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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-07-23 09:48:47 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文錦集(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的煩惱作文錦集(15篇)

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  在大人們眼中,我們這代是最幸福的,沒(méi)有疾病和饑荒,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),說(shuō)我們這代是被泡在蜜罐里面的`,但我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲乙灿袩⿶馈?/p>

  起床、上學(xué)、上課、下課、放學(xué)……我每天幾乎都是這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,平淡而又乏味,但是這還不是重點(diǎn),最煩的還是作業(yè)與考試。我可真羨慕大人們啊!沒(méi)有作業(yè),不用考試,有一次,我把這苦惱說(shuō)給我媽聽(tīng),她卻給我吃了個(gè)“蛋糕”,說(shuō)什么她自己也很辛苦,而我卻不好好聽(tīng)話(huà)之類(lèi)的來(lái)教育我,從那以后,我再也不敢跟媽媽聊此類(lèi)話(huà)題,真煩!

  作業(yè)寫(xiě)了一半,我有一道題不會(huì),冥思苦想,還是想不出來(lái),真煩!忽然,一個(gè)大膽的念頭從腦海閃過(guò),要不去參考后面的答案吧,我在心里下了毒誓:僅此一次,下不為例。當(dāng)我抄得起勁的時(shí)候,媽媽從身后走過(guò)來(lái),俯下頭對(duì)我說(shuō):“抄完了沒(méi)?”我打了個(gè)寒戰(zhàn),但又大忍不住聲為自己辯護(hù):“我只是想不出來(lái),看一下而已……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽拿過(guò)作業(yè)本,把后面的答案撕了,說(shuō):“以后不能這樣哦,不懂就來(lái)問(wèn)我。”“哦!蔽掖鸬。做著做著,難題又跑出來(lái)?yè)v亂,我還是想不出來(lái),又不敢問(wèn)媽媽?zhuān)滤J(rèn)為我又偷懶,只好第二天去問(wèn)老師了,真煩!

  時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了,轉(zhuǎn)眼間就快要到期中測(cè)試了!而我又一心想著玩,沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。挨了不少的罵,成績(jī)出來(lái)時(shí),當(dāng)然也考得不怎么理想,回家又要挨批了,真煩!

  哎!“煩惱們”什么時(shí)候才會(huì)走,我又什么時(shí)候才會(huì)不煩,真正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢?我好期待。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高,隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了……”

  歌詞里的少年轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)高了,可我呢?我的煩惱就是長(zhǎng)得太矮了!

  上體育課的時(shí)候,我總是排隊(duì)尾,站在我右邊的好朋友總是比我高,每次她總會(huì)用手放在她頭頂上,然后平移到我頭頂?shù)纳戏,別有用意地眨巴著眼睛,然后哈哈大笑,并給我取了個(gè)外號(hào)——“老矮”。我氣得臉像個(gè)紅蘋(píng)果似的。把她從頭到尾掃視一遍,雞蛋里終于挑到了一塊骨頭,我堅(jiān)決地說(shuō)“你是老肥!”話(huà)音剛落,總會(huì)聽(tīng)到她這樣機(jī)智的回答“因?yàn)槲冶饶愀,所以身高與體重平均的話(huà)還比你瘦!”聽(tīng)完,我心里像吃了幾只蒼蠅。啊!矮的滋味可真不好受!

  因?yàn)榘堑牡,我也逃不過(guò)坐第一排的命運(yùn),特別是坐在教室靠墻的第一排。早上,如果老師板書(shū)寫(xiě)在離我較遠(yuǎn)的那一邊的黑板上,被太陽(yáng)一照,就會(huì)反光,什么都亮閃閃,眼睛就算睜得再大都看不清楚。課堂上,老師的板書(shū)寫(xiě)了擦,擦了寫(xiě)。下課時(shí),講臺(tái)下的我已經(jīng)像一個(gè)小雪人了。有時(shí),老師在上課時(shí)一旦聽(tīng)到講臺(tái)下有同學(xué)在開(kāi)小差,常用的'習(xí)慣性警告動(dòng)作就是——把粘滿(mǎn)粉筆灰的黑板擦“砰”地一聲擲在講臺(tái)上,頓時(shí),我滿(mǎn)臉灰塵……

  。〕砷L(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái),看著周?chē)耐瑢W(xué)都像竹筍一樣節(jié)節(jié)高,只有我很郁悶,何時(shí),我才能長(zhǎng)得高一點(diǎn)呢?

