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成長的作文

時間:2023-07-21 09:38:45 話題作文 我要投稿

關(guān)于成長的作文錦集(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于成長的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長的作文錦集(15篇)

關(guān)于成長的作文1

  成長是什么?是生理上的改變嗎?也許是吧。成長是什么?是孤僻的內(nèi)心需要傾訴嗎?也許是吧。成長是什么?是態(tài)度和精神上的差異嗎?也許是吧……

  十四歲的我,對于一個牙牙學(xué)語的孩子而言是“大姐姐”;對于一個成年的青年女生而言是“小妹妹”;對于一個成熟穩(wěn)重的叔叔而言是“外甥女”;對于一個年過半百的伯伯而言是“侄女”;對于一個白鬢蒼蒼的老人而言是“孫女”。

  成長是這么微妙,人稱的變化便隨著成長而逐漸改變。而自己的心也開始變了,變得警惕、孤僻,也許這時候就會渴望幾個知己吧!

  小學(xué)畢業(yè),所謂的朋友在我的心上刻了一刀,對,我們因為明星而吵架絕交了。很荒唐,卻很真實。那時的我似乎對什么都看透了——學(xué)校找不到朋友,只有同學(xué)。那個時候,在成長的道路上。我驀然回首,只是發(fā)現(xiàn)那幾個從小在一起的朋友還在原地等我,是的,我更應(yīng)該去珍惜她們。

  十四歲的我,像是一道彩虹,幾乎很少遇見黑色,永遠(yuǎn)都是那么繽紛、活躍。是呀!因為我有知已,有五個知己,是她們讓我那么開心、快樂,讓我可以歇斯底里地笑,讓我可以傻傻感動地哭泣,讓我可以傾盡所有地訴說……

  成長是這么幸福,朋友們設(shè)身處地地為我著想。也因此,自己在緘默不語的環(huán)境中改變了。

  以前的自己雖然也算開朗,但對于別人的第一印象,總會展開淑女作風(fēng),多聽多看少說。以前的自己在別人眼里是乖乖女,文靜乖巧討人喜歡,卻只能在朋友群里擺脫束縛。而現(xiàn)在,自己會在意別人心中的好印象,放得開了,在別人面前很豪放,說說笑笑不會忌諱什么了。

  改變,在慢慢改變,學(xué)會主動交朋友,敢作敢當(dāng),敢在別人面前展現(xiàn)自己。毛遂自薦也是有的,但也在慢慢學(xué)會“忍耐”,真的,自己還不夠有耐心,容易生氣,也許成長著就會變的。

  成長是這么復(fù)雜,雖然才十四歲,對于曾經(jīng)的自己改變了不少。(話題作文 )的確,從前的我和現(xiàn)在的我有差異了。

  小時候哭著哭著就笑了,長大后笑著笑著就哭了。小時候的自己活潑、頑皮,長大后的自己執(zhí)著、冷靜。小時候的自己愛哭愛鬧,長大后的自己深沉少語……差異就是在成長中產(chǎn)生的,也是在成長中注定如此。

  小時候我們會隨意許下承諾,因為這可以完成,或者不在乎。長大后自己不會將話說得太滿,因為很在意它,可又不能保證它會實現(xiàn)。小時候自己會因為如愿以償而停止哭泣,也會因為安慰而驅(qū)散了頭頂?shù)?那片烏云。長大后不會因為如愿以償而停止哭泣,更不會哭泣,只是將那份難過藏得更深……

  這就是成長吧,成長讓我變了,讓大家都變了。不知多少年后的自己會覺得從前的自己好可笑。

  有人會說,小小年紀(jì)怎么可能會體會到成長……他們不懂,自己成長了,永遠(yuǎn)都是自己最清楚,清楚得不敢面對現(xiàn)實,一味地逃避。我不想逃,只想正視成長。

  如果,成長的樹長歪了,我想和自己身邊的人將它扶正。

  如果,成長的樹衰落了,我想和自己身邊的人一起灌溉。

  如果,成長的樹過盛了,我想和自己身邊的人一起修剪。

  成長就那么簡單……

關(guān)于成長的作文2

  曾幾何時,我就迷上躲在一段時光的角落,靜靜地懷念一段成長的掌紋。

  ——題記

  牽著純真的衣襟,跌跌撞撞地告別了稚氣,陷入了一個陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票,不知音訊。于是,夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。

  當(dāng)遙遠(yuǎn)的天際泛起一片陰霾,雨,便沒完沒了地下了起來。走在街頭,漫不經(jīng)意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她,嗑著瓜子,姿態(tài)并不優(yōu)美?墒,在滂沱的大雨中,偶爾經(jīng)過的車輛從她身邊呼嘯而過,她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中,從容地嗑著瓜子,邁著不急不緩的步子,安然地走下去?就像這雨,即使傾瀉,也總擋不住成長的腳步。

  霧散識途。夏夜,那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結(jié)的光火。我開始微笑,開始追逐,我要在路上學(xué)一首歌,唱給山聽;要攬一束陽光,送給松林;要撿一片紅葉,熨貼于心;要別一朵雛菊,帶上不敗的春光。

  頻頻回首,所得的并不一定都是遠(yuǎn)山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴(yán)師的書齋里破滅,也許是一個約會的`良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席,重要的是如何用心感悟它們的價值。人,總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊,就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信,不經(jīng)歷路途上的風(fēng)雨,就寄不到它想去的地方。任何時候,傷痛都不是放縱的理由。

  我一直認(rèn)為,成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會關(guān)愛,把希望一次次點燃,將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強(qiáng)的硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅強(qiáng)與責(zé)任。

  成長,是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。

  我在傷痛中猛醒,跋涉在成長的路上……

  我常想,成長的盡頭在哪里,而我,今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉,倔強(qiáng)的唇,如水的目光,笑起來輕柔如風(fēng),偶爾滑落幾滴淚,也關(guān)不住滿腔的真誠。

  是低調(diào)?不,是平靜,以及這平靜之下無法掩飾的熱情。

  我喜歡游歷,喜歡用文字記錄下動人的一瞬,喜歡文學(xué),就這么執(zhí)著。我更始終堅守著自己的風(fēng)格,無拘無束,就像一株山松,自由歡樂地長成一種獨特,一種藝術(shù)。

  當(dāng)我久久佇立在那些無與倫比的美景前時,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地,而在這里,我的心智才真正的飽滿起來,真正成長在收獲的季節(jié)。

  這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。

  有人說,如果今世一個愿望屢屢矚目,就會埋下一個伏筆,待來世苦苦地追索與廝守。那么,請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛,讓我在陽光下,撿拾到成長的足跡。

  我相信,最溫暖來自最寒冷,最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。

  我更相信,成長教會我們的不僅僅是寬容與感悟,它是一種信念,讓我們知道,凋零的可以是花,但絕不會是春天!

