一堂難忘的課優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的一堂難忘的課優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一堂難忘的課優(yōu)秀作文1
今天上午，第一節(jié)課是科學(xué)課，上課前老師讓我們就把材料擺弄好，然后讓我們把水接到盆里，完事之后，老師讓我們坐好。
開(kāi)始上課了，有好幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課，老師打開(kāi)電腦，然后開(kāi)始給我們講課，老師讓我們開(kāi)始拿橡皮泥，老師讓我們動(dòng)腦筋想怎么樣可以讓橡皮泥浮上面呢？老師讓我們開(kāi)始動(dòng)手了，可是，我們?cè)嚵顺晒Φ闹挥幸淮�，我就開(kāi)始捏碗形，然后我在把它放在水里，它浮了上來(lái)，我又把它放在瓶蓋里，它浮了上來(lái)。但是沒(méi)浮上來(lái)多久，就沉了下去，在旁邊的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)不要讓它積水很多，要不然它肯定會(huì)沉下去的。后來(lái)老師把潛水艇發(fā)給了四個(gè)組，可惜沒(méi)有發(fā)到我們組，我們發(fā)現(xiàn)瓶里沒(méi)有水的時(shí)候，它會(huì)浮上來(lái)，而有水的時(shí)候它卻會(huì)沉下去。
在這一節(jié)科學(xué)課我發(fā)現(xiàn)了潛水艇為什么可以浮在水面和沉在水底。這是我最難忘的'一節(jié)科學(xué)課，我希望以后的科學(xué)課都像這節(jié)一樣難忘！
一堂難忘的課優(yōu)秀作文2
今天我特別高興得到兩張“現(xiàn)代文明禮儀”專題報(bào)告會(huì)的門(mén)票，因主獎(jiǎng)嘉賓是著名的金正昆教授，所以才一票難求，近距離榮幸聆聽(tīng)了一場(chǎng)《關(guān)于有效溝通與禮儀規(guī)范》的課，雖只有兩小時(shí)零二十分鐘，但受益匪淺。
金教授講課語(yǔ)言詼諧幽默，時(shí)不時(shí)引發(fā)陣陣笑聲。雖然我沒(méi)有接受過(guò)禮儀方面的正規(guī)訓(xùn)練，但平時(shí)也很注意自己的言行。上了這堂課后，讓我對(duì)言行舉止又有了更新、更深刻的認(rèn)識(shí)，才知道需要改正和注意的事項(xiàng)還有很多很多。
金教授舉的一些例子都非常貼近生活，如語(yǔ)言、衣著、舉止、宴請(qǐng)、待客、乘車等，這些細(xì)節(jié)因?yàn)樘匠Ａ耍苋菀妆晃覀兒雎�，而往往這些細(xì)節(jié)又恰恰反應(yīng)了一個(gè)人的.內(nèi)在修養(yǎng)，但修養(yǎng)與受教育程度無(wú)關(guān)。
“叮鈴鈴”上課XX響了，這節(jié)原本是數(shù)學(xué)課的，換成了語(yǔ)文，不過(guò)我也挺開(kāi)心的，因?yàn)榭梢圆挥蒙蠑?shù)學(xué)課了，王老師進(jìn)來(lái)了，給我們看一些照片，看完后和我們講述他們是怎么生活的，讓我們每人說(shuō)一句感受，不能重復(fù)。
一堂難忘的課優(yōu)秀作文3
我拉起一旁玩石頭的鄰居小孩，說(shuō)：“走，帶你去吃冰！”小孩一聽(tīng)眼睛都亮了，連忙答應(yīng)，又小心問(wèn)：“你有錢(qián)嗎？”我愣了愣，笑道：“沒(méi)，怎么辦？”“騙人！我剛才看你拿錢(qián)包呢！你果然喜歡騙小孩，說(shuō)你還不信�！彼靡獾乇闹吡�。
他一會(huì)跳一會(huì)蹲，看看草，聞聞花，我看著都嫌累�！鞍ミ�！歇會(huì)兒吧！”我按住他，“像個(gè)普通人走，行不？”“我不，我又不是普通人，我很特別！”他瞥著我，憤憤地說(shuō)。我很驚訝，回想到以前，我也這么認(rèn)為自己，但隨著年齡的增長(zhǎng)，愈發(fā)意識(shí)到自己的普通，早已忘了孩童的自信是怎么回事。小老師很不錯(cuò)嘛，感謝您嘞！
我也就隨他了，走吧。又有什么事兒逗得他直樂(lè)？他指著一個(gè)中年男子，笑道：“哎呦，那顆頭禿得，還反光呢！”我連忙攔下他的`手，想指責(zé)他，嘲笑人是不對(duì)的，他卻先問(wèn)：“生發(fā)水多少錢(qián)呢？等我有錢(qián)了買一瓶送他吧！”
在漫天的風(fēng)沙中，我與小老師就如兩塊小石頭，不過(guò)我的要小得多，因?yàn)槲沂チ撕⑼銦o(wú)盡的自信、好奇與爛漫天真。終有一日我會(huì)化為風(fēng)沙中的一部分，被風(fēng)吹去未知的黑暗中！痛苦和無(wú)聊的世界！
一堂難忘的課優(yōu)秀作文4
從一到五年級(jí)，我們讀過(guò)無(wú)數(shù)的語(yǔ)文課文，唯獨(dú)五年級(jí)學(xué)到的一篇《落花生》，使我記憶猶新，久久難忘。
上課了，我們坐在雪一樣白的教室里，老師問(wèn)大家：“你們喜歡做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人嗎？”全班同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回答：“喜歡，喜歡！”。之后，老師在黑板上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)上我們今天所學(xué)的`課文題目——《落花生》。
老師讓同學(xué)們分別扮演課文中的父親、母親、哥哥、姐姐，還有課文中的“我”演課本劇。在扮演的過(guò)程中，課堂氣氛非常活躍。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地要扮演課文中的主人公“父親”，“父親”被同學(xué)們扮演的神氣十足，好似一個(gè)個(gè)都很嚴(yán)厲，連老師都瞪大了眼睛。表演完后，教室里發(fā)出了雷鳴班的掌聲。
其實(shí)，老師這節(jié)課重點(diǎn)講了本文的作者——許地山。
許地山爺爺是我國(guó)著名的作家學(xué)者，他出生在臺(tái)灣愛(ài)國(guó)志士家庭。他很小時(shí)，父親就教育他要以落花生為榜樣，做一個(gè)外表雖然不好看，但是很有用的人。
老師講完，又對(duì)我們說(shuō)：“你們也要具有落花生的品格，人活著，就要做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有用的人�！�
話音剛落，就下課了，但是老師講的話卻深深印在我的心上。
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