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成長的作文

時間:2023-07-21 16:15:23 話題作文 我要投稿

[精]關于成長的作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的關于成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精]關于成長的作文15篇

關于成長的作文1

  我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭,之后隨父母來到了北京,來北京之前,我一直在家里,沒有上過幼兒園,其實也算上過2天,那時我又哭又鬧被老師給送回了家,那時的我不到兩歲半。

  到北京后,爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學第三幼兒園,我開始了我的托班生涯,3個月的托班生活讓我一直不適應,據(jù)媽媽講,直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管,慢慢適應了幼兒園的生活,幼兒園開學后我升入了小班,從那以后我再也沒有哭鬧,直到幼兒園畢業(yè),(因為流行手足口病我們提前畢業(yè)了)。我在國防大學幼兒園度過了美好的快樂的3年時光,到現(xiàn)在,我依然記得幼兒園里的.樣子,記得幼兒園的老師,因為老師對我們很好,所以過的很快樂。

  后來,我來到昌平實驗小學上學,我們院里的小朋友的家長都是和我父母在一個單位上班,我們幾個人到實驗小學來面試,只有我們?nèi)齻人進入了這個小學,我當時覺得很驕傲。

  在昌平實驗小學上學,我一直很努力,學習成績還可以,其他方面表現(xiàn)也不錯,只是體育成績一直不太好,這一直是我和我父母的一塊心病,因為我身材偏胖。但我的性格開朗,樂于助人,和同學們成了好朋友。我愛護集體,尊敬老師,也得到了老師的好評,我一次被評為三A生,四次被評為優(yōu)秀少先隊員。

  現(xiàn)在我是昌平試驗小學四年級的學生,學習知識、鍛煉身體,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,學會和同學老師很好的溝通交流,是我下一次成長需要做到的目標。

關于成長的作文2

  長大了,我覺得自己發(fā)生了許多變化,這些變化也許就是我成長的標志。

  以前,我十分喜歡去江邊玩,跑步、看美景、玩石頭……只要一聽到去江邊玩,就興奮得飯都不想吃了,恨不得早點岀去玩?涩F(xiàn)在我覺得去江邊玩很無趣,寧可在家做作業(yè),也不愿去江邊。依我看,越大就越像一部呆板的字典,枯燥無聊。而小時候就像一本童話書,新奇有趣,對外界充滿了期待。

  小時候,我們這些小孩子,看到蟲子就尖叫,聽到說自己的壞話就告狀,摔倒了就痛哭。而現(xiàn)在的我們變得勇敢多了,看到蟲子會告訴自己冷靜處理,聽到說自己不好的話放在心里,不再過多計較,摔倒了也會自己慢慢爬起來,不哭不鬧。長大了的我,就像一塊石頭逐漸變得堅硬無比,小時候的我就好似一個雞蛋,脆弱易碎。

  下課后,長大的我喜歡打籃球等運動,可小時候,總是玩老鷹捉小雞等游戲,現(xiàn)在看來無聊極了,覺得那些十分幼稚,小時候的我覺得什么都好,沒有什么主見,可現(xiàn)在也有自己的愛好了。

  看著《童年》這本書,書中的`主人公那童年生活使我也回憶起過往的童年,不禁濕潤了眼眶,無論多么不舍童年,但時間的腳步不停,也許這滴淚是我長大的標志吧!

關于成長的作文3

  一味地等待等不出什么。

  而這正在等待的人,這是我們的語文老師,每次離語文課,還有五六分鐘的時候,他就站在教室不遠處,這時我就知道——要回教室了,那一刻我恨老張讓我沒有課間。但他似乎在等些什么可能希望有幾個同學主動上去幫忙拿書或拿水杯。

  然而有時他就讓我們看課外書,誰又不喜歡他呢。我喜歡老張看手機的時候,我可以坐在座位上靜靜的發(fā)呆;我更喜歡老章根本看他的`畫這樣一來一節(jié)課就沒了。

  踢球的時候一個同學可能受傷了,要休息一會兒,有一對就少了一個人就非常不公平,我就開始鬧,還是人多的一對給我們一個最弱的學生,我很看重勝負,有時會吵架,有時會得意一下。