關(guān)于成長的作文3

  貳零壹貳年叁月拾伍日夜 天氣:多云

  黑色,又是這種自己最討厭的顏色。

  可是,現(xiàn)在,自己不正是在黑夜中,亮起一盞小燈,暖黃色的光。我以為,有這樣一盞燈,有這樣一種暖意,照耀著我,我就真的會從內(nèi)心里覺得暖了。

  不記得,是有多少個黑夜里,享受著這種寂靜。嘈雜、紛亂,統(tǒng)統(tǒng)走開。似乎可以聽到心底的呼喚。所以,夜深人靜的時候,是靈魂距離自己最近的時候。所以,于深夜中的思考,是不是最美好的?可是,為什么不是最真實的?因為,所謂“真實”,只是發(fā)生時的樣子。

  未來,是什么顏色的。你會用什么顏色來形容呢?為什么,我現(xiàn)在要用黑色來形容。

  就好像是自己手里有一盞小燈,獨自在黑夜中行走。前方的路是自己從未了解,無從知曉的。而我們要做的就是用我們微弱的燈光,照自己所能照到的地方,看自己所能看到的東西,然后,盡自己所能走好當(dāng)下正走著的路。

  知道未來為什么是黑色的嗎?因為未來是未知的,因為我的燈光是微弱的,因為我們身在宇宙,卻不知道宇宙有多大,因為我們眼睜睜地看著花瓶墜落,卻無力救起。

  我太承認(rèn)我的渺小了,太清楚我的無能為力了。到底是我的世界過于小,還是這個世界過于大?好吧,有太多的事情,我無權(quán)干預(yù),別說掌控。人類的愚蠢,或許就在于自大。我以為我什么都可以。但是,其實,那只是“以為”罷了。

  而成長,究竟是什么?以前,我說,成長就是不斷地提升自己的能力罷了,只是簡單的認(rèn)為我只要有做好機(jī)械事情的能力就可以了。后來,知曉成長最重要的是內(nèi)心的成長,因為,我須要足夠強(qiáng)大。

  再后來,我想,成長就是一個擺脫在心理上“認(rèn)知的自我中心”的過程。因為,無論我們內(nèi)心的世界有多大,都比不過身處的這個世界。太多的'時候,我們唯有從自己的小世界中跳脫出來,才有可能站在其他的角度看到更多更遠(yuǎn)的東西,同時也更理解和接納種種現(xiàn)象。所以說,“出仕是為了更好地入仕”。

  而現(xiàn)在,成長是個什么東西?有這樣一種感觸:成長,就是要把你身上原有的東西一層一層的扒掉,然后,又給你粘上另外一些所謂“必需”的東西。每一次都是那么疼。但是,成長,就是要讓你疼。真的疼過了,才算真的成長過。然而,只顧著疼了,卻忘了或者說是忽略了往自己身上粘的是什么了。所以,回頭看時,有沒有發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)在不知不覺中長成了曾經(jīng)最不屑,最鄙視的樣子。想要逃嗎?很想,對吧?但是,很抱歉,你逃不掉的。

  都說,現(xiàn)在的我們正處于一個尷尬的年齡段。尷尬,只不過是因為我們不知所措。走出校園,步入社會,我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們能做的只有找到一條適合自己的路,慢慢成長。

  我沒有足夠的能力,現(xiàn)在就立即將自己扔到社會上去。如果如此,我非死不可。所以,我只能一步一步來,多給自己一點時間。所以,本科文憑對我來講是未來兩年內(nèi)附加的價值。

  可是,我卻全然不能確定,我會勇敢地走好每一步。只身一人,我不知道我可以堅持多久。親愛的朋友,千萬不要認(rèn)為我的心里沒有你們,不重視你們,一切只是因為我的那顆心還沒有學(xué)會攜伴前行。

  如果,在當(dāng)下的這條路上我再也走不下去了,終于想要放棄的時候,就放我離開。我去西藏,過自己想要的簡單的生活。

關(guān)于成長的作文4

  湖面漾起了一絲波瀾,麥田吹起一場暖風(fēng),一絲暖意,便就春暖花開。

  “人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!边@是雷鋒的經(jīng)典名言。雷鋒的精神像蒲公英的種子灑遍了各個角落,也灑在了我的身邊。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!倍嗌倌陙,“老師”這個平凡而又偉大的詞,深深感動著多少炎黃子孫的心。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”多少年來,他們嘔心瀝血、默默無聞地奉獻(xiàn)著,培育了多少祖國花朵成為了棟梁之才。

  時光如琴弦上的音符,輕盈地跳動著。我間接聞到了中考的氣息,滲到骨子里的緊張的氣息。眼前,各科試卷漫天飛舞落在課桌上,白花花一片。而我們?nèi)酝兄v的身心坐在教室里,漫不經(jīng)心。

  對于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,老師仍鼓勵教導(dǎo),不會放棄任何一個人,用火一般的熱情,溫暖著每個學(xué)生的胸懷。

  有一次,老師的臉蠟黃蠟黃的,還不停地咳嗽,可仍堅持用他那沙啞的嗓音給我們上課。老師把時間全都投入到我們身上,經(jīng)常熬夜做幻燈片,犧牲了自己的休息時間,幫助我們復(fù)習(xí),還教我們?yōu)槿颂幨碌牡览。老師給我們的愛,輕輕地、柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。

  夜色未央,像霧一樣迷離在如水蕩漾的空氣中。試卷上一道道鮮紅的叉號很是刺眼,刺痛了我那顆奮進(jìn)的心。桌子上的書本也愈堆愈高了,我習(xí)慣了把頭埋進(jìn)書中,偶爾抬起頭,疲憊的雙眼布滿了血絲。

  路邊的燈光也仿佛隱藏了些許憂傷。

  鈴聲響起,同學(xué)們都陸續(xù)走出了教室。我好像沒有聽到一般,依然坐在座位上,責(zé)備著自己,整個教室安靜、無語。( )

  “是誰還在教室,怎么還不回家?”

  我緩緩地抬起頭,看見是老師,便又低下了頭。

  老師朝我走來,仿佛猜透了我的心思,坐在了我的旁邊,平靜地說:“你這次沒考好,是因為知識方面有欠缺,靜下心來,沉下去學(xué)習(xí)。”說完,便默默地離開了。

  夜帶著些平靜,我背著書包,走出了教室。風(fēng)起,微舞,吹動著我那顆瑟瑟顫抖的心。

  路口的燈光明亮了許多。

  回到家,坐在桌子前,回想白天發(fā)生的一切,一次考試而已,干嘛看得那么重!一次失敗只會讓自己更加努力,我在心中告訴自己。是老師解開了我的`心結(jié),讓我從迷忙中看到了希望,學(xué)會了樂觀與沉著。一路走來,老師的多少溫暖感動伴隨我在記憶的重影間。

  在我面對挫折的時候,是老師來教導(dǎo)我,在我遇到困難的時候是老師幫助了我,讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜,在我考試沒考好的時候,是老師安慰我、鼓勵我,在我……

  老師真是我們的活雷鋒呀!

  人做一件好事不難,難的是做一輩子的好事。在每個生命的路口,在每個無助的時候,我們都有對愛的渴求,所以當(dāng)別人需要幫助時,我們應(yīng)熱情地伸出雙手傳遞愛。

  做一件好事越平凡,越發(fā)不平凡,越簡單,越彰顯簡單的偉大。

  少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們,為了我們的祖國,為了我們的人民,為了我們無畏的青春,我們要敞開火熱的胸懷,讓真心的愛,改變著世界的色彩。

  從老師的教育中,我收獲了成長下的青春。

關(guān)于成長的作文5

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼便已過去了十五年的時光,回首望去,一幕幕仿佛還在眼前。有一個身影,在我成長的路上,格外清晰。

  童年是土地上的兩個身影。不記得是從什么時候開始,老家門前的那片土地上,總是會奔跑著兩個小小的身影,一個男孩,一個女孩。兩個人在土地上跑著跳著,笑著鬧著,每天都無拘無束的玩著。兩個孩子都很喜歡躺在那片土地上,看天空,望月亮,數(shù)星星。有一天,男孩對女孩說:“以后我要當(dāng)宇航員,飛到天上去,去天上看星星看月亮,這可比在這里看好的多呢!”女孩好奇地問:“長大了就可以當(dāng)宇航員嗎?”男孩搖搖頭說:“我也不知道,但這是我的夢想!”女孩很茫然,“夢想是什么東西?能吃嗎?”男孩笑著說:“大笨蛋,你就知道吃!夢想就是你以后想做的什么事,想當(dāng)?shù)氖裁慈耍@就是夢想!”

