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論文格式

時間:2023-09-26 19:15:19 美云 論文格式 我要投稿

論文格式模板

  無論是在學習還是在工作中,大家總免不了要接觸或使用論文吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學研究能力。你寫論文時總是無從下筆?下面是小編整理的論文格式模板,希望對大家有所幫助。

論文格式模板

  論文格式

  經(jīng)常有考生在問一些申論作答格式方面的問題,比如標點符號怎么寫?答案是橫著寫還是豎著寫?答題的時候?qū)懖粚憽按稹??shù)字如何寫?標題怎么標……考試在即,有必要就此類問題向考生們做出解答。雖然都是細節(jié)問題,考生朋友們也要注意。當然,如果你能在內(nèi)容上完全取勝,那這些細節(jié)問題也許就是瑕不掩瑜了,反之,則可能起到火上澆油的效果。

  一、標點符號

 。ㄒ唬它c符號需要獨立占格

  這是標點符號最基本的格式,很多考生慣于將標點符號點在字的右下角,平時不是很顯眼。但,公務員考試是有格子的,而標點符號的格式在評分標準中有明確的要求,所以必須習慣于將標點符號也當成文字的一個獨立部分。單獨占格的標點符號一般有以下幾種:逗號、分號、冒號、問號、嘆號、句號、頓號等。需要占雙格的標點符號一般有如下幾種:破折號、省略號、引號、書名號、括號等。對于雙格標點符號,一定要注意即使是多個格子也依然要將其寫成一個整體。但是如果遇到以下幾種特殊情況,則需要做特殊處理。

 。ǘ它c符號的特殊格式

  1、除了《 “ ——這三種情況,其他的標點符號(包括》 ”)一律不能頂格寫,如果在末格寫完文字需要除以上三種情況之外的標點符號,就在字的右下角標出;破折號和省略號需要占雙格,但是如果出現(xiàn)在最后一個,就只需要占一格即可,不能將其分成兩個部分。

  2、《 “這兩種情況不能在末格出現(xiàn),如果出現(xiàn)在末格,或者與文字擠在一格,或者移到下一行出現(xiàn)。

  二、數(shù)字的格式

  對于一個兩位及以上的獨立數(shù)字來說,兩位數(shù)字占一個格子,例如20xx,就是“20”一格,“11”一格;奇數(shù)位數(shù)的數(shù)字,同樣適用,最后空一個字符即可,如10000,最后一個出現(xiàn)一個“0”,后面空著,以此類推。但是不管是哪種情況,如果此數(shù)字是作為一個整體出現(xiàn)的,那就必須保持其形式上的完整性,靠近寫出。

  三、寫不寫“答”的問題

  每個考生幾乎都有思考這個問題,其實在改卷的時候,沒有哪位考生是因為寫了“答”字而多得了幾分,也沒有哪位考生因為沒有寫而被扣掉幾分。所以結論就是寫不寫都可以,只要保持整個答案的格式一致性即可。如果寫,那就是“答”和其后面的冒號占兩格,頂格寫,后面分段直接空兩格開行。如果不寫,開行的格式和后面分段開行對齊。

  四、橫著寫還是豎著寫的問題

  這個問題和前一個問題一樣,沒有固定的回答。如果你能保證在給定的行數(shù)內(nèi)能將所有考慮出的答案寫出來,完全可以豎著寫,條理還比較清楚,閱卷老師也很容易找你的點。但是如果你不能保證,或者想多寫點內(nèi)容,那就最好不要豎著列下來,因為豎著寫,幾乎每一行都會有幾個空格,這些空著的格子也許對有些同學來說,就意味著可以多寫一兩條不同的意思。但橫著寫也并不意味著要把所有內(nèi)容融到一起,同樣可以用語言分節(jié)符或數(shù)字分節(jié)符表示出層次關系。

  五、標題的格式

  標題只要大致寫在中間就可以了,不是像有考生問的,標題書寫的時候究竟是前面空幾個,后面空幾格。如果有副標題,在正標題下面空兩格(正標題文字的兩格)寫破折號,起寫副標題,但要將正副標題作為一個整體寫在中間。一般不提倡大家使用太長的標題,但是如果標題過長,分兩行書寫,一般格式是上一行長一些,下一行短一些,兩兩居中對齊。對稱式的標題或者中間空一格寫成一行或分兩行書寫。