  小時候并不懂“愛”,所以感覺跟女生牽手沒什么,而現(xiàn)在看到別人牽手,而是“哇——”;小時候不懂“恨”,和同學打架或吵架,一節(jié)課就和好了;小時候不懂“勝負”,踢一場球賽,輸了不怎么樣,贏也不怎么樣,而現(xiàn)在贏了,會慶祝一下得意一下。

  雖然沒有人教我,但的自然而然地明白了些什么。

  我們就像一棵小樹只顧著拼命生長……

關于成長的作文4

  “成長如此多嬌,引無數(shù)學生競折腰!边@句話用來形容現(xiàn)在的我們在合適不過。無數(shù)的習題作業(yè),無數(shù)的課外補習,真的快要把學生們壓“折腰”了,我們真的只想要個快樂的童年。

  也許是善解人意的天使把我們中小學生的心聲告訴了教育局,為了讓我們減少不必要的心理負擔和書面負擔,全國各地實施了“減負”行動。從那時開始,學生們可謂是普天同慶了。每天的作業(yè)量大幅度減少,再多也超不過1小時,再也不用擔心作業(yè)寫到半夜啦!做完作業(yè),大家可以多向自己的興趣愛好發(fā)展,比如:看看書,練練字,彈彈琴等。不然練練體育也行,跑步,跳繩,仰臥起坐......再或者約上小伙伴一起玩?童年生活多快活呀!仿佛一群小魚找到了一片沒被污染的凈水,真正找到了自由與快樂。

  美好的.時光終是短暫的,好景不長,我們迎來了期中考試。當試卷成績發(fā)到自己手上的那一刻,班級里的空氣像凝固了,誰也沒有出聲,氣氛因為太寧靜而恐怖。老師失望的聲音首先劃破了安靜,大家都低下了頭,感到慚愧與不安。“一分耕耘,一分收獲”這句話沒錯,可是以減負為理由的我們耕耘了嗎?大家紛紛勵志要開始好好學習了,想要趕快找到之前拿成績驕傲地向家長顯示時的自己。是的,是時候展示出自覺學習的我了。老師沒要求?我們自己做習題;家長沒要求?我們自己要求學。是時候回到學習的正軌上了。

  至于那個無憂無慮的的過度減負嘛,還是讓他在我的憧憬與想象里好了。

關于成長的作文5

  成長,對于每個人來說,它是我們的必經(jīng)之路。他不可逃避,不可用金錢來組止。在成長的過程中,有挫折,有高興……他就像酸甜苦辣一般,每一種味道都會品嘗。

  記得我在學滑旱冰鞋時,見天空一碧如洗。就帶上旱冰鞋去練習了,我在我家的院子里滑行,我家的院子離廣場很近,大街小巷,人山人海,熱熱鬧鬧的。我穿上旱冰鞋,站在地面上,像是拼了老命一般,滑呀滑,滑呀滑……但是,我收獲得不是一次一次的成功,而是一次又一次的失敗。頓時,我的心里就像有成千上萬道閃電再打雷一般。我頓時感覺天灰地暗一般,于是,我放棄了!

  我獨自走在熱鬧非凡的大街上,突然看到一位骨瘦如柴的老爺爺,老爺爺身穿藍色的衣服,只見他的右手在地上寫了四個大字——貴在堅持。我看見了之后,不由自主地一愣,我心里的想法就想水缸里的`水溢出來了一樣,是。嘿F在堅持,如果我連這個都做不到的話,那我還學什么滑旱冰呀!于是,我又重整旗鼓,返回廣場,繼續(xù)回去練習。終于,再經(jīng)過成千上萬次跌倒與爬起之后,我終于學會滑旱冰了。真是功夫不負有心人。

  成長!你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經(jīng)歷過的風雨,又是一年年的日歷。也是一條歡樂的小河,帶著我的歡笑聲遠去!

