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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-20 13:03:50 六一兒童節(jié) 我要投稿

(必備)六一兒童節(jié)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文1

  今天,是六一兒童節(jié),是一個(gè)屬于我們的節(jié)日,大家都懷著歡快的心情來(lái)到學(xué)校,來(lái)的這么早,是因?yàn)榻裉煳覀円獝?ài)心義賣(mài),所以我早早的來(lái)了,為愛(ài)心義賣(mài)做好準(zhǔn)備。

  第二節(jié)課一下課,我們就去搬桌子,帖橫幅,放東西……隨著蔡老師的'一聲“GO(購(gòu))”,我家一窩蜂的跑了出來(lái),我一開(kāi)始就跑到三二班的東西,買(mǎi)了一個(gè)小滑板和一本書(shū),一瞬間我的無(wú)緣就沒(méi)了,過(guò)了一陣,我又在六三班那里買(mǎi)了一支筆,我的十塊錢(qián)一霍而空,還好媽媽來(lái)了,又給了我十塊錢(qián),我買(mǎi)了一點(diǎn)六二班的東西,還玩起了套圈,第一次我套每套中,可我并不灰心,又拋了一次,但還是差了一點(diǎn),最后,我根本沒(méi)有信心了,隨便一扔,竟然套中了,哈哈,運(yùn)氣真好。我拿著我的戰(zhàn)利品回到班級(jí),發(fā)現(xiàn)我們班的東西已經(jīng)寥寥無(wú)幾了,但是還有三本書(shū)沒(méi)有賣(mài)出去,我一看,這是一年級(jí)才看的書(shū)啊,我們高年級(jí)誰(shuí)會(huì)看,這時(shí),一個(gè)四年級(jí)的小孩來(lái)了,他問(wèn)我,我手上的滑板多少錢(qián),,我說(shuō)道,在外面買(mǎi)三十塊錢(qián),我剛剛花二十塊錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,現(xiàn)在十元錢(qián)買(mǎi)給你,他思索了一會(huì),還是答應(yīng)了。

  這次的愛(ài)心義賣(mài)十分有趣,希望下一次的會(huì)更有趣。

六一兒童節(jié)作文2

  今天是5月31日,今天,有許多快樂(lè)。

  早上8點(diǎn)15分,我們和一年級(jí)小朋友來(lái)到了操場(chǎng)上,進(jìn)行入隊(duì)儀式。我們先唱隊(duì)歌,敬了少先隊(duì)禮,接著給一年級(jí)小朋友系了紅領(lǐng)巾,系好之后,我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小妹妹和我說(shuō):“謝謝姐姐”,接著就開(kāi)始擺弄她的紅領(lǐng)巾了。我們還在隊(duì)旗下進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓,要好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

  接著,我們來(lái)到了體育館,觀看了由學(xué)校組織的精彩表演,由春之樂(lè)管樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們演奏的《我和我的祖國(guó)》、由四年級(jí)4班的同學(xué)表演的小提琴獨(dú)奏、五年級(jí)同學(xué)表演的《孔融讓梨》、還有三年級(jí)同學(xué)表演的`《司馬光砸缸》……

  經(jīng)過(guò)了這些快樂(lè)的事情,我們來(lái)到了操場(chǎng)上,進(jìn)行游園活動(dòng)。那里有許多游樂(lè)項(xiàng)目,比如投籃,你只要把球投進(jìn)籃筐就行了,還有別的許多項(xiàng)目,比如拼圖、用積木搭立體小屋子、開(kāi)車(chē)、打彈弓……我還用我辛苦得到的獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q一個(gè)獎(jiǎng)品呢!

  今天真是一個(gè)讓人難忘的兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文3

  陽(yáng)光高照,同學(xué)們迎來(lái)了歡樂(lè)的六一兒童節(jié),這一天,我都有點(diǎn)兒迫不及待地想去上學(xué)了呢!

