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學(xué)校犯錯誤檢討書
我們在犯錯后,避免再次犯錯,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的學(xué)校犯錯誤檢討書,希望對大家有所幫助。
學(xué)校犯錯誤檢討書 篇1
尊敬的老師:
今天的xx課上xxx寫課程名xxx,我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地xxxxx寫罪名xxx,在此過程中,xxxxx寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名xxx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間xxx可寫什么大檢查、百日活動之類xxx,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的`不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行“……”xxx特別活動名,如“百日安全大檢查”之類xxx的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀(jì)。
我的這一行為,對不起xx,對不起xx,……xxx寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫xxx。
如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)xxx寫班級名xxx,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)校犯錯誤檢討書 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任教師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。明白老師對于我的犯校規(guī)也十分的生氣。我也明白,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的職責(zé),也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要透過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化職責(zé)措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我此刻很小,我還有去拼搏的潛力。我還想再拼一次,再去努力一次,期望老師給予我一個做好學(xué)生的機會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時,也是我對自己學(xué)習(xí)喪的.放松帶來的結(jié)果,經(jīng)反思我覺得自己在職責(zé)心上仍舊十分欠缺,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對老師的關(guān)心,這次的事使我不僅僅感到是自己恥辱,與此同時也使我知道了自己的不足之處。
如果老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,以后我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真負(fù)責(zé),爭取為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認(rèn)識到自己的錯誤,給了我改過的機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校犯錯誤檢討書 篇3
尊敬的xx:
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的`學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我在上仔細(xì)課時說話,違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……
在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校犯錯誤檢討書 篇4
尊敬的xx老師:
這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的'打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校犯錯誤檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!謹(jǐn)在此對我犯下的錯誤,表示最誠摯的歉意,對此次錯誤的認(rèn)識,如下所言:
培根曾經(jīng)說過:知識就是力量。在二十一世紀(jì)的信息時代的大潮下,知識愈加變得重要。橫向來看,學(xué)歷高,知識廣的人,往往能夠身處要職,就一個企業(yè)而言,知識已經(jīng)成為了選擇以及提拔一個員工的重要指標(biāo)?v向來看,中國五千年文明,能讓我們記起的往往是擁有學(xué)識的人:就算是當(dāng)今,我們往往也只能記得住華美篇章。所以知識已經(jīng)成為了一個人,一生不斷去追求以及探索的目標(biāo)。然而,處于二十一世紀(jì)的學(xué)生,更需要不斷地去拓展自己的`知識,應(yīng)該不斷地去積攢,不斷地去沉淀。我先就一個學(xué)生的身份感到內(nèi)疚。因為身為一個學(xué)生,我并沒有好好地學(xué)習(xí),沒有將自己的精力投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,沒有用一個學(xué)生的章程嚴(yán)格要求自己,沒有用一個學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己的行為。
正如高爾基而言:書是人類進步的階梯。我們越來越離不開書。在學(xué)校里面看書,回到家需要書,就算躺在床上,也需要一本書來陪伴我們?nèi)胨。“三更有夢書為枕”,可以毫不夸張地說,書已經(jīng)完全的融入我們的生活,已經(jīng)真正的成為了我們的精神食糧。但是,在此我必須隨我的行為感到抱歉,我并沒有將書看做良師益友,在此,我向老師保證,我從此以后,一定好好的讀書,而不去做其他無關(guān)于讀書的事。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校犯錯誤檢討書 篇6
尊敬的xx:
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的.去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
首先,造成自習(xí)課講話最直接的原因是自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習(xí)課就沸騰了。
當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過,歌德也說,我們只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給自己一個交待,從而得以進步。最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!從現(xiàn)在開始我要有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校犯錯誤檢討書 篇7
尊敬的xx:
今天,我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討,因為我犯了錯誤,給班級帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習(xí),英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們就大聲地讀起來了,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說了句“我就不去站著”,我為我說的這句話感到慚愧,并深深地自責(zé)與反剩我確實不該說出這種話來,我知道我錯了,但后悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書的大好時光,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次,就是因為我們上課不認(rèn)真讀書,導(dǎo)致英語老師發(fā)大火,令他很氣憤,而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她,建議我們怎樣做的也是她。并且,在平時每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語成績的`提高而始終努力著、奉獻著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的、卑鄙的。
在今后的學(xué)習(xí)與工作中我一定改正我身上的缺點與不足,請老師相信我。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校犯錯誤檢討書 篇8
尊敬的王老師:
您好!