關于成長的作文6

  歲月之羽,掠過時間的河,撫過一片浩瀚心海,我在歲月斑駁深處,聆聽到理想綻放的聲音。

  那是一個冬天,格外的寒冷,剛出門就是一股寒風將你抱在他的懷里,然而寒冷的冬天還有雨點作伴,這還真是少有啊。若是這寒冷的冬天還有暖和的上衣,這也算不上太痛苦,至少出門的時候自己是熱火的,可是現(xiàn)在就連一個十分簡單的要求都達不到了,那這還有什么可說的呢,每一分鐘都度日如年啊。

  平常在家里如果是遇到如此寒冷的天氣還沒有任何征兆的時候,媽媽會主動讓我在床上多睡一會兒,還有被叫醒的時候不會很急,因為沒有人催你。在家里面的早飯永遠都是熱的,而不是冰冰的'。

  可是在學校完成變了一個樣,那天有一節(jié)體育課,按常理來說,有一些體育課也算是好事,可是他現(xiàn)在真的就是噩夢一般存在,你是我的臉上成功地有個紅紅的小疙瘩在不同往常被蚊子咬的包你這個傻瓜,他真的很神奇,這是蕩中帶著一絲癢癢中同樣在這里斯通最關鍵的時候還沒有弄明白這是什么東西不敢去動它,生怕有一個疤。

  少年就是少年他們看春風不惜,看下陳不凡,看秋風不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺,看不公不允敢面對,只因他們是少年。

關于成長的作文7

  三年前,一個還不太懂事的小女孩背著新書包第一次踏入小學學堂——文昌路小學。初次來到這陌生的環(huán)境,心里既高興激動、又有期待遐想,也有點忐忑不安。心中想早點見到小伙伴和各科的老師,更盼望盡快熟悉將要生活六年的校園。

  三年后的今天,小女孩即將成為四年級的學生,她已經(jīng)從那個似懂非懂,膽怯內(nèi)向的孩童漸漸成長為自信、活潑、開朗的21世紀少先隊員。在一千多個日子里,不僅學會了書本上的文化知識,更是學會了怎樣做人,怎樣與人相處,怎樣讓自己快樂健康地成長。

  以前,這位小女孩看著哥哥姐姐們戴著紅領巾高高興興地去上學,心里也癢癢地,盼望有一天能像哥哥姐姐一樣,成為一名光榮的少先隊員。小女孩永遠記得,20xx年10月13日,她終于戴上了自己夢寐以求的紅領巾,在鮮艷的.隊旗下,她在心中默默地對自己說:“從今天起,你就是一名光榮的少先隊員,你一定要嚴格要求自己,要讓自己的言行成為別人學習的榜樣。”就這樣,通過不斷地努力,經(jīng)過了自己的辛勤付出,在三年級開學時的一次班干部競選中,小女孩競選了班級學習委員,并如愿以償,在大家的信任下,她成了老師的好助手,同學們學習的榜樣。

  從一年級到現(xiàn)在,這位經(jīng)歷了許許多多改變的小女孩就是我。我已經(jīng)做了三年的少先隊員,也結(jié)識了很多新朋友,經(jīng)歷了許多事,自己也越來越優(yōu)秀。我相信,在今后的日子里,我會加倍努力,爭取取得更加優(yōu)異的成績!

關于成長的作文8

  懸掛在窗口的一抹殘陽把最后的光輝撒進屋子里的每一個角落,屋子里彌漫著往事的氣息,就像花兒沉浸在光的余暉中。

  清晨,我吹著口哨走在上學的路上,突然腳下一硬,低頭一看,原來是一枚1角錢硬幣。我不以為然地踢了一腳,硬幣滴溜溜地滾到了一邊!皨寢!币粋稚嫩的聲音在我耳邊響起,“您看,我撿到了1角錢。”我回頭一看,原來是一個四五歲的小女孩。她的媽媽微笑著把她抱在懷里,問:“你準備怎么做呢?”小女孩向四周望了望,水汪汪的眼睛里突然一亮,她掙脫出媽媽的懷抱,跑向一個警察,踮起腳把這枚硬幣交給了警察叔叔;陽光灑在小女孩的臉上,天真的笑臉像天使一樣純潔?吹竭@一幕,我心頭一顫,這是多么熟悉的一幕!