  到了學(xué)校,同學(xué)們都在興奮地議論這六一兒童節(jié)應(yīng)該怎么過(guò)?學(xué)校會(huì)舉行什么活動(dòng)?同時(shí),我也注意到了教室簡(jiǎn)直是煥然一新,節(jié)日的氣氛充滿(mǎn)了校園的角角落落。

  而今天不僅是六一兒童節(jié),更是一批新少先隊(duì)員入隊(duì)的日子,我們的任務(wù)就是為新成員們配戴紅領(lǐng)巾。

  儀式過(guò)后,我們來(lái)到了羽毛球館觀看節(jié)目:有動(dòng)聽(tīng)的朗讀、輕柔的舞蹈、震撼的音樂(lè)與最后六年級(jí)同學(xué)的大合唱。每一個(gè)節(jié)目都讓人拍手叫好,雖然表演已經(jīng)結(jié)束,但是我的心仿佛還在那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目之中。

  終于到同學(xué)們期待以久的`少年宮活動(dòng)了,每個(gè)同學(xué)手里都拿一張卡等著玩過(guò)游戲后去蓋章。我來(lái)到了一個(gè)“磁鐵釣小魚(yú)”的游戲排隊(duì),這個(gè)游戲只要用魚(yú)竿輕輕釣住帶有磁鐵的塑料小魚(yú),就得一分,那些小魚(yú)在水上飄來(lái)飄去,仿佛是活的一樣,我費(fèi)了好大的勁才釣起來(lái)三條,獲得了一顆章。我又先后參加了“音樂(lè)敲擊”、“賽車(chē)”、“射箭”等許多充滿(mǎn)樂(lè)趣的游戲。我玩得滿(mǎn)頭大汗才領(lǐng)到了獎(jiǎng)品,回到教室。

  最后,老師還給我們發(fā)了蛋糕、飲料以及棒棒糖等各種零食,為這圓滿(mǎn)的一天畫(huà)上了句號(hào)。

六一兒童節(jié)作文4

  清晨,我們迎著溫暖的陽(yáng)光進(jìn)入校園。微風(fēng)習(xí)習(xí),鳥(niǎo)語(yǔ)花香陪伴著我走進(jìn)教室。輕輕推開(kāi)教室的門(mén),眼前突然一亮:潔凈的燈管上掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球和彩帶;整齊的課桌上擺滿(mǎn)了帶著露珠的.鮮花;教室前后的黑板上畫(huà)滿(mǎn)了美麗漂亮的畫(huà);幾乎透明的窗戶(hù)上貼著造型奇特的藝術(shù)字……

  不一會(huì),六一聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們表演著各自的節(jié)目:有的唱歌、有的講笑話(huà)、有的演話(huà)劇……其中最令我難忘的是話(huà)劇《三顧茅廬》。劇中,同學(xué)們風(fēng)趣的表演使我不時(shí)哈哈大笑,如:劉備正欲敲門(mén)。張飛說(shuō):“大哥,形象!”劉備說(shuō):“對(duì),差點(diǎn)忘了!(說(shuō)完三人整了整墨鏡,理了理頭發(fā))不一會(huì),一位書(shū)童走出來(lái)說(shuō):“先生正在聽(tīng)歌,不見(jiàn)!眲淙o書(shū)童一些錢(qián),說(shuō):“拜托通融通融!睍(shū)童一看,笑著說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn),我家先生很空閑!彪m然有時(shí)自己笑了場(chǎng),但是大家都付出了努力。

  今天,是我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。但是我們卻絲毫沒(méi)有感到沮喪,反而平添了幾分歡聲笑語(yǔ),比往常高興的多。在這里,我想給全天下所有的兒童們道一聲:“節(jié)日快樂(lè)!”

六一兒童節(jié)作文5

  今天是一個(gè)令人興奮的日子—我們期待著兒童節(jié)的很長(zhǎng)一段時(shí)間!

