關(guān)于演講的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于演講的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于演講的作文1

敬愛的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是生命與安全。

　　交通是一個(gè)考驗(yàn)人們社會(huì)秩序的法則，在交通安全這一塊，就需要大家一起努力，把交通事故的發(fā)生率降到最低。這樣，人們的生命安全就有了保障，壽命也會(huì)逐漸地延長。但是，總是會(huì)有那么一些人，在愛慕虛榮的時(shí)候，會(huì)想出和別人飆車的餿主意。這是不對的，這是對人類生命的褻瀆。他們沒有把交通法規(guī)放在眼里，更沒有把他們放在心里。他們不僅沒有遵守成文的交通法規(guī)，還違反了人類該有的.社會(huì)公德心。試問，這樣的人在世界上，人類在路上走時(shí)，生命會(huì)有高質(zhì)量的保障嗎？

　　生命與安全，這是一個(gè)非常沉重的話題，是一個(gè)足以讓人背負(fù)一生傷痛的話題，在這里，我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想，為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌？為什么只有經(jīng)過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜？是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢？

關(guān)于演講的作文2

　　每個(gè)人都會(huì)有心兒怦怦跳的時(shí)候，比如上臺演講的時(shí)候會(huì)心兒怦怦跳，上臺領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)也會(huì)心兒怦怦跳……。我也不例外，現(xiàn)在我把我第一次上臺演講時(shí)那一次心兒怦怦跳的事講給大家聽！

　　那一天，我第一次上臺演講。心里緊張極了，懷里像揣了只兔子，在我心里不停地跳來跳去，我一上臺，手腳一邊不停地發(fā)抖，一邊緊張地演講著：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好！今天我演講的`主題是巜垃圾分類，從我做起》……”這時(shí)，我看著臺下老師，同學(xué)們嚴(yán)肅的表情，忽然，我的腦海里一片空白，什么都忘記了，我的心兒怦怦直跳，頭上不停地冒出冷汗來，當(dāng)我看見臺下的老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，投來了鼓勵(lì)的目光，好像正在鼓舞我，頓時(shí)，我倒吸一口涼氣又繼續(xù)演講起來，接著越講越自信，越講越起勁，當(dāng)我說到：“我的演講完畢”。臺下立即報(bào)以一陣熱烈的掌聲，我高興地從從容容地走下臺。

　　每當(dāng)回憶起我第一次上臺演講時(shí)候，我的心兒還會(huì)怦怦跳起來呢！但是這種心跳我還是覺得挺好的。

關(guān)于演講的作文3

　　今天輪到我們演講分享了，“歐爸”說，請大家談?wù)劇畾W爸’的味道。我當(dāng)時(shí)沒有準(zhǔn)備，等到四十多個(gè)同學(xué)講完了，我才跑到主持人那說我也要講，終于輪到我了，我非常非常地緊張，但還是突破了自己，笑瞇瞇的走到講臺中央，說：“歐爸是無味的，但是他又像愛的誓言這本書，看起來很普通，讀起來卻可以學(xué)習(xí)一輩子。”我一邊講，一邊看到爸爸媽媽給我大拇指，我就更我信心了，回到臺下，我請媽媽也上臺分享，媽媽毫不猶豫的第一個(gè)上臺了，媽媽說：“榜樣的力量是無窮的，只要爸爸媽媽勇敢，孩子也會(huì)勇敢。”還說不是高不高，而是敢不敢。

　　到了下午結(jié)營典禮，“歐爸”又邀請十位同學(xué)上臺分享，我怕輪不到我，毫不考慮的'舉手了，怕“歐爸”看不到，就直接舉著雙手跑到他面前，終于有機(jī)會(huì)上臺講了，還得到了一個(gè)特別的手機(jī)殼。爸爸媽媽為我感到驕傲，說我的改變突破特別大，我非常開心。

關(guān)于演講的作文4

　　時(shí)間好似一匹駿馬，“呼”的一聲就從我身邊逃走了！

　　又到了星期一，這個(gè)可怕的日子，我上臺上臺演講的日子（就因?yàn)檠葜v，我好幾天沒吃好飯了�。┫抡n后，我捂住耳朵，流利地背了一遍。然后，我悄悄走上講臺，想著同學(xué)們安靜地看著我的'情景，還好！不是很難！回到座位，我從口袋里掏出皺巴巴的演講稿，慢慢展開，輕輕撫平，拿起紅筆，又改了幾處，誰知用力太大，紙被劃爛了。