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  如果成長(zhǎng)是一篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章,那么煩惱便是段落中的錯(cuò)別字;如果成長(zhǎng)是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),那么煩惱便是畫(huà)中的敗筆;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是在紙背面的一點(diǎn)瑕疵……

  一路成長(zhǎng),走著走著,煩惱就來(lái)了。如幻的歲月,帶走了如夢(mèng)的童年。

  時(shí)間真是個(gè)奇妙的東西,在時(shí)間的漩渦中,世間萬(wàn)物都發(fā)生著這樣那樣的變化。

  幾年前,還可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍的我,幾年后就這樣長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)的困惑,生活的謎團(tuán),從不曾想到過(guò)、遇到過(guò)的問(wèn)題都一個(gè)個(gè)橫在我的面前,讓依舊不夠堅(jiān)強(qiáng)、不夠敏銳、不夠成熟的我不知所措。好想輕輕松松擺脫煩惱的束縛,但這簡(jiǎn)直就是“駱駝進(jìn)雞窩——沒(méi)門(mén)”,我像一位在大漠里艱難跋涉的行者,口舌干燥,身心疲憊。

  可是,我明白,在成長(zhǎng)歷程中煩惱是無(wú)法避免的`,它曾給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更讓我懂得:學(xué)習(xí)中,快樂(lè)和勞動(dòng)是并存的,我想有收獲,就必須得付出。在這“山重水復(fù)疑無(wú)路”處,誰(shuí)要是堅(jiān)持不懈,等待他的便是“柳暗花明又一村”。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我的成長(zhǎng)之路不會(huì)風(fēng)平浪靜,正是因?yàn)楦鞣N各樣的驚濤駭浪,才讓我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。

  其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是我們?cè)鯓訉?duì)待它。勇敢地面對(duì)煩惱,帶著多彩的夢(mèng)想走向明天的自己。這,是我唯一不變的選擇。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  正值青春期的我們,每個(gè)人都有自己的煩惱。煩惱就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。但如果生活中沒(méi)有絆腳石,我們又怎會(huì)經(jīng)歷彩虹?我的煩惱我做主。

  “同學(xué)們做題一定要細(xì)心,不要忘記加括號(hào),不要忘記改變符號(hào),更不要忘記了驗(yàn)算!最重要的是不能落題……”哎,每次聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師的千叮嚀萬(wàn)囑咐,我的心都會(huì)咚咚直跳,生怕自己忘記了這些要領(lǐng),但每次我都會(huì)視而不見(jiàn)般忽略一些小題。每到上數(shù)學(xué)課,更是犯困。根本停不下來(lái),一到數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,更是傻眼了,上課老師講的內(nèi)容一點(diǎn)都沒(méi)記住。面對(duì)數(shù)學(xué)卷紙,就好像看天書(shū)一樣,完全看不懂。

  平時(shí)馬馬虎虎的我,當(dāng)然吃了不少虧。英語(yǔ)考試不是落了一個(gè)字母,就是忘記變復(fù)數(shù)形式。甚至有的時(shí)候急急躁躁的,倦怠英語(yǔ),心情好的時(shí)候可考出最好的成績(jī),但一到情緒低落時(shí),就會(huì)亂寫(xiě),根本就不認(rèn)真了。英語(yǔ)老師也曾因此多次跟我進(jìn)行了交流。當(dāng)然,我也明白老師的用心良苦。也希望自己穩(wěn)住性子,不再倦怠。

  能夠在燈光之下、舞臺(tái)之上旋轉(zhuǎn)應(yīng)該是每個(gè)女孩子的.夢(mèng)想吧。十歲那年我就報(bào)名參加了一個(gè)舞蹈班。但是因?yàn)樽约旱娜彳浂炔粔颍啻伪环裾J(rèn)。但我并不想放棄,生活就好比舞臺(tái),有壓力才會(huì)有動(dòng)力。我相信煩惱一直會(huì)激勵(lì)我前行的。

  生活雖有不盡人意的地方,但是并不會(huì)失去原本的光彩。我要變壓力為動(dòng)力,變動(dòng)力為勝利!有缺點(diǎn)和不足我可以改正。相信自己的努力,我的煩惱我做主!