  六月是百花齊放的一月,六月是百花爭(zhēng)艷的一月,六月是讓大家一個(gè)歡快的一月,六月中國(guó)也是需要我們可以期盼的一月!傲粌和(jié)”更是對(duì)于我們自己期待很久了的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們通過(guò)舉辦北京六一聯(lián)歡會(huì)。這時(shí)如果我們教師就可以進(jìn)行穿著方式各式各種各樣的服裝,在臺(tái)上為大家學(xué)習(xí)表演這個(gè)節(jié)目,我們的笑容更加燦爛的綻放;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們和伙伴關(guān)系一起生活開(kāi)心的玩著,開(kāi)心得像一朵朵高興的小花;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們學(xué)生盡情游戲玩耍,隨著風(fēng)舞蹈……歡快的歌聲從很遠(yuǎn)距離很遠(yuǎn)的地方文化傳來(lái),因?yàn)樵诮裉欤澜绲?小朋友們之間都會(huì)和我們國(guó)家一樣健康快樂(lè),F(xiàn)在,就連一些小花、小草也和我們老師一起同慶這歡快的“六一兒童節(jié)”。

  今天是我們快樂(lè)的一天,讓我們一起度過(guò)這快樂(lè)的一天吧!!

六一兒童節(jié)作文6

  “六一”是一個(gè)快樂(lè)的日子,六月是一個(gè)繽紛的季節(jié),我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,“六一”也已經(jīng)存在了我們的心里。

  我們的心里一定會(huì)有一個(gè)想像中的“六一”吧!現(xiàn)在我就給大家說(shuō)一說(shuō)我心中的“六一”吧!

  在我的心里,“六一”平常又貴重,平常在于它是孩子們共同的節(jié)日,貴重在于“六一”是有限的!傲弧辈幌裰星锕(jié)、元宵節(jié)那樣,是大人和孩子共同的'節(jié)日,它是我們孩子們有限的節(jié)日。是只屬于我們的節(jié)日。

  在我心中,“六一”是快樂(lè)的,它可以讓我們像太陽(yáng)那樣笑的燦爛,可以讓我們?cè)谶@一天中開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  在我心中,“六一”是悲傷的,時(shí)間一去不復(fù)返。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,它就開(kāi)始離我們遠(yuǎn)去最后只存在于我們的心里。

  “六一”就是這樣一個(gè)開(kāi)心而又悲傷的節(jié)日。

  童年就像一首歌曲,而“六一”就是那里邊最美的一個(gè)音符。

  這就是我心中的“六一”,讓我既喜又悲對(duì)我有著特殊含義的“六一”。

六一兒童節(jié)作文7

  “六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采,今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)“六一”。

  早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校,可天公不作美,下起了毛毛細(xì)雨,風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a,每個(gè)人都在思考著一個(gè)問(wèn)題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”

  就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié),請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)”。“Yes”全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的.涌出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出自己的玩具與大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩……我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿(mǎn)天星花種,來(lái)到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們與我們一樣健康的成長(zhǎng)。

  每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”更快樂(lè)!

六一兒童節(jié)作文8

  今天我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,參加學(xué)校舉行慶祝“六一”的活動(dòng)。早上,老師和同學(xué)們一起把教室裝扮得漂漂亮亮,同學(xué)們也穿上自己最?lèi)?ài)好的衣服,個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上的笑容就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。

  升旗音樂(lè)響了同學(xué)們?cè)诮淌议T(mén)口排好隊(duì),整齊的向操場(chǎng)走去。胡校長(zhǎng)站在國(guó)旗下演講六一兒童節(jié)的由來(lái)。演講完了六一兒童節(jié)的由來(lái),各班回到自己的教室里,開(kāi)始了自己的活動(dòng)。

  班隊(duì)活動(dòng)的主持人為大家準(zhǔn)備了好多游戲分別有:小貓釣魚(yú)、搶凳子、踩尾巴、夾彈珠,等小游戲。最讓我記憶猶新的是夏佳純、陳佳浩兩位同學(xué)的魔術(shù)表演,演得很精彩,臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的'掌聲。最后到了發(fā)禮物的時(shí)間!禮物是由勞動(dòng)委員和紀(jì)律委員來(lái)為同學(xué)們分發(fā)的,禮物有:糖果、牛奶、薯片、本子、筆……

  禮物——發(fā)到每一位同學(xué)的位置上。同學(xué)們可高興了!真希望這一個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻在此時(shí)定格。

六一兒童節(jié)作文9

  再過(guò)一周就是我們的`節(jié)日——六一兒童節(jié)了。但是我不知道是肖老師帶我們?nèi)ナ9珗@玩,還是爸爸媽媽帶我去文廟廣場(chǎng)玩呢?