  論文寫作技巧

  一、什么叫學術論文

  所謂學術論文,是學術研究的成果(廢話)。

  但是對本科生來說,自己創(chuàng)造理論基本上不可能。研究生能做一點理論創(chuàng)新的,也是鳳毛麟角。

  所以很多其實都是應用現(xiàn)有理論,來做一個針對傳播現(xiàn)象的應用研究。

  如果論文能提出一個新的理論表述,并且有嚴格的實證檢驗過程,翔實的數(shù)據(jù),那優(yōu)秀是跑不掉的。

  如果論文沒有創(chuàng)新任何理論,只是應用現(xiàn)有理論做了一個案例研究,相比第一種是略遜一籌,但做的好的話,中上分數(shù)還是有的。

  二、一篇優(yōu)秀論文的評價標準

  兩個字:創(chuàng)新。簡單說就是論文總要跟前人已經(jīng)發(fā)表的有點獨特之處。

  第一是選題創(chuàng)新。跟前人相比有要獨特之處,同樣一個主題,CNKI上已經(jīng)有500篇了,除非是天縱奇才,不然作為本科生很難提出什么具有建設性的研究和理論。選題除了要創(chuàng)新,還必須要有實踐價值。

  第二是看有無理論創(chuàng)新。能做出理論創(chuàng)新,是一流論文。引用一位老師說的話:“現(xiàn)在博士生、碩士生都做不出理論創(chuàng)新,本科生基本上別想了,還得修煉一些年。個人認為本科生能應用現(xiàn)有理論做一個案例或?qū)嵶C研究,就算成功!

  第三是研究方法是否有創(chuàng)新。如果論文選題沒啥價值,但研究方法有創(chuàng)新,也算有價值。關于這個問題,不同的人應該持不同意見的。具體要看評價的老師的標準。

  第四是結論是否有創(chuàng)新。論文研究了半年,最后得出了結論。如果能顛覆前人認識,或者至少推進了人們對某個問題的認識,那就是好論文。當然,你得出一個石破天驚的結論,必須要有理有據(jù)。

  三、關于選題

  首先是考慮自己的研究領域,與導師或指導老師商定題目。這需要反復醞釀、反復溝通。成功的選題,論文就成功了一半。

  接下來就是確定研究視角和具體的題目。到這個份上,題目三分之二就出來了。

  如果暫時沒什么思路。就到知網(wǎng)上搜索自己感興趣的關鍵詞,看看別人圍繞這個問題是作何做研究的。

  四、讀文獻、撰寫開題報告

  題目確定以后,至少讀個幾十篇相關文獻。讀別人的文獻,主要是發(fā)現(xiàn)關于這個主題,是否還有需要進一步研究。如果你發(fā)現(xiàn)前人研究還有不足,就可以竊喜一下,這就是你要重點努力的方向。

  如果你發(fā)現(xiàn)你要研究的內(nèi)容,前人論文已經(jīng)寫的很清楚了,剛才已經(jīng)說過了,本科生幾乎很難突破前人做出什么獨特性的研究。此時直接考慮換一個角度談吧。

  文獻閱讀有一個好用而且可以偷懶的方式,即站在巨人的肩膀上。

  找一個該領域的博士、碩士論文,看他的文獻綜述或參考文獻,從中選出層次高的期刊,或者國外學者的經(jīng)典論文讀一下,就能迅速確定自己所研究領域的核心論文。畢竟博士論文不會太差,參考的經(jīng)典文獻都已經(jīng)篩選過的。

