成長(zhǎng)日記精選（9篇）
一天即將完結(jié)，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)日記 篇1
居里夫人說(shuō)：“我們要把人生變成一個(gè)彩色的夢(mèng)，然后再把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)�！毙陆逃褪俏覀児餐慕鹕珘�(mèng)想，而締造完美教室，就是我們把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的必由之路。帶著對(duì)這個(gè)美麗夢(mèng)想的無(wú)限向往，緊跟學(xué)校新教育的腳步，我和我的四十五個(gè)孩子開(kāi)始了幸福的追夢(mèng)之旅，共同締造著一個(gè)屬于我們自己的完美教室，小樹(shù)苗班。從此，“小樹(shù)苗”成了一個(gè)充滿(mǎn)魔力的詞語(yǔ)，成為我們教室共同生活的心靈密碼，我們?cè)陂喿x中用書(shū)香詮釋著它的內(nèi)涵，一起穿越歲月，朝向幸福完整的教育生活。
晨誦，用詩(shī)歌點(diǎn)亮每一個(gè)生命的黎明
新教育晨誦是一種儀式，是一種師生共同穿越詩(shī)歌，享受生命，開(kāi)啟新的一天的洗禮儀式。我們自己編寫(xiě)的晨誦課本，課外古詩(shī)文，課本上的精美詩(shī)文，都可以是我們晨誦的內(nèi)容，每個(gè)黎明，我與孩子們一起朗誦、一起感受、一起陶醉，一起升華，讓教師、學(xué)生、詩(shī)歌三者交織在一起。這是一個(gè)奇妙的課程，我們?cè)诖┰皆?shī)歌中感受四季的芬芳和色澤，在穿越詩(shī)歌中讓我們的生命變得豐盈而深邃。晨誦課程，讓我們的孩子擁有了一顆博愛(ài)而敏感的心靈，有了詩(shī)的情緒，會(huì)感動(dòng)于花開(kāi)花落，落淚于天邊一絲流云，對(duì)生活有一雙敏感的眼睛和熱切的內(nèi)心。每次的晨誦課都是孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻，看到他們小大人似的朗讀，背誦，表演，我相信到孩子們?cè)谶@一天中都會(huì)充滿(mǎn)向上的力量。
午讀，讓書(shū)香溢滿(mǎn)教室
每天中午的閱讀是最讓孩子們放松而享受的。午讀就是讓學(xué)生們閱讀屬于他們年齡段的圖書(shū)，我們書(shū)籍來(lái)源于班級(jí)圖書(shū)角，這里既是我們的圖書(shū)銀行又是圖書(shū)漂流島，每學(xué)期同學(xué)們?nèi)巳四贸鰩妆緯?shū)，每個(gè)人就等于擁有了上百本書(shū)，孩子們?cè)趫D書(shū)的共享中不僅體會(huì)到了更多讀書(shū)的快樂(lè)，開(kāi)闊了視野，更體會(huì)到了與人分享的喜悅。每天中午的靜心閱讀，讓每個(gè)孩子沉浸其中，充分享受著閱讀的樂(lè)趣。一學(xué)期下來(lái)，孩子們都有了豐厚的收獲。有讀書(shū)就要有交流、有展示，小樹(shù)苗們更不忘把讀書(shū)的快樂(lè)分享給大家，把好書(shū)推薦個(gè)同伴。在讀書(shū)交流會(huì)和講故事比賽中孩子們盡情展示著自己的風(fēng)采。看著他們自信的表情，精彩的表現(xiàn)，我分明聽(tīng)到了小樹(shù)拔節(jié)的聲音……
共讀，親子、師生共成長(zhǎng)