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  假如成長(zhǎng)的過(guò)程就是一條通向遠(yuǎn)方的道路,那么煩惱就像是絆腳石,常常搞得我們不知所措。

  我的煩惱是什么?還要問(wèn)嗎?就是個(gè)子太矮,傷自尊!這是我的致命弱點(diǎn)。只要同學(xué)們一談到身高這類(lèi)話(huà)題,我就恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  就因?yàn)閭(gè)子矮,我被嘲笑過(guò)無(wú)數(shù)次。最令我氣憤的是四年級(jí)參加籃球社團(tuán)。初來(lái)乍到,我的.出現(xiàn)引起了許多人的注意與嘲笑,尤其是我們班的孫中天,他朝我撇撇嘴:“個(gè)子那么矮,還想打籃球?”旁人聽(tīng)后哄堂大笑,氣得我大門(mén)牙都要咬掉了,憋得滿(mǎn)臉通紅,恨不得上去兩拳把他給KO了。

  就因?yàn)閭(gè)子矮,我連最喜歡的拔河比賽都不能參加,只能一臉羨慕嫉妒恨地看著那些傻大個(gè)軟綿綿地拉著繩子,結(jié)果輸了,還輸?shù)煤軕K!他們個(gè)子大又有什么用呢?要是換作我,哼,不出三秒保證把繩子給拽過(guò)來(lái)!

  就因?yàn)閭(gè)子矮,我親姐都給我撂狠話(huà)了:“劉智宇,你如果連我的身高都長(zhǎng)不過(guò),我就天天欺負(fù)你!”

  就因?yàn)閭(gè)子矮,就連我的親生父母都嘲笑我:“劉智宇,你還能再長(zhǎng)高一點(diǎn)嗎?你這身高記錄都快保持三年了,能不能破一下?”

  個(gè)子矮,怪我嗎?又不是我不想長(zhǎng)。

  不過(guò),話(huà)又說(shuō)回來(lái)了:個(gè)子矮怎么了?坐在第一排能夠清楚地看到黑板;個(gè)子矮怎么了?我照樣是籃球隊(duì)的前鋒;個(gè)子矮怎么了?我照樣有腹肌、胸肌、肱二頭肌……你們行嗎?

  哼!等我長(zhǎng)到一米八,我也會(huì)嘲笑你們的!

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  “你永遠(yuǎn)不懂我傷悲,就像白天不懂夜的黑……”成長(zhǎng)中會(huì)遇到不少煩惱。當(dāng)你遇到麻煩時(shí),除了幾個(gè)知音以外,他人都很難幫助你。我的成長(zhǎng)煩惱并不特殊,它就是人人都會(huì)有的學(xué)習(xí)壓力。

  每個(gè)小學(xué)生,中學(xué)生,高中生,甚至大學(xué)生都會(huì)有學(xué)習(xí)壓力,只是壓力輕重的問(wèn)題罷了。然而,我的學(xué)習(xí)壓力來(lái)自于同學(xué),老師及家長(zhǎng)。

  來(lái)自同學(xué)的壓力?交朋需謹(jǐn)慎。雖然,我的朋友們都是各個(gè)班級(jí)里的尖子生,成績(jī)一個(gè)比一個(gè)好,但是,我的成績(jī)拿不出手。在他們談成績(jī)時(shí),我永遠(yuǎn)只能假裝有人叫我,然后默默地離開(kāi),當(dāng)別人尋問(wèn)我的成績(jī)時(shí),只能說(shuō):“你猜猜看,我的成績(jī)是多少?”……

  壓力來(lái)自老師是怎么樣一回事呢?有時(shí)考試前后,老師都會(huì)和我談一次話(huà),永遠(yuǎn)地鼓勵(lì)我,讓我自己好好反省反省,反省考試時(shí)的過(guò)失與錯(cuò)誤。每一次老師都是和藹可親,忍著一肚子怒火,微笑著對(duì)我說(shuō)的。我感到十分對(duì)不起老師。老師在我身上花了這么多心血、汗水,我卻以一張慘不忍睹的考卷與一份令人失望的`成績(jī)給老師。我感到內(nèi)心十分慚愧!