  曾幾何時,我為了把一個錢包交還給失主,在路邊站了大半天;把迷路的老奶奶送回家,結(jié)果回到家已經(jīng)是八點多了,理所當然的挨了一頓臭罵……可這一切一切,都跟隨童年一起逝去如飛。如今的我把這一切稱為幼稚、無知。就連媽媽都說我失去了一種很重要的東西。我陷入無端的.煩惱里,分外孤獨。就連天空也承受不住太多的悲傷,下起了瓢潑大雨。我到底失去了什么?難道,長大就意味著要失去這一切嗎?

  我迷惑極了,只好融入夕陽下金色的人流中。

  窗外最后一抹殘陽的光輝隱卻了。夜,靜靜地踱入窗根。彌漫著煩惱的空氣沒有散。

關于成長的作文9

  如果有人問我喜歡什么季節(jié),我會毫不猶豫地說:“冬天!”

  冬天,它雖然沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的青山綠水,更沒有秋天的碩果累累,但它卻默默無聞地為我們帶來了一個純潔無瑕的世界。

  看,下雪了,雪花從一望無際的天空紛紛揚揚地飄落下來,一朵朵,一片片……仿佛一只只翩翩飛舞的蝴蝶,這情景著實迷人!

  雪花像一個個頑皮的孩子。有的落在了房屋上,一座座房屋就像披上了白色的外套;有的落在馬路中間,像一條條白色的長蛇,又像一條長長的白色地毯,踩在上面還會咔咔咔地響;有的落在了樹枝上,不禁讓人想起岑參的詩句:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”;有的落在了山坡上,草地脫去了舊裝,換上了閃閃發(fā)光的新裝;有的落在了小河里,剛掉下來,還沒來得及試試水溫,就被融化了;有的.落在了田野里,為稻田蓋上了過冬的棉被。

  冬天的雪地更是孩子們的天堂,孩子們把厚厚的雪滾成一個大雪球,用胡蘿卜做它的鼻子,用木炭做它的眼睛,別提多開心了……

  潔白的冬天,它給大地帶來了圣潔,給孩子們帶來了樂趣,給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洝?/p>

關于成長的作文10

  每個人的成長都有屬于自己的一片天空,但隨著時代的變化,身為孩子的我們成長的空間也越來越小了。

  如今,人與人之間的競爭逐漸升溫。于是家長們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學生們身上,將所有的希望寄托給了他們,學生們寫字臺上的教輔資料如同小山一般,并且愈累愈高。各種各樣的補習班也如路燈一般接連不斷的挺立在學生們的學習道路上,不知何時才有盡頭。這一系列的變化像一重重無情的枷鎖束縛著我們,于是,在學生的內(nèi)心深處強烈的呼吁著:“我們需要自由,成長需要自由!”

  記得以前還在村小讀書的時候,沒有過多的作業(yè),沒有過多的'課程。每天寫完作業(yè)后,伙伴們就三五成群得聚在一起,討論著如何玩耍,大人們也不會花太多的時間來看管我們,任由我們自己去決定。于是,小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影,聽到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑,就仿佛一只只快樂的鳥兒在天空中逍遙自在的翱翔,無憂無慮。

  而現(xiàn)在,我已步入了初中,而且轉(zhuǎn)學到了城市里,作業(yè)多了,課程多了,一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過氣來,不僅如此,整天還會承受著巨大的壓力,父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬,這些東西在無形之中牽扯著我,讓我只能在學校與家這兩點一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了!

  ——所以

  成長,需要自由。大人朋友們,請讓我們自由翱翔吧!讓我們自己在成長中磨練、探索,積累經(jīng)驗。這樣我們在以后的生活中再能活的更自信、更精彩!