　　鐘表“嘀答嘀答”地響著，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地跑著，轉(zhuǎn)眼間就到了下午第一節(jié)課。

　　上課了，我跑上講臺，拿起話筒：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！”我聽到自己的聲音清晰地從音箱里傳出來時(shí)，緊張的心放了下來。可當(dāng)我看向同學(xué)們時(shí)，心又猛地一顫，天哪！為啥總覺得講臺這么高，好像還在晃。

　　我的思路斷了，教室安靜了下來，空氣好像凝固了，我無法呼吸。我緊緊攥著話筒不放，就像抓住最后一根救命稻草，腳也顫抖起來，就好像我面前是萬丈深淵，一不留神就會(huì)掉下去，就會(huì)粉身碎骨！我的眼睛不由自主看向了同桌，我的演講稿就在她手里。危急關(guān)頭，她張大嘴巴，看她的口型，我立刻猜出來下面的內(nèi)容了�？諝庠俅瘟鲃�(dòng)起來。

　　終于結(jié)束了，腿都站麻了。晚上終于可以安心吃飯了！

關(guān)于演講的作文5

　　經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練，星期一，我終于站在了國旗臺上，站在了同學(xué)們的眼前演講�？扉_始的時(shí)候，我們就下樓了，拼命地看稿子：我還有哪里不太熟？還覺得哪里不太通順……經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的看稿子，終于放心了。

　　于是，我們懷著一顆緊張的心，期待著升旗儀式的開始。 “第四項(xiàng)……”哦，該我們演講了，我本能的推了一下田薇茵，走的時(shí)候，對自己說：“放松，別緊張，就當(dāng)是給同學(xué)們背課文一樣。”可我的心就是不聽話，就如被一根細(xì)繩吊了起來，隨時(shí)都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒，走上國旗臺，面向同學(xué)們，做了自我介紹，便開始演講。緊張，緊張，緊張的`無法形容。當(dāng)田薇茵“背”的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)向我們班瞧去，卻又不敢把頭扭過去，多少同學(xué)在看著我啊，如果反應(yīng)不及時(shí)，接不上的話，那可不僅丟我的人，更給五（一）班丟人啊！ 可是，在最后的時(shí)候，因?yàn)闆]反應(yīng)過來，讓田薇茵自己說了半句話，還多加了個(gè)“走”字。

　　交回話筒，便看見馬老師迅速從一位主持人那里拿過話筒。啊，馬老師是不是要批評我演講得不好呢？但相反，那一句句贊美的話，聽得我心里美滋滋的。 站隊(duì)的那一刻，心不僅放下了，也明白了一句話：“臺下十年功，臺上一分鐘�！�

關(guān)于演講的作文6

　　哎呀，馬上輪到我演講了，可我主題還沒確定。

　　這幾天上課時(shí)，我都在想如何有一個(gè)獨(dú)一無二的，可以讓人大吃一驚且不太好理解的主題。睡覺時(shí)，我也左一個(gè)想法，右一個(gè)念頭，思維異�；钴S。都說腦袋越用越聰明，我的卻剛好相反，越想越想不出來，最后草稿紙上只寫下了幾個(gè)老套的主題，如《我的夢想》、《努力與堅(jiān)持》、《好好學(xué)習(xí)》等，一點(diǎn)都不符合我的'要求。下星期四就要演講了，我只好補(bǔ)了個(gè)覺，再做打算。

　　周末，我又跟榮夢輝一起來到了體育場。為了提高短跑速度，我們每周都要訓(xùn)練。我們決定先跑一組八百米熱身，前兩百米我跑得很輕松，呼吸很順暢，節(jié)奏保持得不錯(cuò)。跑完一圈，我有點(diǎn)撐不住了，步子變得沉重，眉頭皺成一團(tuán)，在這寒冷的冬天里，皮膚微微發(fā)熱，呼呼地喘著氣。還剩最后兩百米，我眼皮子下垂，手臂和大腿就像僵了一樣，現(xiàn)在每跑一步都是對自己的考驗(yàn)�？粗鴺s夢輝在終點(diǎn)朝我揮手，我告訴自己不能放棄，勝利就在前方。到了終點(diǎn)，我整個(gè)人癱倒在地上，仰面朝天，貪婪地呼吸著……

　　跑完這趟，我的靈感就擠了出來，人生不就是像我跑800米一樣，只要不放棄，總能成功！我的主題有了——《別停下》！

關(guān)于演講的作文7

　　我在爸爸家打電話給外公：“你幫我做一張PPT好嗎？”