  另一個就是從高層次的論文的參考文獻中選擇有用的論文,原則同上。

  一般論文分為幾個階段:選題、開題報告、初稿、修改、降重、定稿、答辯等。

  1、論文選題

  一般選題主要有兩方面:一個是學生自己擬題目,一個是老師直接給寫作方向或是給題目。

  如果是直接給題目的話,這點就不多說了。如果是要自己擬定題目的話,首先就是要確定寫作方向?紤]自己是什么專業(yè),在專業(yè)的基礎上,熟悉哪一方面。比如說文學專業(yè)。那你就考慮自己是想針對某一部作品或是某一本書籍來寫作,還是說想某一方面與文學之間的關系,或是針對文學的某一方面進行研究等等。確定好寫作方向后,就去查找相關的資料或數(shù)據(jù)。如果說一時沒有什么頭緒的話,也可以通過查找資料或是數(shù)據(jù)來找一些靈感。

  在查找資料或數(shù)據(jù)方面,學校的圖書館和網(wǎng)絡都是查找資料和數(shù)據(jù)的渠道。

  確定大體寫作方向后,簡單確定自己假設驗證使用的方法,例如問卷數(shù)據(jù)分析或者理論分析,采用問卷分析的,在選擇方向后搜尋相關量表(如:招聘方案評估量表),找到后可以確定選題,這里是為了避免后期遭遇缺少問卷來源依據(jù)。同時,盡可能找到能支持你假設的理論依據(jù),可以評估選題未來的難易程度。

  最后確定題目,題目表達要明確,但不要過長,最好不超過20個字。我們公眾號上也有一些題目參考,主要是給大家一些靈感。

  2、開題報告

  一般來說,每個學校都有各自的格式,但一般都主要有幾個方面組成:研究目的、背景、意義;國內(nèi)外研究現(xiàn)狀;研究的預期目標;研究的主要內(nèi)容;研究思路;研究方法;提綱;文獻綜述;進度安排;主要參考文獻等等。在開題報告這方面,之前也發(fā)過一些文章參考了,大家可以查找一下。在此就不多說了。

  3、論文主體寫作

  論文基本模型

  (1)緒論:研究背景,目的及意義。

 。2)文獻綜述:見步驟二。

 。3)概念模型:研究的預設因果模型。

 。4)研究假設:包括假設理論和文獻來源,以及具體假設。

  (5)研究方法:文獻查閱法、問卷調(diào)查法、訪談法、模型推理等。方法簡介和使用簡介。

 。6)數(shù)據(jù)分析(無相關數(shù)據(jù)可省略):具體見步驟四

  (7)假設檢驗:根據(jù)理論推導、數(shù)據(jù)分析等結果對研究假設進行是否被驗證的說明。

 。8)結論討論:總結論文結果和研究意義,提出相應的建議措施。

  (9)研究展望:根據(jù)文獻內(nèi)容和研究結果對未來研究方向進行建議。

  其中,有好些學校是喜歡用這樣的框架:發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,這三大步驟,所以說在寫作的時候,就要特別注意這方面。在寫作時,這三大方面是要做為主體來寫作。

  像有些本科論文不需要這么復雜的話,一般就是前言,接著是拋出觀點,然后就是分析或是論證這觀點,這其中就是要論述或是論證或是數(shù)據(jù)體現(xiàn)等等,最后就是得出結論或是展望。建議論文的主體部份一般提綱列到三級為好。

  4、論文格式設置

  由于每個學校的格式要求不一致,這里主要講一下頁碼的設置和參考文獻格式問題。

  (1)有的學校要求封面不加頁碼,摘要目錄和正文采用不同頁碼,這種情況只需要采用分節(jié)符進行設置就可以。因為頁碼是根據(jù)節(jié)來設置的,同節(jié)頁碼相互關聯(lián)。

  (2)參考文獻:文獻格式一般學校有具體設置。要注意的是文獻類型標識。

 。3)附錄:一般放的是論文中涉及而又不適合放在文中的一些圖表或是調(diào)查問卷等。

  5、論文查重降重

  學校有要求的網(wǎng)站,如知網(wǎng)、維普等,一次過的不用說,不過的就對照修改就可以。

  修改原則一般是將原話用自己的話進行轉(zhuǎn)換,表格最好可以轉(zhuǎn)變成圖片形式,尤其像維普等,每12個字里都要包含自己的話,可以有效降低查重。

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