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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-07-22 14:09:02 話題作文 我要投稿

【必備】關(guān)于成長(zhǎng)的作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】關(guān)于成長(zhǎng)的作文15篇

關(guān)于成長(zhǎng)的作文1

  從小的時(shí)候我就開(kāi)始讀一本書(shū),他的名字叫做《三國(guó)演義》,期初天真的我一直崇拜曹操,只覺(jué)得他為一代梟雄,很有男子氣概,也很有智慧可謂是德才兼?zhèn),但是后?lái)我慢慢成長(zhǎng)也知道了曹操是一個(gè)心狠手辣的人,為了成功不擇手段,有一次,他為了安撫將士們內(nèi)心的怒火而去斬殺一個(gè)與此事毫不相干的人,這讓我很是鄙視。

  到了十歲,我開(kāi)始崇拜以德服人的劉備—?jiǎng)⑿拢谌龂?guó)里邊應(yīng)該算是人品最好的.了,即使面對(duì)生死危機(jī),也絕不為難自己的恩人,雖然我很佩服他,但是他這種性格也是他不能統(tǒng)一三國(guó)的根本原因。

  青春的我,和大多數(shù)男生一樣,喜歡那種霸氣、瀟灑的人,這讓我想到了趙云,一個(gè)長(zhǎng)相帥氣的男人“萬(wàn)人中救阿斗”也一直被世人傳唱,在聽(tīng)我心中他一直是最勇敢也是最讓我欣賞的人。

  《三國(guó)演義》陪伴了我十年,從一開(kāi)始的有趣到現(xiàn)在的哲理,《三國(guó)》伴我成長(zhǎng)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文2

  哇~哇~小嬰兒誕生了,他來(lái)到了這個(gè)陌生的世界,母親邊和藹的笑邊溫柔的抱起小嬰兒,小嬰兒的臉蛋有著蘋(píng)果般的臉頰,有著水汪汪的眼睛,非常討喜,而且我做了阿姨,有兩個(gè)姪子,雖然有時(shí)調(diào)皮有時(shí)討人喜歡,不過(guò)我想每個(gè)小孩包括我都有調(diào)皮過(guò)吧!

  時(shí)間還過(guò)的真快啊!剰不到幾個(gè)月的時(shí)間,我就要畢業(yè)了,好緊張喔!畢業(yè)后馬上就要上初中了,一踏進(jìn)初中,忽然覺(jué)得好陌生,而我也成為初中的一份子,上了初中有些地方變了,如:功課變難了,負(fù)擔(dān)也變重了,不過(guò)這也是難免的,因?yàn)槲蚁胗胁煌碾y題,就有不同的解決方式,人生才過(guò)的'精采。

  很多事情都有他的源頭,有些事情讓我感到?jīng)]勇氣,有些事情讓我感到無(wú)比的快樂(lè),剛開(kāi)始我對(duì)腳踏車(chē)非常好奇,我心里在想腳踏車(chē)是怎么的騎法,就跟媽媽說(shuō),我想學(xué)騎腳踏車(chē),媽媽就拿出一個(gè)小臺(tái)的兩輪腳踏車(chē),一坐上去,我負(fù)責(zé)騎,媽媽負(fù)責(zé)扶我,騎到一半,媽媽突然放手,我就跌倒在地上,沒(méi)關(guān)係,跌倒了在站起來(lái),聽(tīng)到這句話我感到溫馨,也讓我更有勇氣。

  小嬰兒為了生存,慢慢適應(yīng)了環(huán)境,也希望自己像堅(jiān)忍不拔的樹(shù)苗一樣勇敢的長(zhǎng)大,為國(guó)家貢獻(xiàn)一份心力,才不會(huì)辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的栽培。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文3

  我今年九歲了,在這九年中我在祖國(guó)溫暖的懷抱中不斷地成長(zhǎng)著,在我成長(zhǎng)的時(shí)候,我們偉大的祖國(guó)也在不斷地發(fā)展壯大。

  九年里,祖國(guó)的碩果如同天上的繁星,一顆顆閃爍著璀璨的光芒,神五、神六、神七的成功發(fā)射,2008年奧運(yùn)會(huì)的.成功舉辦,讓全世界人民對(duì)我們刮目相看,這一點(diǎn)一滴都記錄了中國(guó)的成長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)的繁榮,科技的發(fā)達(dá),各行各業(yè)的興隆與昌盛。是我們偉大的母親——祖國(guó)給了我們幸福的生活,給了我們優(yōu)越的求學(xué)條件。走在校園里,我就能感覺(jué)到中國(guó)教育的成長(zhǎng)與進(jìn)步,環(huán)形塑膠跑道,高大的教學(xué)樓,多媒體教室,讓我們?cè)谌缭?shī)如畫(huà)的教學(xué)環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)。