  來(lái)自家長(zhǎng)的壓力又是怎么樣一回事呢?我每次上報(bào)的成績(jī),三門(mén)實(shí)際成績(jī)與預(yù)期成績(jī)都有差距。他們希望我三門(mén)功課,門(mén)門(mén)98以上,這使我很為難。不是我說(shuō)不行,而是每次都是數(shù)英上報(bào),一言不發(fā)。語(yǔ)文上報(bào),橫眉冷對(duì)。數(shù)學(xué)英語(yǔ)即使98以上,也照樣如此冷峻。再加上我周末上課的數(shù)學(xué)老師,永遠(yuǎn)出難題。因?yàn)槲以趯W(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò)相關(guān)知識(shí),還沒(méi)掌握必要的解題方法,直接導(dǎo)致我不會(huì)做。后果……咳,不及格。我內(nèi)心受很大打擊。

  如今的我也承受住了打擊,及壓力,還找到了緩解壓力的方法。例如:聽(tīng)音樂(lè),靜坐以及發(fā)呆。想想再熬一個(gè)多月,就能熬出頭了,我必須全力以赴地去面對(duì)期末大考。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  成長(zhǎng)的歲月,我們會(huì)遇到各種各樣的煩惱:考試不理想,被父母責(zé)罵;作業(yè)沒(méi)完成,挨老師批評(píng);作業(yè)不會(huì)做,卻又無(wú)法解決……其實(shí),我也跟大家一樣遇到過(guò)類(lèi)似的事情。

  那一天,艷陽(yáng)高照,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。坐在教室里,我們都覺(jué)得燥熱而煩悶。上課了,老師布置了作業(yè)后,我們就各自忙開(kāi)了。十幾分鐘后,同學(xué)們就開(kāi)始議論起來(lái),因?yàn)橛行╊}實(shí)在有點(diǎn)難。原以為我“廣交朋友”,沒(méi)想到此時(shí)卻成了“孤家寡人”。問(wèn)這個(gè),這個(gè)說(shuō)不會(huì);問(wèn)那個(gè),那個(gè)不肯說(shuō)。我覺(jué)得,自己就像是在倍受煎熬似的。除了煩躁,還是煩躁!

  我把算式反復(fù)算了好多遍,的書(shū)都是一樣的。仔細(xì)再看看,算式也是對(duì)的啊!怎么就是跟他們的答案不同呢?再問(wèn)她們吧,不屑的瞟了一眼,就說(shuō)一句:“錯(cuò)了”便再不理會(huì)。此刻,我覺(jué)得她們和我疏遠(yuǎn)了,莫名的憤怒油然而生。好在最后時(shí)刻,我自己還是做出來(lái)了!

  有時(shí)候,回到家里,也會(huì)碰到讓你煩心的事。上周六,媽媽去撒種,要我跟她去蓋薄膜。由于以前從來(lái)沒(méi)做過(guò),所以我弄得不是這邊多,就是那邊少;一不小心,還弄破了。媽媽先是念叨,后來(lái)就責(zé)備起來(lái)。想到自己辛辛苦苦出來(lái),反落得個(gè)挨罵,心里那個(gè)委屈喲!唉,做人吶,怎么就這么難?

  朋友們,在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,你也一定有過(guò)這樣的`經(jīng)歷吧,其實(shí),這只是我們?nèi)松^(guò)程的一點(diǎn)點(diǎn)小困難?朔顺砷L(zhǎng)的煩惱,我們就會(huì)有快樂(lè)體驗(yàn)!

  走過(guò)煩惱,我們依然會(huì)風(fēng)雨兼程!

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō),小孩子哪有什么煩惱?對(duì)于他們來(lái)說(shuō),煩惱,只是金錢(qián)和家庭困擾,我們卻還是什么不懂的小屁孩。