關于成長的作文11

  春天,是藝術的搖籃。我在藝術節(jié)開幕那天。與同學們一同上臺表演舞蹈。那個飛舞的我,那個愛做夢的我,在此刻讓人感覺有種支離破碎的心酸。

  這時看我,或許也是那樣地無憂無慮。但小時候敢夢敢想的事在長大間顯得那樣遙遠。當初做歌手夢的我,現(xiàn)在想起來覺得那已經(jīng)是遙不可及的了,F(xiàn)在社會競爭如此激烈,精英也是層出不窮,會有我的.客身之地嗎?有時候,我真的懷疑所謂的夢想是否只在于它只能“夢”與“想”。

  總是會為比賽失利的事情而沉悶很久,甚至痛哭流涕。所以我常常警告自己說“少在乎一些,失去的就少些!倍腥伺u我的音樂,我總是在事后抹眼淚,然后想:是不是我太差勁了,我就不是這塊料。越想越止不住淚水的洶涌。要我怎能不在乎呢?

  直到一次看到過一個視頻,一個名人的講座,他說:人沒有理想是最可怕的,沒有理想人生就沒有了方向……理想是偉大的,追求理想是艱辛的,一定要敢于嘗試。去嘗試了,至少還有百分之五十的成功率,不去嘗試就是百分之百的失敗……

  夢想就是這樣吧!你不去嘗試就是有任何的機會。即使我追求夢想會經(jīng)歷多次的失敗,但我至少嘗試了,體驗了,我就在下一次更有經(jīng)驗了。

  只會做夢的我不見了,有的更多的是成熟的思想。就算無情的風雨會一次又一次地帶走我的希望,但我會竭盡全力地護住它。

關于成長的作文12

  前不久,我看了《玉樹大地震》這篇文章,文章中玉樹發(fā)生了大地震,小朋友們失去了父母,失去了家園,失去了校園,沒有吃的沒有喝的,看到這里我真的想把我所有的零花錢都拿出來,買好多食物和衣服趕緊給他們送去。

  當看到有人被壓在廢墟下等待救援時,我心里非常著急,時間一分一秒的過去,救援人員趕到現(xiàn)場,有工具的用工具挖,沒有工具的就用自己的雙手挖,直到雙手傷痕累累,鮮血直流,但他們沒有停止,因為他們知道,早一分鐘挖開廢墟,下面的人就多一份生的希望。

  只要有人獲救,救援現(xiàn)場就響起激烈的掌聲,人們都非常激動,因為通過自己的努力,挽救了別人的生命,這是多么自豪的事情啊!當然,還有很多沒有等到救援就失去生命的人們,但救援人員沒有放棄,只要有一點生的希望,他們都努力的挖著,希望著奇跡的發(fā)生,讓我感動的不僅僅是救援人員的.不放棄,不拋棄的精神,更多的是那些被壓在廢墟下的人們,他們那種對生的欲望,以及和死神搏斗的精神。讓我明白了珍惜生命,遇到困難不要怕,要和困難作斗爭,直到戰(zhàn)勝它。我們這里沒有地震,而且父母都很疼愛我,和那些失去父母和家園的小朋友們比起來,我是多么的幸福!

  我要把我的零花錢給他們送去,雖然很少,但希望能夠幫助他們,早日回到學校。我們都要珍惜現(xiàn)在的美好生活,今后我要認真學習,努力向上,做一個對社會有用的人,好好建設我們的國家。祝我們的國家強盛,遠離災難!

關于成長的作文13

  哇~哇~小嬰兒誕生了,他來到了這個陌生的世界,母親邊和藹的笑邊溫柔的抱起小嬰兒,小嬰兒的臉蛋有著蘋果般的臉頰,有著水汪汪的眼睛,非常討喜,而且我做了阿姨,有兩個姪子,雖然有時調(diào)皮有時討人喜歡,不過我想每個小孩包括我都有調(diào)皮過吧!