  我為我生長(zhǎng)在祖國(guó)這一片沃土而自豪,我們將在祖國(guó)母親的哺育下更加茁壯成長(zhǎng)!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文4

  12年中 ,我們一點(diǎn)點(diǎn)變大,知識(shí)也在一點(diǎn)點(diǎn)的變多。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我們的課本學(xué)的是aoeiuv………。當(dāng)時(shí)我的發(fā)音不準(zhǔn)確,所以念這些字母是無(wú)比的難啊。我一年級(jí)的時(shí)候還不在這上,在別的學(xué)校學(xué)習(xí),看著別人讀得這么好,有點(diǎn)羨慕。

  我讀三年級(jí)上測(cè)的時(shí)候,那時(shí)的我很笨,不會(huì)計(jì)算的時(shí)候進(jìn)位,所以,我們?nèi)昙?jí)一共兩個(gè)班,共80人,我當(dāng)時(shí)是倒數(shù)第二名,當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)的卷子幾乎全是計(jì)算,我才考30多分,因?yàn)橛械挠?jì)算不用進(jìn)位,所以才能得分。媽媽知道以后就每天晚上在書(shū)桌上學(xué)習(xí),不會(huì)的話,媽媽只是在耐心的`教我,我覺(jué)得自己太笨,就開(kāi)始哭了,媽媽還在安慰我,F(xiàn)在回想起來(lái),我當(dāng)時(shí)真是太笨。

  到了五年級(jí),就開(kāi)始學(xué)習(xí)了解方程,這可難不了我,這個(gè)太簡(jiǎn)單了,老師講的很詳細(xì),所以我也很快的聽(tīng)懂了。

  我們的知識(shí)現(xiàn)在是越來(lái)越多,大腦儲(chǔ)存的東西也越來(lái)越多。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文5

  “千里之行,始于足下”。

  一個(gè)人一生的命運(yùn)是由小時(shí)候的行為習(xí)慣所決定的。而今天,當(dāng)我學(xué)完了《成長(zhǎng)》這一篇課文后,使我感悟深深。這篇文章講得是,一名叫約翰的意大利男孩總是用兩元錢(qián)買(mǎi)一根香腸喝一聽(tīng)可樂(lè),來(lái)充饑。后來(lái),在作者偶然的觀察中明白了約翰的家中并不是沒(méi)有錢(qián),也不是他的父母不愛(ài)他,而是他的父母為了從小培養(yǎng)他的`生活能力。

  讀完這篇課文后,我想到了自己,在家中我就是一個(gè)小王子,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,總是向父母一味的索取。與文中自力更生的小約翰相比,我差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。同時(shí),這篇文章呼吁我:在人生的道路上,會(huì)經(jīng)歷許多的挫折,我要勇于面對(duì),不去依賴父母,父母的職責(zé)只是給予我生命,而其它的事情是要依靠自己來(lái)解決,我要學(xué)會(huì)勇敢、獨(dú)立,自己的事情自己做。因?yàn)樽粤⒏茏屛殷w會(huì)到成長(zhǎng)的艱辛和快樂(lè),也會(huì)為我日后的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文6

  沐浴秋日的陽(yáng)光,我又一次認(rèn)認(rèn)真真拜讀了《竊讀記》。文中的每一段,每一句,每一詞,甚至每一字都深深地激動(dòng)著我那小小的心靈。想不到這位瘦小的女孩,盡是這樣地酷愛(ài)看書(shū)。

  “急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著……最令人開(kāi)心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書(shū)店待下去……我的腿真酸啊,不得不交替著用一條腿支撐著……每當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái),我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭……”當(dāng)我讀到這里時(shí),既為年幼的林海因而心酸——家貧無(wú)錢(qián)購(gòu)書(shū)只能偷偷地抓緊時(shí)間看;又為年幼的'林海因而驕傲——在書(shū)的浩瀚天地里領(lǐng)略人世的真諦,在書(shū)的引領(lǐng)下進(jìn)入一個(gè)美妙的世界……但更為自己而慚愧,能夠無(wú)憂無(wú)慮的看書(shū),卻老是因種種理由而遠(yuǎn)離書(shū)本。

  尤其是文老師的那句話“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”讓林海因烙刻心中,也環(huán)繞我的耳際,吃飯只是人體的需要,讓身體快快長(zhǎng)大,而看書(shū)卻是精神的需要,會(huì)讓你的心靈更美好。我怎能不好好馳騁于書(shū)的世界里呢?