  這就是夢想,這就是女孩最初對“夢想”這個詞的理解!澳俏乙院螽(dāng)個舞蹈家可以嗎?”女孩又問!爱(dāng)然可以,那你可要好好學(xué)舞蹈哦,說不定哪天你真的可以當(dāng)一個很厲害的舞蹈家呢!”

  兩個孩子都笑了,女孩有了自己的一個小小的夢想!斑@道題做錯了,快擦掉,應(yīng)該這么做……”一間小屋里時不時的傳來這樣的聲音。

  那從前在土地上玩耍的男孩女孩都坐在書桌旁,男孩在耐心的給女孩檢查著作業(yè),女孩拿著筆,改著自己寫錯的題。男孩五年級,女孩四年級,男孩學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常會教女孩做作業(yè),女孩學(xué)習(xí)卻不好,也不喜歡學(xué)習(xí),靠著男孩的教導(dǎo),成績才不至于特別差。男孩經(jīng)常敲著女孩的頭說:“大笨蛋,還不好好學(xué)習(xí),你以后是不是準(zhǔn)備當(dāng)個沒學(xué)問的舞蹈家啊!”女孩總是會調(diào)皮的吐吐舌頭,并不在意。

  雖然女孩一直沒什么長進(jìn),但男孩還是努力的'引導(dǎo)女孩喜歡上學(xué)習(xí),用了各種各樣的辦法,鼓勵、獎勵,甚至威脅,女孩最終被打動了,努力的學(xué)習(xí),最終把成績提了上去。男孩拿著女孩的試卷,笑了,摸著女孩的頭說:“大笨蛋,想不到你還挺聰明的嘛!”

  如今,默默的關(guān)心,從前那無憂無慮的男孩女孩如今都長大了,女孩初三,男孩高一。生活的煩惱,學(xué)習(xí)的壓力令男孩女孩都不再怎么說話,每天都各忙各的。男孩的航天夢,因為鼻梁上的那副眼鏡,破碎了;女孩的舞蹈夢也早已不復(fù)存在。學(xué)習(xí)壓的兩人喘不過氣。男孩因十幾分之差,沒能考上理想的實驗高中,整天郁郁寡歡。

  女孩聽男孩的媽媽說,男孩經(jīng)常在家里說:“她一定要好好學(xué)習(xí),一定不能和我一樣……”可這時的女孩沒有了男孩時時刻刻的鼓勵,緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏已經(jīng)讓女孩再次厭倦了學(xué)習(xí),成績一落千丈。男孩心急如焚,想起了女孩喜愛藝術(shù)的性格,于是到處打聽女孩初三畢業(yè)那一年有哪些藝術(shù)特長可以報考,搜集好后列了個單子,有考慮女孩適合那些,最終選出來幾項,告訴女孩,女孩考慮再三,選擇了古箏和聲樂。男孩又花了很多時間整理出來一份學(xué)習(xí)資料,還有很多男孩的經(jīng)驗心得,交給了女孩,囑咐道:“好好學(xué)習(xí)!比缓笙г谂⒌囊暰。

  那個女孩就是我,而那個給了我許多幫助的男孩,就是我的表哥,是我生命中除了父母最重要的人。哥哥無論在什么時候,都在默默的鼓勵著我,支持著我,在長大的路上,他牽著我的手,與我一起成長。

關(guān)于成長的作文6

  活躍是我的性格。我很會學(xué)習(xí),也懂得勞逸結(jié)合。課余時,我總愛將10分鐘的時間分段:4分鐘休息,5分鐘復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),1分鐘準(zhǔn)備。

  我愛打乒乓球,也愛吹葫蘆絲。提起葫蘆絲,它已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分,我用它陶冶情操,舒緩學(xué)習(xí)壓力。

  我在同學(xué)眼中是個“神話”,大家對我的評價匯成了一句最平常卻深刻的話:“看,某某人來了!”這里有驚訝、羨慕,還摻雜著嫉妒。同班同學(xué)認(rèn)為只要能贏我,便是特大的成功,有的甚至說:“劉馳,你什么時候在大考前生病缺考呢?這樣我就可以再進(jìn)一名了……”

  成長路如滿漢全席,每端一盤“菜”,油鹽醬醋般的酸甜苦辣便涌上心頭。

  讀書如蜜糖,值得讓我獨處一室慢慢咀嚼。小學(xué)時我分外愛看《西游記》,孫悟空這一形象是我的夢境。他上天入地,云海翻騰,毀生死簿,大鬧天宮,無所不能,不料,卻被如來一掌壓于山下。風(fēng)雨戲謔了他五百年,五指山嘲笑了他五百年。誰說大丈夫頂天立地?誰說“男兒有淚不輕彈”?我們也是人,我們也有情,我們也有淚。孫悟空是無奈了,但我要說:“猴哥,猴哥,你真了得!”有時,淚水比蜜還甜。

  失敗猶如秋天的橘柚,酸楚卻凄美。六年級時,我有幸代表學(xué)校參加豐縣第一屆乒乓球賽,并一路殺到了決賽。懷著冠軍夢,我與XX小學(xué)的XXX開始了比賽。他頭圓,肩寬,有些木訥。比賽隨著一聲鈴響拉開了序幕。剛開始,對手先是拍了拍球,又看了看我,然后又思索思索,最后慢慢拋起球,發(fā)了個上旋球。我本能地將球推回,誰料竟出了界!此時,我感到,在我面前的是個真正的高手。接著,他又是來回瞄著球與我。我舒了口氣,目不轉(zhuǎn)睛地看著對手的發(fā)球。比分直到最后依然咬得很緊。最后的發(fā)球權(quán)歸我所有,我高拋給了他一個側(cè)下旋球,但他靈敏地搓了回來,還是擦邊!我輸了。我癱在了座位上,酸苦的'淚與汗交織在一起,共同迷住了我的眼睛。但我沒有泄氣,我想:技術(shù)上我并沒有輸給他,心態(tài)上我們也不相上下,我惟獨欠缺的是經(jīng)驗。這樣想來,我感覺舒坦了許多。我應(yīng)該感謝失敗,它給了我動力,使我更加知難而上。我是失敗的英雄!