  “咚咚咚”,我打開(kāi)了門(mén),傳來(lái)一聲怒吼,“一天就知道玩玩玩,自己看,你們老師發(fā)信息給我說(shuō)你成績(jī)下降了許多。”我不敢抬頭去看,怕看見(jiàn)媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間,我蹲在角落,“珍珠”不停的往下掉!拔乙仓牢页煽(jī)下降,我也很害怕,害怕某一天你會(huì),變成今天這副模樣,只敢把成績(jī)差的.壞消息藏在心中,自己接受,自己體會(huì)。我多么希望您能像那些善解人意的家長(zhǎng)一樣,一回到家,不是問(wèn)我:‘今天學(xué)的怎么樣?成績(jī)上升了沒(méi)有?老師說(shuō)的都聽(tīng)清楚了嗎?’而是慈祥的問(wèn):‘今天你快樂(lè)嗎?’”這些話(huà)很久以前我就想對(duì)您說(shuō),但,我知道,說(shuō)了也毫無(wú)作用。

  一到周末,爸爸上班臨走之前,總是會(huì)傳來(lái)一句:“在家好好學(xué)習(xí),別總想著出去玩!”“咔嚓”一聲,門(mén)被反鎖了,我就像是被困在籠子里的鳥(niǎo)一般,無(wú)論怎么掙脫,也始終逃不掉。我心里想著,“憑什么我不能出去,憑什么就要被這樣捆綁,我不服!可是這又有什么辦法呢?聞著窗外,小伙伴們?cè)阪覒蛲嫠#?我卻只是孤獨(dú)一人的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!還是學(xué)習(xí)!我只想問(wèn)一句,學(xué)習(xí)難道就是被你們無(wú)謂的捆綁,被你們無(wú)謂的吼罵嗎?”

  父母?jìng),我知道你們是為了我們好。想讓我們長(zhǎng)大成才,出人頭地。但我也希望,你們?cè)诮逃倪^(guò)程中,能多體諒體諒我們。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。同樣,我的成長(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中經(jīng)歷著各種風(fēng)浪,對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。

  南宋詞人陸游說(shuō):少年不識(shí)愁滋味?涩F(xiàn)在一眨眼,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年一去不復(fù)返,剩下的都是升學(xué)給我?guī)?lái)的煩惱了。

  自從進(jìn)了六年級(jí),就越來(lái)越感受到了升學(xué)帶來(lái)的壓力,剛一開(kāi)始,就是作業(yè)大量增加,做到深更半夜,導(dǎo)致第二天精神不佳,聽(tīng)課效率低下,被老師批評(píng),回家還被媽媽爸爸罵,這就是我的第一個(gè)煩惱。

  小小煩惱還不值一提,我成長(zhǎng)中的最讓我頭疼的煩惱,那就是考試。

  我們每開(kāi)學(xué)一個(gè)月都要進(jìn)行一次月考,剛開(kāi)學(xué)第一個(gè)月一定要給老師留下一個(gè)好印象。于是,我每天都會(huì)很認(rèn)真地復(fù)習(xí),做好了充分的準(zhǔn)備,就是為了考出最棒的成績(jī)?僧(dāng)我真的坐在考場(chǎng)上,我就開(kāi)始慌了,有一點(diǎn)恐懼,有一點(diǎn)緊張,心里一直在吶喊:我一定要考好,不能辜負(fù)老師和家人的期望?墒翘觳凰烊嗽,考得一塌糊涂,竟只考了90分,這與我的期望值相距太遠(yuǎn)。對(duì)著這個(gè)成績(jī),我心里像被冰水澆筑了一樣,沒(méi)想到我竟然會(huì)考得這么差,當(dāng)看著老師對(duì)我失望的眼神,我非常傷心;氐郊,爸媽的態(tài)度也是降到了冰點(diǎn),仿佛我做了十惡不赦、難以饒恕的壞事。我想彌補(bǔ),想看見(jiàn)爸媽的笑臉。想讓他們不像這樣的冷冰冰,想幫著做點(diǎn)事,可是他們只會(huì)說(shuō):去去,把你的`學(xué)習(xí)搞好再說(shuō)!面對(duì)老師的眼神和爸媽的態(tài)度,我感到壓力山大。

  成長(zhǎng)中的煩惱往往既讓我們抓狂,又催促我們奮進(jìn),它是我們成長(zhǎng)路上的煉金石,更是我們駛向勝利彼岸的指明燈!