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，讀書(shū)是最好的陪伴。入學(xué)兩年來(lái)我們班一直堅(jiān)持親子共讀，每個(gè)靜謐的夜晚，當(dāng)忙碌了一天的家長(zhǎng)和孩子坐在燈下靜心閱讀的時(shí)候，文化，親情在燈光的映照下現(xiàn)出油畫(huà)般的溫馨與美好。即使平時(shí)最嚴(yán)肅的'爸爸，和女兒一起讀書(shū)時(shí)，愛(ài)也會(huì)變得無(wú)比柔軟。家長(zhǎng)們紛紛用自己的方式表達(dá)著對(duì)孩子的激勵(lì)與贊賞，寫(xiě)下自己共讀的感受。親子共讀拉近了孩子與家長(zhǎng)的距離，架起了親子溝通的橋梁，讓讀書(shū)有了色彩和溫度，讓家長(zhǎng)和孩子享受到了讀書(shū)所帶來(lái)的幸福和喜悅。而作為教師的我，也會(huì)和孩子們一起讀書(shū)，讀他們所愛(ài)之書(shū)，發(fā)現(xiàn)他們的興趣點(diǎn)，通過(guò)共讀共寫(xiě)，讓我們彼此的生命變得豐厚而充盈。在我們班的期末慶典中有十名同學(xué)和十名家長(zhǎng)分別被學(xué)校評(píng)為“讀書(shū)小達(dá)人”和“十佳家長(zhǎng)”�？粗麄円粡垙埿腋５男δ槪抑肋@就是我們想要的教育生活。
與新教育的相遇是美好的，有孩子們陪伴是幸福的！我們正行走在新教育的路上，我知道前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我們相信：行動(dòng)，才有收獲；堅(jiān)持，就有奇跡。相信有書(shū)香的浸潤(rùn)，我們小樹(shù)苗班里的每一個(gè)生命都會(huì)朝向陽(yáng)光，快樂(lè)地成長(zhǎng)，書(shū)寫(xiě)出屬于我們自己的生命傳奇。
成長(zhǎng)日記 篇2
20xx年10月1日至10月2日
今天，我在裝了水的杯子里放了一把綠豆，準(zhǔn)備寫(xiě)連續(xù)觀察日記。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我跑過(guò)去看了看泡在水里的綠豆，我發(fā)現(xiàn)綠豆沒(méi)有任何變化。“快長(zhǎng)��！快長(zhǎng)�。∥业木G豆�！蔽抑钡卣f(shuō)，“我要寫(xiě)觀察日記呢！”綠豆好像沒(méi)聽(tīng)到我的話，還是像睡著了一樣。
鬧鐘嗒嗒地走著，我又熬過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我跑過(guò)去一看，還是沒(méi)有變化。我說(shuō)：“嘿！綠豆，你怎么還不長(zhǎng)啊？你什么時(shí)候才能長(zhǎng)成豆芽呀？”媽媽看到了，笑了笑，說(shuō)：“別著急，沒(méi)那么快呢�！�
又過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，我再去看我的綠豆，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠豆雖然還沒(méi)有脫掉綠衣服，可它衣服的顏色變淺了，成翠綠色的了。我喜滋滋地對(duì)著綠豆說(shuō)：“嘿，綠豆啊綠豆，你怎么換了件衣服了？”當(dāng)然了，綠豆沒(méi)有回答我。
第二天早上，我一醒來(lái)，就迫不及待地跑去看我的寶貝綠豆，有兩三顆綠豆的衣服已經(jīng)被撐開(kāi)了，露出白白的肚皮，芽在兩瓣中間冒出來(lái)了，大約有5毫米左右。我對(duì)著綠豆說(shuō)：“綠豆，你長(zhǎng)得不錯(cuò)哦！不過(guò)，我要去旅行了，再見(jiàn)！”綠豆好像聽(tīng)懂了似的。
20xx年10月3日
我旅游回來(lái)已經(jīng)是晚上了，一上樓，就沖進(jìn)衛(wèi)生間，看我的寶貝綠豆。我發(fā)現(xiàn)綠豆全部長(zhǎng)出了芽，最長(zhǎng)的有3厘米左右，連最短的都有1厘米左右。有的芽直直的，上面帶著一頂“帽子”，像一個(gè)豆芽兵；有的芽彎彎的，像一條彎彎的線；還有的把芽貼在腦袋上，芽就是枕頭呢。我說(shuō)：“你們長(zhǎng)得真是太快了，我都跟不上你們成長(zhǎng)的腳步了。”它們好像聽(tīng)到了，說(shuō)：“謝謝主人夸獎(jiǎng)�！�
20xx年10月5日
