優(yōu)秀日記優(yōu)選6篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記 篇1
昨天,劉老師讓我們觀察校園里的一種植物或者是自己家里的一盆植物,我選擇了觀察校園里的植物。
我觀察的植物是鐵樹(shù),我是和我們班同學(xué)李宜晴、侯越琳還有黃?琪一起觀察的。我原本以為這是一株老人葵呢!但由于李宜晴認(rèn)識(shí)的植物比我要多,她說(shuō):“這就是鐵樹(shù),百年才會(huì)開(kāi)一次花呢!”我本來(lái)是想觀察翠綠的竹子的,但是聽(tīng)李宜晴說(shuō),我就馬上改變了注意,選擇觀察鐵樹(shù)了。
我發(fā)現(xiàn),鐵樹(shù)里面的一些葉子上,都有一些白色的小點(diǎn)點(diǎn),我不知道這些白色的小點(diǎn)點(diǎn)是什么,我把它們稱(chēng)作為“白色小麻點(diǎn)”,聽(tīng)上去毛毛的,心里直發(fā)癢。
鐵樹(shù)的那些葉子就想針一樣尖,昨天侯越琳為了想看清楚鐵樹(shù)的里面是什么樣子的,連忙把那些葉子掰開(kāi),那些尖尖的葉子就戳到了黃?琪的身上,可疼了!以后我們可得小心點(diǎn)兒,鐵樹(shù)的'葉子可是不會(huì)手下留情的哦!
為了看清楚鐵樹(shù)的里面,我們讓李宜晴和侯越琳去看!澳銈兛炜矗『闷恋男」友!”李宜晴和侯越琳向我和黃?琪喊道。我們立刻跑了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)在鐵樹(shù)的最里面,有一個(gè)土黃色的東西,那個(gè)東西的前面裂出了一個(gè)大大的口子,正好露出了一個(gè)個(gè)橙紅色的小果子,可愛(ài)得很。
我還觀察到,鐵樹(shù)的形狀各個(gè)都是千資百態(tài)的。有的莖很整齊的排成一排;有的莖長(zhǎng)在另一根莖的上面;有的莖甚至都長(zhǎng)成“豎”的了……
優(yōu)秀日記 篇2
xxx-xx-xx 星期x 晴
下車(chē)后
到我們這一站了,我迅速地背好書(shū)包,準(zhǔn)備下車(chē)。我下了車(chē),對(duì)跟車(chē)?yán)蠋熣f(shuō):“老師再見(jiàn)!”對(duì)司機(jī)叔叔也說(shuō)了:“叔叔再見(jiàn)!”我蹦蹦跳跳地走了,這時(shí)有人叫我,原來(lái)是班檐,他跟我說(shuō)再見(jiàn)。我也跟他說(shuō)再見(jiàn)。心里充滿小小的歡樂(lè)。
我小心翼翼地走過(guò)馬路到對(duì)面,我從書(shū)包里拿出1元錢(qián),準(zhǔn)備買(mǎi)好吃的。我跨進(jìn)店門(mén),琳瑯滿目的'商品吸引了我的眼球。有:牛奶、零食、生活用品……這家店名是美宜佳,走了進(jìn)去,觀光了一下食品,挑了兩個(gè)不辣的零食《熱干面》,我付了錢(qián)就走了。
我把一包放進(jìn)飯盒袋里,留一包準(zhǔn)備吃,我走著走著,一不留神被凹凸不平的地面給摔了。不過(guò)我迅速地用手撐著,才沒(méi)被摔倒。還好零食還沒(méi)開(kāi)包,不然就被灰塵給玷污了。
熱干面太好吃了,忍不住誘惑的我下次有錢(qián)肯定還要買(mǎi)。
優(yōu)秀日記 篇3
記得小時(shí)候,最開(kāi)心的事就是過(guò)年了,因?yàn)檫^(guò)年能夠有好多的東西吃(雖然平時(shí)也有很多)還可以放煙火,玩到很晚大人也不會(huì)責(zé)怪我。這就是小時(shí)候的我,那么幼稚,那么單純。
在我8歲那年,那是我度過(guò)的最美麗的一年。那天吃完年夜飯,我換上了新衣服,和爸爸在家看了一會(huì)電視,天色已晚,我和爸爸抬了一箱煙火,來(lái)到院子的一塊空地上,這時(shí)已經(jīng)有好多人集聚一堂了。我們拿出煙火,也和大家一起放起來(lái)了
我看見(jiàn)一個(gè)紅色的小點(diǎn)點(diǎn)“啪”的一聲一條綠色的“毛毛蟲(chóng)”就扭啊扭地下來(lái)了,還有美麗的花朵,星星。
爸爸這時(shí)候也準(zhǔn)備好了,他先把一個(gè)好大的煙火放在一個(gè)離我們有5,6米的地方,他點(diǎn)好了火,趕忙跑了過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō):“煙火會(huì)很大聲,要不要爸爸給你堵上耳朵?”我對(duì)爸爸說(shuō):“不用了!”爸爸說(shuō):“好樣的!”雖然我口里這么說(shuō),但是我心里別提多害怕了。真是死要面子活受罪!