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  走在如花的年紀(jì)里,所有的歡歌與淚水都遺落在了往昔,頑皮的童真被如海的試題掩埋,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游戲年代也早已一去不回,成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱真是太多太煩躁了。

  隨著時(shí)光的飛逝,在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下,在每一個(gè)學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,首先需要四個(gè)字——“出人頭地”,所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝將軍,但回想起那一次次的考試,每次不是比對(duì)手多得0.5分或1分,或?qū)κ直茸约憾嗟梅。特別是進(jìn)入六年級(jí)大考,小考接踵而來(lái),面對(duì)百舸急流的考試,人人臉上都帶著一種讓人摸不透的笑,一次失落又會(huì)帶來(lái)一次新的煩惱。

  很多的時(shí)候會(huì)覺(jué)得我的生活中失去了什么,難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯,竟保不住一份童稚的空氣,就連那咸咸的.淚,也失去了原來(lái)的味道,溶進(jìn)了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。

  不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng),以往那種“說(shuō)一不二”的豪氣,已被塵封許久,縱使這使我們不再魯莽,不再?zèng)_動(dòng),以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是這種感覺(jué)卻給我成長(zhǎng)中帶來(lái)許多煩惱。于是在歷練中,在煩惱中,我們便又多了一份氣質(zhì),一種風(fēng)度……

  的確,成長(zhǎng)的代價(jià)帶給出我們?cè)S多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,雖然成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱有很多,但是我依然會(huì)樂(lè)觀成長(zhǎng),長(zhǎng)成自己期望的樣子。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已高母親一頭時(shí),我們就該而對(duì)這樣一件事實(shí)了——我們長(zhǎng)大了。

  我們?cè)诒桓嬷验L(zhǎng)大了的這一喜訊的同時(shí),也無(wú)法拒絕的接受隨之而來(lái)的贈(zèng)品——成長(zhǎng)所應(yīng)有的煩惱。

  我們雖長(zhǎng)大了,但父母仍是管小孩一樣管著我們,不知道他們是否是因?yàn)楹ε伦约旱暮⒆訒?huì)離開(kāi)自己或者是不肯相信自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)。

  每日回到家中,便是母親啰啰嗦嗦的說(shuō)有關(guān)你的一大堆事情,看到你的頭發(fā)長(zhǎng)了,他們便馬上逼著你去剪,因?yàn)樵诟改傅男睦,長(zhǎng)頭發(fā)的男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當(dāng)他們看著頂著小平頭的你,穿著校服上學(xué)去的時(shí)候,他們都顯得很滿(mǎn)足。因?yàn)檫@便是他們心中的乖孩子,而此時(shí)的你正一路的擔(dān)心著,這傻模樣會(huì)不會(huì)被同學(xué)嘲笑。

  在學(xué)校里,你會(huì)發(fā)覺(jué)好朋友越來(lái)越少了,大家多了許多防備,一天之內(nèi),你甚至能聽(tīng)到好幾個(gè)人在背地里說(shuō)別人的壞話(huà),更甚者,還會(huì)捕獲故意毀壞別人東西的場(chǎng)景!疤搨巍币宦暵晜鱽(lái)。你有時(shí)在想,會(huì)不會(huì)有人這樣子說(shuō)自己。雖然心里一直在擦去這個(gè)念頭,但當(dāng)你看到別人背著你私下小聊一翻時(shí),這念頭又閃現(xiàn)出來(lái)了。學(xué)習(xí)也開(kāi)始變得乏味了,感覺(jué)老師的目光總在別人身上,自己不自覺(jué)的會(huì)有那么一種懷才不遇的感覺(jué),當(dāng)老師表?yè)P(yáng)某個(gè)人的.時(shí)候,你會(huì)不屑地聽(tīng)著,或者“切”一下,因?yàn)槟闶冀K對(duì)自己充滿(mǎn)著信心,盡管那被別人指責(zé)為自負(fù)。

  這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪且驗(yàn)槟阍诔砷L(zhǎng),而與此時(shí)同身邊的人也在成長(zhǎng),眾多的成長(zhǎng)中的人編成了一張困惑的網(wǎng),迷留的人們被其捕獲。

  成長(zhǎng),對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許是一道難關(guān),或許是奔向美好的一個(gè)出口。我們不能阻止,那我們就在這個(gè)缺口處突圍吧!

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  如果煩惱可以扔掉,那我的煩惱足可以堆起一座火山。

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的煩惱也是必不可少,而我的煩惱,我又可以跟誰(shuí)去訴說(shuō)?