　　“什么PPT？”外公感到有點(diǎn)突然。

　　“昨天我忘記說了，就是隨便什么PPT啦�！�

　　“隨便什么PPT？我聽不明白�！蓖夤�更加摸不著頭腦了。

　　“就是課間的兩分鐘演講，隨便什么內(nèi)容都可以的'，最后嘛要有個(gè)問題可以討論�！蔽遗�力加以說明。

　　“哦，明白了，什么時(shí)候要？”外公說。

　　“星期二要的。”外公就像是我的秘書，“你選一個(gè)內(nèi)容吧�！�

　　“我想想……”

　　過了半天，外公打電話給我：“做一個(gè)關(guān)于交通安全的PPT好不好？”

　　“可以呀�！蔽耶�(dāng)然同意。

　　“內(nèi)容是‘你會(huì)過馬路嗎’，主要講小朋友應(yīng)當(dāng)如何過馬路�！蓖夤�說。

　　“哦，明白了，有彩色圖片嗎？”我說。

　　“怎么會(huì)沒有？PPT呀，很有趣的圖片�！�

　　“哦，明白了，有提問討論嗎？

　　“有啊，提的問題是：沒有人行橫道、過街天橋或地道，如何過馬路？”

　　“就這樣就定了！”我最后說。

關(guān)于演講的作文8

　　終于結(jié)束了，我緊張的神情，轉(zhuǎn)為快樂的笑靨。仔細(xì)的傾聽著，傾聽著其他同學(xué)演講的內(nèi)容;仔細(xì)的注視著，注視著每位同學(xué)不同的表情。

　　回到幾個(gè)星期前，聽到了我要參加即席演講比賽這個(gè)重責(zé)大任，頓時(shí)，我感到忐忑不安，腦海只浮現(xiàn)出“講不好怎么辦?”“沒有得獎(jiǎng)怎么辦?”這些字句。但是，經(jīng)過老師諄諄教誨的教導(dǎo)，我開始學(xué)著技巧來反復(fù)練習(xí)。剛開始，我都用死背的方式，不但背不起來，更讓我一次又一次的想要逃避，想要放棄;現(xiàn)在，我能夠背得滾瓜爛熟的秘訣就是我不斷的念，念到要開始演講時(shí)，就可以講得很流暢。當(dāng)我拿到題目時(shí)，老師和我共同討論每篇大概要講些什么，我也在家里寫了許多稿子，可是在比賽時(shí)，我竟然抽到我完全沒有準(zhǔn)備的題目，那時(shí)，我就像抽到頭獎(jiǎng)，卻一點(diǎn)也不快樂，我心想：“若我能像今天一樣那么『幸運(yùn)』的`話，我就能成為億萬富翁了!”但是，最后還是順利講完了。

　　老師我想對您說：謝謝您，教導(dǎo)我演講的方法;我最想感謝的人就是我的母親，她提供了我許多意見;感謝班上的每位同學(xué)，不斷的鼓勵(lì)我、支持我。不管有沒有得獎(jiǎng)，有沒有名次，這都不重要了，重要的是這個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，給了我深刻的回憶，而我相信，這一切都值得了!

關(guān)于演講的作文9

　　周二的體育課，我沒有像往常一樣興奮不已，反而跟體育老師商量留在了教室。

　　我要背稿子，最后一節(jié)課就要演講了。“臺上一分鐘，臺下十年功”，我肯定沒法努力十年了，但為了臺上這幾分鐘，我總得盡力啊。

　　第三節(jié)課很快到了，老師走進(jìn)教室，班里瞬間安靜，前后左右的同學(xué)全都望向我。我還是第一次感受那么多目光聚在身上的感覺。我居然打了個(gè)寒顫，怕了。老媽說過，害怕都是留給那些沒做準(zhǔn)備的人。但是我從接到演講任務(wù)便一刻不停地忙碌著，準(zhǔn)備那么充足，還有什么可怕的？我平靜了幾分，腳下像踩了一團(tuán)棉花，輕飄飄地走上了講臺。

　　開始還比較順利，看來我要成功了，我忍不住得意地望望同桌。他還跟我打賭我會(huì)忘三次詞呢。我還是太年輕了，我居然卡住了。喉嚨干澀得冒火，使勁吞咽著口水，卻沒法想出來下一句。我又忍不住看向同，希望他告訴我下面該講什么，哪怕告訴我一個(gè)字，我也立刻能順出來下面的`內(nèi)容。他也著急地又是張嘴，又是伸手，那么抽象的嘴型，那么滑稽的動(dòng)作，別說想到后面的內(nèi)容了，我差點(diǎn)笑場。我靈機(jī)一動(dòng)，把這一段去掉，跳到了下一段。

