了，雖然有點(diǎn)不好看，但我還是把大體咬出來(lái)了。我在進(jìn)行精細(xì)修改，我把幾條本來(lái)是直的邊，把它咬彎了一點(diǎn)，下面一條邊應(yīng)該是有一個(gè)尖尖頭向里面指的，把它咬成了一個(gè)向內(nèi)凹的弧形，我再一瞧，這下好看多了，雖然還不怎么像星星，但還是蠻可愛(ài)的。我又稍微加工了一下，終于大功告成了!

　　我覺(jué)得應(yīng)該給它取個(gè)名字，它的外形像星星，黃色的`皮，上面點(diǎn)綴著許多白色的芝麻，就像它散發(fā)出來(lái)的光，我頓時(shí)知道了它的名字——閃耀的星星。

五年級(jí)日記 篇6

　　今天，我和爸爸媽媽、妹妹玩了一個(gè)游戲——猜動(dòng)物。

　　游戲開(kāi)始了，爸爸手里拿著一本《動(dòng)物圖畫》，翻到駱駝這一頁(yè)，我看了看書上駱駝的樣子，便做起了動(dòng)作：我把背彎著，慢慢的走著。妹妹看了，著急的問(wèn)：“你發(fā)出聲音啊!”媽媽神秘的說(shuō)：“這種動(dòng)物的聲音很難模仿!”妹妹抓著頭皮，瞪著兩只大眼睛，怎么也猜不起來(lái)，媽媽見(jiàn)妹妹真的急了，就有意無(wú)意的說(shuō)：“生活在沙漠里的——”妹妹眼睛一亮，大叫道：“駱駝!”我們把熱烈的掌聲送給了妹妹。妹妹高興的一蹦三尺高。

　　第二關(guān)開(kāi)始了，妹妹做出一搖一擺的動(dòng)作，我馬上想到了鵝，鵝走路不就這樣嗎?就說(shuō)：“我知道了!是鵝!”“NO!”媽媽搖搖頭。那會(huì)是什么呢?“生活在很冷很冷的'地方的一種動(dòng)物�！眿寢屘崾玖恕１睒O熊?不可能吧?北極熊走路不是那樣的。那是不是——“企鵝�！彪m然我平靜的回答道，但心里很焦急，因?yàn)榈诙�次錯(cuò)了，就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。媽媽豎起大拇指說(shuō)：“嗯，答對(duì)了!”噢耶!我跳了起來(lái)。

　　第三關(guān)開(kāi)始了，我仔細(xì)的看了看《動(dòng)物圖畫》。這上面畫著一只鱷魚(yú)，怎么演呢?隨便發(fā)出一種聲音吧!“隆隆”我又?jǐn)[擺身子�！翱铸�!”爸爸自以為是的說(shuō)�！安粚�(duì)!”還沒(méi)等媽媽說(shuō)出口，我就搶先說(shuō)了。我又重復(fù)剛才的樣子，爸爸歪著頭嘀咕道：“是什么呢?是不是鱷......”在一旁的妹妹忍不住了，就大叫起來(lái)：“答案是鱷魚(yú)。”“對(duì)不起了，爸爸，妹妹提醒你了。沒(méi)機(jī)會(huì)啰!”我壞笑著。爸爸瞪著妹妹，兩眼冒火。而妹妹表現(xiàn)出一副滑稽的樣子，洋洋得意的沖著爸爸做鬼臉。弄得全家人都忍不住哈哈大笑。

　　猜動(dòng)物真有趣啊!雖然游戲結(jié)束了，但我們?nèi)�家人都還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

五年級(jí)日記 篇7

　　語(yǔ)文課上，牟老師讓我們排著隊(duì)、安靜的到陽(yáng)臺(tái)上觀察雪。我們排著隊(duì)有秩序地出去。

　　我看著雪花在空中飛舞，好像枕頭里的絨毛從天空飄落；又好像無(wú)數(shù)只銀蝶在空中翩翩起舞；還好像許多穿著白色舞裙的小姑娘在空中跳芭蕾舞。我也好想與他們一同飛，一同跳。