這時(shí),煙火已經(jīng)點(diǎn)升上了天空,只聽(tīng)一聲巨響,煙火在天空中撒下了滿天繁星,雖然很美,但是我被嚇的魂都沒(méi)有了。
但是,人總是回會(huì)變的。如今我已經(jīng)13歲了,兒時(shí)的`快樂(lè)漸漸淡化。過(guò)年對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再那么新鮮。
自從我家搬到了廣東,我的朋友一個(gè)也不在我的身邊,和我在一起的只有爸爸媽媽?zhuān)椅矣质仟?dú)生女,我最渴望的就是能夠有一個(gè)哥哥或姐姐能夠保護(hù)我,我們可以一起玩一起學(xué)習(xí)一起。
不知道今年我們又會(huì)怎樣的度過(guò),但是我仍然期待著過(guò)年,因?yàn)檫^(guò)年對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)都有一份特殊的意義。
過(guò)完年又是我們大家的另一個(gè)新的開(kāi)端!
優(yōu)秀日記 篇4
在淡淡濃濃的夜幕里,撥開(kāi)黑色的簾子,直視蒼穹。
漫步于穹幕上的星星,在黑暗的烘托下,儼然一個(gè)個(gè)純粹又遙遠(yuǎn)的靈魂。用冷冰冰的科學(xué)語(yǔ)言來(lái)講,那可是光跋涉了數(shù)千年才能到達(dá)的地方。
總是覺(jué)得站在樓頂仰望天穹的我最干脆,最干凈,也最虛幻。常常是我對(duì)著他們看啊看啊,就會(huì)想起一首首好聽(tīng)的歌,就會(huì)輕聲哼唱,就會(huì)跟著歌聲搖擺,就會(huì)沉醉在自己的世界里。星星們看著我,只有星星。這時(shí)的我沒(méi)有保護(hù),也不需要保護(hù),因?yàn)闆](méi)有人與人之間的猜疑和不信任。
看著五顏六色閃爍著的星星,隱匿在夜色中,我是最有安全感的。沒(méi)人會(huì)看到我,傷害我,抑或被我傷害然后在我的心里劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的.深深的傷口。
一瓶冒著涼氣的可樂(lè),一罐帶小抽屜的樂(lè)事我就可以自在的站在樓頂許久許久?梢詾榻裉斓男屡笥研Φ檬治枳愕,也可以為了老同學(xué)的分別而難過(guò)得痛哭流涕。多愁善感、神經(jīng)質(zhì)、敏感,最真實(shí)的自我袒露在星空之下,千萬(wàn)顆星星面前。
霓虹初上,看萬(wàn)家燈火。人間的燦爛遠(yuǎn)比不上星空的爛漫。
優(yōu)秀日記 篇5
【教學(xué)目標(biāo)】
。、培養(yǎng)孩子們觀察的興趣,養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏暮昧?xí)慣。
。、讓學(xué)生寫(xiě)下觀察中新的發(fā)現(xiàn),或是觀察中發(fā)生的事。
。场⒆寣W(xué)生了解觀察日記的寫(xiě)法,也試著寫(xiě)觀察日記。
。、練習(xí)修改習(xí)作。
【教學(xué)重點(diǎn)】
培養(yǎng)孩子觀察的興趣,讓孩子養(yǎng)成留心周?chē)挛锏暮昧?xí)慣。
【教學(xué)難點(diǎn)】
把自己平時(shí)觀察中新的發(fā)現(xiàn),或是觀察中發(fā)生的事具體、生動(dòng)地寫(xiě)下來(lái)。
【突破重難點(diǎn)的'方法】
采用啟發(fā)式和討論式教學(xué),讓學(xué)生自主、合作、探究地觀察,同時(shí),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己觀察的事物的特征,及準(zhǔn)備采用什么樣的句子,來(lái)使所觀察到的事物顯得生動(dòng)、具體。
【學(xué)具準(zhǔn)備】
電子課件。
【教學(xué)時(shí)間】
。舱n時(shí)。
【教學(xué)程序】
第一課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
。、激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣:
師:天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。從這句優(yōu)美的詩(shī)句里,你聽(tīng)出了什么?
