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成長的煩惱作文

時間:2023-07-20 16:03:54 話題作文 我要投稿

成長的煩惱作文15篇(熱)

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的成長的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。

成長的煩惱作文15篇(熱)

成長的煩惱作文1

  在我們成長的過程中有無窮的煩惱,有的煩惱會隨著時間的流逝,消失得煙消云散;有些煩惱卻隨著身邊的人的談話中,越積越大,令人頭脹。我清楚的知道,在我們的.成長過程中必定會碰到許多事,有快樂,有憂傷,有煩惱。在一些不愉快的事情中,我們應該控制自己的情緒,否則會傷害到別人。書上寫著,一旦傷害到別人,就會留下永久的傷痕。就因為這樣,所以我常常對家人訴說自己的不愉快,讓自己心里舒服些。我的媽媽她總希望我能夠屬于她心目中的“乖乖女”,什么都依著她,聽她話。可是,隨著時光的流動,我們有了自己的主見,有了和家長不一樣的想法,對待事情的看法也不同。這同時也導致了我和媽媽常常發(fā)生爭吵的原因之一。

  好幾次,我對媽媽訴說我的不愉快,媽媽如果會覺得厭煩,就會提我考試的事,然后就會拿我跟別人比,說:“你也別跟我說,想想某某某多優(yōu)秀,多懂事,成績好,全面發(fā)展,多么聽家長的話!哪像你啊,整天稀里糊涂的,搞什么都不知道。真搞不懂我怎么有你這么個女兒!眿寢屨煺f這種話,拿我和別人家的孩子比?墒俏覅s覺得我既然沒表現好,那么再努力就行了,干嘛要在意一次的失意。人生道路還長的很呢,我就做我自己,干嘛要跟別人比,我就是我,我跟我自己比,也不是挺好的嗎?其實,我知道媽媽說的都是為了我好,希望我能更上一層樓。

  即使我明白媽媽的用心良苦,還是不希望在我想對媽媽訴說不愉快時,拿我和別人比較的方法來批評我,我只想做我自己,快快樂樂地走在人生的道路上!

成長的煩惱作文2

  在我們成長的大道上有許多的煩惱,思而不解的,求而不得的,或大或小,而我的煩惱是什么呢?

  那天傍晚下了課,我走在回家的路上,心中想著這一天發(fā)生的事情,不由得對天長嘆一聲,心底不由地浮生出了一個又一個的煩惱。一低頭,看到了地上一只蟲子的尸體。這是一只毛毛蟲,它通體綠色,身上還有著一條條黑色的斑紋。此時,它的身體已經破爛了,看樣子是剛死不久。而死因卻無從知曉,是被誰全然不知的踩死了,還是被某個小孩子折磨致死,或是讓別的蟲子攻擊而死,一切都還是未知的.。近看下,它的尸體卻在一點點的移動著,仔細向它看去才發(fā)現,在它的腹部下,有幾個紅色著黑斑的小蟲子在馱著尸體,緩緩前行中。我不想再看。

  回到家,我整個人癱在床上,把頭埋到枕頭里,腦中一片空白,什么也想不出,混亂至極。這已經不止一次了,幾天里我一直沉溺在這一個煩惱中,不停在思考,尋找著答案,可是卻一無所獲。那就是我們?yōu)槭裁匆獨⒙?殺戮能帶給我們什么?我們隨手一個動作,就可能對人、動物以及一些生物造成破壞,任何一個小幅度的動作,都有可能對他們造成致命的傷害,可是我們還是會去做。怎樣才能避免殺戮呢?這值得思考,可是每當我解答出一個問題,又會有更多的問題找上來,我很迷茫,很無助。

  我不追求物質上的富足,但卻向往精神上的財富和內心的高大。不要殺戮,不要再有殺戮!這是我的夢想,也是我的人生目標,我渴望通過我的努力去實現它,不然談何成長,成長又有何意義?