  我想起幾年前爸爸和媽媽帶我一起去看文廟廣場(chǎng)的噴泉。雖然我和爸爸全身都濕透了,但是我玩得很開(kāi)心。

  聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候的我很膽小,不敢去玩水,現(xiàn)在我都覺(jué)得好好笑呀!

  最開(kāi)始是爸爸把我扛在肩膀上,站在旁邊看哥哥姐姐們玩,后來(lái)爸爸鼓勵(lì)我,說(shuō):“去吧,爸爸牽著你,不怕。”慢慢地,我嘗試著摸到了水,再慢慢地踩水,我覺(jué)得很好玩,于是放大了膽子去追著水跑。就這樣我蹦啊跳啊,開(kāi)開(kāi)心心地玩了一上午。

  我記得還有一群哥哥姐姐在玩潑水游戲,他們笑得很開(kāi)心,我也想和他們一起玩,但是爸爸說(shuō)我太小了,容易摔倒受傷。后來(lái)爸爸還帶我去喂了魚(yú),他抱著我,讓我去摸魚(yú)嘴巴,惹得我哈哈大笑。

  可是現(xiàn)在廣場(chǎng)上的噴泉很久沒(méi)開(kāi)放了,聽(tīng)說(shuō)是為了安全,怕漏電傷了小朋友。真懷念以前的六一。

六一兒童節(jié)作文10

  盼星星,盼月亮,終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。今天一大早,剛睜開(kāi)眼睛,就收到了爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,我迫不及接待地打開(kāi)了禮物盒,哇!是我夢(mèng)寐以求的星座日記本,粉紅色的書(shū)皮,精致的密碼鎖,以及各種可以DIY的工具,我激動(dòng)地抱著爸爸媽媽?zhuān)B忙對(duì)他們說(shuō)“謝謝”。我?guī)е篮玫男那閬?lái)到了學(xué)!

  到了教室后,一個(gè)個(gè)驚喜接二連三地來(lái)到了。一進(jìn)教室,陳老師就給我們所有人準(zhǔn)備了貼心小禮物——電動(dòng)小風(fēng)扇,學(xué)校還為我們準(zhǔn)備了“足球場(chǎng)”大蛋糕,更讓我們意想不到的是:陳老師居然自掏腰包請(qǐng)我們?nèi)喑浴敖袀(gè)雞”!我們吃得滿(mǎn)嘴流油,所有人都沉浸在濃濃的,久久不能散去的香味里,盡情享受這種“七星級(jí)”的待遇。最后到了我們班的重頭戲——才藝表演,有敲架子鼓的、有跳舞的、有演小品的、有唱歌的……節(jié)目豐富多彩,氣氛也是熱鬧非凡。其中最讓我印象深刻的就是張嘉誠(chéng)的朗誦了,雖然只有短短的一分多鐘,但他在朗誦《沁園春·雪》這首詞時(shí),語(yǔ)調(diào)激昂,聲情并茂,他的`聲音時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,語(yǔ)速時(shí)而急速,時(shí)而緩慢,只見(jiàn)他搖頭晃腦,帶著簡(jiǎn)單的小動(dòng)作,簡(jiǎn)直就是當(dāng)今的“小詩(shī)人”。

  今天真是一個(gè)特殊的“六一”兒童節(jié),一個(gè)真正屬于我們自己的兒童節(jié),我感受到了無(wú)窮的快樂(lè),這次的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。

六一兒童節(jié)作文11

  今天,是個(gè)特別的一天。早上,不知為什么睡醒就感到十分緊張。也不知道為什么沒(méi)有人叫,五點(diǎn)就醒了。

  換好服裝,開(kāi)始迎接新的一天!凹佑汀、“別緊張”、“我能行”幾名話(huà)不時(shí)從我心底響起。“嗯,我要加油!快快吃飯,準(zhǔn)備迎接人生第一場(chǎng)重大節(jié)目主持!”

