（集合）實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
“老油條”是我們班的科學(xué)科代表，他的綽號(hào)可不是同學(xué)取的，而是他自封的`。他是我們班的“開(kāi)心果”。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)面的第一天，“老油條”說(shuō)的第一句話便是：“我告訴你們，別以為你們?cè)趯W(xué)校混了五年就以為自己是老油條了，我在學(xué)校白天黑夜（住校）混了十幾年，比你們更老油條！”他這么一說(shuō)，把我們大家逗得哄堂大笑，這便是“老油條”稱(chēng)號(hào)的由來(lái)。
“老油條”不僅說(shuō)話幽默，課間活動(dòng)也十分有趣。一次，他拿著一個(gè)箱子，神神秘秘地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！我這兒有個(gè)箱子，箱子里有幾只會(huì)飛的東西，如果你們猜對(duì)了，我就把它們送給你們�！�
他眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn)，嘴角浮現(xiàn)出一絲笑意。我們一致認(rèn)為是鳥(niǎo)，便一個(gè)個(gè)走上前去，把手伸進(jìn)箱子里摸了摸，結(jié)果竹籃子打水一場(chǎng)空，失望地回到座位上。
“好你個(gè)老油條，竟敢騙我們，箱子里面明明什么都沒(méi)有！”班長(zhǎng)生氣地喊道。
“好你個(gè)大膽平民，這幾天幾夜沒(méi)睡，抓了幾只蚊子，送給你們朕容易嗎？”“老油條”立刻反駁道。
“什么？蚊子！”我們聽(tīng)了，立即哈哈大笑，有人則氣得直不起腰，這飛的東西竟然是蚊子！
他就是我們班的開(kāi)心果，大家都很喜歡他的幽默�？晌野偎疾坏闷浣�，“老油條”怎么有那么多幽默細(xì)胞呢？
小學(xué)生的作文 篇2
我最?lèi)?ài)的一張照片在我的相冊(cè)里，有一張熟悉的照片。
這是我和爸爸媽媽在游覽衡山時(shí)的留影�？粗@張照片。我又想起那天的情景。那是我五歲時(shí)，父母親每一次帶我去衡山，那天天氣晴朗，我們沿著陡峭的石階一路向上攀登，我在父母的'鼓勵(lì)下，克服了重重困難，最終登上了雄偉的祝福峰。我們歡呼雀躍，在高高的峰頂上向下望去，所有的山巒都變得那么渺小……下山后，我們要離開(kāi)衡山了，我依依不舍，在山腳的牌樓前，我拉著父母的手，讓一位游客為我們拍下了這張珍貴的照片，我們面帶幸福的微笑，留住了難忘的時(shí)刻。如今，三年過(guò)去了，照片上那個(gè)穿紅衣服的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了。
可照片上的景物還歷歷在目：青色的石板路、仿古的商鋪、刻著“天下衡山”的牌門(mén)樓……這是我最喜愛(ài)的照片，它帶給我無(wú)限美好的回憶。
小學(xué)生的作文 篇3
池塘邊住著三位好朋友，過(guò)去卻不是朋友，他們的和好還有一段有趣的'故事呢！
小白鵝酷愛(ài)打扮，像個(gè)驕傲的小公主。一天她出門(mén)去散步，小雞說(shuō)：“親愛(ài)的鵝姐姐，我們交個(gè)朋友，好嗎？”小白鵝瞄了她一眼說(shuō)：“瞧瞧你，穿得那么土氣，誰(shuí)想和你交朋友呀！”小雞聽(tīng)了十分生氣，轉(zhuǎn)身就走。過(guò)了一會(huì)兒，小鴨子走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“鵝大姐，我們做個(gè)游戲吧！”小白鵝說(shuō)：“才不跟你做游戲呢，你說(shuō)話的聲音真難聽(tīng)！”小鴨子聽(tīng)了十分生氣，立刻往回走。小白鵝見(jiàn)小雞和小鴨子都特難看就昂首挺胸，腳下連看都沒(méi)看，所以掉到了小水坑里，小雞和小鴨子看見(jiàn)了就連忙跑過(guò)去，同心協(xié)力把小白鵝救了起來(lái)，小白鵝說(shuō)：“謝謝你們了，我以后再也不驕傲了�！�
從此以后，他們就成了最最要好的朋友。
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