  《竊讀記》讓我受益匪淺。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文7

  感恩,是每個(gè)人成長(zhǎng)中最重要的情感。父母、老師、同學(xué)、親人、甚至陌生人……任何人都會(huì)對(duì)身邊幫助你的人予以感謝。這本書(shū),關(guān)注了每一位現(xiàn)實(shí)生活中的任何一個(gè)人,凝聚了現(xiàn)實(shí)生活中最真實(shí)、最溫馨的感恩故事。這本書(shū),叫——《愛(ài)的教育》。

  主人公安利柯,是從三年級(jí)升到四年級(jí)的小學(xué)生。在班級(jí)里,他有著很多的朋友:仗義的卡隆、勤奮好學(xué)的可萊諦、堅(jiān)強(qiáng)的潑來(lái)可西、開(kāi)朗的代洛西、善良勇敢的斯代諦等等。在這個(gè)班級(jí)里,也發(fā)生過(guò)許多令人感動(dòng)的事情―—當(dāng)一群整天“作惡”的孩子正在欺負(fù)有殘疾的克洛西時(shí),卡隆就會(huì)勇敢的站出來(lái)打抱不平,令老師很敬佩;當(dāng)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正的卡洛斐,把自己辛辛苦苦收集的郵票冊(cè)送到被自己“砸”傷的老人手里時(shí),老人和當(dāng)場(chǎng)其他他的`親人都十分感激他……其實(shí),在我們的成長(zhǎng)生活中,也有許許多多的這樣的事兒。

  父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我們應(yīng)該感恩;老師對(duì)我們的關(guān)心,我們應(yīng)該感恩;同學(xué)、親人、陌生的叔叔阿姨們給予我們的幫助與支持,我們都應(yīng)當(dāng)感恩……這本書(shū)的故事實(shí)在是讓我們受益匪淺,讓我們知道感恩的重要。記住這本書(shū),它的名字——《愛(ài)的教育》。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文8

  在不知不覺(jué)中我們?cè)诔砷L(zhǎng),沒(méi)有童年時(shí)的天真和活潑,由飲料逐漸變成了啤酒,由紅領(lǐng)巾逐漸變成了領(lǐng)帶,丟了那首最美的童歌。

  小時(shí)候哭了,給塊糖就哄好了,可現(xiàn)在要是哭了,無(wú)論別人怎么說(shuō)怎么哄也無(wú)濟(jì)于事。隨著年齡的增長(zhǎng)使我的內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜化,由最初的`1+1變成了n+1,所謂成長(zhǎng),我想這也是最好的詮釋了吧?

  時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等待與我們,而固執(zhí)的我們卻在與時(shí)間下戰(zhàn)書(shū),自認(rèn)為會(huì)被時(shí)間所致傷。

  4歲的我,只知道一味的頑皮淘氣,由4歲到12歲的我,從來(lái)不會(huì)想任何事情,由12歲到現(xiàn)在的我,似乎理解到了些什么,知道自己卑微的活在世界中,不會(huì)被任何人征服,只會(huì)被時(shí)間、人物、環(huán)境所發(fā)生變化......

  無(wú)情的月光給予我無(wú)盡的傷悲,無(wú)論我失敗多少回,流過(guò)多少次眼淚,可現(xiàn)實(shí)中的我就是這樣狼狽不堪.......

  因?yàn)闀r(shí)間從而改變,因?yàn)槌砷L(zhǎng)從而青春,青春之帆由我掌托!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文9

  隨著時(shí)光的流逝,我們長(zhǎng)大了,隨著年齡的增長(zhǎng),上帝賜給了我們?cè)S許多多的快樂(lè)與煩惱,可我自認(rèn)為快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于煩惱。

  十三年前的那個(gè)我,還被親人抱在懷中,親昵的叫我小不點(diǎn),轉(zhuǎn)眼即逝,十三個(gè)春秋過(guò)去了,那個(gè)小不點(diǎn)的我長(zhǎng)大了,懂事了,長(zhǎng)大了,不更好嗎?