今天我發(fā)現(xiàn)杯子里的水變少了，綠豆的腦袋也變大了，而且，有些都變成紫色的了，芽都變成棕色了，還彎彎的.。我本來(lái)想要把它們養(yǎng)成菜場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的那樣，芽直直的，白白胖胖的，還可以變成一盤(pán)美味的菜，沒(méi)想到它們會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子。我疑惑不解地問(wèn)了媽媽。媽媽說(shuō)：“是爛了呢，綠豆需要適量的水和陽(yáng)光，過(guò)多過(guò)少都不利于它們成長(zhǎng)，估計(jì)我們沒(méi)有創(chuàng)設(shè)好它們需要的環(huán)境吧�！�
如果養(yǎng)綠豆都這么難，那媽媽養(yǎng)我是不是難上加難呢？
成長(zhǎng)日記 篇3
六一兒童節(jié)本是我們最開(kāi)心的節(jié)日，雖然這次的也很開(kāi)心，但是，我們比之前還要更珍惜。因?yàn)�，這是我們六年級(jí)同學(xué)的最后一次六一了。
雖然說(shuō)是最后一次六一了，但還是過(guò)得很開(kāi)心。最讓我印象深刻的是同學(xué)們的家長(zhǎng)帶來(lái)的各種吃的。有西米露，涼拌雞爪，薯片，雞翅，雞腿……當(dāng)然，最后還有一個(gè)雙層的`蛋糕。我也起碼也算半個(gè)吃貨，所以和阿漫吃的非常high。特別是那個(gè)紫菜，特別好吃。當(dāng)時(shí)那里有兩大包紫菜，我一開(kāi)始拿了五包，阿漫也拿了五包。我當(dāng)時(shí)吃得正high，可能是阿漫吃完了的緣故，搶了我的一包，我也只剩一包了，然后我怒氣沖沖地轉(zhuǎn)過(guò)頭看向她，她正好對(duì)上了我狠狠瞪著她的眼睛。就趕緊逃，仿佛她欠了我?guī)装偃f(wàn)，被我追債。她背對(duì)著我跑，一邊跑一邊撕開(kāi)了包裝袋，當(dāng)我扯住了她的衣角時(shí)，她已經(jīng)咬下了一半，我只好拉住她的雙手，試圖奪過(guò)她手里另一半的紫菜，我心想：哼，我吃不到，你也別想吃!但那一半?yún)s又被她吃掉了!她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉得意地看著我，而我只好欲哭無(wú)淚。
在我人生中最后的一次六一兒童節(jié)中，陳凱漫就這樣跟我結(jié)了“仇”。
成長(zhǎng)日記 篇4
第一天，我們先翻土，然后把像小米粒那樣大的種子，種到新鮮的泥土里。用手把泥土弄的很平整，很結(jié)實(shí)。種子和泥土能夠親密接觸。這樣種子才能充分吸收土里的水分和營(yíng)養(yǎng)，我現(xiàn)在的.心情是急切的盼望著和等待著小青菜發(fā)芽。我真希望小青菜快點(diǎn)發(fā)芽長(zhǎng)大、長(zhǎng)高。
第三天小青菜已經(jīng)強(qiáng)的力量奇跡般地供出了地面，有的全部拱了出來(lái)，有的還在努力的拱。他長(zhǎng)的鵝黃色的、嫩嫩的，葉子非�？蓯�(ài)，兩片葉柄像幾只正在翩翩起舞的小蝴蝶。此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng)，同時(shí)感嘆小種子力量是多么的強(qiáng)大。
第五天，我要小青菜吸收不了水分和營(yíng)養(yǎng)我的小青菜長(zhǎng)高長(zhǎng)大，腿一天比一天長(zhǎng)，個(gè)子一天比一天高又無(wú)黃色變成綠色我看到我們小青菜在雨中以頑強(qiáng)的生命力與大自然抗?fàn)�，茁壯成長(zhǎng)，我非常佩服他們頑強(qiáng)的性格與強(qiáng)大的生命力。
過(guò)了許多天，今天是十一月三日我非常開(kāi)心，因?yàn)樾∏嗖俗罡咭呀?jīng)有六七厘米了，我們雖然種的花盆不是很大，但青菜長(zhǎng)的很大、很多，我們要想種小青菜一樣，奮勇前行，不怕困難。
種植物可開(kāi)心了，你們也來(lái)種吧!