成長的煩惱作文3

  成長,是一首歌,有高昂也有低沉;成長,是一幕劇,有歡笑也有辛酸。成長,像個大糖罐,裝著酸甜苦辣各種滋味的糖。一個晴朗的日子里,我吃下了一顆糖果,從此,在我無憂無慮的生活里開始出現了煩惱——成長的煩惱。

  月光如水的夜晚,從窗外傳來樓下孩子們的嬉笑聲,我的心里不禁癢癢的。但我扭頭看到抄作業(yè)的小筆記本上還有三四個未完成的`項目,只好生生壓下心中那份渴望。不知從何時起,樓下奔跑的身影中已沒有了我的身影,那些游戲已消失在我的生活中。一面對作業(yè),我的一切樂觀,一切開朗都會消失。真想把那個發(fā)明了作業(yè)的人抓來,好好地懲罰一頓。作業(yè),是我成長的煩惱。

  不知從何時起,我的臉上開始冒出了顆顆小痘痘。從此,便再沒有消停過,下巴上的剛好,額頭上又冒出來一顆。唉,真煩。痘痘,是我成長的煩惱。

  我坐在門邊,一手轉著筆,一手托著下巴,苦惱地望著眼前平攤在桌上的試卷。這題好難,該怎么答啊?我心想,怎么辦?怎么辦?這題分值這么高,要答不出來可慘了。一想到考不好的后果,不說老師、父母,就連我自己,也不會滿意,也會責怪自己的。我不禁抬起了頭,望向門外那片湛藍的天,幾只小鳥嬉笑打鬧著飛過。何時我才能像它們一樣,掙脫應試教育那沉重的枷鎖,飛向那角屬于自己的明凈天空,享受那份最美好燦爛的歡樂?我不知道?荚嚕俏页砷L的煩惱。

  但即便如此,即便有如此之多的煩惱,我卻仍相信成長的美好絢爛。就像在一首名曲中,必定有著悲喜交織的音符,低沉的旋律過后才是高亢的聲音;就像在一幕歌劇中,主人公必定經歷過不同尋常的生活,悲傷的哭泣后才有歡暢的笑聲。

  而成長也是,在我戰(zhàn)勝了這些煩惱,真正經歷過風雨后,遠方,一定會有我要的彩虹!

成長的煩惱作文4

  隨著年齡的增長,我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學習上。

  “競爭”是第一煩惱。

  楊麗原本和我是好朋友,可最近她與我疏遠了,和班里成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績,要在競爭中站穩(wěn)腳跟,因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排,但楊麗不再和我聊天,不再和我親熱,不再耐心地為我解題了。

  每當我主動與她談起那段美好的時光時,她總是十分坦然地告訴我:“請別打擾我,六年級了,成績比友情更重要!”

  是的六年級了!可是,六年級就不需要友情了嗎?

  “復習”第二煩惱。

  “媽,您累了,讓我來吧!”“去去去,都什么時候了,還說這些。”媽媽像趕小雞似的催促著,“快去復習吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完。”每當這時,我總是悶悶不樂地回到書桌前,提起筆不情愿地做著,一本,兩本,三本……

  復習,復習!無休止地復習!

  可是,六年級就不能游戲了嗎?

  “失敗”是第三煩惱。

  每當我考試成績不理想時,就提心吊膽的,生怕媽媽知道,但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學校里,老師焦慮的'神情使我坐立不安;在家里,父母厲聲的指責使我疲憊的心情無法安寧。我常常對著天空發(fā)呆。

  此時,我真想大喊一聲:“我真的努力了!”

  唉,六年級了!