　　老師說我講得很不錯(cuò)。盡管只是一句“很不錯(cuò)”，我也滿足了。因?yàn)檫@次演講，我獲益良多。

關(guān)于演講的作文10

　　時(shí)間過得真快呀，我上了三年級。我的成績雖然不算拔尖，可也算中上水平。一次英語故事演講比賽，陳老師經(jīng)過再三斟酌后選中了我。當(dāng)她喊到：“盈杉，你也去試一試吧！”我的心里像揣著一只小兔子似的`怦怦直跳，我既激動(dòng)又緊張。因?yàn)檫@次機(jī)會(huì)對我來說異常重要，如果失敗了，老師也許就不再信任我了。

　　比賽之前，我精心準(zhǔn)備，每天摘錄筆記到十點(diǎn)，還認(rèn)真閱讀大量有關(guān)英語的書籍，幾天下來，我的英語詞匯量增加了不少。

　　也許是我年齡太小的緣故，也許是我基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，也許是我膽量太小……在這次比賽中，我只獲得了三等獎(jiǎng)。我強(qiáng)忍著傷心的淚水，回到家中�？吹綄ξ逸p聲細(xì)語的媽媽時(shí)，我再也按捺不住自己的眼淚，放聲大哭。媽媽拍著我的肩膀，安慰我說，“孩子，你已經(jīng)努力了，你很棒了�！眿寢尩男湃闻c理解使我對今后的學(xué)習(xí)更加努力了。

關(guān)于演講的作文11

　　“這學(xué)期我們每個(gè)人都要——”劉老師清清嗓子，極其認(rèn)真地說：“演講！”

　　演講？教室里瞬間炸開了鍋，像趕集一般熱鬧。

　　同桌愁眉苦臉，極不情愿。是啊，她有些內(nèi)向，每次上課回答問題的聲音比蜜蜂還小。鬧哄哄的教室在同學(xué)們的`嘆息聲中逐漸安靜下來，劉老師又發(fā)話了：“那就班干部先來吧，第一天演講的是……”劉老師皺了皺眉，又停下來，我在心中嘀咕：一停下來，準(zhǔn)沒好事！可不是，連20秒都沒到，我就聽到了一個(gè)熟悉的名字“馬一丹和張涵語”。老師話音剛落，我就怔住了，想要搖頭，擺手，說“我不行”�？梢惶ь^便看見了劉老師滿懷期待的目光，我只好不情愿地把一肚子害怕咽下去。可沒多久，我便后悔了，今天是周四，下個(gè)周一就要演講了，只有幾天準(zhǔn)備時(shí)間。我如融化的冰淇淋般趴在桌上，不停地嘆著氣。

　　一個(gè)更大的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，主題！突然，一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，如五顏六色的泡泡般在空中舞蹈。一個(gè)詞好像蹦了出來——成功！沒錯(cuò)，就是成功！好，就是你了！你一定可以帶我體驗(yàn)一把成功的感覺。我欣喜若狂，拿起筆，“刷刷”地寫下了一篇精彩的演講稿。那接下來該干些什么呢？我躺在床上思考起來……

關(guān)于演講的作文12

　　“從下星期開始，我們班每位同學(xué)都要演講，先從值日班長開始�！�

　　其實(shí)當(dāng)劉老師說完這句話后，我的大腦完全是一片空白，根本不知道要講什么。周六周日時(shí)，我想了很多演講的主題，還上網(wǎng)搜索，可是這都不是我內(nèi)心想要講的.。我一直很糾結(jié)，就連睡覺時(shí)一閉眼，都會(huì)想起演講的事。我生怕值日班長演講完后，老師就會(huì)抽到我。一想到這個(gè)，我就格外煩躁，只能無奈地瘋狂撓頭。

　　直到聽完張語涵的演講后，我才知道，演講不要怕別人笑話，要講出真情實(shí)感，這樣才能真正打動(dòng)人。媽媽經(jīng)常說我笨，我也感覺自己的腦瓜點(diǎn)兒遲鈍，尤其是算數(shù)學(xué)題時(shí)，別人是天上飛機(jī)飛的速度，而我是地上烏龜爬的速度。我有時(shí)都懷疑自己腦子是不是有點(diǎn)兒生銹了。但每次寒假走親戚時(shí)，別人詢問我分?jǐn)?shù)，當(dāng)我說出一個(gè)又一個(gè)令人羨慕的高分后，總能聽到別人夸我聰明。我不住地點(diǎn)頭微笑，但，真的是這樣嗎？我只是比別人付出了更多的辛苦罷了。