成長(zhǎng)日記 篇5
我幸運(yùn)的被小主人放進(jìn)了育嬰杯里，她還給我取了一個(gè)好聽(tīng)的名子叫豆豆。我大口大口的吸著那甘甜的水。一天過(guò)去我早上起來(lái)一照鏡子。
��！我怎么比家祖的胖胖姐還要胖了？我不禁低聲哭泣，可誰(shuí)知?jiǎng)偲鸫驳男≈魅瞬坏话参课疫@顆受傷的心靈，反而在我面前不停的笑，過(guò)了一會(huì)兒小主人對(duì)我說(shuō)了一句：“你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大之后就會(huì)變成一位亭亭玉立的少女呢！”聽(tīng)了主人的話我半信半疑，不過(guò)長(zhǎng)總比不長(zhǎng)好吧，我自我安慰著，亭亭玉立的少女總比胖姐好吧！于是我決定快快長(zhǎng)大。第二天，我并沒(méi)有什么變化，可是我不灰心，因?yàn)槲业男闹羞�充滿(mǎn)著希望。第三天早上，我發(fā)現(xiàn)我的綠衣服破了個(gè)口子，露出了一截白肚皮，真是丑死了！
呀！怎么辦？我在憂(yōu)傷中度過(guò)了一天。第四天早上，我發(fā)現(xiàn)衣服破的地方長(zhǎng)出了一條小小的腿。啊，真讓我驚喜，也讓我想起了美人魚(yú)，有雙腿真是一件美妙的.事！過(guò)了N多天之后的一個(gè)早上。我的美夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。我長(zhǎng)著一條細(xì)長(zhǎng)的又白又嫩的小腿。耳朵上還帶著一對(duì)黃寶石做的耳環(huán)，得意洋洋的小主人，還帶我到班上“秀”了一圈，對(duì)了，育嬰杯里那些小豆豆都對(duì)我投來(lái)羨慕的目光呢，我覺(jué)得自己成為了公主！
成長(zhǎng)日記 篇6
她當(dāng)班主任的第一天，他帶領(lǐng)一幫最為調(diào)皮的孩子送了她一個(gè)終生難忘的禮物——十只鮮活的蛐蛐。那是他們幾人奔忙半日的結(jié)果。
她滿(mǎn)懷欣喜，小心翼翼地打開(kāi)密封的盒子時(shí)，鮮活的蛐蛐頓時(shí)“吱吱”叫躥起來(lái)。她還未看清楚，幾只黑乎乎的蟲(chóng)子便躍上了她的肩頭，她一瞬間嚇傻了，竟然絲毫不顧場(chǎng)合與個(gè)人形象，在教室里亂跳亂蹦，驚惶失措，惹得眾人捧腹。
事后，她氣極了，委屈的淚，順著潔凈的臉龐簌簌而落。她不遠(yuǎn)千里，不辭勞苦地從北國(guó)之都前往這片荒村支教，卻萬(wàn)萬(wàn)不曾想到，這些在貧困中生長(zhǎng)起來(lái)的孩子，竟然會(huì)如此淘氣。
她一個(gè)人，肩負(fù)三個(gè)年級(jí)的課程。偶然，哪位同學(xué)病了，她還得充當(dāng)臨時(shí)醫(yī)生。一日下來(lái)，筋疲力盡。她時(shí)常會(huì)想念她曾經(jīng)所在的城市。直到此刻她才明白，之前那座生自己養(yǎng)自己又讓自己怨聲載道的城市，其實(shí)，是多么美麗與誘人。她不止一次想要回去，可總覺(jué)得對(duì)不住那些村民。她剛來(lái)的第一天，還未當(dāng)上班主任，便已向那些前來(lái)熱情迎接的村民許諾，要在這窮鄉(xiāng)僻壤待足三年，教會(huì)這幫孩子讀書(shū)寫(xiě)字。
他不喜讀書(shū)，即便他真切地知道，知識(shí)可以改變他的命運(yùn)，可以帶他離開(kāi)這片貧瘠的土地。若按“調(diào)皮孩子多聰明”的常理來(lái)說(shuō)，他該是班上最聰明的孩子。一無(wú)所有的荒村里，他總能找到讓大家開(kāi)心娛樂(lè)的法子，他總能讓每一個(gè)老師哭笑不得，他總能讓班上的那幾個(gè)男同學(xué)都聽(tīng)他發(fā)號(hào)施令。