  我嘗到了失敗的滋味。

  六年級了,我在不知不覺中長大,漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我嘗到了痛苦,也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路上,還會有更多的壓力,而六年級——它僅僅是開始……

成長的煩惱作文5

  “家里到課堂,永遠遲到慌張,成績單要往哪里藏?不要批評我的智商,有太多期望,像帶著玩具到處流浪……”《青春期的故事》這首歌,待我上了小學高年級以后,好像感受更深了。尤其近期父母對小升初的過分關注就更煩人了,雖然我知道他們?yōu)槲液,可他們真的知道:我對周圍的人和事已經有了自己的想法了嗎?/p>

  那天我剛放學,作業(yè)已經被我在學校做完了,本想悄悄地把最近很火的《秦時明月》中東滿人物圖譜打印出來,到學校與同學們交流。要知道,這可是我們同學交流心得和看法的重要內容喲。誰知剛打了一頁紙,爸爸就走進書房對我說:“還不趕快復習,都快小升初了,不自覺去學習,還有閑工夫在這網上折騰什么!讓我看看是什么玩意?……”

  我打斷爸爸的話大聲地說:“這是我的東西,是個人隱私,不給你看。你知不知道,我現在做的也很多,大部分時間已經放在學習上了,完成作業(yè)就讓我休息一會兒工夫,還不行嗎?”

  爸爸的臉色變得很難看:“看看你手里的東西,就算是我欣賞一下,可以嗎?”

  我的倔勁也上來了,雙手緊緊護衛(wèi)我的寶貝,爸爸顯然也被我的舉動激怒了,他貓著腰,硬來搶……

  我終于在爸爸手指縫里保存了我的圖片,沖進房間,關上門,鉆進被窩,委屈地哭著,同時擔心爸爸還會進來訓話。

  爸爸那天晚上沒有進來,第二天一早就上班去了。

  第二天放學后回到家里,爸爸已經等著我了,他很和氣地對我說:“爸爸媽媽督促你學習,還不是為你以后前途著想,不是為你好嗎!學生應該以學習為根本,適當休息是可以的',課余你可以和爸媽一道分享動漫的故事呀!”說著,爸爸從口袋里掏出一樣東西遞給我。

  說到底,大人永遠都是對的,這就是我們成長時伴隨的苦惱吧。我心里這樣想著,低頭一看,哇!是我一直想要《秦時明月》dvd!

  也許,我們試著想想父母的不易,成長的煩惱或許會淡一些!

成長的煩惱作文6

  成長如同一艘已經行車的小船。有時候會遇上美麗的小島,令人心情愉悅,有時候則會遇上波瀾壯闊的大海,使你措不及防。

  夜里,我望向那閃動的星辰,心里滿是開心。想到之前的美好時光,甚為高興。

  “哇哇哇―”“又怎么啦”媽媽厭煩的大喊著。

  “她要我喜歡的玩具,我反對,因此就是這樣了!蔽一貞。

  媽媽衣著罩衣,手上拿著炒勺急急忙忙地沖過來,發(fā)火地說“她要,你也就給她,跟個小孩,搶哪些勁,你是他表妹,你得讓著她!

  “昨日是那樣,今日也是那樣,為什么做親姐姐的就得讓著妹妹!妹妹本來不對,昨日,她要我的東西時,你的心態(tài)也是那樣,那一個即使了,這一就是我好閨蜜贈給我的.生日禮品,對于我而言實際意義原本就不一樣了,再再加上這個是我最喜歡的,我為何要交給她?就由于我比她大,他就可以肆無忌憚?簡直荒繆!”

  我怒氣沖沖地跑返回自身的屋子,并鎖住門。若隱若現聽到堂妹的哭泣聲和媽媽的抱怨聲:“簡直的,說她一兩句怎么啦,不便是個小玩具嗎?無緣無故就對于我吼,我將她養(yǎng)大我非常容易嗎我。”

  我走到寫字臺邊,逐漸做作業(yè),我并沒有哭,由于我不愿意把時間消耗在這類沒有意義的事兒上,但是淚水卻不會受到操縱地往下滴,浸濕了我的作業(yè),也浸濕了眼睛。

  之后,親姐姐敲了門,我趕忙治好眼淚,前往開關門,我和姐姐關聯特別好,她很掌握我,也很了解我。她進去跟我說:“媽媽那里早已解決了,如今都等著你去用餐呢!