  成長又如品咖啡,感悟苦楚,也是一種美的享受。進(jìn)入初中,我榮幸地被選為班長。學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我又不得不承擔(dān)著管理班級的責(zé)任。一天,門被XX一腳踹開,他怒氣沖沖,原本黝黑的臉更加難看。他猛地坐在自己的位置上,板凳發(fā)出了巨響。他又不住地破口大罵,手指還不停地畫圈詛咒。我起身,說:“XX同學(xué),現(xiàn)在是上課時間,不要發(fā)出聲音打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)!”他目光兇狠地直視著我,惱羞成怒地說:“我怎么了?我打擾誰了?”接著又裝腔作勢地說:“班長,我不說話了行不?”我知道,他很惱我。班干部與同學(xué)之間的矛盾并不是憑空產(chǎn)生的,這種矛盾是為了解決一個矛盾而重又生出的另一個矛盾。有時,我確實很犯愁。但“愁”滋味卻使我的身心得到鍛煉,價值得以提升。

  成長不是人變老,而是嘗到酸甜苦辣還能微笑。

關(guān)于成長的作文7

  教了二十幾年的書,除了現(xiàn)在在電話薄中、QQ上、微信上有聯(lián)系的部分學(xué)生外,大部分的學(xué)生已經(jīng)記不清了。特別是剛上班那兩年在鄉(xiāng)村教小學(xué),大概能記住的就是班上那個衣服臟臟的極調(diào)皮的小男孩(后來當(dāng)了大車司機(jī))和那個考試全鄉(xiāng)第一名的和我母親名字一樣的小女孩了!(不知結(jié)果)

  看著今天這些高中的孩子,想要記住他們每一個的名字,但總有遺漏,都是記憶力惹的禍。不過那些個性突出的孩子都是最先印在腦海里的。有一類學(xué)生我總能記起他們的樣子卻記不住名字。

  由此突然想起年少時讀過好幾遍的《射雕英雄傳》中的大俠郭靖。對于郭靖的初識來源于極小的時候三哥在我們幾個勞動時他栩栩如生講述武俠小說中的故事。再后來,自己親自讀過才知擁有兄弟情深意重的友情,擁有唯美絕倫的愛情,擁有英雄相惺的師徒情,擁有熱血滿腔的愛國情的郭大俠真不一般。他與《笑傲江湖》中趔趔趄趄劍宗式的成長的令狐沖不一樣,與《鹿鼎記》中的江湖小混混、不識字、武功也不甚高,卻靠自己的情商逆境登場的韋小寶也不一樣。他天資愚鈍,長相也不驚人,邊遠(yuǎn)大漠成長,總之人生起點基本稀松平常。

  連小說中武功平常的江南七怪也嫌棄他的資質(zhì)。但就這樣一個人,最終成了大俠,如果從華山論劍的結(jié)果分析,他無疑是NO.1,當(dāng)然是與他學(xué)會周伯通的雙手互搏之技有關(guān)。更主要的是聰明絕頂,機(jī)智無雙,嬌俏可愛,古靈精怪,靜若處子的蓉妹妹對他是千般關(guān)懷、萬般喜歡?v觀郭大俠的一生,有在大漠時不卑不亢的母親的啟蒙,有江南七怪對他不厭其煩的'武功的教導(dǎo),加上后來巧遇精靈古怪的黃蓉,脾氣不好的黃藥師,精明過人的楊康,大智若愚的周伯通,武功蓋世的洪七公,心術(shù)不正的梅超風(fēng)……郭靖永遠(yuǎn)是郭靖,起初別人都不把他看在眼里,當(dāng)他轉(zhuǎn)身離開時都能讓別人記住點什么。他每一次出場不驚艷,甚至有些讓人厭。但他的收場絕無僅有!他對父母孝,對國家忠,對愛情貞,對朋友義,對子女愛,連楊康這樣的壞蛋死了,他也耿耿于懷,將楊康的兒子,賜名“過”,字“改之”,希望楊過和他一樣。金庸筆下的郭靖甚至可以說是完美?當(dāng)然,這樣的人物現(xiàn)實生活中是沒有的。但無論怎樣,郭靖的成長方式卻是很多人該學(xué)習(xí)的。

  現(xiàn)在都在談?wù)撘粋人的成功需要智商與情商,郭靖的智商與情商都不屬上乘,但他很成功;蛟S從郭靖的身上多多少少可以看到一個人成長的足跡!他堅韌、真誠、質(zhì)樸、豪爽、義氣、膽量……好像都不足以形容。因為他是文學(xué)人物,而非我的學(xué)生。我的學(xué)生中有天資聰慧、有憨厚樸實的、有古靈精怪的、有幽默風(fēng)趣的……每一類學(xué)生都有他們學(xué)習(xí)的方式。但往往有一種感受,有一些很聰明卻不特別優(yōu)異的學(xué)生,他們身上往往有一種我稱之為浮躁的品性存在,往往對問題只求一知半解不求見多識廣;有一類卻是什么都平平常常,但最終的結(jié)果總是有一些“黑馬”的感覺,其實從他們的身上我能看到那種堅持不懈、質(zhì)樸等等;蛟S由于個人喜好的原因,我大多能記住的應(yīng)該是此類學(xué)生吧!

關(guān)于成長的作文8

  節(jié)氣小雪,我在北方的城郊,看天空被薄霧敷得悲情。泱泱四季,最末。

  學(xué)校依然素裹著悠閑,閱讀,鉆研的不老青年。這座江山如圍城,進(jìn)進(jìn)出出,順意或不得已?傊,學(xué)問出在這里,青春亦葬在這背后的青蔥少年,多少沉在我們歷經(jīng)的時光中,奮奮席卷而來。

  丟掉高考將近四年,曾經(jīng)看到別人眼角的魚尾原來也突兀幡然地偷襲了自己。我不是幸運者,也不是落荒者,是時間饋贈我的不忘之恩。

  曾經(jīng),懷著斑斕的表情向?qū)W長致好,向待我厚情的學(xué)姐辭行。我大一,他們大四。我衣著卡通詼諧,滿眼無辜恬靜。如今,我的學(xué)姐學(xué)長已天涯有歸處,年輕讓他們懷志馳聘。

  而我也被時光送到了渡口,后排是等待為我辭行作準(zhǔn)備的各項晚會,辦晚會的人熱烈,瘋狂,歡愉,不拘謹(jǐn)慎,不計鎂燈滅后的何去何從,而看會的人沉默,冰涼,為自己動容,為自己指尖起舞,眼眸處再亮都是模糊,眉宇再平靜都透明鎖扣。

  對于三十歲以上的人來說,十年八年都是指縫間的事。而著于年輕人言,三年五年便是一生一世。這座江山,是我青春的整個世界,我義無反顧的`所向披靡,似一場夢,夢中都是我全力成長的骨格聲,茶花依依,嬉笑三分。夢出,我磨刀霍霍,清醒自己。

  時常看到情侶們在星夜間于操場拋出的孔明燈,漸明漸滅,徐徐隱入高空,想自己植下的星,自己賦予生命的螢火。他們是對永遠(yuǎn)的祈禱,是把期翼,滿懷的愛送向未來,如今日。

  誰也竊不了神眼,無力洞若觀火,將未來置于此地。有一種想像和懷揣才是最美好的,暗藏在頭顱里任憑風(fēng)花雪月,F(xiàn)實中沒有永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),飛揚(yáng)跋扈的時光將每個人生命中設(shè)下了若干中轉(zhuǎn)站。