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對關(guān)心和愛護我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。
自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真,無論任何時候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時完成作業(yè)等等,MP3,智能手機是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的`,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽歌。
更不應(yīng)該的是,在受到老師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴(yán)重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,我誠懇的接受。通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績跟不上去的原因,自己紀(jì)律散漫、心思不正,目標(biāo)不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。當(dāng)我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長中的每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動力,為此我保證:今后一定嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì),聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當(dāng)成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,課后按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,我會以實際行動回報您們對我的關(guān)懷和愛護,絕對不辜負(fù)你們的辛勞和期望。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)校犯錯誤檢討書 篇9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我遞交這份檢討,反省我散播謠言的嚴(yán)重錯誤行為。如今,我已然深刻認(rèn)識到自身行為的錯誤,未經(jīng)過校方核實消息,就擅自在校內(nèi)謠傳學(xué)校中考成績的消息。更為嚴(yán)重的事,我還擅自捏造事實,影響了學(xué)校的聲譽。
身為一名初中畢業(yè)學(xué)生,通過這么多年的在校學(xué)習(xí),接受到的思想品德教育也很多。理應(yīng)該有基本的善惡觀念,理應(yīng)該有辨別是非對錯的能力。而我卻不知道是哪根腦筋不對,竟然由于一時興起散播嚴(yán)重不符合實情的錯誤信息,嚴(yán)重地誤導(dǎo)了大家,對于學(xué)校中考成績結(jié)果亂作猜測,還以一種事實的口吻進行傳播,這是多么的不應(yīng)該,甚是一種違法行為。
此次我的錯誤,種種不良行為已經(jīng)對于學(xué)校造成嚴(yán)重影響,我真的'悔不當(dāng)初。此次檢討是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的一次救贖機會,我萬分感激。
我此次散播謠言,充分暴露出自己法律觀念淡。
第一,我要正視自己的思想品德問題,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),從今往后再不造謠,不在散播未經(jīng)核實的消息。
第二,我思想品德不足。此次錯誤之后我要重新審視自身,努力改正錯誤,爭取重塑自己的思想品德。
第三,根據(jù)此次對于學(xué)校聲譽的影響,我愿意在公開場合做個澄清,證明是我歪曲事實、散播謠言犯下的錯誤,以及公示這份檢討書,以最大程度修復(fù)由于我錯誤對學(xué)校造成的不良影響。
本次錯誤,我最大的感受是懊悔,由于我一時興趣,造成這樣嚴(yán)重的后果。而我承認(rèn)錯誤也是經(jīng)過了這樣一次思想痛苦掙扎,此次錯誤對我來說使一次慘痛教訓(xùn),時時刻刻痛刺我的內(nèi)心,教我今后再不敢犯此類錯誤。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校犯錯誤檢討書 篇10
尊敬的班主任老師:
您好,在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這篇“上課不假外出檢討書”。以深刻反省我的錯誤;仡欏e誤,我于xxxx年xx月xx日xx上午xx點沒有經(jīng)過您的同意,也沒有在任何老師方面取得請假許可的'情況下,擅自逃離學(xué)校,發(fā)生了嚴(yán)重的紀(jì)律違規(guī)。面對錯誤,我感到愧疚萬分。這個錯誤充分地暴露出我“無組織無紀(jì)律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當(dāng)嚴(yán)重的問題。作為一名學(xué)生,首要之前提就是遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生行為守則》。這兩部經(jīng)典律規(guī)是我們必須要遵守,且不可能違反的?墒俏仪∏∈沁`反了其中的第16條規(guī)定:不能擅自離校、不能曠課、逃學(xué)!!我真是錯大惡極,錯不能贖,錯錯錯錯!經(jīng)過您的批評教育。為此,我經(jīng)過深刻的自我反省,在此向您做出鄭重保證:從今往后,我再也不逃學(xué)、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以后,方能離校!
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
學(xué)校犯錯誤檢討書 篇11
尊敬的班主任老師:
您好,遞交這份檢討,以反省我不假外出的錯誤行為。如今,我深刻地認(rèn)識到自己行為的嚴(yán)重性,未經(jīng)您的同意就擅自離校,更為嚴(yán)重的事,假借您的請假允許欺騙毛概老師。
身為一名大一學(xué)生,理應(yīng)遵守學(xué)校相關(guān)考勤規(guī)定。在校上課期間如有事須請假,這是必然的常識。而由于我只是為了早點外出進行活動,班主任不允許
也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子,不假外出。這種種的行為,充分暴露出我的紀(jì)律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴(yán)重不足。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,時代在變,為人處事的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯誤的.發(fā)生,暴露出我的種種問題,我須嚴(yán)肅認(rèn)真對待,積極努力加以改正,所以寫下這篇檢討書。
針對此次錯誤充分暴露出自己在紀(jì)律觀念上的不足。此次遞交檢討之后,我一定重新審視自己日常言行,再認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍學(xué)校相關(guān)上課考勤規(guī)定。在今后的大學(xué)時間內(nèi),我一定深刻警示自己,遇事不能上課須請假,向班主任認(rèn)真清楚說明請假緣由。若班主任不允,我再不會犯此類錯誤。
此致!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
學(xué)校犯錯誤檢討書 篇12
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)輔導(dǎo)員做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,紀(jì)律作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。
經(jīng)過幾天的反思,我對自己晚歸的事情進行了分析,記得剛來學(xué)校的時候,我對自己的.要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項學(xué)習(xí)。但是由于自己的紀(jì)律觀念的渙散,也就慢慢的放低了對自己的要求,因此,發(fā)生了這次晚歸的事,這次發(fā)生的事使我不僅感動是自己的恥辱,更為重要的是對不起輔導(dǎo)員。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。
我也看到了這件事的惡劣影響,如果在班級上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求輔導(dǎo)員對我寬恕,無論輔導(dǎo)員怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求輔導(dǎo)員給我一次機會,同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
學(xué)校犯錯誤檢討書 篇13
尊敬的學(xué)校老師:
關(guān)于今天上課時候睡覺的事情,我感到非常后悔,對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚,特此檢討!面對錯誤,我感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評以后,我更是認(rèn)識到了自身錯誤的嚴(yán)重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,充分說明我是一個不懂事的`青年,沒有意識到“遵守紀(jì)律,積極上進”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行,我這樣的品行倘若繼續(xù)存在,在今后就很難立足社會,更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會對于人才的要求。
總而言之,上課睡覺違反課堂紀(jì)律,就是一種違紀(jì)違規(guī)行為,我錯了,我深深地感到了自責(zé),今天班主任給我父母打電話以后,晚上我的心情也很差,再次再說抱歉。
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