  長(zhǎng)大了,我得到了家人更多的'關(guān)注,長(zhǎng)大了,我得到了更多人的稱贊。這不,才寫(xiě)著作業(yè)呢,奶奶就為我熬了一大碗的排骨湯,哎,我已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,哪天放學(xué)回來(lái)都不是奶奶寵著我吃,爺爺寵著我喝的呀!仔細(xì)想想,我小的時(shí)候還沒(méi)有得到這等優(yōu)惠呢。在家中,我可就像是山林中的小大王。吩咐這個(gè)人做那個(gè),那個(gè)人做這個(gè)有時(shí)看著爺爺奶奶辛苦的勞動(dòng),心一軟,奶奶,您累了吧,我來(lái)給你捶捶背。爺爺,渴了吧,我來(lái)給您倒杯水。每當(dāng)這時(shí),爺爺奶奶就會(huì)笑呵呵的夸我說(shuō):真不愧是我們含辛茹苦養(yǎng)大的小孫女啊。聽(tīng)了他們的夸贊,我總會(huì)樂(lè)呵呵的說(shuō):誰(shuí)讓您們把我調(diào)教的這么好呢。

  是啊,我長(zhǎng)大了,也懂事了,也會(huì)逗爺爺奶奶開(kāi)心了,在我家里,每天都會(huì)傳來(lái)快樂(lè)的笑聲。

  愉悅別人,開(kāi)心自己,成長(zhǎng)的快樂(lè)也許莫過(guò)于此吧。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文10

  隨著歲月的流逝,我們的一點(diǎn)一滴都在改變。從幼稚到成熟;從奶聲奶氣叫爸爸到參加朗誦比賽;從才一點(diǎn)大的嬰兒變成一米六的小大人……從身邊一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化開(kāi)始。然而,我們不但變高了變大了,同時(shí)我們的思想也在隨著我們身體的變化而變化。

  一年級(jí)的酷熱夏天,同學(xué)們依然在悶熱的教室里上著課,臺(tái)上的班主任兼語(yǔ)文老師季老師仿佛一臺(tái)不知疲憊的機(jī)器一樣講著課,我不禁小聲抱怨道:“一天只知道講課,天還那么熱,您也不知道累哎!”夏天的天氣就像是一個(gè)性情急躁的孩子一樣說(shuō)哭就哭。這不,剛剛還是晴空萬(wàn)里,這會(huì)兒就變成了烏云密布,偶爾打下一道閃電,仿佛一條在挑逗我們的白色巨龍。這時(shí)又放學(xué)了,我這下才想爸媽有事我只能自己回去,我哭了起來(lái)。突然一雙溫暖的手輕輕搭在我的'肩上,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,原來(lái)是季老師呀!我向老師講述了我的事,她便送我回家。

  打著老師的傘,聞著她身上淡淡的香,我和老師一起走在路上。這時(shí)我覺(jué)得原來(lái)老師這么關(guān)心我們。經(jīng)過(guò)那一次,我對(duì)老師的好感倍增。我不僅知道了老師是關(guān)心我們的,還知道,經(jīng)過(guò)這次我這個(gè)身高不高的女孩思想成長(zhǎng)了許多,原來(lái)關(guān)愛(ài)不一定要大聲說(shuō)出來(lái)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文11

  成長(zhǎng),帶走的不只是時(shí)光,還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣!}記

  時(shí)光荏苒,季節(jié)翩躚,我在歲月的靜靜流逝中慢慢地成長(zhǎng),感受了人生的酸甜苦辣咸,走過(guò)了許多坎坷。體會(huì)到了青春的滋味。

  成長(zhǎng),也許這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)只是一段經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡,這里面有這我有我慢慢懂事的.足跡,有我全部的青春和熱血,有我愛(ài)了十年的那個(gè)人。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,時(shí)光會(huì)漸漸流逝,我從一個(gè)懵懂天真的小女孩,變成了一個(gè)怕失去的人。越長(zhǎng)大,越是小心翼翼,越是瞻前顧后,越是脆弱。

  那些勇氣,與我漸行漸遠(yuǎn),最后甚至變成了一個(gè)害怕失去的人。成長(zhǎng)過(guò)程中,我感受了太多的悲歡離合,失去了太多東西,我害怕再失去其他的東西。我的勇氣,一點(diǎn)都沒(méi)剩了。

  成長(zhǎng),讓我懂得了太多太多,失去了太多太多。它帶走了我不害怕失去的勇氣,也帶走了我最珍貴的東西。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文12

  時(shí)間從指尖不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。

  成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠,走進(jìn)田間地頭,聽(tīng)抜節(jié)節(jié)聲聲,走森林聽(tīng)野,聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。躁動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的旋律。

  成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。似水流年,流走了少年的純凈和質(zhì)樸。正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中,為利用生長(zhǎng),總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊葉?梢哉f(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)脫變的過(guò)程;由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚到成熟。每脫痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō)成長(zhǎng)是一種美麗的痛。

  成長(zhǎng)是艱難的.跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是一條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長(zhǎng)滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會(huì)在腳下延伸。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文13