  所以不曾寄時光于未來可以給予我什么。只是隨遇而安,讓自己的兩個肉掌力所能及的做到力挽狂瀾。

  捉摸不了未來,就眼下為實。偶爾哄騙一下自己,跑到湖邊,低頭自欺欺人一陣。

  前幾日,乘公交臨窗而坐,看樹木,人群,車輛的浮動是我很感興趣的事情,所謂外動內(nèi)靜。不一時,竟擁入車廂眾多人,心猜想這位子是坐不了了,老幼尊卑最重要。一小女孩拉著母親過來坐,十分禮貌的問“阿姨,我可以坐下嗎?”一時我竟亂了神經(jīng),滿臉賭氣。這位母親看出了端倪,笑著敲她丫頭的鼻梁說,這是姐姐。不可亂叫。

  我只是不主動承認(rèn)自己的變化。不夠勇敢面對時光加于我的痕跡。

  原來時間可以不動聲色的淬煉一個人,并通過左右人的比較證明這一切,讓你銘記一生,讓你無可厚非,讓你表面搖頭卻內(nèi)心不得不承認(rèn)和明白。

  雪小禪曾說,光陰贈給一個人的,除了凜冽的寒涼更多的是這種叫氣場的東西。

  年歲與時光相宜,不多亦不少。刪減萬千冗繁的舉動,但落有一款輕飄而揚(yáng)的手肩并起的姿態(tài),便知一個人的風(fēng)塵舊歲。

  光陰者,百代之過客也。而浮生若夢,為歡幾何。

  我是一個面對這些變化會緊張的人。他們說,那是你還沒有學(xué)會生活,沒有空凈自身。是啊,我還是空殼,是一個尚未填寫人間百態(tài),又怎能坐地如禪呢。

  煮茶掃雪,一碗讀書燈。我并不能于寒風(fēng)戚戚中輕描淡寫。

  時光造化了一個人逐步老去的悲劇,同時毋庸置疑,它也為一個人增添了氣息,神采,空靈,洞化,讓人如牡丹花朵,如陳年普洱,如窖中老酒,越發(fā)入眼入意入世事。

關(guān)于成長的作文9

  “唉!真沒想到我被人騙了。”這是我在一天放學(xué)時的路上所遇到的。也許你聽了會問:“你被什么人騙了?你為什么被騙呢?”別著急,欲知詳情,請看下文。

  在前一天下午放學(xué)時,我跟著同學(xué)兼鐵哥們郭俊遙在人山人海的梯子被擁擠著向前走。終于,我們從擁擠的人群走了出來,說實在的,每天中午、下午常州時,大家都一擁而出,把梯子擠得水泄不通,我每天從教學(xué)樓里出來感覺自己像被擠成了壓縮餅干了,所以我每當(dāng)此時都無精打采。

  今天也不例外,正當(dāng)我無精打采地與郭俊遙走出校門時,有一處吸引了我的.目光,令我一下子變得精神抖擻。于是,我立刻向那里小路而去。原來是一個商販在那里叫賣,他穿著一件運動服,腰里掛著錢袋,剃著一個平頭,只見他扯著噪子大聲叫道:“快來看啊,這里正在抽獎,5毛錢一抽,保證每票都中獎!敝灰娝_邊有個麻布口袋,上面擺著各式各樣的小玩意,有電子手表、四驅(qū)賽車、電子游戲機(jī)……看得我眼花繚亂。商販剛才的“激將法”不起作用,便立刻吆喝起來:“快來看呀!5毛錢抽一次,保你每抽每中,如有虛假,立刻賠償!边@一句話仿佛讓圍觀的人吃了一顆安心丸。于是便有人掏出錢了,但還是沒打算要抽獎,似乎要有人去試一試真假了自己才去買。而我本來就忍不住了,又再聽了這句話后,手和心都癢了,褲子里的錢也似乎在咬我伸進(jìn)來的手了,可能它想換主人了。正當(dāng)我想掏錢去抽時,郭俊遙對我說:“謝建林,天上是不會掉陷餅的。”可我根本就沒聽他的話,還斜著眼睛,不屑一顧地說::“郭俊遙,老師說了,我們要學(xué)會體驗生活,有些事要親身體驗才知道其中的樂趣,小書呆子,你懂嗎你?”他搖了搖頭,背著書包回家了。

  郭俊遙走后,我終于忍不住走到老板面前給了他5毛錢。商販見有人來了,高興極了,于是便說:“小朋友,你是我今天的第一個客人,所以讓你免費再抽一次!庇谑俏腋吲d地把手伸進(jìn)了木箱里,拿了兩張獎票,果然我抽到了我夢寐以求的小四驅(qū)車?墒切∝渽s對我說,要是抽到四驅(qū)車,就得再交五塊錢。因為這是終極大獎,要是抽到別的就不用給錢。我覺得很劃不來,這個時候又收我的錢啊?不過想想商場里面一個小模型也要好幾塊,何況,我抽到的是一個真車呢。我從口袋里掏出奶奶偷偷給我的零花錢,給了小販,然后高興地拿著我抽到的獎品回家了。大家一見有“抽獎示范了”,都爭先恐后地付錢抽獎,于是大把大把的鈔票進(jìn)了商販的錢袋里。我回家后,興高采烈地擺弄起我的四驅(qū)車,可沒想到這個車子竟然一點都不動地方,根本是個壞的。我氣憤極了,打算明天早上去找那個小販。

  第二天早上,我來到校門前找老板算賬,卻根本不見他的蹤影了。這時我才知道自己被騙了,只得悶悶不樂地去上課了。在中午放學(xué)回家的路上,我一直自言自語說道:“如果聽郭俊遙的就不會白白地?fù)p失5塊錢了。唉!沒想到我被騙了”。經(jīng)過這次事件后,使我懂得了“天上不會掉陷餅”這一道理。

關(guān)于成長的作文10

  我很小的時候,是住在一個院子里的。從記事開始,園子里的東西總是那般五彩繽紛。有那么一顆小樹,鑄造了一個女孩童年最美的夢。第一次見到它的時候,我才五歲,而他也只是一根“枯樹枝”,它立在泥土里,本以為它沒有生命,直到第二年的一片新葉開始??

  第二年春天,少有的陽光,我突然來了興致,去園子里逛逛。一個不經(jīng)意的環(huán)顧,又撞見那棵小樹。一年的時間,對于一個懵懂的女孩來說有那么多東西足以讓她忘記那棵小樹,但就是那個不經(jīng)意地一瞥,看到的不再是那根奄奄一息的枯樹枝,那片嫩綠的葉子在向全世界宣告著它的成長與朝氣。

  呵,那是一片多么嫩綠的葉子啊,陽光下的它有些透明,薄得仿佛輕輕一碰就會破碎。它在陽光下,竟是那般熠熠生輝。

  一個6歲女孩子的心第一次為之震撼,見證了一個新生命的朝氣與蓬勃。一時間,忘了園子里的蝴蝶、蜻蜓、小魚小蝦,在一片新葉面前停住了。媽媽見我久久站在那兒,走到我身旁:“看哪,這是一棵多么頑強(qiáng)的小樹啊,你也一定要和這棵小樹一樣茁壯成長啊。”“嗯,我一定會比小樹苗長得快,長得好。”我用稚氣未脫的聲音在心里鑄造起一個的堅定且完美的夢。

  從那以后,定期去與小樹比個子已經(jīng)成為一種約定,一種對成長、陽光、朝氣的約定。漸漸的.,我與小樹有那么一絲距離,只是那時的我,不知道大自然的定律,一直有“與天公試比高”的豪情。我很不服氣地說:“哼,小樹你別得意,我早晚超過你!