  小白貓的臉部發(fā)生了彩虹,小船好像經歷了一場波瀾壯闊的大海嘯,發(fā)生了那史無前例的藍天白云,云朵和彩虹。

  成長,好像被剝掉想像的外套。而苦惱,好像才算是成長的主人公,使你一次又一次的摔倒,可你依然會站起來,嘗試在紛雜中尋找均衡,在錯覺中找尋真心實意。你終究會爬上理想化的高峰期。

  想起這兒,我笑容著對苦惱說:“感謝,再見了!

成長的煩惱作文7

  曾經,小鳥在天空飛翔,野獸在草原奔馳,魚兒在水中穿梭,就連狗兒也穿街走巷。一切,都是自由的。

  現在,小鳥囚禁在鳥籠里,野獸在動物園受折磨,魚兒在魚缸里孤獨游弋,就連狗兒也被鐵鏈拴住了……

  忽然,想到了自己。我們雖然沒有被囚禁,但各種各樣的課業(yè)負擔嚴嚴密密圍起了一堵高墻,讓你無路可遁。

  春天來臨,柳樹發(fā)芽IP草染得整個世界都是綠茵茵的。泉水靜靜地流淌著,瀑布嘩嘩從山崖飛流直下。小松鼠在跳躍,百靈鳥在唱歌。鄉(xiāng)村的孩子在草地上打著滾兒,笑著、叫著,累了,躺一會兒,眼眸里飄著藍天白云。唉,我們呢?周日在各種輔導班里度過,老師聲嘶力竭地講解著單詞或者應用題。我的思緒,卻牽著風箏一樣長長的一串遐想,飛舞在窗外那個陽光下的世界里。

  夏天的海灘,金黃的'沙子反射著耀眼的陽光,海波有節(jié)奏地一起一落,時不時帶來一些小小的禮物:海螺、貝殼、花蛤、紅鉗蟹……漁家的孩子在海里游泳,在沙灘上堆城堡。陽光把他們的臉蛋曬得黑里透亮。唉,我們呢?鉆在空調房里,孤獨地看書、寫作業(yè),望著窗外的梧桐樹,發(fā)呆!疤ぶ鄷熥呦虮∧,暖暖的澎湖灣……”多么想哼著《外婆的澎湖灣》,去海邊打沙灘排球,讓晚風拂著我的長發(fā),在我的耳畔輕輕呢喃呀!

  秋天的夜晚,繁星點點。豐收的節(jié)日,人們圍著篝火,喝著青棵酒,吃著烤全羊,跳著快樂的舞蹈,唱著開心的歌兒,直到深夜?上,這樣的日子不屬于我們;印在我們日歷上的,只有考試、習題,只有老師嚴肅的臉。

  冬天,下雪了。多少孩子飛奔出門,在雪中追逐玩耍,打雪仗,堆雪人,不一會兒,自己也都快成了雪人。玩累了,就瞬間倒下,躺在雪地里,直到脖子里鉆進冰冷的細雪。新年了,孩子們在村子里挨家拜年。大人們看著他們天真的小臉,笑嘻嘻地遞過一把糖果。可惜,我們的冬天是真正的“冷”,打兒個電話,發(fā)兒條短信,然后埋頭做作業(yè)。像過新年嗎?

  真想對大人們吶喊:你們知道我們渴望什么嗎?