　　我慢慢伸出手去接，呵，這些小雪花都很愿意待見(jiàn)我呢！

　　這些小雪花剛進(jìn)入我手掌心時(shí)，是雪白的，是冰涼的。漸漸地，小雪花變成了一個(gè)個(gè)小冰晶，晶瑩透亮。接著，他慢慢消失了，連那一絲涼意都感覺(jué)不到了。是與云朵去捉迷藏了，還是與其他伙伴去玩老鷹捉小雞了？

　　忽然，有一片調(diào)皮的小雪花飄進(jìn)了我的嘴里，冰涼冰涼的，那是一股從未有過(guò)的涼。漸漸地，他消失了。小雪花，你為什么就不肯在我嘴里多留一會(huì)兒呢？為什么就不能讓我好好品嘗一下你呢？

　　“嗒嗒嗒”這是輕微的，這是細(xì)小的.，這是悅耳的，那到底是誰(shuí)在唱歌，原來(lái)是小雪花呀！“一閃一閃白銀銀，滿天都是我身影”多么好聽(tīng)呀！

　　雪花，你們像煙一樣輕，像銀一樣白，像玉一樣潤(rùn)。誰(shuí)都會(huì)被你的美麗所陶醉。

五年級(jí)日記 篇8

　　20xx-08-16 23:57:59

　　昨天下午，我們正在班里自習(xí)。操場(chǎng)上傳出了一陣聲音，原來(lái)是體育老師拿著喇叭對(duì)著教學(xué)樓喊：“請(qǐng)各班派一男一女下來(lái)跳遠(yuǎn)!”李老師聽(tīng)到了，對(duì)我說(shuō)：“馨慧，你去，6號(hào)(盧信宇，身高1米28。)你也去。”“我不會(huì)啊!”我說(shuō)�！半S便跳一下唄!”李老師笑呵呵地對(duì)我們說(shuō)。我們無(wú)奈，只好去跳。

　　走到了一樓走廊，不禁有點(diǎn)緊張。“好緊張啊!我好急尿，我去廁所!”盧信宇說(shuō)完就一溜煙的跑到男廁所。我不敢自己到操場(chǎng)去，只好等著他。只見(jiàn)盧信宇上完廁所就跑向操場(chǎng)，我見(jiàn)了，也跑過(guò)去。老師叫我們寫名字，我們很快就寫了上去。我寫的時(shí)候偷偷看了一下盧信宇的'名字，好難看的字!我們寫完了，就跟前面的女同學(xué)聊起天來(lái)�！澳憔o不緊張啊?我好緊張哦!”我說(shuō)�！拔乙彩�，我是臨時(shí)派來(lái)的呢!”“我們倆也是臨時(shí)派來(lái)的!”“對(duì)呀對(duì)呀，好緊張!”旁邊的盧信宇說(shuō)。我們聊了一會(huì)，老師就叫我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

　　我們做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，老師把我們帶到跑道的一邊——沙池!我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)。我們還看到了其他的體育老師——黃老師、梁老師、崔老師。老師告訴我們跳遠(yuǎn)的方法，就讓我們一個(gè)一個(gè)地跳。一開(kāi)始是三一班，然后是三二班……到我了，我連忙把盧信宇推到前面。不是我害怕，是因?yàn)榍懊娴亩际窍饶泻笈�，其�?shí)我很想第一個(gè)跳!最后到我了，兩次都失常了，第三次我聽(tīng)了老師的話，跳好了。幸虧是用最好的成績(jī)，不然就慘咯!我們回到班上，已經(jīng)氣喘吁吁了。我回到座位，脫掉了衣服，就做作業(yè)了。

　　我突然發(fā)現(xiàn)跳遠(yuǎn)好好玩，決定培養(yǎng)我這個(gè)興趣，以后奧運(yùn)會(huì)得金牌!

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