  那一年,我8歲,已經(jīng)上小學(xué)一年級的我看到課本上的“小樹”二字,腦海中全是那棵有朝氣、有毅力、有恒心的小樹。放學(xué)到家,再也抑制不住心中的那份激動,跑到院子里去探望我的小樹。此時的小樹已比我高一個頭了,我看它已需要抬起頭。多么神奇的一棵小樹啊!生命的時間,它經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打,無論是驕陽還是暴雨,無論是寒冬還是酷暑,它都不曾低頭,細(xì)小且無力的根每天都在向泥土深處用力地伸著。又想起三年前的那個夢,那時的它,是一個枯樹枝,那時的我也只不過是個什么都不懂的小女孩罷了。三年,我們共同成長,我用那份童真與初心與小樹比試了三年。三年里,我們在陽光下享受幸福,在暴雨中接受挑戰(zhàn),在春天來臨之際享受成功。

  10歲,我離開那個小院。臨走時,托鄰居照顧我的小樹。再次見到它,已是四年后。多么不可思議呀!那一棵回憶中的小樹如今已長成一棵枝繁葉茂的參天大樹。又一次站在它面前,抬頭竟發(fā)現(xiàn)它已遮住整片藍(lán)天,它長大了!

  村民提起這棵樹,都說它堅強(qiáng)。走后第二年,這里曾出現(xiàn)過旱災(zāi),許多植物都被渴死,可它依然挺立,盡管渴得不行,它卻絲毫不放棄,最終挺過去。多么堅強(qiáng)的一棵小樹!這四年里,但凡我有困難,也總以這個小樹來激勵自己,克服了一個個困難……

  依桸又回到八年前,還記得那棵枯樹枝在寒風(fēng)中搖晃,還記得那個女孩在陽光下奔跑!拔乙欢〞刃溟L得好!蹦莻稚嫩的聲音在耳畔回響。一眨眼,我們坐上了一輛永不返程的列車,成了永不返程的旅人。只是那個夢不會被帶走,因為它隨著小樹上的云端。

  我會和你一起成長,謝謝你承載了一個女孩童年最美的夢。童年已逝,只是那個夢,隨著你的堅強(qiáng)與朝氣上了的云端,永不墜落。

  小樹,我會和你一起成長。

關(guān)于成長的作文11

  在我們處的這個平凡的世界,滿是形形色色的生命。從誕生開始,生命就由成長伴隨,不僅是身體內(nèi)力量的逐漸擴(kuò)散,也同樣是意念里或倔強(qiáng)或從容或開朗性子的積累。

  前幾天,在廚房里偶然看到媽媽做飯要用的綠豆,想起以前生物書上的實驗,不由得一時又興起,挑了顆粒飽滿的十幾粒,想看看如果一直給它澆水的話,這樣小小的綠豆能長到多大。于是偷偷在陽臺上一番亂翻,找出一個透明的海螺形狀半敞的花盆,內(nèi)部空間大,隨時能觀察,如果長得高也不會妨礙,最重要的是看上去也美觀大方,放在書房也不會得大人的一頓說教,高興極了。馬上就用浸濕的紙巾鋪好花盆的底,把這十幾粒“渺小”的豆豆小心翼翼地鋪排在紙巾上,等著日后它能在這小小的面積和體積的禁錮里,用自己身體力的潛力,爆發(fā)、伸展,任精神的調(diào)遣,發(fā)展那一叢倔強(qiáng)而又溫婉的草綠。

  最初的一兩天,盆里的綠豆基本上全都冒出了尖尖細(xì)細(xì)嫩綠色的小芽,這是它們最初向陌生的世界表達(dá)自己的想法,展示自己的抱負(fù)。我覺得他們即使是小,也是會為理想行動的生命,于是興致絲毫不減的等著他接下來幾天力量的'伸延。

  第三天,情況似乎就像想象中那樣平淡,卻依然不甘讓我小看。從他小小圓圓的身軀里伸出的小芽,又長了一些,并不僅僅是長度,那芽也長得更加飽滿,嫩綠也稍稍變濃,仿佛蓄滿了力量,等著充足的時間和適宜的溫度為它創(chuàng)造接下來的生長條件。

  讓我不可小看的,不僅是那蓄滿的力量,更是它奮力尋找支撐自己成長的養(yǎng)料的心意和努力。那天早上我忘了給這批種苗換水,經(jīng)過一夜的吸收,想必盆里的水肯定是看不到了,但是不敢否定的是,在下面墊著的紙巾可能依然濕潤,想到這個,心才慢慢放寬,將近一個白天都沒給它們補(bǔ)水,不害怕是不可能的。匆匆回到家,一摸紙巾,已經(jīng)完全干了,果然啊,我正想,看見盆里的豆苗時,有一瞬間被怔住了。盡管將近一天沒有水的補(bǔ)充,有一棵苗卻已經(jīng)由一天前的將近一厘米猛地長到了五厘米還多的長度,飽滿厚實,整個身軀里溢滿堅毅的綠,無論是淡是濃,全飽含生氣,昂首挺胸。

  我仔細(xì)的觀察它,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)生了根,牢牢的綁在身下的紙巾上,根須竟也不短,兩側(cè)生出細(xì)長的根毛,像是一只手,抓牢生命之源,從任何有可能的地方汲取生長的能量,完成自己綠色的夢想,成長的夢想。再一細(xì)看,其他豆苗也有不少生根的,原來這種生命的奮斗是血統(tǒng)里的傲氣,帶著一抹強(qiáng)勢的綠意的傲氣。

  現(xiàn)在,經(jīng)過二三十天的努力生長,豆苗們都齊刷刷長到了鉛筆那么長,氣勢不減得依舊頑強(qiáng)長下去,努力著把爆發(fā)的能量搭成理想的通天梯,一步步邁上。

  它們,在人給了成長的機(jī)會以后,并非依靠養(yǎng)分盲目的長大,而是用僅有的養(yǎng)分讓自己成長,長出了一顆永不隨時間凋落的,倔強(qiáng)又盈滿希望的心。

  這場綠意的成長,讓我懂了什么是真正的成長。

關(guān)于成長的作文12

  我長大了,也許就像是新生的樹苗,經(jīng)過無數(shù)的磨練,在風(fēng)雨中經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,周折,終于長成了一棵參天大樹,我們又何曾不是這樣呢,小時候的我們還是個牙牙學(xué)語的頑皮小孩,,而現(xiàn)在的我們已經(jīng)是一個遇到問題會冷靜下來思考的小男人了。

  一天我走在回家的路上,同學(xué)跟我說某某地方又地震了,我聽到的地震新聞并不少,認(rèn)為這又是一次,外國的地震報道,回到了家里,吃晚飯打開了電視機(jī),竟看到了同學(xué)跟我講的地震,沒想到是四川的汶川8.0級大地震我從沒見過真正的大地震所以也就不明白8.0級的地震是什么概念,但是我看到那一幅幅令人落淚的圖畫我沉默了,如果是以前我會在心里慶幸自己沒有在四川。但這一次,我看見被埋在廢墟地下的人們沒有水喝,沒有東西吃,我在電視上看著他們,心想:這樣一定很痛。過了幾天老師教我們捐些衣服送給災(zāi)區(qū)的小朋友,我把我能捐的都捐了。