成長的煩惱作文8

  由小變大,我的煩惱也增加了。”耳邊傳來優(yōu)美的旋律,我卻想起了成長中的種種煩惱。

  從小學到初中,我的生活發(fā)生了巨大的變化:比小學要早半個小時起床、有晚自修。紀律管得更嚴了,老師更嚴厲了,作業(yè)更多更難了……對于我這個從不早起、懶惰的人來說,這就都成了我的煩惱。但最令我煩惱的是——自己更好面子了。

  小時候,很聽話,家長說什么自己做什么,大人叫你干嘛你就干嘛,心中壓根兒就沒有面子這個概念,也從來不去笑話他人,是個天真無邪的孩子;長大了一點,不再屁顛屁顛地跟在父母身后,自己開始獨立,但仍聽從父母的話,照父母的意思做,從不厭煩;但現在,初步進入青春期,我漸漸發(fā)現自己開始疏遠父母與朋友,不愿與父母交流、溝通,不愿讓父母干涉自己的學習甚至生活,對他們充滿關愛與關懷的不斷地嘮叨聲感到莫名的厭煩,不愿在同學面前露出自己不好的一面,所以我甚至開始撒謊,用虛偽的笑容和心態(tài)去面對世界。

  因為這種心態(tài),我失去了很多交朋友的好機會,面對新朋友的一句句暖心的問候,我無動于衷,臉上沒有任何表情,只用“哦”“嗯”來回答他們。但我的.內心并不是如此冷漠,我非常想用熱情的話語來回應他們,但面子這把鎖把熱情大門緊緊鎖住,鎖住了熱血沸騰的心靈,關上了與他人溝通的窗戶。

  面子真的有這么重要嗎?面子真的可以維護人的尊嚴嗎?我感覺自己跳入了別人挖的坑,在黑暗的坑里一頭霧水,迷失了前進的方向。

  這就是我成長的煩惱,有誰來幫助我擺脫?有誰來幫我追回純真的自已?

成長的煩惱作文9

  光陰似箭,日月如梭。隨著時光的流逝,我漸漸在成長,但在我成長的同時,煩惱也會隨之而來。煩惱簡簡單單的兩個字,卻給在成長的路上帶來了無數座山,等著我一次又一次的.去翻越。

  上小學時,父母在上海打工,他們把我安排在離家不遠的小學里讀書。我八歲就開始上一年級了,而且成績非常好?墒且荒昙墑傋x完,父親又把我安排到家鄉(xiāng)去讀書,有踏進讓我再熟悉不過的一年級大門,有一次捧著不知看過多少遍書本那時不懂事,感覺沒什么,認為上學只讀一年級。第三年開始讀二年級,那年我沒有認真對待學習。作業(yè)天天不寫,課文天天也不背,結果,一無所學,什么也不懂。父親有些擔心,把我送進離家不遠的最嚴格的學習。那是,我好像長大了,突然間我什么都懂了,開始好好學習了一個十二歲的男孩子剛上二年級,簡直讓人笑掉大牙。有一次,老師把數學試卷發(fā)下來,錯了很多題,老師就當著同學們批評我:"你看你做的題目,錯的像飛機一架又一架的往下掉。這么大了才上二年級,丟不丟人。 甭犃诉@句話我哭了,哭得好傷心,這句話給我的心里蒙上了陰影。從那以后,我每天很少玩,經常躺在草坪上背書,記單詞。直到小學畢業(yè)時,還有人那樣笑話我。我不知為此哭過多少次,這個煩惱,我現在還記憶憂心。

  上中學后,也不例外,煩惱又找上‘門’來了。隨著學習科目的增多,我的學習壓力也不斷加大,我娛樂的空間也不斷地減少。那么多的學習科目政治要背,語文要背,生物地理……,稍稍放松,那就全完了。在課間,忙這些老師布置的作業(yè),有時,上午的作業(yè)還沒寫完,下午的作業(yè)又來了,好不容易盼來了一節(jié)體育課,還要學廣播操,真是苦不堪言!