  期末考期快到了,每天都有“成千上萬(wàn)”的試卷向我“招手”,而我只能說(shuō)這一句話(huà)“那就做唄!”雖然自己心里也很不情愿。“每月三考,必不可少”,就這句話(huà),我們每天都會(huì)重復(fù)。今天下午考了一張數(shù)學(xué)試卷,我自認(rèn)為90分肯定沒(méi)問(wèn)題,結(jié)果就只考了一個(gè)85分!平常數(shù)學(xué)都是90開(kāi)頭的我,為何今天我會(huì)如此反常。我以為善解人意的媽媽會(huì)來(lái)安慰我,結(jié)果恰恰與我想的相反;氐郊抑,本來(lái)溫馨的家,現(xiàn)如今變得如此恐怖,仿佛人間地獄般讓我壓抑。

  媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你看你怎么就考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù),你看隔壁王阿姨家女兒,回回考年級(jí)第一!你再看看你,班級(jí)前五名都進(jìn)不了,想想你離外國(guó)語(yǔ)有多大差距!去給我做試卷,做到一題不錯(cuò)為止!”我背著沉重的書(shū)包往房間走去,本來(lái)幾步之遙,在壓力下變成了萬(wàn)步之遙。我看著令我頭疼的密密文字,回頭望瞭望窗外,那只鳥(niǎo)都比我幸福,我希望那藍(lán)天就是我的歸宿,讓我自由“飛翔”。

  在成長(zhǎng)中難免會(huì)遇到許許多多的煩惱,那些煩惱就如鞋子中的'一粒沙,雖然很渺小,卻是前進(jìn)中的阻礙,但將它倒掉,卻阻止不了我前進(jìn)的腳步。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  小刺猬有煩惱,蘋(píng)果扎背甩不掉;魯濱遜有煩惱,大船遇難漂孤島;小老鼠有煩惱,偷吃東西被打跑;小騏騏有煩惱,考試不好被嘮叨。

  我最大的煩惱是考試考不好被老媽直嘮叨。

  上一次月考,數(shù)學(xué)考了73分。心情低落的我,千斤重的腳寸步難行,打開(kāi)家門(mén)帶著失落的心情面對(duì)老媽。老媽雙眼嚴(yán)厲地發(fā)話(huà):“這次數(shù)學(xué)多少分。”我被老媽氣勢(shì)嚇到了:“7、73分!贝藭r(shí)此刻的老媽臉上沒(méi)有一點(diǎn)兒表情,眼睛像兩挺機(jī)槍?zhuān)蠇尩脑?huà)句句見(jiàn)血,我被老媽說(shuō)的眼眶不停地打轉(zhuǎn),落荒而逃。一聲清脆的開(kāi)門(mén)聲傳到耳朵中,我知道是老爸回來(lái)了,我把雙手舉過(guò)頭頂,打開(kāi)門(mén),邁著沉重的腳步走出房間,輕輕地說(shuō)了一句:“我投降!崩蠇尩牡蹲幼煊职l(fā)功了:“你知不知道我們是對(duì)你好!你小學(xué)不好好讀就上不了好初中,考不到好初中你就上不了好高中……”身邊的老爸附和道:“下一次再考不好懲罰你在家中面壁思過(guò),沒(méi)收一個(gè)月的零花錢(qián)!边@句話(huà)如晴天霹靂一般,我嗚咽地說(shuō)了一句:“老媽?zhuān)阏f(shuō)的話(huà)我都會(huì)背了!”

  在經(jīng)過(guò)五年的成績(jī)斗爭(zhēng)中我有了經(jīng)驗(yàn),一共有3種解決方法。第一種那就是考好一點(diǎn),這樣你就不用被打或罵了,這樣你還可以博得他們的`好感,以后買(mǎi)東西也有理由。第二種那就是把試卷藏起來(lái),因?yàn)橹挥刑熘刂阒抑,只要你藏得深沒(méi)有人會(huì)知道。第三種就是在家中做一個(gè)全職“保姆”,什么事情都搶著做。當(dāng)他們對(duì)你有大把的好感的時(shí)候,你的目的就達(dá)到了,這樣考不好還有許許多多的情來(lái)幫助你。