  記得有一次,我坐公交車回去和往常一樣,突然我看見一個叔叔在車上總是東張西望,總是盯著別人看,于是我看著他到底想干嘛。作文我已經(jīng)長大了,上六年級了,再也不是三、四年級時那個粗心的我了。

  現(xiàn)在每當(dāng)我寫作業(yè)、做卷子時,首先認(rèn)真看題,寫完后總是仔細(xì)地檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤,便立即改正;特別是作文寫時,動筆前反復(fù)思考如何起題目,如何構(gòu)思內(nèi)容,當(dāng)完成初稿后,認(rèn)真地修改,確定無誤后方罷。

  以前我可不是這樣,寫作業(yè)、做卷子時經(jīng)?村e標(biāo)點,漏掉字,看錯、算錯數(shù)。記得有一次,我在英語班聽寫,寫完后我連看都沒看就交了上去,覺得自己都會,能得一百分?墒前l(fā)下來后,我一看就傻了眼,竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤,不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時,我也從來都不修改,到發(fā)下來,錯字連篇。特別是有一次上書法課,我忘帶書、紙、毛筆和墨,不但上課受到影響,還受老師批評,并被罰抄了一篇非常長的課文。

  原來我想粗心沒什么大不了,反正自己也會,下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后,感到害處很多,學(xué)習(xí)、做事不能粗心,要認(rèn)真、細(xì)心。從大方面講:如果火箭設(shè)計師如果有一點馬虎,火箭就上不了天;如果人造衛(wèi)星的`數(shù)據(jù)有一點差錯,就不可能圍繞地球正常運行;如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來痛苦,對身體造成傷害;如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事;如果經(jīng)常忘記關(guān)電源就易造成火災(zāi)等。從小的方面來講:如果我們學(xué)生粗心大意,經(jīng)常丟三落四,如看錯題、算錯數(shù)、漏掉字,不僅影響了成績,還給老師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。

  為了我們更好地學(xué)習(xí),獲取更多的知識,將來成為有用之才,不出錯、不誤事,每個人都應(yīng)該克服粗心大意,改掉馬虎的壞習(xí)慣。無論是學(xué)習(xí)還是做事都一定要認(rèn)真、再認(rèn)真,細(xì)心、再細(xì)心。

關(guān)于成長的作文13

  “單翼天使”張曉偉一直感到很孤單,在一個偶然的機(jī)會,他離開媽媽,和開朗的朱子同成為好朋友……這兩個男生的友情中包含著許多成長中的“秘密”,包括早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等,張曉偉從這些秘密中領(lǐng)悟到了生活的經(jīng)驗及教訓(xùn),而這一切,又都成為了他自己成長過程中永遠(yuǎn)的秘密!

  其實,成長過程就是一幅畫,秘密就是畫中的一道景、一件物,是不可缺少的東西。記在我們成長的足跡,陪伴我們一生。家長們可能會這樣認(rèn)為:什么秘密!有什么話不能跟家長跟父母分享嗎?如果大人們這樣認(rèn)為,那就大錯特錯了!秘密之所以是秘密,是藏在每個人心中的寶藏,是不想讓人發(fā)現(xiàn)的。而且,不是所有的話都能和親人分享的,嘻嘻……保留一點屬于自己的隱私嘛!也許,這樣做,家長們會不理解,他們可能會偷偷的去揭發(fā)孩子們的“秘密”,這樣是不對的!每個人都不能屬于自己的小秘密嗎?讓這樣秘密在每個人的心里生根發(fā)芽吧!

  在父母的眼中,我們永遠(yuǎn)都是長不大的孩子。我們總是那么不務(wù)正業(yè),可是大人們哪里知道,我們每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),難道連輕松放松一下也不行嗎?3年級的時候,爸爸媽媽就抓得很緊,一放學(xué)就要先寫作業(yè),寫玩了好要在預(yù)習(xí)一下明天的課程,快要考試的`時候連電視動不能看。就連課外書也不能動一下。那個時候的課程也很簡單,我就沒有多想,爸爸媽媽也是為了我好嘛?墒乾F(xiàn)在呢?那些題目都那么難,家長也不知道鼓勵孩子,他們那里知道這題有多難?尤其是快要期末考試的時候,老師開始活躍了。讓孩子們做一堆一堆的卷子,筆水都廢了幾萬噸。我似乎厭倦了這樣的生活一天到晚除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),一點自由的時間都沒有。我覺得我好累!加上作業(yè)一下子增多,又要復(fù)習(xí),我似乎對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力?烧惶斓酵碓谡f為我們減負(fù),可還是那么多作業(yè)。

  小時候你們常常教育我們要會尊重人,可是你們知道“尊重”是什么意思嘛?或許這兩個字你們寫都不會寫吧。

  每個人都會有秘密,有些是可以說說的,但是有些秘密只能留在自己心里懂嗎?

  我已經(jīng)長大了,成長的煩惱會永遠(yuǎn)伴隨著我。有的你們可以幫助我,但是有的你們冰棒不了我。當(dāng)我失望的時候煩惱的時候,你們不能或沒有時間聽我說,我卻只能給日記本傾訴。當(dāng)我對您有意見的時候又不敢惹禍上身。就只好對日記本說說。當(dāng)我犯錯誤時,我會捂著耳朵不聽你們的嘮叨,在日記本上檢討自己。

  “最有效的途徑,不是千方百計以‘偵探方式’獲取‘情報’,而是建立起親密的信任關(guān)系,這對家庭教育來說非常重要!笨茖W(xué)家分析,教育從根本上而言是一種關(guān)系,良好的教育依靠關(guān)系維系。教育者與被教育者之間如能保持和諧、融洽的關(guān)系,則勝過一切教育!霸囅,如果孩子在心中堅信,‘媽媽是尊重我、信任我的’,這要比所有‘偵探手段’都管用!狈粗,孩子一旦發(fā)現(xiàn)自己的隱私遭到偷窺,則勢必在相當(dāng)長時間內(nèi),影響到父母對孩子的教育效果。

  沒有秘密的孩子,是永遠(yuǎn)長不大的。他們從小的時候就像學(xué)習(xí)機(jī)器一樣在那里不停的學(xué)習(xí),沒有一點坎坷什么的,他們會比那些學(xué)習(xí)差、有許多秘密的孩子差很多,他們也是永遠(yuǎn)也趕不上那些孩子的!

  我們這些小孩子也有屬于自己的小秘密!