成長的煩惱作文10

  懸崖峭壁上,威風凜凜的雄鷹在自由地翱翔,深藍的大海里;龐大的藍鯨在自由地穿梭。天空中的小鳥也在自由的飛翔,而我卻不能像他們那樣……

  小時候,總盼著快點長大,可是長大以后,我卻不再有這種想法,我特別喜歡去游樂園玩,尤其是蹦蹦床?赡苁抢^承了爸爸身高的基因吧,我就像春雨后的新竹一樣,噌噌噌地往上長。

  我弟弟學會走路不久后,媽媽帶我們去玩蹦蹦床,那時因為爸爸工作很忙,媽媽要帶弟弟,沒人帶我去玩蹦蹦床。最近的一次也是在半年前,爸爸放假帶我去玩的。現在半年沒玩了,看到蹦蹦床激動得很,馬上用風一般的`速度跑到蹦蹦床前,剛準備脫掉鞋襪沖上去,管理員就攔住了我:“對不起,小朋友,你不能上去!

  “嗯?為什么?”我一臉茫然。

  “因為你太高了,上面都是些小弟弟小妹妹,你上去有可能傷到他們的。”管理員說,“小朋友,快上去吧,玩的時候小心點哦!

  我以為管理員是在跟我說話,準備上去,管理員又攔住我:“你干啥,我是在對那個小弟弟說話,沒叫你上去!蔽页种傅牡胤酵,嗯,竟然是弟弟,媽媽在幫他脫鞋子,他邊流著口水邊對著我笑,真是欺人太甚!我只有七歲啊,此刻我就像啞巴吃黃連——有苦說不出。不過,為了小朋友的安全,我不得不從!

  我的煩惱不止這個,我在幼兒園時就已經要收票了,原本不超過身高是不收票的、我在三年級暑假后去看電影,暑假前還是兒童票,暑假后就變成了成人票了。不過,現在我懂事了,很多煩惱都想通了,解決了。

  現在,我在想,雄鷹、藍鯨它們成長的煩惱解決了嗎?

成長的煩惱作文11

  小刺猬有煩惱,蘋果扎背甩不掉;魯濱遜有煩惱,大船遇難漂孤島;小老鼠有煩惱,偷吃東西被打跑;小騏騏有煩惱,考試不好被嘮叨。

  我最大的煩惱是考試考不好被老媽直嘮叨。

  上一次月考,數學考了73分。心情低落的我,千斤重的腳寸步難行,打開家門帶著失落的心情面對老媽。老媽雙眼嚴厲地發(fā)話:“這次數學多少分!蔽冶焕蠇寶鈩輫樀搅耍骸7、73分!贝藭r此刻的老媽臉上沒有一點兒表情,眼睛像兩挺機槍,老媽的話句句見血,我被老媽說的眼眶不停地打轉,落荒而逃。一聲清脆的開門聲傳到耳朵中,我知道是老爸回來了,我把雙手舉過頭頂,打開門,邁著沉重的腳步走出房間,輕輕地說了一句:“我投降。”老媽的刀子嘴又發(fā)功了:“你知不知道我們是對你好!你小學不好好讀就上不了好初中,考不到好初中你就上不了好高中……”身邊的老爸附和道:“下一次再考不好懲罰你在家中面壁思過,沒收一個月的零花錢!边@句話如晴天霹靂一般,我嗚咽地說了一句:“老媽,你說的話我都會背了!”

  在經過五年的成績斗爭中我有了經驗,一共有3種解決方法。第一種那就是考好一點,這樣你就不用被打或罵了,這樣你還可以博得他們的好感,以后買東西也有理由。第二種那就是把試卷藏起來,因為只有天知地知你知我知,只要你藏得深沒有人會知道。第三種就是在家中做一個全職“保姆”,什么事情都搶著做。當他們對你有大把的好感的時候,你的'目的就達到了,這樣考不好還有許許多多的情來幫助你。