　　要不，就把演講的主題定為《多付出點(diǎn)努力罷了，不行，不行，這個(gè)一聽就知道我大致要講什么了。經(jīng)過一段時(shí)間的思考，我終于決定了——《不是天才又有什么關(guān)系》。

　　我邁著輕快地步子，一蹦一跳地走出學(xué)校大門，感覺今天晚上的空氣格外清新……

關(guān)于演講的作文13

　　親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《祖國，我為你驕傲》。

　　在地球的北面，亞洲的東部，太平洋的西岸，有著令我驕傲的祖國。

　　首先讓我驕傲的是祖國的錦繡山川。她有著俊俏的三山五岳，有著風(fēng)景秀麗的桂林山水，杭州西湖，長江三峽，西雙版納……在住過的版圖上還有許多世界之最。在青藏高原上屹立著世界第一高峰—珠穆朗瑪峰。世界上海拔最高的河流——雅魯藏布江環(huán)繞著珠峰……

　　接著讓我們驕傲的.還有祖國所蘊(yùn)含的深厚文化。在五千年的歷史長河里，祖先充分體現(xiàn)了自己的智慧。比如：四大發(fā)明，岳陽樓，莫高窟，萬里長城……而這四大發(fā)明其中的活字印刷，更是比德國印刷之父古登堡整整早了400多年。祖先的智慧令我驕傲！

　　讓我驕傲的還有那令人稱贊的唐詩宋詞�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”原本只是李白的思鄉(xiāng)之情，區(qū)擁有著一種瀟灑而美得情意。而唐明皇和楊貴妃一段普通的男女之情，經(jīng)香山先生的手就成了一段傳奇故事。

　　讓我驕傲的還有2008年北京奧運(yùn)會(huì)的輝煌成就……

　　這些都令我們驕傲，令我們?yōu)樽鎳�驕傲�?/p>

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束了。

關(guān)于演講的作文14

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　流光溢彩的煙花，清脆的鞭炮聲伴著我們來到了美麗的校園。又開始上演了新學(xué)期最精彩的`一幕。

　　俗話說得好：一年之計(jì)在于春。春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒期望的季節(jié)。作為一名學(xué)生，我覺得我們也就應(yīng)播撒認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐收滿意成績，但是在滿意成績的背后肯定缺少不了認(rèn)真讀書。

　　知識像無邊的海洋，書就像海洋里的船，而讀書的習(xí)慣和高尚的品德。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！毙履暌潦�，同學(xué)們，讓我們在書聲朗朗的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚(yáng)我�！皭坌！⑸袑W(xué)、互敬”的良好校風(fēng)，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！最后愿大家在高尚品德和書籍的陪伴下共同成長。

　　謝謝大家！

　　發(fā)言人：王振佳

關(guān)于演講的作文15

　　“這學(xué)期我們都有各自的目標(biāo)，而我們統(tǒng)一的目標(biāo)，就是每個(gè)人都要演講一次。”劉老師一邊說，一邊敲了一下戒尺，好像恨不得讓我們立刻走上講臺滔滔不絕地講起來。

　　有的同學(xué)當(dāng)時(shí)就慌了，眉頭緊鎖，演講這一大關(guān)過不了你休想解開。嘴角都要咧到下巴上了，像一根油煎的火腿腸。那寫了滿臉的“不情愿”，視力為4。0的都看得見。我卻一點(diǎn)兒也不著急，我這三寸不爛之舌也不是擺設(shè)呀。

　　唯一讓我覺得為難的是選什么主題，首先肯定要排除夢想、愛好之類的，講的人肯定多呀，輪到我時(shí)早就講得爛透了，相關(guān)的名言警句說不定聽眾都背會(huì)了，我講著前面的.，聽眾能背出后面的，這樣的演講還有什么意思？

　　要想講得出色一定要與眾不同，并且具有感染力，能讓人掉兩滴眼淚，或熱血沸騰最好。好電影不都是這樣嗎？想來想去，主題定為《回憶》吧，小學(xué)六年來哪一次回憶不振奮人心，哪一次不讓人感動(dòng)，而且將自己的生活，難度系數(shù)簡直為零。

　　就是你了！

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