  每一個(gè)人都有煩惱,只要有一種不屈服的精神與煩惱抗?fàn)幠憔蜁?huì)贏,就可以化煩惱為快樂(lè)。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  童年是美好的,可并不都是美好的。沒(méi)聽(tīng)過(guò)一首歌嗎:小小少年,背著大書(shū)包,做不完的作業(yè),聽(tīng)不完的嘮叨,我要有故事的生活。太煩太煩!我就有很多的煩惱,可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。

  我每天背著一個(gè)沉重的書(shū)包上學(xué),有誰(shuí)知道哪有多重呢?我量了一量。竟然有七斤重。這超過(guò)一般書(shū)包所承受的重量了。不都提倡減負(fù)減負(fù)嗎,可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開(kāi)花-節(jié)節(jié)高。沒(méi)辦法,只能尊師命。不知道為什么,老師總愛(ài)說(shuō):“我是為了你們好,多寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績(jī)提高。”可我每天都寫(xiě)那么多的作業(yè),也沒(méi)見(jiàn)成績(jī)?cè)趺刺岣摺S袝r(shí)我真的很懷疑老師的說(shuō)法。幾乎每天都是那樣,作業(yè)寫(xiě)到8點(diǎn)30分,再寫(xiě)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),都到9點(diǎn)了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩!

  昨天我遙望天空,看到一群一群的.小鳥(niǎo)在藍(lán)天母親的懷抱下快樂(lè)的游戲,再看看我,被束縛到家里寫(xiě)作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時(shí)間?粗强蓯旱氖罴僮鳂I(yè),我的心情驟然變得很糟,不想寫(xiě)也要寫(xiě),這種滋味真的很難受,可是我還是要面對(duì)。我總是愛(ài)想:老師小時(shí)候和我們一樣嗎?她們需要些寫(xiě)這么多的作業(yè)嗎?她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎?如果是,她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢,還我們一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年呢。

  就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了,真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  人的一生中,有數(shù)不盡的煩惱,特別是在成長(zhǎng)階段,會(huì)被每天的“題山”壓得喘不過(guò)氣來(lái),卻還要背負(fù)著各種煩惱,小孩子可真累!

  我,作為一個(gè)小學(xué)生,也有不少自己的煩惱,比如,在學(xué)習(xí)上家長(zhǎng)過(guò)問(wèn)不多,靠自己全盤(pán)掌控;學(xué)習(xí)壓力大;沒(méi)有志趣相同的朋友……但是最令我煩惱的是——我的大個(gè)子。

  大個(gè)子帶給我許多困惑。我的個(gè)子大是與生俱來(lái)的。在我剛出生時(shí),別的嬰兒大多是六斤左右,而我卻是整整八斤!后來(lái)上幼兒園了,座位在最后,站隊(duì)也在最后,整個(gè)就一傻大個(gè)兒。

  上了小學(xué),這個(gè)問(wèn)題依舊困擾著我。但現(xiàn)在使我稍感安慰的'是,我個(gè)子雖大,但那只是骨架,我身上的肉肉卻不多,腰啊,胳膊啊都不比那些小個(gè)子女生多多少。而且,我也擺脫了小時(shí)候的嬰兒肥和傻里傻氣,無(wú)論是外表還是內(nèi)心都越發(fā)靈秀起來(lái)(是真話(huà),我沒(méi)自戀)。

  但是我的大高個(gè)依然給我?guī)?lái)了許多尷尬。令我感受最深的一件事是班級(jí)排練詩(shī)文朗誦節(jié)目,老師要挑選伴舞的人員。趙老師的目光從女同學(xué)的臉上、身上一一掃過(guò),毫不猶豫地挑走了前排的幾個(gè)女生。當(dāng)看到我時(shí),老師明顯地遲疑了一下,然后自言自語(yǔ)道:“這個(gè)女孩不錯(cuò),就是個(gè)兒太高了。嗯——算了吧!”然后繼續(xù)往下挑選。那時(shí)那刻,我的心里是五味雜陳哪,卻又無(wú)可奈何。因?yàn)樵诤竺鏋橹鹘钱?dāng)背景、和聲的,都是大個(gè)子。

  可是我的大個(gè)子,卻也被很多大人們從小夸到大,太多的媽媽們都羨慕我的個(gè)兒大。

  哎,我的這個(gè)大個(gè)子呀,真是讓我歡喜讓我憂(yōu)!

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