  每一個人都有煩惱,只要有一種不屈服的精神與煩惱抗爭你就會贏,就可以化煩惱為快樂。

成長的煩惱作文12

  小雞兒,有煩惱,天敵老鷹常來鬧。

  小魚兒,有煩惱,岸上世界看不到。

  小刺猬,有煩惱,大紅蘋果甩不掉。

  小華昇,有煩惱,老師誤解受不了。

  到目前為止,我的小學五年時光中,難免有幾天是被老師們誤解的。在小學三年級的時候,就有這么一次被誤解的事。那是在一堂體育課上,不知怎么著,就來了次筆頭測試。這時,我們的那位“嚴”老師把手背在后面,拿了一沓卷子,鼻孔朝天地走了進來,說:“咳咳,今天筆頭檢測,記錄一次平時成績!闭f完,就給我們復習起來。

  由于是一次突然襲擊,所以復習結束后,班中大約有三分之二的同學一直抱怨“這次好難啊!”“記不住答案呀!”“好多題不會做呀!”……這時“嚴”老師猛地用手拍了一下桌子,我們頓時覺得天空都跟著抖了起來!斑要不要好好考試了?誰再吵,我給他先扣個二十分!”我們剎那間,就像是群馬戲團里的猴子,乖乖束手就擒了!誰也不敢輕舉妄動。

  可是,我身邊的一位女孩子好像沒聽見似的,一直在問:“這個字怎么念啊?那個字怎么寫?”見此,我也不能“見死不救”呀,于是就好心地在她的桌子上寫了對應的拼音和漢字。正當我因為幫助同學而得意地抬起頭來的時候,發(fā)現老師正惡狠狠地盯著我,厲聲把我叫了起來,當即宣布扣掉我二十分!于是,我就體驗了一次“鶴立雞群”的`感覺!就在這時,班長站起來為我辯護,但是老師根本就不聽,我只能稀里糊涂蒙受不白之冤了!

  親愛的老師,雖然我破壞了您的規(guī)定,但是這也是事出有因的,請您給我解釋的機會,多多理解我,這樣我就沒有煩惱了!

成長的煩惱作文13

  當我們發(fā)現自己已高母親一頭時,我們就該而對這樣一件事實了——我們長大了。

  我們在被告知已長大了的這一喜訊的同時,也無法拒絕的接受隨之而來的贈品——成長所應有的煩惱。

  我們雖長大了,但父母仍是管小孩一樣管著我們,不知道他們是否是因為害怕自己的孩子會離開自己或者是不肯相信自己的孩子已經長大的事實。

  每日回到家中,便是母親啰啰嗦嗦的說有關你的'一大堆事情,看到你的頭發(fā)長了,他們便馬上逼著你去剪,因為在父母的心里,長頭發(fā)的男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當他們看著頂著小平頭的你,穿著校服上學去的時候,他們都顯得很滿足。因為這便是他們心中的乖孩子,而此時的你正一路的擔心著,這傻模樣會不會被同學嘲笑。

  在學校里,你會發(fā)覺好朋友越來越少了,大家多了許多防備,一天之內,你甚至能聽到好幾個人在背地里說別人的壞話,更甚者,還會捕獲故意毀壞別人東西的場景!疤搨巍币宦暵晜鱽。你有時在想,會不會有人這樣子說自己。雖然心里一直在擦去這個念頭,但當你看到別人背著你私下小聊一翻時,這念頭又閃現出來了。學習也開始變得乏味了,感覺老師的目光總在別人身上,自己不自覺的會有那么一種懷才不遇的感覺,當老師表揚某個人的時候,你會不屑地聽著,或者“切”一下,因為你始終對自己充滿著信心,盡管那被別人指責為自負。

  這一切的罪魁禍首就是因為你在成長,而與此時同身邊的人也在成長,眾多的成長中的人編成了一張困惑的網,迷留的人們被其捕獲。

  成長,對我們來說或許是一道難關,或許是奔向美好的一個出口。我們不能阻止,那我們就在這個缺口處突圍吧!