為了讓他有責(zé)任心，發(fā)現(xiàn)自己的不足，她讓他當(dāng)了班長(zhǎng)。原本以為，頗有威信的他會(huì)管理好班上的課堂紀(jì)律，殊不知，他卻帶著全班同學(xué)提前早退，逃到后山腰上采野果。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)每次都很穩(wěn)定，保持倒數(shù)第一。所有的老師都對(duì)他絕望了，勸她，不要再在他身上花半點(diǎn)心思，他天生就不是讀書(shū)的料。她不信，說(shuō)，要證明給他們看，他只要努力，就一定能成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
他逃課游泳，碰上大雨，通身濕透，不敢回家，怔怔地坐在教室里等待衣服被身體烘干。殊不知，卻發(fā)起了高燒。她背著他，來(lái)不及換鞋，踏著高跟皮鞋，“噌噌”地邁上山路。他伏在她的'背上，勉強(qiáng)地?fù)沃陚恪?/p>
躺在診所的病床上，他看著她因崴倒而浮腫的右腳，斷脫的鞋跟，一言不發(fā)地流淚。她以為他怕自己回家后會(huì)被父親責(zé)打，于是就輕撫著他的肩膀，安慰地說(shuō)：“別怕，別怕，待會(huì)到家了，我就跟你爸爸說(shuō)，你在我家里補(bǔ)習(xí)功課。這樣，你就不會(huì)挨打了�！�
他哭得更兇了，“嗚嗚”地喘不過(guò)氣。她不知道，他根本沒(méi)有父母。他的父母在他很小的時(shí)候，一同南下打工，結(jié)果，一去不復(fù)返。這些年，他與奶奶相依為命。他之所以不敢回家，只是怕年邁的奶奶傷心罷了。
第二日，所有人都不明白，為何他聽(tīng)課忽然認(rèn)真起來(lái)了�？膳c那些故事里的結(jié)局不同，現(xiàn)實(shí)中，沒(méi)有奇跡發(fā)生。他之所以這么做，完全是在做表面工作，他實(shí)在不想讀書(shū)，可又不想讓她傷心，只好這么做了。
畢業(yè)之時(shí)，盡管他的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)耘f保持“第一”，可性格卻有了翻天覆地的變化。他不再惡作劇，不再喜歡讓他人難堪，不再內(nèi)向、孤僻、乖張。短短三年，他變得高大、強(qiáng)壯、開(kāi)朗、活潑、樂(lè)于助人，如換了一人。
離去的當(dāng)天，所有孩子依依不舍地將她送上了山路。綠樹(shù)滾滾，模糊了她的視野。她再三驅(qū)逐，都無(wú)法將他們攆去。她說(shuō)：“送君千里，終須一別�！焙⒆觽冋驹谒蓾魢[的山間，哭了。
他隱在人群中，幾次欲上前告別，都未能鼓足勇氣。他多想上前親口說(shuō)聲“謝謝”，抑或，說(shuō)聲“對(duì)不起”�？勺罱K上前時(shí)，卻如鯁在喉，只得奮力地?fù)]了揮手。
很多年后，在黃土地上徘徊過(guò)后的他和當(dāng)年的父母一樣，踏上了南下的列車(chē)。第一筆工資，他用來(lái)買(mǎi)了一雙嶄新的高跟鞋。
她收到這雙高跟鞋時(shí)，幾乎都忘卻了他的名字。在城市中，她已經(jīng)送走了很多屆優(yōu)秀的學(xué)生，他的名字，已在這些記憶中模糊。直到目及盒中的相片，她才恍然記起，那個(gè)在很多年前，讓她難堪落淚的大眼調(diào)皮男孩兒。
照片背后，是一段讓她落淚的拙劣筆跡：“感謝您，老師，直到我們別離的最后一刻，您都未曾將我這位最差的學(xué)生放棄!”