  時間還過的真快。彶坏綆讉月的時間,我就要畢業(yè)了,好緊張喔!畢業(yè)后馬上就要上初中了,一踏進初中,忽然覺得好陌生,而我也成為初中的一份子,上了初中有些地方變了,如:功課變難了,負擔也變重了,不過這也是難免的,因為我想有不同的難題,就有不同的解決方式,人生才過的精采。

  很多事情都有他的源頭,有些事情讓我感到?jīng)]勇氣,有些事情讓我感到無比的快樂,剛開始我對腳踏車非常好奇,我心里在想腳踏車是怎么的騎法,就跟媽媽說,我想學騎腳踏車,媽媽就拿出一個小臺的`兩輪腳踏車,一坐上去,我負責騎,媽媽負責扶我,騎到一半,媽媽突然放手,我就跌倒在地上,沒關係,跌倒了在站起來,聽到這句話我感到溫馨,也讓我更有勇氣。

  小嬰兒為了生存,慢慢適應了環(huán)境,也希望自己像堅忍不拔的樹苗一樣勇敢的長大,為國家貢獻一份心力,才不會辜負國家對我們的栽培。

關于成長的作文14

  在我的童年,我是好奇的,頑皮的和可愛的。各種各樣的性格促使我成長。在這崎嶇的成長道路上,發(fā)生了許多有趣的事情……

  早晨,一束陽光從窗簾縫里射進來,正好照在桌上的一袋花生上。我光著腳走來走去,跟著溫暖的陽光走到高高的桌子前。我環(huán)顧四周。我的目標被鎖在桌子下面的蘑菇椅里。我小心翼翼地爬上凳子,勉強夠到桌上一袋美味的鮮花。生米的時候,我的小手帶著“寶寶”跳到爸爸面前,爸爸笑了,好像聽懂了我的心思,笑著摸了摸我頭上的瓜子,慈祥地說:“給小貓剝花生吧!”在那之后,他立刻幫我剝了皮。我父親一個一個地幫我剝。我一個一個地吃。突然,一個奇怪的.想法出現(xiàn)在我的腦海里:既然我的嘴可以吃那個鼻子,我可以嗎?出于好奇,我選了一顆手指大小的花生,小心翼翼地塞進一個小鼻孔里。我一把它放進去,沒有任何反應,我又拿了一顆花生塞進去。過了一會兒,我似乎注意到有什么不對勁,我的鼻子變紅了。突然,我感到一陣劇痛。突然,哇,我哭了出來,看著我細心的父親。當我看到一開始的紅臉時,我突然變得越來越蒼白。匆忙中,他讓我喘不過氣來,但我……爸爸叫我不要擔心,我只知道:鼻子還在呼吸!

關于成長的作文15

  成長,猶如一條高低起伏的音線,時高時低,時長時短。高音,升華了熱情,催促了帶來的緊張;低音,沉穩(wěn)的氣氛萬分清平、低調(diào)。這些痕跡,一點一滴地跳上了我的成長記憶樂譜。

  成長路上,最值得回憶的,是我第一次上初中。

  夏日一束光極速照射著大地母親的身軀,云層朦朧。而我們宿舍卻還懶洋洋地趴在床上,鬧鐘的叫喊聲一直不止,睡夢中都能聽見“鈴鈴”的聲音。逼不得已,以烏龜般的速度爬下床,躡手躡腳地奔向陽臺……披上外衣,收起衣袖往門外走去。我來到教室,眼睛只睜得出一條細縫,眼皮如千斤重,視線模糊地,翻開書本。身板端正地坐著,頭卻一上一下地磕著。只記得我在一場沸騰的讀書聲中背誦:“夜雨寄北……巴山夜雨漲秋池……巴西夜雨漲秋池……”我同桌不經(jīng)意笑起來了。我猛地一驚醒,輕揉著我的額頭,眼前的事物也漸漸清晰。早讀鈴剛響起,我也從睡夢中徹底醒來。

  每天的日子不斷循環(huán),而我也日日絞盡腦汁地學習。期中考倒計時,每天的我們沖涌著血脈,在那繁殖知識,成長知識,為考試備戰(zhàn)。這時,似乎有一陣強烈的海浪聲涌入我的.耳鳴中。

  藍天白云下,清風吹拂著樹葉,安慰著我們躊躇滿志的心。進入考場,坐立,挺直,不辜負的是筆頭下磨煉的知識,考場一片寂靜,無人言語,只一心為得個好成績。這時,之前強烈高亢的聲音,似乎沉靜下來。

  成長,經(jīng)過磨煉是不可避的。它總是磕磕絆絆,總是需要堅持,不然,成長就沒有了磨練,沒有了色彩。

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