  在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)難忘的'事,但其中這件事最令我記憶猶新。

  金秋十月,爸爸媽媽帶我去學(xué)習(xí)游泳。我換好泳衣,來(lái)到水池旁。我用手摸了摸便脫口而出:“哇!好冷呀!”這時(shí)爸爸說(shuō):“下水前,先往身上灑點(diǎn)水,這樣就不會(huì)怕冷了!庇谑牵彝砩蠟⑿┧阆滤。

  下水后,我往下一沉像稱砣一樣,接著喝了好幾口“天然泉水”,嗆得我鼻子發(fā)酸。然后,我雙腳亂蹬了幾下,不知不覺(jué)中我居然站起來(lái)了。我試著把頭露出水面。爸爸先輕輕地托著我的腰,讓我手腳都動(dòng)起來(lái)。媽媽在旁邊教我學(xué)習(xí)蛙泳動(dòng)作。游著游著,爸爸把手慢慢地放開(kāi)了。我一下子又掉了下去。幸好我已學(xué)會(huì)了憋氣,要不然這次死定了。這時(shí),我想起媽媽說(shuō)過(guò)的一句話:“要勇敢,不能當(dāng)逃兵!庇谑,我鼓起勇氣再一次回到水中。

  蒼天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)不懈地努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)習(xí)游泳,使我的身心得到了鍛煉,做事變得膽大心細(xì)。其實(shí)它在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,只是浪花一朵。不過(guò)每當(dāng)遇到困難時(shí)我都想起媽媽的話。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文14

  成長(zhǎng)是一個(gè)值得記錄的過(guò)程,縱然其中有著酸、甜、苦、辣各種滋味,它依然是美好的。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我遇到了很多令我難忘的人——他們或脾氣火爆如一點(diǎn)燃即炸響的鞭炮,或內(nèi)斂沉穩(wěn)如同一杯白開(kāi)水……他們讓我體會(huì)到了真摯的友誼、溫馨的親情和珍貴的師生情。如果要細(xì)數(shù)那一位位陪我走過(guò)成長(zhǎng)之路的人,我可以列出一串長(zhǎng)長(zhǎng)的名單。其中,我特別想提到的一個(gè)人是我的奶奶。

  我不想過(guò)多描述奶奶對(duì)我真誠(chéng)又質(zhì)樸的關(guān)愛(ài),因?yàn)槟嵌键c(diǎn)點(diǎn)滴滴地體現(xiàn)在生活中的細(xì)節(jié)處。我想說(shuō)的是,奶奶與我走在完全相反的道路上——我在走向美好的未來(lái),而奶奶卻不可避免地走向生命的盡頭。

  看著奶奶臉上越來(lái)越深的'皺紋和越來(lái)越消瘦的身體,我逐漸明白,一個(gè)人在生命中遇到的大多數(shù)人都是過(guò)客,停留的時(shí)間或長(zhǎng)或短。所以,我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)人,也許在下一個(gè)路口,他們便會(huì)和我們揮手告別。

  其實(shí),成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間都是美麗的,每個(gè)成長(zhǎng)故事都是獨(dú)一無(wú)二的。

  我得輕輕放下,放下對(duì)于過(guò)往的不舍。

  我須重重提起,提起伴我前進(jìn)的行囊。

  成長(zhǎng)的路標(biāo)指引我勇敢地追逐夢(mèng)的腳步。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文15

  從牙牙學(xué)語(yǔ),到蹣跚學(xué)步,到背上書(shū)包上學(xué)校,成為一名少先隊(duì)員。每當(dāng)看到照片上的自己,感覺(jué)變化太大了,就像毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的蝴蝶一樣。

  今年的六月一日,是個(gè)特別有意義、值得紀(jì)念的一天,充滿了新奇和高尚

  一大早我們穿上潔白的襯衫短袖,米黃色的.校服長(zhǎng)褲和小白鞋來(lái)到學(xué)校。音樂(lè)響起我們排好整齊的隊(duì)伍,來(lái)到操場(chǎng)上,我是第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾的隊(duì)員,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣誓時(shí),此刻我無(wú)比的激動(dòng)和興奮,心里就像吃了棒棒糖一樣甜蜜。

  加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后要加強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的能力,增強(qiáng)自己的膽量,和同學(xué)一起交流和溝通,分享各自的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  現(xiàn)在我明白了,成長(zhǎng)就是一個(gè)人從幼稚走向成熟,從一無(wú)所知到擁有知識(shí)和智慧的轉(zhuǎn)變過(guò)程,這個(gè)過(guò)程中有很多感受和收獲,感謝成長(zhǎng)給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)!

  我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

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