關(guān)于成長的作文14

  你以為那些歲月已經(jīng)離你遠(yuǎn)去很久了,隔著時光回頭看的時候,遙遠(yuǎn)而泛黃的畫面像冬天的霧氣在你的眼前緩緩展現(xiàn)開了。原來,成長就像天空中翅膀飛過的痕跡。

  很多年前,你還住在一個小小的庭院里。那一年的春天說來奇怪,你好像第一次看見樹木發(fā)芽,陽光美好。那時候的環(huán)境允許你有許多夢,甚至有時間把它們記錄下來。你可還記得你用白粉筆在庭院里寫下“9+9=17”的式子?然后一直在院中看著你的老人,慈祥而又耐心地為你指正錯誤。陽光灑滿了一地。那一年,你4歲。

  后來,你長時間居住在外公家里。外公于你,是靠山,是膽子,是一個坐騎,是一個暖水袋。冬天,你的被窩里總有個滾熱的暖水袋,但有次水漏了,燙傷了你的腳,外公便自己給你焐被窩。外公在被窩里坐著,喝著那些劣質(zhì)的白酒,半個小時后被窩熱了,你才睡進(jìn)那溫暖的被窩。那一年,你5歲。

  后來啊,時光帶走了那個最愛你的人。當(dāng)外婆、媽媽和舅舅們圍著床上的外公放聲大哭時,你沒有掉一滴眼淚,你以為外公只是睡著了。死亡第一次離你那么近,你卻絲毫沒有察覺,只是心里第一次有了無措,有了恐懼。那一年,你7歲。

  依舊在那個寂寞的小院,日復(fù)一日的清晨,就是從那些花開始的。朱紅、粉白、淡藍(lán),一朵朵攀在密實的籬笆墻上,整齊而壯觀,似乎,不知是誰站在墻邊喊了一聲,一籬笆的花就一齊應(yīng)聲開放了,在沾滿露珠的風(fēng)中,輕輕地?fù)u曳;ㄐ模切堑男螤,是來不及收攏的夜的表情。時間的指針每天總會準(zhǔn)確無誤地指向某個刻度,你總是傻傻地站在墻邊,看著這滿載著你與外公記憶的花,然后摘下一朵,放在那不遠(yuǎn)處一座孤獨的墳上,仿佛聽見一朵接著一朵的花迅疾地綻放。那一年,你9歲。后來,上了初中。你目睹了男生們的重情重義。他們成長的路上過分分泌的荷爾蒙直接轉(zhuǎn)化成了對兄弟義氣的極大崇尚,他們看著《古惑仔》,天天把“兄弟”掛在嘴邊?傆X得也許10年、20年之后,他們還會是那時的樣子,在球場上打球打得一身臭汗,隨隨便便地穿上一件簡單干凈的白T恤,一雙白板鞋,就能奔赴一場不老的青春。后來他們的朋友圈里出了事,一次意氣用事,把對方弄成了輕微的腦震蕩。消息傳到了校領(lǐng)導(dǎo)的耳朵里又回到了全校同學(xué)的耳朵里,當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺上公布通知,念到“予以開除”四個字時,你看見他們的眼淚噼里啪啦地掉在了鮮紅的校服上……那一年,你14歲。

  后來,你的生命里出現(xiàn)一個少年,你并不知道他的名字,也不知道到一絲關(guān)于他的故事,只是每天習(xí)慣在一個地方看到他,心中萌生了一種細(xì)膩而柔軟的.愛戀。那一年,你15歲。

  未來很長,長到足夠讓你忘記當(dāng)初那個男孩的模樣,只剩下一個淺淺的影子。哪怕這樣,我們也不能否認(rèn),在年少青澀的歲月中,曾對某一個人,有過一份很特別的期盼,曾經(jīng)出現(xiàn)過一個少年,在淡然的晨曦里,賦予我們小小的溫暖與甜蜜。就像天空翅膀飛過,留下了青澀而又甜蜜的痕跡。

  那時,年少的你,正踮著腳尖,滿心歡喜地等待著一個溫暖的少年。而你,是不是在另一個少年眼中,美得像一首讀不完的詩歌?

  那些沒有雕飾過的青春,那段渾不正經(jīng)而又天真可愛的幻想,那些翅膀飛過的痕跡……這些都將伴我們成長。

  我們都將慢慢地長大,不會害怕。

關(guān)于成長的作文15

  看著玻璃書柜,放著滿滿紀(jì)念品,及全家出游的美好回憶,更有我在寫作、英語、跆拳道方面努力奮戰(zhàn)得來的輝煌戰(zhàn)績。眾多獎狀之中,又以“作文比賽第一名”、“英語朗讀優(yōu)勝”與“跆拳道第一名”是我最重視的三樣珍藏,因為它是我飽受挫折之后掙來的禮物……

  “作文比賽第一名,游以熏!”臺上的老師廣播著,臺下的我受寵若驚,急忙跑到臺上領(lǐng)獎。能換得今日成就,全靠當(dāng)年父親的苦心栽培;叵攵昙墪r,爸爸總氣得臉紅脖子粗,將我寫好的小日記四分五裂,叫我重寫。我每天都泣不成聲,邊哭邊寫,那是我最痛苦的一段時間,甚至想騙爸爸今天的回家功課沒有日記!雖然我知道 爸爸嚴(yán)厲的外表背后,是為了提升我的作文能力,但我還是很害怕。終于,在爸爸的指導(dǎo)之下,我的作文開始受到老師的稱贊。這全都是因為當(dāng)初努力撐過那段生不如死的“作文教室”,才能換得此刻無比的成就感!

  從小,媽媽不斷的向我訴說“英語”的重要性,她說英語是世界語言,是溝通的利器,只要把英語 學(xué)好,不僅跟外國人溝通不成問題,更是將來與全球人才競爭的關(guān)鍵之一。因此,我為了說得一口流利的英語,每天上課都用心學(xué)習(xí),熟背常用英語單字、片語與佳句,偶爾也會加上個短文寫作,培養(yǎng)自己思考與表達(dá)的機(jī)會;下課后,父母也愿意讓我上英語班,讓我擁有比一般人更多學(xué)習(xí)與練習(xí)的機(jī)會。父母親私下也會教我一 些朗讀的技巧,而我自己也會每天花半個小時的時間找老師練習(xí)。透過不斷的練習(xí)聽、說、讀、寫,現(xiàn)在英語朗讀對我來說已不成問題,甚至讓我順利拿下去年英語比賽小學(xué)朗讀A組優(yōu)勝……

  當(dāng)舉辦跆拳道比賽時,教練總是第一個想到我,因為她認(rèn)為我不僅有能力參賽,更有實力拿下佳績。這些全 靠教練過去對我的栽培。回想起剛?cè)腴T的我,因為欣賞了學(xué)長姐表演那些高難度的表演,開始對跆拳道產(chǎn)生了興趣,心里暗自下定決心要變得跟學(xué)長姐一樣厲害!從 此以后,每每在比賽之前,教練都會幫助我加強(qiáng)練習(xí),矯正我每個的.缺點。雖然那些談不上是“魔鬼訓(xùn)練”,但是我還是遇到了多挫折!皠幼鞑粔虼_實!”“細(xì)節(jié)沒有做好!”“你練多久了,竟然還打錯!”教練的聲音回蕩在整間五權(quán)館里。那時,我常常被教練處罰,每天回到家后,總是累到筋疲力盡,腳也酸痛的不得 了……但,我撐住了!挫折,只有讓我愈挫愈勇!我付出時間,付出努力,流下了無數(shù)的汗水,最終換來無價的成功與榮耀。

  古人說:“先苦后甘!弊咴谌松牡缆飞希局幸苍S會有預(yù)料不到的災(zāi)難或挫折,必須克服它們,才能繼續(xù)向前;成功之路,必定是崎嶇之路,需要靠自己的力量打造一條柏油路,而非別人替 你披荊斬棘、?i平修整,最后再鋪紅毯讓你一路順逐的走過去。挫折就像是我眼前那道長滿尖刺的籬笆,不停的對我說:“如果你不跨過我、背負(fù)著他時,千萬不能放棄,而是要努力的撐下去!只要撐到最后,成功就會是你的!如今我已經(jīng)從過去的挫折中站起來,繼續(xù)勇往直前,成功的曙光漸漸出現(xiàn)在我原本模糊的視線中……

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