成長(zhǎng)日記 篇7
今天放學(xué)回家，我把一些綠豆放進(jìn)有水的碗里，想讓綠豆發(fā)芽。圓圓的綠豆像個(gè)害羞的小娃娃，把碧綠的“衣裳”拉的緊緊的.，好像不想讓我們看到她白白的皮膚呢！
過(guò)了幾天，綠豆娃娃探出了白白胖胖的腦袋，脫下了綠色的“衣裳”，真可愛(ài)呀！又過(guò)了幾天，綠豆芽也忍不住鉆了出來(lái)。哈哈，我的目的達(dá)成了，OK！再養(yǎng)幾天就行了！大約過(guò)了一星期，綠豆芽又長(zhǎng)出了一大截，但芽的頂端卻枯了一些。我暗暗祈禱，可愛(ài)的綠豆芽不要枯萎……
綠豆娃娃給我的生活增添了色彩！
成長(zhǎng)日記 篇8
塑膠跑道上，大步向前邁著。冷風(fēng)掠過(guò)耳畔。大片的人群，不斷地繞著操場(chǎng)移動(dòng)。陽(yáng)光射下來(lái)，照在草坪上的幾攤水洼上，泛著亮光。
使勁兒地呼吸著寒冷的空氣，鼻子頓時(shí)覺(jué)得酸酸的，眼睛也似乎濕潤(rùn)了，真是“一把辛酸淚”啊。忽冷忽熱的天氣，實(shí)在像小孩子的臉——多變。我咬緊牙關(guān)，邁開(kāi)雙腳，憤恨著——最討厭冬天跑步了！我的手……我低頭看看那雙凍紅了的手，不僅僅是它們，我的臉也被風(fēng)吹得沒(méi)知覺(jué)了。
不知不覺(jué)間，隊(duì)伍已經(jīng)散開(kāi)了。同學(xué)們有的在前面拼命地跑，有的在后頭慢吞吞地跟著。他們的'衣服有著繽紛的色彩：紅的，黃的，藍(lán)的，粉的……一跳一跳的，似乎是畫(huà)家為了增添冬日里的色彩，在操場(chǎng)上點(diǎn)了幾滴艷麗的顏料，一點(diǎn)點(diǎn)洇開(kāi)，成為初綻的花兒。
第二圈了。眼看終點(diǎn)就在前方，我不禁加快了腳步。此時(shí)，寒冷消失了，有一股暖意襲來(lái)，并且隨著血液不斷流動(dòng)、升騰。從腳底直到指尖，溫度不斷上升，仿佛積雪融化，進(jìn)入了春天。再看那各色的外套，像一朵朵花兒，在空中綻放、跳躍、燃燒。風(fēng)從耳畔吹過(guò)，不再寒冷，而是溫?zé)岬�。啊，風(fēng)也有了溫度……
想起一句詩(shī)：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
成長(zhǎng)日記 篇9
9月13日 星期日 晴
今天，老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)——種豆子。種豆子干什么呢？原來(lái)是要我們寫(xiě)觀察日記呀！哈哈，那我可要用心培養(yǎng)，仔細(xì)觀察。
首先，我找來(lái)一個(gè)碗，加入一些清水，再拿出我的“綠珍珠”。它們圓圓的，硬硬的，還在我手心里打滾。然后，我把豆子放入水中，小豆子先是隨著水流上下飛舞，最后，它們安穩(wěn)地睡下了。它們什么時(shí)候才能發(fā)芽呢？會(huì)不會(huì)很久呢？看著豆寶寶靜靜地睡著，我在心里默默為它們著急著。
9月15日 星期二 晴
今天一起床，我就迫不及待地沖向陽(yáng)臺(tái)，看我的豆子寶寶。呀！我發(fā)現(xiàn)它們的腰間露出了一一條約一厘米的幼芽，白白的，就像蠕動(dòng)的蠶寶寶樣子，十分可愛(ài)，招人喜歡。我小心翼翼地將它們移到土中，在心中許下祝福，祝它們茁壯成長(zhǎng)。
9月20日星期日晴
今天我去看望我的豆子寶寶時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)才幾天沒(méi)見(jiàn)，原來(lái)的豆瓣已經(jīng)長(zhǎng)大，變成兩片嫩綠的小葉，碧綠碧綠的。像一根根銀針的`芽?jī)焊L(zhǎng)了，大約有10厘米，有的像一段弧線；有的像站得筆直筆直的哨兵；還有的像小伙伴手拉著手，真有趣！
這次種豆子的經(jīng)歷非常有趣，小豆子的成長(zhǎng)記不僅讓我感到了種植的樂(lè)趣，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感，愿我們共同成長(zhǎng)。
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