  今天我即是慶六一表演的'主持人也是兩項(xiàng)節(jié)目的成員。所以今天上午會(huì)很忙碌。如果不把握好時(shí)間,在短時(shí)間內(nèi)換不好表演服裝,那么情況會(huì)很糟。

  上臺(tái)前,我緊張得眼淚都快掉下來(lái)了。媽媽教我深呼吸,可以使心情放松下來(lái)。不過(guò)上臺(tái)后,我竟然不緊張了,也放松了很多,主持節(jié)目變得更自然了。我也感覺(jué)到我更自信了,好像站在我面前的國(guó)旗也在傾聽(tīng)呢!

  報(bào)完幕,我趕忙下場(chǎng)去換衣服,因?yàn)橄乱粋(gè)節(jié)目就是我表演了。第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始前,隊(duì)員們緊張的眼神看著我,我卻很放松地站在那兒。隨著音樂(lè)響起,表演開(kāi)始了,我大膽地做出了每個(gè)動(dòng)作,希望節(jié)目能夠更加吸引人。

六一兒童節(jié)作文12

  六月花兒香、六月好時(shí)光、六一兒童節(jié)、歌兒到處唱…我唱著甜蜜的歌,邁著喜悅的腳步,走進(jìn)了陽(yáng)光燦爛的六月,迎來(lái)了自己的節(jié)日。

  今年六一兒童節(jié),我們已經(jīng)早早準(zhǔn)備好各種才藝表演和美味可口的零食,想給每個(gè)人一個(gè)大驚喜。

  下午,節(jié)目開(kāi)始了,有的.同學(xué)穿著漂亮的服裝走秀;有的戴著墨鏡耍帥;有的帶來(lái)了好笑的小品,逗得我們哈哈大笑;還有得帶來(lái)了優(yōu)美的舞蹈。這真是有趣極了,你要是在那兒,肯定也會(huì)陶醉其中。

  終于,輪到我上臺(tái)表演了,我的心開(kāi)始砰砰亂跳,可一聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲,它就無(wú)聲地落了地。我一開(kāi)始朗誦,腦子里就一片空白,只能機(jī)械地背誦。但隨著我背得越多,我的感情就越深。當(dāng)我講完時(shí),排山倒海的掌聲響了起來(lái)。我面帶微笑地?cái)[了擺手,就回到了自己的位子上。

  六一兒童節(jié)不但讓我有了一段美好的兒童時(shí)光,還讓我有了表現(xiàn)自己的時(shí)間,我喜歡今年的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文13

  今年是我第五個(gè)兒童節(jié)在學(xué)校,在我過(guò)去的假期,我仍然不知道,我總是玩一天,糾纏我的母親買(mǎi)一些零食,它是超過(guò)61,在我的假期。

  但今年是母校第5個(gè)孩子節(jié),明年我就要離開(kāi)母校了,漸漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個(gè)節(jié)日!

  早晨,我懷著興奮,激動(dòng)來(lái)到學(xué)校。我第一次來(lái)到了腰鼓隊(duì),出場(chǎng)歡樂(lè)的游行,迎接學(xué)生的到來(lái),在校門(mén)口,這算是我們的第一個(gè)鼓樂(lè)隊(duì)的祝福,為學(xué)生的節(jié)日吧!9:00全校學(xué)生的隊(duì)排著整齊跑到操場(chǎng)觀看節(jié)目。隨著禮炮的`聲音,整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋!

  文學(xué)藝術(shù)課程開(kāi)始了。老師的合唱感動(dòng)了我們。幼兒園的孩子們送來(lái)的拳擊舞讓我們大笑。精彩的故事表演喚起了我們美好的回憶,豐富多彩的印度舞蹈讓我們領(lǐng)略到印度文化的風(fēng)采,合唱團(tuán)學(xué)生優(yōu)美的歌聲讓我們感受到身臨其境。

  回到教室后,同學(xué)們還沒(méi)有完成,便開(kāi)始彈奏流行歌曲,一起唱歌跳舞啊,雖然我們已經(jīng)筋疲力盡,但仍然沉浸在快樂(lè)的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、顫抖。因?yàn)榻裉焓俏覀兊拇笕兆!一個(gè)快樂(lè)、幸福、興奮、興奮的早晨,讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的61歲!