生:美景,初春的感覺(jué),似乎聞到了春的氣息。
。病熜〗Y(jié)后導(dǎo)入:
對(duì),同學(xué)們說(shuō)得很好。它們都與作者平時(shí)的認(rèn)真、連續(xù)的觀察密不可分。正因?yàn)槿绱,這些文章才顯得生動(dòng)有趣,有吸引力。今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)作者的這種寫(xiě)法,把它運(yùn)用在自己的習(xí)作中,讓自己的習(xí)作也顯得生動(dòng)有趣。
二、引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)觀察日記
。、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在周末所觀察過(guò)的事物:水果、玩具……
2、評(píng)一評(píng)同學(xué)是否說(shuō)得清楚,明白過(guò)渡:小朋友,你將怎樣觀察你手中的事物,能說(shuō)說(shuō)嗎?讓學(xué)生暢所欲言。
。、讓學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí),老師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生把握觀察的方法。
。、師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生了解觀察事物的方法,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)想——發(fā)揮聯(lián)想和想象,并指導(dǎo)學(xué)生把觀察到的事物說(shuō)得生動(dòng)、具體:
如是水果類(lèi),指導(dǎo)學(xué)生全面細(xì)致地觀察的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)先觀察什么,再觀察什么,最后觀察什么,并說(shuō)說(shuō)每步自己觀察的結(jié)果。同時(shí),啟發(fā)學(xué)生調(diào)動(dòng)各種感觀去認(rèn)識(shí)事物、感知事物,可以聞,可以吃,可以發(fā)揮想象等。
如是觀察植物,引導(dǎo)學(xué)生要觀察它的干、莖、葉等各部分的特點(diǎn);
要用眼睛仔細(xì)觀察它的花、莖、葉、枝,對(duì)這株植物的各個(gè)部分的形狀、顏色、姿態(tài)作全面的了解。還可用鼻子聞一聞花散發(fā)出來(lái)的香味。
如觀察動(dòng)物,就要觀察動(dòng)物的外形,生活習(xí)慣等特點(diǎn)。
三、教師交代本次習(xí)作的具體要求,并根據(jù)《金色的草地》第三自然段,仿寫(xiě)自己的觀察日記。
1、老師引導(dǎo)孩子分析作者是怎么觀察薄公英變色的。
。、認(rèn)真思考,看怎樣才能清楚地把手中的事物寫(xiě)下來(lái),并寫(xiě)得具體生動(dòng)。
四、學(xué)生交流各自打算寫(xiě)的內(nèi)容,教師作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng),引導(dǎo)全班學(xué)生相互啟發(fā)
五、教師對(duì)觀察日記的寫(xiě)法和格式稍作指點(diǎn)。
優(yōu)秀日記 篇6
魔術(shù)也講科學(xué),讓我們來(lái)見(jiàn)識(shí)下吧!
我們勁松小學(xué)的小記者聚集在多媒體教室聽(tīng)何老師講科學(xué)魔術(shù)。何老師變了許多的魔術(shù),有來(lái)去無(wú)蹤影、聽(tīng)話的雞蛋、剪不斷的繩子里面隱藏著好多科學(xué)知識(shí)呢。
我看得最仔細(xì)的就是升降由你定。何老師拿出一個(gè)裝滿了水的大瓶子,里面還有個(gè)棕色小瓶。他拿著大瓶子,說(shuō):“我要讓小瓶下去。”小瓶果然就往下沉。何老師又風(fēng)趣地說(shuō):“你下來(lái)干嘛呀,快給我上去!闭f(shuō)完,小瓶聽(tīng)話地升到了大瓶頂部,可真神奇呀!
何老師告訴我們這個(gè)魔術(shù)的'原理就是:壓力與浮力的關(guān)系。小瓶子內(nèi)只裝了三分之一的水,所以會(huì)浮在大瓶頂部。只要輕輕捏下大瓶子,那么壓力增大,留著空氣的小瓶子浮力減小,就會(huì)慢慢往下沉。松開(kāi)手,又會(huì)浮起來(lái)。
科學(xué)就在我們的生活之中,這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地小道具,做出這么有趣的小魔術(shù),太神奇了。
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