成長的煩惱作文14

  在我的成長過程中,我最想擁有的、最想得到的就是一家人在故鄉(xiāng)團聚,永遠生活在故鄉(xiāng)里,快快樂樂地過著幸福的生活。

  可是,這看似很容易辦到的事,在我家卻格外地難。

  我想念我的姥姥,我想念我的姥爺,想念我的爺爺奶奶,想念我的舅舅,舅媽,還想念我的哥哥,姐姐……我想念我故鄉(xiāng)的所有親人。想呀想,可是這又怎么能輕松地解決呢!

  我的父母不回家,我也就不能回家。因為我回到了故鄉(xiāng),解開了心結,可以見到親人?闪硪粋結也在悄悄變大,占據我的心——那就是想念父母。而這邊父母的心結也在變大,擔心我。所以到了最后,還是回到了父母身邊。這又有什么辦法呢!我經常跟父母說想要回故鄉(xiāng),我們都回到故鄉(xiāng)去?墒歉改该看味急б猿聊,我又怎能奈何?

  回了故鄉(xiāng)想父母,來了上海想親人。唉!親人不能來上海,父母不能回故鄉(xiāng)。

  每年幾乎也就只有一次與親人見面、看那熟悉而和藹的臉孔的機會,但那也只是在互聯網上。彼此不能接觸,只能聽聲音,看面容。唉!

  這已成為我的大心結,成為我成長中的大煩惱。這又有什么辦法呢!

  我每天都想著回故鄉(xiāng),回到親人的身邊,想著他們對我的'好?墒沁@些只會加重我對親人的想念,加重我想和家人回故鄉(xiāng)的迫切心情!可不想吧,它卻故意搗蛋似的,每每都出現在我的腦海中,讓我無法躲避。唉!這又有什么辦法呢!

  到底誰能告訴我怎樣才能和家人回到故鄉(xiāng)的親人身邊,過那快樂幸福的生活。到底怎樣能和家人回故鄉(xiāng)。唉!我的心結,我的煩惱要怎樣才能解開?我想啊想,想!想!想……

成長的煩惱作文15

  在每個人的成長過程中,都難免會有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢?就是學業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。

  早上的第一節(jié)課是數學課,可是對于我來說,數學課卻是相當可怕而且又難熬的科目。課上,黑板上那些不;蝿拥陌⒗當底忠恢痹跀噭樱瑪嚨梦掖竽X一片空白,可是,看到講臺上的老師是那樣激動而且辛苦地講解著,我的心里又是一陣愧疚,為什么我不能安心地認真地聽老師的講課呢?我的心如同在油鍋邊沿游走的`螞蟻,一方面渴望知識甘泉的滋潤,一方面在期盼著下課的鈴聲快點打響,那么,我就可以暫時“脫離苦!绷!3,2,1,零……”一陣“悅耳”的“音樂鈴”響起來了,我跟著同學們沖出教室,突然覺得那時的空氣都是特別新鮮的,可心中又好像失落了什么。我總感覺下課時間是那么的短暫,正當我們玩得起勁的時候,上課的鈴聲很快地又打響了。

  一個星期就這樣過去了,最期盼的日子終于來臨了!星期六的早上,我和同學約好要一起出去郊游,所以,那天我起了個大早,正當我開開心心地整理小行囊準備出門的時候,身后響起了我那個時候最不愿聽到的聲音:“去哪?補習班不去啦?媽媽剛好不容易給你聯系好的!薄皨寢,能讓我玩一天嗎?就一天,行嗎?”“不行,不愧對今天的人,時間會對你微笑;丟失今天的人,時間會給你煩惱?烊!沒得商量!薄翱晌也焕裉欤m然也許時間會對我微笑,但學習卻會給我煩惱的!蔽倚睦飸崙嵉叵胫,沒敢開口頂撞媽媽,只得重新背起書包,乖乖地跟著媽媽去補習班了。

  在成長路上,我真的很想知道我的“周末”和“快樂”到底都哪去了?

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