  什么!我們的節(jié)日。∽屛覀儦g呼吧!

六一兒童節(jié)作文14

  六一兒童節(jié)到了。這天下午,陰雨綿綿。爸爸媽媽帶我去參加教育局舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。有很多的活動(dòng),如下:

  游戲一:蒙眼摸爸(媽?zhuān)。這個(gè)游戲是這么玩的:三個(gè)孩子用圍巾蒙住眼睛,讓三位媽媽或著爸爸站在一個(gè)方框里面,孩子來(lái)摸。我和兩個(gè)人一齊比賽。我摸到媽媽了!一不留意,捅到了媽媽的肚子,媽媽大叫一聲。我一聽(tīng)聲音,恩,不對(duì),我就繼續(xù)往前走了。我又摸到媽媽了。ㄟ@回可真的是我媽媽了!)我左摸右摸,然后,舉起了手。我揭開(kāi)布,恩,果然是媽媽耶!我拿了獎(jiǎng)品后,就去玩別的了。

  游戲二:跳繩比賽。跳繩我想,大家必須很熟悉吧我是跳繩高手(自封的,但是也挺真實(shí))。噢,該我了。我拿起繩子,飛快地跳了起來(lái)。繩子呼呼作響,好似一條頑皮的`小蛇,從我腳下跑過(guò)。裁判員嘟的一聲,吹響了哨子,并喊:停!然后,很多人都向我表示祝賀:你太厲害了,一分鐘跳了一百四十二下!真棒!等一些祝賀語(yǔ)。該媽媽跳了。她跳了一百五十三下。加起來(lái)是兩百九十五下耶!你問(wèn)我:獎(jiǎng)品是什么那當(dāng)然是一個(gè)五十五元的NBA籃球嘍!

  然后,我又去玩了許多游戲。最后,還有禮物呢!禮物是:一個(gè)小皮球,一個(gè)肯德基的外帶全家桶,一大瓶可口可樂(lè)!耶!太好了,我又能夠大吃大喝一頓了!嘻嘻~~

六一兒童節(jié)作文15

  花兒競(jìng)相開(kāi)放,小草生機(jī)勃勃,蝴蝶翩翩起舞,小鳥(niǎo)放聲歌唱……在美麗的季節(jié)里,我們迎來(lái)一年一度的,期盼已久的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!

  在班主任組知的情況下,我們進(jìn)行了一次不一樣的“六一”美食節(jié)。以前的“六一”美食節(jié)都是帶自己喜歡吃的東西,可這次不一樣了,這次老師讓我們每人做一個(gè)甜食蛋糕,不可買(mǎi)薯片,辣條之類(lèi)的垃圾食品……

  “我要帶什么樣的呢?”我思考著,要不在店里買(mǎi)個(gè)小蛋糕就好了,可這肯定會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的。哥哥想到了好主意,用水果來(lái)做蛋糕,用水果做蛋糕,可是哥哥卻做了個(gè)花里胡哨的蛋糕,唉!只能這樣了。

  到了“六一”那天,看著別人和自己爸爸媽媽做的蛋糕,有的是小白兔的,有的是大老虎的',真讓人羨慕。

  大家剛剛分享完蛋糕,老師走進(jìn)教室,莫名其妙拿出一包薯片,大聲喝道:“我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫擠眉弄眼吃薯片!”誰(shuí)吃到就算他有本事。游戲規(guī)則:把薯片放在額頭上,不能用手和任何物體去碰,通過(guò)自己的面部肌肉運(yùn)動(dòng)把薯片吃到嘴里。

  我激動(dòng)得拿了兩片薯片,把薯片放在額頭上,我扭了扭眼讓薯片像調(diào)皮的小孩子一樣滑到我的鼻子上。我又找了眨眼皮,眼看著薯片就要掉到嘴里,可惜掉在了地板上,掉在嘴邊的肉又飛了。

  看著別人一次次成功,我也要加油,我又在那扭了扭嘴巴,又“啪”的一聲掉在地板上。我反復(fù)試了很多遍,終于成功了,真不容易啊!

  在這里我學(xué)到了心急吃不了熱豆腐,這次的“六一”兒童節(jié)真有趣呀!

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